四年级阅读题 (2)

四年级阅读题

4年级2班

大年初一的早晨，妈妈笑着问我：“贞贞，新年你最想要的是什么？”我调皮地对她笑一

笑，依偎在她的怀里，说：“我要的东西只是三粒淘气的小小的树种子……”

“种子？你想把它们种在哪里？”妈妈疑惑地说。

“我会把第一粒种子种在那遥远的澳门。我要把它种在澳门最高的山坡上。在雨露的滋润下，种子抽出新芽，每一片叶子都是我的眼睛：我要看看风景幽雅的妈祖阁；看看凌空飞架的澳菡大桥；看看新崛起的具有现代气息的建筑群；看看水光潋滟、波光粼粼的珠海；更要看看第一面五星红旗在这块饱经沧桑的土地上自豪地升起。”

“恩！那第二粒呢？”

“第二粒种子嘛，我要让它扎根在长城脚下。在那一块块经风雨侵蚀的长城砖旁，种子会很快长成一棵小树苗。它小小的身影看上去并不起眼，可它会在五湖四海的游客们到达长城的时候，招来风姑姑、彩云婆婆一起向游客们问好。瞧！它还会用小手掌般的叶片热烈地鼓掌呢！”

“最后一粒种子呢？”妈妈紧接着问：“你打算种哪儿？”

“最后一粒种子，当然要种在我家门前罗！”我向妈妈扮了一个鬼脸说：“我要让它为我的家园增添一抹绿色。当清晨的小鸟儿向我问好时，我会仔细地为种子浇水、施肥，让它和我共同成长，共同学习。每当我看见它迎风摇拽的枝条，就会把不开心的事全部忘记。”

我停下来，喝了一口放在茶几的凉白开水，说：“妈妈，这就是我春天的愿望，你能和我一起去实现吗？”“好，好！”妈妈乐呵呵地答应。“那我们快去买种子吧！”我拉着妈妈的

手奔出家门，在我眼前仿佛呈现了祖国万里山河到处涌动着盎然的春意……

1．从文中找出下列词的近义词。

调皮——（）偎依——（）

流动——（）摇动——（）

2．用“——”画出一个排比句。

3．用“~~~~”画出一句比喻句，它把比作。

4．我的愿望是拥有三粒。其中，第一粒种在，是希望

。其中，第一粒种在，是希望。其中，第一粒种在，是希望。

7．短文表达了作者

8．你的美好的愿望是什么？你能告诉大家吗？说说看。

妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。

瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转（zhuǎn huàn），一会儿去闻闻，一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。

瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转(zhuàn huàn)了一下，看看别人没有注意他，就踮起脚尖，抓起一只李子，赶快塞（sāi sè）进嘴里去。

吃完饭后，妈妈数(shǔ shù)了一下李子，发现少了一只，就问孩子们：“你们吃过李子吗？”

大家说：“没有！”

瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄，也说：“没有，我没有吃！”

妈妈看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子，这倒不要紧。可是李子有壳，谁要是把李子吞

下去，那么过一天就会送命的。”

瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色苍白。他摇晃着两只小手，结结巴巴地说：“没有，我

把核扔到窗子外面去了。”

一家人都笑了，而瓦尼亚却哭了。

1．在正确的读音下面画“”。

2．第二段中，瓦尼亚的动作的词有、、，说明瓦尼亚。

3．第三段中，瓦尼亚的动作的词有、、，说明瓦尼亚。

4．用“~~~~~”画出文中的一个比喻句。它把比作。

5．妈妈说吞食李子会送命，是为了。

6．“一家人都笑了”是因为，“瓦尼亚却哭了”是因

为：。

7．短文主要写

8．短文告诉我们一个什么道理？

玛丽的微笑

玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动微笑着说

朋友你真会开玩笑是推销菜刀吧我喜欢我要一把

边说边让男人进屋接着说你很像我过去的一位好心的邻居看到你真得好高兴你要咖

啡还是茶

本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。

他有点结（）巴地说：“谢谢，哦，谢谢。”

最后，玛丽真的买下那把明缓晃晃（）的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。”

1．把第一段的标点补充完整。

2．在“（）”里填上正确的读音。

3．从文中找出下列词的反义词。

大方——（）熟悉——（）相信——（）

4．“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来。”

5．说说你对“小姐，你将改变我的一生”的理解。

童年的馒头

如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛（）起一缕儿时的苦涩。那时侯，娘

拉扯（）着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣（）工钱，日子清贫得像一串串

干枯的空笼花。

有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴（）冲冲地对娘说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。

那天，学校真的蒸了膜。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上，看着手中的馒头，口水一咽（）再咽，肚皮也发出咕咕地叫着，吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又

走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那一份也吃了，

给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢

麦粑呀！

……当我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道

自己怎样进了门，怎样躲过妹妹的眼神？妈妈笑笑，没吭（）声。

呆立间同院的二丫娘过来串门老远就嚷嚷平娃娘平娃娘你家平娃带馒头来了

吗你看我们家二丫发三个馒头一个都舍不得吃饿着肚皮给我带回来了娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回家来！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多

奖励了两个呢！”

二丫娘看着我，我慌乱地点点头……

那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇地一声哭了。

后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。

1．从文中找出下列词的近义词。

安慰——（）痛楚——（）鼓励——（）

清苦——（）惊慌——（）干涸——（）

２．在（）里填上正确的读音。

３．把第六段的标点补完整。

４．给短文分段并概括段意。

第一段：

第二段:

第三段: