《示儿》.ppt
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《示儿》课件 (共27张PPT)
![《示儿》课件 (共27张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/dcc32bedc0c708a1284ac850ad02de80d4d8068e.png)
版
改
收复失地,却向金屈膝投降,自称臣子、儿皇帝,苟且
偷安,只求保住半壁江山,就心满意足了。
(2023-2024学年 完美订制版)
陆游年仅三岁的时候,汴京就被金
兵占领了,他从小就立下了抗金救国的
志向,长大后他曾经亲自上战场,参加
2 过抗金的战斗,直到他生命的最后一刻,
0 2 3
他仍然坚信抗金必定胜利。当85岁高龄
版
乃:你的,你们的。
翁:父亲
改
乃翁: 指陆游自已
这句的意思是:家祭的时候不要忘了
(把收复中原这件事)
告诉你们的父亲。
用自己的话说说这首诗的意思。 (2023-2024学年 完美订制版)
本来就知道人死了就什么不知道了,
2 0
只是为不能看见全中国统一而感到
此
2
处
3 年
悲伤。
可 编 辑 修
版
改
宋朝的军队向北进军,收复中原的
(2023-2024学年 完美订制版)
2 0
示儿
此
2
处
3
可 编年辑 修 Nhomakorabea版
改
南宋 陆游
(2023-2024学年 完美订制版)
陆游(1125年11月13日-
1210年1月26日) 南宋诗
人。汉族,字务观,号放
2 0 2
翁,越州山阴(今浙江绍
此 处
3 年
可
兴)人, 12岁即能诗文,
编 辑 修
版
改
一生著述丰富,有《剑南
此
2 3
千,写下了“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的诗句。
处 可 编
年 版
令人感动的是,陆游对于收复中原、统一国家的信念,
陆游《示儿》PPT
![陆游《示儿》PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/ddf943ea77eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d126c.png)
仕途坎坷
绍兴二十三年(公元1153年)赴临安应试进士,取为第一,而秦桧的孙子秦埙居其次,秦桧大 怒,欲降罪主考。二十四年(公元1154年)参加礼部考试,主考官再次将陆游排在秦埙之前, 竟被秦桧除名。二十八年(公元1158年),秦桧已死,陆游出任福州宁德县主簿。公元1163年 孝宗即位后,以陆游善词章,熟悉典故,赐其进士出身。历任枢密院编修官兼编类圣政所检讨官、 通判、安抚使、参议官、知州等职。淳熙二年(公元1175年),范成大镇蜀,邀陆游至其幕中 任参议官。
响彻天下。
完 感结
谢 聆 听
结识朱熹
南康军辖下的庐山上,有一所著名的白鹿洞书院,不过当时倾颓已久。朱熹筹措资金、招
募工匠,费尽心力的重建起部分书院建筑,在此开坛讲学,四方学子纷纷赶往庐山,沉寂
已久的白鹿洞再现了当年盛况。而53岁的陆游,在四川军中八年后,终于收拾起行囊,准
备返回绍兴老家。返乡途中经过庐山时,陆游特意登山寻幽探胜,正遇见朱熹在书院登坛
一次,他就地取材,用竹笋、 蕨菜和野鸡等物,烹制出一桌 丰盛的佳宴,吃得宾客们赞美 不已。他对自己做的葱油面也 很得意,认为味道可同神仙享 用的“苏陀”(油酥)媲美。 他用白菜、萝卜、山芋、芋艿 等家常菜蔬做甜羹,引得江浙 一带居民争相仿效。
凄婉爱情
陆游爱自己的母亲,迫于母命,只有割舍与唐婉的情感。在一个雨天,陆游 为表妹举杯送行,声声别离,点点是离人泪。后来,陆游依母亲的心意,另 娶王氏为妻;唐婉也迫于父命嫁给同郡的赵士程。一对年轻人的美满婚姻就 这样被拆散了。在一个温暖的春日里,陆游独游绍兴沈园与唐婉邂逅。两情 久长,默默无语。陆游不相信眼前这憔悴的身影就是唐婉。回首往事,宛如 春梦,可梦中佳人就在眼前,两人千言万语,此时无语凝噎。陆游伤感万千, 惆怅不已,在沈园粉墙之上奋笔题下千古绝唱——《钗头凤·红稣手》
12示儿 课件(共20张PPT)
![12示儿 课件(共20张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/10a94b84f021dd36a32d7375a417866fb84ac098.png)
轻裘骏马成都花,冰瓯雪椀建溪茶。
承平麾节半海宇,归来镜曲盟鸥沙。
诗墨淋漓不负酒,但恨未饮月氏首。
床头孤剑空有声,坐看中原落人手。
青山一发愁蒙蒙,干戈况满天南东。
来孙却见九州同,家祭如何告乃翁!
