学校教务处管理工作总结
教务处工作总结6篇
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教务处工作总结6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校教务处的工作总结(精品10篇)

学校教务处的工作总结(精品10篇)学校教务处的工作总结篇1一年以来,在学校党委、行政的正确领导下,教务科以狠抓教学质量为核心,认真贯彻落实学校办学方针,全面梳理和规范教学管理、教_行、教学评价,教学研究等工作,进一步深化教学改革,提高教学质量,促进学校发展。
现将本年度工作总结如下:一、常规工作教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。
为巩固我校办学成果,保障涉农专业健康稳步发展,加强教师队伍建设,不断提高我校教师的教学水平,积极培养双师型教师队伍,一年中,为了提高教学质量开展了大量的卓有成效的工作。
(一)严抓常规教学管理,以优良的教风、学风促进教学质量的提高。
1、及时排好学期课表,建立正常的教学秩序。
严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度,教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序,授课教师如需调课,须认真填写调课通知单并由教务科领导审核同意方可调课,调课通知单留档保存。
2、深入课堂听课,严把教学质量关。
教务科定期深入到各个班级进行听课、评课,从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量,并及时的给出建议。
本年度共听课30余次。
3、充分利用好教学信息员反馈制度,实行教、学互促。
教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。
教务科每学期期初召开教学信息员大会,告知其权利与义务。
定期组织信息员填写《学生对教师课堂评价表》,将授课教师存在的问题及建议反馈到教务科,教务科及时汇总意见报给校务会进行解决。
4、组织召开级师生座谈会。
为进一步了解教_行情况,收集师生对教学工作的意见和建议,教师座谈会上,各位教师就农机使用与维修专业、计算机专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。
学生座谈会上,对同学们关心的问题,如理论与实习的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等,教务科作了详细的解答,并勉励同学们珍惜来之不易的学习机会,认真学习,为将来走向社会打下良好的基础。
学校教务处工作总结(5篇)
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学校教务处工作总结教务处是学校的管理部门之一,负责学校教务工作的组织协调、实施监督和评估,是学校教学管理的核心力量。
在过去的一年里,我在教务处工作岗位上承担了一系列的职责和工作任务,以下是我对这一年来的教务处工作进行总结和回顾。
一、教学计划管理教学计划是学校教学工作的基础,也是教务处的核心任务之一。
我主要负责制定学校本科生教学计划,并与各学院进行沟通和协调,确保教学计划的科学性和合理性。
我与各学院的教学主管进行多次会议和座谈,了解各学院的专业设置和师资情况,根据学校的教育目标和需要,进行教学计划的调整和优化。
同时,我也负责对教学计划的实施情况进行监督和评估,及时发现并解决教学计划执行中的问题,确保教学计划的顺利实施。
二、课程管理课程是教学的基本单位,课程管理是教务处的重要任务。
我负责制定学校本科生课程的管理规定和制度,包括开课申报、课程审核、课程评估等。
在过去的一年里,我与各学院的教务人员进行了多次沟通和培训,推动学院课程管理工作的规范化和科学化。
在课程审核方面,我要求各学院按照规定的程序和标准进行课程审核,确保课程的质量和适应性。
在课程评估方面,我组织了多次课程评估会议,听取学生和教师的意见和建议,根据评估结果进行课程改进和优化,提高课程的教学效果和质量。
三、教学质量管理教学质量是学校教育工作的核心,也是教务处的主要工作内容之一。
我负责制定学校教学质量管理的规定和制度,并组织实施各项教学质量评估和监控工作。
在过去的一年里,我组织了多次教学质量评估活动,采集了大量的教学质量数据和信息,进行了数据分析和综合评价,及时发现并解决教学质量存在的问题和不足。
同时,我也与各学院的教学主管进行了多次座谈和交流,了解他们对教学质量的要求和期望,根据学院的实际情况,提出了一系列的教学改进和优化措施,并得到了学院的积极响应和支持。
四、教师培训与发展教师是教学工作的主要承担者,教师培训与发展是教务处的重要职责。
我负责制定学校教师培训与发展的规划和计划,并组织实施各项教师培训和学术交流活动。
教务管理教学工作总结3篇
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教务管理教学工作总结3篇教务管理教学工作总结1本学期,教务处将紧紧围绕学校“聚精会神抓质量,一心一意谋发展”的总体要求,以创建“四星级”学校为契机,以新一轮“课改”为动力,以“校本教研”制度为载体,以课堂教学“周周有活动”为抓手,进一步增强质量意识和拼搏意识,细化教学过程管理,深化课堂教学改革,优化师资队伍建设,努力实现教育教学质量新的重大突破。
