班组长培训_成本管理基础知识
班组长培训-成本管理
浪费动作
附随动作
附加价值动作
浪费动作
附随动作
找扳手
抓扳手
固定螺母
换手抓 扳手
放下扳手
15
2. 连锁结构
附 随 将手伸向零部件A.
预示作业 ; 零部件A向零部件B,拧2个螺丝
浪费,附随 左手; 拿几个螺丝
右手; 拿螺丝刀
左手; 取出一个螺丝。 右手; 用手指抓螺丝刀
浪 费
由于够不到,倾上身。
改善提案书、改善实例集 重点主题登录 材加不点检表、图表 能率管理表
人才育成
提高成本意识 培养了解成本构成的人才 原价教育 各种指导书
27
The End
谢谢大家!
THANK YOU
28
○ 无视TACT TIME
○超额完成生产计划
等待的浪费
= 因无视人的 运转率的浪费
○ 直线传送带生产 ○ 工程编成的不均衡
○ 自动设备的One Man One M/C ○ 无视TACT TIME
搬运的浪费
=原因之一是供给体系
○ 只考虑搬运合理化的一日一次搬运
○ 放在箱子里直接供给生产线
○ 摞好又拿下来
提供的位置不妥
20
信
号
为什么 ?
原
因
8
用左手抓制品
制品在移动
9
追随制品的移动
追随制品的移动
10
2次拿起发生的废弃物
废弃物的处理不当
21
3. 掩藏待机浪费的5种现象
斜眼偷看 现象 1 作业人员偷看旁边的作业进度,就是在调整时间。 不停的 5S 现象2 作业者继续做作业台的5S,就是掩藏待机。 愚笨而认真的动作 现象3 作业者好象认真地做简单体力劳动,如检查外观或擦拭等工作。 虽有不便,但掩藏困难 现象4 作业者不提出困难,如零部件的距离远、不好拿等。 作业速度的偏差 现象5 作业速度快时,想要挽回待机调整的失败。
班组长培训策划书3篇
班组长培训策划书3篇篇一《班组长培训策划书》一、培训主题提升班组长管理能力与领导技巧二、培训目的1. 提高班组长的管理能力和领导技巧,使其能够更好地组织和协调生产工作。
2. 加强班组长的团队建设和沟通能力,促进班组内部的和谐与合作。
3. 培养班组长的问题解决和决策能力,提高工作效率和质量。
4. 增强班组长的安全意识和责任感,确保生产过程的安全稳定。
三、培训对象企业班组长及储备干部四、培训时间和地点1. 培训时间:[具体培训时间]2. 培训地点:[详细培训地点]五、培训内容1. 管理基础理论:讲解管理学的基本概念、原理和方法,使学员了解管理的本质和内涵。
2. 班组建设与管理:学习如何建立高效的班组团队,包括团队建设、目标管理、沟通协调等方面的内容。
3. 现场管理与改善:掌握现场管理的基本方法和技巧,如 5S 管理、定置管理、看板管理等,提升现场管理水平。
4. 人员管理与激励:学习如何有效地管理和激励员工,包括员工培训、绩效考核、激励机制等方面的内容。
5. 问题解决与决策:培养班组长解决问题和做出决策的能力,包括问题分析、决策方法、风险评估等方面的内容。
6. 安全生产与环保:强调安全生产和环保的重要性,使学员了解相关法律法规和安全操作规程,提高安全意识和环保意识。
六、培训方式1. 课堂讲授:由专业讲师进行理论讲解和案例分析。
2. 现场实践:安排学员到生产现场进行实地观察和操作。
3. 小组讨论:组织学员进行小组讨论和经验分享。
4. 案例分析:提供实际案例供学员分析和讨论。
5. 角色扮演:模拟实际工作场景进行角色扮演和演练。
七、培训评估1. 考试:培训结束后进行考试,检验学员对知识的掌握程度。
3. 观察:观察学员在培训期间的表现和学习态度。
4. 反馈:收集学员对培训内容和培训方式的反馈意见。
八、培训预算1. 讲师费用:根据讲师的知名度和经验,确定讲师费用。
2. 场地费用:根据培训场地的大小和设施情况,确定场地费用。
班组长管理能力提升培训内容
班组长必备的五个知识和技能
l 班组长影掌握以下五个方面的知识和技能:
•品质的知识 •管理的知识 •管控的技能 •专业的技能 •沟通的技巧
班组长应具备的三个要求
l 新时期的班组长,要德、法、术三者兼 具,才是一名好的基层管理者
• 德 所谓德,是指德行,品德。管理者一定要 有好的品德
• 法 所谓法,是指制定规章制度的能力,以 及执行规章制度能力
工作 分解
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整理 工作场所
1.设备 2.工具 3.? ? 4.标准资料
2
策划: 教导前的四项工作要点详解
4)工作场所适当安排
训练 预定表
工作 分解
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整理 工作场所
1.按标准作业布置 2.保持环境整洁
3
过程: 教导时的四个工作步骤体验
谨记:对方未记住,是自己未传授好
课程大纲
五大关注点:
名人名言
所谓沟通,就是一个人必须知道说什么 ;什么时候说;对谁说;怎么说。
——彼得-德鲁克
有效的沟通
l 美国著名未来学家约翰 ·奈斯比特曾说:“ 未来竞争将是管理的竞争,竞争的焦点在 于每个社会组织内部成员之间及其与外部 组织的有效沟通之上。”
l 卡内基曾说:“当后人在书写二十世纪末 段历史时,将不得不惊诧于我们为何如此 专注于沟通!”
l 班组长的基本职能
1.认知教育
班
2.日常管理
组
长
3.机能管理
的
基 本
4.问题排除
职
能
5.领导统御
6.提案改善与小组活动
7.自我成长与前途规划
Байду номын сангаас
案例分析
一般员工与班组长的区别 ?
