《2015年6月5日是第44个“世界环境日”》综合性学习试题及答案
2019-2020年成都市金牛区八年级下月考数学试卷(3月)(有答案)(精校版)
2019-2020学年四川省成都市金牛区八年级（下）月考数学试卷（3月份）A卷一．选择题（共10小题）1．（3分）下列从左到右边的变形，是因式分解的是（）A．（3﹣x）（3+x）=9﹣x2B．（y+1）（y﹣3）=﹣（3﹣y）（y+1）C．4yz﹣2y2z+z=2y（2z﹣yz）+z D．﹣8x2+8x﹣2=﹣2（2x﹣1）22．（3分）下列条件中，不能判定△ABC是等腰三角形的是（）A．a=3，b=3，c=4 B．a：b：c=2：3：4C．∠B=50°，∠C=80°D．∠A：∠B：∠C=1：1：23．（3分）在平面直角坐标系中，将点A（1，﹣2）向上平移3个单位长度，再向左平移2个单位长度，得到点A′，则点A′的坐标是（）A．（﹣1，1）B．（﹣1，﹣2）C．（﹣1，2）D．（1，2）4．（3分）如图所示，四幅汽车标志设计中，能通过平移得到的是（）A．B． C．D．5．（3分）式子：①2＞0；②4x+y≤1；③x+3=0；④y﹣7；⑤m﹣2.5＞3．其中不等式有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个6．（3分）不等式3x+2＜2x+3的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．7．（3分）如图，△ABC中，AB的垂直平分线DE交AC于D，如果AC=5cm，BC=4cm，那么△DBC的周长是（）A．6cm B．7cm C．8cm D．9cm8．（3分）把多项式x2﹣6x+9分解因式，结果正确的是（）A．（x﹣3）2B．（x﹣9）2C．（x+3）（x﹣3）D．（x+9）（x﹣9）9．（3分）直角三角形的一个锐角是23°，则另一个锐角等于（）A．23°B．63°C．67°D．77°10．（3分）如图所示，∠C=∠D=90°添加一个条件，可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等．以下给出的条件适合的是（）A．AC=AD B．AB=AB C．∠ABC=∠ABD D．∠BAC=∠BAD二．填空题（每小题4分，共计16分．）11．（4分）不等式﹣x+2＞0的最大正整数解是．12．（4分）在平面直角坐标系中，点P（2，﹣1）向下平移3个单位，P′（，）．13．（4分）已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4，则该等腰三角形的周长是．14．（4分）如图，Rt△ABC中∠A=90°，∠C=30°，BD平分∠ABC且与AC边交于点D，AD=2，则点D到边BC的距离是．三．解答题（共54分）15．（16分）计算（1）分解因式①﹣8a2b+12ab2﹣4a3b3②a2（x﹣y）+4（y﹣x）（2）解一元二次方程①x2﹣2x﹣3=0②（x+3）2=4．16．（6分）解不等式组并将解集表示在数轴上．17．（6分）如图，平面直角坐标系中，已知点A（﹣3，3），B（﹣5，1），C（﹣2，0），将△ABC向左平移2个单位，向下平移3个单位过后得到△A1B1C1（1）直接写出点C1的坐标；（2）在图中画出△A1B1C1．18．（8分）如图，△ABC中，∠ACB=90°，AD平分∠BAC，DE⊥AB于E．求证：直线AD是线段CE的垂直平分线．19．（8分）如图，已知△ABC中，AB=AC，BD、CE是高，BD与CE相交于点O（1）求证：OB=OC；（2）若∠ABC=50°，求∠BOC的度数．20．（10分）2015年6月5日是第44个“世界环境日”．为保护环境，我市公交公司计划购买A型和B型两种环保节能公交车共10辆．若购买A型公交车1辆，B型公交车2辆，共需400万元；若购买A型公交车2辆，B型公交车1辆，共需350万元．（1）求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元？（2）预计在某线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次．若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1200万元，且确保这10辆公交车在该线路的年均载客总和不少于680万人次，则该公司有哪几种购车方案？（3）在（2）的条件下，哪种购车方案总费用最少？最少总费用是多少万元？B 卷一、填空题（每小题4分，共计20分）21．（4分）若不等式（a ﹣3）x ＞1的解集为x ＜，则a 的取值范围是 ．22．（4分）若x 2﹣y 2﹣x +y=（x ﹣y ）•A ，则A= ．23．（4分）已知a 2+a +1=0，则a 4+2a 3﹣a 2﹣2a +2014的值是 ．24．（4分）如图，△ABC 的三边AB ，BC ，AC 的长分别为45，50，60，其中三条角平分线相交于点O ，则S △ABO ：S △BCO ：S △CAO = ．25．（4分）如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，AC=6cm ，BC=8cm ，动点P 从点C 出发，按C→B→A 的路径，以2cm 每秒的速度运动，设运动时间为t 秒，当t 为 时，△ACP 是等腰三角形．二、解答题（共计30分）26．（8分）（1）若x +y=4，xy=3，求①x 2y +xy 2的值．（2）已知a 、b 、c 分别是△ABC 的三边的长，且满足a 2+b 2+c 2﹣ab ﹣ca ﹣bc=0．求证：△ABC 是等边三角形．27．（10分）阅读材料：分解因式：x 2+2x ﹣3解：原式=x 2+2x +1﹣4=（x +1）2﹣4=（x +1+2）（x +1﹣2）=（x +3）（x ﹣1）此种方法抓住了二次项和一次项的特点，然后加一项，使这三项成为完全平方式，我们把这种分解因式的方法叫配方法．请仔细体会配方法的特点，然后尝试用配方法解决下列问题： （1）分解因式x 2﹣2x ﹣3= ；a 2﹣4ab ﹣5b 2= ；（2）无论m取何值，代数式m2+6m+13总有一个最小值，请你尝试用配方法求出它的最小值；（3）观察下面这个形式优美的等式：a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca= [（a﹣b）2+（b﹣c）2+（c﹣a）2]该等式从左到右的变形，不仅保持了结构的对称性，还体现了数学的和谐、简洁美．请你说明这个等式的正确性．28．（12分）在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，D为边AB中点，点E、F分别在射线CA、BC上，且AE=CF，连结EF．猜想：如图①，当点E、F分别在边CA和BC上时，线段DE与DF的大小关系为．探究：如图②，当点E、F分别在边CA、BC的延长线上时，判断线段DE与DF的大小关系，并加以证明．应用：如图②，若DE=4，利用探究得到的结论，求△DEF的面积．2019-2020学年四川省成都市金牛区八年级（下）月考数学试卷（3月份）参考答案与试题解析A卷一．选择题（共10小题）1．（3分）下列从左到右边的变形，是因式分解的是（）A．（3﹣x）（3+x）=9﹣x2B．（y+1）（y﹣3）=﹣（3﹣y）（y+1）C．4yz﹣2y2z+z=2y（2z﹣yz）+z D．﹣8x2+8x﹣2=﹣2（2x﹣1）2【解答】解：A、右边不是整式积的形式，不是因式分解，故本选项错误；B、不合因式分解的定义，故本选项错误；C、右边不是整式积的形式，不是因式分解，故本选项错误；D、左边=右边，是因式分解，故本选项正确．故选：D．2．（3分）下列条件中，不能判定△ABC是等腰三角形的是（）A．a=3，b=3，c=4 B．a：b：c=2：3：4C．∠B=50°，∠C=80°D．∠A：∠B：∠C=1：1：2【解答】解：A、∵a=3，b=3，c=4，∴a=b，∴△ABC是等腰三角形；B、∵a：b：c=2：3：4∴a≠b≠c，∴△ABC不是等腰三角形；C、∵∠B=50°，∠C=80°，∴∠A=180°﹣∠B﹣∠C=50°，∴∠A=∠B，∴AC=BC，∴△ABC是等腰三角形；D、∵∠A：∠B：∠C=1：1：2，∵∠A=∠B，∴AC=BC，∴△ABC是等腰三角形．故选：B．3．（3分）在平面直角坐标系中，将点A（1，﹣2）向上平移3个单位长度，再向左平移2个单位长度，得到点A′，则点A′的坐标是（）A．（﹣1，1）B．（﹣1，﹣2）C．（﹣1，2）D．（1，2）【解答】解：∵将点A（1，﹣2）向上平移3个单位长度，再向左平移2个单位长度，得到点A′，∴点A′的横坐标为1﹣2=﹣1，纵坐标为﹣2+3=1，∴A′的坐标为（﹣1，1）．故选：A．4．（3分）如图所示，四幅汽车标志设计中，能通过平移得到的是（）A．B． C．D．【解答】解：根据平移的定义可知，只有A选项是由一个圆作为基本图形，经过平移得到．故选：A．5．（3分）式子：①2＞0；②4x+y≤1；③x+3=0；④y﹣7；⑤m﹣2.5＞3．其中不等式有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【解答】解：①是用“＞”连接的式子，是不等式；②是用“≤”连接的式子，是不等式；③是等式，不是不等式；④没有不等号，不是不等式；⑤是用“＞”连接的式子，是不等式；∴不等式有①②⑤共3个，故选C．6．（3分）不等式3x+2＜2x+3的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．【解答】解：3x+2＜2x+3移项及合并同类项，得x＜1，故选：D．7．（3分）如图，△ABC中，AB的垂直平分线DE交AC于D，如果AC=5cm，BC=4cm，那么△DBC的周长是（）A．6cm B．7cm C．8cm D．9cm【解答】解：∵DE是AB的垂直平分线，∴AD=BD，∴△DBC的周长=BD+CD+BC=AD+CD+BC=AC+BC，而AC=5cm，BC=4cm，∴△DBC的周长是9cm．故选：D．8．（3分）把多项式x2﹣6x+9分解因式，结果正确的是（）A．（x﹣3）2B．（x﹣9）2C．（x+3）（x﹣3）D．（x+9）（x﹣9）【解答】解：x2﹣6x+9=（x﹣3）2，故选：A．9．（3分）直角三角形的一个锐角是23°，则另一个锐角等于（）A．23°B．63°C．67°D．77°【解答】解：∵直角三角形的一个锐角是23°，∴另一个锐角是：90°﹣23°=67°．故选：C．10．（3分）如图所示，∠C=∠D=90°添加一个条件，可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等．以下给出的条件适合的是（）A．AC=AD B．AB=AB C．∠ABC=∠ABD D．∠BAC=∠BAD【解答】解：需要添加的条件为BC=BD或AC=AD，理由为：若添加的条件为BC=BD，在Rt△ABC与Rt△AB D中，∵，∴Rt△ABC≌Rt△ABD（HL）；若添加的条件为AC=AD，在Rt△ABC与Rt△ABD中，∵，∴Rt△ABC≌Rt△ABD（HL）．故选：A．二．填空题（每小题4分，共计16分．）11．（4分）不等式﹣x+2＞0的最大正整数解是5．【解答】解：﹣x+2＞0，移项，得：﹣x＞﹣2，系数化为1，得：x＜6，故不等式﹣x+2＞0的最大正整数解是5．故答案为：5．12．（4分）在平面直角坐标系中，点P（2，﹣1）向下平移3个单位，P′（2，﹣4）．【解答】解：点P（2，﹣1）向下平移3个单位，可得P′（2，﹣4），故答案为2，﹣4．13．（4分）已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4，则该等腰三角形的周长是10．【解答】解：因为2+2=4，所以等腰三角形的腰的长度是4，底边长2，周长：4+4+2=10，答：它的周长是10，故答案为：1014．（4分）如图，Rt△ABC中∠A=90°，∠C=30°，BD平分∠ABC且与AC边交于点D，AD=2，则点D到边BC的距离是2．【解答】解：过D作DE⊥BC于E，∵BD平分∠ABC，∠A=90°，∴DE=AD=2，故答案为：2．三．解答题（共54分）15．（16分）计算（1）分解因式①﹣8a2b+12ab2﹣4a3b3②a2（x﹣y）+4（y﹣x）（2）解一元二次方程①x2﹣2x﹣3=0②（x+3）2=4．【解答】解：（1）①﹣8a2b+12ab2﹣4a3b3=﹣4ab（2a﹣3b+a2b2）；②a2（x﹣y）+4（y﹣x）=（x﹣y）（a2﹣4）=（x﹣y）（a+2）（a﹣2）．（2）①x2﹣2x﹣3=0，（x﹣3）（x+1）=0，解得x1=3，x2=﹣1；②（x+3）2=4，x+3=±2，解得x1=﹣5，x2=﹣1．16．（6分）解不等式组并将解集表示在数轴上．【解答】解：，解①得：x≤1，解②得：x＜4，将解集表示在数轴上为：故不等式组的解集是：x≤1．17．（6分）如图，平面直角坐标系中，已知点A（﹣3，3），B（﹣5，1），C（﹣2，0），将△ABC向左平移2个单位，向下平移3个单位过后得到△A1B1C1（1）直接写出点C1的坐标；（2）在图中画出△A1B1C1．【解答】解：（1）点C1的坐标为（﹣4，﹣3）；（2）如图，△A1B1C1为所作．18．（8分）如图，△ABC中，∠ACB=90°，AD平分∠BAC，DE⊥AB于E．求证：直线AD是线段CE的垂直平分线．【解答】证明：∵DE⊥AB，∴∠AED=90°=∠ACB，又∵AD平分∠BAC，∵AD=AD，∴△AED≌△ACD，∴AE=AC，∵AD平分∠BAC，∴AD⊥CE，即直线AD是线段CE的垂直平分线．19．（8分）如图，已知△ABC中，AB=AC，BD、CE是高，BD与CE相交于点O （1）求证：OB=OC；（2）若∠ABC=50°，求∠BOC的度数．【解答】（1）证明：∵AB=AC，∴∠ABC=∠ACB，∵BD、CE是△ABC的两条高线，∴∠BEC=∠BDC=90°∴△BEC≌△CDB∴∠DBC=∠ECB，BE=CD在△BOE和△COD中∵∠BOE=∠COD，BE=CD，∠BEC=∠BDE=90°∴△BOE≌△COD，∴OB=OC；（2）∵∠ABC=50°，AB=AC，∴∠A=180°﹣2×50°=80°，∴∠BOC=∠DOE=180°﹣80°=100°．20．（10分）2015年6月5日是第44个“世界环境日”．为保护环境，我市公交公司计划购买A型和B型两种环保节能公交车共10辆．若购买A型公交车1辆，B型公交车2辆，共需400万元；若购买A型公交车2辆，B型公交车1辆，共需350万元．（1）求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元？（2）预计在某线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次．若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1200万元，且确保这10辆公交车在该线路的年均载客总和不少于680万人次，则该公司有哪几种购车方案？（3）在（2）的条件下，哪种购车方案总费用最少？最少总费用是多少万元？【解答】解：（1）设购买A型公交车每辆需x万元，购买B型公交车每辆需y万元，由题意得，解得．答：购买A型公交车每辆需100万元，购买B型公交车每辆需150万元．（2）设购买A型公交车a辆，则B型公交车（10﹣a）辆，由题意得，解得：6≤a≤8，所以a=6，7，8；则（10﹣a）=4，3，2；三种方案：①购买A型公交车6辆，则B型公交车4辆；②购买A型公交车7辆，则B型公交车3辆；③购买A型公交车8辆，则B型公交车2辆；（3）①购买A型公交车6辆，则B型公交车4辆：100×6+150×4=1200万元；②购买A型公交车7辆，则B型公交车3辆：100×7+150×3=1150万元；③购买A型公交车8辆，则B型公交车2辆：100×8+150×2=1100万元；故购买A型公交车8辆，则B型公交车2辆费用最少，最少总费用为1100万元．B卷一、填空题（每小题4分，共计20分）21．（4分）若不等式（a ﹣3）x ＞1的解集为x ＜，则a 的取值范围是 a ＜3 ．【解答】解：∵（a ﹣3）x ＞1的解集为x ＜， ∴不等式两边同时除以（a ﹣3）时不等号的方向改变，∴a ﹣3＜0，∴a ＜3．故答案为：a ＜3．22．（4分）若x 2﹣y 2﹣x +y=（x ﹣y ）•A ，则A= x +y ﹣1 ．【解答】解：原式=（x 2﹣y 2）﹣（x ﹣y ），=（x ﹣y ）（x +y ）﹣（x ﹣y ），=（x ﹣y ）（x +y ﹣1）．因此A=x +y ﹣1．23．（4分）已知a 2+a +1=0，则a 4+2a 3﹣a 2﹣2a +2014的值是 2017 ．【解答】解：因为：a 2+a +1=0，所以：a 2+a=﹣1，所以：a 4+2a 3﹣a 2﹣2a +2014=（﹣1﹣a ）2+2a ﹣（﹣1﹣a ）+2014，=﹣a 2﹣a +2016=﹣（a 2+a ）+2016=2017．故答案是：2017．24．（4分）如图，△ABC 的三边AB ，BC ，AC 的长分别为45，50，60，其中三条角平分线相交于点O ，则S △ABO ：S △BCO ：S △CAO = 9：10：12 ．【解答】解：作OD ⊥AB 于D ，OE ⊥BC 于E ，OF ⊥AC 于F ，∵点O 是三条角平分线的交点，∴OD=OE=OF ，则S △ABO ：S △BCO ：S △CAO =×AB ×OD ：×BC ×OE ：×AC ×OF=AB ：BC ：AC=45：50：60=9：10：12，故答案为：9：10：12．25．（4分）如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，AC=6cm ，BC=8cm ，动点P 从点C 出发，按C→B→A 的路径，以2cm 每秒的速度运动，设运动时间为t 秒，当t 为 3，6或6.5或5.4 时，△ACP 是等腰三角形．【解答】解：由题意可得，第一种情况：当AC=CP 时，△ACP 是等腰三角形，如右图1所示，∵在△ABC 中，∠ACB=90°，AC=6cm ，BC=8cm ，动点P 从点C 出发，按C→B→A 的路径，以2cm 每秒的速度运动，∴CP=6cm ，∴t=6÷2=3秒；第二种情况：当CP=PA 时，△ACP 是等腰三角形，如右图2所示，∵在△ABC 中，∠ACB=90°，AC=6cm ，BC=8cm ，动点P 从点C 出发，按C→B→A 的路径，以2cm 每秒的速度运动，∴AB=10cm ，∠PAC=∠PCA ，∴∠PCB=∠PBC ，∴PA=PC=PB=5cm ，∴t=（CB +BP ）÷2=（8+5）÷2=6.5秒；第三种情况：当AC=AP 时，△ACP 是等腰三角形，如右图3所示，∵在△ABC中，∠ACB=90°，AC=6cm，BC=8cm，动点P从点C出发，按C→B→A的路径，以2cm每秒的速度运动，∴AP=6cm，AB=10cm，∴t=（CB+BA﹣AP）÷2=（8+10﹣6）÷2=6秒；第四种情况：当AC=CP时，△ACP是等腰三角形，如右图4所示，作CD⊥AB于点D，∵∠ACB=90°，AC=6cm，BC=8cm，tan∠A==，∴，AB=10cm，设CD=4a，则AD=3a，∴（4a）2+（3a）2=62，解得，a=，∴AD=3a=，∴AP=2AD=7.2cm，∴t==5.4s，故答案为：3，6或6.5或5.4．二、解答题（共计30分）26．（8分）（1）若x+y=4，xy=3，求①x2y+xy2的值．（2）已知a、b、c分别是△ABC的三边的长，且满足a2+b2+c2﹣ab﹣ca﹣bc=0．求证：△ABC 是等边三角形．【解答】解：（1）∵x+y=4，xy=3，∴x2y+xy2=xy（x+y）=3×4=12；（2）∵a2+b2+c2﹣ab﹣ca﹣bc=0，∴2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ca﹣2bc=0，∴（a﹣b）2+（b﹣c）2+（c﹣a）2，=0，∴a﹣b=0，b﹣c=0，c﹣a=0，∴a=b=c，∴△ABC是等边三角形．27．（10分）阅读材料：分解因式：x2+2x﹣3解：原式=x2+2x+1﹣4=（x+1）2﹣4=（x+1+2）（x+1﹣2）=（x+3）（x﹣1）此种方法抓住了二次项和一次项的特点，然后加一项，使这三项成为完全平方式，我们把这种分解因式的方法叫配方法．请仔细体会配方法的特点，然后尝试用配方法解决下列问题：（1）分解因式x2﹣2x﹣3=（x﹣3）（x+1）；a2﹣4ab﹣5b2=（a+b）（a﹣5b）；（2）无论m取何值，代数式m2+6m+13总有一个最小值，请你尝试用配方法求出它的最小值；（3）观察下面这个形式优美的等式：a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca= [（a﹣b）2+（b﹣c）2+（c﹣a）2]该等式从左到右的变形，不仅保持了结构的对称性，还体现了数学的和谐、简洁美．请你说明这个等式的正确性．【解答】解：（1）x2﹣2x﹣3，=x2﹣2x+1﹣1﹣3，=（x﹣1）2﹣4，=（x﹣1+2）（x﹣1﹣2），=（x﹣3）（x+1）；a2﹣4ab﹣5b2，=a2﹣4ab+4b2﹣4b2﹣5b2，=（a﹣2b）2﹣9b2，=（a﹣2b﹣3b）（a﹣2b+3b），=（a+b）（a﹣5b）；故答案为：（x﹣3）（x+1）；（a+b）（a﹣5b）；（2）m2+6m+13=m2+6m+9+4=（m+3）2+4，因为（m+3）2≥0，所以代数式m2+6m+13的最小值是4．（3）a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca，=（2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣2ca），=（a2﹣2b+b2+b2﹣2bc+c2+c2﹣2ca+a2），= [（a﹣b）2+（b﹣c）2+（c﹣a）2]．28．（12分）在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，D为边AB中点，点E、F分别在射线CA、BC上，且AE=CF，连结EF．猜想：如图①，当点E、F分别在边CA和BC上时，线段DE与DF的大小关系为DE=DF．探究：如图②，当点E、F分别在边CA、BC的延长线上时，判断线段DE与DF的大小关系，并加以证明．应用：如图②，若DE=4，利用探究得到的结论，求△DEF的面积．【解答】猜想：DE=DF．如图1，连结CD，∵∠ACB=90°，AC=BC，∴∠CAD=45°，∵D为边AB的中点，∴CD=AD，∠BCD=∠ACB=45°，∴∠EAD=∠FCD，在△AED和△CFD中∴△ADE≌△CFD（SAS），∴DE=DF，故答案为：DE=DF；探究：DE=DF，证明如下：如图2，连接CD，∵∠ACB=90°，AC=BC，_.__._ ∴∠CAD=45°，∵D 为AB 中点，∴AD=CD ，∠BCD=∠ACB=45°，∵∠CAD +∠EAD=∠BCD +∠FCD=180°， ∴∠EA D=∠FCD=135°，在△ADE 和△CDF 中∴△ADE ≌△CDF （SAS ），∴DE=DF ；应用：∵△ADE ≌△CDF ，∴∠ADE=∠CDF ，∵∠ADC=90°，∴∠EDF=90°，∵DE=DF=4，∴S △DEF=DE 2=×42=8．。
专题02 不等式(组)型应用题(原卷版)
决战2020年中考典型压轴题大突破模块一中考压轴题应用题专题考向导航新的《课程标准》指出:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。
”为了和新的教育理念接轨，各地中考命题都加大了考查应用题的力度.近几年的数学应用题主要有以下特色:涉及的数学知识并不深奥，也不复杂，无需特殊的解题枝巧，涉及的背景材料十分广泛.涉及到社会生产生活的方方面面:再就是题目文字冗长.常令学生抓不住要领，不知如何解题。
解答的关键是要学会运用数学知识去观察、分析、概括所给的实际问题.将其转化为数学模型。
专题02 不等式( 组)型应用题方法点拨现实世界中不等关系是普遍存在的，许多现实问题很难确定(有时也不需要确定)具体的数值.但可以求出或确定这一问题中某个量的变化范围(趋势)，从而对所要研究问题的面貌有一个比较清楚的认识，本篇中.我们所要讨论的问题大多是要求出某个量的取值范围或极端可能性，它们涉及我们日常生活中的方方面面。
列不等式时要从题意出发，设好未知量之后,用心体会题目所规定的实际情境，从中找出不等关系。
