班级财产登记表

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小学班级财产管理制度范本

小学班级财产管理制度范本一、总则本制度是为了规范小学班级财产的管理，保护班级财产安全，促进班级活动的顺利进行而制定的。

所有班级成员都应遵守本制度，共同维护班级财产的安全和利益。

二、财产管理的责任人及职责1. 班主任是班级财产的管理者，负责具体的财产管理工作，包括财产的管理、保护、维修、更新等。

2. 班委会成员负有监督财产管理的责任，包括定期检查班级物品、定期清点财产和报告班主任财产使用情况等。

三、财产清单的制定与更新1. 班主任应制定班级财产清单，并定期更新。

财产清单应包括所有班级财产的名称、数量、规格型号、使用状况等信息。

2. 财产清单的更新应及时反映新增、报废、维修等情况，确保财产信息的准确性和实时性。

四、财产管理规定1. 班级财产应遵循公平、公正、公开的原则使用，任何班级成员都不得非法占有、挪用班级财产。

2. 班级财产只能在教育教学和班级活动中使用，不得用于个人或其他非班级目的。

3. 使用班级财产时应注意正确使用方法和保管，如发现有财产损坏、遗失应及时报告班主任。

4. 不得私自拆卸、改装、损坏班级财产，并应妥善保管和维护。

五、财产维修与更新1. 对于出现损坏的财产，班主任应及时进行维修或更换。

2. 财产维修和更换应按照班级经济情况和需求进行合理安排，遵循公平、公正的原则。

六、财产使用记录与报告1. 班级成员在使用班级财产时应填写使用记录，记录包括使用人、使用时间、使用事由等内容。

2. 班主任应定期收集、整理使用记录，并根据使用情况进行系统报告，以供班级成员了解班级财产的使用情况和管理状况。

七、财产遗失与赔偿1. 如果发生财产遗失的情况，班主任应立即进行调查，并依据调查结果采取适当的补救措施。

2. 如果财产遗失是由某个班级成员所致，该班级成员应承担相应赔偿责任。

八、财产年度盘点1. 每年的年底，班主任应组织财产年度盘点工作，对财产进行全面清点和核对。

2. 在盘点过程中如发现财产遗失或损坏，应立即报告班主任并采取相应的补救措施。

幼儿园必知必用资料：班级财产登记表表

幼儿园班级财产登记表01 班级：财产管理人：幼儿园班级财产登记表02幼儿园班级财产登记表03幼儿园区角活动检查评分标准幼儿园区角活动检查评分表日期：评分人：幼儿园区域活动观察记录观察记录：我带领部分小朋友去我园的公共区域——社会体验区进行区域活动，孩子们可高兴了，来到区域入口处，我开始介绍各区域的玩法与规则，随后让他们选择各自喜欢的区域玩儿。

灼灼一开始选择理发店，一手拿起吹风机一手拿起梳子，又是吹呢又在梳；不一会儿，就跑去“爱心医院”的区域进行活动了，只见她拿起小针管（儿童玩具），对乐乐（我班比较调皮的孩子）说：“快点过来，老师说了在外面进行户外活动的时候，要遵守游戏的规则，能不能到处乱跑，摔跤了怎么办？再不听话，我就带你到保健室打一针，看你还跑不？”我听了只想笑，心里顿时一愣。