为此,教务处将重点做好以下几项工作:一、细化教学常规管理,完善教学过程管理⑴认真落实《宿迁中学教学工作管理常规》,坚持教学“六认真”,规范和细化备课、上课、作业布置与批改,以及辅导、考查考试和教学科研,达成教学常规的全过程管理。
⑵认真学习教育教学理论和新课程标准,学习贯彻《宿迁中学教师职业道德规范》,充分尊重学生,以学生为本。
禁止体罚和变相体罚学生。
⑶全体教师要严格遵守办公纪律,保持办公场所整洁。
严禁在办公室从事文体活动和各种娱乐活动,争创文明办公室。
二、优化“校本教研”制度,努力提高教研质量⑴学科组要认真开展集体备课,充分发挥中心发言人的主导作用和全组教师的主体作用,通过充分的讨论研究,发挥集体的智慧。
⑵对教学中发现的问题,要持续关注,不断反思。
加强教学研讨,将“校本教研”落到实处,形成具有宿中特色的课堂教学模式。
⑶认真组织研讨《普通高中课程方案》和《学科新课程标准》。
学校将聘请课改专家开设专题讲座,组织学习“新课改”经验交流会,为实施新课程改革做好准备。
三、强化师资队伍建设,举办第十届“五四杯”课堂教学大赛一年一度的“五四杯”青年教师课堂教学大赛业已成为我校水平最高、影响重大的教学赛事。
各学科组要积极动员四十岁周岁以下的教师参加本届杯赛。
“五四杯”的参赛成绩将作为参评学科带头人和骨干教师的重要条件,也是下届大赛前推荐参加省、市教学基本功大赛的重要依据。
四、深化高三各学科复习教学研究高三学科组与每位教师要积极搜集高考信息,认真组织或参与听课、评课活动;高三的练习讲评和试卷评讲课要具有针对性和实效性,要上出特色。
学校教务处工作年终工作总结范文6篇
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学校教务处工作年终工作总结范文6篇篇1一、背景本年度,学校教务处紧紧围绕教育教学中心任务,高效有序地推进各项工作,取得了显著成绩。
在此,对过去一年的工作进行全面的总结,以期为新一年的工作提供经验和方向。
二、主要工作内容及成效1. 教学管理工作- 课程规划与设置:根据教育改革要求及学校实际,我们重新规划和设置了课程体系,确保了课程的科学性和实用性。
- 教学质量监控:建立教学质量评价体系,通过定期的教学检查、教师互评、学生评教等方式,确保了教学质量的有效提升。
- 教学运行管理:规范教学运行流程,确保教学计划、教学进度与教学质量的同步进行,提高了教学管理的精细化水平。
2. 教务服务工作- 教务系统更新:升级教务管理系统,实现了在线选课、成绩录入、课表查询等功能,提高了工作效率,提升了服务质量。
- 考试组织与管理:组织了多次大型考试,包括期末考试、等级考试等,严格执行考试纪律,确保考试的公平性和公正性。
- 教材管理与供应:优化了教材选购和供应流程,确保教材的及时到位和供应质量。
3. 师资队伍建设- 教师培训:组织教师参加各类培训活动,提高了教师的教育教学能力和专业素养。
- 教师评价:建立教师评价体系,通过科学评价,激励教师不断进步和提高教学质量。
- 师资引进:积极引进高层次人才,优化教师队伍结构,提升整体师资水平。
4. 教研活动组织- 教研活动常态化:定期开展教研活动,促进教师间的交流与学习,分享教育教学经验。
- 教学改革与研究:鼓励教师参与教学改革与研究,提高教学的科学性和创新性。
- 校际交流与合作:加强与兄弟学校的交流与合作,引进先进的教育教学理念和方法。
5. 学生管理工作- 学籍管理:完善学籍管理制度,确保学生信息的准确性和完整性。
- 学风建设:通过举办学术讲座、学习竞赛等活动,营造了良好的学习氛围,促进了学风建设。
- 学生服务:优化学生服务流程,提供更为便捷的服务,如课程咨询、成绩查询等。
三、存在问题及改进措施1. 部分教师教学观念陈旧,需加强教师培训和学习先进教学理念。
学校教务处工作总结7篇
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学校教务处工作总结7篇篇1一、引言本学年,教务处作为学校教育教学的核心部门,始终围绕提高教育质量、促进教育教学改革的核心任务,扎实开展各项工作。
在此,我对本学年教务处的工作进行全面的回顾和总结。
二、工作总结1. 教育教学管理(1)课程设置与优化本学年,教务处根据学校实际情况和教育教学改革要求,对课程设置进行了全面优化。
我们深入调研,了解社会需求和学生需求,调整课程结构,增加实践环节,提高课程的实用性和前瞻性。
同时,我们加强了与兄弟学校的交流,借鉴先进经验,不断完善课程方案。
(2)教学运行与管理在教学运行方面,我们严格执行教学计划和教学大纲,确保教学秩序井然。
我们加强课堂管理,提高教学质量。
同时,我们注重教学评估,通过定期的教学检查和听课评课活动,了解教师的教学情况,提供有针对性的指导和帮助。
(3)考试与评价本学年,教务处完善了考试评价体系,注重过程评价和综合评价。
我们严格执行考试制度,确保考试的公平、公正。
同时,我们推广多元评价,关注学生的全面发展,提高学生的综合素质。
2. 教育教学改革(1)师资队伍建设我们注重师资队伍建设,提高教师的教育教学能力。
我们通过组织培训、交流、研讨等活动,提高教师的专业素养和教学水平。
同时,我们引进优秀人才,优化教师队伍结构。
(2)教学模式创新本学年,教务处积极推动教学模式创新,尝试引入线上线下相结合的教学方式,提高教学效果。
我们鼓励教师利用现代信息技术手段,开展网络教学、混合式教学等尝试,取得了良好的效果。
(3)实践教学与校企合作我们注重实践教学,提高学生的实践能力。
我们加强与企业的合作,开展校企合作项目,为学生提供实践机会。
同时,我们鼓励学生参与各种实践活动,如科技创新、社会实践等,提高学生的综合素质。
3. 教研科研本学年,教务处注重教研科研工作,推动教育教学研究。