精典例题1．（2019•信阳一模）每年的6月5日为世界环保日，为了提倡低碳环保，某公司决定购买10台节省能源的新设备，现有甲、乙两种型号的设备可供选购，经调查：购买3台甲型设备比购买2台乙型设备多花16万元，购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少花6万元．（1）求甲、乙两种型号设备的价格；（2）该公司经预算决定购买节省能源的新设备的资金不超过110万元，你认为该公司有哪几种购买方案；（3）在（2）的条件下，已知甲型设备的产量为240吨/月，乙型设备的产量为180吨/月，若每月要求总产量不低于2040吨，为了节约资金，请你为该公司设计一种最省钱的购买方案．【点睛】（1）设甲，乙两种型号设备每台的价格分别为x万元和y万元，根据购买3台甲型设备比购买2台乙型设备多花16万元，购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少花6万元，列出方程组，然后求解即可；（2）设购买甲型设备m台，乙型设备（10﹣m）台，根据公司经预算决定购买节省能源的新设备的资金不超过110万元，列出不等式，然后求解即可得出购买方案；（3）根据甲型设备的产量为240吨/月，乙型设备的产量为180吨/月和总产量不低于2040吨，列出不等式，求出m的取值范围，再根据每台的钱数，即可得出最省钱的购买方案．巩固突破1．（2019•达川区）小明家搬了新居要购买新冰箱，小明和妈妈在商场看中了甲、乙两种冰箱．其中，甲冰箱的价格为2100元，日耗电量为1度；乙冰箱是节能型新产品，价格为2220元，日耗电量为0.5度，并且两种冰箱的效果是相同的．老板说甲冰箱可以打折，但是乙冰箱不能打折，请你就价格方面计算说明，甲冰箱至少打几折时购买甲冰箱比较合算？（每度电0.5元，两种冰箱的使用寿命均为10年，平均每年使用300天）2．（2019•息县）某文化用品店出售书包和文具盒，书包每个定价50元，文具盒每个定价8元，该店制定了两种优惠方案．方案一：买一个书包赠送一个文具盒；方案二：按总价的九折付款．购买时，顾客只能选用其中的一种方案．某学校为给学生发奖品，需购买10个文具盒，书包若干（大于0且不多于10个）．设书包个数为x（个），付款金额为y（元）．（1）分别写出两种优惠方案中y与x之间的关系式：方案一：y1＝；方案二：y2＝．（2）试分析以上两种方案中哪种更省钱？（3）学校计划用420元购买这两种奖品，最多可以买到多少个书包？3．（2019•无棣）某中学对七年级学生数学学期成绩的评价规定如下：学期评价得分由期中测试成绩（满分150分）和期末测试成绩（满分150分）两部分组成，其中期中测试成绩占30%，期末测试成绩占70%，当学期评价得分大于或等于130分时，该生数学学期成绩评价为优秀．（注：期中、期末成绩分数取整数）（1）小明的期中成绩和期末测试成绩两项得分之和为260分，学期评价得分为132分，则小明期中测试成绩和期末测试成绩各得多少分？（2）某同学期末测试成绩为120分，他的综合评价得分有可能达到优秀吗？为什么？（3）如果一个同学学期评价得分要达到优秀，他的期末测试成绩至少要多少分（结果保留整数）？4．（2019•江阴市校级模拟）小明与小红开展读书比赛．小明找出了一本以前已读完84页的古典名著打算继续往下读，小红上个周末恰好刚买了同一版本的这本名著，不过还没开始读．于是，两人开始了读书比赛．他们利用右表来记录了两人5天的读书进程．例如，第5天结束时，小明还领先小红24页，此时两人所读到位置的页码之和为424．已知两人各自每天所读页数相同．读书天数 1 2 3 4 5页码之差72 60 48 36 24页码之和152 220 424（1）表中空白部分从左到右2个数据依次为，；（2）小明、小红每人每天各读多少页？（2）已知这本名著有488页，问：从第6天起，小明至少平均每天要比原来多读几页，才能确保第10天结束时还不被小红超过？（答案取整数）5．（2019•道里区校级模拟）为喜迎中华人民共和国成立70周年，博文中学将举行以“歌唱祖国”为主题的歌咏比赛，七年级需要在文具店购买国旗图案贴纸和小红旗发给学生做演出道具．已知每袋贴纸有50张，每袋小红旗有20面，贴纸和小红旗需整袋购买．两家文具店的标价相同，每袋贴纸价格比每袋小红旗价格少5元，而且4袋贴纸与3袋小红旗价格相同．（1）求每袋国旗图案贴纸和每袋小红旗的价格各是多少元？（2）如果购买贴纸和小红旗共90袋，给每位演出学生分发国旗图案贴纸2张，小红旗1面，恰好全部分完，请问该校七年级有多少名学生？（3）在（2）条件下，两家文具店的有优惠如下，A文具店：全场商品购物超过800元后，超出800元的部分打八五折；B文具店：相同商品，“买十件赠一件”．请问在哪家文具店购买比较优惠？6．（2019•西湖区校级模拟）小明到某服装商场进行社会调查，了解到该商场为了激励营业员的工作积极性，实行“月总收入＝基本工资+计件奖金”的方法，并获得如下信息：营业员A B月销售件数（件）200 300月总收入（元）3400 3700 假设营业员的月基本工资为x元，销售每件服装奖励y元．（1）求x、y的值；（2）若营业员A某月的总收入不低于3500元，那么营业员A当月至少要卖服装多少件？（3）商场为了多销售服装，对顾客推荐一种购买方式，如果购买甲服装3件，乙服装2件，丙服装1件共需390元；如采购买甲服装1件，乙服装2件，丙服装3件共需370元，某顾客想购买甲、乙、丙服装各一件共需多少元？7．（2019•西湖区校级模拟）某校八年级举行英语演讲比赛，准备用1200元钱（全部用完）购买A，B两种笔记本作为奖品，已知A，B两种每本分别为12元和20元．设购入A种x本．（1）B种购入本（用含x的代数式表示）．（2）若购进A种的数量不少于B种的数量，①求至少购进A种多少本？②根据①的购买，发现B种太多，在费用不变的情况下把一部分B种调换成另一种C，调换后C种的数列多于B种的数量．已知C种每本8元，则调换C种至少有本．（直接写出答案）8．（2019•平房区）某校为了普及推广冰雪活动进校园，准备购进速滑冰鞋和花滑冰鞋用于开展冰上运动，若购进30双速滑冰鞋和20双花滑冰鞋共需8500元；若购进40双速滑冰鞋和10双花滑冰鞋共需8000元．（1）求速滑冰鞋和花滑冰鞋每双购进价格分别为多少元？（2）若该校购进花滑冰鞋的数量比购进速滑冰鞋数量的2倍少10双，且用于购置两种冰鞋的总经费不超过9000元，则该校至多购进速滑冰鞋多少双？9．（2019•龙华区校级模拟）目前节能灯在城市已基本普及，为响应号召，某商场计划用3800元购进甲，乙两种进价分别为25元和45元的节能灯120只．（1）求甲、乙两种节能灯各进多少只？（2）若商场现只能购进甲种节能灯60只，则按计划剩下的钱最多能购进乙种节能灯多少只？10．（2019•南岗区校级模拟）张老板要印制名片x张，有甲乙两个经销商来推销，甲经销商的价格是每份定价3元的名片打八折，但另收900元的制版费，乙经销商的价格是每份名片定价3元不变，但制版费900元打六折．（1）请直接用含x的式子表示甲、乙两个经销商的费用：甲，乙；（2）请你替张老板根据印刷量来选择方案．11．（2019•丹江口市）某小区准备新建60个停车位，以解决小区停车难的问题．已知新建2个地上停车位和3个地下停车位共需1.7万元；新建4个地上停车位和2个地下停车位共需1.4万元．（1）该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元？（2）若该小区新建车位的投资金额超过14万元而不超过15万元，问共有几种建造方案？（3）对（2）中的几种建造方案中，哪一种方案的投资最少？并求出最少投资金额．12．（2019•河池一模）随着新能源汽车的发展，某公交公司将用新能源公交车淘汰某一条线路上“冒黑烟”较严重的燃油公交车，计划购买A型和B型新能源公交车共10辆，若购买A型公交车1辆，B型公交车2辆，共需300万元；若购买A型公交车2辆，B型公交车1辆，共需270万元，（1）求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元？（2）预计在该条线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为80万人次和100万人次．若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1000万元，且确保这10辆公交车在该线路的年均载客量总和不少于900万人次，则该公司有哪几种购车方案？哪种购车方案总费用最少？最少总费用是多少？13．（2019•华蓥市）星光橱具店购进电饭煲和电压锅两种电器进行销售，其进价与售价如表：进价（元/个）售价（元/个）电饭煲200 250电压锅160 200（1）一季度，橱具店购进这两种电器共30台，用去了5600元，并且全部售完，问橱具店在该买卖中赚了多少钱？（2）为了满足市场需求，二季度橱具店决定用不超过9000元的资金采购电饭煲和电压锅共50个，且电饭煲的数量不少于23个，问橱具店有哪几种进货方案？并说明理由；（3）在（2）的条件下，请你通过计算判断，哪种进货方案橱具店赚钱最多？14．（2019•随县）某商店需要购进甲、乙两种商品共180件，其进价和售价如表：（注：获利＝售价﹣进价）甲乙进价（元/件）14 35售价（元/件）20 43（1）若商店计划销售完这批商品后能获利1240元，问甲、乙两种商品应分别购进多少件？（2）若商店计划投入资金少于5040元，且销售完这批商品后获利多于1312元，请问有哪几种购货方案？并直接写出其中获利最大的购货方案．15．（2019•云冈区）青县祥通汽车专卖店销售A，B两种型号的新能源汽车．上周售出1辆A型车和3辆B型车，销售额为96万元；本周已售出2辆A型车和1辆B型车，销售额为62万元．（1）求每辆A型车和B型车的售价各为多少万元？（2）甲公司拟向该店购买A，B两种型号的新能源汽车共6辆，且A型号车不少于2辆，购车费不少于130万元，则有哪几种购车方案？16．（2019•越秀区）某工厂现有甲种原料3600kg，乙种原料2410kg，计划利用这两种原料生产A，B两种产品共500件，产品每月均能全部售出．已知生产一件A产品需要甲原料9kg和乙原料3kg；生产一件B种产品需甲种原料4kg和乙种原料8kg．（1）设生产x件A种产品，写出x应满足的不等式组．（2）问一共有几种符合要求的生产方案？并列举出来．（3）若有两种销售定价方案，第一种定价方案可使A产品每件获得利润1.15万元，B产品每件获得利润1.25万元；第二种定价方案可使A和B产品每件都获得利润1.2万元；在上述生产方案中哪种定价方案盈利最多？（请用数据说明）17．（2019•通城）某汽车专卖店销售A，B两种型号的新能源汽车．上周售出1辆A型车和3辆B型车，销售额为96万元；本周已售出2辆A型车和1辆B型车，销售额为62万元．（1）求每辆A型车和B型车的售价各为多少万元．（2）甲公司拟向该店购买A，B两种型号的新能源汽车共6辆，且A型号车不少于2辆，购车费不少于130万元，则有哪几种购车方案？18．（2019•莘县）某车间每天能生产甲种零件120个，或者乙种零件100个．甲、乙两种零件分别取2个、1个才能配成一套，要在80天内生产最多的成套产品，问：甲、乙两种零件各应生产多少天？19．（2019•梁园区）某商场经销甲、乙两种商品，甲种商品每件进价15元，售价20元；乙种商品每件进价35元，售价45元．（1）若该商场同时购进甲、乙两种商品共100件，恰好用去2700元，求购进甲、乙两种商品各多少件？（2）该商场为使甲、乙两种商品共100件的总利润不少于750元，且不超过760元，请你通过计算求出该商场所有的进货方案；（3）在“五•一”黄金周期间，该商场对甲、乙两种商品进行如下优惠促销活动：打折前一次性购物总金额优惠措施不超过300元不优惠超过300元且不超过400元售价打九折超过400元售价打八折按上述优惠条件，若贝贝第一天只购买甲种商品一次性付款200元，第二天只购买乙种商品打折后一次性付款324元，那么这两天他在该商场购买甲、乙两种商品各多少件？20．（2019•义安区）2015年6月5日是第44个“世界环境日”．为保护环境，我市公交公司计划购买A 型和B型两种环保节能公交车共10辆．若购买A型公交车1辆，B型公交车2辆，共需400万元；若购买A型公交车2辆，B型公交车1辆，共需350万元．（1）求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元？（2）预计在某线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次．若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1200万元，且确保这10辆公交车在该线路的年均载客总和不少于680万人次，则该公司有哪几种购车方案？（3）在（2）的条件下，哪种购车方案总费用最少？最少总费用是多少万元？。
【新教材】中考化学试题：专题(01)空气(空气污染)(含答案)
考点：混合物和纯净物的判断
3．【2015年上海市】空气中含量最多的气体是（ ）
A．O2B．N2C．He D．CO2
【答案】B
【解析】
试题分析：空气中含量最多的气体是氮气，大约占空气体积的78%。故选B.
