最新小学综合实践《关爱孤寡老人》活动策划方案教学设计教案

关爱孤寡老人（第一课时）

活动目标：

1.了解孤寡老人的生活情况，走近并关注身边的孤寡老人。

2.通过制定活动组织策划书周密设计关爱老人的活动。

3.在活动中真切体验孤寡老人的感受，关爱孤寡老人，为成为合格的社会人奠定基础。

活动重点：能自主制定活动组织策划书。

活动难点：小组设计清晰、周密、可执行的活动组织策划书。

活动准备：

学生准备：了解有关沙河镇敬老院的信息并保存。

教师准备：设计好活动组织策划书样稿和活动组织策划评价表。

活动年级：六年级

活动过程：

一、联系实际，引发关注

1.教师调查班内与家人团聚共度中秋节的学生数，引出孤寡老人无人陪伴。板书：“孤寡老人”。

2.PPT出示孤寡老人生活图片，让学生观察图片，让学生说一说孤寡老人生活上可能有哪些不便。

3.交流收集到的信息。教师引出：离我们仅仅2公里的沙河镇敬老院就有26位孤寡老人需要大家的关心和关爱。

谈话：今天老师就和同学们一起走近孤寡老人，关爱孤寡老人，为他们做些力所能及的服务活动吧！板书：“关爱孤寡老人”。！

二、班内交流，丰富服务形式

1.班内交流，师板书或PPT标注在心形框内。（预计学生提到的服务形式有：打扫卫生、做家务、表演节目、聊天、送礼品等）

2.出示温馨提示：形式不限，一次可开展多种形式的服务活动。活动形式要恰当安全，花费适当可接受。在活动时可以向老人们征询下次活动的服务形式。

三、小组合作，探讨活动组织要素

1.师指出：光有好的服务形式，能不能就立即活动了呢？在活动策划书上我们要体现哪些内容呢？

2.学生小组讨论，指名回答。

3.教师根据学生的回答及时总结并板书活动组织要素：活动时间、活动地点、人员分工、物品准备等。

4.PPT出示活动组织方法速记歌，学生读一读，进一步掌握活动组织方法。

活动组织方法“速记歌”

活动组织很重要，时间地点不可少。

活动流程规划好，先后任务要记牢。

活动路线设计好，交通工具要选好。

人员分工要明确，谁表演、谁劳动、谁和老人聊一聊。

物品提前准备好，手机、文具和相机，礼品不需多贵重，表达心意最重要。

四、发挥集体智慧，商讨活动组织策划书要素

1.教师指出：下一步我们要到沙河镇敬老院开展活动，我们需要周密准备，确保活动顺利进行，项目书上我们需要提前考虑哪些具体内容呢？

2.师提醒学生注意体现活动组织四要素：活动流程、活动路线、人员分工、物品准备。请同学们把你觉得比较好的项目内容记到本子上。

3.小组汇报活动组织策划书项目。

五、有的放矢，放手制定活动组织策划书

1.ppt出示活动组织策划书评价表，带领学生了解内容。教师指出：我们将在课后评出每个小组的最佳活动组织策划书。

活动组织策划书评价表

活动组织策划书，也可以用打印好的活动组织策划书。

3.小组制定活动组织策划书，教师相机指导活动组织的具体内容。

4.重点指导一个小组，学生互提建议，学习其他小组的经验。

5.小组进一步完善活动策划书。

六、拓展延伸，升华情感。

1．师：活动组织策划书根据活动情况可以适当调整，比如更改礼品。相信通过活动，孤寡老人们一定会感受到同学们的爱心，预祝同学们活动成功！

2.请同学们将此次服务活动的心得写到日记本上。写出服务活动的过程以及你的心情物语，我们将评比出优秀服务心得。

板书设计：

关爱孤寡老人

活

动

组

织

要

素附：

_____________活动组织策划书