C
D 课堂小结
由于南宋当权者的昏庸,使 得国破家亡,没有实现九州统一。 但在诗人陆游身上我们看见了他 对祖国的热爱,在生命的弥留之 际依然心系国家统一大业。让我 们再次来诵读——《示儿》。
《示儿》这首诗为陆游 的绝笔,作于宋宁宗嘉定二 年十二月(公元1210年元 月)。
此时陆游八十五岁,一病不起,在 临终前,给儿子们写下了这首诗。这既 是诗人的遗嘱,也是诗人发出的最后的 抗战号召。
B 初读课文
示儿
(宋)陆游
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
B 字词解释
猜一猜:一位怀着满腔爱国之情的老人,带着 他的毕生的遗憾和无限的希望离开了,陆游南宋 统一的愿望实现了吗?
我们查到了相关资料,宋末林景熙 《题陆放翁诗卷后》,这首诗回答了中原 是否的统一的问题,我们看下这首诗。
C
题陆放翁诗卷后
(宋)林景熙
天宝诗人诗有史,杜鹃再拜泪如水。
龟堂一老旗鼓雄,劲气往往摩其垒。
示儿:给儿子看。 但:只是。
家祭:对祖先的 祭祀 。
同: 统一。
九州:中原。
乃翁:你的父亲。
元:通“原”本来。 无:通“勿”不要。
B 情感领悟
1.“死去元知万事空,但悲不见九州 同”是什么意思?这句诗表达了作者 什么样的思想感情?
意思:本来就知道人死了就什么都 没有了,只是因为看不到全国统一 而感到悲伤。
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陆游《示儿》古诗词PPT
![陆游《示儿》古诗词PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/7c68497759fb770bf78a6529647d27284b73372b.png)
二 诗词内容
注释
同:统一。 王师:指南宋朝廷的军队。 北定:将北方平定。 中原:指淮河以北被金人侵占的地区。 家祭:祭祀家中先人。 无忘:不要忘记。 乃翁:你们的父亲,指陆游自己。
二 诗词内容
翻 译
原本知道死去之后就什么也没有了,只是 为没能见到国家统一而悲伤。 当大宋军队收复了中原失地的那一天,你 们举行家祭时不要忘了告诉我!
四 诗人故事
无钱买房
陆游始终没有在杭州买房,包括他在杭州 做官的时候,也是在砖街巷南头一个大杂 院里跟七个儿子租房住。 陆游不是不想在杭州买房,只是买不起。 杭州的地价和房价要比绍兴城郊贵出几百 倍,他虽然断断续续做了二十多年官,凭 收入在杭州买房仍然是不可能的事情。
四 诗人故事
猫奴诗人
宋诗中对猫充盈的爱意,也是唐诗中不曾有过的。而宋诗界以猫奴闻名的 第一人,还得说是南宋的陆游。 陆游爱花,有《天彭牡丹谱》一卷传世,又有“何方可化身千亿,一树梅 花一放翁”“零落成泥碾作尘,只有香如故”等名句。猫奴,对于陆游来 说就是另一个身份了。 最为人所爱的句子“我与狸奴不出门”出自此诗:十一月四日风雨大作: 风卷江湖雨暗村,四山声作海涛翻。溪柴火软蛮毡暖,我与狸奴不出门。
诗 词 赏 析
古代 诗词
三 诗词赏析
此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争,一直希望 能收复中原。虽然频遇挫折,却仍然未改变初衷。从诗中可以领会到诗人 的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚!也凝聚着诗人毕生的心事, 诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念,对抗战事业具有 必胜的信心。题目是《示儿》,相当于遗嘱。在短短的篇幅中,诗人披肝 沥胆地嘱咐着儿子,无比光明磊落,激动人心!浓浓的爱国之情跃然纸上。
12古诗三首《示儿》课件(共37张PPT)
![12古诗三首《示儿》课件(共37张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/47e3517af011f18583d049649b6648d7c1c708f6.png)
示儿
示儿:可以说是告诉儿子,在这里 指对儿孙们有所交代,相当于遗嘱。
诗歌朗读 自由朗读诗歌,尝试读正确、读通顺。
示儿 【宋】陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
节奏划分 朗读时,要注意诗句中的停顿!