考点：空气的成分
4．【2015年四川省宜宾市】空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是（ ）
A．纯净的空气B．纯净的氮气C．盐酸D．碘酒
【答案】B
【解析】
试题分析：混合物由多种物质组成，常见的混合物：空气、溶液及合金，纯净物由一种物质组成，故选B
考点：混合物和纯净物的判断
【点睛】本题是对物质的分类的考查，在化学上物质可以分为纯净物和混合物两大类，纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或多种物质组成的且各成分保持各自的性质，二者的本质区别是看是否有一种物质组成，做题时抓住二者的本质区别就可得出答案。
3、实验结论：说明空气不是单一的物质；氧气约占空气总体积的1/5。
4、原理:表达式：磷（P） + 氧气（O2） 五氧化二磷（P2O5）化学方程式： 4P + 5O2 2P2O5
5、空气中氧气成分的测定注意事项：
A、所用的红磷必须足量，如果红磷过少则氧气没有全部消耗完
B、要等集气瓶（装置）冷却后才能打开弹簧夹
考点：气体的验证、基本操作
12．【2015年浙江省杭州市】（8分）甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。
（1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是（ ）
A．检查装置的气密性B．燃烧匙中的红磷足量
C．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞
D．红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹
（2）小明同学用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水来做此实验。小明操作正确，但是测得的数据小于用红磷测得的数据，其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成＿＿＿＿。
2019届江苏省苏州市相城区九年级上学期期末考试化学试卷【含答案及解析】
2019届江苏省苏州市相城区九年级上学期期末考试化学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 2015年的6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”。
我国今年的主题是“践行绿色生活”。
下列做法符合这一主题的是A．将农田中产生的秸秆就地焚烧B．将废旧电池深埋C．增加植树造林面积D．高炉炼铁的废气直接排放到大气中2. 下图所示实验操作中正确的是A ．添加固体 B．倾倒液体 C．量取液体 D．闻气体气味3. 下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是A．金刚石刻画玻璃 B．用金属铜线做电线C．干冰用于人工降雨 D．镁粉用做烟花和照明弹4. 下列物质的化学式和名称都正确的是A．铵气NH 3 B．氢氧化铜Cu （ OH ） 2 C．氧化铁FeO D．水银Ag5. 下列实验现象的叙述中，错误的是A．镁条燃烧时，产生耀眼的白光，同时生成一种黑色粉末状固体B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，管壁出现小水珠D．向氨水中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色6. 下列有关水的说法错误的是A．用少量的水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡B．自然界中的水因含有杂质，所以都是混合物C．可以通过电解水得到氧气，是因为水中溶有大量的氧气D．任意排放工业废水和生活污水，滥用化肥和农药，都会导致水体污染7. 在太空舱里为了保持舱内O 2 , CO 2 气体含量的相对稳定，常用NiFe 2 O 4 作催化剂将宇航员呼出的CO 2 转化为O 2 。
NiFe 2 O 4 中铁为+3价，则Ni的化合价为A．+1价 B．+2价 C．+3价 D．+4价8. 下列有关营养成分与人体健康关系叙述中，错误的是A．缺铁元素会患贫血症B．缺锌元素会使儿童发育停滞，智力低下C．缺钙元素会导致骨质疏松D．铁、钙、锌是人体必需的微量元素9. 煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（ C 2 H 5 SH ） , 可以提醒人们预防煤气泄露。
世界环境日知识竞赛题库试题157道含答案
世界环境日知识竞赛题库试题157道含答案世界环境日知识竞赛题库试题157道（含答案）1. 地球之所以能维持适宜的生态环境，主要归功于哪个自然界的部分？答案：大气层2. 气候变化对世界环境产生了巨大影响，导致了什么严重的问题？答案：全球变暖、海平面上升3. 以下哪一种行为对地球环境造成的影响最小？a) 分类垃圾b) 节约用水c) 减少碳排放d) 使用可再生能源答案：d) 使用可再生能源4. 碳排放是导致全球暖化的主要原因之一。
以下哪一种行为会导致碳排放的增加？a) 行走或骑自行车代替开车b) 避免使用塑料袋c) 减少电力使用d) 食用本地生产的食物答案：a) 行走或骑自行车代替开车5. 温室效应是导致气候变化的主要原因之一。
以下哪一种气体是主要的温室气体？a) 氧气b) 二氧化碳c) 氮气d) 氩气答案：b) 二氧化碳6. 空气污染对人类健康有害。
以下哪一种行为会导致空气污染？a) 使用公共交通工具代替开车b) 减少用电c) 种植树木d) 燃烧化石燃料答案：d) 燃烧化石燃料7. 以下哪一种因素被认为是森林砍伐的主要原因？a) 过度放牧b) 过度建设c) 风暴和火灾d) 木材需求答案：d) 木材需求8. 海洋污染对海洋生态系统产生了巨大影响。
以下哪一种行为会导致海洋污染？a) 回收利用废纸b) 尽量减少使用塑料制品c) 减少化学物质的排放d) 投放废弃物到海洋中答案：d) 投放废弃物到海洋中9. 以下哪一种能源被认为是绿色能源？a) 煤炭b) 风能c) 核能d) 天然气答案：b) 风能10. 以下哪种生物多样性保护的方式是可持续的？a) 过度放牧b) 过度捕捞c) 设立自然保护区d) 大规模清理灌木丛答案：c) 设立自然保护区11. 什么是可持续发展？答案：可持续发展是指在满足当前需求的基础上，不损害满足未来世代需求的能力。
12. 以下哪种行为有助于节约能源？a) 长时间开着电视机而不看b) 每次都用洗碗机清洗碗筷c) 关闭不需要使用的电器d) 每天都洗热水澡答案：c) 关闭不需要使用的电器13. 为了保护环境，我们可以采取以下哪些行为？a) 乘坐公共交通工具b) 避免过度消费c) 回收废弃物d) 保护野生动物和植物以上全选答案：以上全选14. 以下哪种材料可以回收利用？a) 纸张b) 塑料袋c) 玻璃瓶d) 一次性餐具答案：a) 纸张、c) 玻璃瓶15. 以下哪种行为会造成土壤污染？a) 有机农业b) 持续过度灌溉c) 植树造林d) 使用可再生能源答案：b) 持续过度灌溉16. 以下哪一个国际组织致力于环境保护工作？a) 世界卫生组织（WHO）b) 联合国教科文组织（UNESCO）c) 绿色和平组织（Greenpeace）d) 国际红十字会答案：c) 绿色和平组织（Greenpeace）17. 下列哪种动物被认为是环境保护的象征之一？a) 蝴蝶b) 蟒蛇c) 狮子d) 熊猫答案：d) 熊猫18. 以下哪种行为会造成水源污染？a) 定期清洁水池和水井b) 减少使用化学肥料和农药c) 使用低流量淋浴头和龙头d) 将废弃物投放到河流中答案：d) 将废弃物投放到河流中19. 以下哪种行为有助于保护水资源？a) 多种植树木b) 安装滴灌系统c) 每天洗热水澡d) 使用过多的化学清洁剂答案：b) 安装滴灌系统20. 什么是可持续农业？答案：可持续农业是一种种植和养殖方式，旨在保护土壤、水和生物多样性，同时提高农作物和畜牧业的生产效率。
【人教版】八年级物理下册第九章第1节压强课时练(02)(含答案)
压强学校：姓名：班考号：,如图所示.这种飞机的起落架其实是三只宽大的雪橇.安装这样的雪橇的好处是().A. 减小机身对雪面的压力B. 增大机身对雪面的压力C. 减小机身对雪面的压强D. 增大机身对雪面的压强【答案】 C【解析】安装雪橇增大了飞机与雪地的接触(受力)面积,可以减小压强,C正确.2. 广安市盛产煤炭、水泥、石料,有能源、建材之乡的美誉,也正因如此,汽车超载现象异常突出,公路损坏严重.你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于().A. 汽车的大小B. 汽车对公路的压强C. 汽车的速度D. 汽车的惯性【答案】B【解析】任何物体都有一个压强承受限度,超过限度就会被压坏,所以B正确.3. 一块长为L,质量分布均匀的木块A放在水平桌面上,木板A右端与桌边相齐(如图所示).在板的右端施一水平力F,使板A右端缓慢地离开桌边,在板A移动的过程中,下列说法正确的是().A. A对桌面的压强不变B. A对桌面的压力不变C. A对桌面的压力不断变小D. A对桌面的压强不断变小【答案】B【解析】木板A 在缓慢向右移动的过程中始终处于平衡状态,所受的重力和支持力二力平衡,大小相等、方向相反,而木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是相互作用力,二者等大反向,所以木板对桌面的压力不变,木板向右移动的过程中,桌面的受力面积变小,而压力不变,所以压强变大.4. 两物体平放在水平地面上,它们的质量之比为2∶1,与地面接触的面积之比为1∶2,那么地面所受的压强之比是 ( ).A. 1∶2B. 2∶1C. 1∶4D. 4∶1 【答案】D【解析】F 1∶F 2=m 1∶m 2=2∶1,S 1∶S 2=1∶2,p 1∶p 2=,所以D 正确.5. 用42 N 的压力把重49 N 的物体紧压在竖直的墙壁上,物体与墙壁的接触面积为0.01 m 2,则墙壁受到的压力和压强是 ( ).A. 42 N,4.2×103Pa B. 49 N,4.9×103PaC. 7 N,7×103 PaD. 以上答案均不对 【答案】A【解析】 压力F =42 N,S =0.01 m 2,p ==4.2×103Pa,所以A 正确.6. 日常生活和生产中,我们常见到的以下事例中,属于减小压强的是 ( ).①有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍,却长有马蹄子面积三倍的脚掌 ②号称“森林医生”的啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙,便于啄开树皮 ③用螺栓紧固机器零件时,在螺母下垫垫圈 ④要把图钉按进较硬的木板,需加更大的力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】 B【解析】①③增大了受力面积,减小了压强,②④为增大压强,所以B 正确. 7. 下图所示的各种做法中,属于减小压强的是( )A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】A 、用细钢丝切肥皂是利用减小受力面积增大压强,错误;B 、铁轨铺在枕木上是利用增大受力面积减小压强,正确;C 、针头做的很尖是利用减小受力面积增大压强,错误;D 、用锋利的刀刃切水果是利用减小受力面积增大压强,错误。
环境日试题100及答案
环境日试题100及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 世界环境日是每年的哪一天？A. 3月21日B. 4月22日C. 6月5日D. 7月11日答案：C2. 以下哪项不是温室气体？A. 二氧化碳B. 甲烷C. 氧气D. 氮氧化物答案：C3. 可持续发展的三大支柱是？A. 经济、社会、环境B. 政治、文化、经济C. 环境、文化、政治D. 社会、文化、环境答案：A4. 以下哪种行为不属于环保行为？A. 垃圾分类B. 节约用水C. 过度使用一次性产品D. 植树造林答案：C5. 以下哪种能源不属于可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 水能D. 石油答案：D6. 什么是生物多样性？A. 生物种类的多样性B. 生物数量的多样性C. 生物分布的多样性D. 生物基因的多样性答案：A7. 以下哪个不是环境污染的主要来源？A. 工业排放B. 农业活动C. 家庭生活D. 太空垃圾答案：D8. 什么是碳足迹？A. 一个人或组织对环境造成的总碳排放量B. 一个人或组织对环境造成的总水足迹C. 一个人或组织对环境造成的总能源消耗D. 一个人或组织对环境造成的总垃圾产生量答案：A9. 以下哪个不是生态系统服务？A. 净化空气B. 调节气候C. 提供食物D. 制造塑料答案：D10. 以下哪个是生物入侵的例子？A. 种植外来植物B. 引进外来动物C. 两者都是D. 两者都不是答案：C11. 什么是生态足迹？A. 一个人或组织对环境造成的总生态影响B. 一个人或组织对环境造成的总碳排放量C. 一个人或组织对环境造成的总水足迹D. 一个人或组织对环境造成的总能源消耗答案：A12. 什么是水循环？A. 水从地表蒸发，形成云，然后降雨B. 水从地下涌出，形成河流，然后流入大海C. 水从大气中直接流入大海D. 水从植物中蒸发，然后形成雨水答案：A13. 什么是气候变化？A. 地球表面温度的长期变化B. 地球表面湿度的长期变化C. 地球表面风速的长期变化D. 地球表面气压的长期变化答案：A14. 什么是生态平衡？A. 一个生态系统中生物和非生物成分的平衡B. 一个生态系统中生物成分的平衡C. 一个生态系统中非生物成分的平衡D. 一个生态系统中能量的平衡答案：A15. 什么是环境保护？A. 保护自然环境和自然资源B. 保护人类社会和文化C. 保护动植物免受伤害D. 保护个人财产和安全答案：A16. 什么是可持续性？A. 满足当前需求而不损害未来需求的能力B. 满足未来需求而不损害当前需求的能力C. 满足所有需求的能力D. 满足当前需求的能力答案：A17. 什么是生态农业？A. 使用化学肥料和农药的农业B. 利用自然循环和生物多样性的农业C. 只种植一种作物的农业D. 只使用机械的农业答案：B18. 什么是生态旅游？A. 旅游者在旅游过程中对环境造成破坏B. 旅游者在旅游过程中保护环境C. 旅游者在旅游过程中只关注个人享受D. 旅游者在旅游过程中只关注经济利益答案：B19. 什么是绿色能源？A. 煤炭、石油等传统能源B. 核能C. 可再生能源D. 化石。
初中语文专题六 口语交际
小心烛火，保护森林，文明祭扫。②利用网络、广播，推荐新式的文明
祭扫方式，如网上祭奠、鲜花祭奠等。
(2)近几年，广场舞成了小区大妈们的最爱，可是，住在附近的张大爷却 因为广场舞声音太大影响了他孙女的学习，正与大妈们争吵，假如你在 现场，你会怎么劝阻呢？(只要写出对其中一方的劝阻即可) 劝大妈：大妈，你们好！跳广场舞娱乐又健身，本是好事。但影响到别 人的学习和生活也不好。所以，请你们把音量调小点，好吗？劝张大爷： 张大爷，您好！孙女的学习受到了影响，让你情绪不好，可以理解。我 会劝大妈们把音量调小些的。同在一个社区，大家互相谅解一下，好吗？
②说给谁听，说话要考虑听话的对象。
③说什么，说话的内容必须精心挑选，确定重点。 ④怎样说，选择恰当的句式、语气。
⑤为什么说，目的必须恰当而明确。
⑥什么场合说，选择好说话的时间、地点、氛围等。
3．答题原则： (1)言之有“物”。就是表达内容要具体、完整、简明。让听者一听就
明确何时何地已经或者将要发生什么事情以及与自己的关系等信息。答
波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？
