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必须牢记的英语十类词性分类及用法,史上超全讲解!

必须牢记的英语十类词性分类及用法，史上超全讲解！英语语法最最基础的就是词性了！！它为后续各种时态、从句等语法知识的学习奠定了基础。

要想学好语法，那就一定要打牢词性这块的内容！今天，特整理了英语词性的用法和考点，很实用，英语偏科的同学一定要收藏起来，慢慢学习。

觉得有用，也要转发给身边需要的小伙伴哦！01词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词 noun n. student 学生2.代词 pronoun pron. you 你3.形容词 adjective adj. happy 高兴的4.副词 adverb adv. quickly 迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 numeral num. three 三7.冠词 article art. a 一个8.介词 preposition prep. at 在...9.连词 conjunction conj. and 和10.感叹词 interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

下面就一一介绍02名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。

名词所有格的规则如下：1)单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

2)若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle工人的斗争。

03代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法I saw her with them,at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。

英语词性的分类及用法详述

五、数词
• 表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。 • 数词的用法 • 1）倍数表示法 • a. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + as • I have three times as many as you.我有你三倍那么多。 • b. 主语+谓语+倍数（分数）+ the size (amount，length…) of… • The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。 • c. 主语+谓语+倍数（分数）+ 形容词（副词）比较级+ than… • The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. • d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍 • The production of grain has been increased by four times this year. • 2）分数表示法 • 构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母
容词，不定冠词放其前后均可。如：quite a lot • d. 在as，though 引导的让步状语从句中，当标语为形容词修饰的名词时，不定
冠词放形容词后： Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes. • 当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之后。 • 2) 定冠词位置定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all， both， double，half，twice，three times等词之后，名词之前。 • All the students in the class went out.班里的所有学生都出去了。

英语词性的分类及用法

英语词性的分类及用法一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1 名词 noun n.2 代词 pronoun pron.3 形容词 adjective adj.4 副词 adverb adv.5 动词 verb v.6 数词 numeral num.7 冠词 article art.8 介词 preposition prep.9 连词 conjunction conj.10 感叹词 interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

二、名词student 学生 you 你 happy 高兴的quickly 迅速地cut 砍、害Uthree 三a 一个at 在… and 和三、其它名词复数的规则变化1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：the Henrys monkey---monkeys holiday-holidays2）以o结尾的名词，变复数时：a.力口s，如：photo---photos piano---pianos radio-radios zoo---zoos；b.力口es，如：potato—potatoes tomato—tomatoes3）以f或fe结尾的名词变复数时：a.力口s，如：belief-beliefs roof---roofssafe-safesb.去f, fe加-ves （妻见小偷架下藏，手拿小刀想杀狼；谁知落下半片叶，砸在头上一命亡）half--halves leaf-leaves life-lives四、名词复数的不规则变化1 ）child-children foot---feet tooth---teeth mouse-mice man---menwoman-women2）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。

英语词性讲解

yours yours
his
她的
her hers
它的他们的
its
their
its theirs
形容词性物主代词: 起形容词的作用，后面要加名词，可用在句首或句中。名词性物主代词: 起名词的作用，多用在句末。 =形容词性物主代词+名词名词所有格: 形容词性物主代词和名词性物主代词都是 ‘s ，如: Mike’s。
疑问词 : when 什么时间 what 什么 where 哪里 which 哪一个
why 为什么 who 谁 whose 谁的 How 怎么样
指示代词: this 这个
that 那个 these 这些 those 那些
be动词: am 第一人称 is 第三人称 are 第二人称
记忆口诀：我用am你用are，is连着他她它，单数名词用is，复数名词全用are
3. _____ (that/those) is Mike’s dog.
4. _____ (that/those) are tomatoes.
5. Whose apples are ______ (this/these)? 6. Whose pencil is ______ (that/those)?
常用的助动词：do、does(单数第三人称)、did(过去式)
用法：句中出现助动词，后面的实义动词要变回原形
1. Did you _____ (see) a film yesterday? 2. Does he often ______ (read) books on Sundays? 3. He didn’t ______ (visit) his grandparents last weekend. 4. She doesn’t ______ (like) playing sports. 5. What did he _____ (do) there? 6. Where did you _____ (go) over the winter holiday?

