初二上册历史百家争鸣试题及答案

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人教版八年级 历史与社会上册 1.2.3《孔子、老子和百家争鸣》 同步练习

人教版八年级 历史与社会上册  1.2.3《孔子、老子和百家争鸣》  同步练习

人教版八年级历史与社会上册1.2.3《孔子、老子和百家争鸣》同步练习一、选择题1. 提出“民贵”、“君轻”的思想家是()A.老子B.孔子C.墨子D.孟子2. 孔子作为中华传统文化的象征,获得世界人民的敬重.下列哪一选项是孔子的主张()A.兼爱、非攻B.实行“法治”C.“无为而治”D.“仁”和“爱人”3. 老子所处时期为________,他是________学派的创始人。

()A.春秋晚期儒家B.春秋晚期道家C.战国晚期儒家D.战国晚期道家4. 在漫长的中国古代封建社会,流传有“半部《论语》治天下”的说法,这说明了()A.儒家思想是统治者唯一信奉的思想B.熟读半部《论语》就能治理好国家C.孔子是封建社会各朝代最高统治者D.儒家思想在封建社会产生巨大影响5. 社会主义核心价值观的内容中,法治的思想起源于古代的()A.孔子B.孟子C.老子D.韩非子6. 学了“百家争鸣”知识后,同学们兴趣盎然,一起讨论起班级各位任课老师的教学风格并与教材中各家的主张作了比较.下列有关他们的说法正确的有()①语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛②数学马老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范③历史王老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家做法④思品李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响.A.①②B.①④C.②③ D.③④7. 苏州的穹窿山地处姑苏西部,为苏州第一名山,素有“吴中之巅”之称。

经考证,穹窿山正是当年孙武的隐居地,并在此完成了一部被誉为“天下第一兵书”的著作,那么这部书就是()A.《孙武传》B.《孙子兵法》C.《论语》D.《孙膑兵法》8. 近年来各地发生的“黑砖窑事件”经新闻媒体报道后,震惊了全国,中央领导作出批示要求依法严肃查处。

你认为应该采用下列哪一家思想处理()A.儒家B.道家C.墨家D.法家9. 建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。

墨子思想中体现这一特点的主张是()A.“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏”B.“兼爱”、“非攻”C.“斧斤以时入山林,林木不可胜用也”D.“仁者爱人”、“为政以德”10. 史料记载:孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”孔子听后,问“伤人乎?”这则故事体现出孔子倡导并实践了他_________ 的思想()A.“仁”B.“因材施教”C.“兼爱”、“非攻”D.“无为而治”11. 在编演“诸子百家论治国”的历史剧时,扮演韩非子的同学,所说台词反映的主题是()A.中央集权B.为政以德C.崇尚和平D.顺其自然12. 以下几种主张,哪一种是老子的思想()A.各种事物都有对立面,对立的双方能相互转化B.主张“春秋无义战”C.历史是向前发展的,后代总是胜过前代D.提出“仁”的学说13. 一些涉黑涉恶案件经新闻媒体报道后,震惊了全国,惊动了党中央和国务院,中央领导作出批示要求严肃查处,你认为应该采用下列哪一家思想处理()A.儒家B.道家C.墨家D.法家14. 当前,由于教育资源分布不平衡导致教育不公平的矛盾凸显。

七年级上册历史第8课百家争鸣课堂练习题(含答案)

七年级上册历史第8课百家争鸣课堂练习题(含答案)

七年级上册历史第8课百家争鸣课堂练习题(含答案)一、选择题1.中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事,说明了人的祸福可以相互转化,这个故事体现了古代哪一位思想家的思想()A.老子B.庄子C.孔子D.韩非子2.“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。

”“无为而治”反映了哪一学派的思想主张()A.墨家B.道家C.法家D.儒家3.古人云:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

”这说明“官风”“官德”对“民风”“民德”起着重要的教化和示范作用。

春秋时期倡导“为政以德”“以礼治国”的思想家是()A.孔子B.老子C.庄子D.韩非4.当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。

孔子的下列观点中,最能体现这一精神的是()A.因材施教B.温故知新C.有教无类D.仁者爱人5.1988年,诺贝尔奖获得者汉内斯·阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。

”文中的“孔子的智慧”被整理成()A.《尚书》B.《论语》C.《道德经》D.《左传》6.春秋战国时期,提出“兼相爱,交相利”乃是“天下之治道”主张的思想家是( )A.老子B.孔子C.墨子D.韩非子7.春秋战国时期,儒家学者极力宣扬得众、爱众和济众思想,如孔子认为“仁者爱人”“宽则得众”,孟子主张“民贵君轻”“与众乐乐”。

由此可知,春秋战国时期儒学( )A.适应了封建统治需要B.以批判法家刑罚为宗旨C.有利于缓和社会矛盾D.顺应了时代发展的要求8.《史记·太史公自序》评诸子百家说:“儒者博,墨者俭,法家严,道家使人精神专一”。

“严”字当头的代表人物是( )9.稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台,各家学派在此进行交流与论辩。

稷下学宫体现的历史现象是( )A.诸侯争霸B.兼并战争C.百家争鸣D.统一思想10.著名学者弘亿指出:“春秋战国的百家争鸣为后世两千年打下了两个生存基础——思想基础与制度基础。

