初中班务工作计划5篇汇总

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2024年初中班务工作计划范本(5篇)

2024年初中班务工作计划范本(5篇)

2024年初中班务工作计划范本一、指导思想:深入____学校及各处室的工作计划,以理想信念教育为德育中心,以全面提高学生学习成绩为准绳,狠抓毕业生的思想工作,夯实基础,强化习惯,强化学习效率,在管理中不放弃任何一个学生,抓严、抓实,对学校荣誉负责,对学生的前途负责。

为中考做好准备。

二、工作目标:1、加强教师队伍建设,以高尚师德、踏实肯干的工作作风为标准精心打造一支和谐、拼搏向上的教师队伍。

2、强化并发扬备课组的教研作用及团队协作精神,规范九年级教学常规管理,提高课堂教学效益。

3、进一步加强优秀生、学困生的辅导,力争各科出尖子生,学困生比例下降,提高优秀率、合格率、平均分,尽量缩短学科差异,确保中考双获奖。

4、认真做好学生的心理辅导工作和学法指导工作。

5、认真做好两次次模拟考试、体考和会考工作。

6、细抓学生管理,规范学生上课行为,课间行为,严格制止学生不良行为的发生,保证年级稳定。

7、对学生进行心理健康教育、安全教育、法制教育等,力争年级学生身心安全率达标,杜绝学生重大安全事故的发生。

三、工作措施:(一)教师队伍建设1、定期召开年级组联系会。

一是加强学习,认真领会并落实好学校的有关政策和会议要求。

二是对年级中存在的问题大家共同商讨,集思广益,共同解决。

三是教师之间搞好交流与沟通,提倡大家多进行换位思考,鼓励大家积极树立奉献意识,责任意识、促使大家心往一块聚,劲往一起使,充分发扬团队精神。

2、加强班主任工作管理。

班主任要坚持早到校,认真做好值班工作,要对自己负责的两个班级做好监督,细心观察学生的思想动态和行为表现,并认真做好记录,及时采取相应的措施。

在值班期间要切忌出现时间观念不强,不按时到位;走过场,不深入教室等不良行为。

3、依托年级德研组,以“五好班主任”要求为标准,不断提升班主任素质。

通过班主任研讨、交流多学习借鉴他人的有效的教育方法,教育、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。

(二)教学工作:1、发扬团队协作精神,加强备课组的教学工作。

2024年初中班务工作计划例文(五篇)

2024年初中班务工作计划例文(五篇)

2024年初中班务工作计划例文一、班级概况:1. 总人数:____人,其中男性学生____人,女性学生____人。

2. 特殊情况说明:娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林四位学生纪律观念相对薄弱。

应耶波同学曾有过沉迷网络游戏的经历。

娄建敏、吴敏两位学生为外校转入。

徐福伟、应秀燕身体状况不佳,常受疾病困扰。

余江飞、徐福伟有逃课行为。

3. 特长生概况:徐福伟在体育及篮球领域有显著特长,曾打破县高中组跳高比赛纪录,但身体状况欠佳。

杨巧巧、杨丽丽两位同学擅长乒乓球。

二、基本情况分析:1. 行为习惯:学生基本能遵循日常行为规范,但鉴于班级性质,自我约束能力尚需提升,特别是男生群体,违纪现象(如爬墙、擅自外出上网等)时有发生,需频繁提醒。

2. 学习状况:多数学生基础薄弱,学习兴趣不浓厚,作业完成情况不理想,学习习惯有待改善。

同时,也有部分学生正积极努力,争取成绩进步,此精神值得肯定。

3. 品德表现:学生普遍热爱集体,积极参与劳动,尊敬师长,与同学和睦相处,具备较强的集体荣誉感。

然而,由于独生子女比例较高,部分学生存在自私、虚荣及盲目自满的心理倾向。

三、指导思想:在学校的统一领导下,本班工作将以学生为主体,强化学生干部队伍建设,提升学生的自我教育与民主管理能力。

同时,加强政治思想教育、道德教育、法制教育及健康教育,致力于培养具有健全人格、美好心灵、创新精神及实践能力的新时代人才。

四、主要工作任务:1. 加强班干部队伍建设,选拔并培养一支工作能力强、实践经验丰富的常务班级干部队伍,并实行值日班干部负责制,以锻炼更多学生。

2. 实施班级管理岗位责任制,明确岗位职责,提高学生实践能力及社会责任感。

3. 促进学生自我管理,成立由学习委员领衔、课代表及组长为骨干的管理小组,全面负责班级学习工作。

4. 开展学习竞赛活动,鼓励学生互帮互助,共同进步。

5. 加强师生沟通,建立师生联系制度及结对活动,增进师生了解与信任。

6. 强化文化礼仪教育,通过各类活动提升学生礼仪素养及道德品质。

八年级班务工作计划5篇

八年级班务工作计划5篇

八年级班务工作计划5篇最新八年级班务工作计划篇1八年级的学生有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着许多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批判意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好根底。