初中英语词性的讲解

英语词性一．名词：1.含义：表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词.2.分类:专有名词和普通名词3。

普通名词分为可数名词的和不可数名词可数名词1）可数名词单数表达法：一般可用a/ an 来修饰，表示数量“一”；注意：在辅音发音开头的单词前用a；在元音发音开头的单词前用an ;2）可数名词有复数形式3)可数名词用many修饰表“许多”不可数名词1）不可数名词没有复数形式2）可数名词用much修饰表“许多"4。

专有名词是表示人、地方、事物等特有的名词，它的第一个字母要大写.如:人名：Tom，Peter,Mr Yang地名：Europe,New York，Wanzhou节日、月份、星期：Christmas，February，Saturday一般来讲,专有名词前面不用定冠词the.但江河海洋，山脉群岛地理名称前要用定冠词;有两个以上的普通名词组成的专有名词前，一般要用定冠词。

the Yangtze River the Great Wall二。

代词：1．含义:用来代替名词或名词短语的词。

2．分类:按意义特征和语法功能可分为人称代词、物主代词等9类。

3.分类讲解：1）人称代词用法口诀: 人称代词分两格,主格宾格来分说；主格定把主语作,宾格作宾不会错.①主格在句中作主语时，一般放在谓语动词之前：We are good friends. He often plays basketball。

②宾格作宾语.放在及物动词或介词之后，有时在口语中，可以作表语；I don’t know her。

(动宾）Look at me。

(介宾）Open the door，please! It’s me. （作表语）③人称代词并列用法的排列顺序：A：单数人称代词做主语时，排列顺序:第二人称-—第三人称—-第一人称；如：You，he and I ；请翻译：我,你和她都是好朋友。

_________________________________B：复数人称代词做主语时，排列顺序：第一人称--第二人称——第三人称；如：We，you and they请翻译:我们,你们和他们都喜欢音乐.____________________________________2）物主代词①物主代词两类型,形容词性、名词性.形容词性物主代词在句只用作定语；起形容词的作用,用在名词前。

英语十大词性讲解

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英语十大词性讲解
1. 名词（Noun）
名词是指人、事物、地点、属性等可以用名称来表示的实体或抽象概念。

一般用作主语、宾语、表语、定语等，也可以修饰其他词性，用来构成各种句式。

2. 动词（Verb）
动词是对主语所施加的行为、动作或状态的表示，是句子的核心，一般用作谓语。

3. 形容词（Adjective）
形容词是指对名词或代词所进行的修饰，是给名词或代词提供某种性质、特征或者状态的词，一般用作表语或定语。

4. 代词（Pronoun）
代词是指代替名词或名词短语，以避免重复出现而使句子更流畅的一类词，一般用作主语、宾语、定语等。

5. 副词（Adverb）
副词是一类用来修饰动词、形容词、副词、介词等词性的词，一般用来修饰时间、地点、方式等概念，用来表达程度、频率、原因等意义。

6. 介词（Preposition）
介词是一类词，用来表示两个名词之间的关系，一般用于句中，表示方位、时间、原因等概念，用来构成介词短语作定语或状语。

7. 数词（Numeral）
数词是用来表示数目、次序、等级等概念的一类词，一般用来修饰名词，如first, second, third 等。

8. 连词（Conjunction）
连词是一类词，用来连接两个或两个以上的并列词语或句子，如and、or、but 等。

9. 冠词（Article）
冠词是一类词，用来修饰名词，表示一定的概念。

如
a、an、the 等。

10. 助动词（Auxiliary Verb）
助动词是一类词，用来表示时态、语气或被动语态等，如 be、have、do 等。

英语十大词性讲解

一、名词(n．)1.分为普通名词和专有名词，其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数,专有名词表示个人、地方、机构、组织等。

如：Tom，the Great Wall，t he Spring Festival，France，the United States)2.②结尾是两个元音字母的加s，zoos,radios⑤zero变复数时zeros／zeroes3.wife——wives thief--thieves(roof的复数为roofs； scarf的复数为scarfs／scarves) （二)代词1.请翻译：我，你和她都是好朋友。

.You, she and I are good friends.2.请翻译：我们，你们和他们都喜欢音乐。

We, you and they all like music.注意：当I与其他词语一起并列作主语时，I要放在后面，但承认错误时，I要放在前面如：She and I are in the same school.她和我在同一个学校。

I and he make mistakes.我和他犯了错误。

(三)反身代词say to oneself自言自语．learn．．．by oneself自学…leave one by oneself把某人单独留下hurt oneself伤了自己dress oneself自己穿衣服come to oneself醒过来(四)相互代词①表示相互关系，可用作动词或介词的宾语，用法区别不大。

eg．For years，the two sisters looked after one another(each other)．多年来姐妹俩互相照顾。

We should learn from each other．我们应当互相学习。

②可以用格表示所有关系：each other’s，one another’s互相的，彼此的eg．They are looking at each other’s pictures．他们相互看对方的照片。

