最新(答案)分离定律习题归类
完整word版答案分离定律习题归类
沈阳市回民中学2012级生物第一轮复习学案(01)制作教师:李晓娜分离定律习题归类一、核心概念的理解1. 性状分离【典例】下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是( D ) ★A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D.黑色长毛兔与白色长毛兔交配,后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔2. 纯合子和杂合子【典例1】下列叙述中正确的( A )A.纯合子自交的后代都是纯合子B.杂合子自交的后代都是杂合子C.纯合子杂交的后代都是纯合子D.杂合子杂交的后代都是杂合子【典例2】下列表示纯合体的基因型是( C )HHHH.X D.aaXX A.AaXX B. 3.分离定律 1】能Hh AAXAABb C正确表示基因分离定律实质的图示是( C )【典例二、豌豆杂交实验的操作过程【典例1】孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验,以下描述错误的是( A )★A.①和②的操作是同时进行的 B.①的操作是人工去雄.②的操作后要对雌蕊套袋.②的操作是人工授粉 C D三、已知亲代遗传因子组成推子代遗传因子组成、性状及比例杂交类型子代遗传因子组成及比例子代性状及比例全显AAAA ×AA全显AA ×Aa 1AA :1Aa=3:1 1aa 显:隐Aa ×Aa 1AA :2Aa :=1:1 显:隐×Aa aa :1Aa 1aa全显Aaaa×AA制作教师:李晓娜2012 级生物第一轮复习学案(01)沈阳市回民中学aa ×aa aa 全隐四、已知子代表现型或基因型推亲代基因型及表现型【典例1】某夫妇所生的两个孩子的基因型分别为AA和aa,试计算该夫妇在理论上接连生出这样的两个男孩的几率为( C )A.1/8 B.1/16 C.1/64 D.1/32【典例2】周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病,表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。
分离定律周考卷及答案(免费)
分离定律周考卷及答案(免费)一、选择题(每题5分,共25分)1. 下列关于分离定律的描述,正确的是()A. 分离定律是指在同一生物体内,不同基因之间的自由组合B. 分离定律是指等位基因在生殖细胞形成过程中分离,进入不同的配子C. 分离定律适用于所有生物的遗传现象D. 分离定律是由孟德尔提出的,但后来被证明是错误的2. 在孟德尔的豌豆杂交实验中,纯合显性品种与纯合隐性品种杂交,得到的F1代的表现型是()A. 显性B. 隐性C. 杂合D. 不确定3. 下列关于等位基因的说法,错误的是()A. 等位基因位于同一对同源染色体上B. 等位基因控制同一性状的不同表现类型C. 等位基因在体细胞中不分离D. 等位基因在配子形成过程中分离4. 在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,F2代的表现型比例为()A. 3:1B. 1:2:1C. 9:3:3:1D. 1:1:1:15. 下列关于基因分离现象的解释,正确的是()A. 基因分离是由于基因突变导致的B. 基因分离是由于同源染色体在减数分裂过程中分离导致的C. 基因分离是由于基因重组导致的D. 基因分离是由于基因突变和基因重组共同作用导致的二、填空题(每题5分,共25分)1. 分离定律又称为____定律,是指在____过程中,等位基因随着同源染色体的分离而进入不同的____。
2. 孟德尔的分离定律适用于____生物的遗传现象,其核心内容是____。
3. 在减数分裂过程中,同源染色体在____期发生联会,形成____,然后在____期分离。
4. 等位基因是指位于同一对同源染色体上,控制同一性状的____基因。
5. 在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,F1代为____,F2代的表现型比例为____。
三、判断题(每题5分,共25分)1. 分离定律和自由组合定律都是孟德尔发现的。
()2. 等位基因在减数分裂过程中始终不分离。
()3. F1代的表现型均为显性,说明显性基因在遗传过程中占优势。
分离定律复习题及答案
分离定律复习题及答案
一、选择题
1. 孟德尔的分离定律描述了什么现象?
A. 基因的自由组合
B. 基因的连锁遗传
C. 等位基因在减数分裂时的分离
D. 基因的突变
答案:C
2. 以下哪个选项不是孟德尔分离定律的前提条件?
A. 等位基因的分离
B. 减数分裂过程中染色体的随机分配
C. 基因的连锁
D. 等位基因位于同源染色体上
答案:C
3. 在孟德尔的豌豆实验中,他观察到的性状分离比例是多少?
A. 3:1
B. 1:1
C. 9:3:3:1
D. 5:3
答案:A
二、填空题
1. 孟德尔的分离定律表明,在有性生殖过程中,______的等位基因会
分离到不同的配子中。
答案:同源染色体
2. 孟德尔的分离定律适用于______的遗传。
答案:单个基因
三、简答题
1. 描述孟德尔分离定律的基本原理。
答案:孟德尔分离定律的基本原理是,在有性生殖过程中,位于同源染色体上的等位基因在减数分裂时会分离,每个配子只获得其中一个等位基因。
这意味着,当形成配子时,每个个体的两个等位基因会被随机分配到不同的配子中,从而保证后代中基因型的多样性。
2. 孟德尔分离定律在现代遗传学中的应用有哪些?