示儿 [宋]陆游 死去/元知/万事空, 但悲/不见/九州同。 王师/北定/中原日, 家祭/无忘/告乃翁。
课堂总结
陆游一生空有报国之志,却无法实现。 他致力于抗金斗争,希望能收复中原。虽然 频遇挫折,却仍然未改初衷,深深领会到诗 人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈和 真挚!让我们再次朗诵《示儿》,体会他这 种深沉真挚的情感。
板书设计
毕生的事—— 不见九州同
热
爱
盼望与嘱咐——王师北定中原
祖 国
布置作业
死去元知万事空, 但悲不见九州同。
从中原沦陷的那一天起,人们就在苦苦地等着盼着朝廷的 军队能够北上抗金,收复失地,解救那些在敌人铁蹄下挣扎的 父老乡亲,实现九州统一的夙愿。而南宋统治者只顾享乐,无 意于祖国的统一。
展开想象 想象“九州不同”时社会是什么样的?
示例: 想象到“九州不同”时土地荒芜,老百姓拖儿 带女背井离乡;房屋倒塌,路边常常有饿死的人的尸骨; 入侵者骑着高头大马,耀武扬威,随意挥动着鞭子抽向正 在做苦力的人身上,可是他们不敢怒也不敢言……
祭乃熏 杭 亥 恃 哀拘
词语乐园
乃父 熏人 依恃 抖擞
已亥杂诗
词语理解
元:同“原”本来。 但:只。 九州同:“九州”古代指全国 ,“九州同”指全国统一。 王师:指南宋朝廷的军队。 中原:指淮河以北沦陷在金人手里的地区。 家祭:对祖先的祭祀。 乃翁:你们的父亲。
释解题目
示儿:可以说是告诉儿子,在这里 指对儿孙们有所交代,相当于遗嘱。
诗歌朗读 自由朗读诗歌,尝试读正确、读通顺。
示儿 【宋】陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
节奏划分 朗读时,要注意诗句中的停顿!
示儿 [宋]陆游 死去/元知/万事空, 但悲/不见/九州同。 王师/北定/中原日, 家祭/无忘/告乃翁。
课堂总结
陆游一生空有报国之志,却无法实现。 他致力于抗金斗争,希望能收复中原。虽然 频遇挫折,却仍然未改初衷,深深领会到诗 人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈和 真挚!让我们再次朗诵《示儿》,体会他这 种深沉真挚的情感。
板书设计
毕生的事—— 不见九州同
热
爱
盼望与嘱咐——王师北定中原
祖 国
布置作业
死去元知万事空, 但悲不见九州同。
从中原沦陷的那一天起,人们就在苦苦地等着盼着朝廷的 军队能够北上抗金,收复失地,解救那些在敌人铁蹄下挣扎的 父老乡亲,实现九州统一的夙愿。而南宋统治者只顾享乐,无 意于祖国的统一。
展开想象 想象“九州不同”时社会是什么样的?