(完整word版)英语十大词性及其详细讲解

词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。

名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy ‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。

（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。

并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称 you第三人称 he/she；it第一人称 I如：You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称 we第二人称 you第三人称 they反身代词指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。

英语中各种词性的用法及解释

英语中各类词性的用法及解释1.名词名词可以分为专著名词（Proper Nouns）和通俗名词 (Common Nouns）,专著名词是某个（些）人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等.通俗名词是一类人或器械或是一个抽象概念的名词,如：book,sadness等.通俗名词又可分为下面四类：1）个别名词（Individual Nouns）：暗示某类人或器械中的个别,如：gun.2）集体名词（Collective Nouns）：暗示若干个个别构成的聚集体,如：family.3）物资名词（Material Nouns）：暗示无法分为个别的什物,如：air.4）抽象名词（Abstract Nouns）：暗示动作.状况.品德.情感等抽象概念,如：work.2. 形容词形容词润饰名词,解释事物某人的性质或特点.平日, 可将形容词分成性质形容词和论述形容词两类,其地位不一建都放在名词前面.1) 直接解释事物的性质或特点的形容词是性质形容词,它有级的变更,可以用程度副词润饰,在句中可作定语.表语和补语.例如：hot 热的.2) 论述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词.这类形容词没有级的变更,也不成用程度副词润饰.大多半以a开首的形容词都属于这一类.例如：afraid 畏惧的.（错） He is an ill man.（对） The man is ill.（错） She is an afraid girl.（对） The girl is afraid.这类词还有：well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,aw ake 等.3）形容词作定语润饰名词时,要放在名词的前边.但是假如形容词润饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后,例如：something nice3.副词及其根本用法副词重要用来润饰动词,形容词,副词或其他构造.一.副词的地位：1）在动词之前.2）在be动词.助动词之后.3）多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后.留意：a. 大多半方法副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使句子均衡.We could see very clearly a strange light ahead of us.b. 方法副词well,badly糟.坏,hard等只放在句尾.He speaks English well.二.副词的分列次序：1）时光,地点副词,小单位的在前,大单位在后.2）方法副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词衔接. Please write slowly and carefully.3）多个不合副词分列：程度+地点+方法+时光副词.留意：副词very 可以润饰形容词,但不克不及润饰动词.改错：(错) I very like English.(对) I like English very much.留意：副词enough要放在形容词的后面,形容词enough放在名词前后都可.I don't know him well enough.There is enough food for everyone to eat.There is food enough for everyone to eat.……形容词/定冠词/不定冠词都是用来润饰名词的adj可润饰的是可数名词复数或者是单数定冠词可润饰不成数和可数名词不定冠词a/an润饰可数名词单数副词（adv）润饰动词或者是动词短语be动词后跟形容词或者是如今分词介词（prep）后面跟动名词一般用于句首罕有的有be动词,特别疑问词（how what where ……）等,另如祈使句,平日是Don’t…情态动词（aux）后跟动词本相接洽动词（Lv.）后跟形容词原级。

英语词性分类及用法和举例讲解

英语词性分类及用法和举例讲解在英语语言中，词性是词汇的一种重要分类方式，用来描述一个词在句子中所扮演的角色。

常见的词性包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、冠词和连词等。

每种词性都有其独特的用法和特点，掌握它们对于理解和运用英语是至关重要的。

名词（Noun）名词是用来表示人、事物、地点、抽象概念等的词语。

在句子中，名词通常用来做主语、宾语、表语等。

例句：She is a student at the university.动词（Verb）动词是表示动作、状态或变化的词语。

在句子中，动词通常用来表示主语的动作或状态。

例句：He plays the guitar very well.形容词（Adjective）形容词是描述名词或代词性质或特征的词语。

在句子中，形容词通常位于名词之前充当定语。

例句：The blue sky looks beautiful.副词（Adverb）副词用来修饰动词、形容词和其他副词，表示程度、频率、时间等。

在句子中，副词通常位于动词、形容词或其他副词之前或之后。

例句：She quickly finished her homework.代词（Pronoun）代词用来代替名词，避免重复使用名词。

常见的代词包括主格代词、宾格代词、物主代词等。

例句：He is my best friend.介词（Preposition）介词用于连接名词、代词或动词与其他词语，表示关系、方向、时间等。

介词通常位于名词或代词前面。

例句：She is at home now.冠词（Article）冠词用来限定名词，包括定冠词“the”和不定冠词“a”和“an”。

例句：I have a cat.连词（Conjunction）连词用来连接词语、短语或句子，使句子结构更加复杂和丰富。

常见的连词有并列连词、从属连词等。

例句：He is reading and writing.通过以上对英语词性分类及用法和举例讲解，我们可以更清晰地理解每种词性在句子中的作用和特点，从而更加准确地运用英语进行表达和沟通。