我们组织教师参与各类教研科研项目,提高教师的科研能力。
同时,我们通过教研活动,推广先进的教育理念和方法,促进教师的专业发展。
学校教务处年度工作总结7篇
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学校教务处年度工作总结7篇篇1本年度,学校教务处坚持以教学为中心,全面提高教学质量为目标,在学校的正确领导下,在全校教师的共同努力下,较好地完成了本年度的各项工作任务。
为总结经验,找出不足,以便来年工作能够取得更大进步,现将本年度工作总结如下:一、强化教学管理,提高教学质量1. 落实教学常规,优化教学过程本年度,教务处继续加强教学常规的管理,落实教务处、教研组、教师三级管理机制,严格执行教学“六认真”,使教学管理更加规范。
教务处定期组织教研组长检查教师备课、上课、辅导、作业批改、考核等教学环节,并对存在的问题及时整改。
同时,教务处通过随堂听课、抽查备课、作业批改等方式,对教师的教学工作进行监控。
2. 推进课堂改革,提高课堂效率本年度,教务处继续推进课堂改革,通过开展公开课、观摩课、汇报课等形式,为教师提供一个相互学习、相互交流的平台。
此外,教务处还组织教师参加各级各类培训和学习,提高教师的业务水平和教学能力。
通过这些措施的实施,有效地提高了课堂效率,使教学质量得到了进一步的提升。
3. 加强教辅工作,保障教学顺利进行本年度,教务处继续加强教辅工作,保障教学顺利进行。
教务处合理安排课程,确保各学科的教学时间充足。
同时,教务处还加强了实验室、图书馆等教学设施的建设和管理,为师生提供良好的学习条件。
此外,教务处还积极协调各科室、各年级组之间的工作关系,确保教学工作的顺利进行。
二、加强师资队伍建设,提高教师素质1. 开展师德教育,增强教师责任感本年度,教务处继续开展师德教育活动,增强教师的责任感和使命感。
通过组织教师学习相关文件和政策、观看师德教育片等形式,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。
同时,教务处还组织教师参加各级各类培训和学习活动,提高教师的业务水平和教学能力。
2. 加强学科组建设,提升教研水平本年度教务处继续加强学科组建设作为提升学校教研水平的重要工作来抓。
教务处通过开展学科组活动、学科组观摩课等形式促进了学科组内的交流与学习;通过学科组研讨活动提高了学科组长的组织能力及业务水平;通过学科组间的评比与交流提升了各学科组的整体实力。
学校教务处工作总结范文(通用10篇)
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学校教务处工作总结范文(通用10篇)学校教务处工作总结范文(通用10篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。
那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的学校教务处工作总结范文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校教务处工作总结篇1教务处本学期在校长的直接领导下,围绕学校工作总体目标,团结各学科组及全体教师,以提高教育教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规管理,推进了“学案导学,小组合作”高效课堂教学模式,增强了服务意识,圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。
现将本学期的工作情况总结如下:一、本学期完成的主要工作1、狠抓教学常规检查工作。
一是认真抓好了教师备课、听课、作业批改等教学环节的检查。
为了及早的发现问题以便改正提高,除了两周一次的全面检查外,教务处每周还安排了抽查。
对检查中的优点和不足详细统计,并以文本形式下发到年级组。
特别是在学期中,以教育局过程性督导检查和迎接开放日文本展示为契机,将我校常规工作又提升到了一个新的高度。
二是加强课堂教学的监管。
本学期教务处专门出台了《晶华学校关于加强课堂管理的实施意见》,课堂教学的监管主要有监管教师和监管学生两部分。
教务处负责对教师的监管,从候课、教态、有无体罚学生等常规要求到教师对课堂的掌控、教法的应用等,促进了我校课堂教学的全面提升。
三是加强了坐班纪律的检查。
本学期除了每天两次的定时检查外,教务处共抽查坐班34次,对违纪情况,严格执行《晶华学校教师考勤制度》。
为打造公平、和谐的工作环境提供了有力保障。
2、扎实推进我校“学案导学,小组互助”课堂教学模式,注重学法的传授。
为使我校“学案导学,小组互助”课堂教学模式灵活的落实在每一节课上,本学期教务处首先对导学案的制式形成做了统一详细的规定:由主备教师进行初备,在学科组活动中,组内成员各抒己见,集思广益形成共案,教师根据所教学生具体情况进行二次备课,形成个案,最终形成心案,走进课堂。
教务处工作总结范文(4篇)
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教务处工作总结范文本学期在学校行政、总支的正确领导下,教务处全体工作人员通力协作,较好地完成了各项教务工作。
一、主要成绩1.认真落实并实施好课程计划开学初,我们根据省教育厅下发的课时执行标准,严格编制课程表,进一步强化教学常规管理,规范学校办学行为。