我打算从以下两个方面展开班级工作:一、班级管理每月一个主题,加强班会的作用,要让它确实成为班级积极向上的动力之源,让学生看展多形式的主题班会,丰富学生的思想,在紧张的学习生活中,让自己的思想能有一个放松,并且起到对思想的启迪。

对有问题的学生,每一星期,做到有回报,有解决方案,有成效的成果汇总,把思想中的问题消灭在萌芽中。

然他们学有所成,在原有的根底上能有一个进步,能从生活和学习中找到自己的闪光点,从而收回心扉把心思用到正地方,做一个合格的中学生。

把学习中成绩比较不错的学生,在一定的时间内,对他的学习状况,及时地反应,让他们在学习中能找到自己的进步,自己的缺乏,时时刻刻的提醒自己,形成一种良性的循环,在定期中形成,批判和自我批判,及时地对出现的问题,及时地改正。

让班级出现自我管理的良性循环,是我对班级管理的最终目标。

二、学生学习这一学期,学习时间比较短,学习任务比较重,在较短的时间内,学生的成绩有一个较为稳定的开展,使我面对的重大问题,面对着一个问题,我打算从平常抓起,学生的平常作业,学生的周周清,出现问题及时的补救,及时地总结,学生在学习的思想中出现的问题及时地纠正,课堂使学生学习的主阵地,抓好课堂是提高学生的重要手段,课堂中无小事,出现的问题,有做好及时的整改工作,使任课教师在上课中上出高质量的课。

学生的成绩才能在文中求胜。

学生的学习,有的老师说全靠学生自己学,他不学我也没有方法,这句话或许是正确的,但我们也应该看到,班主任的重要作用,一个好班级不一定有一个好班主任,但一个好班主任一定有成就一个好的班级,假如班级的各方面都提高了,学生就会听从你的命令,亲其师信其道才能对症下药,学生的成绩才能提高。

初三班务工作计划5篇

初三班务工作计划5篇

初三班务工作计划5篇初三班务工作计划篇1一、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。

通过开展主题班会。

让学生明确自己的人生目标。

而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心:在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。

各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

三、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7―1=0”的道理。

这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。

这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。

同科任老师配合。

监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。

有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。

在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。

战求:强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理,注意常规。

一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律:纪律是成功的保证,采取以下抓法:1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”。

2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

3、建立自律小组,量化打分并公告。

4、树立典型,因教施人。

充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。

对优生会需要多关心和鼓励。

初中班务工作计划简短5篇

初中班务工作计划简短5篇

初中班务工作计划简短5篇时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。

计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的初中班务工作计划简短,希望能够帮助到大家!初中班务工作计划简短1本学期班务工作在校委会和教导处的领导下,以学校工作计划要点为指导,以办人民满意学校为宗旨,坚持德育教育,开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动,为学校的进一步发展而努力。

一、班风情况:本班就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。

班委成员有一定工作的热情,有一定的方法,工作较积极主动。

有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信心,怕吃苦,有畏难情绪。

但就整体而言,主流是好的。

是一个健康活泼、积极向上的班级。

二、目标任务:1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标,以构建和谐班级为主线抓好日常行为规范教育、法制安全教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育,创建平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级),努力培养学生“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质,进一步增强班务工作的针对性、主动性和实效性。

建立班规,强化班级管理,加强学生自我管理,确保班级有良好的学习环境,三、本学期工作的重点:(一)突出德育工作。

1、民族精神教育。

2、强化日常行为规范教育。

3、加强诚信教育。

4、开展心理健康教育。

(二)班级建设。

创建平安班级,营造书香班级,陶冶学生情操,加强班级文化建设,创建人文班级。

要努力净化班级环境,引导班级文化气氛向健康、高雅方向发展。

充分发挥宣传栏、黑板报、等教育阵地的育人功能,在潜移默化中,陶冶情操,提升道德境界,通过电话家访、密切学校与家庭的联系。

四、本学期班务工作大事记:2月:1、组织学生报名、开学典礼。

2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教育。

班级工作计划初中(5篇)

