精神病患者家属健康教育医学课件
精神疾病患者的家庭护理ppt课件
的社会活动。
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3.各种精神症状(zhèngzhuàng)的护理
(1).幻觉的护理 不要与病人争论，安慰病人。 对他的感受表示理解和同情，承认他的感受是真的。 病态的表现(biǎoxiàn)可以去反问患者（为什么多
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二.家庭护理(hùlǐ)的内容
1.患者的日常生活护理： （1）个人卫生的料理：指导患者保持自身清洁，料
理卫生，注意个人仪表等。 （2）饮食方面的护理：①保证充足营养，注意安全，
吞咽困难时劝慰患者缓慢进食，谨防食物塞满嘴造 成窒息(zhìxī)。 ②勿食易引起兴奋的食物，如：咖啡、浓茶、酒等。 ③对老年患者的饮食，以进食清淡易消化食物为主， 少食油腻、 忌腥辛辣、生冷及坚硬食物。
第二 发生 不顺心 的事、 遇到误 解后， 对自推迟动 怒的时 间，每 一次比 上一次 多推迟 几秒， 久而久 之，可 自我控 制。
第四 当你 发怒时 ，提醒 自己， 人人都 有根据 自己的 选择来 行事的 权利。
第五 请你 信赖的 人帮助 你，让 他们每 当(měi dānɡ) 看见你 动怒时 ，便 提醒你 。
学习独立。
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5.家庭中应规避(guībì)哪些误区？
过于溺爱或者放任不管 有的家属认为，精神疾病主要是由于精神刺激引起的，所以
对病人有求必应，百般呵护，甚至放纵其不良行为，任其无 理取闹，从而导致了患者丧失是非分辨能力，自我控制力进 一步削弱。 有的家属对病人厌恶、敌视，甚至辱骂，讥讽，使患者自卑 自责、甚至悲观绝望发生自杀，或导致患者产生攻击破坏、 伤人毁物等行为，或导致病情反复、迁延(qiānyán)不愈。 解决办法是：关心而不溺爱，鼓励而不放纵，培养患者“自 尊、自重、自强，自立、自爱”的意识。
精神病患者家属健康教育
精神病患者家属健康教育精神病患者家属健康教育> 精神病患者的家属承担着重要的责任和角色，他们不仅需要关心患者的身体健康，还需要关注患者的心理状态。
精神病患者家属的健康状况直接关系到患者的康复和生活质量。
对于精神病患者家属的健康教育十分重要。
了解精神病的知识，精神病患者家属需要了解精神病的基本知识。
他们应该了解各种精神病的症状和治疗方法，以便能够更好地理解患者的病情和帮助他们。
了解精神病的知识也能够帮助家属更好地照顾自己的身心健康。
提供良好的家庭环境在精神病患者康复的过程中，家庭环境的重要性不可忽视。
家属应该为患者提供一个温馨稳定的家庭环境，避免家庭摩擦和争吵。
他们还应该帮助患者建立健康的生活习惯，例如规律作息、均衡饮食等。
一个良好的家庭环境和规律的生活习惯对患者的康复非常重要。
加强与患者的沟通精神病患者常常会出现言语不清、思维混乱等症状，这使得沟通变得困难。
家属应该尽可能地与患者进行沟通，表达对他们的关心和支持。
他们可以使用简单明了的语言和手势来与患者交流，也可以通过书面交流或者借助辅助工具进行沟通。
加强与患者的沟通，能够增进亲子关系，有利于患者的康复。
寻求专业帮助在精神病患者的康复过程中，家属需要面对各种各样的问题和挑战。
家属有必要寻求专业的帮助和指导。
他们可以咨询医生或者专业机构，了解如何正确地照顾患者和自己，学习一些应对技巧和策略。
家属还可以加入相关的患者支持团体或者社区，与其他家属交流经验，互相支持和鼓励。
关注自身的身心健康精神病患者的家属常常会承受巨大的压力和负担，这可能会对他们的身心健康造成影响。
家属应该关注自身的身心健康，及时调整自己的情绪和心态，寻找解压的途径，例如进行适度的运动、参加兴趣爱好等。