____月____日,教务处专门对省教育厅编写的《民族大团结》、《湖南地方文化常识》课程,市教育局组织编写的各学段《环境教育读本》课程,以及写字课,进行了全面的检查,并对这些学科的教学作了具体的要求和部署。
2.认真抓好教学常规管理教学常规管理是教务处一项重要的管理工作,为此,教务处制订了详细的教学常规管理细则,对各学科的常规工作进行六个方面的检查,对各项检查都有明确的要求,并进行量化打分,本学期共进行了包括开学在内的四次教学常规检查,特别是____月____日,教务处组织学校行政在多煤体教室对全校____位上课教师的教学常规工作进行了全面的检查,11.____日,教务处召开学科组长会,对____月份教学常规检查工作作了安排,并组织学科组长进行检查。
第四次教学常规检查采取抽查与集中检查相结合,其中____月____日晚,对全校数学科进行了抽查,____月____日对全校艺术科目进行了抽查,____月____日,对全校科任教师进行了一次全面的检查,每次检查或抽查都有详细的情况通报和等级评定,教学常规管理进一步规范。
在教学检查中涌现了一大批优秀的教师,他们是彭____等老师。
3.认真抓好学籍管理工作⑴七年级新生编班与建档。
在学校行政的具体指导下,我们按教育局小六考试成绩进行均衡编班,做到了两个确保,一是确保班额基本平衡,最多班额不能超过____人,二是确保班情、学情基本相同。
新生建档是一项相当复杂而繁重的工作,收集的信息多达____项,特别是学生身份证号码的收集。
有很多学生没有身份证号码,需要班主任老师一次又一次与家长联系,老师们勉强将信息收集完整后交教务处,可是漏洞却很多,需要上传无数次,修改无数次,才能上传成功,前后花费时间一个多月。
学校教务处管理工作总结6篇
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学校教务处管理工作总结6篇学校教务处管理工作总结 (1)一、财产管理方面:加强校产管理、提高使用效率。
在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。
特别在处理和报损校产工作中注意规范、公开、透明,淘汰的背投采取公开招标,电风扇登记造册进行处理等等。
除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育教学服务.二、总务常规管理方面:学校是培养人的场所,是文明的象征。
要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。
而这些与后勤管理的优劣密切相关。
因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。
为此,做好以下几方面工作1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。
开学初,教学用品及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,保证教育教学工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作。
学校的各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。
3、总务处人员定期对校舍及教学设施、设备的安全进行检查,发现隐患,立即排除。
发现问题,及时处理,并将检查情况作好记载。
4、做好学校设施的维护工作。
学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。
三、东西两校区建设和改造齐头并进。
1、东校区建筑面积为32428.79平方米,学校克服人手少、手续复杂等因素,经过不断努力工程已经顺利开工,现在已经完成地基浇筑。
2、学校西校区拆除、绿化改造、校图书馆建设的行政审批手续已经完成,并进入具体实施之中,力争暑期完成各项任务。
四、工作反思1、在环境管理上,保洁工作虽然总体上有了一些提高,但还存在不足的地方。
学校教务处工作总结报告(三篇)
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学校教务处工作总结报告一、工作概述在过去的一年中,我担任学校教务处的工作职责,全面负责学校的教学管理工作。
在这段时间里,我积极推进教务工作的创新与改革,以促进学校的教学质量提升为目标,取得了一定的成绩。
以下是我在教务处工作的总结报告。
二、工作内容1. 教学计划管理作为教务处负责人,我承担了教学计划管理的工作。
我组织制定了学校的年度教学计划,并确保各学院根据计划进行课程安排,确保教学进度的顺利进行。
我与各学院沟通合作,及时解决课程的调整与变更问题,确保教学计划的顺利执行。
2. 课程质量管理为了提升课程质量,我重点关注教学评估与质量监控工作。
我组织开展了定期的教学评估活动,通过听课、评课、教学反馈等多种形式,全面了解教师的教学状况,及时发现问题并提出改进建议。
同时,我还指导各学院建立健全课程质量监控体系,通过定期课程评估、学生评教等手段,全面提升课程的质量。
3. 选课与学生管理为了保证学生的选课权益,我完善了学生选课系统,确保选课过程的公平公正。
我组织开展选课宣传,向学生解释选课原则与规则,并定期与学生进行选课咨询与沟通。
同时,我加强了对学生的管理工作,确保学生按时上课、完成作业,并及时解决学生的问题与困难,切实提升学生的学习效果与综合素质。
4. 教学资源建设为了提供良好的教学环境与条件,我积极推进教学资源的建设与更新。
我组织选购了一批先进的教学设备与工具,并定期对教室进行维护与改进。
同时,我还协调相关部门,推进网络教学资源的建设与更新。
这些举措有效提升了教学资源的质量与使用效率。
5. 培训与发展为了提升教务人员的专业素质,我组织了多次培训与学习活动。