历史专项系列 — 百家争鸣-北京习题集-教师版

历史专项系列 — 百家争鸣-北京习题集-教师版

百家争鸣(北京习题集)(教师版)一.选择题(共4小题)1.(2019秋•平山区校级期末)下列属于墨子思想主张是()A.“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏”B.“兼爱”、“非攻”“尚贤”C.“斧斤以时入山林,林木不可胜用”D.“仁者爱人”、“为政以德”2.(2019秋•海淀区期末)有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述,正确的是()①形成中国的传统文化体系②奠定中国奴隶主经济基础③中国历史上第一次思想解放运动④该时期生产力发展的必然结果。

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④3.(2019秋•怀柔区期末)下列言论,可能出自老子的是()A.“克己复礼为仁”B.“制天命而用之”C.“为无为,则无不治”D.“刑过不避大臣”4.(2019秋•东城区期末)下方材料来自《汉书•艺文志》,它描述的是()诸子十家,其可观者九家而已,皆起于王道既微,诸侯力政,时君世主,好愿殊方。

是以九家之说,蜂出并作,各引一端,崇其所善。

以此驰说,取合诸侯。

A.井田制瓦解B.百家争鸣C.秦完成统一D.休养生息二.解答题(共3小题)5.(2013•顺义区一模)北京园艺博览会园博会的理念强调人与环境的和谐统一。

列举战国时期论述人与自然关系问题的两个重要思想家及其主张。

6.(2013•怀柔区模拟)阅读下列材料:材料一:民之难治,以其智多。

以智治国……虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,常使民无知无欲。

﹣﹣《老子》材料二:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。

……子为政,焉用杀,子欲善而民善矣。

﹣﹣《论语》材料三:农与工肆之人……有能则举之,高予之爵,重予之禄。

﹣﹣《墨子》材料四:明主之所制导其臣者,二柄者,刑德也。

何谓刑、德?曰:杀戮之谓刑,庆赏之谓德。

为人臣者畏诛罚而利庆赏,故人主自用其刑德,则群臣畏其威而归其利矣。

……夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。

故圣人陈其所畏以禁其衰,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。

﹣﹣《韩非子》请回答:(1)归纳以上材料中各派的基本主张。

部编版七年级历史上册第二单元第8课《百家争鸣》课时训练题及答案

部编版七年级历史上册第二单元第8课《百家争鸣》课时训练题及答案

部编版七年级历史上册第二单元第8课《百家争鸣》课时训练题及答案基础训练1.(2013山东泰安中考)复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”源自“博学而笃志,切问而近思。

仁在其中矣”这一名句。

此名句出自( )2.(2012山东淄博中考)反对战争、珍爱和平是人类的共同追求。

我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争的是( )A.墨子B.孟子C.庄子D.韩非3.战国时期出现了百家争鸣的局面,不同政治派别对各种问题提出不同见解。

在治理国家方面,道家的主张是( )A.以“礼”治国B.以“法”治国C.“兼爱”“非攻”D.“无为而治”能力提升训练1.下边漫画体现了哪一位思想家的观点( )A.孔子B.老子C.墨子D.韩非2.学习了“百家争鸣”知识后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格,下列说法正确的有( )①语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛②数学钱老师明确尊卑等级,实行“礼治”,颇有道家风范③科学孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家做法④社会李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响A.①②B.①④C.②③D.③④3.阅读材料,回答问题。

材料一“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。

”“三人行,必有我师焉。

”材料二孔子对弟子们说:“老子道德高深,真是能上天入海的龙一般的人物。

”(1)根据材料一和所学知识回答,材料一中的观点是谁提出的?他是哪一学派的创始人?(2)根据材料二和所学知识回答,老子是哪一学派的创始人?他的学说记录在哪本书中?战国时期,谁继承并发扬了他的学说?模拟训练1.(2018湖南岳阳平江钟洞学区期中)战国时期出现百家争鸣局面的根本原因是( )A.生产力的发展B.社会大变革的出现C.频繁的争霸战争D.学术的繁荣和思想的活跃2.(2017福建莆田八中期中)400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到欧洲,孔子学说开始西传,到目前全球已建成孔子学院几百所。

初二上册历史百家争鸣测试题含答案

初二上册历史百家争鸣测试题含答案

初二上册历史白家争鸣测试题(含答案)一、选择题:1. xx 创立了()A. 道家学派B.法家学派C.儒家学派D.墨家学派2. 诺贝尔奖获得者汉内斯?阿尔文曾说:如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。

”文中的智慧”是指()A. 无为而治” B兼爱”和菲攻”C.仁”和“xx”.攻行法治”3. 有学者认为:孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本……外国朋友要了解孔子之道”可以参阅()A. 《韩非子》B.〈〈道德经》C.〈〈论语》D.〈〈墨子》4. 山东省的曲阜每年都要迎接数以万计的游客前来观光,因为这里是春秋时期的一位大思想家的故里,这位思想家就是儒家学派的创始人()A.老子B. xxC. xxD.墨子5. 孔子是我国古代伟大的思想家,又是大教育家。

他在教育方面的主要贡献是()A.兴办私学B.创立儒学C.开办太学D.创设科举制度6. 下列对先秦(秦朝以前)时期历史发展的表述不正确的是()A. 半坡居民普遍使用磨制石器并开始使用彩陶B. 铁器、牛耕的使用和推广,提高了生产效率C. 孔子的思想主要是礼”和法”两部分D. 西周实行分封制,在当时起着拱卫周王室的作用乙右图为某中学魅力历史”社团在研究性学习中制作的两张学习卡片。