分析与思考：老师的一言一行会对孩子产生潜移默化的影响，你的一个小小的举动，孩子们都在细心地观察，并且模仿。

灼灼刚才的一席话，好像就是我平时的缩影，因为我平时经常这样教育小乐乐。

此事不由得我深思：如何才能更好地为人师表，为幼儿树立良好的形象，对我们敲醒了警钟。

幼儿的是非分辨能力较薄弱，他们分不清老师只是吓唬吓唬乐乐，让他遵守规则不做危险的事情，如果一旦老师引导不当，那么幼儿便会有暴力倾向。

因此，需要老师正面的、正确的引导。

启示：“人之初，性本善”！每位孩子出生时都是一样的没有优秀与拙劣之分，关键是后天的引导与教育，良好的教育能培养一个优秀的人才，拙劣的教育会让孩子误入歧途。

因此，对于为人师表的我们来说，高尚的师德素质、精湛的文化素养至关重要。

教师的语言应该文明有修养，温文尔雅，如何以鼓励性的有效语言正确引导孩子，改掉自己平时的口头禅，为幼儿营造一个良好的语言环境，是值得我们幼儿教师深思的问题。

幼儿园儿童预防接种管理表***幼儿园伙食委员会名单一、指导思想以构建家园和谐、促进学生全面成长为目标，充分发挥家园委员会的功能，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，努力营造有利于幼儿健康成长的育人环境。

学校财产登记表

财产管理
人签字：
宿舍财产登记表
学校盖章：
编号名称
1
办公桌
2
办公椅
3
沙发
4
文柜
5
电脑
6 音响设备
7
插板
8
窗帘
9
床
10
火炉
数量
单位张
把
把
张个台套个幅张个
规格
木椅皮椅
日期：期初数期末数破损数
说明
钢板炉
11 12 13 14 15 16 17 18 19
备注：此表一式两份，责任人一份，财产管理人保留一份。
火炉烟筒火钳笤帚垃圾来自课桌个铸铁节
把
把
个
张
宿舍号：
责任人签字：
财产管理人签字：
班级财产登记表
学校盖章：
日期：
编号名称数量单位规格期初数期末数破损数说明
1
课桌
张
2
学生椅
把
3
课桌
张
4 电子白板
套
5
文柜
个
6
窗帘
幅
7
火炉
个
钢板炉
个
铸铁
8
烟筒
节
9
火钳
把
10
扫把
把
11 垃圾斗
个
12
笤帚
把
13
14
15
16
17
备注：此
表一式两份，班主
任一份，
财产管理
人保留一
份。
年级：
班主任签字：

