幼儿园中班社会活动《交通标志作用大》教案

《交通标志作用大》教学设计

活动目标：

1、了解红、黄、绿灯的作用，知道一些常见的交通标志所代表的意义。

2、懂得遵守交通规则的重要性。

活动准备：PPT课件、视频动画

活动过程：

一、故事导入

小朋友们，你们好！我是李老师。很高兴认识你们，你们愿意和我做朋友吗？李老师还有3位特别的朋友你们想不想和他们做朋友？但是他们只喜欢和遵守规则的孩子做朋友，请你们快快坐好了，我们请他们出来吧！（出示PPT）来了几位星星朋友？请小朋友仔细观察一下，他们三个哪里不一样？这三位星星朋友还给小朋友们带来了故事，这个故事里还藏了2个问题呢！小朋友们一定要认真听哦！（老师借助PPT讲故事）故事听完了，请小朋友们说一说，这三颗星星在地球上做什么工作？三颗星星是指的什么？它们都有什么样的本领？

小结：它们三个在马路上指挥交通，让汽车和行人都有序过马路。但是在马路上，除了红绿灯，还有其他的标志（出示PPT），有的是红色，有的是蓝色，有圆形，有三角形，还有长方形，它们都表示什么意思呢？我们一起来看一下吧！

二、认识交通标志

（观看视频）通过视频中小飞侠的介绍，我们知道了，通常我们在

马路上看到的红色圆形标志，多是禁止标志，也就是不可以做的事。蓝色的圆形和方形的标志，是指示标志，也就是我们可以、应该做的事。这样，小朋友们以后再到马路上去看见红色和蓝色的交通标志，就知道是什么意思了吧！那么老师请小朋友们猜一猜下面这些交通标志都是什么意思呢？（PPT出示图片）

三、巩固交通标志的意义，懂得遵守交通规则

小朋友们已经认识了这些交通标志。小星星们要和小朋友们开车去动物园了。可是小星星们平时只忙着指挥交通，从来都没去马路上走过，它们不认识这些交通规则，想请小朋友们帮他看好交通标志，千万别违反了交通规则，顺着交通标志的指示到达动物园。小朋友们愿不愿意帮忙？是的，在朋友遇到困难的时候，我们是要去帮忙的。那现在请快快做到小汽车里，系好安全带，坐稳扶好，我们要出发啦。（途中出现不同的交通标志，让幼儿说出含义）

我们顺利抵达动物园，多亏了小朋友们的帮忙！这些小动物们也想开小星星的汽车到马路上去，它们能开车吗？是的，小动物们和小朋友们一样，不可以开车，只能坐车。小朋友们想一想，如果汽车真的被小动物们开到马路上，它们又不认识交通标志，会发生什么事呢？

总结：如果在马路上，看到交通标志却不认识，不能很好的遵守交通规则的话，可能会发生交通事故，造成严重的后果，也可能会受伤，所以我们不能帮动物们的忙。

四、判断对错

小朋友们请看，这里有3位小朋友，他们在不同的交通标志旁边，

他们这样做对吗？如果是你，你应该怎样做？

小朋友们，交通标志现在路边，虽然不会说话，但是当我们认识了交通标志以后，它们就像会说话了一样。只有遵守交通规则，才是保护自己不受伤的好办法，就像儿歌里说的那样：交通标志路边站，行人司机看一看。如果大家都遵守，车不堵来人平安。

五、拓展延伸

小朋友们请看，这是哪里的交通标志？是的，就是咱们幼儿园门口呢！那咱们幼儿园门口或者你家附近还有其他的交通标志吗？今天下午回家和爸爸妈妈一起找一找，说一说它们的意思吧！