(小升初真题)2020年盐城中学六年级小升初分班考试(第三轮有答案)

2020年第二学期六年级语文目标检测

第一部分积累与运用

一.看拼音，写词语。(5分)

t ān f àn ji ǎo huo k ǒng j ù ku ān w èi ch én y ù

二.诗词乐园。(6分) 李明在填写毕业纪念册时，打算用诗句作为赠言送给好朋友。请你帮他先把诗句补充完整，

再根据他想表达的意思选择相应的诗句，将序号填在横线上。

①洛阳亲友如相问， 。 ③ ，任尔东西南北风。

我愿你有“石灰”般的意志，——“ ”不惧磨难!

我愿你有“劲竹”般的情操，——“ ，”，坚定信念!我愿你有“冰心”般的品格，—— “ ”，保持纯真!

三．选择题。(填序号) ( 14分)

1. 下面各题中，都有一个字的读音是对的，将正确箸案序号填在括号里。(4分) （1）A.灌溉．(g ài) B.悄．然无声(qi āo) C.前赴．后继(f ǔ) D.短暂．．(zh àn)( ) （2）A.过滤．(1ǜ) B.摇曳．(yi è) C.玉屑．(xu è) D.菩萨．

(sh à) ( ) （3）A.魔爪．(zhu ǎ) B.收敛．(1i ǎn) C.同仇敌忾．(q ì) D.挑衅．

(x ìng) ( ) （4）A.炽．热(zh ì) B.猝．不及防(ch ù ) C. 惬．意(qi è) D.憧．憬(t óng) ( ) 2、下面各题中，都有一项没有错别字，将正确答案序号填在括号里。(4分) （1）A.鬼哭狼豪 B.万赖俱寂 C.美妙决伦 D.硕大无朋 ( ) （2）A.振耳欲聋 B.崇山峻岭 C.银妆素裹 D.挺拨俊秀 ( ) 3.下列词语归类有误的一项是（ ） A.垂涎欲滴、迫不及待、热泪盈眶(描写人物神态) B.行善积德、锲而不舍、损人利己(表现人物品质 ) C.焉知非福、忐忑不安、兴高采烈(描写人物心情 ) D.骄阳似火、悬崖绝壁、波涛汹涌(描写景物 ) 4.下面关于《竹石)理解错误的一项是( ) A 这首诗是清代诗人郑燮写的，他画的竹子很有名，“扬州八怪”之一 。

B“立根原在破岩中”是因为“咬定青山不放松”。

C 诗中表现了竹子无畏无惧、顽强执着的精神。

D 、全诗含蓄地表达诗人绝不随波逐流的高尚的思想情操。

5.下列对加点字词的理解错误的一项是（ ） A 、昔．(从前，指出征时)我往矣，杨柳依依。 B 、好雨知时节，当春乃．(．

就)发生。 C 、及其日中如探汤．(汤水)，此不为近者热而远者凉乎? D 、弈秋，通国．．

(全国)之善弈者也。 6.“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”指现在的( )。 A 、成都 B 、重庆 C 、南京 D 、洛阳

7.毕业之际，用两句诗作为临别赠言，最恰当的一项是( )。 A 、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 B 、少壮不努力，老大徒伤悲。

C 、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

D 、欲穷千里目，更上一层楼。

8.《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊每日必读的一本书是( )

A 、《圣经》

B 、《诗经》

C 、《易经》

D 、《书经》 9.《汤姆•索亚历险记》中故事发生在19世纪上半叶( )畔的一个普通的

小镇上。

A 、伏尔加河

B 、圣劳伦斯河

C 、密西西比河

D 、多瑙河

10.“尼尔斯从前是一个 的孩子，后来变成了一个 的孩子。”

填入句中横线上的词语，准确的一项是( )

A 、聪明活泼 心地善良

B 、调皮捣蛋勇敢、乐于助人

C 、调皮捣蛋 心地善良

D 、心地善良勇敢、乐于助人 11.下面没有语病的一句是( )

A 、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。

B 、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。

C 、经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。

D 、尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。 12. 下面的诗句依次填入的花名是( ) (1)春色满园关不住，一支( )出墙来。

(2)人间四月芳菲尽，山寺( )始盛开。 (3)忽如一夜春风来，千树万树( )开。 (4)待到重阳日，还来就( )。 A 、桃花 红杏 菊花 梨花 B 、红杏 桃花 梨花 菊花 C 、红杏 梨花 桃花 菊花 D 、桃花 菊花 梨花 红杏 13. 下面四项中，描写春天景色的诗句是( ) A 、千山鸟飞绝，万径人踪灭。 B 、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 C 、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 D 、 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 14.下面说法不正确的一项是( )。

A.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要读，这样可以提高阅读速度。

B. 《盼》一文，叙述了“我”得到新雨衣后到穿上新雨衣的经历，围绕中心选取了不同的事例，

通过对人物的语言、动作、心理的描写，详细地展示了孩子“盼”的心理。

C. 演讲前要写好演讲稿，演讲时要注意语气适当，姿态大方，还可以加上简单的动作来强调重点，增强表现力。

D.赵孟頫是元代著名的书法家，是我国楷书四大家之一，《三门记》是其楷书代表作之--。 第二部分阅读

四．经典诵读，课外名著阅读积累考查，完成下列试题。(15分)

(一)下面各题中，只有一个选项符合题目要求，把它找出来，并把序号填在括号里。(10分) 1.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”指的是( )。 A.杜甫 B. 李龟年 C.歧王 D.崔九

2.竹杖轻 胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。 ( ) A. 草鞋 B.芒鞋 C.箬笠 D.蓑衣