示例: 想象到“九州不同”时土地荒芜,老百姓拖儿 带女背井离乡;房屋倒塌,路边常常有饿死的人的尸骨; 入侵者骑着高头大马,耀武扬威,随意挥动着鞭子抽向正 在做苦力的人身上,可是他们不敢怒也不敢言……
祭乃熏 杭 亥 恃 哀拘
词语乐园
乃父 熏人 依恃 抖擞
已亥杂诗
词语理解
元:同“原”本来。 但:只。 九州同:“九州”古代指全国 ,“九州同”指全国统一。 王师:指南宋朝廷的军队。 中原:指淮河以北沦陷在金人手里的地区。 家祭:对祖先的祭祀。 乃翁:你们的父亲。
释解题目
《示儿》 ppt
![《示儿》 ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/71763941571252d380eb6294dd88d0d233d43c9a.png)
延
狂胡,下马草军书。”
伸
➢ 52岁时,大病初愈后他仍为国担忧,他写道
“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。”
➢ 67岁时,早已是古稀之年的的陆游已是缠绵 病榻,但令他魂牵梦绕的仍是:“夜阑卧听
风吹雨,铁马冰河入梦来。”
➢ 68岁时,回归故里,可他却依然心系沦陷区 的百姓,他对南宋统治者的不作为无比愤慨, 他写道:“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一 年。”
示自己的爱国之志,遂绝食而死,誓死不当亡国奴。陆游的玄孙陆
天骐亲身参加了这场战斗,为了避免被元朝军队俘虏,竟投海自尽。
同学们,陆游的子孙,不屈于金人的统治,以死明志。满门忠
烈,视死如归,守住了陆氏家族的爱国家风,完成了陆家风骨中伟
大爱国情感的千年延续。
拓
展 ➢ 20岁时,陆游立下了这样的志向:“上马击
D仕途坎坷
陆游的仕途之路却称不上 顺利,期间更是一度五起五落, 令人无何奈何。宋高宗时期, 陆游曾参加礼部考试,但秦桧 不喜欢陆游所以最后没有结果。 到了宋孝宗时期,陆游直接被 赐进士出身,好不容易实现了 自己报效国家的理想,但此后 却是有更多的不如意在等着他。
请同学们拿出学习清单,小组合作学习清单上陆游的人生经历资料,选择一个片段,抓住走进你心里的词或 句子,发挥想象,走进诗人的内心,写出诗人披肝沥胆地嘱咐儿子的内容。
死去元知万事空, 但悲不见九州同。
王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
背
景
陆游死后的70年后发生了崖山海战,这是南宋与蒙古的最后一
资
次大决战,最终以宋军全军覆没告终,此次战役标志着南宋的灭亡。
料
当崖山之战南宋兵败的消息传到越州之后,陆游的孙子陆元廷悲愤
不已,号啕大哭,不久,陆元廷就忧愤而死。陆游的曾孙,为了表
12古诗三首《示儿》课件(共23张PPT)
![12古诗三首《示儿》课件(共23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/f9f3c728a88271fe910ef12d2af90242a995ab6b.png)
示儿
【宋】陆 游
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
诗题:这首诗是陆游临终前所写,既 是他的绝笔,也是他写给儿子的遗嘱。 表达了诗人的无奈以及对收复失地的 期盼。
示儿:是指陆游写给儿子看的诗。
“示”,给……看的意思。
死去元知万事空, 但悲不见九州同。
元:同“原”,本来。 但:只。 九州:古代中国分为九州,所以常用九州 指代中国。 同:同“统”,统一。
诗意:本来就知道人死了就什么 都没有了。只是为看不见全中国 统一而感到悲伤。
既然人死后万事都不可知,为何 还要“告乃翁”?
陆游对收复中原、统一国家的志愿 矢志不渝、至死不改、终成遗愿的伟大 情感,九泉之下仍然不忘北定中原,此 情感天动地、可泣鬼神!
王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
王师:指南宋朝廷的军队。 定:收复、平定。 中原:泛被金军占领的失地。 家祭:家里祭拜祖先。 无:同“勿”,不要。 乃:你的,你们的。 乃翁:指陆游自已。
诗意:宋朝的军队向北进军,收复中 原的时候。家祭的时候不要忘了(把 收复中原这件事)告诉你们的父亲。
说说这首诗表达了诗人什么样的情感?
悲盼
本诗的诗眼是什么?
悲
陆游为什么悲?