只有保持良好的身心健康，家属才能更好地照顾患者。
> 精神病患者家属的健康教育是一个长期而复杂的过程。
家属需要不断学习和适应，关注自身的身心健康，寻求专业的帮助，与患者建立良好的沟通和亲子关系。
精神病患者家属健康教育PPT课件
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六、精神病人康复训练技能
精神残疾是由于长期患病遗留下来的不同程度和不同功能的 缺陷，造成他们对生活、工作和活动上的困难，有时会造成严重 的社会危害。为了延缓他们的衰退，人格的改变，促进他们的康 复，必须进行康复训练和护理。
精神病患者家属的健康教育讲座
主讲人：胡三招
• 内容： • 了解精神疾病的相关知识 • 了解精神疾病护理的发展趋势 • 掌握精神病人的安全护理 • 熟悉精神疾病复发的早期症状 • 熟悉预防精神疾病复发的措施及康复训
练技术。
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导入情景
工作情景： 李女士，35岁，半年前母亲突然病故，此后出现失眠，情绪低落，不愿与人交往，近三 个月来独处时听见有人对她讲话，说母亲病故与某人有关，故多次打电话报警，后来又 觉得是自己的小孩害死了自己的母亲，故将自己的三个小孩杀掉。 请思考：李女士出现了哪些精神症状？是那种精神病？
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一、精神疾病的相关知识
• 精神疾病的概述
• 概念：精神疾病是指在理化、生物、心理和社会等因
素作用下，是大脑功能混乱，从而产生认知、情感、 意志行为等精神活动异常为主要表现的一组疾病。在 很多躯体疾病的一定发病过程中也会现异常精神表现。 即使是正常人，由于某些心理、社会压力也会出现精 神偏差。因此每个人都有可能出现精神偏差，所以每 个人对精神疾病的了解是很有必要的。
• 政府干预，加大对精神卫生事业的管理(如对贫困家庭精神病人免费救治、 对肇事肇祸精神病人政府实行强制收治）
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三、精神病人的家庭治疗与护理
• 家庭治疗是以家庭为单位，家庭成员通过自助的方式，用语言或非语言 性技术，消除病理心理现象，促进个体和家庭健康，协助病人对其生存 有更好地调适。其内容包括教育、婚姻，家庭咨询
精神病家属健康教育
精神病家属健康教育
《精神病家属健康教育》
精神病是一种严重的心理健康问题，不仅给患者带来困扰，也给家属带来了很大的负担。
在这样的情况下，对于精神病家属的健康教育就显得尤为重要。
首先，精神病家属需要了解精神病的基本知识。
他们需要了解精神病是一种可以治疗的疾病，并非终身不可救药。
家属们需要了解病因、症状、治疗方法等基本知识，这样才能更好地理解疾病，更好地帮助患者。
其次，精神病家属需要学会有效的沟通和支持技巧。
他们需要学会如何与患者进行有效的沟通，如何在患者情绪失控时给予适当的支持，如何处理患者的反复和挑衅等问题。
只有具备这些技能，家属们才能更好地帮助患者度过难关。
另外，精神病家属也需要学会如何照顾自己。
长期面对患者的病痛，家属们很容易出现心理和身体的问题。
因此，他们需要学会自我调节，学会如何处理自己的情绪和压力，以及如何寻求外部支持和帮助。
在精神病家属的健康教育中，家属们可以通过参加相关的健康教育课程，阅读相关的健康教育资料，以及与其他家属进行交流等方式来获取信息和支持。
只有不断地学习和提升自己，家属们才能更好地应对精神病患者的问题，并且能够维护自己的健康和幸福。
精神病患者家属健康宣教PPT课件01
3． 轻症患者的家庭护理：这类患者用劳动疗法，加以适当服药和心理治疗， 可长时期使病情处于稳定状态；但应注意病情突变，如突然加重，应立即就诊.