3.《今天我是升旗手》中肖晓爸爸送给他的“六一”礼物是( )。 A.航模杂志 B.远洋巡航舰模型 C.溜冰鞋 D.自行车

4.作文《同在蓝天下》的作者是( )。A.肖晓 B.巴顿 C.金铃 D.包郝

5.在琼斯的生日派对上，麦克尔唱的是( )

A.《保卫黄河》

B. 《歌唱祖国》

C. 《洪湖水浪打浪》

D. 《生日歌》

6. 烹饪课上，巴顿小组做的是( )。A.红烧鱼 B.煎鱼 C.煨鱼汤 D. 可乐鸡翅

7.《老人与海》的“海”指的是( )

A.红海

B.加勒比海

C.黑海

D.地中海

8.圣地亚哥曾经和一个黑人比赛( )， 比了一天一夜，最后终于战胜了对手。 A.拳击 B.掰腕子 C.跳绳 D.跑步

9. 飞岛国又称作( )。A.勒皮他 B.布罗丁奈格 C.日本 D.利立浦特 10.“罗布鲁格拉德”的意思是( ) 。

A. 伟大的自然

B.上帝的恩赐

C.灵活的手臂

D.宇宙的骄傲

（二)判断下列句子的说法是否正确。(正确的画“√”，错误的画“X") (5分)

1.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”表达了诗人林升对宋朝统治者腐朽生活无尽的谴责。( )

2. 肖晓的奶奶退休前是家大医院的内科医生。（ ）

3.濛一直假扮叶叶的爸爸，跟叶叶通信。（ ）

4.《老人与海》中圣地亚哥的生活信念象征的是一种“硬汉”精神，作者借此歌颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量，并希望这种力量代代相传。( )

5.小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是那达克。( ) 五、阅读短文，回答问题。 (30分)

(一)非连续性文本阅读（9分） 口才技巧一:谈吐幽默

富有幽默感的人不但愉快地做事,更能愉快地说话，走到哪儿,欢乐就散布到哪儿。这样的人难免有缺点,但由于有情趣,使人欢笑，人人都愿意与之相处。打趣话、俏皮话、笑而不谑的话连续不断，使举座为之倾倒。有幽默感的人,是感觉敏锐的人,也是笑颜常开的人，胸襟豁达的人 别人乐意与之交往、与之亲近、与之为友。 口才技巧二:滑稽搞笑

总能以一种调侃的方式，随心所欲地对一个问题进行自由自在的解释,硬将两个毫不沾边的东西粘连在一起，以造成一种不和.谐、不合情理、出人意料的效果，从而在这种因果关系的错位和情感与逻辑的矛盾之中，产生出搞笑的艺术。口才技巧三:妙语反诘

不仅能说,而且会听,对对方所说的话能够抓住机会提出各种问题加以反击，令对方.哑口无言,从而一举赢得论辩的胜利。 口才技巧四:转守为攻

心思细密，关键时刻能稳住阵脚,应变能力强,攻防之间都能做到随心所欲，任意切换,不

拘一格。这种人还有一个令人羡慕的优点，他从来不做没有把握的事,凡事总是先求不败,再求胜机。

口才技巧五：说服力强

优秀而不可多得的外交型人才。对别人的思想、感觉、看法了解得非常清楚，谈别人的事如数家珍，能替人指点迷津，并能把那些和他不同的或相反的意见推倒移开,使谈话照着自己设计的方案和计划向前走。因此，C 这种人总是最后的赢家。 口才技巧六:软缠硬磨.

性格顽强、不达目的誓不罢休。为了达到某种目的，会采用软缠硬磨法,友好地赖着对方的时间,赖着对方的情面，甚至赖着对方的地盘,不答应就是不撤退，不把事情办成就是不回头,搞得对方急不得恼不得,最后不得不答应他的要求。

1.根据上面的六个技巧,分别说说下面的句子用了哪个口才技巧。（2分）

（1）“儿应声答日:‘未闻孔雀是夫子家禽。这句话运用的是口才技巧( )。 （2）“我明白了一世界上的重大发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话运用的是口才技巧( )。

2.“比如我国三国时代的诸葛亮就是一位说服能手。”你觉得这句话应该放在哪个口才技巧的末尾?. 。（2分）

3.想一想:你还知道哪些口才技巧?至少写2个。（2分）

. 。 4.根据短文内容,判断下列说法的正（√）误(×)。（3分）

(1)“软缠硬磨”能令对方哑口无言，从而达到自己想要的目的。( ) (2)人们都乐意和幽默的人交往、亲近，并与之为友。（ ）

(3)“转守为攻”的技巧就是具有攻击性,从气势上战胜对方。( ) (二)小古文阅读 两小儿辩日（11分） 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿日:“ 我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿日:“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿日:“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为 乎?” 一儿日:“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为 乎?” 孔子不能决也。

两小儿笑日:“孰为汝多知乎?”

1.选择恰当的短语填入文中的横线处。(填序号)(1分) A.近者热而远者凉 B.远者小而近者大

2.解释文中加点字词的意思。(4分)

(1)辩斗: (2)以: (3)去: (4)决: 3.根据课文内容填空。(4分)

两小儿辩论时，一个从视觉出发，认为太阳早晨离人 ，中午离人 ，原因是太阳刚出来时 “ ” ，到了中午“ ”；

另一个从 觉出发，认为太阳早晨离人 ，中午离人 ，原因是太阳刚出来时 “ ” ，中午则“ ”所以得出的结论也不同。

4.“两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?”，听了两个小孩的话，孔子又会说什么呢?(可以用白话文来说，也可以用文言文来说) (2分

)