班组长职责与能力培训
2)班组定额工作
班组定额工作是在主管部门统一领导下,在一定的生产技术
悉基本工种的基础理论知识,熟悉本工种 的各种基本 操作技能,熟知班组所有工具设备的性能,并能够正确 使用、维护、保养和保管。随着技术和信息的快速发展, 企业技术更新越来越快,因此,班组长还要对技术更新 和引进的新设备、新工艺有较快的消化吸收能力。
3、组织管理素质
1)明确目标,有完成任务的坚定信念。 2)努力学习,不断提高自己的管理能力。 3)深思熟虑,有正确处理问题的能力。 4)身先士卒,具有团结班组成员的凝聚能力。 5)满腔热情,具有开拓改革的创新能力。
题的原因,找出解决问题的办法,安排下周计划。进行设备保养和清洁大扫 除。 (3)月工作标准化
召开月度班组会议,内容班组生产、质量、安全、岗位练兵,班组建设等, 总结本月的工作,分析发生问题的原因,找出解决问题的办法,安排下月计 划,进行设备保养和清洁大扫除。 (4 )原始记录台帐标准化 (5)场地标准化 (6)工序操作标准化
2)班组生产计划的作用 —— 班组生产计划是企业生产计划得到落实。是将企业计划的 分解,在时间上可以细分到具体时间;空间上可以细分到班组 以至工作场地和具体员工;在加工对象上可以细分到产品、部 件、零件和工序。 ——班组生产计划可以促进生产准备计划的具体落实。它有利 于克服生产中前松后紧的忙乱现象,保证企业的正常生产秩序, 有利于生产各要素的合理结合,提高生产效率,产品质量和保 证生产安全。 ——班组生产计划加强了整个制造企业管理的计划性。 ——班组生产计划使班组每个人有了明确的工作目标。这些工 作目标与经济责任制、岗位责任制相结合就成为调动员工积极 性的重要手段。
铁路班组长培训教材-1(班组管理基础知识)
目录第一章:班组管理基础知识第二章:班组安全管理第三章:班组生产管理第四章:班组设备管理第五章:班组综合管理第六章:班组团队建设第七章:标准化班组第八章:班组长工作艺术第九章:班组人际交往技能第十章:心理调适与情绪管理第十一章:班组实用写作第一章班组管理基础知识班组是企业生产经营活动的最基层组织,是企业各项工作的落脚点,抓好班组建设,对于全面完成企业的生产任务,确保运输生产安全,提高经济效益,都具有十分重要的意义.随着企业生产经营的转轨变型和企业改革的深化,加强班组的组织、业务、思想建设,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍,全面提高班组长的素质、职工素质和班组管理水平,不仅是当务之急,而且也是一项长期的战略任务。
第一节管理基础知识一、管理的产生与发展(一)管理的产生“管理”是个涵义较广的概念。
大到一个国家,小到一个班组,凡是有集体活动的地方,都存在管理问题.管理的产生可以追溯到很久以前,管理是联劳协作的需要,在社会生产力很低,人们的生产活动尚未进行分工的时候,是不需要什么管理的,随着社会生产力的发展,生产规模的扩大,许多人在一起,为实现共同的目标,需要协同动作,于是便产生了管理,并逐渐使管理从生产劳动中分离出来,成为一种独立的管理职能。
当今,管理已成为生产得以进行和发展的前提条件,作为企业管理,是在人类发展史上出现了企业这个事物后才出现的。
(二)管理的发展企业管理就是对企业整个生产经营活动进行计划、组织、协调和控制的总称。
企业管理的发展是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的,大体经历了三个阶段。
1.传统管理阶段这个阶段大体指从十八世纪工业革命后到十九世纪末资本主义垄断阶级开始以前这段时间。
这个阶段工厂的生产、工艺没有规程,工人操作没有标准,基本上是手工工场的管理方式,也叫经验管理。
2.科学管理阶段这个阶段大体上是从二十世纪初到五十年代.资本主义社会从自由竞争向垄断阶段过渡,生产规模不断扩大,采用机器体系生产,生产技术更加复杂,分工协作更加严密,要求生产加强组织性、纪律性、计划性,实行标准化、专业化等.凭经验管理,靠脑子记忆已不能胜任,要有原始记录,要数据化,迫切要求管理的科学化,实行科学管理,才能适应生产发展的需要。
企业班组长培训教程
企业班组长培训教
10
二、职业素养
(四)学习型班组的建设方法
1. 以更新观念,提高认识为先导; 2. 组织重视,以创建良好学习环境为基础; 3. 注重实用性,提高工作效率和质量; 4. 真正在增强能力上下功夫; 5. 以注重创新为灵魂。
企业班组长培训教
11
管理者
带头人
教练员
指挥者
领导者
生产者
技术能手
技能教练
职业指导员
企业班组长培训教
3
一、角色定位
(二) 班组长在企业中的作用
1. 组织生产任务实施的管理作用 2. 承上启下的桥梁作用 3. 行为标兵的示范作用 4. 生产技能带头组长培训教
4
一、角色定位
(三)班组长的基本职责
1. 管理职责
① 人员管理:人员调度,能力开发,激励员工,协调 分歧,落实制度;
② 物的管理:落实到人的设备、材料、工具的管理; ③ 生产过程管理:含生产技能,成本控制,安全; ④ 信息和时间管理:尽快搜集,加工和利用好信息,
促进生产,合理工时,提高效率; ⑤ 培训管理:建立学习型班组。
企业班组长培训教
企业班组长培训教
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二、职业素养
(二)班组长的能力训练指南
提高专业水平
加强自我管理
培养领导艺术
提升管理能力
企业班组长培训教