3．(2015，衡阳)选出语言得体的一项(
C )
A．张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”
B．凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《哈里波特》一套。 C．我已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。
D．您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事呢。
4．(2015，襄阳)“廉洁文化进校园”活动开展后，同学们每人领到一本 《清风廉韵》学生读本，大家都在翻看，赵健却拍拍书说：“回去之后 ，
3．根据所提供的情境，按要求表达。
新人教版 八年级下 语文综合性学习 倡导低碳生活 习题 含答案(教师与学生版)
新人教版八年级下语文综合性学习倡导低碳生活习题含答案(教师与学生版)三、低碳小知识八年级综合性研究专题倡导低碳生活。
以下是几个低碳小知识：1.每年的6月5日是世界环境日。
2.全国统一的环境问题举报免费热线电话是.3.为了保护蓝天，我们应该尽量选择乘坐公共交通工具。
主题语是“选择低碳，绿色相伴”。
4.饮用水应该是透明度良好、无色、无臭、无异味的。
我们应该增强环保意识，倡导低碳生活。
5.为了减少“白色污染”，我们应该自觉地不用或少用难降解的塑料包装袋。
主题语是“共享碧水蓝天，清爽地球靠大家，低碳走进你我他”。
四：低碳生活活动形式：1.举办以“什么是低碳生活”为主题的主题班会。
主题语是“节省水电讲环保，低碳生活我来造”。
2.举行以“践行低碳生活”为主题的演讲比赛。
3.召开以“低碳校园、低碳社会”为主题的讨论会。
了解低碳和低碳生活：1.低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，连人类曾经引以为豪的高速增长的GDP也因为环境污染、气候变化而大打折扣。
低碳内涵为：低碳社会、低碳经济、低碳生产、低碳消费、低碳生活、低碳城市、低碳社区、低碳家庭、低碳旅游、低碳文化、低碳哲学、低碳艺术、低碳音乐、低碳人生、低碳生存主义、低碳生活方式。
低碳经济和低碳生活是其核心内容。
2.低碳生活是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
3.倡导低碳生活的原因有：生态平衡遭到破坏，环境污染严重，倡导低碳生活是我国全面建设小康社会的客观要求，我们只有一个地球。
4.作为学生，我们应该手洗衣物，尽量减少使用一次性筷子和杯子，拒绝环境污染，保护森林资源。
世界环境日竞赛题及答案
世界环境日竞赛试题及答案一、判断题（每题1分，共20分）1、人类可以无限制地猎杀食用数量较多的野生动物。
（错）2、光污染会扰乱光合作用。
（对）3、湿地能够吸收空气中的二氧化碳。
（对）4、废弃水银温度计属于有害垃圾。
（对）5、生蚝壳、扇贝壳属于有害垃圾。
（错）6、粽子叶、玉米棒属于厨余垃圾。
（错）7、树木在环境保护中具有吸收二氧化碳产生氧气的重要作用。
（对）8、地下水受到污染后会在很短时间内恢复到原有的清洁状态。
（错）9、并不是所有的地方都可以植树。
（对）10、少吹空调多亲近自然也是一种环保行为。
（对）11、日常生活出行中，少开私家车多步行，是保护环境的好方法。
（对）12、白色垃圾是可降解垃圾。
（错）13、保护环境的唯一方法是植树造林。
（错）14、白色污染的元凶的组成是聚氯乙烯，聚苯乙烯等。
（对）15、城市工业污染同时也在向郊区和农村扩散。
（对）16、臭氧层能吸收紫外线，保护人和动物免受伤害。
（对）17、生活垃圾填埋场周围应设置绿化隔离带，其宽度不小于10m。
（对）18、只要使用有电磁波产生的电器都会对人体造成巨大危害。
（错）19、植物吸收氧气产生二氧化碳等气体。
（错）20、医疗垃圾可以焚烧处理，不能焚烧的采用卫生填埋方式处理。
（对）二、单选题：（每题2分，共40分）1、正确答案： C下列不属于保护水资源的有效措施是（）。
A. 节约和合理用水B. 防止和治理水的污染C. 砍伐森木D. 海水淡化2、正确答案： B我国水资源在时间,空间上分布不平衡表现在（）。
A. 降水集中在冬季,东部南部地区水资源相对丰富,西部北部严重贫乏B. 降水集中在夏季,东部南部地区水资源相对丰富,西部北部严重贫乏C. 降水集中在夏季,东部南部地区水资源严重贫乏,西部北部相对丰富D. 降水集中在春季,东部南部地区水资源严重贫乏,西部北部相对丰富3、正确答案： D不属于造成我国是贫水国的原因是（）。
A. 我国人口多,人均占有水量少B. 我国水资源在时间,空间分布极不平衡C. 我国长期对水资源开发利用不当及水质污染D. 我国水资源总量较高4、正确答案： D造成土地资源的丧失和破坏的主要原因是（）。
空气习题(含答案)
空气习题（含答案）一、单选题(本大题共11小题，共22.0分)1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.汽水B.稀有气体C.臭氧（O3）D.水泥砂浆2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳3.空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（）A.氧气B.氢气C.氮气D.氦气4.下列各组物质中，属于纯净物的是（）A.天然气B.澄清石灰水C.生铁D.液氧5.2015年6月5日是第44个“世界环境日”，我国提出的主题是“践行绿色生活”下列说法不符合该主题的是（）A.拒绝使用一次性筷子或纸杯等用品B.爱护一草一木C.取超市购物时自带环保购物袋D.电脑长期待机6.下列物质属于纯净物的是（）A.啤酒B.空气C.蒸馏水D.石油7.下列物质中，属于纯净物的是（）A.氢气B.糖水C.不锈钢D.粗盐8.XX市政府颁布的相关规定和措施中，与促进空气质量的提高无关的是（）A.外环内禁放烟花B.空气污染红色预警时，中小学幼儿园停课C.大力发展公共交通D.本市行驶的机动车、船不得排放明显可见的黑烟9.下列物质中，属于纯净物的是（）A.石油B.二氧化碳C.生理盐水D.空气10.下列物质属于纯净物的是（）A.加碘食盐B.稀有气体C.液氧D.洁净的空气11.下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（）A.二氧化硫浓度B.二氧化碳浓度C.二氧化氮浓度D.PM2.5浓度二、双选题(本大题共1小题，共4.0分)12.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中，不正确的是（）A.实验时红磷不一定过量B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积三、填空题(本大题共5小题，共5.0分)13.构成物质的粒子有分子、原子、离子等．氧气是由______ 构成的，铁是由______ 构成的，氯化钠是由______ 和______ 构成的．14.哪些事实说明空气中含有下列成分？（1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有______ ．（2）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有______ ．（3）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有______ ．15.空气质量日报的内容包括：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别．空气污染与空气质量级别的对应关系（表1）空气污染指数O～50 5l～100 101～150 151～200 201～250 251～300 ＞300空气质量状况优良轻度污染I轻度污染I中度污染I中度污染II重度污染空气质量级别I II III III ⅣⅣV2005年5月×日我国部分城市空气质量日报（表2）城市首要污染物空气污染指数空气质量级别可吸入颗粒物111 III轻度污染IXX 可吸入颗粒物82 ______二氧化硫61 II良______ 24 I优（1）上述城市中易出现酸雨的城市是______ ．（2）请依据表1和表2中的内容，确定当日XX的空气质量级别，并填在表2的空格里．16.污染空气的物质主要有粉尘和气体两大类．常见的气体污染物有______ 、______ 、______ ．17.下列物质中：①二氧化碳；②海水；③氢气；④五氧化二磷；⑤镁（选择合适的代号填空），属于混合物的是______ ．四、简答题(本大题共3小题，共15.0分)18.为了探究燃烧的现象与氧气的浓度有关，某学习小组想用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，若用400mL的集气瓶收集，则在集气瓶中应装入约多少毫升的水？19.某同学用如图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点低，约40℃），右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．（1）实验时，在玻璃管内放入足量白磷的原因是______ ；向烧杯内加入适量开水的目的是______ ．（2）实验开始时，可以观察到活塞先向（填左或右）______ 移动．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约______ cm处，据此可得出的结论是______ ．20.兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套实验装置，请结合图示回答问题（装置气密性良好，注射器的摩擦力忽略不计）．（1）装置一和装置二中气球的位置不同，______ （填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是______ ．（2）利用合理装置进行实验，记录数据如下．盛有铜粉的仪器中空气体积反应前注射器中空气体积反复推拉注射器，当气球恢复原状时，停止推拉并熄灭酒精灯．观察注射器中气体体积25mL 15mL 9mL分析数据，实验测得空气中氧气的体积分数是______ ．（3）实验测得的结果出现偏差的原因可能是______ 、______ ．空气习题（含答案）【答案】1.C2.B3.B4.D5.D6.C7.A8.B9.B10.C11.B12.AC13.氧分子；铁原子；钠离子；氯离子14.氧气；水蒸气；二氧化碳15.II 良；几乎没有；16.二氧化氮；二氧化硫；一氧化碳17.②18.解：本题学生做起来有点难度，要考虑空气中也有氧气，氧气约占空气总体积的五分之一；设通入氧气后在集气瓶中预先放水的体积为x，解得x=350mL．故答案为：350mL．19.为了耗尽玻璃管内的氧气；使白磷的温度达到其着火点；右；4；空气中氧气约占总体积的20.装置二；能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应；15%；铜粉的量不足；未待装置完全冷却至室温就读数【解析】1.解：A、汽水中含有二氧化碳、碳酸、水等物质，属于混合物，故A错；B、稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物，故B错；C、臭氧是由一种物质组成，属于纯净物，故C正确；D、水泥砂浆中含有水泥和沙子等物质，属于混合物，故D错．故选C．本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．2.解：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，体积分数是78%，在常温下化学性质极不活泼一般不与其它物质发生化学反应；故选：B．根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：“含量较多且性质不活泼”．熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少．还要记住它们的化学性质．3.解：因为空气中成分有：氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气等，所以分离液态空气不能得到的气体是氢气，因为空气中不含有氢气．故选B．根据空气中成分有：氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气等．解答本题关键是要知道空气的成分，只有空气中含有的物质才能得到．4.解：A、天然气中含有甲烷等多种物质，属于混合物．故错误；B、澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液，属于混合物，故错误；C、生铁是含碳量2%-4.3%的铁的合金，属于混合物，故错误；D、液氧中只含有一种物质，属于纯净物．故正确；故选：D．纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质，据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．5.解：A、拒绝使用一次性筷子或纸杯等用品可节约资源保护环境，符合主题；B、爱护一草一木可节约资源保护环境，符合主题；C、取超市购物时自带环保购物袋可节约资源保护环境，符合主题；D、电脑长期待机没有节约资源保护环境，不符合主题；故选D 解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都是正确的．本题考查绿色化学的理念．提倡使用节能技术和节能产品，减少化石燃料的燃烧，符合绿色未来的理念．6.解：A、啤酒中含有水、乙醇等物质，属于混合物．选项错误；B、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物．选项错误；C、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物．选项正确；D、石油汽油、煤油等多种的混合物，属于混合物．错误．故选C．纯净物是由一种物质组成，混合物是由不同物质组成，最少有两种物质组成；据此分析判断．本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．7.解：A、氢气是由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、糖水中含有糖和水，属于混合物，故B错；C、不锈钢中含有铁和碳等物质，属于混合物，故C错；D、粗盐中含有氯化钠、氯化镁、氯化钙等物质，属于混合物，故D错．故选A．本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．8.解：A、燃放烟花爆竹会造成空气污染，禁放烟花利于保护环境，与促进空气质量的提高有关；B、空气污染红色预警时，中小学幼儿园停课，但与促进空气质量的提高无关；C、大力发展公共交通，可减少尾气的排放，会减少二氧化碳的排放，有利于保护大气环境，与促进空气质量的提高有关；D、本市行驶的机动车、船不得排放明显可见的黑烟，会减少一氧化碳等有毒气体的排放，有利于保护大气环境，与促进空气质量的提高有关；故选：B．化石燃料的燃烧会产生大量的空气污染物，机动车排放的尾气也是空气的主要污染物，建筑工地的扬尘也是造成空气污染的主要原因之一．抑制过快增长的私家车拥有量、禁放烟花、提供市民乘公交车出行的便利、减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量等措施都与改善空气质量有关．