为有生之年不能看到祖国统一而悲。
陆游最大的牵挂是什么? 收复失地。
陆游最大的愿望是什么? 统一祖国。
板书设计
悲之切 死去元知万事空
示
但悲不见九州同
儿 王师北定中原日 爱之深 家祭无忘告乃翁
忧国爱国 至死不渝
中心主旨 《示儿》通过描写诗人毕生的心事和
无限的希望,表达了诗人渴望收复失地、 统一祖国的强烈的爱国情感。
小结
同学们,国家兴亡,匹夫有责。 我们应该像诗人陆国,事定犹须待盖棺。 ——陆游《病起书怀》
《示儿》ppt课件
![《示儿》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/dd6e675d876fb84ae45c3b3567ec102de2bddf37.png)
主题思想是《示儿》的核心,贯 穿全诗,使诗歌具有强烈的感染
力和教育意义。
创作意图
陆游在创作《示儿》时,意图通 过诗歌表达自己的爱国情感和救
国愿望。
诗人希望通过诗歌唤起人们的民 族意识和爱国情怀,激励人们为 国家的统一和民族的尊严而奋斗。
创作意图体现了陆游作为一位爱 国诗人的崇高理想和坚定信念, 是《示儿》的重要创作动因。
诗词意境解析
01
02
03
意境描述
这首诗的意境深远,通过 描绘儿子的嘱托和诗人的 期望,展现了诗人对家国 天下的忧虑和关注。
情感表达
这首诗的情感表达深沉而 真挚,通过细腻的描绘和 意象的运用,将诗人的内 心世界展现得淋漓尽致。
艺术手法
这首诗的艺术手法独特, 通过对比、反衬等手法, 突出了诗人对家国天下的 忧虑和关注。
陆游出生于一个官宦世家,自幼聪颖好学,早年在京师以文采闻名。他 曾任吏部郎中、翰林学士等职,后因遭权臣排挤而离开朝廷,隐居于山
阴。
陆游一生笔耕不辍,诗词文赋皆有涉猎,其作品数量丰富,流传下来的 有《陆游集》、《剑南诗稿》等。
陆游的文学成就
陆游的诗歌以清新自然、明快流畅见称,其内容广泛,题材多样,既有抒发个人抱 负和描绘山水田园的佳作,也有反映民间疾苦和抒发爱国情怀的名篇。
05 《示儿》的朗诵与欣赏
朗诵技巧指导
节奏把握
在朗诵时,要注意把握好节奏, 根据诗句的内容和情感变化调整
语速和语调。
语音清晰
在朗诵时要保证语音清晰,咬字准 确,以便听众能够听清楚每一个字 词。
情感表达
在朗诵时要充分表达出诗人的情感, 通过语调和表情等手段传递诗歌的 意境和情感。
欣赏指导
理解背景
五年级上册语文课件第12课 古诗三首:示儿|部编版 (共15张PPT)
![五年级上册语文课件第12课 古诗三首:示儿|部编版 (共15张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/20edf642f90f76c661371aec.png)
题 临 安 邸 (dǐ) 宋代:林 升 山 外 青 山 楼 外 楼, 西 湖 歌 舞 几 时 休。 暖 风 熏 得 游 人 醉, 直 把 杭 州 作 汴 州。
我感悟
我想对南宋权贵们说:_____________ _____________________________。 我想对沦陷区的老百姓说:__________ _____________________________。 我想对侵略者说:_________________ _____________________________。
多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的 标的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落, 看看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安 即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比 ,就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来 不错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。 别人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或 如果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。 挑战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎 生,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要 的帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以 想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些 们太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点 纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在 间的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到 路上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我 像是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人 的一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很 超过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子 得分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努 告诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他 松十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几 就挖出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过�
陆游《示儿》PPT课件
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创作背景
此诗作于公元1210年(宁宗嘉定三年), 八十五岁的陆游一病不起,此诗为陆游的绝 笔,既是诗人的遗嘱,也是诗人发出的最后 的 抗战号召。表达了诗人的无奈以及对收复 失地的期盼。
死去元知万事空
元知:原本知道。元,通“原”。本来。 万事空:什么也没有了。
诗句大意: 原本知道死去之后就什么
也没有了,
赏
必然要光复旧地的信念,对抗金事业具 有必胜的信心。诗人披肝沥胆地嘱咐着
析
儿子,浓浓的爱国之情跃然纸上。
陆游一直渴望王师北定以统一祖国,
九州大同是诗人终生为之奋斗的理想。
这一年又一年的等待与盼望,让他熬干
了心血!60年过去了,85岁的老人在最
后一刻也未能见到“九州同”,心情是
何等悲痛,何等悲愤?为国耻未雪而
诗句大意: 你们举行家祭时不要忘了
告诉我!