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二、职业素养
(三)学习型班组的特征
1. 实现了工作学习化,学习工作化; 2. 成员间充满信任,充分的沟通; 3. 较强的创新意识,创造性才能; 4. 有共同的价值观,和质量目标; 5. 具有柔性的规章,弹性的制度; 6. 技术专长和业务专长人员的最佳组合。
5
班组长的基本职责
班组长培训之成本管理基础知识
成本分析与优化的实际应用
01
02
03
企业成本控制
通过对企业各项成本进行 分析和控制,提高企业经 济效益和市场竞争力。
项目成本管理
通过对项目成本进行预测 、计划、控制和核算,确 保项目在预算范围内完成 。
供应链成本管理
通过对供应链各环节的成 本进行分析和控制,优化 供应链资源配置,降低整 体成本。
04
成本优化的目标与途径
降低成本
通过改进工艺、提高效率、减少浪费 等方式降低生产成本。
提高质量
通过加强质量控制、减少不良品等方 式提高产品质量,降低售后维修和退 货成本。
优化资源利用
合理配置资源,提高资源利用效率, 降低资源消耗成本。
创新管理
通过引入新的管理理念和方法,优化 组织结构和业务流程,降低管理成本 。
THANKS
感谢观看
某制造企业班组长通过优化生产流程 ,减少浪费,成功降低生产成本10% 。
一家服装企业班组长通过与供应商谈 判,降低采购成本5%,同时保证产 品质量。
一家电子产品组装企业班组长推行成 本责任制,将成本目标分解到每个员 工,实现全员参与成本管理。
一家化工企业班组长通过技术创新, 提高生产效率,降低能耗和物耗,减 少生产成本20%。
班组长培训之成本管理基础知识
目 录
• 成本管理概述 • 成本核算与控制 • 成本分析与优化 • 班组长在成本管理中的作用
01
成本管理概述
成本管理概述
• 请输入您的内容
02
成本核算与控制
成本核算的方法与步骤
直接成本核算
将直接与产品或服务相 关的成本直接计入成本
。
间接成本分配
将间接成本按照一定标 准分配到各个产品或服
产线班组长培训计划
选拔优秀员工担任助教角色
从公司内部选拔具有优秀业务能力和沟 通能力的员工担任助教。
对助教进行系统的培训,提高其辅助教 鼓励助教积极参与培训过程,与学员建
学能力和水平。
立良好的互动关系。
提供丰富多样的教学材料支持
根据培训内容和学员需求,提 供丰富多样的教材、教案和教
学视频等教学材料。
定期更新教学材料,确保其 与行业发展同步。
定期对学员反馈进行汇总和分析,针对共性问 题制定改进措施,并及时调整培训方案。
设立专门的培训顾问团队,为产线班组长提供 个性化的咨询和指导服务,解决培训过程中的 疑难问题。
定期组织经验交流活动分享心得
01
定期组织产线班组长经验交流活动,鼓励大家分享各自的工作经验和心得体会 。
02
通过经验交流,促进产线班组长之间的相互学习和借鉴,提高整体工作水平。
培训班组长了解企业战略目标,助力 企业长远发展。
增强班组长对企业文化的认同感,促 进企业文化建设。
REPORT
02
培训内容与课程设置
基础理论知识学习
产线工艺流程
01
深入了解产线各个环节的工艺流程,包括原料处理、生产加工
、产品检验等。
设备操作与维护
02
掌握产线主要设备的操作原理、维护保养知识,确保设备正常
01
02
03
制定具体的产线班组长 培训考核标准,包括理 论知识掌握、实际操作 能力、团队协作等方面
。
设立专门的考核小组, 对产线班组长进行全面 、客观、公正的评估, 确保培训效果达到预期
目标。
对考核不合格的产线班 组长进行针对性辅导和 再培训,直至达到考核
标准。
收集学员反馈意见及时调整方案
班组长讲义
班组员工培训
出勤管理(时间管理、状态管理) 技能管理 后备人员管理
新员工培训(意识培训、技能培训) 多能员工培训
3-3-班组长职责-人才培养
杰出班组长课程
OJT
ON THE JOB TRANING
QC、 改善提案
人才培养
OFFJT
OFF THE JOB TRANING
OCT
ON THE CHANCE TRANING
1-5S管理与现场管理
现场
---从广义上来讲,凡是企业用来从事 生产经营的场所,都称之为现场。 ---如厂区、车间、仓库、运输线路、 办公室以及营销场所等。
现场管理
---是指用科学的管理制度、标准和方 法对生产现场各生产要素,包括人、机、 料、法、环、信等进行合理有效的计划、 组织、协调、控制和检测,使其处于良 好的结合状态,达到优质、高效、低耗、 均衡、安全、文明生产的目的。 ---是生产第一线的综合管理。 ---是生产管理的重要内容。 ---是生产系统合理布置的补充和深入。
杰出班组长课程
课程内容
1 5S起源及含义 2 5S管理与现场管理 3 如何开展5S管理 4 开展5S管理的一些常用手法
杰出班组长课程
1-如何组织推行5S活动
杰出班组长课程
步骤
推进观点
内
容
STEP 4.0
3.0
教育
教育是非常重要,让员工了解5S活动 能给工作及自己带来好处从而主动地 去做,与被别人强迫着去做其效果是 完全不同的。
1 - 班组长定位
上司
杰出班组长课程
班组长 负责人 的
定位
实施/ 执行者
属下
2- 班组长能力模型
5 指导技能
班组长如何控制成本和现场管理
案例分析:成功的成本控制和现场管理实践
我们将通过一些成功的案例分析,分享成本控制和现场管理实践中的经验和教训。这些案例将展示我们如何应 对挑战并取得卓越的结果。
案例一
如何在有限预算下完成优质工程。