据图,你认为其研究性学习的主题最有可能是()A.墨家思想B.韩非学说C.老子论道D.先师孔子8. (2013?山东滨州卷?2)党的十八大报告中指出:教育是民族振兴和社会进步的基石。

…••大力促进教育公平,合理配置教育资源••…。

・”在当代中国,教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。

孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是()A.因材施教B.温故知新C.有教无类D.当仁不让于师9. (2013?t肃兰州卷?2)〈〈论语》记载的是我国古代哪一位思想家的言论()A.老子B. xxC. xxD. xx10.(2013?山东省威海卷?2)右图是位于文登市圣经山上的〈〈太上老子道德经》摩崖石刻,据记载为金元时期的道家弟子所刻。

部编版历史 七年级上册 第8课 百家争鸣 课后练习题

部编版历史 七年级上册 第8课 百家争鸣 课后练习题

一、选择题1. “大小多少,报怨以德。

图难于易,为大于其细。

天下难事必作于易,天下大事必作于细。

”以上观点与下列诸子百家中哪一学派的思想主张相吻合?A.B.C.D.2. 学生无论贵贱、品行高低、国别地域,都可以接受教育。

体现了孔子的哪一教育思想?()A.温故知新B.有教无类C.谦虚好学D.创办私学3. 小白同学在刚结束的月考中考砸了。

回家后,他爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。

他爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,总结经验,坏事也可以变成好事嘛!”小白爸爸、爷爷的言论分别与我国古代哪一学派的主张最接近A.法家、儒家B.道家、墨家C.法家、道家D.兵家、儒家4. 某校学生要研究老子的思想,下列图书你应推荐的是()B.A.C.D.5. 具有“社会动荡中的大变革”“思想活跃的多元文化”特征的时代是()A.夏商周时期B.春秋战国时期C.秦汉帝国时期D.宋元时期6. 下列思想主张属于战国时期儒家的一项是A.“兼爱”“非攻”B.“仁政”“礼治”C.治国要顺应自然和民心D.以法治国,树立君主的权威7. 习总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚,这一主张延续了春秋战国时期诸子百家中哪一学派的思想A.道家B.儒家C.墨家D.法家8. 景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。

”这说明孔子提倡A.仁者爱人B.贵贱有序C.因材施教D.加强刑罚9. 西汉时期的著作《淮南子》中有一个“塞翁失马”的故事,反映了()A.老子的朴素的辩证法思想B.孔子的儒家思想C.韩非子的法家思想D.墨子的墨家思想10. 据史书记载:“(郑玄)门生相与撰元答弟子,依《论语》作《郑志》八篇”“郑弟子追论师说及应答,谓之《郑志》。

”这不能说明A.郑玄为传播经学做出了巨大贡献B.郑玄的弟子为纪念恩师而作《郑志》C.《郑志》是郑玄对《论语》的注释D.郑玄的弟子受到了《论语》的启发11. “以人民为中心”是中国共产党人始终坚持的理念。

山东省济南市初二上学期期中历史试题及解答参考

山东省济南市初二上学期期中历史试题及解答参考

山东省济南市历史初二上学期期中自测试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、下列哪位历史人物被誉为“千古一帝”?A、秦始皇B、唐太宗C、汉武帝D、康熙帝2、下列哪个事件标志着中国封建社会的开始?A、周公制礼作乐B、秦始皇统一六国C、汉武帝开疆拓土D、三国鼎立3、中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是()A、夏朝B、秦朝C、汉朝D、隋朝4、“罢黜百家,独尊儒术”与“大一统”的关系是()A、政治上的统一确保思想上的统一B、思想上的统一服务于政治上的统一C、董仲舒的学说维护了封建统治D、儒家思想成为封建社会正统思想5、下列哪一项是唐朝时期著名的水利工程?A. 都江堰B. 灵渠C. 京杭大运河D. 郑国渠6、唐太宗李世民继位后,实行了哪些政策促进了“贞观之治”的出现?A. 减轻徭役,发展农业B. 增加税收,加强中央集权C. 扩大军备,频繁对外战争D. 抑制商业,限制手工业7、题干:下列关于秦始皇统一六国的说法错误的是:A. 秦始皇通过连年征战,最终统一了六国。

B. 秦始皇统一六国后,废除了分封制,实行郡县制。

C. 秦始皇为了加强中央集权,实行了焚书坑儒的政策。

D. 秦始皇统一六国后,建立了秦朝,并自称始皇帝。

8、题干:以下关于《史记》的说法正确的是:A. 《史记》是东汉时期司马迁所著。

B. 《史记》共分为纪、传、表、志四部分,记载了从黄帝到汉武帝的历史。

C. 《史记》是我国第一部纪传体通史。

D. 《史记》中包含了许多神话传说和民间故事。

9、秦朝时,人们使用五铢钱作为标准货币进行交易。

A、正确B、错误 10、下列历史事件,按时间先后顺序排列正确的是:A、玄奘西行——鉴真东渡——文成公主入藏B、杯酒释兵权——黄袍加身——陈桥兵变C、张骞出使西域——昭君出塞——卫青北击匈奴D、牧野之战——长平之战——马陵之战11、在抗日战争期间,中国共产党领导下的人民军队在哪个战役中取得了对日作战的重大胜利?A. 台儿庄战役B. 平型关大捷C. 淞沪会战D. 长沙会战12、下列哪一项不是19世纪末至20世纪初中国社会的主要矛盾?A. 帝国主义与中华民族的矛盾B. 封建主义与广大民众的矛盾C. 官僚资本主义与民族工商业的矛盾D. 农民阶级与地主阶级的矛盾二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)第一题阅读材料:《史记·项羽本纪》中记载了项羽与刘邦之间的历史故事。