答案:孟德尔分离定律在现代遗传学中有广泛的应用,包括但不限于遗传疾病的研究、作物改良、家畜育种以及基因治疗等。
它为理解基因如何在生物体内传递提供了基础,同时也为遗传工程和基因编辑技术的发展提供了理论支持。
分离定律模拟试题及答案
分离定律模拟试题及答案一、选择题1. 孟德尔分离定律描述的是:A. 基因型与表现型的关系B. 基因的自由组合C. 等位基因在减数分裂时的分离D. 染色体在有丝分裂时的行为2. 以下哪个选项不是孟德尔分离定律的前提条件?A. 等位基因B. 完全显性C. 多基因遗传D. 随机交配3. 孟德尔分离定律适用于:A. 所有生物的遗传B. 单基因遗传C. 多基因遗传D. 染色体遗传4. 在孟德尔的豌豆杂交实验中,高茎和矮茎的基因型分别是:A. AA 和 aaB. Aa 和 aaC. Aa 和 AaD. AA 和 Aa二、填空题1. 孟德尔分离定律又称为______定律。
2. 孟德尔分离定律的基础是______的分离。
3. 孟德尔的实验中,高茎(T)与矮茎(t)杂交,F1代的基因型为______,表现型为______。
三、简答题1. 简述孟德尔分离定律的主要内容。
2. 举例说明孟德尔分离定律在现代遗传学中的应用。
四、计算题1. 如果一个杂合子(Aa)与一个隐性纯合子(aa)杂交,计算后代中各基因型的比例。
答案一、选择题1. C2. C3. B4. A二、填空题1. 孟德尔分离定律又称为“第一定律”。
2. 孟德尔分离定律的基础是“等位基因”的分离。
3. 孟德尔的实验中,高茎(T)与矮茎(t)杂交,F1代的基因型为Aa,表现型为高茎。
三、简答题1. 孟德尔分离定律的主要内容是:在有性生殖过程中,成对的等位基因在形成配子时分离,各自独立地分配到不同的配子中去,互不干扰。
2. 孟德尔分离定律在现代遗传学中应用广泛,例如在遗传咨询、作物改良、医学遗传等领域,通过理解分离定律,可以预测遗传病的传递模式,指导作物的杂交育种等。
四、计算题1. 杂合子(Aa)与隐性纯合子(aa)杂交,后代的基因型比例为Aa:aa = 1:1。
分离定律的常见题型(含答案)
分离定律的常见题型一、相对性状的区分注意点:①同种生物②同一性状【练习1】下列各组中属于相对性状的是()A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛二、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:已知甲、乙是一对相对性状,模型一:甲性状×乙性状→甲性状模型二:甲性状×甲性状→甲性状:乙性状=3:1根据以上模型图可知:甲为:;乙为2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3:1 →分离比为的性状为显性性状。
【练习2】(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是()A.紫花×紫花→紫花B.紫花×紫花→301紫花+101白花C.紫花×白花→紫花D.紫花×白花→98紫花+102白花三、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法若测交后代无性状分离,待测个体为若测交后代有性状分离,待测个体为2、自交法若自交后代无性状分离,待测个体为若自交后代有性状分离,待测个体为3、花粉鉴定法:(只适用于植物)非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。
取出花粉粒用碘液检测。
若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为应用范围:当被测个体是动物时,常采用测交法;当被测个体是植物时,自交法、测交法都可以,但自交法更简便【练习3】已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是()A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交 B. 让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交 D. 让它进行自花授粉【练习4】某农场养活了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。
已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。
育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)(1)在正常情况下,一匹母马只能生一匹小马。
为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种?(2)杂交后代可能出现哪些结果?如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子?四、分离定律的运用(一)正推型、逆推型及概率计算1.由亲代推断子代的遗传因子组成(基因型)与表现型(正推型):1.由子代推断亲代的遗传因子组成与表现型(正推型):后代显隐性关系显性∶隐性=3∶1【练习5】已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在杂交试验中,后代有1/2的矮茎,则其亲本的基因型是()A DD ×ddB DD ×DdC Dd ×DdD Dd ×dd 【练习6】一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子,那么 (1) 这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率是 (2) 这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是(3) 这对夫妇一共生了三个孩子,都是单眼皮的概率是【练习7】有一白化病患者,他的父母、弟弟均正常 ,弟弟与一白化病基因的携带者结婚,生出白化病患者的概率是(二)自交与自由交配(随机交配)(1)自交是指遗传因子组成相同的个体交配,植物是指自花传粉。
分离定律常见题型归纳
分离定律常见题型归纳1.孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件()①观察的子代样本数目足够多②1F形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌雄配子结合的机会相等④2F不同遗传因子组成的个体存活率相等⑤一对遗传因子间的显隐性关系是完全的A.①②⑤B.①③④C.①③⑤D.①②③④⑤2.基因型为Aa的植物体产生的配子的数量是A.雌配子:雄配子=1:1 B.雌配子比雄配子多C.雄配子:雌配子=3:1 D.雌配子A:雌配子a=l:13.孟德尔在一对相对性状的研究过程中,发现了基因的分离定律。
下列有关基因分离定律的几组比例中,最能说明基因分离定律实质的是()A.F2表现型的比为3∶1 B.F1产生配子的比为1∶1C.F2基因型的比为1∶2∶1 D.测交后代表现型的比为1∶14.性状分离比的模拟实验可以用来体验孟德尔关于一对相对性状杂交实验的假说。
下列相关说法正确的是()A.两个小桶分别代表雌、雄两种配子 B.两个小桶中相同颜色小球的数量必须相同C.实验中抓取的彩球不需放回原来的小桶内D.将从两个小桶中抓取的彩球进行组合的过程模拟了雌、雄配子随机结合的过程5.孟德尔遗传基本规律发生在()A.有性生殖产生配子的过程中B.精子和卵细胞结合的过程中C.受精卵进行有丝分裂的过程中D.病毒增殖的过程中6.孟德尔运用假说—演绎法进行豌豆杂交实验,发现了分离定律。