班级工作计划初中(5篇)

班级工作计划初中(5篇)班级工作计划初中篇1经历过大一的懵懂,大二的'浮躁,大三的成长,大四的学生应该真切地感受到自身的变化,开始正视自己毕业以后的发展问题,就业、还是考研。

所以现在制定以下新学期班级工作计划。

(一)让同学们充分认识到自己现在所处形势,给自己正确的定位,开始对自己以后的毕业发展做打算。

(二)来到大学的目的就是为将来有一份好的工作,所以就业、考研、考公务员为本学期班级工作的首要任务。

(三)针对①英语四、六级通过学习优异准备就业或者考研的同学。

②英语四级通过六级没过同学。

③英语四级没通过的同学、学位绩点不足2。

0的同学以。

④学业警示同学做不同规划。

(四)身体是一切“革命”的本钱,安全工作常抓不懈。

(一)对于大四学生来说,如何给自己正确定位是关键。

今后选择什么样的路,所需要做的准备也是有所区别的。

1、对于就业的同学,我们会通过师兄、师姐及朋友圈等渠道为同学们提供大量的简历模板,并邀请就业指导中心的老师为同学们做精心的辅导;除其他班委外,班级另设有就业委员,专门负责到学校就业网及其他兄弟院校就业网收集信息,并将信息在班级的QQ群、微信群发布。

这样可使同学们尽早了解一些优秀企业的招聘信息。

2、对于考研同学,本班宣传委员负责上网查询考研同学所想报考院校的一些考研动态,并负责在班级的QQ群、微信群发布。

此外设考研小组,组织大家一起学习,小组长负责与专业老师多进行交流,为考研同学的报考等问题提供帮助。

(二)本班共30人,四级通过25人,四级通过率还不到85%,形式相当严峻。

目前四级没过,成绩在400分以上共3人,本学期重点目标是四级通过2人。

措施如下:1、通过就业信息,部分企业的基本要求让同学们意识到四级的重要性。

2、大四已经没有英语课了,自主学习很重要,现在已经安排班级党员和班干部,以及其他通过四级的同学成立辅导小组,每天监督同学们拿出一定时间学四级,每周一次帮辅四级未通过同学解决学习上的问题。

初中班务工作计划大全5篇

初中班务工作计划大全5篇

初中班务工作计划大全5篇为培养学生的创新精神和实践能力,树立良好的班风学风,做好班务工作计划是少不了的。

今天小编在这给大家带来初中班务工作计划,接下来我们一起来看看吧!初中班务工作计划1本学期班级工作奋斗目标:1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4.与学生融洽相处,建立的新型师生关系。

具体措施:选好本班的班委,建立强有力的班级领导班子。

并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。

2、召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

3、狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》本学期工作具体安排:进一步完善班级领导班子,调选班干部,做好各部门的分工,明确职责,班委工作细致化。

2、向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。

3、做好家访工作,共同管理好学生。

结合每月考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

4、开展做文明学生活动,有意义的课外活动。

5、、采取有效措施,杜绝学生进网吧。

7、提高学习的效率,交给学生学习的方法。

初中班务工作计划2初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了,我将针对上学期的情况进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作,带领十一班的全体同学,继续进步,争创佳绩。

一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,切实加强学生的思想道德教育、行为规范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,培养学生的创新精神和实践能力,树立良好的班风学风,特制定此计划。

初中学期班务工作计划(通用5篇)

初中学期班务工作计划(通用5篇)

初中学期班务工作计划(通用5篇)初中学期班务工作计划(通用5篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编整理的初中学期班务工作计划(通用5篇),希望能够帮助到大家。

初中学期班务工作计划1本学期,本人仍担任七年级的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也有待改善,纪律观念有待加强,自控能力有待培养,后进生较多。

因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。

抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。

利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。

作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。

要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。

养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。

开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作。

八年级班务工作计划大全5篇

八年级班务工作计划大全5篇

八年级班务工作计划大全5篇八年级班务工作计划大全篇1新的一学期又开始了,我将重点狠抓班风建设,主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。

具体做法如下:一、班级情况分析(一)班风方面。

我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体,并培养了一批班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好,要继续保持。

但也存在不少问题。

个别组长能力有待提高。

(二)学习方面。

班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。

其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。

学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。

他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出。

二、新目标新计划本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:(一)班级管理方面。

(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一进教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员刘海静记录,家长会上通报。

