最新冀教版三年级语文上册句子突破训练

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最新冀教版三年级语文上册句子突破训练

一、按要求完成句子练习。

1.叔叔开走了一辆电动共享汽车。(按要求改写句子)

(1)“把”字句:_______________________________

(2)“被”字句:_______________________________

2.黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。(仿照例子,补全句子)

平静的湖面,像__________________________________。

3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(缩句)

_____________________________________

4.下课了,校园里一下子顿时热闹起来。(修改病句)

_____________________________________

二、按要求,写句子。

1.青蛙在挖洞,准备冬眠。(改写成拟人句)

___________________________

2.门前有一条河。(把句子写具体)

___________________________

3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。(缩句)

_____________________________________________

4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反问句)

_____________________________________________

5.昙花在晚上九点开放。(改为比喻句)

_____________________________________________

6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。(修改病句)

_____________________________________________

7.你用心去听。你会听到春天的声音。(用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子)

_____________________________________________

三、关注有新鲜感的句子,按要求完成练习。

1.早晨,从.山坡上,从.坪坝里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用加点字仿写句子)

节日里,从_______,从_______,从_______,走来了许多庆祝节日的人。2.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)

__________________________________________________

3.我们仔细观察。我们会发现自然界的许多奥妙。(用恰当的关联词把句子合成一句话)

__________________________________________________

4.照样子,把句子补充完整。

例:清风一吹,红旗便飞扬起来了。

太用一晒,________便________________。

四、按要求写句子。

(1)当有人遇到困难的时候,怎么能不帮他呢?(改为陈述句)

____________________________________________

(2)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来

......。

“这一次我终于考满分了!”哥哥

_________________________________________________。

(3)例:那一只(小巧玲珑)的翠鸟飞过去,(轻轻地)停在苇秆上了。

一条(______________)的小路,(______________)穿过那片密林。

五、按要求写句子。

1.后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。(改成“被”字句)

____________________________________________

2.蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。(用划线的词造句)

____________________________________________

3.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)

_________________________________________________

4.帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。(用关联词把两句话合成一句话)

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六、按要求写句子。

1.它背着沉重的货船。(改为“把”字句和“被”字句)

___________________________

2.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)

_________________________________________________

3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)

________________________________________________

4.在老师的教育下,他明确了学习态度。(修改病句)

_____________________________________________

5.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦;

_____________,告诉我_______________。(仿写句子)

七、按要求完成句子。

(1)兔不可复.得,而身为.宋国笑。

复:______________。为:_______________。

这句话的意思是:_________________。

(2)骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落

..它。奚落:_______________。

(3)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(不改变句意,换一种说法)_____________________________________________。

(4)我的身段多么

..精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用加..匀称,我得角多么

点词语写句子)

______________________________________________。

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