解答本题要充分理解防止环境污染的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．9.解：A、石油中有汽油、煤油等物质，属于混合物，故选项错误；B、二氧化碳属于纯净物中的氧化物，故选项正确；C、生理盐水中有食盐、水，属于混合物，故选项错误；D、空气中有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误；故选B 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．10.解：A、加碘食盐中含有氯化钠等多种物质，属于混合物．B、稀有气体中含有氦气、氖气等多种物质，属于混合物．C、液氧中都只含有一种物质，属于纯净物．D、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物．故选：C．纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．11.解：A、二氧化硫容易造成酸雨，属于空气质量检测的内容；B、二氧化碳不属于空气质量检测的内容；C、二氧化氮会污染空气，属于空气质量检测的内容；D、可吸入颗粒物属于空气污染物，属于空气质量检测的内容；故选B 空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．空气质量报告的主要内容包括：空气污染指数；首要污染物，包括可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等气体；空气质量级别；空气质量状况等．空气污染指数的大小与空气质量的关系是：指数越大，空气质量状况越差；指数越小，空气的质量越好．本题主要是考查空气质量报告的内容，环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点基础性强，主要出现在选择题和填空题中．12.解：A、测定空气中氧气含量实验时红磷要过量，能把氧气全部耗尽，实验结论精确．故A不正确．B、装置漏气时，氧气耗尽，空气及时补充，达不到实验的目的．故B 正确．C、红磷燃烧的现象应是大量的白烟，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于，故C不正确．D、结合课本相关知识可知，测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的，故D正确．故选：AC．测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的，要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好；药品的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等．燃烧结束后立刻打开弹簧夹，测量的结果会小于．该题主要考查测定空气里氧气含量的探究实验，该实验的结论和实验中注意事项是考查重点．13.解：氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故答案为：氧分子．铁属于金属，是由铁原子直接构成的，故答案为：铁原子．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故答案为：钠离子和氯离子．根据金属和固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．14.解：空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳及其他气体，它们的含量为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化炭0.03%，其它气体和杂质占0.03%．（1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有氧气；（2）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有水蒸气；（3）长期放置在空气中的澄清石灰水的表面有一层白色固体，说明空气中含有二氧化碳，因为二氧化碳与澄清石灰水变浑浊，生成白色沉淀．故答案为：（1）氧气；（2）水蒸气；（3）二氧化碳．根据化学常识和课本基本知识中空气的成分及其各种成分的性质方面进行分析、判断、解答．本题结合生活实际，考查了空气的成分及各成分的体积分数．本题难度不大，掌握空气中各种成分的性质是解答本题的关键．15.解：（1）由于XX的首要污染物是二氧化硫，二氧化硫又是造成酸雨的罪魁祸首，所以XX易出现酸雨；（2）由表1和表2对照可得到XX的空气污染指数在51～100之间，所以空气质量级别为II良．故答案为：（1）（2）城市首要污染物空气污染指数空气质量级别可吸入颗粒物111 III轻度污染IXX 可吸入颗粒物82 II良二氧化硫61 II良几乎没有24 I优造成酸雨的主要污染物是二氧化硫和氮的氧化物．此题考查的是同学们对空气质量日报的了解，尤其是污染指数与质量级别、质量状况的对应关系．通过此题可加强同学们对环境的关注，提高学生们的环保意识．16.解：现代社会人们的滥砍乱伐，造成大量的水土流失，使粉尘污染加重；大量化石燃料的开发利用，又加重了气体的污染．有害气体主要来自汽车尾气和化石燃料的不完全燃烧．如二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等．故答案为：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳．据题意知，空气中的有害物质可分为粉尘和气体，化石燃料的大量燃烧释放了较多的有害气体，主要有二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等．本题主要考查空气的污染，以及主要污染物．使学生进一步了解造成空气污染的物质，树立环保意识．17.解：海水含有水、氯化钠等物质，属于混合物；二氧化碳、氢气、五氧化二磷、镁都是由一种物质组成的，都属于纯净物．故答案为：②．纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质，据此分析．本题主要考查了物质的分类方法，根据纯净物、混合物的概念正确的加以区分是解决此题的关键．18.本题有一定难度，需要考虑到空气中也含有氧气，氧气约占空气总体积的五分之一，氧气的总体积应是通入的氧气的体积加上通入的空气中含有的氧气的体积；然后根据氧气的体积分数约为90%，列等式进行计算本题应考虑氧气的总体积应是通入的氧气的体积加上通入的空气中含有的氧气的体积，才能表示氧气的浓度90%．19.解：（1）加入足量的白磷才能将玻璃管内空气中的氧气耗尽，开水的温度高，达到了白磷的着火点；故填：为了耗尽玻璃管内的氧气；使白磷的温度达到其着火点；（2）实验开始放出热量，活塞向右移动，实验结束时，由于反应消耗了氧气，在加上恢复常温后气体冷缩会原来的体积，致使玻璃管内的气压小于外界的大气压，活塞会在压力差的作用下向左移动，慢慢移动到4cm处停止，活塞内缩的体积就是玻璃管内空气中氧气的体积．通过实验可知：玻璃管内的空气共有5份，其中氧气约占1份，因此空气中氧气约占总体积的．故填：右；4；空气中氧气约占总体积的．根据用白磷燃烧的方法测定空气中氧气含量实验的原理、实验现象、结论及注意事项等进行分析．本题主要考查用白磷燃烧的方法测定空气中氧气含量实验的原理、操作、现象、结论、注意事项等问题，难度不大．20.解（1）装置二与装置一装置比较，装置二中的气球在玻璃管的后部，更易让空气流通，氧气与铜能充分反应；（2）注射器内气体减少的量就是氧气的体积，则实验测得空气中氧气的体积分数为×100%=15%；（3）在测定空气中氧气的体积分数时，实验后发现测定氧气的体积分数低于五分之一，可能的原因有：①铜粉的量可能不足，没有将氧气消耗尽；②装置可能漏气，；③实验中可能未冷却至室温就读数等．答案：（1）装置二能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应（2）15% （3）铜粉的量不足未待装置完全冷却至室温就读数（1）从两种装置的区别来分析；（2）注射器内气体减少的量就是氧气的量；（3）根据测定空气中氧气的体积分数实验的原理、注意事项分析回答．本考点是用铜粉测定氧气在空气中的体积分数，属于实验方法和过程的探究．这类探究实验要具体问题具体分析，从而回答题目给出的问题．本考点主要出现在填选择题和实验题中．。
为了共同的家园综合性学习活动试题及答案
为了共同的家园综合性学习活动试题及答案
为了共同的家园综合性学习活动试题及答案
6月5日是世界环境日，为了让同学们更加关注生态环境，自觉参与到环境保护的行动中，为海南国际旅游岛建设出一份力，学校将开展以“为了共同的家园”为主题的系列活动。
（1）请你为此次活动拟写一条宣传标语。
_____________________________________________________
（2）校团委书记让你负责组织策划一项活动，请写出你策划的活动名称，并简要说明活动目的。
活动名称：______________________________________________。
活动目的`：______________________________________________。
（3）你叫同桌周兵和你一起参与活动策划，周兵说：“学习那么紧张，谁还有时间参加环保活动啊？”你打算怎么劝说他？请将你要说的话写下来。
_____________________________________________________
【答案】
（1）示例一：保护环境，人人有责。
示例二：为了共同的家园，让我们行动起来。
（3）①环保与学习不矛盾。
②保护环境，人人有责。
说话要有针对性，语言委婉，清楚流畅即可。
（意思对即可）。
世界环境日知识竞赛试题及答案
世界环境日知识竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 世界环境日是哪一天？A. 3月22日B. 4月22日C. 5月22日D. 6月5日答案：D2. 世界环境日由哪个组织设立？A. 联合国教科文组织B. 联合国环境规划署C. 世界卫生组织D. 国际自然保护联盟答案：B3. 2024年世界环境日的主题是什么？A. 保护生物多样性B. 绿色经济C. 清洁空气D. 可持续消费和生产答案：D4. 以下哪个不是温室气体？A. 二氧化碳B. 甲烷C. 一氧化碳D. 氮气答案：D5. 什么是碳足迹？A. 一个人或组织对环境造成的总影响B. 一个人或组织产生的二氧化碳排放量C. 一个人或组织消耗的水资源总量D. 一个人或组织产生的废弃物总量答案：B二、判断题（每题1分，共10分）1. 世界环境日的设立旨在提高全球公众对环境问题的认识。
（对）2. 世界环境日的主题每年都由联合国环境规划署确定。
（对）3. 2024年世界环境日的主题是“保护生物多样性”。
（错）4. 温室效应是由臭氧层破坏引起的。
（错）5. 碳足迹越大，对环境的影响越小。
（错）三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述世界环境日的起源。
答案：世界环境日起源于1972年6月5日，当时联合国首次召开人类环境会议，通过了《人类环境宣言》。
此后，联合国环境规划署每年都会选定一个主题，以提高全球公众对环境问题的认识和行动。
2. 什么是可持续发展？答案：可持续发展是一种满足当代人需求，同时不损害后代人满足其需求的能力的发展模式。
它强调经济、社会和环境三者之间的平衡，以确保资源的长期可用性。
3. 为什么需要保护生物多样性？答案：生物多样性是地球生态系统的重要组成部分，它为人类提供了食物、药物、工业原料等。
保护生物多样性有助于维持生态系统的健康和稳定，防止物种灭绝，确保人类社会的可持续发展。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述如何通过个人行动减少碳足迹。
中学“世界环境日”环境保护知识测试题及答案
中学“世界环境日”环境保护知识测试题及答案中学“世界环境日”环境保护知识测试题及答案一、选择题：1、每年的A 是世界环境日。
A．6 月5 日B.9 月16 日C. 5 月22 日2、每年的B 是世界水日。
A.4月22 日B.3 月22 日C.5 月20 日3、为保护蓝天, 我们在出门时应尽量选择乘坐AA. 公共交通工具B. 私人汽车C. 出租汽车4、酸雨是指因B 污染而造成的酸性降水。
A.土壌B. 空气C. 海水5、如果没有回收，对环境造成危害最大的是CA.废纸B. 废玻璃C. 废电池6、每年的10 月16 日是C 。
A. 世界无烟日B. 全国土地日C. 世界粮食日D. 世界卫生日7、每年的3 月12 日是D 。
A. 世界动物日B. 全国爱眼日C. 世界粮食日D. 中国植树节8、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一： B 。
A. 生态环境恶化问题B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题C.新资源开发的问题9、我国确立C 为一项基本国策。
A. 民族团结B. 扶贫C. 环境保护10、生物圈一般是指包括B 所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。
A.人类、动物B. 人类、动物、植物C. 动物、植物l1 、新疆的巴音布鲁克自然保护区主要保护动物是B 。
A.大天鹅B.大天鹅、小天鹅及其他的水禽。
C.野骆驼12、世界上最大的熊是B ，有3 米多长，750-800 千克。
A. 黑熊B. 棕熊C. 树袋熊13 、A 不属于我国一级保护植物。
A、桫椤B银杏C、水杉D金花茶14 、下列物质中B 不属于国际公约禁用的12 种有机污染物。
A、滴滴涕B、氯苯C、多氯联苯D、二恶英15、关于一枝香烟，下面说法错误的是：A 。
A. 可产生CO 0.3mgB. 可生产500 毫升烟雾C. 含有3000 种化学物质D. 所含有化学物质中20 多种被确定为致癌物质16、汽车尾气中至少含有150 至200 种有害物质，主要有A 等。
6.5世界环境日环保知识培训测试题及答案
6.5世界环境日环保知识培训测试题及答案部门：姓名：得分：（一）单选题（每题1分，共计50分）1、除需要取得排污许可证的水和大气污染防治设施外，其他环境保护设施的验收期限一般不超过3个月；需要对该类环境保护设施进行调试或者整改的，验收期限可以适当延期，但最长不超过（ C ）个月。
A.6B. 9C.122、新修订的《环保法》第四十七条规定，企业事业单位应当按照国家有关规定制定突发环境事件应急预案，报（A)和有关部门备案。
A、国务院B、地方政府C、环境保护主管部门3、新修订的《环保法》第五十六条规定，对依法应当编制环境影响报告书的建设项目， A 应当在编制时向公众说明情况，充分征求意见。
A、建设单位B、审批单位C、监督单位4、因环境污染损害赔偿提起诉讼的时效期间为（ C ）年，从当事人知道或者应当知道其受到损害时起计算。
A、一B、二C、三5、县级以上环境保护部门及其所属监测机构出具的监测数据，经（ B ）环境保护部门认可的，可以作为证据使用。
A、市级以上B、省级以上C、国务院6、对案件所涉的环境污染专门性问题难以确定的，由（B ）鉴定机构出具鉴定意见，或者由国务院环境保护部门指定的机构出具检验报告。
A、环境污染B、司法C、物证7、环境影响评价文件中的环境影响报告书或者环境影响报告表，应当由（ C ）编制。
A、环境保护主管部门B、企业环境保护部门C、具有相应资质的机构8、排放许可证制度是以（ A ）为目标。
A、改善环境质量B、控制污染物总量C、整治环境污染9、当前解决好环境保护问题要坚持污染防治与（ A ）并重的原则。