幼儿园班级财产登记表

幼儿园班级财产登记表【幼儿园班级财产登记表：管理幼儿财富的小工具】1. 引言幼儿园是孩子们的第一所学校，也是他们成长道路上的重要一环。

除了学习知识和技能，幼儿园还教育孩子们如何与他人相处、分享、管理财富等生活技能。

幼儿园班级财产登记表就是一种帮助幼儿了解财富管理的小工具。

本文将从几个方面探讨幼儿园班级财产登记表的作用、使用方法以及对幼儿财富管理的影响。

2. 什么是幼儿园班级财产登记表幼儿园班级财产登记表是一种用于记录和管理班级财产的工具。

这些财产可以包括学习用具、玩具、图书、艺术品等。

通过登记表，老师和家长可以清晰地知道班级拥有的财产种类、数量以及财产的使用情况。

3. 幼儿园班级财产登记表的作用幼儿园班级财产登记表在幼儿园中扮演着重要的角色。

它帮助幼儿了解和学习财富管理的概念。

通过记录和管理班级财产，幼儿可以学习如何正确地使用财产，珍惜资源。

他们也可以学习与他人分享和合作。

登记表可以提高家长的参与度。

家长可以通过查看登记表了解班级拥有的财产以及使用情况，进而与幼儿共同学习财富管理的重要性。

使用登记表还可以促进班级的团队合作和责任心的培养。

孩子们可以共同协作填写登记表，互相监督和管理班级财产。

4. 幼儿园班级财产登记表的使用方法使用幼儿园班级财产登记表并不复杂。

老师需要准备一份登记表，并告诉孩子们如何填写。

登记表可以分为几个栏目，分别记录财产的种类、数量以及使用情况等。

当孩子们借用或使用财产时，他们需要填写相关信息，例如尊称、日期、用途等。

孩子们还可以将财产损坏或遗失的情况记录在表中。

老师可以定期检查登记表，了解班级财产的使用情况，并与孩子们一起商讨如何更好地管理班级财产。

5. 幼儿园班级财产登记表对幼儿财富管理的影响幼儿园班级财产登记表不仅仅是一种工具，更是对幼儿财产管理能力的培养。

通过使用登记表，幼儿可以学习如何有条理地记录和管理财产。

他们可以了解到财产有限的现实，并学习合理分配和使用财产的能力。

学校财产协议书

学校财产协议书篇一：班级财产管理协议书班级财产管理协议书为了有效的保护学校公有财产，防止财产损坏或流失，培养学生热爱校园、爱护公物的良好习惯，保证正常的教育教学秩序，加强校产管理，特制定班级财产管理协议：一、班级财产的范围班级财产包括教学班教室、楼道及各自寝室所有财产，每学期开学，学校校产管理人员到各班登记校产，班主任核实签字。

二、责任人班主任为第一财产责任人，本班学生是财产安全的共同责任人，对本班财产负责使用，保管、维护。

三、班级财产的使用、保管和维修1、每学期开学，学校将各教学班所需财产配齐，交各教学班使用。

并办理好财产登记手续，财产如有问题应该在登记表中予以注明，教师和学生在使用贵重财产时一定要注意保护，严格操作程序办事。

2、学校财产交给各班后，班主任对本班的财产负责保管，各班主任要教育学生保管好本班的财产，并且经常教育学生爱护公物，树立良好的社会公德，以免学校财产受到损坏或流失。

四、赔偿1、班级财产是学校公有财产，必须坚持谁使用、谁保管、谁负责，以及“损坏公物要赔偿”的原则。

班级财产在使用过程中无故损坏，根据学校有关规定进行赔偿，如出现重要财物损坏或遗失，所在班级不仅要赔偿经济损失，而且还要取消所在班班主任学年的评优、评先进资格。

对于故意损坏财物的，视情节轻重和损坏程度，责任人必须以2-3倍的物品价格赔偿费用。

2、爱护学校财产，防止校产的流失是全体师生应尽的职责和义务，希望遵照执行。

本协议未尽事宜在工作中逐步完善补充。

班主任签字：学校总务处主任签字：XX年9月1日篇二：班级财产管理协议(1)班级财产管理协议安康市高新中学总务处二〇一五年三月班级财产（教室及宿舍）管理协议安康市高新中学（甲方）协议人__________ _____ 年级____班人（乙方）为了进一步培养学生自觉爱护公物的习惯，明确班级财产管理责任，确保校产管理工作落到实处，更好加强班级财产管理，减少损坏和遗失，特制定本协议。

卫生保健室消毒记录、使用记录

卫生保健室消毒记录、使用记录-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1卫生室固定资产登记表科室（班级）清查时间清查人签字科室负责人卫生保健室使用记录卫生室专用设备配备统计表卫生室消毒记录卫生保健室管理人员工作职责一、卫生员是学校的医务人员，具体负责学校卫生保健工作，是学校领导在卫生保健工作方面的参谋和助手，在主管部门和校长领导下，在上级教育、卫生部门的指导和监督下，以《学校卫生工作条例》为指南，积极开展学校卫生保健工作，并认真贯彻学校卫生有关文件，积极参加业务学习。