初一上册历史第8课百家争鸣练习题及答案

初一上册历史第8课百家争鸣练习题及答案

初一上册历史第8课百家争鸣练习题及答案历史是初一新开的一门科目,对于记性差的初中生来说有着不小的难度,多做初中历史测试题有助于提高历史成绩。

那不妨和店铺一起来做份初一上册历史第8课百家争鸣练习题,来热热身,希望对各位有帮助!初一上册历史第8课百家争鸣练习题一、交流---百家争鸣孕育雏形1.阅读教材找出老子的政治主张。

2.阅读教材找出孔子的政治主张及教育成就。

3.“学而时习之”“温故而知新”“知之为知之,不知为不知”“学而不思则罔,思而不学则殆”“己所不欲,勿施于人”。

(1)孔子的上述言论中,你最感兴趣的是哪句?针对此句,请谈一下你的见解或者感想。

(2)结合语文课文《论语》,你能用论语中心语句来反映孔子的主要思想吗?教育对象:教学方法:学习态度:学习方法:4.材料伏尔泰对孔子的思想极为推崇,“孔子"成为他敢于反抗专制的“守护神”。

他把孔子的思想景括为“德治主义",坚定地主张法国应该实行“德治主义"。

——《孔子思想对世界文明的影响》据材料,“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么?伏尔泰为什么推祟孔子思想?二、碰撞---百家争鸣大放异彩1.阅读教材,讨论后填写以下表格。

学派姓名历史地位时期著作主要思想儒家孔子孟子道家老子庄子墨家墨子法家韩非兵家孙武2.联系当时社会实际,想一想,为什么法家思想会受到统治者重视?【直击中考】1.(2016•湖南岳阳)在中华传统美德里,影响较大的是“仁”,提出“仁”的思想家是A.老子B.孔子C.墨子D.韩非2.(2016•山东东营)历史学家费正清说:“在证明了法家思想有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。

”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是A.“兼爱”,“非攻”B.“仁政”治国C. 提倡“法治”D.“无为而治”3.(2016•山东聊城)“方百里而可以王。

王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨;壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。

人教部编版 七年级上册历史 第8课 百家争鸣 同步练习 有答案

人教部编版 七年级上册历史  第8课 百家争鸣  同步练习 有答案

第8课百家争鸣一选择题1.如图牌匾中的书法内容是我国历史上某一位思想家提出的观点。

他是()A.孔子B.墨子C.孙子D.老子2.《道德经》是春秋时期老子的哲学作品,是道家哲学思想的重要来源。

从这本书中我们能体会的思想核心为()A.法不阿贵B.重农抑商C.仁者爱人D.无为而治3.当今孔子学院遍布世界各地,儒家思想不仅对中国产生影响,更对世界产生了深远影响。

儒家学派的创始人是()A.老子B.孔子C.墨子D.韩非子4.孔子是我国古代的大思想家。

他曾周游列国,宣传自己的思想,其思想的核心是()A.无为而治B.仁C.仁政D.兼爱5.“子曰:为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。

”记录孔子这段话的儒家典籍是()A.《道德经》B.《论语》C.《墨子》D.《韩非子》6.稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台,各家学派在此进行交流与论辩。

稷下学宫体现的历史现象是()A.诸侯争霸B.兼并战争C.百家争鸣D.统一思想7.战国时期,有一学派认为:明主像天,因为他依法行事,公正无私。

明主有权威、权力以加强其命令的力量。

这一学派是()A.儒家B.墨家C.法家D.道家8.仔细观察下列漫画,它们分别反映了战国时期诸子百家中哪一派别的思想学说()图一图二图三A.道家、兵家、墨家B.法家、兵家、儒家C.墨家、法家、兵家D.道家、法家、儒家9.春秋时期,在孔子兴办的私学中,学生来自士农工商各阶层。

这体现的教育思想是()A.有教无类B.因材施教C.诲人不倦D.温故知新10.王国维说:“自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之于外,上无统一之制度,下迫于社会之要求,于是诸子九流各创其学说。

”他意在说明()A.分封制的崩溃B.商鞅变法的作用C.兼并战争的后果D.百家争鸣的原因11.战国时期,百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。

下列“诸子百家”及其思想对应正确的是()A.孟子——民贵君轻B.韩非子——“兼爱”“非攻”C.墨子——无为而治D.庄子——以“法”治国12.学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。

第8课百家争鸣(解析版)七年级历史上册课后培优分级练(部编版)

第8课百家争鸣(解析版)七年级历史上册课后培优分级练(部编版)

第8课百家争鸣第一阶——基础过关练1.孔子说:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”孟子也提出了“民贵君轻”“得乎丘民而为天子”的主张。