下列选项对应错误的是()A.发现问题——F2高茎和矮茎的比例接近3∶1B.提出假说——等位基因成对存在,形成配子时彼此分离C.演绎推理——Dd×dd,子代Dd∶dd=1∶1D.实验验证——F1与矮茎植株进行测交7.采用下列哪一组方法,可以依次解决(1)——(4)中的遗传问题( )(1)检验杂种F1的基因型(2)不断提高小麦抗病品种的纯合度(3)在一对相对性状中区分显隐性(4)鉴定一只白羊是否纯种A.杂交、自交、杂交、测交B.测交、自交、杂交、测交C.测交、杂交、自交、杂交D.杂交、杂交、杂交、测交【配子致死】8.一杂合植株(基因型为Dd)自交时,含有显性配子的花粉有50%的死亡率,则其自交后代的基因型比例是()A.1:2:1 B.4:4:1 C.2:3:2 D.1:3:2【基因型致死】9.家鼠的短尾(T)对正常尾(t)为显性,存在致死现象。
(完整版)分离定律练习题及答案
1.水稻某品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制,对一纯合显性亲本与一个隐性亲本杂交产生的F1进行测交,其后代杂合体的几率是( )A.0%B.25%C.50%D.75%2.具有一对相对性状的显性纯合体杂交,后代中与双亲基因型都不同的占( )A.25%B.100%C.75%D.0%3.子叶的黄色对绿色显性,鉴定一株黄色子叶豌豆是否纯合体,最常用的方法是A.杂交B.测交C.检查染色体D.自花授粉4.基因分离规律的实质是( )A.等位基因随同源染色体的分开而分离B. F2性状分离比为3:1C.测交后代性状分离比为1:1D. F2出现性状分离现象·5.杂合体高茎豌豆(Dd)自交,其后代的高茎中,杂合体的几率是( )A.1/2B.2/3C.1/3D.3/46.一只杂合的白羊,产生了200万个精子,其中含有黑色隐性基因的精子的为( )A.50万B.100万C.25万D.200万7.牦牛的毛色,黑色对红色显性。
为了确定一头黑色母牛是否为纯合体,应选择交配的公牛是( )A.黑色杂合体B.黑色纯合体C.红色杂合体D.红色纯合体8.下列关于表现型和基因型的叙述,错误的是( )A.表现型相同,基因型不一定相同B. 相同环境下,表现型相同,基因型不一定相同C.相同环境下,基因型相同,表现型也相同D. 基因型相同,表现型一定相同9.下列生物属纯合子的是( )A.AabbB.AAbbC.aaBbD.AaBb10.表现型正常的父母生了一患白化病的女儿,若再生一个,可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几率分别是( )A.1/4,1/8B.1/2,1/8C.3/4,1/4D.3/8,1/811.番茄中圆形果(B)对长形果(b)显性,一株纯合圆形果的番茄与一株长形果的番茄相互授粉,它们所结果实中细胞的基因型为( )A.果皮的基因型不同,胚的基因型相同B. 果皮、胚的基因型都相同C.果皮的基因型相同,胚的基因型不同D. 果皮、胚的基因型都不同—12.一株国光苹果树开花后去雄,授以香蕉苹果花粉,所结苹果的口味是( )A.二者中显性性状的口味B. 两种苹果的混合味C.国光苹果的口味D. 香蕉苹果的口味13.粳稻(WW)与糯稻(ww)杂交,F1都是粳稻。
分离定律练习题
分离定律练习题一、选择题1. 孟德尔分离定律描述的是:A. 基因的连锁与交换B. 基因的独立分配C. 基因的显性与隐性D. 基因的突变与重组2. 以下哪个选项正确描述了分离定律中的“分离”:A. 杂合子在减数分裂时,等位基因分离B. 杂合子在有丝分裂时,等位基因分离C. 杂合子在受精时,等位基因分离D. 杂合子在胚胎发育时,等位基因分离3. 孟德尔的分离定律适用于:A. 所有生物B. 只有植物C. 只有动物D. 只有单基因遗传4. 以下哪个实验结果不符合分离定律:A. 杂合子自交后代出现3:1的比例B. 杂合子测交后代出现1:1的比例C. 杂合子杂交后代出现1:2:1的比例D. 杂合子杂交后代出现9:3:3:1的比例5. 以下哪个选项是分离定律的直接结果:A. 杂合子的产生B. 等位基因的分离C. 基因型与表现型的一致性D. 显性与隐性的区分二、填空题6. 在孟德尔的豌豆杂交实验中,他发现________性状的分离比是3:1。
7. 孟德尔分离定律的数学基础是________定律。
8. 杂合子在减数分裂过程中,等位基因的分离导致配子中________的基因型。
9. 孟德尔分离定律的发现,为现代________学的发展奠定了基础。
10. 根据分离定律,如果两个性状的基因位于同一染色体上,它们的遗传将不遵循________。
三、简答题11. 简述孟德尔分离定律的主要内容。
12. 解释为什么在某些情况下,分离定律不适用。
13. 描述一下孟德尔如何通过豌豆杂交实验发现分离定律。
14. 举例说明分离定律在现代遗传学研究中的应用。
15. 讨论分离定律在遗传咨询和遗传病预防中的重要性。
四、计算题16. 已知一个杂合子(Aa)自交,计算其后代中纯合子(AA或aa)所占的比例。
17. 如果一个杂合子(Aa)与一个隐性纯合子(aa)测交,计算后代中显性表现型与隐性表现型的比例。
18. 假设一个杂合子(Aa)与另一个杂合子(Aa)杂交,计算后代中各种基因型的比例。
分离定律练习题答案
分离定律练习题答案1-5:CDAAA 6-10:BCAAC 11-15:ABBBB 16-18: AAB4解析:由F1黑斑蛇之间交配,F2中有黑斑蛇和黄斑蛇可知,黄斑为隐性性状,黑斑为显性性状,而黑斑蛇的显性遗传因子是由其亲代传递而来,故所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇。
6.解析:F3中纯合体比例为1-12n=1-123=1-1/8=7/8。
14.解析:由题意可知,有角的牛为:AA和Aa(♂),无角的牛为Aa(♀)和aa,现有一对有角的牛交配即两者的基因型为(♀)AA×Aa(♂),后代的基因型为AA和Aa两种,又因为它是一只无角牛。
因此这只牛为雌性。
17.解析:此遗传病为常染色体隐性遗传病。
Ⅱ-2无致病基因,孩子不会患此遗传病;Ⅱ-5、Ⅱ-6为Aa的概率为2/3,孩子患病(aa)概率为1/9。
18.解析:B、C交配所得后代有耳聋狗,说明B和C均有耳聋基因;而A、C交配后代均为正常狗,说明A无耳聋基因。
19:(1)CD人工去雄细胞核正交和反交产生的子代具有相同的一种表现型,不符合母系遗传的特点(2)E(3)性状分离(4)测交F1产生的配子基因的分离20.方案一:采用测交法加以验证。
(1)首先让纯合的粳稻与糯稻杂交,获取F1杂合粳稻(2)让F1杂合粳稻与糯稻测交,观察后代性状分离现象。
实验预期现象为测交后代应出现两种不同表现类型且比例为1:1。
依据测交使用的糯稻为纯合体只产生一种含糯性基因的配子,后代既然出现两种表现型,粳稻(含M)和糯稻(含m,且为mm纯合),则F1中必然产生两种类型配子,即M和m。
由此可见,F1中必然含有M和m基因,且M和m这对等位基因在F1产生配子的过程中必定随同源染色体的分开而分离,最终产生了两种不同的配子,从而验证了基因的分离规律。
方案二:运用F1花粉鉴定法。
(1)首先让纯种粳稻和糯稻杂交,获取F1杂合粳稻(2)F1开花时取其一个成熟花药,挤出花粉,置于载玻片上,滴一滴碘液并用显微镜观察。
分离定律解题方法总结
逆推型-方法一:基因填充法-先根据亲代表现型写出能确定的基因,-如显性性状的基因型可用A来表示,那么隐-性 状基因型只有一种aa,根据子代中有一-对基因分别来自两个亲本,可推出亲代中未-知的基因。
方法二、隐性纯合突破法-例9:绵羊的白色由显性基因B控制,黑色由隐-性基因b控制.现有一只白色公羊与一只白 色母羊,生了一只黑色小羊。试问:公羊和母羊-的基因型分别是什么?它们生的那只小羊又是-什么基因型?