(2)课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。

(3)班干部管理:培养和利用好学生干部。

班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。

充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。

(二)思想教育方面。

初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。

八年级第一学期班务工作计划(5篇)

八年级第一学期班务工作计划(5篇)

八年级第一学期班务工作计划一、指导思想:按照学校学期工作安排,以落实学生工作为目标,紧紧围绕学校初二工作的重心,通过加强德育建设,落实“三省”教育(“三省”教育最基本就是不随地吐痰、不乱丢脏物、不随便拿别人东西)狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。

二、学期目标:培养学生良好的行为规范,对学生进行养成教育,使学校的“三省”教育深入人心。

弘扬正气,逐步形成守纪、进取的班风。

加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争经过一个学期甚至一个学年的全面培养使我班再上一个新台阶。

三、班级基本情况:从上学期各方面情况来看,本班总体还是不错的-班风积极健康向上;学生思维活跃;班干部的工作能力有很大提高。

大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成各科学习任务。

大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、具体工作措施:1、调动积极因素,增强班级凝聚力。

“榜样的力量是无穷的”。

开学之初,我打算利用开学典礼和召开期末表彰会为契机,在本班树立一批学习成绩优异,思想品德高尚的学生为班级的榜样,以此来带动全体学生“比、学、赶、帮、超”的劲头。

这些都会在无形中增强班级的凝聚力。

帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学2、利用班会,重视“三省”教育。

每周一节班会课,以学校开展的“三省”教育为突破口,抓学习习惯的养成,促进班风的和谐发展。

利用这节课向学生进行人生观、道德观、价值观、学习观等方面的思想教育,做好班会内容记录。

尤其是针对学校开展的“三省教育”进行大力的宣传,让学生提高对这项活动的认识,自觉的融入教育活动中去。

只有这样才能收到良好的效果。

还要抓住“感动父母”活动这一契机,让学生自觉的去体会其中的深意,做一个常怀“感恩心”的人3.抓好“一操、两自习”。

初中班务工作计划大全5篇

初中班务工作计划大全5篇

初中班务工作计划大全5篇为培养学生的创新精神和实践能力,树立良好的班风学风,做好班务工作计划是少不了的。

今天小编在这给大家带来初中班务工作计划,接下来我们一起来看看吧!初中班务工作计划1本学期班级工作奋斗目标:1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4.与学生融洽相处,建立的新型师生关系。

具体措施:选好本班的班委,建立强有力的班级领导班子。

并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。

2、召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

3、狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》本学期工作具体安排:进一步完善班级领导班子,调选班干部,做好各部门的分工,明确职责,班委工作细致化。

2、向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。

3、做好家访工作,共同管理好学生。

结合每月考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

4、开展做文明学生活动,有意义的课外活动。

5、、采取有效措施,杜绝学生进网吧。

7、提高学习的效率,交给学生学习的方法。

初中班务工作计划2初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了,我将针对上学期的情况进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作,带领十一班的全体同学,继续进步,争创佳绩。

一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,切实加强学生的思想道德教育、行为规范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,培养学生的创新精神和实践能力,树立良好的班风学风,特制定此计划。

初中班务工作计划汇总5篇

初中班务工作计划汇总5篇

初中班务工作计划汇总5篇一个班级的事务众多,想要管理好一个班级不是一件简单的事,需要做好工作计划。

今天小编在这给大家带来初中班务工作计划,接下来我们一起来看看吧!初中班务工作计划1一、活动目的:响应学校开展的“书香班级”“书香校园”的活动,透过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动对象:七(1)班全体学生三、活动目标:1、透过活动,建立起以班级为主的《知识海洋》。

2、透过活动,在班级内构成热爱读书的良好风气,使学生养成博览群书的好习惯。

3、透过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践潜力的提高。

4、透过有关读书的有关活动,引导学生与经典、好书交真正的朋友,营造良好的读书氛围,推动班级的读书活动,为营造书香校园,打造书香班级奠定基础。

5、透过活动,提高学生口语表达潜力,培养读书的兴趣,让学生充满文化底蕴。

四、活动口号:“小书本里面的大世界,我们每一天用心体会,每一天精心丰富!”五、活动措施:1、营造书香浓郁的读书氛围(1)做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。