英语单词词性的十大分类

英语单词词性的十大分类一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，主要分为十个大类。

下面分别说明和列举。

1 名词noun n. book 书2 代词pronoun pron. he/she/it 他/她/它3 形容词adjective adj. good 好的4 副词adverb adv. quickly 迅速地5 动词verb v. go 去6 数词numeral num. One/two/three... 一/二/三......7 冠词article art. a 一个8 介词preposition prep. at 在...9 连词conjunction conj. and 和10 感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

二、名词名词概论名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词(Common Nouns)，专有名词是某个(些)人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

·专有名词：某个(些)人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。

·普通名词：一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

·个体名词：表示单个的人和事物。

horse 、car、room、apple、fan、picture。

·集体名词：表示一群人或一些事物的名称。

People、family、army、government、group。

·物质名词：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。

Fire、steel、air、water、milk。

·抽象名词：表示动作,状态,品质或其他抽象概念。

Labour、health、life、friendship、patience。

英语词性讲解

第一讲:名词. 1. 可数与不可数名词. 2. 可数名词的复数形式: a. 一般名词后加---s. b. 以[s],[z],[∫],[],[ｔ],[],[],等音结尾的名词后加—es,如果词尾为e,只加-s. c. 以辅音字母+O 结尾的名词(多数情况下)加es;以元音字母+O 结尾的名词一般加s d. 以—f 或—fe 结尾的名词大多数变—f 或 --fe 为 – ves. 口诀: 贼的妻子一生当中用树叶和一把小刀杀死了十只绵羊和三只狼,并把他们放在半个书架上. e. 以—y 结尾的名词,y 前为辅音字母时,变为再加;前为元音字母时,直接加—s. f. 以 -–th 结尾,一般加—s 3. 不归则变化:初中阶段的不归则变化的名词的复数:man —men men ,woman ,woman —women women ,child ,child —children ,foot —feet ,tooth —teeth ,fish —fish ,sheep —sheep ,deer —deer ,China —Chinese ,Japanese —Japanese ------ a. 有些名词只有复数形式: clothes ,trousers ,glasses . b. 有些复合名词变成复数时,只将复合名词的主体变为复数, , boy boy student -- boy students ,looker on -- lookers on , grown-up ---- growns-up . c. 由man \ woman 构成的复合名词,两者都要变成复数, man teacher –men teachers , woman doctor – women doctors . d. 有些词形式上是单数形式,但意义上是复数, people ,class ,police ,public --- e. 有些词形式上是复数,但意义上是单数,news ,physics ,maths ,simths ---- 4. 不可数名词: a. food,fish,rice,coffee,wine,wood,stone,brick,iron,steel,air,gas,rain,snow,water.( 表肉类,液体类,结晶体类,自然资源类,矿物质类矿物质类 ) b. height,knowledge,news,music,information,advice, --- c. 抽象名词也可以用单位名词来表示数的概念. . a a useful useful piece piece piece of of news news ,a ,a bit of advice ,a piece of music . d. 有些名词既是可数,又是不可数名词,但意义不同:work(工作)--- )--- a a work(著作,作品),glass(玻璃)--- )--- a a glass(玻璃杯) ) , , , paper(paper(纸)--- )--- a a paper(报纸,证件,试卷) ) , , tea tea ((茶)--- a tea tea ((一种) (表示种类) wood wood ((木头) – a wood wood ((小森林) ) , , , room room room ((空间) ) --- --- --- a a room (房间). e. family, people , crowd , class , nation , police , cattle .作主语的用法. 5. 名词所有格: a. ‘s 的所有格:单数名词和不以单数名词和不以 s 结尾的复数名词的所有格一般在词尾加结尾的复数名词的所有格一般在词尾加 “’s ”.Kate ’s book , father ’s brother .Children ’s Day. b. 以s 结尾的复数名词或以结尾的复数名词或以 s 结尾的某人名字要表所有格时只在词尾加结尾的某人名字要表所有格时只在词尾加“’”即可.the girls ’ room , Tess ’money. c. 如果一样东西为几个人共有时,则只在最后一个名词后加则只在最后一个名词后加 “’s ”这时后面的东西用单数. Lucy and Lily ’s father. d. 如果所指事物不是几个人共有时,而是各自所有,则在每一个名词后加则在每一个名词后加 “ ‘s ”,这时后面所指事物用复数. Lucy ‘s and Lily ’s mothers. e. 在表示店铺,某人的家,诊所或饭馆等名词的所有格的名词常可以省略. at my aunt ’s ,at Mr Wang ’s , at the doctor ’s. f. 有些指时间,距离,国家,集体,团体,机构,城镇等无生命的东西的名词,及某些习惯用语中的名词也可以在后面加的名词也可以在后面加 “’s ”构成所有格关系. . a a month ’s s time time = = the the time of a month , the city ’s park = the park of the city . g. of 的所有格: of of + + n ,当表示有生命的东西的名词较长时,其所有格形式也可以用其所有格形式也可以用 of 表示. The books of Lu Xun ,the name of that boy over there . h. of + n ’s 这种形式称为名词的双重所有格.用来表示整体中的一部分.