例1、豌豆种子的形状是由一对基因R和控制的,下-表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。-1、根据哪个组合 判断出显性类型,试说明理由。-2、写出各个组合中两个亲本的基因型。-3、哪一个组合为测交试验,写出遗传图解 -杂交组合类型-后代表现型和植株数目-序号-圆粒-皱粒-皱粒×皱粒-0-102-二-圆粒×圆粒-125-4 -圆粒X皱粒-152-141
分离定律的常见题型-及解题思路
、相对性状中显隐性关象的判断-1、杂交法-如果具有相对性状的个体杂交,子代只表现出一个-亲本的性状,则子代 现出的那个性状为显性性状,-未表现出来的那个亲本性状为隐性性状。-可表示为AXB→A,-则A为显性性状,B 隐性性状。-A、B为一对相对性状
2、自交法-如果两个性状相同的亲本杂交,子代出现-了不同的性状(性状分离,则这两个亲本一-定是显性杂合子, 代新出现的性状为隐性性-状。-可表示为AXA→A、B,则A为显性性状,-B为隐性性状。
四、方法技巧-自交和自由交配-自交是基因型相同的个体间交配。-自由交配是雌、雄个体间的杂交,一定涉及到-不 基因型的生物体,也包括自交。
举一反三-例7、果蝇灰身B对黑身b为显性,现将纯-种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产-生F2代 将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇-自由交配,产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的-比例是C-A.3 1-B.5:1-C.8:1-D.9:-所求概率(自由交配)=父本概率×母本概率X自-身概率
专题16 分离定律(解析版)
专题16 分离定律1.孟德尔遗传实验的杂交方法与程序2.一对相对性状杂交实验(假说-演绎法)3.基因的分离定律(1)细胞学基础(如图所示)(2)研究对象、发生时间、实质及适用范围纯合子与杂合子的判断方法1.自交法:此法主要用于植物,而且是最简便的方法。
待测个体――→⊗结果分析⎩⎪⎨⎪⎧若后代无性状分离,则待测个体为纯合子若后代有性状分离,则待测个体为杂合子2.测交法:待测对象若为雄性动物,注意与多个隐性雌性个体交配,以产生更多的后代,使结果更有说服力。
3.花粉鉴定法:此法只适用于一些特殊的植物。
如非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。
如果花粉颜色有两种,且比例为1∶1,则被鉴定的亲本为杂合子;如果花粉颜色只有一种,则被鉴定的亲本为纯合子。
一、单选题1.某二倍体雌雄异株的植物茎上的刺有长刺、短刺两种类型,已知刺的长短由常染色体上的基因E+/E/e控制。
E+(控制长刺的形成)、E(控制短刺的形成)、e(控制长刺的形成)的显隐性关系为E+>E>e(前者对后者为完全显性),且存在基因型为E的花粉致死现象。
下列叙述正确的是()A.该植株长刺的基因型有4种,短刺的基因型有1种B.短刺植株自交,后代出现长刺的概率为1/3C.长刺植株自交,后代若出现短刺,则其概率为1/4D.短刺植株与长刺植株杂交,后代若出现短刺,则其概率为1/4【答案】A【分析】根据题意分析可知:某二倍体植物茎上刺的长短由位于常染色体上的复等位基因(E+、E、e)控制,其中E+和e都决定长刺,E决定短刺;E+相对E、e均为显性,E相对于e为显性。
【详解】A、该植物与长刺相关的基因型有E+E+、E+E、E+e、ee,共4种;存在基因型为E的花粉致死现象,故不存在EE的基因型,短刺植株的基因型为Ee,A正确;B、基因型为Ee的短刺植株自交,子代的基因型及比例为Ee:ee=1:1,后代出现长刺(ee)的概率为1/2,B错误;C、长刺植株自交,即E+E+、E+E、E+e、ee自交,子代不可能出现短刺植株,C错误;D、短刺植株(Ee)与长刺植株杂交,后代出现短刺(Ee)的组合有♀E+E×♂Ee、♀Ee×♂E+e、♀Ee×♂ee,后代出现断刺植株的概率分别为1/2、1/4、1/2,D错误。
分离定律的常见题型及解题规律
分离定律的常见题型一、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:黄花×白花→黄花(为显性性状);黄花自交后代既有黄花又有白花(为隐性性状)2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3:1 →分离比为的性状为显性性状。
3、若以上方法无法判断,可用假设法练习1:(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是 ( )A.紫花×紫花=紫花 B.紫花×紫花=301紫花+101白花C.紫花×白花=紫花 D.紫花×白花=98紫花+102白花练习2:南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如右图所示。
下列说法不正确的是( )A.由①②可知黄果是隐性性状 B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中,黄果遗传因子组成为aaD.P中白果的遗传因子组成是aa二、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法(已知显隐性)若测交后代无性状分离,待测个体为若测交后代有性状分离,待测个体为2、自交法(已知或未知显隐性)若自交后代无性状分离,待测个体为若自交后代有性状分离,待测个体为3、花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。
取出花粉粒用碘液检测。
若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为对于动物来说,可用测交法鉴别;对于植物,自交法更简便练习3.采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子的组成A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交12紫色、P3浅紫色、P4白色。
其显隐性关系是:P1>P2>P3>P4(前者对后者为完全显性)。
分离定律的常见题型及解题规律
分离定律的常见题型一、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:黄花×白花→黄花(为显性性状);黄花自交后代既有黄花又有白花(为隐性性状)2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3:1 →分离比为的性状为显性性状。
3、若以上方法无法判断,可用假设法练习1:(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是( )A.紫花×紫花=紫花 B.紫花×紫花=301紫花+101白花C.紫花×白花=紫花 D.紫花×白花=98紫花+102白花练习2:南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如右图所示。
下列说法不正确的是( )A.由①②可知黄果是隐性性状 B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中,黄果遗传因子组成为aaD.P中白果的遗传因子组成是aa二、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法(已知显隐性)若测交后代无性状分离,待测个体为若测交后代有性状分离,待测个体为2、自交法(已知或未知显隐性)若自交后代无性状分离,待测个体为若自交后代有性状分离,待测个体为3、花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。
取出花粉粒用碘液检测。
若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为对于动物来说,可用测交法鉴别;对于植物,自交法更简便练习3.采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子的组成A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交练习4、紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:P1深紫色、P2中紫色、P3浅紫色、P4白色。
分离定律典型题型归类题型解题策略配例题
分离定律典型题型归类题型解题策略配例题分离定律典型题型归类题型解题策略配例题题型一:对实验材料与实验方法及假说演绎法的考查豌豆、玉米、糯稻、粳稻、果蝇等是遗传学研究的常用材料。
在遗传学中,通过对这些材料进行实验,推导出遗传规律和遗传现象。