谢谢
2． 出院后患者的家庭护理：患者治疗好转，可出院回到家里逐步巩固疗效，走向康复。 此时的家庭护理着重放在按医嘱服用药物和定期复诊。另外，患者从医院回到家庭，尽 管是他所熟悉的环境，但家庭与医院生活条件，规律有很大的不同，故需帮助患者重新 适应家庭生活。另外，要注意让患者和正常人一样也参与各种活动，过分照顾，什么也 不让做，反而会让患者认为自己是废人．不利康复。
7、服氯氮平者，应定期复查血常规。
精神疾病不同时期的护理：
1． 急性期患者的家庭护理：患者初发精神病，由一个正常人变为心理异常、言行异常， 甚至出现精神症状。首先家人要从唯物和科学角度，认识到这是一种疾病，和其它躯体 疾病如肺炎、心脏病等一样是一种病态，并非是鬼神作祟，千万不要请巫医神汉，摘迷 信活动，延误治疗时机。其次是不要惊慌失措，束手无策，而应当立即护送去精神病专 科医院治疗。
精神病患者家属健康指导病人正确认识坚持服药的重要性。定时定量服药，不擅自停药和减药。 2、服药后出现嗜睡、动作呆板、便秘、流延等轻微的副作用，不需治疗处理。如出现 头颈歪斜、坐立不安、四肢颤抖等较重的副作用，就必须在医生的指导下调整用药，经 治疗后很快会好转。 3、服药后若出现头晕、面色苍白等，应平卧，切不可突然改变体位，以免引起体位性 低血压，如情况严重必须由医生处理。 4、抗精神病药物的服用时间可与日常的休息睡眠规律相配合。服药后应适当地小睡。 5、饮食宜清谈，营养合理，吞咽困难时可进软食或流质。 6、平时应多饮水，禁饮咖啡、浓茶，少饮酒。
精神病患者家属健康教育
心理咨询与心理治疗服务获取途径
心理咨询
通过与专业心理咨询师沟通，解 决情绪、认知、行为等方面的问
题。
心理治疗
通过特定的心理治疗方法，帮助患 者改善心理状况，促进康复。
获取途径
通过精神卫生机构、心理咨询机构 、社工组织等途径获取相关服务。
社会支持网络构建与利用
社会支持网络
包括患者家庭、朋友、社区、志 愿者组织等。
02
精神病患者家属角色与责任
家属角色定位
01
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照顾者
家属是精神病患者的主要 照顾者，需要提供日常生 活照顾、医疗照顾和精神 支持。
监护人
在法律上，家属通常被视 为患者的法定监护人，有 责任确保患者的合法权益 得到保障。
决策者
在某些情况下，家属可能 需要参与患者的治疗决策 ，如选择治疗方案、决定 是否住院等。
挑战。
下一步工作计划和目标设定
制定详细的教育计划
根据本次活动的反馈和总结，制定更加详细、更具针对性 的教育计划。计划应包括具体的培训内容、培训方式、培 训时间等。
扩大教育范围
将教育活动推广到更多的地区和家庭，让更多的精神病患 者家属受益。可以通过合作医疗机构、社区组织等渠道进 行推广。
增加互动环节
精神病患者家属健康教育
汇报人： 日期:
目录
• 引言 • 精神病患者家属角色与责任 • 精神病基础知识普及 • 家属应对策略与技巧培训 • 寻求专业帮助途径及资源利用 • 总结回顾与未来展望
01
引言
目的和背景
提高精神病患者家属的健康知识水平
通过健康教育，使家属了解精神疾病的基本知识、治疗方法和康复技巧，提高家属对患者 的照顾能力。
重症精神病患者家属护理及健康教育课件
重症精神病患者家属护理及健康教育资料岩脚镇卫生院谭有任2014年6月15日精神病患者的家属护理精神病是高发性的疾病，它不仅给患者带来了很大的危害，也对其家庭造成了严重的影响，一旦家庭成员中有一人患病，便会搞得全家人不得安宁。
作为精神病患者的家庭成员，应该掌握一些对患者的护理知识，这样才会帮助患者早日摆脱疾病所带来的困扰。
一、家中有精神病人应该怎么办？1、承认现实：由于世俗偏见，家属往往怕丢面子，怕影响病人的前途而不予承认这一客观现实。