二、根据上级教育、卫生部门的要求，结合学校实际，制定全年或学期卫生保健工作计划，提交主管校长审阅后，付诸实施。

期末（年末）做好总结，经校长审批后，分别上报上级教育、卫生部门。

三、贯彻“预防为主”的方针，开展健康教育，培养学生良好卫生习惯，培训卫生员。

四、负责组织学生进行预防接种，并做好传染病的预防工作，做到早期发现，早期隔离、早期治疗，控制蔓延。

五、积极组织学生健康检查、监测，建立健康卡，及时总结、统计、分析，并将结果向领导、班主任及家长报告。

六、认真开展学生常见病的防治工作，做到情况明确，防治措施具体，使患病率逐年有所下降，切实做好保护学生视力、急救、转诊等工作。

七、对教学、体育、劳动、饮食（水）设备、环境、个人卫生进行督导。

八、负责对学生食堂的饮食卫生、食品卫生管理，对学生宿舍卫生进行指导、监督，并按时检查食品卫生法执行情况。

卫生保健室工作制度1、认真执行学校卫生工作条例，贯彻“预防为主、治疗为辅”卫生方针。

2、建立学校卫生工作各项制度。

各项工作按章办事，按时上下班。

3、每学期初有工作计划安排，期中有检查，期末有小结。

4、健全学校卫生档案，认真积累资料，按时间和要求汇总相关内容。

如（学校卫生档案、上报数据等）。

5、认真做好门诊治疗工作，对意外伤害救护处理的要及，必要时立即转诊护送到医院诊治。

6、建立学生因病缺课登记制度，每周五由学生干部将因病缺课登记情况表交学校卫生保健室。

班级财产损坏登记表(用)

高三班教室财产损坏统计一览表主任：陈明来生活委员：王芮凳凳腿
多媒体管理员: 张昀多媒体
课
教室公物讲桌黑板门窗玻璃窗帘及轨道钟表喇叭其他公物
的教室桌凳检查为参考，若在“原有损坏”的基础上又出现新问题，由使用者赔偿；坏情况，“新增损坏”是指自查核查登记后新出现的人为损坏情况；、具体的登记在相应栏中，其他教室公物受损情况也务必如实登记；处理，并随时将新增损坏情况通报班主任和相关责任人。
20 13Leabharlann 日期姓名桌号
课桌面
学期高三班教室财产损坏班主任：陈明来生活学生使用桌课凳桌撑桌腿凳号凳面凳撑
～20 14 第 1
原有损坏
新增损坏
注：①学生使用的桌凳以“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，以开学伊始的教室桌凳检查为参考，若 ②“原有损坏”是指开学各班教室财产自查登记和学校核查后的原有损坏情况，“新增损坏”是指 ③桌凳如有损坏，生活委员需将学生姓名、桌凳编号及损坏情况等真实、具体的登记在相应栏中， ④教室财产采用动态管理模式，经常检查、按时登记、及时上报、限时处理，并随时将新增损坏情

学校财产管理制度(通用10篇)

学校财产管理制度（通用10篇）学校财产管理制度篇1为加强学校班级财产管理，减少损坏，防止浪费，牢固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规制定以下管理细则：一、财产内容：1、班级配备讲台桌、黑板、课桌椅、电视、门窗、吊扇、开关板、插座、日光灯、玻璃等设施；2、学生宿舍配备床、桌椅、柜子、门窗、卫生间洁具、洗涤用具、吊扇、开关板、日光灯、玻璃等设施；3、学校其它公共财产、设施。

二、财产管理：（一）后勤管理：1、学校的财产实行“归口领导，层层负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的思想。