这反映儒家在政治上主张()A.以法治国B.礼法并用C.无为而治D.以民为本【答案】D【详解】根据“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”可得出强调百姓非常重要;“民贵君轻”“得乎丘民而为天子”体现了民贵于君,是国之根本,因此体现的是民本思想,D项正确;法治是法家的思想,排除A项;礼法并用是荀子的主张,排除B项;无为是道家的思想,排除C项。

故选D项。

2.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”“己所不欲,勿施于人”。

以上言论出自()A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子【答案】A【详解】根据“一所不欲,勿施于人”并结合所学内容可知,这是孔子的观点,A项正确;“己所不欲勿施于人”与老子、墨子和韩非无关,排除BCD项。

故选A项。

3.位于齐国国都临淄的稷下学宫是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府,是战国时期具有代表性的学术平台,各个学派学者们在此互相争辩、交流与吸收。

稷下学宫体现的历史现象是()A.诸侯争霸B.秦并天下C.闭关锁国D.百家争鸣【答案】D【详解】据材料“各个学派学者们在此互相争辩、交流与吸收”并结合所学可知,战国时期百家争鸣,各学派彼此互相争辩、交流、吸收,D项正确;材料强调各学派学者互相争辩、交流与吸收,未涉及诸侯争霸,排除A项;秦并天下是通过战争,材料未涉及,排除B项;闭关锁国是明清时期的政策,排除C项。

故选D项。

4.“墨子猛攻礼乐”“孟子发挥仁义,向墨家猛烈反击”“道家攻击儒家的仁义......荀子发挥礼乐,批评各学派,主要也是反对墨家”。

这表明()A.西周王室开明包容B.墨道两派结成同盟C.儒家遭到各派反对D.诸子百家论争激烈【答案】D【详解】根据题干信息“墨子猛攻礼乐”“孟子发挥仁义,向墨家猛烈反击”“道家攻击儒家的仁义......荀子发挥礼乐,批评各学派,主要也是反对墨家”,结合所学知识可知,春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面,因此材料表明诸子百家论争激烈。

八年级章节练习考试题百家争鸣初二历史考试卷与考试题

八年级章节练习考试题百家争鸣初二历史考试卷与考试题

八年级章节练习考试题百家争鸣初二历史考试卷与考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________孔子创立了()A:“无为而治”B:“兼爱”和“非攻”C:“仁”和“德治”D:实行“法治”参考答案:4(本题2分)【题目】有学者认为:“孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅()A:老子B:孟子C:孔子D:墨子参考答案:4(本题2分)【题目】孔子是我国古代伟大的思想家,又是大教育家。

他在教育方面的主要贡献是()A:半坡居民普遍使用磨制石器并开始使用彩陶B:铁器、牛耕的使用和推广,提高了生产效率C:孔子的思想主要是“礼”和“法”两部分D:西周实行分封制,在当时起着拱卫周王室的作用参考答案:4(本题2分)【题目】右图(图暂缺,参考答案D)为某中学“魅力历史”社团在研究性学习中制作的两张学习卡片。

据图,你认为其研究性学习的主题最有可能是()A:因材施教B:温故知新C:有教无类D:当仁不让于师参考答案:4(本题2分)【题目】《论语》记载的是我国古代哪一位思想家的言论()A:“仁”B:一切事物都有对立面,对立的双方可以相互转化C:主张改革,实行法治D:“兼爱”“非攻”参考答案:2(本题2分)【题目】某电视台要聘请法制栏目主持人,如果时光穿梭回到战国时期,你认为哪一思想学派的代表最适合担任该栏目主持人()A:孟子B:墨子C:韩非D:庄子参考答案:1(本题2分)【题目】党的十八大报告首次提出建设“美丽中国”,“美丽中国”首重生态文明的自然之美。

春秋战国时期的孟子也曾提出类似主张,即()A:儒家B:法家C:墨家D:兵家参考答案:4(本题2分)【题目】在美国西点军校,一个2000多年前的中国人提出的“知彼知己,百战不殆’’的军事思想受到了学员的追捧。

这个人是()A:孔子B:老子C:孟子D:韩非子参考答案:4(本题2分)【题目】“三人行,必有我师焉。

历史学基础(论述题)模拟试卷39(题后含答案及解析)

历史学基础(论述题)模拟试卷39(题后含答案及解析)

历史学基础(论述题)模拟试卷39(题后含答案及解析) 题型有:1.1.论述百家争鸣出现的原因及主要流派正确答案:百家争鸣是春秋时期出现的各种学术流派纷纷涌现,各派学者阐发观点、互相驳难的思想局面,是中国历史上第一次思想大解放时期,产生了诸多对后世影响深远的学派及思想家。

(一)产生原因1.政治方面:当时诸侯并立,各国国君竞相招贤纳士,鼓励学术、奖掖人才,这就为百家争鸣的出现提供了宽松的政治环境。

2.经济方面:春秋时期的经济已经得到了极大发展,可以使一部分人成为有闲阶级,有充足的时间与精力从事学术研究。

3.文化方面:“学在官府”的状况被打破后,文化垄断已不可能,私学逐渐兴起且获得极大发展。

4.学术自由方面:当时没有统一的政治权威,没有思想压制的局面,士人“合则留不合则去”,使得学术研究的自由度非常之高。

(二)各种流派1.儒家:(1)儒家的创始人是孔子,鲁国人。

孔子思想的核心是仁。

仁指人与人的关系,在消极方面应“己所不欲,勿施于人”,在积极方面应“己欲立而立人,己欲达而达人”。

孔子认为,要实现“德治”,必须提倡“仁学”,即通过个人的内心修养,形成“仁”这个无美不备的德性。

孔子提倡仁的终极目的还在于克己复礼,意思是要克制自己,使自己的行为符合周礼的规范,这就算有了仁德。

孔子还是一位教育家,在教育对象上,倡导有教无类;在教学实践中重视启发学生学习的自觉性、主动性,强调实事求是的学习态度;在教学方法上,强调学与思的关系、学习与复习的关系;注意启发学生的积极性与独立思考;还善于因材施教,针对不同的学生采取不同的教育;在培养目标上,倡导“仕而优则学,学而优则仕”。