其实这样既耽误病人诊疗良机，廷误病情，同时也加重家庭负担。
2、正确对待：以积极的态度面对现实，一方面给病人以情感上的支持和帮助，另一方面采取积极主动求医行动。
3、尽早医治：应尽早到精神病专科医院诊治，积极配合医生，对病人进行系统、彻底的治疗，争取理想的疗效。
二、精神病人不肯就医怎么办？1、劝慰法：请平时在病人心目中有一定威望的人或与其关系密切的人，劝其到医院就诊。
2、激将法：当病人不听劝告，甚至发生对抗时，旁人不妨激他句：“既然你说没病，为什么不敢去医院检查？”，病人可能为证实自己没病或赌气而来医院。
3、会诊法：请精神科医生上门进行会诊。
4、强制法：必须经由其法定监护人（如配偶、父母等）的同意和委托，或者由公安机关执行，以免产生法律纠纷。
总之，对不肯就医的病人千万不能迁就，只有采取断然措施，才能使病人的病情得到及时、有效的治疗。
三、哪些精神病人需要住院治疗？1、首次发病的确诊为精神病的患者。
2、精神症状明显，病情较重的患者，如兴奋躁动、有丰富的幻觉妄想、言谈举止异常。
3、患者的病情严重影响他人或自身安全，如伤人、毁物；自伤、自杀；或到处乱跑，不听家人劝阻和管理，拒绝治疗等情况。
4、病人神志不清、抽搐，或合并脑炎、肝炎、心脏病等躯体疾患的。
5、出现严重药物不良反应的，或药物治疗效果不佳需要系统调整药物时。
四、精神病家属护理的误区1、精神病和其他病一样，只是一种疾病。
精神病人的早期症状大多表现孤僻、生活懒散，性格改变、工作或学习能力下降、失眠等等。
精神病患者家属健康教育
精神病患者家属健康教育（二）引言概述精神病患者的家属扮演着至关重要的角色，他们是患者康复和社会融入的重要支持者。
在这个过程中，家属常常忽视了自身的健康。
本文将详细探讨精神病患者家属健康教育的重要性，并通过引言概述、正文内容和总结，给出全面的指导。
正文内容一、了解精神病患者的病情1.学习精神病的基本知识。
了解精神病的症状、治疗方案和常见的康复措施等。
2.理解患者的病情和病程。
家属应该了解病情的起因和发展过程，以便更好地帮助患者。
二、建立有效的沟通和支持体系1.学习与患者沟通的技巧。
包括倾听、表达关怀和理解等，以促进家庭成员间的积极互动。
2.寻找合适的支持组织。
加入患者家属支持组织可以获得理解和支持，同时与其他家属交流经验和获取知识。
三、保护自己的身心健康1.学会放松和自我管理。
家属可以通过学习放松技巧，如冥想和深呼吸，减轻压力和焦虑。
2.寻求专业帮助。
家属可以寻求心理咨询师或心理医生的帮助，获得情绪支持和专业指导。
四、积极参与患者康复1.参与康复计划的制定。
家属可以与医护人员一起制定康复计划，明确患者的康复目标并制定相关的行动计划。
2.提供积极的支持和鼓励。
家属应该主动帮助患者建立积极的生活习惯和社交关系，鼓励他们参与康复活动。
五、提高对社会歧视的认知1.增加对精神病患者和其家属权益的了解。
家属可以通过学习相关法律和政策，了解自身权益和保护措施。
2.积极参与精神病患者的社会融入。
家属可以组织社区活动，促进患者与社会的互动和融入。
总结精神病患者家属的健康教育至关重要。
通过了解患者的病情、建立有效的沟通和支持体系、保护自己的身心健康、积极参与患者康复和提高对社会歧视的认知，家属可以更好地支持患者的康复和社会融入。
同时，家属也需要关注自身的健康，以更好地应对家庭中的压力和挑战。
精神病患者家属健康教育课件
二、精神科护理的发展趋势及存 在的问题
• 一、重症轻症精神疾病病人兼顾护理，重视疾病预防 • 二、转变护理模式（开展以病人为中心的整体护理）
• 三、加强医院、社区、家庭、社会的配合（美国精神病医院住院病