2、学期初，学校后勤处将教室、学生宿舍的一切设施进行维护，保证能正常使用后交付各班级学生使用。

经班主任核实并在责任书上签字，其班级财产管理责任由班主任承担。

后勤处、学生处进行督导。

3、学期中，后勤处会同学生处对班级财产管理组织督查，每周班级应指派专人进行自查，并报班主任。

如班主任有调整或离职等，应向后勤处申请办理移交手续，没有办理的由原班主任承担责任。

4、学期末，班主任必须向后勤处申请，由后勤处组织验收，并办理验收手续。

验收完毕，班主任管理责任终止。

如不按此程序操作，其责任由班主任负责。

5、后勤处、学生处对教室、学生宿舍的财产进行定期和不定期地检查，发现问题，除及时维修外还应做好记录，上报情况，落实赔偿。

问题严重者，报学校领导按有关规定处理。

6、后勤处对班级财产要执行平时与集中相结合的维修制度。

集中在寒、暑假进行维修，保证教学、生活的正常使用。

（二）班级管理：1、班主任对教室、学生宿舍的财产全面负责，应经常对学生开展爱护公物方面的教育，叮嘱学生管好财产，不损坏公物，如有损坏，责成当事人赔偿。

2、教室、班级所属学生宿舍的所有财产，按照谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则实施。

班上的公物管理实行班级负责制。

如有人为损毁，由该班自行解决维修或照价赔偿。

其班主任作为赔偿第一责任人。

3、教室课桌椅，开学时按班级实有人数配备。

中小学2019内控佐证材料-业务制度

中小学2019内控佐证材料-业务制度为了规范中小学校对合同的内部管理，广州市华侨外国语学校制定了合同内部管理制度。

该制度规定，所有合同必须由法定责任人签署，否则将被视为无效合同。

同时，学校还要妥善保管和使用合同专用章，严禁未经授权擅自以单位名义对外签订合同。

此外，学校还要对合同实施归口管理，建立财会部门与合同归口管理部门的沟通协调机制，实现合同管理与预算管理、收支管理相结合。

对于金额较大、影响较大的合同，学校还要执行“三重一大”制度，进行集体决策。

对于合同的履行情况，学校要实施有效的监控，并及时采取应对措施。

财会部门要根据合同的履行情况办理价款结算和账务处理，未按照合同条款履约的，应当在付款之前向法人报告。

合同归口管理部门要加强对合同登记的管理，定期对合同进行统计、分类和归档，详细登记合同的订立、履行和变更情况，实行对合同的全过程管理。

与学校经济活动相关的合同应当同时提交财会部门作为账务处理的依据。

同时，学校还要加强对合同信息安全保密工作，未经允许，不得以任何形式泄露合同订立与履行过程中涉及的工作秘密。

对于合同纠纷，学校应在规定时效内与对方协商谈判，如协商无法解决，应向法人报告，并根据合同约定选择仲裁或诉讼方式解决。

为了促进学校财务管理，中小学校还制定了财务管理制度。

该制度要求财务人员严于律已、忠于职守，维护学校利益，确保学校消赤减负。

制度规定，财务人员应认真执行财政制度，自觉遵守财政纪律，努力研究各种法律、法规，及时做好本职工作，服从学校决定。

学校每期定时向局结算中心清查学校收支情况，发现问题，主动向上级部门汇报。

同时，学校坚持一支笔签字，并坚持联审连签方能报销，否则不予报销。

所有开支须先请示审批后，方能开支。

通过严格的收支审查，学校能够更好地维护财务纪律，确保财务管理的规范化和透明化。

学校采购管理制度为了规范学校政府采购的内部控制，加强对政府采购的管理，学校制定了以下采购管理制度。

一、工程项目招标施工学校所有工程项目必须先进行招标，不允许进行暗线操作。

幼儿园必知必用资料：班级幼儿情况统计表

幼儿园班级幼儿情况统计表幼儿园教职工工资发放表01姓名：年月日幼儿园教职工工资发放表02幼儿园教职工工资发放表03幼儿园2015学年班级固定财产登记表幼儿园保教常规管理考核表每日用餐人数记录表幼儿园活动、行政、生活用房情况表注：如有其它用房未在上列，幼儿园可在空各处择要填写。

幼儿园教师备课记录表幼儿园教师备课记录表晨检及全日健康观察记录01儿童晨检及全日健康检查登记表 02 单位：班级：三问（询问儿童在家有无异常情况）四查（有无携带不安全物品）全日健康观察内容包括：饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪行为等。

食堂从业人员晨检登记表备注：发热指采用水银体温计测量腋下体温超过37.5℃者，异常症状中“发热”一栏要有具体体温，其余症状有则打“√”，“其他”填写具体症状。

幼儿园专用活动室面积统计表江苏省优质幼儿园评估自评表自评表幼儿园（公章）园长县级主管部门（公章）填报时间江苏省教育评估院制填表说明1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。

2、所有信息截止时间为申报截止日前。

“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。

除注明者外，均填当年的信息。

3、自评报告字数一般在2000字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。

4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。

5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。

6、本表请用计算机打印，一式五份。

开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。

电子文本一律用word文件制作。

7、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。

不另加封面。

8、县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章，各省辖市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中报江苏省教育评估院。

•自评报告•分项评述相关指标基础信息附表（附每一项自评后）1-1管理队伍情况一览表1-2专任教师队伍情况一览表1-4保健、保育队伍一览表•自评结果汇总表说明：1、单项标准达成情况按照公布的《评价细则》具体内容自我判断，必须实事求是、客观准确。