A、生态保护B、节约资源C、废物利用10、新修订的《环保法》共（ B ）章（B ）条。
A、六 68B、七 70C、八 6911、防治污染的设施应当符合经批准的环境影响评价文件的要求，不得擅自（ A ）A、拆除或者闲置 B停用或者损坏 C、变更或者闲置12、重点排污单位应当按照国家有关规定和（ A）安装使用监测设备，保证监测设备正常运行，保存原始监测记录。
初中生物济南版七年级下册第三单元第二节 保护我们的家园-章节测试习题
章节测试题1.【答题】保护生物圈的前提是：对生态环境质量进行______、______、______和______．【答案】调查监测评价预测【分析】本题考查保护生物圈的前提。
【解答】调查校园、周围或家庭所在社区的生态环境状况，可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料，了解当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染等），详细写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据），进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解，因此对生态环境质量的调查、监测、评价和预测，是保护生物圈的前提。
2.【答题】如图所示为农业生态系统模式图．请据图回答：（1）构成该生态系统的生产者是______，消费者有______（任写一项），图中所示的分解者主要为腐生的______和______等。
（2）从图中可看出，分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用，从而促进生态系统的物质循环．而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光，能量在沿食物链传递过程中逐级______ ．（3）如果在农作物上喷洒农药DDT（DDT难以分解，会随食物链在各营养级生物体内积累），那么体内积存DDT最多的生物会是______．【答案】农作物 [猪、鸡、人、蝎] 细菌真菌递减人【分析】本题考查生态系统的组成，能量流动特点及生物富集的定义是解题的关键。
【解答】生态系统生物部分包括生产者（绿色植物），消费者（动物），分解者（营腐生生活的细菌和真菌）；能量消耗最少的食物链就是最短的一条食物链；该生态系统，大大提高了对能量的利用效率。
（1）生态系统包括生物和非生物两部分，生物部分包括生产者（绿色植物），消费者（动物），分解者（营腐生生活的细菌和真菌）；农作物是生产者，猪、鸡、人、蝎是消费者，在农田生态系统中人起决定作用的因素；（2）该生态系统，能实现对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用效率；还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分，该生态系统所有生物所需的能量最终来自太阳能，能量在沿食物链传递过程中逐级递减；（3）在生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，如果在农作物上喷洒农药DDT（DDT难以分解），会随食物链在各营养级生物体内不断积累，那么体内积存DDT最多的生物会是最高营养级即人。
【备战】中考物理专项训练增大或减小摩擦的方法(含解析)
增大或减小摩擦的方法一．选择题（共15小题）1．自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（）A.车把套上制作了花纹B.给车轴加润滑油C.轮胎的表面做得凹凸不平D.刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力2．下列设计目的是为了减小摩擦的是（）A.乒乓球拍上粘贴橡胶B.矿泉水瓶盖上刻有花纹C.圆珠笔的笔尖装有小滚珠D.黑板檫使用粗纤维做擦面3．下列做法中，减小摩擦的是（）A.短跑运动员穿上钉鞋B.自行车刹车时，用力握手闸C.车轮胎上有凹凸不平的花纹D.行李箱底部安装滚轮4．下列事例中，属于减小摩擦的是（）A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B.自行车刹车时用力捏刹把C.古人利用滚木移动巨石D.“玉兔号”月球车车轮上刻有花纹5．重庆直辖后人们的生活水平不断提高，小轿车已进入千家万户，下列与小轿车相关的物理知识的说法中正确的是（）A.小轿车的新轮胎有较深的花纹是为了增大压力B.小轿车行驶过程中以路边的树为参照物车是运动的C.小轿车刹车后还要滑行一段距离，是因为受到惯性的作用D.静止在水平公路上的小轿车所受的重力和小轿车对地面的压力是一对平衡力6．“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖．它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示．下列分析正确的是（）A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D.用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态7．下列措施中，能增大摩擦的是（）A.鞋底印有花纹B.溜冰鞋底装有滚轮C.用光滑材料做滑梯D.在机器的转轴处加润滑油8．在自行车的设计和使用中，为了减小摩擦的是（）A.给车轴加润滑油B.车把套上制作了花纹C.刹车时用力捏闸柄D.轮胎的表面做得凹凸不平9．关于运动场上涉及到的物理知识，下列说法正确的是（）A.鞋底有花纹，是为了增大摩擦B.人向前跑步时，要向后蹬地，利用了物体间力的作用是相互的C.抛出去的实心球在下落过程中，动能转化为重力势能D.踢足球时，足球发生形变，说明力可以改变物体的形状10．下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是（）A.车轮的外胎上做有凹凸花纹B.轴承中装有滚珠C.刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力D.车把套上制作了花纹11．汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是（）A.汽车轮胎上刻有花纹，是为了减小摩擦B.汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪声全部消除C.载重汽车的车轮做得比较宽，是为了增大载重汽车对路面的压强D.驾驶员开车是要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的伤害12．下列实例中，能增大摩擦的是（）A.行李箱下安装轮子B.自行车的车轴处加润滑油C.轮胎表面凹凸不平的花纹D.气垫船行驶时船体与水面脱离13．2015年6月5日是第44个世界环境日，我国主题是“践行绿色生活”．自行车是绿色出行的交通工具，其在结构与使用上应用了很多物理知识．下列说法正确的有（）A.轮胎刻有花纹是为了增大摩擦B.座垫做的较宽是为了减小压强C.安装滚动轴承是为了减小摩擦D.用力捏闸是为了减小压强14．下列说法正确的是（）A.鞋底刻有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦B.骆驼具有宽大的脚掌，有助于减小它对沙地的压强C.100N的力一定比10N的力产生的作用效果明显D.飞机飞行时，机翼下方空气的流速小，气流压强大15．你注意观察过家里的自行车吗？下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法，哪个是错误的？（）A.轮胎上刻有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦B.刹车时用力捏闸是为了增大摩擦C.往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦D.车轮上装有滚动轴承，是为了增大摩擦二．填空题（共15小题）16．骑自行车远足，因其节能、环保、时尚，已经深受同学们喜爱，如图所示是自行车的一部分结构图，用力刹车时是采用的方法增大摩擦力，刹车后自行车不能立即停下来，是由于自行车具有.17．“五一”假期小明骑自行车去我市侏罗纪公园游玩，当自行车从一坡顶向坡底运动的过程中，为了减小车速，他捏紧车闸，这是通过的方法增大摩擦，此时刹车皮会发热，这是通过的方式增加内能．当小明看到一辆同向行驶的汽车超越自己时，若以汽车为参照物，小明是向（选填“前”、“后”）运动的．当他停止蹬脚踏板，自行车不会立即停下，是由于自行车具有.18．在生活中，我们发现鞋底、轮胎表面都设计有凹凸的花纹，其目的是为了摩擦，书包、旅行背包的背带都设计得比较宽，其目的是为了压强．（两空选填“增大”或“缩小”）19．在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使劲就擦干净了，这是通过增大的方法来增大橡皮与纸之间的.20．现有一瓶某品牌的饮用纯净水.（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是摩擦（选填“增大”或“减小”）．（2）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的是平衡力．（3）瓶中水的体积是550mL．则水的质量是kg．（4）瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到的作用．21．现有一瓶某品牌的饮用纯净水.（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是（选填“增大”或“减小”）摩擦；（2）瓶中水的体积是350ml，则水的质量是kg；（3）瓶中水喝光后，从瓶口把瓶中的空气吸掉，瓶子会变瘪，是由于瓶子受到的作用．22．小刚用矿泉水瓶做实验：（1）拧开瓶盖时发现，瓶盖上有很多的竖条纹，这是为了．（2）如图甲，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的有关．（3）如图乙，将瓶子静止平方在桌面上，用水平力突然向右推动瓶子，会看到瓶中原有的一个气泡瞬间向（选填“左”或“右”）运动．23．城市中到处可见的违章“小广告”，严重影响着城市市容市貌．为迎接全国第十届艺术节在我市召开，小敏和同学们利用周末一起到街头巷尾用砂纸清除违章“小广告”．选用表面粗糙的砂纸是为了增大，清除时砂纸会发热是通过方式改变了砂纸的内能.24．4月8日，郑州一栋两层高的楼房被整体抬升后安装了1000多根滚轴，装上“轮子”后的楼房被向南“推”了17.5米．在楼房下安装滚轴是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦，在滚轴的下方安装宽大的硬板是为了（选填“增大”或“减小”）地面受到的压强.25．篮球表面的凹凸花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大的；如图所示，小朋友击篮球时手感到疼痛，是因为物体间的；向上抛出的篮球离开手后能继续向上运动是因为；而原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面，重力的作用效果是.26．自行车轮胎上凹凸不平的花纹，是通过的方式增加轮胎与地面的摩擦．修建纪念碑都要建造一个面积较大的底座，可以减小纪念碑对地面的.27．如图所示，用力划火柴，是利用增大的方法增大摩擦力，通过的方式使火柴的内能增加；从能量的转化角度来看，它与汽油机的冲程能量转化相同．28．骑自行车运动受到大众的热爱，碳纤维自行车结实轻便（如图所示），刹车时，手紧握车闸，这是运用方法来增大摩擦．如图碳纤维属于材料，给车胎打气时可以充入很多空气，说明气体分子之间的间隔．（选填“大”或“小”）29．在实际生活中常常会出现如下现象，当你倒了一杯开水盖上盖子之后，若让开水冷一段时间再去拧茶杯盖子，发现茶杯盖很难拧开．这时你会用很大的力握住瓶盖拧，或找一块手帕包住再拧，这两种做法的目的分别是：（1）（2）.30．如图玉兔月球车轮子有齿状花纹可以增大；地面上的工作人员通过波实现对车的控制；太阳能电池板可以将太阳能转化为能．增大或减小摩擦的方法参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（）A.车把套上制作了花纹B.给车轴加润滑油C.轮胎的表面做得凹凸不平D.刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力考点：增大或减小摩擦的方法．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：自行车的结构和使用过程中涉及到不少有关摩擦的知识，有的需要增大摩擦力，增大摩擦力的方法通常是增大压力的大小和接触面的粗糙程度；有的需要减小摩擦力，减小摩擦力的方法有：减小压力大小、使接触面更光滑、使接触面彼此分离、变滑动为滚动等．解答：解：A、车把套上制作了花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A 不合题意；B、给车轴加润滑油是形成一层油膜，使接触面变光滑来减小摩擦，故B符合题意；C、轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C不合题意；D、刹车时用力捏刹车，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故D不合题意．故选B点评：在自行车的结构上，由不少地方涉及到摩擦知识，有的是为了增大摩擦，有的是为了减小摩擦，分析时掌握增大和减小摩擦的方法是关键．2．下列设计目的是为了减小摩擦的是（）A.乒乓球拍上粘贴橡胶B.矿泉水瓶盖上刻有花纹C.圆珠笔的笔尖装有小滚珠D.黑板檫使用粗纤维做擦面考点：增大或减小摩擦的方法．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．解答：解：A、乒乓球拍上粘贴橡胶，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故A不合题意；B、矿泉水瓶盖上刻有花纹，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故B不合题意；C、圆珠笔的笔尖装有小滚珠，用滚动代替滑动减小摩擦力，故C符合题意；D、黑板檫使用粗纤维做擦面，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故D不合题意．故选C．点评：本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此类问题时要利用控制变量法研究．3．下列做法中，减小摩擦的是（）A.短跑运动员穿上钉鞋B.自行车刹车时，用力握手闸C.车轮胎上有凹凸不平的花纹D.行李箱底部安装滚轮考点：增大或减小摩擦的方法．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．解答：解：A、短跑运动员穿上钉鞋，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故A 不合题意；B、自行车刹车时，用力握手闸，是在接触面不变的情况下，增大压力来增大摩擦，故B不合题意；C、车轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故C不合题意；D、行李箱底部安装滚轮，是用滚动代替滑动减小摩擦力，故D符合题意．故选D．