倡议每人最少捐3本有益小学生身心健康的书籍。

此外,还可从学生读书的情绪出发,力求温馨、舒适、甜蜜,可适当运用鲜花、音乐、书签等。

(2)让我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染学生。

2、活动开展:(1)每周周一至周三、每节语文课正式铃声响之前,组织学生诵读古诗词,老师指导古诗欣赏。

(2)每一天的语文课,抽一节利用前5分钟的时间,让学生献上自己最喜欢的童话故事一到两篇供其他同学欣赏。

并让学生说收获。

(3)每逢星期四第六节的阅读课都预先为孩子选取好值得阅读或与课本课文资料相关的书籍(如:《花的学校》)(4)课堂内,外积累好词佳句,摘抄到读书记录本上。

八年级班务工作计划(优秀10篇)

八年级班务工作计划(优秀10篇)

八年级班务工作计划(优秀10篇)初中八年级班务工作计划篇一1、一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

4、开展法制监督员值日活动。

让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。

特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、周贩私活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和创造力,培养自主学习的习惯。

9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施班干部轮换制度。

评选优秀班干。

12、倡导在班级工作和学习中大力实行《学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

一三、严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的情况。

14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。

壹五、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

一qi、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

2024年初中班级工作计划样本(五篇)

2024年初中班级工作计划样本(五篇)

2024年初中班级工作计划样本1、优化并深化对学生的学法指导策略。

2、强化对学生的心理辅导措施。

当前阶段,我们需要立即行动,消除可能干扰学生学习的不利因素,鉴于我自身的经验不足和反应迟缓,同时考虑到我们班级学生与同龄人的共性,我们的唯一对策就是:提前准备,即“笨鸟先飞”。

鉴于我个人的劝导能力有限,我已经根据学生的需求将他们分配给各科教师,以争取更广泛的支持,确保这项工作的高效执行。

这项工作的成功实施,将是提升我们班级学生成绩的关键步骤。

3、对每次考试成绩进行详尽的追踪分析。

全面关注班级学生的思维状态和学习动态,这是我们工作的核心,因为我们的优势在于整体性,只有促进班级中坚力量的全面发展,才能取得真正的成功。

4、适度加强优秀学生的培养工作。

优秀学生是学校的核心竞争力,没有优秀生源,学校的影响力度就会受限。

虽然我们班级中没有特别突出的学生,但有几个潜力股,如果能激发他们的潜能,就能全面带动班级的学习氛围。

5、举办师生和家长的互动活动。

本学期,我计划通过班会课和家长会的形式,与学生进行深入交流,倡导“让学校以我为荣,感恩父母的养育之恩”的价值观;分享贴近学生生活的知识和能引起共鸣的话题;引导他们树立远大理想;并评估他们当前的学习状态是否符合中考的要求。

2024年初中班级工作计划样本(二)一、指导原则遵循学校本学期德育工作计划,严格执行《中学生日常行为规范》等规定,积极参与并组织各类学生活动。

利用抗震救灾精神、奥运精神等鲜活实例,强化学生的思想教育,以此推动良好班级氛围的形成。

二、工作核心本学期的工作重点是把握初一这一关键阶段,协助学生顺利从小学过渡到中学,迈出初中生活的第一步。

主要任务是进行养成教育,培养一系列良好习惯,塑造具有优良班风、学风的班级。

具体措施如下:(一)构建班级凝聚力,持续强化常规管理初一阶段是学生成长的关键期,也是分化期。

因此,首要任务是建立团结向上的班级,通过持续的常规管理,促进养成教育,逐步形成良好的班级风气。

初中学期班务工作计划5篇

初中学期班务工作计划5篇

初中学期班务工作计划5篇初中学期班务工作计划1一、目标任务1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

4、与学生融洽相处,建立的新型师生关系。

二、具体措施(一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、借助“学校德育教育活动开展”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部,定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

3、迅速制定班纪班规。

由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

(二)加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

(三)继续加强法制教育,综合整治管理1、加大安全、法制教育。

加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。

2、把禁毒教育纳入班会课计划,开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式。

七年级班务工作计划七年级班务工作计划(8篇)

七年级班务工作计划七年级班务工作计划(8篇)

七年级班务工作计划七年级班务工作计划(8篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。

相信大家又在为写计划犯愁了吧?问学必有师,讲习必有友,这里是细致的小编有缘人帮大家分享的8篇七年级班务工作计划的相关范文。

七年级班务工作计划篇一一、班级概况分析:本班共有学生52名,其中男生16名,女生30名。

其中,留守儿童7人,单亲3人,男住校生14人,女住校生28人,本班总的只有4人走读。

我会针对学生的家庭特点和学生进行沟通、交流,希望他们能把心态放在这个班级和同学们的身上,这些学生来源于附近的村组,素质不一,基础参差不齐。

为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且目标要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