注意双重所有格中of 前的名词前常有一个限定词前的名词前常有一个限定词 a\the\any\some\one\few\several\two\ten, of 后的n ’s 也可以用名词性物主代词来代替. Tom is a friend of my brother ’s, Tom is a child of ours . i. there be ---, not only ----- but also ,neither --– nor ,either – or 要根据就近原则,来判断谓语是否单复数. 第二讲:形容词.用于修饰名词或代词,表人或物的特征或性质的词叫adj.可译成可译成 “-----的”. 1. adj 放在名词前作定语,为前置定语.eg: I have a new watch. It ’s a black car. 2. adj , 介词短语介词短语 , 分词分词 , 不定式等, 放在名词的后面作定语,为后置定语.There ’s a girl in red .These are all books available. 3. 放在放在 be 或系动词之后作表语. I’m hungry. You must keep healthy. 4. 放在宾语后作宾补. The glasses keep their eyes safe. 5. 和the 一起做主语,表 “一类人或事物”.谓语用复数.the old, the new,the poor,the rich,the blind, the young the sick,the wounde adj 的比较级: 1. 一般一般 adj + er \ est. 2. 以 e 结尾的结尾的 adj 只要在其后只要在其后 + r \ st. 3. 以重读闭音节结尾且只有一辅音字母的adj 时, 要双写最后一个辅音字母再加er er \ \ \ est.est.口诀:大热天,不管胖的,瘦的,都穿着红衣服,浑身湿透,十分悲伤,暗淡.(big\hot\fat\thin\red\wet\sad\dim) 4. 以辅音音素+y 结尾的结尾的 adj 要改要改 y 为i :dry----drier\driest , dirty----dirtier\dirtiest. 5. 多音节的多音节的 adj 要加要加 more most. 6. 以 n + ful 构成的双音节构成的双音节构成的双音节 adj 或 n +ly 构成的双音节构成的双音节 adj ,以n+ing/ed 构成的双音节adj 也要加也要加 more \ most eg: careful ,helpful , friendly,lovely,lively. 7. often , free , tired , fun 也加也加 more most 构成比较或最高级. 8. 不归则: : good\well good\well —better —best, best, bad\ill\badly bad\ill\badly —worse —worst, worst, many\much many\much —more —most, little —less —least, far —farther\further —farthest\furthset, old —older\elder —oldest\eldest. 9. 表A 与B ,程度相同程度相同: as + adj (原级) as 10. 表程度不同: not as \ so + adj (原级) as 11. 表两者之间的比较: 比较级比较级 + than 12. 比较级+and 比较级: 表越来越---- 13. the the + + 比较级比较级 +句子--------- the the + + 比较级比较级 +句子.表越-------就越-------(带有递进关系) . 14. 可修饰比较级的: much, even, still, a little, a lot, a bit, far, .但不能修饰原级但不能修饰原级15. very, quite , too, so, rather 可修饰原级,但不可以修饰比较级. 16. adj 最高级需要加the. a. the the + + + adj(adj(最高级) + of + 表示人或事物的复数名词该名词与前面的主语属于同类\数字三以上字三以上b. the the +adj(+adj(最高级) + + in in + 表示单位,组织等集合名词的单数,该名词与前面的主语不属于同类. c. “ one one of of of +adj(+adj(最高级) +n +n (pl) (pl) (pl) +V +V +V (single).One (single).One of of the the most popular teachers is Mr Dai. Chang Jiang is one of the longset rivers.表 “ 最-----之一”之一”d. “ the + 序数词+最高级+名词单数”表示名词单数”表示 “ 第几-------”. e. “adj 比较级比较级 + than + any other + 名词单数”表示名词单数”表示 “比其它任何-------都-----”,用比较级形式表示最高级意思. Eg: She is taller than any other girl in her class. 但是注意: Shanghai is bigger than any city in Japan. f. “the the + + 比较级比较级 of + + the the two two \ \ my parents parents \ \ \ the the twins ”表示”表示 “两个中比较-------的”的” 比较级前冠词the 不能省略.eg: He is the taller of the two brothers. 17. adj 的位置. a. 描大形新颜国材+n. b. 不定代词+adj. c. Adj 修饰的名词前面有修饰的名词前面有 only ,best , any , every , all 等限定性较强的定语时,adj 应该放在它所修饰的词之后.(即称为后置定语)eg: )eg: ItIt ’s the only solution possible. These are all apples available. d. 如果有冠词或代词修饰adj,那么其词序应为:冠词或副词+ adj + n . eg: a frightened girl . an English-speaking country. 18. 有少数形容词一般只能作表语,而不能作定语,作定语时有特殊的要求.这类形容词主要有 : : afraid(afraid(害怕的),alive(活着的),alone(单独的),asleep(睡着的),awake(醒着的),ready(准备好的),sorry(对不起的),well(身体健康的),worth(值得的),ashamed(羞愧的),alike(相似的) ) .eg: .eg: Don ’t be afraid .不能说不能说:an afraid girl. \ She is very alone .不能说不能说:an alone person. \ He was ill .不能说:He was an ill man . 19. 一些形容词作定语与作表语时意义不同.eg .eg certain certain certain ((表语,当然的) ) \ \ \ ((定语,特定的特定的 ) ) ; ; complete(表语,完成的,完美的) \ (定语,完全的) ; ill (表语,有病的) \ (定语,坏的) ; late (表语,晚的,迟到的) \ (定语,已故的,新近的) ; present (表语,参加的) \ (定语,出席的,目前的) ; ready (表语,准备好的,愿意的) \ (定语,现在的). 