通过邀请专家学者举办讲座与培训班,我帮助教务人员学习了最新的教务管理理论与方法,并推动他们在实践中灵活运用。
这些培训与发展举措有效提升了教务处整体的管理水平与工作效率。
三、工作成果在过去的一年中,我在学校教务处的工作中取得了以下成果:1. 教学计划管理方面,我确保了教学计划的顺利执行,学校的教学进度得到有效控制。
2024年教学教务处工作总结6篇
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2024年教学教务处工作总结6篇篇1一、引言2024年,教学教务处在学校领导的正确指导下,紧紧围绕学校中心工作,充分体现教学工作的中心地位,积极行使教学管理职能,加强教学研究,深化教学改革,强化教学管理,教育教学质量稳步提高。
二、主要工作及成效(一)教学工作1. 常规教学管理本学年,教务处继续推行“四定”、“五备”、“三反思”的常规教学管理,定期开展集体备课、听课、评课活动。
在课堂教学方面,重点抓好“讲、练、批、辅”四环节,逐步形成“高效课堂”模式。
2. 教学质量监控在做好常规教学管理的基础上,教务处还通过随机听课、定期检查教案和作业批改情况、召开学生座谈会和教师座谈会等方式,对教学质量进行全程监控。
同时,我们还积极组织参加省、市教育部门举办的教学竞赛活动,如数学解题比赛、语文演讲比赛等,并取得了优异的成绩。
3. 高考备考工作针对高三毕业班,教务处精心组织了多次模拟考试和专题复习指导,并邀请了多位知名专家和教师来校进行专题讲座和指导。
同时,我们还加强了与兄弟学校的交流与合作,共同分享备考经验和方法。
(二)教研工作1. 课题研究本学年,教务处继续推进课堂教学改革课题研究。
通过开展课题研究活动,广大教师积极参与课题研究,取得了丰硕的成果。
多名教师的课题在省、市级评比中获奖。
2. 学科竞赛在学科竞赛方面,教务处积极组织参加了数学、物理、化学、生物等学科的竞赛活动。
通过选拔和培训,我校学生取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。
3. 校本教研教务处还积极组织开展了校本教研活动。
通过开展听课评课、教学沙龙、教学论坛等教研活动,广大教师相互学习、相互交流,提高了教育教学水平。
(三)师资队伍建设1. 教师培训本学年,教务处继续加强教师培训工作。
通过组织参加各级各类培训活动、开展校本培训活动等方式,不断提高教师的业务水平和教育教学能力。
同时,我们还鼓励教师参加学历提升和职称评定工作,为教师的职业发展提供支持和保障。
教务处教学管理工作总结(7篇)
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教务处教学管理工作总结一、统一教师思想,以提高学科教学质量为工作中心利用区期中质量调研分析机会,进行区内乡镇校学科对比,让我校教师清醒地认识到:绝不能躺在过去的成绩簿上,我校曾经的辉煌只属于过去,未来的工作任重而道远,空谈只会误人子弟,实干才能创造辉煌。
统一思想,统一认识,智慧育人,智慧教学,以提高学科教学质量为每天必想必干的事情。
二、教学管理力求规范务实教学管理要得理得法才能起到事半功倍的效果,否则适得其反。
1、课程管理严落实教导处对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查,发现问题及时记录与当面指正,此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求,开齐学科门类并上足学科课程。
同时,实施“校长室请假-教导处调课-代课人签字-调课人补上”制度有效地保障了在有教师请假的情况下班级课程的落实。
2、规范强化“五认真”继续以备课、作业为着力点,完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。
课前教学设计抓好准确定位教学目标、整合优化教学内容、精心设计教学活动方案三点。
制定了我校青年教师电脑备课方案,并对照方案进行检查。
期中根据学科成绩与平时的教学工作实绩评选出优秀学科教师,由学科组进行优秀学科教师五认真展示。
3、着力抓好学生的“学习规范”教育全校每周一的第一节课都是班会课,有计划的对学生进行“学习规范”等常规教育。
指导学生做好课前预习、上课、及时复习等事情。
出台了晨读与午练规定,并进行专项检查,及时公布检查结果,及时与班级老师进行沟通交流。
4、利用学科质量调研,促进教师及时反思教学得失,制定切实可行的教学方案与工作措施。
上半学期进行了校内二年级语文和数学的学科质量调研,利用区期中质量调研练习题进行了全校性的一次调研。
调研后都组织学科老师进行客观的、务实的考情分析,是自己责任的,绝不推诿,是学生或者家长原因的,也反思一下是不是自己的工作做得不到位造成的。
5、利用省小学生学业水平测试的契机,集中进行四年级薄弱学科质量的提升工作。
高校教务处工作总结报告5篇
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高校教务处工作总结报告5篇教务处是学校管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务,那么一个学期过去了做好工作总结了吗?下面小编给大家带来高校教务处工作总结报告,点击教学总结查看更多的教学总结喔。
高校教务处工作总结报告1一年来,教务处在学院党政班子的正确领导下,在各职能部门、各教学单位的大力支持和积极配合下,坚持以学校的工作计划为指导,以教学工作为中心,以全面提高教育质量为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了20--年制定的各项工作计划。
