山东省聊城市外国语学校八年级物理下册12.2滑轮导学案(无答案)(新版)新人教版

第十二章第二节滑轮

班级：_________ 姓名： __________________ 学号

【学习目标】1.通过观察与实验，了解定滑轮和动滑轮的结构。

2. 通过探究，了解定滑轮和动滑轮的特点以及做功问题。

【学习重点】通过探究了解定滑轮和动滑轮的特点以及做功问题。

【学习难点】定滑轮和动滑轮的特点以及做功问题。

【前置补偿】（规则与评价：1.学法指导：熟记下面知识点2.课堂评价：正确完

成本题1分）

1. 杠杆的平衡条件：___________________________________

2. 杠杆有哪几种分类？各自的特点是什么？

【预习导学】（规则与评价：

1. 学法指导：先认真阅读课本，标画关键信息，再填空并记忆知识要点；

2. 课堂评价：（1）能正确独立完成预习导学80鸠上得3分。

（2）正确独立完成70%以上得2分。（3）能正确独立完成60%以上得1分）

【自主导学】

定滑轮和动滑轮在构造上是相同的，只是在使冃口，_______ 的滑轮叫定滑轮』 _______ 的滑轮叫动滑轮：

冬廩用定滑伦时不能 _____ ，但能______ O虞用动滑轮:可限________ ，旦不能改变力的方向!而且费 _______ □

入滑轮组既可以省力又可以改变力的方向.用滑轮组提起重物，动滑轮上肓几段塔子承担物重，所用技力就是物重的____________ •

【探究导学】（积极参与给个人所在小组分别加3分，由值日班长记录）

（一）定滑轮和动滑轮

【实验】研究定滑轮和动滑轮的特点（书本P 82）

1、思考：使用定滑轮和动滑轮提起的是相同的钩码，拉力相同吗？省力吗？省距离吗？使用动滑轮有什么好处？使用定滑轮有什么好处？

2、实验：使用弹簧测力计和钩码来探究，并完成下列问题和表格（提示：用两个以上的钩码且匀速拉动）

表格一：使用定滑轮使重物匀速上升「，拉力的方向_______________ <

结论：使用定滑轮_____________________ ，但_ 。

表格二：使用动滑轮使重物匀速上升，拉力的「方向________________ C

（二）滑轮组

1、把定滑轮和动滑轮组装在一起，组成滑轮组，是否可以既省力又改变力

的方向呢?

2、讨论并完成：用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组，能设计出几种组

合方式？把方案画出来，并动手组装。

3、根据组装的滑轮组，数一数钩码被几段绳子承担？弹簧测力计示数又是

钩码重的几分之一？

【结论】滑轮组用几根绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的。表达式是绳子

自由端移动距离s和物体上升高度h的关系式是_____________ 。

【自我检测】

1 •如图所示，用滑轮按甲、乙、丙三种方式拉同一重物在相同的水平面上做匀

速直线运动，拉力分别为F i 、F 2、F 3，比较它们的大小，其中正确的是

（

）

A. F i =F 2=F3 B . F i v F 2v F 3 C . F 1 v F 3V F 2 D . F 3V F i V F 2

2. 动滑轮下面挂一个20千克的物体如图A ，

挂物体的钩子承受 _________ N 的力，挂绳子的 钩承受 ________ N 的力（动滑轮重不计）。（g 取 10N/kg ）

3. _________________________________________________ 如图B,物体重10N,且

处于静止状态。该滑轮是 ________________________________________ 滑轮，手拉弹簧测 力计在1位置时的示数为 ___________ N 若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置 时的拉力分别是F 1、F 2、F 3，贝尼们的大小关系是F 1 _____________________ F ____ F 3

4. 如图C 所示，不计动滑轮的质量及转动 摩擦，当竖直向上力F=10N 时，恰能 使重物G 匀

速上升，则重物G= N ，绳固定端拉力为__N ，重物上升10cm 力F 向上移动

cm 。

5. 用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时，所需要的力与不使用滑

轮组直接提升重物时相比较，最多可省（

）

甲

乙 丙

A. 1/3的力

1/2的力

C. 2/3的力D . 3/4的力

6. 用如图所示的

滑轮组提升物体，以及已知物体重200牛，物

体匀速上升1米，不计滑轮组重及摩擦，则（）

A.拉力为80牛

B.绳的自由端拉出4米

C.拉力为40牛

D.绳的自由端拉出1米

当堂检测（规则与评价：

1. 学法指导与要求：做题标画关键信息，且联系章节知识点思考，；

2. 评价标准：（1）能正确独立完成当堂检测80%以上得4分；（2）正确完成70%

以上得3分；（3）正确完成60%以上得2分）

1. 如图所示，物体重均为50N,当物体处于平衡状态时，不计摩擦和滑轮重，

则拉力R= ___ N F2= _____ N，F3= _____ N .

如图所示，一根不可伸长的轻绳，一端与置于水平桌面上重100N的物体A相连，另一端跨过滑轮固定于0点，当悬挂在滑轮下的物体B重40N时，它恰能匀速下降，若要使物体B匀速上升，需要在物体A上施加一个水平向左、大小为N的力。（不计滑轮重）