第三讲: 副词. 用来修饰动词,形容词的词叫副词. 有些副词还能修饰副词,表示时间,地点,方式,程度等. 1. 表示时间的副词: : now, now, then, then, before, before, before, already, already, yet, yet, soon, soon, soon, early, early, late, late, today, today, yesterday, tomorrow. 2. 表示地点的副词: : here, here, here, there, there, there, everywhere, everywhere, everywhere, anywhere, anywhere, anywhere, home, home, home, in, in, in, out, out, out, away, away, away, off, off, off, along, along, along, up, up, down, down, aboard.aboard.其中, , here,there,home,aboard,everywhere,anywhere here,there,home,aboard,everywhere,anywhere 为地点副词,注意它们前面不要加任何介词和冠词. 3. 表示动作频度的副词: always,often, usually, ever, never, hardly, sometimes,seldom. 4. 表示程度的副词:very, too, enough, much, quite, rather, either, little, almost. 5. 用于特殊疑问句的副词: when, where, why, how. (表示时间,地点,原因,方式,状态) 副词的形式: 1. 只能用于副词的副词: here, there, now, quite, always. 2. 既可作介词又可作副词的: in, on, along, up, down.这类词是介词还是副词,主要区别是:在句中带有宾语时,是介词;不带宾语时,是副词. . Eg: Eg: Come Come along along along the the the street. street. street. (along (along 是介词). Come along .( along 是副词). 3. 与形容词是同形的: much, long, early, enough, little. 4. 以adj + ly 构成的构成的构成的 adv.\ 以-le 结尾的adj 需去掉e 再加ly.\ 以-y 结尾的adj 把y 改为I,再加—ly .比较级加more\most.eg;easily, happily, heavily, busily, luckily. 副词的用法: 1. 状语. Eg: They work hard .(hard 词修饰动词 work 作状语) The picture is very nice .( very 修饰形容词修饰形容词修饰形容词 nice 作状语) She sings quite well .( quite 修饰副词修饰副词well 作状语) 2. 表语: eg: LiLei has been away for three weeks.( 副词away 放 been 之后作表语). Is Wangfei in ? (副词副词 in 放 be 之后作表语). 3. 定语: eg eg : : : The The weather here is very cold in winter , isn ’t it ? ( 副词副词here 修饰名词weather 作定语). W e got here three hours ago.( 副词ago 修饰名词hours 作定语). 4. 补语: eg : Let him in . (副词副词 in 作宾语him 的补足语). 5. 副词的三级用法与形容词差不多,但副词的最高级前不要加the.由单音节adj+ly 构成的副词,变比较级时要加more\most.eg: quickly, quitely, safely, slowly, shyly, and so on. 副词放在句中的位置: 1. 副词修饰动词作状语时多放在动词的后面. . Eg: Eg: They are listening carefully carefully . . 如果动词带有宾语时,副词放在宾语的后面. . Eg Eg Eg : : : Have Have you looked for the book everywhere ? 2. 句中有两个以上副词作动词状语时,一般表地点的副词放在其它副词之前,表时间的副词放在最后. Eg: He got there today. 3. 表示不定时间的频度的副词: : always, always, always, usually, usually, usually, often, often, often, sometimes,seldom,never,ever.sometimes,seldom,never,ever.一般放在行为动词的前面,或系动词,被动词之后,如句中有助动词,情态动词时,则紧跟助动词,情态动词之后. Eg : He always goes to school at seven . (行为动词行为动词 goes 之前) His brother is often late for school . ( 被动词被动词被动词 is 之后) W e have never been to Shanghai . ( 助动词助动词 have 之后) Y ou can never do it . ( 情态动词情态动词 can 之后) 4. 表示程度的副词,一般放在所修饰的词之前.eg: .eg: He He almost \ \ nearly nearly forgot this thing .(almost 放在forgot 之前) 5. 有些表位置的副词,如: : off off out in away up down on 在和动词连用时,其宾语如果是名词,这些副词可放在动词与名词之间或名词之后.但如果宾语是人称代词宾格时,这些副词必须放在人称代词宾格之后.注意:在 get off off \ \ \ get get on 表上下车时表上下车时 off off \ \ \ on on 只是介词而不能看成是副词,所以代词宾格或名词只能放在off \ on 之后之后 . 6. 副词用来修饰形容词或其它副词时, 一般放在所修饰的词前面,但副词enough 只放在所修饰的形容词,副词之后. Eg : He is tall enough . She is good enough. 7. 副词作定语时,应放在所修饰的名词之后,称为后置定语. Eg: The woman there is his mother . 8. 有时为了强调或对比,也可以把某些副词放在句首,地点副词here there 放句首时,句子要倒装. Eg : Suddenly one of the bags fell off the truck. Here comes the bus . Here you are . 若名词作句子主语时,句子谓语放在主语之前,称为全倒装. 若代词主格作句子主语时,句子谓语放在主语之后,称为半倒装. 。