案例二
如何通过优化现场管理流程提高工作效率。
总结和要点
1 控制成本的重要性
有效的成本控制能够保证项目顺利进行。
监控与调整
助他们及时发现和解决潜 在的问题。
供应链管理
优化供应链可以减少成本,并确保所需材料和 资源的及时到位。
技术应用
班组长可以利用各种技术应用来提高成本控制 效率,例如使用成本管理软件和自动化工具。
现场管理的重要性
现场管理是保证项目顺利进行的关键环节。班组长需要具备良好的现场管理能力,以确保项目在时间和质量上 都达到预期目标。
班组长如何控制成本和现 场管理
作为班组长,控制成本和现场管理是非常重要的。这些技能能够帮助我们提 高效率并保证项目的顺利进行。在本次演讲中,我们将探讨控制成本的重要 性以及如何在现场实施有效的管理方法。
控制成本的重要性
控制成本对于项目的成功非常关键。班组长需要具备有效地管理预算和成本的能力,以确保项目 按计划进行。
2 现场管理的关键
良好的现场管理能够保证项目按计划完成。
3 提高效率的策略
优化资源利用、高效沟通和持续改进工作方法可以提高现场管理效率。
1
安全管理
保障现场工作人员的安全,包括培训、
人员管理
2
安全设备的提供和安全事故的预防。
合理安排人员工作,提供必要的指导和
支持,提高团队的工作效率。
3
质量控制
监督施工质量,确保按照要求进行,避 免出现质量问题。
班组长管理知识精选全文
可编辑修改精选全文完整版班组长管理基础知识学习重点1,什么是班组长 2,班组长的使命:根本性的任务 3,什么是管理 4,班组长的角色认知 5,人际关系处理技巧第一节:什么是班组长企业管理,从纵向结构上可划分为三个层次 A,决策层:董事长,总经理,负责企业战略制定及重大决策 B,管理层:经理,部长,课长,主任,负责层层组织和督导 C,执行层:工段长,领班,班组长,负责组织团队成员认真履行职责,努力实现组织目标,并及时收集,反馈组织执行过程中所出现的各种末端信息。
1,什么是班组长班组长的地位;班组是为了完成某项生产(工作)任务,而由一定数量的操作人员或工作人员在统一指挥明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。
班组的领导者就是班组长。
班组是企业的细胞班组管理是企业管理的基础班组工作是企业一切工作的落脚点班组是激发创意、解决问题的团队班组是执行的最后一站2,班组长的使命:根本性的任务1,班组长特点:职位不高,决策不少,麻雀虽小,责任不小 2,班组长的使命:提高生产效率P 提高产品质量Q 降低生产成本C 确保交货日期D 防止工伤事故S 提高员工士气M班组长的职责1,劳务管理:人事调配,考勤,技术培训,安全操作,卫生,福利,团队建设,2,生产管理职责:现场作业,品质,成本控制,物料管理,设备保养,3,辅助上级:及时反映工作中的实际情况,并提出自己的建议,作好上级的参谋助手。
3,班组长的素质要求安全意识成本,质量,环保意识组织生产运行的能力系统了解设备的基本结构和工作原理,并能进行简单的设备故障排除与维修处理和协调员工关系,充分调动员工工作积极性终身学习的意识安全企业的收获:(1)技能与经验(2)薪酬与心情(3)健康、快乐、安全升值概念 800---1000---1200---2000---3000(薪水滞后性)设备从小事管起第二节:什么是管理管理是利用组织的资源,结合下属及众人的智慧与努力,通过计划,组织,领导,控制,调整等方式来达成组织的目标管理的内容:人,机,料,法,环班组长的管理原则:管理无小事:班前布置,中间控制,事后检查班组长的权力权力是关系互动的结果合法权专长权职务权力报酬权典范权强制权非权力因素专家提醒:1,权力是关系互动的结果 2,权力来自于对方的接受,一旦对方不顾一切后果的反对,权力将会等于零,甚至产生负值。
生产车间班组长日常管理培训
如何当好班组长
如何当好班组长
第一部分.班组长角色定位 第二部分.班组长职业品质 第三部分.车间班组现场管理 第四部分.班组日常管理 第五部分.班组材料及成本管理 第六部分.班组人员管理 第七部分.班组现场质量控制 第八部分.作业方法管理
识自己职位的规范职责 2、准确地把握自己的权利,慎防越权 3、把握好下属对你的期望值 4、把握好上司对你的期望值
上海企达企业管理咨询有限公司
如何当好班组长
三、下属对你的期望值
1、奖罚分明,办事客观公正 2、关心和体贴员工 3、思路清晰和目标明确 4、能够及时指导和培训员工 5、能够准确地发布命令 6、员工能从你身上汲取到营养
9、 理解:不管公司顺利,还是遇到困境,都一如既 往的支持老板的事业。
10、定位:有自知之明,且能够正确看待自已,给自 已准确定位。
上海企达企业管理咨询有限公司
如何当好班组长
三、积极心态,不断进取——做好工作, 心
态第一
没有真才实学的班组长最喜欢以自己的资历、身世、 背景作为炫耀的资本,他们的一切荣誉也只限于曾经的辉 煌。这些班组长不足以让公司饶恕的劣根在于:他们似乎 天生不晓得工作不只是按上司的要求完成就可以,因为他 们只善于做胜任的员工,而淡忘了追求卓越才是优秀员工 的本分。
上海企达企业管理咨询有限公司
如何当好班组长
四、服从上司——服从是一种美德
1、没有员工的服从,任何绝佳的战略和设想都 是不可能被执行下去的;
2、没有员工的服从,任何一种先进的管理制度 和管理理念都是无法建立和推广下去的;
3、没有员工的服从,任何一个精明能干的领导 都无法施展其才略和雄心;
4、服从是企业提高执行力的源泉 。
班组长质量培训班组长质量培训