现将这一年来的工作总结如下:一、工作概述教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。
教务处是主管学校教学工作和实施教学管理的职能部门,是学校教学活动得以正常运行的总调度室,是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽。
我们将师生满意、部门(系部)满意、领导满意、自己满意作为处室的工作价值取向,把以系部为本、以教师为本、以学生为本作为基本理念,积极开展文明型、学习型、节约型部门建设,在教务、考务、教研、教材、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设和专业建设等方面为全院师生提供优质的教学管理服务。
二、主要工作及取得的成绩(一)进一步完善教学管理规章制度,促进规范管理。
健全的教学管理规章制度是教学工作稳定运行的重要保障。
20--年,教务处根据学校教学工作发展中的实际需求对《--------学院学生考核违规行为认定及处理办法》、《--------学院学生学籍与学业成绩管理办法》和《--------学院学生教学联络工作暂行办法》等教学管理文件进行了重新修订,为教学工作的稳定有序运行提供了有力保障。
另外,为了提高公选课的教学质量和课程建设水平,教务处根据课程建设的需要,重新制定了《--------学院公共选修课管理办法》,进一步加强了对全校公选课的管理。
学校教务工作总结(6篇)
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学校教务工作总结(6篇)学校教务工作总结(6篇)学校教务工作总结篇1 广饶县启慧教育学校的第一个学期结束了,回顾这一学期,教务处的工作一直在紧张而忙碌地进行着。
为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶,现将本学期的教务工作做以下总结:一、常规教学管理本学期教务处进行了两次常规检查,第一次常规检时间为20__年11月16日,此次检查中发现了很多问题,针对检查中发现的问题,教务处及时作出总结,并对教师今后的常规工作做出了更为严格的要求。
第二次常规检查时间为20__年1月11日,此次检查中暴露出的问题较第一次检查明显减少,这也证明我校教师重视了常规工作的准备。
为了更好地促进青年教师的成长以及提高我校教师的教学水平,教务处开展了青年教师观摩课比赛,8位青年教师高度重视本次比赛,认真准备,在比赛中各展风采。
送教上门是特殊教育学校教育教学工作必不可少的环节,在紧张而短促的一学期里,教务处积极筹划,认真准备,相继完成两次送教上门工作。
二、教师专业发展为了提高教师的教育教学水平,本学期教务处组织了三次教师培训。
20__年9月4日至18日,7名教师赴东营市特殊教育学校跟岗培训,20__年11月8日,我校全体教师赴博兴县特殊教育学校跟岗培训;20__年1月11日至13日,13名教师赴济南参加山东省特殊教育教学研究能力提升暨国家级教学成果交流研讨会。
为了营造墨香校园氛围,提升全体教师的专业素质,教务处组织开展了“三字一话”教师基本功比赛。
本次活动对全体教师来说,既是一场比赛,又是一次检阅,更是一次相互学习的机会。
三、特色活动为了丰富学生的学习生活,教务处陆续开展了一系列特色活动。
20__年12月,“小小书法家”、“小小绘画家”、“小小发明家”比赛活动如火如荼地展开了,经过为期两周的比赛,涌现了一批小书法家、小绘画家和小发明家。
20__年1月,特色大课间的活动开展了,各个班级积极筹备,各展风采。
四、不足之处1、教务处能开展围绕各类教育教学活动,提高学生的综合素质开展工作,但在协调各个环节上尚有欠缺,不能创造性地开展各项工作,尚需进一步的跟进和推动。
学校教务处工作总结6篇
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学校教务处工作总结6篇篇1本学期,教务处在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以“服务教学、服务师生”为宗旨,全力推进课程建设、课堂教学改革、教学评价等各项工作的全面协调发展,圆满完成了本学期的教务工作任务。
现将主要工作成绩总结如下:一、课程建设取得显著成果本学期,教务处以新课程标准为指导,以培养全面发展的人才为目标,加强了课程建设。
1. 完善了课程管理体系,制定了科学的课程计划,确保了各年级、各学科的教学工作有序进行。
2. 积极推进新课程改革,加强了新课程理念的学习和宣传,组织教师参加了新课程培训,提高了教师的课程意识和课程实施能力。
3. 成功举办了全校性的“课程建设周”活动,通过观摩教学、专题讲座、研讨交流等方式,展示了课程建设的成果,促进了师生的发展。
二、课堂教学改革不断深入本学期,教务处以提高学生综合素质为目标,加强了课堂教学改革。
1. 开展了“高效课堂”创建活动,通过开展公开课、观摩课、研讨课等多种形式的教学活动,推动了课堂教学改革的深入开展。
2. 加强了课堂教学评价,制定了科学的评价标准,采用了多样化的评价方式,激发了学生的学习兴趣和积极性。
3. 重视了学生的主体地位,注重培养学生的创新意识和实践能力,让学生在课堂上“动”起来,“活”起来。
三、教学评价更加科学合理本学期,教务处以全面提高教学质量为核心,加强了教学评价工作。
1. 制定了科学的教学质量评价体系,采用了多元化的评价方式,对教师的教学工作和学生的学习情况进行全面、客观的评价。