例如XXX豌豆杂交实验,XXX根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合,利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性。
在解题时,需要注意题干中的关键词,理解实验材料和实验方法,理解假说演绎法的基本原理。
例题1】正确的叙述是XXX利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性,在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交。
例题2】错误的叙述是豌豆和玉米均为两性植株,进行杂交实验都要去雄→套袋→授粉→套袋。
因为豌豆和玉米的性别不同,豌豆为自交不亲和,玉米为异交亲和。
例题3】正确的叙述是豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1.因为XXX遗传实验表明,一对相对性状的遗传实验和结果符合3∶1的比例。
例题4】正确的叙述是非糯性与糯性的比例为3∶1.因为非糯性为显性,糯性为隐性,F1代为非糯性,F1代自交得到F2代,F2代中非糯性与糯性的比例为3∶1.例题5】错误的叙述是正交实验的子代和反交实验的子代表现型不同。
因为正交实验和反交实验的子代表现型是相同的,都是1∶2∶1的比例。
例题6】不正确的是“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容。
因为“一对相对性状的遗传实验和结果”是遗传学的基本规律,而不是假说。
假说是指对现象或问题提出的假设,需要通过实验来验证。
易饲养、繁殖快,一只果蝇雌性一生能产生数百个后代,繁殖周期约为10天左右。
受精时雌雄配子随机结合”是一种假说。
F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”是一种推理内容。
例题7】基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分开而分离。
例题8】根据白化病家族的遗传系谱图,Ⅰ1和Ⅰ3的基因型分别为AA和Aa,Ⅲ1为白化病患者的概率为1/6.例题9】一对白化病和正常基因的夫妇生了一个患白化病的孩子,再生两个孩子中出现白化病患者的概率为1/4.例题10】根据人类白化病遗传系谱图,(1)该遗传病的致病基因在自体染色体上,是隐性性遗传病。
分离定律练习题(打印版)
分离定律练习题(打印版)一、选择题1. 在孟德尔的豌豆杂交实验中,下列哪一项是分离定律的基础?A. 遗传因子的分离B. 遗传因子的自由组合C. 遗传因子的连锁D. 遗传因子的独立分配2. 以下哪个选项正确描述了分离定律?A. 每个基因座上的等位基因在配子形成时随机分离B. 每个基因座上的等位基因在配子形成时随机组合C. 不同基因座上的等位基因在配子形成时随机分离D. 不同基因座上的等位基因在配子形成时随机组合3. 假设一个基因座上有两个等位基因A和a,以下哪个杂交组合会产生分离比为3:1的后代?A. AA x aaB. Aa x AAC. Aa x aaD. Aa x Aa二、填空题4. 孟德尔的分离定律表明,在有性生殖过程中,位于同一基因座上的_________等位基因会随着配子的形成而_________。
5. 在一个杂交实验中,如果亲本的基因型为Aa x Aa,那么根据分离定律,后代中AA、Aa和aa的比例应该是_________。
三、简答题6. 请解释为什么分离定律是遗传学中的一个基本定律,并举例说明其在现代遗传学研究中的应用。
7. 描述一下在进行杂交实验时,如何通过观察后代的表型比例来验证分离定律的正确性。
四、计算题8. 假设一个植物的花色由一个基因座上的两个等位基因控制,基因型为BB和Bb的植物开蓝色花,而基因型为bb的植物开白色花。
如果一个Bb的植物自交,计算后代中开蓝色花和白色花的比例。
答案一、选择题1. A2. A3. D二、填空题4. 一对;分离5. 1:2:1三、简答题6. 分离定律是遗传学中的一个基本定律,因为它描述了在有性生殖过程中,等位基因是如何从亲本传递给后代的。
这个定律的发现为理解遗传模式和基因的传递提供了基础。
在现代遗传学研究中,分离定律被用来预测杂交后代的基因型和表型,以及在基因定位和遗传疾病研究中的应用。
7. 在进行杂交实验时,可以通过观察后代的表型比例来验证分离定律的正确性。
分离定律20种题型归纳
【分离定律题型归纳】题型一:孟德尔遗传实验的操作技术1、(2009江苏·高考)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性题型二:交配类型及应用2、依次解决①--④中的遗传问题可采用的方法是()①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种F1基因型 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交C.杂交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交题型三:分离定律的实质:等位基因随同源染色体的分离而分离3、基因型为Dd的个体,在生殖细胞形成过程中,基因DD、dd、Dd的分离分别发生在①减数第一次分裂过程中②减数第二次分裂过程中③有丝分裂过程中()A .①①②B.③③① C.②②①D.③③③题型四:相对性状....的区分注意点:①同种生物②同一性状4、下列各组中属于相对性状的是()A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛题型五:显、隐性状的判别(方法1、2)5、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒,原因是()A.甜是显性 B.非甜是显性 C.相互混杂 D.相互选择题型六:纯合子、杂合子的鉴别.对植物而言,可用自交(最简便)和测交。
对动物而言,只能用测交。
6、已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是()A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉题型七:表现型与基因型的关系表现型=基因型+外界环境7、下列对基因型与表现型关系的叙述,错误的是()A.表现型相同,基因型不一定相同B.在不同的生活环境中,基因型相同,表现型不一定相同C.基因型相同,表现型一定相同D.在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同题型八:基因型的推断8、高粱有红茎和绿茎,如果一株高粱穗上的1000粒种子种植萌发后长出760株红茎和240绿茎,则这株高粱的两个亲本的基因型是()A Rr×Rr B Rr×rr C Rr×RR D RR×rr题型十:自交类9、已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为1:2,则将这批种子种下,自然状态下(假定结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为()A.1:2:1 B.3:2:1 C.3:5:1 D.4:4:1拇指能向480 480 0背侧弯曲拇指不能向288 448 全部子代均为拇指不能向背侧弯曲背侧弯曲请根据表中数据,回答下列问题:(1)你根据表中第组婚配情况调查,就能判断属于显性性状的是。
基因分离定律归类习题有答案
孟德尔的豌豆杂交实验一(基因分离定律)之阿布丰王创作一基础概念【相对性状】(同种生物同一性状的分歧暗示类型)1下列性状中不属于相对性状的是()A.高鼻梁与塌鼻梁B.卷发与直发 C五指与多指 D.眼年夜与眼角上翘2.下列属于相对性状的是()A.人的身高与狗的体重B.兔的长毛与短毛C.棉花的细绒与长绒D.猫的白毛与狗的黑毛3.下列各组中不属于相对性状的是()A水稻的早熟与晚熟 B豌豆的紫花与红花C家兔的长毛与细毛 D小麦的抗病和不抗病(易染病)【选用豌豆原因】4.豌豆做遗传实验是孟德尔获得胜利重要原因之一,因为豌豆是()①自花传粉植物②异花传粉植物③闭花传粉植物④具有易于区分的相对性状⑤豌豆花年夜,易于去雄和人工授粉⑥是单性花,易于进行人工授粉A ②③④⑥B ①③④⑤C ①③⑤D ②④⑥5、进行豌豆杂交试验时,为防止其自花传粉,孟德尔采用的办法()①花蕾期,不去雄蕊②花蕾期,去雄蕊③去雄后,套上纸袋④去雄后,不套纸袋⑤待花成熟时,收集另一株植物花粉涂在去雌蕊柱头⑥待花成熟时,拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精A ②④⑥B ①③⑥C ②③⑤D ②④⑥6科学研究过程一般包括发现问题,提出假设,实验验证,数据分析,得出结论等.在孟德尔探究遗传规律的过程中,招致孟德尔发现问题的现象是()A.成对的遗传因子彼此分离B.具一对相对性状亲本杂交,F2暗示型之比为 3:1C.F1与隐性亲本测交,后代暗示型之比为1:1 D.牝牡配子结合的机会均等7、分离定律的实质是()A.F2(子二代)呈现性状分离B.F2性状分离比是3:1C.