班组长如何推动质量改进与创新
01
02
03
鼓励员工参与
班组长应鼓励团队成员积 极参与质量改进与创新活 动,发挥集体智慧,共同 解决质量问题。
跨部门协作
班组长需与其他部门保持 密切沟通与协作,共同推 动质量改进与创新,提升 整个组织的竞争力。
持续改进
班组长应关注行业动态和 新技术发展,将先进的质 量管理理念和方法引入团 队,推动持续改进。
提升企业整体质量管理水平
通过班组长的带动和影响,促 进企业整体质量管理水平的提 升。
提高生产过程的质量控制效果 ,降低不良品率和生产成本。
增强企业的市场竞争力,提高 客户满意度和忠诚度。
02
班组长质量培训的主要内容
质量管理基本理论
质量的概念与定义
质量的定义、质量的重要性、质量的衡量标准等。
质量管理的基本原则
班组长质量培训班
目 录
• 班组长质量培训的目的和意义 • 班组长质量培训的主要内容 • 班组长质量培训的方法和形式 • 班组长质量培训的效果评估 • 班组长质量培训的实践应用
01
班组长质量培训的目的和意义
提高班组长的质量管理意识和能力
增强班组长对质量管 理的认识,理解质量 管理的重要性和作用 。
班组长在质量管理中的职责与作用
制定质量目标
班组长需根据组织的质量方针和 目标,制定具体的质量目标,并 确保团队成员明确了解并努力实
现。
监控与改进
班组长需对生产过程中的质量进行 实时监控,发现质量问题及时采取 措施进行改进,确保产品质量的稳 定性和可靠性。
质量教育与培训
班组长需定期组织质量培训和教育 活动,提高团队成员的质量意识和 技能水平,确保生产出的产品符合 要求。
班组长培训方案
班组长培训方案一 .培训对象:甲方的班组长20余人,其他管理人员,共40人。
二 .培训目的:帮助班组长融入公司现有的管理体系,通过培训《班组安全生产与设备管理》、《班组生产作业管理》、《班组现场管理》、《班组技术与质量管理》、《班组成本管理》、《班组绩效管理》等课程,提高班组长的管理知识和管理技能,促进其他管理工作的发展。
三.培训时间:7至12月,每月培训2次,一次4小时。
四.培训方式:每月第1次培训的一周前的1天,甲方主管培训的综合办公室收集班组长对当月培训课程的需求及有关工作的困惑,反映给乙方咨询师,与咨询师商定当月培训课程的日期、重点内容及需要解决的问题。
每月由乙方咨询师讲授一门课程。
每次讲课3小时,班组长讨论及咨询师答疑1小时。
每月培训后的第3天,咨询师到甲方现场了解培训效果,批阅班组长的课后作业,辅导班组长将所学的知识运用到实际工作中。
五.验收方式:检查乙方咨询师的培训课件ppt,满足培训目标的要求。
班组长笔试合格率80%。
班组长学后运用知识纷结果,经甲方考核,合格率90%。
六.培训安排:七.设立班组长培训工作领导小组:设立以主管副总经理为组长的“班组长培训工作领导小组”,副组长为主管培训的综合办公室主任,小组其他成员为各车间主任和班组长代表。
确认职责和权限。
制定《班组长培训工作计划》,协调与日常工作的冲突,提供资源。
制定《班组长培训管理制度》,在全员中广泛宣传,明确对所有参加培训人员的要求和期望。
让所有班组长达成共识,表示对班组长培训工作的承诺。
八.开课与结业:培训前在全体管理人员中召开“班组长培训动员大会”,总经理作动员报告,提出对班组长培训的要求和期望,表示对班组长培训的重视和支持。
动员大会上“班组长培训工作领导小组”组长宣布《班组长培训工作计划》和《班组长培训管理制度》。
副组长介绍提供培训的乙方及咨询师。
培训及考试、考核结束后,在全体管理人员中召开“班组长培训结业大会”,总结经验,推动其他岗位培训工作,促进甲方的企业管理发展。
班组建设与班组长管理培训
▪ 要求员工按工艺、按图纸、按标准操作 (上岗前培训及现场指导)
▪ 要求检验员按工艺、按图纸、按标准检验 ▪ 要求技术部编制工艺、绘制图纸、制定标准
▪ 进料控制 ▪ 过程控制 ▪ 成品控制
▪ 不制造不良品; ▪ 不流出不良品; ▪ 不接受不良品。
▪ 最高主管的决心和承诺 ▪ 调整品管组织与功能 ▪ 推行全员参与的活动 ▪ 建立适用的制度化、标准化 ▪ 运用统计手法持续不断的改善 ▪ 建立员工满意的企业环境 ▪ 重视教育训练 ▪ 建立好的环境品质 ▪ 要有好的供应商 ▪ 争取品质要求严格的顾客
一级保养由操作人员负责(下)
工作后: a.取下工作物; b.清扫铁屑、污物、擦拭设备,清扫周围环境; c.检视设备各部位是否正常; d.工具、仪器及其附件等应保持清洁并置于固定位置; e.擦拭滑动面干净后,并稍注机油防锈。
二级保养由班组长负责
▪ 督促一级保养人员并指导; ▪ 特殊部位的润滑及定期换油; ▪ 突发故障的排除及精度的调整; ▪ 一级保养人员异常报告的处理; ▪ 机件损坏时,依情况需要得自行
总经理 生产副总
经营层
生产经理
管理层
车间主任
督导层
班组长
执行层
班组长对三个阶层人员的不同立场
面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上, 用部下的声音说话;
面对部下应站在代表执行者的立场上,用领导 者的声音说话;
面对他的直接上级又应站在部下和上级辅助人 员的立场上讲话。
班组长的特点用16字概括: 职位不高,决策不少,“麻雀”虽小, 责任不小。
何谓TPM
▪ T:Total (全员参与) ▪ P:Productive(生产性) ▪ M:Maintenance(保全) 全员参加的生产性保全活动
班组成本管理
最后走的人 要关掉电气 设备!
明白了!
2.对未按班组能源管理要求执行的员工要及时的给予指正和评估。
水
电
气
决定具体的 负责人
例:车间 调整的照 明负责人!
五、制造费用管理
动能的浪费控制与改善
人走灯灭 日常管理 异常问题反馈
停产、休息、就餐时间及时关闭各类能源设备 (除工艺规定不能关闭的外)
能源管理责任到人, 并安排班组成本员经常性 的进行检查
五、制造费用管理
工具的浪费控制与改善
领料控制 日常管理
贵重工具按定额并遵循以旧换新方式领用, 耗用性工 具(如砂纸类)可结合实际情况确定领用控制方式
做好班组工具的定期维护与保养, 损坏的工具 及时报修, 做好每日工具交接避免工具丢失
异常问题反馈
报修、报废处理流程掌握
工具报废流程:
经工艺人员判定工具为正常损坏的,办理以下手续:
管理改善
1、掌握改善的途径; 2、了解改善的内容和方向。
掌握一定的改善方法,并带领和指导班组员工实施改善。
二、成本基础知识
1.生产成本的概念
企业为生产一定种类、一定数量的 产品而发生的各种生产费用支出的 总和就构成了产品生产成本。
成本
2.班组成本的构成
二、成本基础知识
+ + 直接材料
直接人工
制造费用
4.生产中的浪费及危害
1.等待的浪费; 2.搬运的浪费; 3.不良品的浪费; 4.动作的浪费; 5.加工的浪费; 6.库存的浪费; 7.制造过多(早)的浪费。
二、成本基础知识
5.公司提倡的降本活动内容及要求
节约一分钟
节约一度电 节约一块材料
节约一张纸
精选班组长如何控成本一
在进行成本管理之前
“开源节流”意识
1、就是设法去开拓更广的市场,借市场扩大带来利润,来弥补竞争带来的压力。2、注重技术开发。
开源
1、用管理的技巧,降低企业内部成本,以应付外在竞争压力。加强成本管理,就能达到企业“节流”的目的,并为“开源”奠定坚实基础。
节流
1、降低成本是增加利润的有效手段2、企业要生存都要盈利3、不以盈利为目的的事业单位或国企,若成本很高不断亏损,不能发货调控经济,夸大就业,还会增加国家负担4、失去其生存的价值
材料采购成本
装卸费运输费Fra bibliotek运输费运输费购买价款
其他属于存货采购成本费用
保险费
技术成本
质量成本
人力资源成本
资本成本
企业在一定时期内,通过引进、自创、转让技术等活动,使用或取得特定技术要求所产生的劳动耗费的价值
为了保证和提高产品或服务质量,企业所支付的费用。产品质量未达到品质要求,使得消费者或用户的需求没有得到满足而产生的一切损失,
2、产品数量不是唯一的成本动因
制造成本特别是直接制造成本占比比例很大,而产品的产量和这部分成本发生紧密相连,这时选择产品数量作为产品动因就是自然而然的事
经济形势不断变化下,材料的搬运费,生产的准备费等费用的发生与投产次数和产品产量有直接关系,现代企业产品科技含量不断增加,生产产品的社会必要劳动时间决定了产品的价值,价值是劳动本身创造的,有效控制成本,从不断增加有效作业效率,无效作业减少甚至消除,这是现代现代成本控制的基础。
六、人员成本的控制与消减
七、库存成本的控制与消减
八、质量成本的控制与消减
1
2
3
4
5
6
***的成本观
什么是成本
班组长管理培训
班组长管理培训主讲师:翁士增班组长管理培训说明——班组长是班组的指挥官,是班组的主心骨、带头人,是班组的火车头,领头雁,是班组的最直接领导,是班组的核心!班组长的工作方法与领导艺术是班组长的智慧、学识、胆略、经验、作风、品格、方法、能力的综合体现。
这不仅需要学习,还需要实践,需要在实际的工作中用心领悟才能娴熟运用。
班组长管理培训现状——新班组长管理是企业文化落地、员工队伍塑造、战略执行到位、管理向精细化发展、推动和谐社会发展、实践科学发展观的任务,是企业走向卓越的第一步。
谭老师认为,在全新的管理哲学影响下,新班组长建已成为当代企业的责任工程、创新工程、使命工程。
班组长管理培训的意义——班组长的能力素质在企业发展中起着至关重要的作用,产品质量、交货期、成本控制、安全生产、员工的士气等都离不开班组长的统筹安排、合理把控。
那么,胜任班组长这一职位需要具备什么能力呢?首先要找准自己的定位.知道自己在企业里到底扮演什么样的角色。
其次,还要知道应该具备哪些过硬的岗位知识与技能。
最重要的是,要掌握学习与培训的方法.引领班组长前进的方向。
班组长和谐管理培训——加强和谐社会管理需要加强和谐企业管理,而加强和谐企业建要从加强和谐班组长管理抓起。
可现实中,企业奉行多年的以考代管、以罚代管,忽视员工的多层次需求的管理方式却与和谐发展的时代使命背道而驰。