2. 加强了教学反馈工作,定期开展学生座谈会、家长会等形式的反馈活动,及时了解教学工作中存在的问题和不足。
3. 重视了教学总结和经验推广工作,组织教师开展了教学论文、教学案例等形式的总结活动,推广了先进的教学经验和教学方法。
四、教务管理更加规范高效本学期,教务处以提升管理效率为目标,加强了教务管理工作。
1. 完善了教务管理规章制度,规范了教学管理流程,明确了各岗位职责和工作要求。
教务处工作总结9篇
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教务处工作总结9篇教务处工作总结 1教务处作为学校的重要职能部门,在学校领导的关心指导下,得到各部门的积极配合,广大教师的通力支持,特别是教务处老师的团结协作,认真贯彻执行学校的各项工作部署,完成了各项工作。
20_--20_学年度(上学期)本处工作总结如下:一.教学常规管理工作1.考务工作教务处承担了繁重的考务工作,20_--20_学年度组织各类考试总计10次,入学高一、初一的入学摸底考一次,高三月考5次,期中考、期末考各一次,月考四和期末考引入了“网络阅卷系统”,让老师通过网络批改试卷,实验效果良好。
2.排课、调课工作在教务处排课人员调整的情况下仍按时下发课表,后续调课也比较及时,利用“计算机排课系统”提高了效率,3.教学常规检查工作在每学期的期中都安排为期两到三周的教学常规检查,包括期中考试及质量分析、学生及家长问卷调查,组织有经验的教师进行针对性听课等,在开展工作之前都提前三周下发书面工作计划,保证了工作的有序进行。
本次学生问卷调查利用了计算机对填涂信息的识别功能,改进了调查手段,扩大了调查对象,实现了所有学生都对任教的老师进行评价,并在期末把评价结果数据以书面的形式单独反馈给教师本人,翔实的数据受到老师的好评。
4.招生宣传工作面对日益严峻的高中招生形势,教务处积极配合学校的招生宣传活动,发扬自强不息的精神,群策群力,为20_年的高中招生取得成功作出了贡献。
暑假的教务处忙碌而紧张,大家已经习惯了加班加点,挑灯夜战,为招到好的生源感到欣慰。
20_年昆八中首次招收郊县班的高中生,我们积极探索各种宣传模式,取得了较好的效果。
在自费择校生和免择校费的高分学生的招收中,动脑筋,想办法,使工作流程更加科学高效,有条不紊。
20_年的高中录取分数线为628分,近3年来首次超过昆十中的高中录取分 1数线,郊县班的录取分数线为637分,与昆十中持平。
初一招生火爆,6个班363名学生,班额太大,两极分化,学习困难的学生较多,教学吃力,有待适应。
2024年学校教务处工作总结8篇
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2024年学校教务处工作总结8篇篇1一、引言2024年,学校教务处在学校领导的正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作,充分贯彻“服务育人,管理育人”的理念,不断推进教务管理工作规范化、科学化、信息化,全面提高教学质量和办学效益。
二、主要工作及成效1. 教务管理系统升级与优化为了提升教务管理效率,学校教务处对教务管理系统进行了全面升级和优化。
通过对系统的界面设计、功能模块、数据安全等方面的改进,实现了教务管理工作的自动化、智能化,大大提高了工作效率。
同时,新系统还支持移动端操作,方便了师生随时随地查询课程信息、成绩信息等,提升了学生的用户体验。
2. 教学质量监控与评估学校教务处始终把教学质量放在首位,加强了对教学质量的监控与评估。
通过定期开展教学检查、教学评估、学生评教等活动,全面了解教师的教学水平和学生的学习情况,及时发现问题并加以改进。
同时,教务处还积极推广优秀的教学方法和经验,促进教师教学水平的提高。
3. 课程建设与改革学校教务处注重课程建设与改革,鼓励教师积极申报精品课程、在线课程等,推动学校课程体系的完善。
同时,教务处还加强对课程的监管和指导,确保课程的质量和效果。
此外,教务处还积极推动跨学科、跨专业的课程整合与优化,培养学生的综合素质和创新能力。
4. 考试管理与组织学校教务处负责组织和管理学校的考试工作,包括期末考试、补考、重修考试等。
教务处严格按照考试规定和程序进行组织和管理,确保考试的公平、公正和安全。
同时,教务处还加强对考试结果的分析和反馈,帮助教师了解学生的学习情况,为学生提供有针对性的学习建议。
5. 学籍管理与毕业审核学校教务处负责学生的学籍管理和毕业审核工作。
通过建立完善的学籍管理制度和毕业审核流程,确保学生的学籍信息准确无误,毕业审核公正严格。
同时,教务处还加强对学生的诚信教育,引导学生树立正确的价值观和诚信意识。
三、存在的问题及改进措施1. 教务管理系统虽已升级优化,但仍需进一步完善功能模块和数据安全等方面,以提高系统的稳定性和安全性。
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学校教务处管理工作总结
有的人会认为我的文采没别人好、我没别人那么有
内涵,我工作总结写差一点没事。
其实,不是这样的,
写工作总结不是写作文、也不是写诗,不要你写得那么
有深度。
如果你想写一份好的工作总结,就上吧,下面
是和大家分享的工作总结的相关内容,想知道更多信息,或者是有什么疑问,可以登录管理工作总结网。
一年以来,在学校党委、行政的正确领导下,教务
科以狠抓教学质量为核心,认真贯彻落实学校办学方针,全面梳理和规范教学管理、教学运行、教学评价,教学
研究等工作,进一步深化教学改革,提高教学质量,促
进学校发展。
现将本年度工作总结如下:
常规工作