英语十类词性分类及用法-最全讲解

英语十类词性分类及用法-最全讲解一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

下面就一一介绍二、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。

名词所有格的规则如下：1)单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

2)若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。

三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法I saw her with them,at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。

（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。

并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：如：You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：反身代词指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。

（完整版）初中英语词性的讲解

（完整版）初中英语词性的讲解英语词性一．名词：1.含义：表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。

2.分类：专有名词和普通名词3.普通名词分为可数名词的和不可数名词可数名词1）可数名词单数表达法：一般可用a/ an 来修饰，表示数量“一”；注意：在辅音发音开头的单词前用a; 在元音发音开头的单词前用 an ;2）可数名词有复数形式3）可数名词用many修饰表“许多”不可数名词1）不可数名词没有复数形式2）可数名词用much修饰表“许多”4.专有名词是表示人、地方、事物等特有的名词，它的第一个字母要大写。

如：人名：Tom，Peter，Mr Yang地名：Europe，New York，Wanzhou节日、月份、星期：Christmas，February，Saturday一般来讲，专有名词前面不用定冠词the。

但江河海洋，山脉群岛地理名称前要用定冠词；有两个以上的普通名词组成的专有名词前，一般要用定冠词。

the Yangtze River the Great Wall二. 代词:1．含义：用来代替名词或名词短语的词。

2．分类：按意义特征和语法功能可分为人称代词、物主代词等9类。

3.分类讲解：1) 人称代词用法口诀: 人称代词分两格，主格宾格来分说；主格定把主语作，宾格作宾不会错。

①主格在句中作主语时，一般放在谓语动词之前：We are good friends. He often plays basketball.②宾格作宾语。

放在及物动词或介词之后，有时在口语中，可以作表语；I don't know her. (动宾） Look at me.(介宾） Open the door, please! It's me. (作表语）③人称代词并列用法的排列顺序：A：单数人称代词做主语时，排列顺序：第二人称--第三人称--第一人称；如：You, he and I ;请翻译：我，你和她都是好朋友。