班组长管理培训最佳案例——1、交运行业——首都机场新班组长管理的文化成因2、石化行业—中石化新班组长管理的典范案例3、制造行业—海尔班组长管理最佳案例分享4、金融行业—中国银行网点管理最佳催化案例5、电信行业—中国移动最新典范的新五型班组长管理6、电力行业—粤电沙A班组长管理最佳模式与创新7、煤炭行业—河南煤化集团班组长新班组长管理的组织运作8、钢铁行业—中钢集团新班组长管理的启动策略班组长管理最佳培训——1、班组长管理培训的十大问题2、班组长管理培训项目开发与设计3、班组长管理培训效果催化四大模式班组长管理培训目标——1、认清当前班组长管理的十大误区;2、理解班组长管理培训的九大错误;3、管理新班组长管理的组织运作力;4、提升班组长管理认识的理论高度;5、分享最佳新班组长管理案例成果;6、掌握最新的班组长管理模式方法;7、透析新班组长管理培训最佳模式;8、探索最高效班组长管理推进策略;班组长管理培训收益——一、掌握必备的技能,培养优秀的班组长,管理优秀的班组长团队;二、了解基层管理人员权责与作用,发挥骨干人员的创造性;三、了解现场主管应具备的管理能力与技巧,打造企业执行力;四、了解怎样提升班组长领导和管理水平;五、掌握作为班组长适宜的领导风格;六、了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法;班组长管理培训大纲:课程导入:班组长至关重要第一部分、班组长的作用和要求第一、班组长自我角色的认知一班组长的5个角色二班组长的6项使命三班组长的7种类型四班组长的8条权限五班组长的9条戒律六班组长的lo种能力第二、怎样当个好班组长一员工最重要的5点盼望二和上司相处的7项注意三挨上司骂时的9项修炼四班组长带兵的10个妙招五做一个复合型班组长六班组长要有老板心态第三、在解决难题中增才干一什么是问题意识二首先要分清问题种类三在解决难题中求深造四解决问题的步骤五解决问题的9诫第二部分、班组长的选聘第一、班组长选聘的组织一竞聘班组长的条件二成立选聘班组长工作组三竞聘班组长的原则和程序第二、竞聘上岗之后的工作一竞聘上岗之后所需的培训工作二竞聘上岗之后的组织措施三效果评价第三、竞聘演讲一演讲稿的撰写二演练三正式演讲四竞聘演讲实例第三部分、班组长的基础管理第一、质量控制的要点一严格做好首件确认二样板检验是提高效率的手段三严格防范多事的两头四重点关注新手三丰富多彩的班前会四怎样推广班前会第四、班组长如何化解矛盾一用宽容之心对待员工二如何管理“老油条”三如何管理“刺儿头”四如何管理“争强好胜型”员工五如何管理“倚老卖老型”员工六如何管理“婆婆妈妈型”员工七如何做好非正式组织的工作第四部分、班组长怎样带兵第五部分、班组长在定置管理中做什么第六部分、班组长的目视管理第七部分、班组长现场管理的妙招第八部分、质量改进是班组长的基本功第九部分、班组长沟通与激励第十部分、班组长文化第十一部分、做一个聪明的班组长第十二部分、班组长掌控权利能力1、班组长管理叠加法则2、班组长的权利类型3、领导者影响力的三个层次4、领导方式菲德勒图5、领导成熟度与之对应的工作方式6、班组长的四种管理方式7、管理方格图第十三部分、班组长反抗挫折能力1、挫折感的起因2、历练抗挫折能力3、遇挫折后的六种反射4、改变性格挑战挫折5、不同类型的人面对压力的反应6、不断提升情商7、案例分析:我该怎么办?第十四部分、班组长管理培训总结讲师介绍:翁士增老师简介浙江大学公共管理学硕士;浙大继续教育学院特聘讲师;北大培训中心特聘讲师;中国童装商会特聘讲师;浙江湖州企业联合会专家组成员;浙江湖州中小企业研究所副所长;众卓咨询首席讲师。
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成本控制系统的组成
组织系统
考核制度
信息系统
奖励制度
成本控制的基本原则
经济原则
全员参加原则
因地制宜原则
领导推动原则
成本降低与成本控制有区别
①成本控制以完成预定成本限额为目标,而成本降低以 成本最小化为目标。 ②成本控制仅限于有成本限额的项目;而成本降低不受 这种限制,涉及企业的全部活动。 ③成本控制是在执行决策过程中努力实现成本限额;而 成本降低应包括正确选择经营方案,涉及制定决策的过 程,包括成本预测和决策分析。 ④成本控制是指降低成本支出的绝对额,故又称为绝对 成本控制;成本降低还包括统筹安排成本、数量和收入 的相互关系,以求收入的增长超过成本的增长,实现成 本的相对节约,因此又称为相对成本控制。
财务管理的理论基础(基本概念)
货币的时间价值
定义:货币时间价值是指货币经历一定时间的投 资和再投资所增加的价值,也称为资金时间价值。
(1)货币时间价值是指"增量",一般以增值率表示; (2)必须投入生产经营过程才会增值; (3)需要持续或多或少的时间才会增值; (4)货币总量在循环和周转中按几何级数增长,即需 按复利计算。
• 利润最大化 • 每股盈余最大化 • 股东财富的最大化
财务管理的内容
财务管理的对象,是 现金及其流转。