两千多年来,孔子的思想一直影响着中国文化的方方面面。

(2)孔子之后儒家的另一影响重大的思想家是孟子,著有《孟子》,是战国时期邹国人。

被尊称为“亚圣”。

孟子主张仁政,认为统治者应该以民为本广泛实行仁政,“使民有恒产”;孟子的性善说是他的仁政学说的哲学基础;他有着朴素的民本思想,认为“民为贵,社稷次之,君为轻”。

人民必修 高二历史练习 百家争鸣 含答案

人民必修 高二历史练习 百家争鸣 含答案

专题一中国传统文化主流思想的演变课时一百家争鸣(时间:25分钟分值:30分)A组(基础题)1.右图人物曾说:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。

”这句话揭示了他的主张是()。

A.无为而治B.仁者爱人C.因材施教D.有教无类解析材料的意思是:中等水平以上的人,可以告诉他高深的学问;中等水平以下的人,不可以告诉他高深的学问。

由此可知材料反映的是孔子因材施教的教学方法。

A项为老子的主张;B项是孔子“仁”的思想;D项虽是孔子的教育思想,但与材料意思无关。

答案 C2.孟子曰:“老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,老而无子曰独,幼而无父曰孤,此四者,天下之穷民而无告者。

文王发政施仁,必先斯四者。

”材料所体现的政治思想是()。

A.礼治B.仁爱C.仁政D.兼爱答案 C3.中国古民居中常见到“耕读传家”、“一等人忠臣孝子,两件事耕田读书”等匾额或门联。

古代这些家庭所读所传的应该是()。

A.老庄之学B.孔孟之道C.墨家学说D.耕作技术解析“耕读”、“忠孝”是儒家思想的重要组成部分,它反映了儒家在士农工商诸业选择中基本的价值追求,以及对家庭和社会风气建设的理想。

答案 B4.2012年3月30日,纪念老子诞辰2 583周年公祭大典在老子故里河南鹿邑隆重举行。

下列主张明显体现出老子思想的是()。

A.仁者爱人,君轻民贵B.万物虚无,祸福相倚C.兼爱非攻,节用尚俭D.以法为教,今必胜昔答案 B5.“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役。

”这句话主要反映了战国时期的()。

A.墨家思想B.儒家思想C.道家思想D.法家思想答案 A6.国学热到影视圈,四版孔子闹虎年。

其中周润发版《孔子》曾引发热议:“周润发没有读过《论语》、江湖气太重……”但当剧照曝光后,这些争议之声随之渐淡,因为周润发成功地塑造了一个大众认可的形象。

这个形象应该是()。

A.“全面归服自然的隐士”B.“专制君主的参谋”C.“劳苦大众的代表”D.“拥有无限同情心与向上心的文化人”解析注意抓住各派的思想特点:“全面归服自然的隐士”——道家;“专制君主的参谋”——法家;“劳苦大众的代表”——墨家;“拥有无限同情心与向上心的文化人”——儒家。

北京市历史初二上学期2024年模拟试卷及解答

北京市历史初二上学期2024年模拟试卷及解答

2024年北京市历史初二上学期模拟试卷及解答一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、1956年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,旨在A. 繁荣文学艺术B. 加强社会思想控制C. 改造知识分子D. 确立“二为”方向答案:A解析:本题主要考查对“双百”方针的理解。

选项A,1956年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,即艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。

这个方针是在承认社会主义社会仍然存在着各种矛盾的基础上,为调动一切积极因素,建设社会主义现代化国家服务的。

它允许不同艺术风格、不同流派的争鸣,允许不同学术观点的争鸣,以繁荣文学艺术,促进科学技术的进步和发展。

因此,选项A符合题意。

选项B,“双百”方针是为了繁荣文学艺术,促进学术进步,而不是为了加强社会思想控制。

故排除选项B。

选项C,改造知识分子是新中国成立后,党和政府为了建设社会主义而采取的措施之一,与“双百”方针无直接关联。

故排除选项C。

选项D,“二为”方向,即文艺为人民服务、为社会主义服务,这是社会主义文艺的根本方向。

它并不是“双百”方针的内容,故排除选项D。

2、中共十一届三中全会后,农村改革的主要内容是A. 实行家庭联产承包责任制B. 实行对外开放C. 建立社会主义市场经济体制D. 设立经济特区答案:A解析:本题主要考查农村改革的主要内容。

选项A,1978年,党的十一届三中全会召开,会后,党和政府在农村推行家庭联产承包责任制,这是农村改革的主要内容,极大地调动了农民生产的积极性,促进了农业生产的迅速发展,农村开始富裕起来。