点评：本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此类问题时要利用控制变量法研究．4．下列事例中，属于减小摩擦的是（）A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B.自行车刹车时用力捏刹把C.古人利用滚木移动巨石D.“玉兔号”月球车车轮上刻有花纹考点：增大或减小摩擦的方法．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：减小摩擦的方法有：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动摩擦为滚动摩擦、加润滑油等．解答：解：A、在二胡琴弓的弓毛上涂上松香是为了防止打滑，属于增大摩擦，不合题意；B、自行车刹车时用力捏刹把，是增大压力，从而增大摩擦，不合题意；C、古人利用滚木移动巨石，是变滑动摩擦为滚动摩擦，是为了减小摩擦，符合题意；D、“玉兔号”月球车车轮上刻有花纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，不合题意．故选C．点评：联系日常生活中的实际情况，来考查关于增大或减小摩擦的办法，是当今试题考查的方向，体现了物理来源于生活的理念．5．重庆直辖后人们的生活水平不断提高，小轿车已进入千家万户，下列与小轿车相关的物理知识的说法中正确的是（）A.小轿车的新轮胎有较深的花纹是为了增大压力B.小轿车行驶过程中以路边的树为参照物车是运动的C.小轿车刹车后还要滑行一段距离，是因为受到惯性的作用D.静止在水平公路上的小轿车所受的重力和小轿车对地面的压力是一对平衡力考点：增大或减小摩擦的方法；运动和静止的相对性；惯性；平衡力的辨别．专题：运动和力．分析： A、增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．B、看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．C、任何物体都具有惯性；D、作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力平衡．解答：解：A、小轿车的新轮胎有较深的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A错误；B、小轿车行驶过程中，如果以路边的树为参照物，小轿车相对于路边的树的位置发生了改变，因此是运动的．故B正确；C、小轿车刹车后还要滑行一段距离，是因为小轿车具有惯性，而不是受到惯性作用，故C错误；D、静止在水平公路上的小轿车所受的重力和小轿车对地面的压力不是作用在同一物体上，不是平衡力的关系，故D错误．故选B．点评：本题主要考查了增大摩擦的方法、运动与静止的相对性、惯性、平衡力的辨别等，要熟练掌握课本基础知识，并能应用其分析问题．6．“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖．它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示．下列分析正确的是（）A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D.用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态考点：增大或减小摩擦的方法；力的作用效果；惯性；平衡力的辨别．专题：运动和力；重力、弹力、摩擦力．分析：影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦；惯性的大小和物体是否运动，以及运动的快慢是没有任何关系的；平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，缺一不可；力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．解答：解：A、手柄处刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A错误；B、影响惯性大小的唯一因素是质量，质量越大，惯性越大，故B错误；C、静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D、用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确．故选：D．点评：本题考查增大或减小摩擦的方法、惯性、平衡力的判断及力的作用效果，知识点较多，属于基础题．7．下列措施中，能增大摩擦的是（）A.鞋底印有花纹B.溜冰鞋底装有滚轮C.用光滑材料做滑梯D.在机器的转轴处加润滑油考点：增大或减小摩擦的方法．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．（3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．解答：解：A、鞋底有花纹，目的是保持压力大小不变时，增大接触面的粗糙程度，增大滑动摩擦力，符合题意；B、溜冰鞋底装有滚轮是变滑动为滚动减小摩擦力，所以不符合题意；C、用光滑材料做滑梯是减小接触面的粗糙程度以减小摩擦，所以不符合题意；D、在机器的转轴处加润滑油是会在接触面形成一层油膜，使接触面分离以减小摩擦，所以不符合题意；故选A．点评：本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．8．在自行车的设计和使用中，为了减小摩擦的是（）A.给车轴加润滑油B.车把套上制作了花纹C.刹车时用力捏闸柄D.轮胎的表面做得凹凸不平考点：增大或减小摩擦的方法．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．解答：解：A、给车轴加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故A正确；B、车把套上制作了花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B错误；C、刹车时用力捏闸柄，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力．故C错误；D、轮胎的表面做得凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D错误．故选A．点评：此题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．9．关于运动场上涉及到的物理知识，下列说法正确的是（）A.鞋底有花纹，是为了增大摩擦B.人向前跑步时，要向后蹬地，利用了物体间力的作用是相互的C.抛出去的实心球在下落过程中，动能转化为重力势能D.踢足球时，足球发生形变，说明力可以改变物体的形状考点：增大或减小摩擦的方法；力的作用效果；力作用的相互性；动能和势能的转化与守恒．专题：运动和力；重力、弹力、摩擦力；机械能及其转化．分析：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．（2）物体间力的作用是相互的；（3）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能．在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析．（4）力可以改变物体的形状，也可以改变力的方向．解答：解：A、鞋底有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A正确；B、人向前跑步时，向后蹬地，人给了地面一个向后的力，地面同时给人一个向前的力，利用了物体间力的作用是相互的．故B正确；C、抛出去的实心球在下落过程中，质量不变，速度变大，高度降低，是重力势能转化为动能．故C错误；D、踢足球时，足球发生形变，说明力可以改变物体的形状．故D正确．故选ABD．点评：此题考查增大摩擦的方法、力的作用效果、力的作用的相互性、动势能的相互转化，是一道综合性很强题目．10．下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是（）A.车轮的外胎上做有凹凸花纹B.轴承中装有滚珠C.刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力D.车把套上制作了花纹考点：增大或减小摩擦的方法．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦．（3）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力减小摩擦；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度减小摩擦；使接触面脱离；用滚动代替滑动．解答：解：A、轮胎上刻有凸凹不平的花纹，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；B、轴承中装有滚珠，是变滑动为滚动，减小摩擦力，故B符合题意；C、刹车时用力捏闸，即是在接触面的粗糙程度一定的情况下，通过增大压力来增大了摩擦力，故C不符合题意；D、车把套上制作了花纹，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意．故选B．点评：掌握摩擦力大小的影响因素，并熟悉增大和减小摩擦的方法是解决该题的关键．11．汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是（）A.汽车轮胎上刻有花纹，是为了减小摩擦B.汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪声全部消除C.载重汽车的车轮做得比较宽，是为了增大载重汽车对路面的压强D.驾驶员开车是要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的伤害考点：增大或减小摩擦的方法；惯性现象；减小压强的方法及其应用；防治噪声的途径．专题：其他综合题．分析： A、增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度．在接触面的粗糙程度一定时，增大压力；B、减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱；C、减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强；D、驾驶员开车是要系好安全带，是为了防止惯性带来的危害解答：解：A、汽车轮胎表面凹凸不平的花纹，增加了接触面的粗糙程度，从而可以增大摩擦．故A错误；B、汽车装有消声器，可以在声源处减弱噪声，但不可以把汽车产生的噪声全部消除，故B错误；C、载重汽车的车轮做得比较宽，是增大了受力面积，减小了对地面的压强．故C错误．D、驾驶员开车是要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的伤害，故D正确．故选D．点评：此题是一道综合性很强的题目，涉及的知识点较多，并且与实际生活联系紧密，体现了物理来源于生活的理念．12．下列实例中，能增大摩擦的是（）A.行李箱下安装轮子B.自行车的车轴处加润滑油C.轮胎表面凹凸不平的花纹D.气垫船行驶时船体与水面脱离考点：增大或减小摩擦的方法．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度；（1）增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动；（2）减小摩擦的办法有：①减小压力，②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面彼此分离；据此分析．解答：解：A、在行李箱上安装滚轮是变滑动为滚动来减小摩擦的，故A错误；B、自行车的车轴处加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B错误；C、轮胎上制有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C正确；。
鲁教版九年级化学例题解析：化学式的意义
化学式的意义课后习题 1.“H2SO4”表示的意义是：（1）表示物质。
（2）表示该物质的1个。
（3）表示该物质由、和元素结合而形成的。
（4）表示该物质的每个分子中含有个、个、个。
（5）该物质的相对分子质量是。
（6）该物质中、、元素的质量比为。
（7）该物质中几种元素的质量分数分别为、、。
解析本题考查了化学式的意义及相关计算。
化学式不仅可以表示一种纯净物，也可以表示该纯净物的元素组成；对于由分子构成的纯净物，化学式还可以表示该纯净物的一个分子。
根据物质的化学式可以计算相对分子质量（化合物中各原子的相对原子质量总和）、化合物中各元素的质量比（各原子相对原子质量与原子个数乘积的比值）、某元素的质量分数（某元素相对原子质量和与该物质相对分子质量的比值）。
本题中，“H2SO4”可以表示硫酸这种物质，还可以表示1个硫酸分子。
从该化学式可知，硫酸由氢、硫、氧三种元素组成；每个硫酸分子中含有2个氢原子、1个硫原子和4个氧原子。
硫酸的相对分子质量等于1×2+32+16×4=98；氢、硫、氧三种元素的质量比为1×2∶32∶16×4=1∶16∶32；氢元素的质量分数为1×2/98×100%=2.04％、硫元素的质量分数为32/98×100%=32.65％、氧元素的质量分数为16×4/98×100%=65.31％。
答案（1）硫酸（2）分子（3）氢硫氧（4） 2 氢原子 1 硫原子 4 氧原子（5） 98 （6）氢硫氧 1∶16∶32（7） 2.04％ 32.65％ 65.31％点评对化学式意义的理解，重点是对化学式中的符号、数字意义的理解。
注意：当化学式前面出现数字时，只具有微观含义，表示几个分子，如“3H2SO4”只能表示3个硫酸分子。
变式训练题 1.下列有关说法正确的是（）。
A．2O表示两个氧分子 B．钠离子的符号为Na+C．一氧化碳的化学式为Co D．H2O中含有氧分子2. 以下化学符号表示意义最多的是（）。
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《2015年6月5日是第44个“世界环境日”》综合性
学习试题及答案
本文是关于《2015年6月5日是第44个“世界环境日”》综合性学习试题及答案，感谢您的阅读！
阅读下面两则材料，根据情境回答问题。
（3分）【材料一】2015年6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个环保日，我国今年的环保主题是“践行绿色生活”。
【材料二】2015年6月4日，环保部公布的《2014中国环境状况公报》显示，2014年全国开展空气质量新标准检测的161个城市中，只有16个城市的空气质量年均值达标，有145个城市的空气质量超标。
【情境】校园广播站准备办一期以“绿色生活我能行”为主题的节目，作为主持人，请你在节目的最后，结合以上两则材料向同学们提出建议。
你准备在广播中说些什么？把你想说的话写下来。
（60字左右）参考答案：
要求：观点正确（内容围绕“生活中的环保”和“空气质量”），1分；语言简明连贯，
1分：有称呼且得体，字数符合要求，1分。
计3分。
示例：同学们，绿色生活我能行。
建议大家出行时尽量步行或坐公交车；少使用一次性筷子。
让我们从我做起，从身边的小事做起，践行绿色生活。
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