现金流转的概念 定义:在生产经营过程中,现金变为非现金,非现金 又 变为现金,这种周而复始的流转过程称为现金流转。 特点:这种流转无始无终,不ห้องสมุดไป่ตู้循环,称为现金循环。 分类:不到一年称为短期循环,超过一年称为长期循环。
成本管理
成本的概念
是指企业在生产经营过程中发生的各种耗费或支出。
成本是衡量企业经营水平高低和经济效益好坏的一个重要指标。
企业为取得营业收入,需要提供商品或劳务,在生产产品或提供劳务 的过程中会发生各种耗费或支出,例如:产品生产过程中发生的材料、 能源、机器设备和人工的耗费等,商品经营销售过程中发生的购销、 运输、储存、保管的费用支出等。
现金的短期循环
分为三块: 来源:股东投资,银行借入;
耗费:支付人工成本和其他费用等; 收回:现销、赊销出售产成品等收回现金。
现金的长期循环
关键因素是折旧! 折旧不是本期的现金支出,但却是本期的费用。 折旧加入产品成本中经过销售收回现金,可用于短期、
长期循环。
财务管理的内容
有三个方面的决策:
①投资。包括对内投资与对外投资;直接投资与间接投 资;长期投资与短期投资。
计算货币时间价值的作用
不同时间单位货币的价值不相等,所以,不 同时点上的货币收支不宜直接比较,必须将它们 换算到相同的时点上,才能进行大小的比较和有 关计算。
货币时间价值的计算
成本计算的一般程序
成本的分类
按经济内容分类可分为劳动对象、劳动手段和活劳动 三个方面的费用,进一步又可分为:外购材料、外购燃料、 外购动力、工资、提取的职工福利费、折旧费、和其他支 出七大要素费用。
②筹资(融资)。包括权益资本与借入资本,长期资本 与短期资本。
③利润分配(或股利分配),过高的股利支付率,影响企 业再投资能力,会使未来收益减少,造成股价下跌;过低 的股利支付率,可能引起股东不满,股价也会下跌。
财务管理的内容,可以从财务报表看出来。财务报表是 财务管理的结果。
静态观察财务管理的内容:资产负债表 (财务状况表) 1、资产管理(表的左方):资产总额、资产组成的决策, 流动性和收益性的顺序。 2、筹资管理(表的右方):财务结构、筹资途径选择的决 策。包括股利分配即留存收益决策,也是筹资决策。偿还 时间与要求回报的顺序。
成本管理:经理人员为满足顾客要求同时又持续
地降低和控制成本的行动。
成本核算:确认以前的管理决策引起的实际成本支出。
目的是改进预算、用于控制、确定存货价值、决定损益、 用于改善决策。
成本控制:成本控制的责任是每个员工。会计人
员对成本控制的贡献在于提供控制标准、提供结 果与预算比较的业绩报告。
成本控制
经济学中的成本概念有两个主要特征:
1、 成本是需要补偿的价值,而不是可分配的价值, 只有为社会创造的价值(v)才是可供分配的价值。 2、 成本是经济价值的消耗,包括生产资料消耗和劳 动力消耗,而不是为社会创造新的价值。
成本管理的重要性
成本管理现在叫做“企业的内功”,是当今管理最
为强调的事情。现代企业管理又上一个新台阶,这个台 阶的重要内容就是加强成本管理。
在生产中,材料、能源在消耗,机器设备等物化劳动产品在磨损,活 的劳动在消耗,既是产品的形成过程,又是成本形成的过程。因而就 要核算成本,制定价格,进行实物和价格的补偿,才能恢复社会物质 的再生产。
成本的特征:
1、成本是经济资源的耗费,生产经营过程也同时 是经济资源的耗费过程; 2、成本是以货币计量的耗费; 3、成本是特定对象的耗费; 4、成本是正常生产经营活动的耗费。
标准成本计算制度
是计算产品的标准成本,并将其纳入财务会计的主要 账簿体系的成本计算制度。在标准成本计算制度中,通过 产品的标准成本和成本差异列入财务报表,与财务会计有 机的结合起来。标准成本制度可以在需要时计算出实际成 本,分析实际成本与标准的差异,并定期提供成本分析报 告。企业应根据自己成本计算的主要目的和具备的条件, 分别采用实际成本计算制度或标准成本计算制度。
成本管理基础知识
财务管理
是指公司在市场经济条件下,如何低成 本筹措所需要的资金并进行各种筹资方式的 组合;如何高效率地投资,并进行资源的有 效配置;如何制定利润分配政策,并合理地 进行利润分配。公司理财就是要研究筹资决 策、投资决策及利润分配决策。
企业管理的目标
•生存 •发 展 •获利
财务管理的目标
成本降低的基本原则:
以顾客为中心、系统分析成本发生的全过程、主 要目标是降低单位成本、要靠自身的力量降低成本、 要持续地降低成本。
成本降低的主要途径
①开发新产品,改进现有产品的设计,利用价值工 程等方法提高产品的功能成本比率。 ②、采用先进的设备、工艺和材料。 ③、开展作业成本计算、作业成本管理和作业管理。 改进员工的培训,提高技术水平,树立成本意识。
费用按其经济用途不同可分为应计入产品成本的费 用和不应计入产品成本的费用两大类。而应计入产品成本 的费用又可分为:直接材料、直接人工、燃料及动力和制 造费用。