故选项A正确。

选项B,实行对外开放,是中国的一项基本国策,与农村改革无直接关系,故排除选项B。

选项C,建立社会主义市场经济体制是城市经济体制改革的目标,不是农村改革的主要内容,故排除选项C。

选项D,设立经济特区是中国政府为实现现代化而采取的一种对外开放的特殊政策,与农村改革无直接关系,故排除选项D。

初中趣味历史知识题目及答案大全

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初中趣味历史知识题⽬及答案⼤全 初中学⽣年龄尚⼩,注意⼒不易稳定集中,意志⼒⽐较薄弱,往往凭兴趣去认识事物和学习历史,感兴趣的历史愿意去学习,不感兴趣的就⼼不在焉了。

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初中趣味历史知识题⽬及答案⼤全⼀ 1、我国的传统节⽇之⼀端午节相传是为了纪念战国时期的⼤诗⼈屈原。

他⽣活在当时的哪⼀国家? 楚国 2.三顾茅庐的历史故事发⽣于我国古代的哪⼀历史时期?东汉 3.“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的住处?诸葛亮 4. “开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷虏,⼀代英雄。

”此联称颂的英雄是?郑成功 5、如果你⽣活在唐代,明天就要参加科举考试,如熬夜看书打磕睡,你将可能⽤喝酒、抽烟、饮茶、喝咖啡等哪种⽅法来提神?饮茶 6、四川地区出现的“交⼦”是世界上最早的纸币,它出现于我国古代的哪⼀王朝?北宋 7、赵州桥是中国历史上最著名的、也是世界上现存最古⽼的⽯拱桥,它的营造者是?李春 8、⿊孩⼉(打⼀先秦历史⼈物) 墨⼦ 9、冤案真相(打⼀先秦历史⼈物)屈原 10、捷报(猜⼀古代历史⼈物)陈胜 初中趣味历史知识题⽬及答案⼤全⼆ 11.郭沫若写的对联“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜”概括了谁的伟⼤成就? 杜甫 12、朱德诗云:“⼀家三夫⼦,都是⼤⽂豪,诗赋传千古,蛾眉共⽐⾼。

”这诗中“三夫⼦”是指谁? 苏轼 13、请指出我国古代的“四书”指什么?《论语》《孟⼦》《⼤学》和《中庸》 14、我国古代认为天地万物都由五种元素构成,即“五⾏”。