全诗大意
原本知道死去 之后就什么也 没有了,
当大宋军队收 复了中原失地 的那一天时,
只是悲哀没有 见到国家的统 一。
你们举行家祭 时不要忘了告 诉我!
此诗是陆游爱国诗中的名篇。
诗 文
他一生致力于抗金斗争,希望能收 复中原。虽然频遇挫折,却仍然未改变 初衷。诗人始终如一地抱着当时汉民族
死不瞑目,千年之后,读来仍令人
潸然泪下!
谢 谢
但悲不见九州同
但:只是。 悲:悲伤 九州:代指中国。 同:统一
诗句大意: 只是悲哀没有见到国家的
统一。
王师北定中原日
王师:南宋军队。 北定:北方平定。 中原:指淮河以北的地区。
诗句大意: 当大宋军队收复了中原失
地的那一天ห้องสมุดไป่ตู้,
家祭无忘告乃翁
家祭:祭祀家中先人。 无忘:不要忘记。 乃翁:你的父亲,这里指陆游自己。
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什么事都成空了,只悲伤的 是我没能亲眼看到祖国的统一。 当朝廷挥师北上收复中原的那 一天,在家祭的时候,千万不 要忘记把这个消息告诉在九泉 之下的你们的亲生父亲呀!
遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。
——68岁时陆游
但死 悲去 不元 见知 九万 州事 同空 。,
王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
葬我于高山之上兮, 望我大陆;
大陆不可见兮, 只有痛哭。 天苍苍, 野茫茫, 山之上, 国有殇。
于右任(1879年4月11日 -1964年11月10日),汉族, 陕西三原人 。在国民政府担
任高级官员,同时也是中国近 代书法家 。
上马击狂胡,下马草军书。
—《观大散关图有感》陆游20岁
位卑未敢忘忧国。
—《病起书怀》陆游51岁
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
—《秋夜将晓出篱门迎京有感》陆游68岁
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
—《诉忠肠》陆游80岁
一闻战鼓意气生,犹能为国平燕赵。
—《老马行》陆游82岁
望大陆
—于佑任
葬我于高山之上兮, 望我故乡; 故乡不可见兮, 永不能忘。
示儿
——陆游
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
学习提示
默读诗句,看注解,查工具 书,联系以前学习诗句的一些方 法,小组合作学习诗句的意思, 并在旁边作上批注。
示儿
——陆游
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
我原本就知道人死了,就
遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。
——68岁时陆游
但死 悲去 不元 见知 九万 州事 同空 。,
王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
葬我于高山之上兮, 望我大陆;
大陆不可见兮, 只有痛哭。 天苍苍, 野茫茫, 山之上, 国有殇。
于右任(1879年4月11日 -1964年11月10日),汉族, 陕西三原人 。在国民政府担
任高级官员,同时也是中国近 代书法家 。
上马击狂胡,下马草军书。
—《观大散关图有感》陆游20岁
位卑未敢忘忧国。
—《病起书怀》陆游51岁
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
—《秋夜将晓出篱门迎京有感》陆游68岁
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
—《诉忠肠》陆游80岁
一闻战鼓意气生,犹能为国平燕赵。
—《老马行》陆游82岁
望大陆
—于佑任
葬我于高山之上兮, 望我故乡; 故乡不可见兮, 永不能忘。
示儿
——陆游
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
学习提示
默读诗句,看注解,查工具 书,联系以前学习诗句的一些方 法,小组合作学习诗句的意思, 并在旁边作上批注。
示儿
——陆游
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
我原本就知道人死了,就