人的人数呈减少趋势，只有重症精神病人接受住院治疗，而相当数量的 病人分散在社区和家庭接受治疗和护理。精神障碍病人比躯体疾病病人 更需要家庭的温暖，他们更喜欢在家里接受治疗和护理。因此大力发展 社区精神护理及家庭健康教育将是目前精神科护理的主要任务。在美国 有很多自助组织，都是有过类似经历的人员组织起来的，自助组织可提 供信息也提供心理援助。我国精神病人走出医院后社区和家庭是否有良 好的治疗环境?家庭成员是否有一定的精神卫生知识?目前需要确定的是， 出院后的精神病人，其生活及健康是否真正能得到改善。 • 政府干预，加大对精神卫生事业的管理(如对贫困家庭精神病人免费救 治、对肇事肇祸精神病人政府实行强制收治）
关系妄想，钟情妄想，嫉妒妄想，夸大妄想，影妄想响，被洞悉感等）
• 注意障碍:（注意增强、注意减弱、注意转移、注意涣散等） • 记忆障碍：（记忆增强、记忆减弱、遗忘等） • 智能障碍：（精神发育迟滞，痴呆） • 情感障碍：（情感高涨、情感低落，情感淡漠，焦虑，恐惧等） • 意志行为障碍：（意志增强、意志减退、意志缺乏，精神运动性兴奋或抑制) • 意识障碍;(对周围环境的意识障碍，自我意识障碍） • 自知力：是指对自身精神状态的认识，
吐药、囤药、妥善保管好药品防止病人作为自查工具。 • （4）进行康复技能训练，行为改变训练，面对压力的训练等 • （5）饮食护理 禁食烟酒，牛肉、狗肉、羊肉、海鲜、公鸡等食物。
精品
四、精神病人的安全护理护理
1、随时观察发现病人的病情变化和复发的早期症状，如饮食、睡眠改变， 情绪不稳定，易发脾气或孤僻少语、懒散，不与人接触、无目的外走等， 及时干预，预防复发，观察药物的副反应，如皮疹、黄疸、吞咽困难、 便秘、嗜睡等，并及时处理。是家庭护理的重要内容。
精神病患者家属健康教育
精神病患者家属健康教育精神病患者家属健康教育一：什么是精神病患者精神病患者是指因心理、生理、遗传等原因导致大脑功能异常，表现出行为、情绪、思维等方面的异常，并且对日常生活和社会功能造成明显障碍的人。
精神病患者的常见疾病包括抑郁症、焦虑症、精神分裂症等。
二：精神病患者家属的角色和责任1. 理解与同理心家属应理解精神病患者的疾病性质和症状表现，并保持同情和同理心。
尽量理解患者的情绪和行为，避免指责和负面情绪的传递。
2. 学习相关知识家属应主动学习与精神疾病相关的知识，了解疾病的原因、症状、治疗方法等。
可以通过阅读专业书籍、参加座谈会和咨询专家等方式获取相关知识。
3. 提供支持和陪伴家属应提供患者情感上的支持和安全感，并与患者保持良好的沟通。
尽可能多地陪伴患者，给予鼓励和理解的态度，并帮助他们建立自信和自尊。
4. 建立稳定的环境家属应为患者创造一个稳定、安全的环境。
保持家庭和睦、平和的氛围，避免激动、争吵等负面刺激。
三：精神病患者的日常护理1. 药物治疗家属应确保患者按医生的指导进行药物治疗，并合理掌握药物的使用方法和注意事项。
注意观察患者的用药情况，如有不适应及时与医生沟通。
2. 定期复诊家属应协助患者按照医生的要求进行定期复诊，并有计划地进行检查和治疗。
及时记录患者的病情变化和治疗效果，以便医生调整治疗方案。
3. 生活起居管理家属应帮助患者建立规律的生活起居习惯，包括定时睡觉、按时用餐、保持适当的运动等。
注意保持室内整洁，营造舒适的居住环境。
4. 心理护理家属应关注患者的情绪变化，鼓励其积极参与社会活动，并提供心理支持。
协助患者进行心理疏导，如倾诉、放松训练等。
四：精神病患者安全管理1. 防止自伤和自杀家属应密切关注患者的情绪波动，及时发现自残和自杀倾向。
避免患者接触危险物品，保护其生命安全。
2. 预防意外伤害家属应定期检查家庭环境的安全性，确保家中的电器设备正常使用，锁好窗户和门等，避免患者发生意外伤害。
精神疾病患者及家属健康教育指导(培训讲座用共50页共52页