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生
命线。
为巩固我校办学成果,
保障涉农专业健康稳步发展,加强教师队伍建设,
不断提高我校教师的教学水平,积极培养双师型教师队伍,一年中,为了提高教学质量开展了大量的卓有成效
的工作。
(一)严抓常规教学管理,以优良的教风、学风促进
教学质量的提高。
1、及时排好学期课表,建立正常的教学秩序。
严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度,教务科不定期的到教室检查学生的到课
率和教师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序,授课教师如需调课,须认真填写调课通知单并由教务科领导
审核同意方可调课,调课通知单留档保存。
2、深入课堂听课,严把教学质量关。
教务科定期深入到各个班级进行听课、评课,从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量,
并及时的给出建议。
本年度共听课30余次。
3、充分利用好教学信息员反馈制度,实行教、学互促。
教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。
教务科每学期期初召开教学信息员大会,告知其权
利与义务。
定期组织信息员填写《学生对教师课堂评价表》,将授课教师存在的问题及建议反馈到教务科,教务科及时汇总意见报给校务会进行解决。
4、组织召开级师生座谈会。
为进一步了解教学运行情况,收集师生对教学工作的意见和建议,教师座谈会
上,各位教师就农机使用与维修专业、计算机专业的教
学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、
教学效果等方面各抒己见。
学生座谈会上,对同学们关
心的问题,如理论与实习的授课方式的问题、个人学习
疑问、课程难度与教学进度等,教务科作了详细的解答,并勉励同学们珍惜来之不易的学习机会,认真学习,为
将来走向社会打下良好的基础。
座谈会上师生畅所欲言,气氛良好,达到了预期的效果。
5、组织期中教学检查,强化教学过程监控,保证教学秩序良好。
期中教学检查采用教师自查和教务科集中
专项检查相结合的方式进行,检查的内容包括教师授课
效果、学生到课率、听课、教师评学、学生评教、教师
评教等内容,并召开教学座谈会了解教与学存在的问题。
6、利用学校对各实习场的监控系统,随时考核实习场的教学状况!
(二)完善教学制度,培养应用型人才
1、制定了《教学常规管理考核制度》和《农机使用与维修专业人才培养方案》,人才培养方案是学校实现人才培养目标和基本要求的总体计划实施方案,是学校组
织和管理教育教学过程的主要依据,也是学校对教育教
学质量监控与评价的基础性文件。
为此教务科以培养应用型人才为指导思想,以培养目标与社会需求对接、培养方案与培养目标对接、课程设置充分体现实用性、培养方式充分体现实践能力和创新能力培养为原则,制定了六个本科专业人才培养方案,并对专科的培养方案作了进一步的修改和完善。
2、加强对理论和实习教学文档的管理,为教学工作正常有序展开提供保障。
根据学校的工作思路及要求,进一步明确了本部门的职责,各项工作力求做到规范、有效。
如作息时间的安排、教学计划的执行、上级通知的接收与转发等,同时能认真做好各类资料的收集与整理工作,特别是理论和实习的教学日志等管理文件,也为迎接上级部门评估工作做好了充分的准备。
3、完善、强化教学管理制度,确保教学质量。
教务科在本学年从教研活动制度、教师备课制度、教师听课评课制度、教学工作过程性督查制度、教学工作的办公例会制度等方面对学校原有的教学管理制度进行进一步的完善和强化。
(三)积极推进教学改革,提高学校整体教学水平,在原来的教学制度上做了如下改革。
(1)、从11级全体学生开设德育课、形体课、公关
礼仪课。
(2)、把本学期教学分成三轮次,保证同专业同年级教学进度一致。
(3)、全校统一举行期末考试。
不再分两轮考试。
(四)精心组织各类竞赛,以考促赛、以赛促教、以
赛促改。
本学期单独组织了计算机、数控、汽修技能比赛;电子、电工、车工、钳工、农机维修采用了以考促赛方式。
深化技能人才培养模式的改革,激发教师在教学过程中
运用现代教育技术手段的积极性和主动性,不断完善多
媒体课件,优化多媒体教学,使多媒体能够真正的服务
于教学。
我校教师徐三山,许文英参加了省劳动局组织
的多媒体课件大赛。
鄢海英参加了省劳动厅组织的优质
课件大赛。
2、开展优秀教案评选活动树立教学典范。
教务科于12月份面向我校所有专任教师上交一篇优质教案。
并进
行评比。
扩展阅读篇:
工作总结写法
总结的标题
总结的标题分为单标题和双标题两种。
单标题又可分为公文式标题和文章式标题。
公文式标题:“单位名称”+“时限”+“总结内容”+“文称”。
如标题下文或末有单位署名,标题可省略单位名称等。
文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。
双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。
总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。
有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。
正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医
院惠侨科精神文明建设的经验》。