班级财产管理制度(精选10篇)

班级财产管理制度（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园财产管理制度（5篇）

幼儿园财产管理制度幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件，园内各部分都要管理好、用好财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园的教学顺利进行，并要防止物品的积压、浪费和损失。

一、班级财产管理1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。

2、分配各班使用的财产、物资每学期开学初登记一次，期末结束前，副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。

登记表一式两份，一份上交幼儿园后勤园长处，一份班级留存。

如发生班长更换，新班长须按照登记表清点物品验收，内容及数目相符在交接栏内签名，以示班级财产物资交接清楚。

3、各班的录音机、DVD跟班长，班长换班则随班换走，但也须填写在登记表上。

4、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的班长借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。

5、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班长向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册。

如无需要不补发。

如属不合理遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿6、各班如须购置新物品，必须在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，报经园长审批后，由后勤组统一购买。

7、如需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准后，才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买，购买物品票据需齐全，交由后勤园长审核后方能报销。

二、园务财产管理1、园内所有固定财产由后勤组直接负责管理，保管员每学期清点核对一次，并做好记录。

2、保管员将园务财产分类注册管理，做好出库和入库的登记。

教职工在不浪费的前提下按需领取物品，领取物品必须进行登记。

3、凡园内公共活动场地、会议室、电脑室、多功能室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅等均由保管员立册登记、管理，这些物资未经后勤园长同意不得擅自搬动和挪作班级使用，违反者，幼儿园有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

4、放置体育器材室内的体育活动器械，以及走廊上供班级资源共享的体育器械，各班级因活动需要移动使用后，要负责清点分类放回存放地点。

幼儿园分级财产管理制度

幼儿园分级财产管理制度1一、购物审批：1.申购固定资产，经领导班子或园务委员研究，制订购置计划，园长审查批准。

2.低值易耗学习或日常用品，由个人、班组申请、填写领购物登记表，班组部门审核，园长审批。

二、购物制度：由总务、事务及指定人员了解物品要求，经过认真仔细的市场调查，货比三家，认可后方能购买。

三、财产入帐登记：物品购置后由总务或管理员验收，并登记入帐，专人保管。

四、领物登记：1.领物以节约为原则，杜绝浪费现象。

2.手续完备，在规定时间内领取。

（领物登记、班组长签名、每周三交单，一、五领取）3.领取低值易耗品，在领物登记本上登记签字。

五、借物登记：1.幼儿园的一切财产设备未经领导批准和管理员同意，不得任意外借或擅自拆毁。

2.因工作需要借用者，经领导同意到总务处输借用手续，并交纳一定押金，手续完备方可借用。

如有损坏或遗失，借用者负责修理或照价赔偿。

3.文娱、电教设备专人负责保管，但不得以分散保管为名各人使用。

4.各室使用的固定资产由总务登记张贴，各室负责人核对后签字并负责保管。

5.登记后的固定资产如因调整更换，由总务重新登记。

6.因工作变动者，经财产审核小组审核后，方可办理财物移交手续。

六、财产报废：幼儿园固定资产确因丧失效能和无法修理，经财产审核领导小组审核后及时办理报损手续。

七、奖赔制度：1.随时检查财产使用情况，发现损坏，及时修理。

每学期末自查，审核小组进行检查。

2.对全园教职工及幼儿进行爱护公物的教育，坚持教育与奖惩相结合的原则。

3.财产保管情况与年度考核成绩挂钩。

4、.人为造成财产损坏，由本人填写报损单，经财产审核小组核实后，视损坏程度酌情作出赔偿处理，赔偿物品金额的60%~20%。

5.自然损坏物品也需办理报损手续。

八、定期盘点、维修制度：1.由总务、医务、财务对固定财产每学期盘点一次，办公用品及其他财产每学期盘点二次。

2.总务处全面负责对财产的定期检查和维修工作。

3.每学期末由各室负责人对财产进行自查，并将结果报总务处。