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而
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3、对有幻觉妄想的病人，家人应了解其妄想的内容，尽量避免触及病理体 验，减少及消除紧张，躁动，增强病人的控制能力。
4，对有自伤自杀行为的病人，协助家庭成员密切观察患者异常语言和行为 表现，采取及时有效措施加以看护，应加强家庭危险物品的管理，必要 时住院治疗，这样就能防止不良事件的发生。
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五、精神病人的家庭健康教育
1、为病人家属举办定期专题讲座或系统培训，正确认识精神疾病， 正确对待精神病人，了解精神疾病的治疗及护理注意事项。
2、定期举办家庭成员座谈会，共同商讨家庭有效应对措施，并做 好经验交流。
3，做好精神卫生咨询指导，如性格锻炼、恋爱婚姻、承担家庭义 务和责任等问题。
4、告诉患者家属要正确对待精神病人，提高病人的自尊心，精神 病与躯体疾病一样都是一种病，没什么丢人的，要学会抬头做人。
吐药、囤药、妥善保管好药品防止病人作为自查工具。 ? （4）进行康复技能训练，行为改变训练，面对压力的训练等 ? （5）饮食护理 禁食烟酒，牛肉、狗肉、羊肉、海鲜、公鸡等食物。
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四、精神病人的安全护理护理
1、随时观察发现病人的病情变化和复发的早期症状，如饮食、睡眠改变， 情绪不稳定，易发脾气或孤僻少语、懒散，不与人接触、无目的外走等， 及时干预，预防复发，观察药物的副反应，如皮疹、黄疸、吞咽困难、 便秘、嗜睡等，并及时处理。是家庭护理的重要内容。
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三、精神病人的家庭治疗与护理
? 家庭治疗是以家庭为单位，家庭成员通过自助的方式，用语言或非语言 性技术，消除病理心理现象，促进个体和家庭健康，协助病人对其生存 有更好地调适。其内容包括教育、婚姻，家庭咨询
? 护理措施： ? 1、一般护理： ? （1）建立良好的护患及家庭关系是做好家庭护理的基础。 ? （2）为康复期的病人安排合理的生活制度，并督促病人完成。 ? （3）督促病人按医嘱服药，并检查病人是否吞服到胃里，防止病人臧、
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精神疾病的病因
? 精神病的病因到目前为止还不很明确， 与下列因素有关：
? 生物因素:包括遗传、环境、感染、毒物、创伤等。 ? 心理因素：人格特征、心理应激因素（精神刺激） ? 社会因素：环境因素、文化因素
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精神疾病的症状
? 认知障碍:感觉障碍、知觉障碍、感知觉综合征 ? 思维障碍：思维形式障碍 （思维奔逸、思维迟缓等） 思维内容障碍（以妄想为主要内容，被害妄想，
精神病患者家属的健康教育讲座
主讲人：胡三招 ? 内容： ? 了解精神疾病的相关知识 ? 了解精神疾病护理的发展趋势 ? 掌握精神病人的安全护理 ? 熟悉精神疾病复发的早期症状 ? 熟悉预防精神疾病复发的措施及康复训
练技术。
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导入情景
工作情景： 李女士，35岁，半年前母亲突然病故，此后出现失眠，情绪低落，不愿与人交往，近三 个月来独处时听见有人对她讲话，说母亲病故与某人有关，故多次打电话报警，后来又 觉得是自己的小孩害死了自己的母亲，故将自己的三个小孩杀掉。 请思考：李女士出现了哪些精神症状？是那种精神病？