那么,请问“五⾏”究竟指哪五种元素?⾦、⽊、⽔、⽕、⼟ 15、俗语有说三教九流,其中的“三教”指什么?儒佛道 16.“洹⽔安阳名不虚,三千年前是帝都。

”这是著名历学家和考古学家郭沫若1959年视察殷墟时留下的著名诗句。

下列⽂物出⼟于殷墟的是: BA.青铜⽴⼈像B.司母戊⿍C.编钟D.唐三彩 17.“青⼭有幸埋忠⾻;⽩铁⽆辜铸佞⾂。

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A.法家B.儒家C.道家D.墨家
26.史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”,妈妈赶紧说:“我们要好好教育孩子,使他进步。”爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近( )
A.儒家B.法家C.道家D.墨家
A.孙膑B.孔子C.韩非子D.孙武
16.最早提出“富贵不能淫,贫贱不能移”的道德准则的思想家是( )
A.孔子B.老子C.孟子D.韩非子
17.“三人行,必有我师焉。”这句话告诉我们要向身边有长处的人学习。它出自( )
A.《论语》B.《道德经》C.《孙子兵法》D.《金刚经》
18.《论语》记录的是大思想家孔子及其弟子的言行,宋代宰相赵普有“半部论语治天下”之说。孔子思想的核心主张是( )
23.历史学习有一个基本的结论就足“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是( )
A.孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多
B.暴致使人民怨声四起
C.西周实行分封制
D.春秋战国时期社会急剧变化
24.郭沫若说:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了( )
7.(2013•山东潍坊卷•1)为某中学“魅力历史”社团在研究性学习中制作的两张学习卡片。你认为其研究性学习的主题最有可能是( )
A.墨家思想B.韩非学说C.老子论道D.先师孔子
8.(2013•山东滨州卷•2)党的报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石。……大力促进教育公平,合理配置教育资源……。”在当代中国,教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是( )
A.①②④B.①③C.①D.①④
21.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”持这一观点的中国古代思想家是( )
A.孔子B.墨子C.老子D.韩非子
22.孟子的“仁政”是对孔子“仁”的学说的继承和发展,其主要表现在( )
①把孔子的“仁”具体化②进一步明确了君与民的关系
③指出了得民心的重要性④主张“无为”
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
27.(1)材料一说明了百家争鸣产生的原因是当时形成了一个拥有学识的文士阶层;材料二说明了百家争鸣产生的原因是社会的动荡和变革带来了人们思想的解放。
(2)铁农具和牛耕技术的应用促进了社会生产的发展和社会财富的增加。
(3)有力地促进了思想文化和社会的发展。
二、非选择题:
27.阅读材料,回答问题。
材料一:教育的兴起,造就了大批具有丰富知识和阅历的文士,稷下学官就是当时的学术交流中心。
材料二:春秋战国时期动乱频繁,各国纷纷变革,许多人对变革发表了不同的看法,出现了诸子百家。
材料三:铁农具和牛耕技术的推广推动了百家争鸣的产生。
(1)材料一、材料二分别说明百家争鸣产生的原因是什么?
(2)上述思想家的思想或言论对我国今天的社会主义建设有何启示?
初二上册历史百家争鸣试题参考答案1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.C 7.D
8.C 9.B 10.B 11.B 12.A 13.D 14.C
15.D 16.C 17.A 18.A 19.A 20.B
21.D 22.A 23.D 24.C 25.B 26.C
2.(2013•福建泰宁卷•1)诺贝尔奖获得者汉内斯•阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指( )
A.“无为而治”B.“兼爱”和“非攻”
C.“仁”和“德治”D.实行“法治”
3.(2013•广东卷•2)有学者认为:“孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅( )
A.因材施教B.温故知新C.有教无类D.当仁不让于师9.(2013•甘肃兰州卷•2)《论语》记载的是我国古代哪一位思想家的言论( )
A.老子B.孔子C.韩非子D.董仲舒
10.(2013•山东省威海卷•2)右图是位于文登市圣经山上的《太上老子道德经》摩崖石刻,据记载为金元时期的道家弟子所刻。下列属于老子思想的( )
A.《韩非子》B.《道德经》C.《论语》D.《墨子》
4.(2013•辽宁营口卷•1)山东省的曲阜每年都要迎接数以万计的游客前来观光,因为这里是春秋时期的一位大思想家的故里,这位思想家就是儒家学派的创始人( )
A.老子B.孟子C.孔子D.墨子
5.(2013•湖南株洲卷•4)孔子是我国古代伟大的思想家,又是大教育家。他在教育方面的主要贡献是( )
A.竞相改革的时代风潮B.诸侯争霸局面
C.百家争鸣的活跃局面D.商业繁荣局面
25.在一次记者会上,温家宝同志回答记者关于物价上涨的问题时说:“我一边看网,一边脑子里想起一段话,就是‘民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行。’”温家宝同志所引句子体现了百家争鸣时期哪一派别的思想主张( )
(2)材料三说明百家争鸣的产生还有一个什么样的物质基础?
(3)百家争鸣产生了什么影响?
28.2011年12月3日至4日,第八届“国际儒学论坛•2011”国际学术研讨会在中国人民大学隆重举行。本届论坛的主题是“儒家的修身处世之道”。来自十多个国家和地区的160余名学者齐聚一堂,体会古人智慧,探寻儒家思想的修身处世之道。孔子所创立的儒家学说,对中国乃至世界都产生了深远影响。
A.“仁”
B.一切事物都有对立面,对立的双方可以相互转化
C.主张改革,实行法治
D.“兼爱”“非攻”
11.(2013•云南八市卷•2)某电视台要聘请法制栏目主持人,如果时光穿梭回到战国时期,你认为哪一思想学派的代表最适合担任该栏目主持人( )
A.儒家B.法家C.墨家D.兵家
12.(2013•湖南湘潭卷•1)下列人物中,继承和发展了孔子思想的是( )
A.“仁”B.“因材施教”C.“为政以德”D.“有教无娄”
19.“塞翁失马,焉知பைடு நூலகம்福”的故事包含了对立事物能够互相转化的道理,这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是( )
A.老子B.墨子C.韩非子D.孙膑
20.下列学说中,在后世被统治者奉为治国之道的有( )
①儒家②阴阳家③法家④兵家⑤墨家
A.兴办私学B.创立儒学C.开办太学D.创设科举制度
6.(2013•山东菏泽卷•1)下列对先秦(秦朝以前)时期历史发展的表述不正确的是( )
A.半坡居民普遍使用磨制石器并开始使用彩陶
B.铁器、牛耕的使用和推广,提高了生产效率
C.孔子的思想主要是“礼”和“法”两部分
D.西周实行分封制,在当时起着拱卫周王室的作用
A.孟子B.墨子C.韩非D.庄子
13.(2013•湖南长沙卷•14)党的报告首次提出建设“美丽中国”,“美丽中国”首重生态文明的自然之美。春秋战国时期的孟子也曾提出类似主张,即( )
A.反对以大欺小、以强凌弱B.顺其自然,无为而治
C.“罢黜百家,独尊儒术”D.不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树
14.春秋战国时期出现了百家争鸣的局面,不同的派别针对各种问题提出了不同的见解。主张“爱一切人,视人如己,互助友爱”的是( )
A.儒家B.法家C.墨家D.兵家
15.在美国西点军校,一个2000多年前的中国人提出的“知彼知己,百战不殆’’的军事思想受到了学员的追捧。这个人是( )
初二上册历史百家争鸣试题及答案
考试卷的内容能够检测出学生们对自己的学习内容的掌握程度,你想要从中获取这方面的信息吗?下面是网络整理的初二上册历史百家争鸣试题,希望对你有用。
初二上册历史百家争鸣试题一、选择题:
1.(2013•襄阳卷•13)孔子创立了( )
A.道家学派B.法家学派C.儒家学派D.墨家学派
(1)孔子作为我国古代伟大的思想家,其思想主张是什么?
(2)你认为以“儒家的修身处世之道”为主题的国际儒学论坛的召开有什么现实意义?
29.和谐,承继着中国人几千年的梦想。中国历史上有许多思想家都留下了关于和谐社会的哲理名言,这对今天构建社会主义和谐社会有着深刻启示。
(1)列举两例春秋战国时期思想家关于社会和谐的思想或言论。
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