英语十大词性及其详细讲解

6）与复数名词连用，指整个群体:
They are the teachers of this school.
指全体教师）
They are teachers of this school.(
指部分教师）
7）用在专有名词前:
the People‘s Republic of China
中华人民共和国
8）用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens格林一家人（或格林
1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为:
第二人称you
第三人称he/she；it
第一人称I
如:You, he and I should return on time.
2）复数人称代词作主语时，其顺序为：
第一人称we
第二人称you
第三人称they
反身代词
指示代词
指示代词分单数（this/that）和复数（these/those）两种形式，既可作限
女口：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry
七、副词及其基本用法
副词（adverb，简写为adv）是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。
数次的用法
1）倍数表示法
a.主语+谓语+倍数（或分数）+as+adj.+as
I have three times as many as you.我有你三倍那么多。
b.主语+谓语+倍数（分数）+the size （amount,length…）of…
The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。

(完整版)英语十大词性及其详细讲解

词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。

名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。

（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。

并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称you第三人称he/she；it第一人称I如：You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。

英语中常用的词性有哪些

英语中常用的词性有哪些英语是一门丰富多彩的语言，其中的词性种类繁多，每一种词性都有自己独特的特点和用法。

在英语中，常用的词性包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和感叹词。

下面将分别介绍这些常用的词性及其特点。

名词名词是用来表示人、事物、地方或抽象概念的词语。

在句子中通常作为主语、宾语、定语等。

名词可以分为普通名词和专有名词两种。

普通名词是一般的名词，比如“book”（书）、“girl”（女孩）等；专有名词则是特指某个具体的人、地点或机构，比如“London”（伦敦）、“Michael”（迈克尔）等。

动词动词是表示动作、状态或行为的词语。

在句子中通常作为谓语，用来说明主语的动作或状态。

动词可以分为实义动词和系动词。

实义动词是有实际意义的动词，表示具体的动作或状态，比如“run”（跑）、“sleep”（睡觉）等；系动词则表达主语的状态或性质，比如“be”（是）、“seem”（似乎）等。

形容词形容词是用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态或特征。

形容词在句子中通常位于名词之前，起到修饰名词的作用。

形容词有原级、比较级和最高级三个级别，用来表示不同程度的程度或比较。

比如“good”（好）的原级为“good”，比较级为“better”，最高级为“best”。

副词副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词语，表示时间、地点、原因、程度等。

副词在句子中的位置比较灵活，通常可以置于句首、句中或句末。

副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词等不同类型。

代词代词是用来替代名词或名词短语的词语，代替的内容可以是人、事物或抽象概念。

代词在句子中通常用来避免重复或不必要的指代，提高语言的简洁性和连贯性。

代词包括人称代词、物主代词、反身代词、疑问代词、指示代词等不同类型。

介词介词是用来表示名词、代词或动词之间关系的词语，通常位于名词或代词之前构成介词短语。

介词可以表示时间、地点、方式、原因等不同关系。

英语中常见的词性的解释

英语中常见的词性的解释英语中常见的词性的解释英语⾥的词汇分为10种词性,分别是：n.名词;v.动词;代词;adj.形容词; adv.副词;数词;冠词;prep.介词;连词;感叹词，除这⼗⼤类词之外，英语还另有判断词yes和no⼀．名词表⽰⼈和事物的名称叫名词。

如："黄⽠、猪、马、⽺、⽩菜、拖拉机、计算机"。

1、表⽰专⽤名称的叫做"专⽤名词"，如"云南、上海、李⽩、⽩居易，中国2、表⽰抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、⽅法"。

3、表⽰⽅位的叫做"⽅位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前⾯""后边""东边""南⾯""中间"等。

⼆．动词动词表⽰⼈或事物的动作、⾏为、发展、变化。

1、有的动词表⽰⼀般的动作，如"来、去、说、⾛、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。

2、有的动词表⽰⼼理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前⾯往往可以加上"很、⼗分"。

3、有的动词表⽰能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常⽤在⼀般的动词前⾯，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。