成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离D.测交后代性状分离比为1:18、基因型为Aa的植物体发生的牝牡配子的数量是()A.雌配子∶雄配子=1∶1 B.雄配子比雌配子多C.雄配子∶雌配子=3∶1 D.雄配子A∶雌配子a=1∶39.有关纯合体与杂合体的叙述正确的是()A.纯合体自交,后代不发生性状的分离B.杂合体杂交,后代不发生性状分离C.纯合体自交,后代发生性状分离D.杂合体自交,后代不发生性状分离10.以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐性一行植株上所发生的子一代将暗示为()A、显隐性个体的比例为1:1B、都是隐性个体C、显隐性个体的比例为3:1D、都是显性个体【显隐性判断及基因型判断测交性状分离】11.对隐性性状的正确表述是()A 后代中暗示不出来的性状 B后代中不常呈现的性状C 杂种F1未呈现的亲赋性状D F2未呈现的亲赋性状12.一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子,这说明()A有耳垂为显性性状 B无耳垂为显性性状C有耳垂为隐性性状 D不能说明问题13.年夜豆白花和紫花是一对相对性状,下四组杂交能判断显性和隐性关系()①紫花×紫花→紫花, ②紫花×紫花→301 紫花+101白花,③紫花×白花→紫花, ④紫花×白花→98紫花+102白花.A ①和②B ③和④C ①和③D ②和③14.下列杂交组合(遗传因子E控制显性性状,e控制隐性性状)发生的后代,哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离()A EE×eeB EE×EeC EE×EED Ee×Ee15.绵羊的白毛(W)对黑毛(w)为显性,一只白毛绵羊与一只黑毛绵羊杂交,生了6只小羊,其中3白3黑,这两个亲本的遗传因子组合可能性最年夜的是()A Ww×WW BWw×ww C Ww×Ww D WW×Ww16.测交实验是指让()A F1个体之间进行杂交B F1个体与显性母本杂交C F1个体与隐性父本杂交D F1个体与隐性纯合子杂交17.白羊交配生出一只黑色小羊,用B和b暗示控制毛色的等位基因,两只白羊的基因型为( )A .bb×BB B.bb×Bb C. BB×Bb D.Bb×Bb18.鸡的毛腿(A)对光腿(b)为显性.现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配,甲的后代有毛腿,也有光腿,比为1:1,乙的后代全部是毛腿,则甲、乙、丙的基因型依次是( )A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB C.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB19、年夜豆花色由一对遗传因子控制,下表是年夜豆花色三个组合的遗传实验结果.1)表中第组合实验可知花为显性性状2)表中第个组合实验为测交实验3)第3个组合中,子代的所有个体中,纯合子所占的比率是.20.某种自花传粉的豆科植物同一植株能开很多花,分歧品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色.现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验.1)在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中,显性性状是.如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则甲植株的基因型为 ,丙植株的基因型为.2)实验三所结的紫色子叶种子中,能稳定遗传的种子占.3)实验四所结的297粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为粒.4)若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则预期实验结果为紫色子叶种子:白色子叶种子=.【概率计算】21.水稻的基因型为Aa,自交后代中的纯合体占总数的( )A.25%B.50%C.75% D .100%22.一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩,再生一个正常孩子几率( )A.75%B. 50% C .12.5% D .37.5%23.一对暗示型正常的夫妇,他们的双亲中都有一个白化病患者(白化病为隐性遗传因子控制的遗传)预计他们生育一个白化病孩子概率()A.12.5%B.25%C.50%D.75%24.鉴定高茎豌豆和黑色豚鼠纯合与否应采纳的最简便遗传方法()A、杂交,杂交B、杂交,测交C、自交,自交D、自交,测交25.采纳ABCD中哪一套方法,可以依次解决①—④遗传学问题( )①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不竭提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种子一代的基因型A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交26.为鉴定高茎豌豆和黑果年夜麻纯合与否应采用的简便遗传方法分别()A、杂交,自交B、杂交,测交C、自交,自交D、自交,测交27.控制下列生物性状的遗传物质传递,不遵循孟德尔遗传定律有( )A年夜肠杆菌中抗青霉素性状的遗传 B紫茉莉枝条的绿色和白色性状的遗传C人类的苯丙酮尿症的遗传 D豌豆果皮和种皮性状的遗传二提升题较难【Aa连续自交问题】28.基因Bb水稻连续自交三代,后代中基因型为bb个体占群体总数( )A. 1/16 B. 2/ 16 C. 4/16 D. 7/1629.具有一对等位基因的杂合体,逐代自交3次,F3代中纯合体比例()A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/1630.将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代显性性性状中,纯合子所占比例是() A.1/8 B.7/8 C.7/9 D.9/1631.正确暗示杂合子连续自交若干代子代中显性纯合子所占比例的( )32.将遗传因子组成为Aa的豌豆连续自交,将后代中的纯合子和杂合子按所占的比例作出如下所示曲线图,据图分析,毛病的说法是( ).A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变动33.水稻抗病对不抗病为显性.现以杂合抗病水稻(Cc)为亲本,连续自交三代,子三代中杂合抗病水稻的概率及每次自交后均除去不抗病水稻再自交后纯合抗病水稻的概率分别是 ( )【自交与自由交配(随机交配)问题】34.已知某环境条件下某种植物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出身前会全部死亡.现有该植物的一个年夜群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2假设每对亲本只交配一次且胜利受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配发生的第一代中AA和Aa的比例是 ( )A.1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 3:135.纯种黄粒豌豆与纯种绿粒豌豆杂交,F1全黄,F1自交得F2再将F2中全部黄粒豌豆种植,让其自交得F3,F3中黄粒豌豆占F3总数的几多?( )A 5/6B 5/8C 1/636.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,发生的F1再自交发生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,发生F3.问F3中灰身与黑身果蝇的比例是()A.3∶1B.5∶1C.8∶1D.9∶1【致死类型】37.在家鼠中短尾鼠(T)对正常鼠(t)为显性.一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾与短尾交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2∶1.则不能存活类型的基因型可能是()A.TTB.TtC.ttD.TT或Tt38.无尾猫是一种观赏猫.猫的无尾,有尾是一对相对性状,按基因分离定律遗传.为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会呈现约三分之一的有尾猫,其余均为无尾猫.由此推断正确的是()A.猫的有尾性状是由显性基因控制的.B.自交后代呈现有尾猫是基因突变所致.C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子.D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占二分之一39.