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二、精神科护理的发展趋势及存 在的问题
? 一、重症轻症精神疾病病人兼顾护理，重视疾病预防 ? 二、转变护理模式（开展以病人为中心的整体护理）
? 三、加强医院、社区、家庭、社会的配合（美国精神病医院住院病
人的人数呈减少趋势，只有重症精神病人接受住院治疗，而相当数量的 病人分散在社区和家庭接受治疗和护理。精神障碍病人比躯体疾病病人 更需要家庭的温暖，他们更喜欢在家里接受治疗和护理。因此大力发展 社区精神护理及家庭健康教育将是目前精神科护理的主要任务。在美国 有很多自助组织，都是有过类似经历的人员组织起来的，自助组织可提 供信息也提供心理援助。我国精神病人走出医院后社区和家庭是否有良 好的治疗环境?家庭成员是否有一定的精神卫生知识?目前需要确定的是， 出院后的精神病人，其生活及健康是否真正能得到改善。 ? 政府干预，加大对精神卫生事业的管理(如对贫困家庭精神病人免费救 治、对肇事肇祸精神病人政府实行强制收治）
5、利用可利用的资源如社区、爱心团队、心理咨询门诊等，发动 群众，对精神疾病做到早发现、早治疗和预防疾病复发。
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六、精神病人康复训练技能
精神残疾是由于长期患病遗留下来的不同程度和不同功能的 缺陷，造成他们对生活、工作和活动上的困难，有时会造成严重 的社会危害。为了延缓他们的衰退，人格的改变，促进他们的康 复，必须进行康复训练和护理。 1、生活行为的技能训练，对衰退的病人着重训练个人卫生、饮食、 着装等内容。必须每日数次手把手督促指导患者，训练他们的自 理能力，2-3周能见效，必须持之以恒，否则又会恢复原状。 2、学习行为的技能训练，学习的内容有趣味性、知识性和科普性。 学习新知识，新技术、新事物，进行组织讨论，可以开展各种培 训班和兴趣班。 3、就业技能训练，就是开展劳动方面的功能训练，简单的作业训 练是目前医院技能训练最常见的方法。
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ห้องสมุดไป่ตู้
一、精神疾病的相关知识
? 精神疾病的概述 ? 概念：精神疾病是指在理化、生物、心理和社会等因
素作用下，是大脑功能混乱，从而产生认知、情感、 意志行为等精神活动异常为主要表现的一组疾病。在 很多躯体疾病的一定发病过程中也会现异常精神表现。 即使是正常人，由于某些心理、社会压力也会出现精 神偏差。因此每个人都有可能出现精神偏差，所以每 个人对精神疾病的了解是很有必要的。
关系妄想，钟情妄想，嫉妒妄想，夸大妄想，影妄想响，被洞悉感等）
? 注意障碍:（注意增强、注意减弱、注意转移、注意涣散等） ? 记忆障碍：（记忆增强、记忆减弱、遗忘等） ? 智能障碍：（精神发育迟滞，痴呆） ? 情感障碍：（情感高涨、情感低落，情感淡漠，焦虑，恐惧等） ? 意志行为障碍：（意志增强、意志减退、意志缺乏，精神运动性兴奋或抑制) ? 意识障碍;(对周围环境的意识障碍，自我意识障碍） ? 自知力：是指对自身精神状态的认识，
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精神疾病的特点
? 大多数精神病病因和发病机制不明确 ? 常出现不协调表现，主要是自己的言语行为与周围环境不协调 ? 不能坚持正常工作，学习和生活 ? 常出现一些过激行为，如伤人、毁物、自伤自杀等 ? 部分病人对自己的行为表现缺乏正确的认识 ? 绝大多数人不会主动求医或不接受治疗 ? 病程一般较长，难以治愈，易于复发