在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,招致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变动.小鼠毛色遗传就是个例子. 一个研究小组,经年夜量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠.B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1. C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1. 根据实验结果,回答问题:(控制毛色的显性基因用A暗示,隐性基因用a暗示)①黄色鼠的基因型是____________,黑色鼠的基因型是_____________.②推测不能完成胚胎发育的合子基因型______.③在框内写出上述B.C两个杂交组合遗传图解.【不完全显性问题】40.紫茉莉花的红色C对白色c为不完全显性.下列杂交组合中子代开红花比例最高的是() ×cc ×Cc ×cc ×Cc41金鱼草的红花A对白花a为不完全显性,红花金鱼草与白花金鱼草杂交获得F1,F1自交发生F2,F2中红花个体所占的比例()A.1/4 B.1/2 C.3/4 D.1【信息限制分离定律】41.食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS暗示短食指基因,TL暗示长食指基因.)此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性.若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为()A.1/4B.1/3C.1/2D.3/443.在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色的,aa为红色的.基因型为Aa的个体中,雄牛是红褐色的,而雌牛则为红色.一头红褐色的母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为( )A.雄性或雌性,aaB.雄性,AaC.雌性,AaD.雌性,aa或Aa44.基因型为AA的牛与杂合子公牛暗示为有角,aa为无角牛,杂种无角为无角,现有一对有角牛交配,生下一无角牛,此牛的性别为().A 雄牛B 雌牛C 牝牡皆可D 无法确定45.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基本决定两性植株,g-基因决定雌株,G对g g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雄株.下列分析正确的是 A Gg和Gg-能杂交并发生雄株 B 一株两性植株的喷瓜最多要发生三种配子C 两性植株自交不成能发生雄株D 两性植株群体内随机传粉,发生的后代中,线合子比例高于杂合子46.人的i.IA.IB 基因可以控制血型.在一般情况下基因型ii暗示为O型血.IAIA或IAi为A型血,IBIB或 IBi为B型血,IAIB为AB型血.以下关叙述中毛病的是() A、子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血B、双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子C、子女之一为B型血时,双亲至少有可能是A型血D、双亲之一为O型血时,子女不成能是AB型47.丈夫血型A型,妻子血型B型,生了一个血型为O型的儿子.这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是()A.1/16B.1/8C.1/4D.1/248.水稻的非糯性对糯性为显性,将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1,取F1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色,在显微镜下观察这两种花粉的微粒,非糯性与糯性的比例为()A.1:1 B.1:2 C. 2:1 D.不成比例49.喷瓜的性别是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的,每一株植物中只存在其中的两个基因.它们的性别暗示与基因型如下表所示:请根据上述信息,回答下列问题:1)aD、a+、ad这三个基因的显隐性关系是2)某雄株雌株杂交,后代中有雄株也有雌株,比例1:1雄株基因型3)为了确定某两性植株的基因型,用上述表格中的植株为实验资料,设计简单的实验,应该怎样进行?设计方案:让,观察子一代的性状. 预期结果及结论:若子一代,则该植株基因型为a+a+;若子一代,则该植株基因型为a+ad .50.某研究性学习课题小组调查人群中双眼皮和单眼皮(控制眼皮的基因用E、e暗示)的遗传情况,统计结果如下表,据表分析回答下列问题:1)根据上表中第组的调查结果可判断该性状的显隐性.2)第二组抽样家庭中父亲的基因型可能是.3)调查中发现第三组家庭一单眼皮的儿子同时患有白化病,这对肤色正常的夫妇再生一个肤色正常、双眼皮儿子的几率为. 4)第一组某家庭中母亲去美容院将单眼皮酿成双眼皮后,其再生一个双眼皮女儿的几率为.51.如上图为白化病遗传系谱图,请据图完成下列问题(与此相关基因为A,a)1)该病致病遗传因子为_______遗传因子,Ⅰ1遗传因子组成是_________.2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎,患病的几率为__________.3)Ⅲ11的基因型是________,4) Ⅲ10与Ⅲ11结婚,他们后代呈现白化病的几率是_______.22、下图是一个遗传家图,该遗传病由常染色体上的一对等位基因控制,A为显性基因,a为隐性基因.请回答:(1)该遗传病的致病基因是性基因.(2)3号的基因型是.(3)7号是纯合子的概率是.(4)8号与暗示型正常的男性结婚,所生孩子患该遗传病的最年夜概率是.23、下图是一个白化病的系谱图(设该病由一对等位基因控制,A 是显性).据图回答下列问题.Ⅰ1 2Ⅱ4 5 6Ⅲ7 8 9 10(1)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是和.(2)Ⅲ10可能的基因型是,她是杂合子的概率是.(3)如果Ⅲ8和Ⅲ10结婚,生出病孩的几率为.24、据右图回答:①该病是性基因控制.②若Ⅲ7与Ⅲ8婚配,则子女患病概率为.一、基础概念1-5 DBCBC 6-10 BCBAB 11-15 CADDB 16-18 DDC19.(1)3 紫(2)1(3)1/220.(1)紫 AA Aa (2)0 (3)198 (4)1:1 21-27 BABDBDA二、提升题28-33 DBCBCC34-36 AAC37-38 AD39.Aa aa AA40-41 BA41-45 ACBD46-48 ABA49.(1)aD对a+、ad为显性,a+对ad为显性(2)aD、ad(3)让两性植株自交(测交)全是牝牡同株呈现性状分离,且牝牡同株:磁性植株=1:150.(1)4 (2)Ee (3)3/16 (4) 051.(1)隐性 Aa (2)1/3 (3)Aa (4) 1/6。
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分离定律习题归类
一、核心概念的理解
1. 性状分离
【典例】下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是( D ) ★
A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆
B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔
C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花
D.黑色长毛兔与白色长毛兔交配,后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔2. 纯合子和杂合子
【典例1】下列叙述中正确的( A )
A.纯合子自交的后代都是纯合子
B.杂合子自交的后代都是杂合子
C.纯合子杂交的后代都是纯合子
D.杂合子杂交的后代都是杂合子
【典例2】下列表示纯合体的基因型是( C )
A.AaX H X H B.AABb C.AAX H X H D.aaX H X h
3.分离定律
【典例1】能正确表示基因分离定律实质的图示是( C )
二、豌豆杂交实验的操作过程
【典例1】孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验,以下描述错误的是( A )★ A.①和②的操作是同时进行的 B.①的操作是人工去雄
C.②的操作是人工授粉 D.②的操作后要对雌蕊套袋
三、已知亲代遗传因子组成推子代遗传因子组成、性状及比例
杂交类型子代遗传因子组成及比例子代性状及比例
AA ×AA AA 全显
AA ×Aa 1AA :1Aa 全显
Aa ×Aa 1AA :2Aa :1aa 显:隐=3:1
Aa ×aa 1Aa :1aa 显:隐=1:1
AA ×aa Aa 全显
aa ×aa aa 全隐
四、已知子代表现型或基因型推亲代基因型及表现型
【典例1】某夫妇所生的两个孩子的基因型分别为AA和aa,试计算该夫妇在理论上接连生出这样的两个男孩的几率为( C )
A.1/8 B.1/16 C.1/64 D.1/32
【典例2】周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病,表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。
若这夫妇再生一个孩子,表现型正常的几率就是( B )
A.1/4 B.3/4 C.3/8 D.100%
五、验证分离定律的方法——
(1) 杂合子自交,后代出现3:1
(2) 杂合子测交,后代出现1:1
(3) 花粉鉴定法(杂合子能形成两种类型的花粉,比例为1:1.直接证明分离定律)
六、分离定律的应用
(一)显隐性判断
【典例1】有一种花有红花和白花,是一对相对性状,以下交配类型能够判断出显隐关系的是①⑤
①红花×白花→全部红花②红花×白花→红花:白花=1:1
③白花×白花→全部白花④红花×红花→全部红花⑤红花×红花→红:白=3:1
【典例2】羊的毛色黑色和白色为一对相对性状,受一对等位基因控制。
观察羊的毛色遗传图解。
以下说法错误的是( D )
A.由②可判断出白色为隐性性状。
P 黑羊×白羊①
B.由①③可以判断出显隐性。
↓
C . F2代白羊均为纯合子。
F1 黑羊白羊
D . F2代黑羊的基因型与亲代相同。
②③
F2 黑羊白羊白羊
【总结】
1. 无中生有有为隐
2. 有中变无为为隐
3. 具体分析
(二)判断纯合子还是杂合子的方法
1. 植物自交或测交,观察子代是否出现性状分离
2. 动物测交
(三)从性遗传
【典例1】
食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因)。
此等位基因表达受性激素影响,TS在男性中为显性,TL在女性中为显性。
若一对夫妇均为短食指,所生孩子中既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为( A )。
A.1/4
B.1/3
C.1/2
D.3/4
(四)不完全显性
【典例】金鱼草的花色由一对等位基因控制,AA为红色,Aa为粉色,aa为白色。
红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1,F1自交产生F2。
下列关于F2个体的叙述错误的是( C )
A.红花个体所占的比例为1/4 B.白花个体所占的比例为1/4
C.纯合子所占的比例为1/4 D.杂合子所占的比例为1/2
(五)致死问题
【典例】在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从
而使性状的分离比例发生变化。
小鼠毛色的遗传就是一个例子。
一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传
的研究中发现:
A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。
B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2︰1
C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1︰1
根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
①黄色鼠的基因型是_Aa___,黑色鼠的基因型是__aa__。
②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是__AA__。
③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
(六)复等位基因
【典例】喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株,G对g 、g-是
显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。
下列分析正确的是( D )
A Gg和Gg-能杂交并产生雄株
B 一株两性植株的喷瓜最多产生三种配子
C 两性植株自交不可能产生雌株
D 两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子
(七)自交和自由交配
【典例1】豌豆的高茎对矮茎是显性,现进行高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆豌豆,若后代全
部高茎进行自交,则所有自交后代的表现型比为( B )
A.3∶1∶5 B.5∶1 C.9∶6 D.1∶1
【典例2】杂合子连续自交n代,子代中杂合子所占的比例为 1/2n,显性纯合子所占比例为 (1- 1/2n)/2
【典例3】已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,控制该对相对性状的基因A和a位于常染色体上。
将纯种的灰
身和黑身果蝇杂交,F1全为灰身。
F1自交产生F2,将F2的灰身果蝇取出,让其分别自交(基因型相同的雌雄个体
互交)和自由交配,则后代中黑身果蝇所占的比例分别为( D )
A. 1/8,1/9
B.1/6,1/4
C. 1/8,1/6
D.1/6,1/9
(八)遗传病发病几率推断
【典例1】已知白化病是由隐性基因a控制的,皮肤正常是受A基因控制,该对基因位于一对常染色体上。
一对夫
妻皮肤均表现正常,但生了一个患白化病的男孩和一个正常的女孩。
此外,调查显示在该地的人群中,每70个正
常人中会有1个白化病基因携带者。
根据以上信息,回答下列问题:
(1)该夫妇的基因型分别为 Aa Aa (2)女孩的的基因型为 AA\ Aa
(3)该夫妇再生一个患病男孩的概率是 1/8 (4)若该夫妇所生的正常女孩与一白化病男孩结婚,生出患
病孩子的概率是 1/3
(5)若该夫妇又生了一个正常孩子,它是携带者的概率是 2/3
(6)若该夫妇所生的正常女孩与该地一位没有任何亲缘关系的正常男子结婚,生出白化病孩子的概率是 1/420 【直击高考】
1.(2013·新课标全国卷Ⅰ,6)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小
的是( A )
A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分
C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
2. (2009·宁夏卷)已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。
用纯合的
高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的
白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本定律。
从理论上讲F3中
表现白花植株的比例为( B )
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
3.(经典高考题)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。
金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。
为研究蛋壳颜色
的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。
(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的___青___色是显性性状。
(2)第3、4组的后代均表现出__性状分离______现象,比例都接近___3;1___。
(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近__1/2____,该杂交称为_测交_,用于检验__F1的基因组成____。
(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的__金定______鸭群中混有杂合子。
(5)运用__统计学__方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的_____基因分离___定律。