二、工作目标:近期目标:遵守学校制度,加强纪律教育;建立以班干部为核心的骨干队伍,指导班干部独立开展工作;培养良好习惯。

中期目标:形成良好班风,树立班干部威信,逐渐可独立主持班内日常工作;有明确的学习目的,积极的学习态度,创造良好的学习氛围。

远期目标:培养学生的自理、自治、自律能力,争创优秀班集体。

三、工作要点、重点:1、要求学生严守规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养其主动学习的意识。

2、鼓励大胆创新,积极表现自己,积极参加各种活动,增强班级凝聚力。

3、培养良好习惯,做到讲文明,讲礼貌,讲卫生,守纪律。

看见老师打招呼。

4、做好弱势群体的工作,定期与学生谈心交流,了解他们的思想动态,及时疏导解决。

四、方法措施:1、重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方法和角度对学生进行规律性的常规训练。

使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

2、加强后进生的管理:从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展变化。

七年级班务工作计划(最新10篇)

七年级班务工作计划(最新10篇)

七年级班务工作计划(最新10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中班务的工作计划(通用6篇)

初中班务的工作计划(通用6篇)

初中班务的工作计划初中班务的工作计划(通用6篇)日子如同白驹过隙,我们又有了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。

估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编为大家整理的初中班务的工作计划(通用6篇),希望能够帮助到大家。

初中班务的工作计划1初三下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比较短,现根据初三下学期教育教学工作的特点,特制定如下计划:一、树理想、定目标著名教育家第斯多惠说得好:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么能激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学”转变为“我要学”。

而初三下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想。

二、鼓信心、抓恒心初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。

在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。

首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。

在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整。

其次,升学的学科在结束初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难。

再次,做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分35分。

三、齐进步、共提高彼得罗夫斯基、施巴林斯基在《集休的社会心理学》一书中说到:“教育过程是在集体中并通过集体实现的。

”在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡发展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象。

七年级班务工作计划通用15篇

七年级班务工作计划通用15篇

七年级班务工作计划通用15篇七年级班级工作计划篇一一、班级基本情况初一(4)班是一个平行班,共有47位同学。

总的来说,4班算是平行班中比较不错的班级,班上不乏勤奋好学的学生,有不少聪明却不主动学习的同学,同时,后进生也不少,常常犯点小错误,影响班级的进步。

另一方面,4班是个比较团结的班级,班上的同学集体荣誉感异常强烈。

每位同学都不愿意拖班级的后腿,只是初中生仍缺乏自制力。

初一(4)班的班干部、科代表非常称职。

班干部不仅是老师的得力助手,更是班上同学的楷模。

值日班干部在早读午休期间,充分发挥了领头羊的作用,带领班上同学做好该做的事,管好纪律;各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用,及时向科任老师反映班里同学的学习情况;体育委员在做课间操、升旗的集队过程贡献非凡。

本学期4班的任课老师都很尽责,关爱学生,学生的学习热情不断高涨。

二、主要任务对于初一(4)班的学生,我准备本着我教育孩子的“两心”即“爱心”、“耐心”来对待他们,本爱心,即要关爱每个学生,首先是记住每个学生的姓名及特征,让学生知道他们是受到老师关注的。

其次是爱护学生,关心学生的成长。

一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦,并与学生一起分享!耐心,在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。

即使在4班这样的平行班,也有不少努力向上的好学生,实习老师更应该对学生的问题做到不厌其烦。

人非草木,孰能无情?我相信,只要对学生付出了真心,学生一定能感觉到,一定会不负我的希望。

对于初一(4)班全体学生的奋斗目标,我想用两个短语概括,就是教会他们“学会做人,学会学习”。

学会做人,定位于小榄二中的学生情况而言,小榄镇经济较发达,不少学生家庭经济情况较好,但是学生家长普遍奔波于生计,对孩子较少关爱。

另一方面,小榄二中不是很好的学校,学生在外面容易受轻视。

初中班务详细工作计划5篇

初中班务详细工作计划5篇

初中班务详细工作计划推荐文章初中有关的班务计划范例10篇热度:初中班务工作计划通用版10篇热度:初中班务工作计划思路怎么写(10篇)热度: 2022初中老师班务个人工作计划热度:初中班级班务工作计划2022最新热度:为加强学生的管理与教育,努力形成良好的班风、学风,争创文明班级,做好初中班务详细工作计划是少不得的。

下面是小编为大家整理的关于初中班务详细工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!初中班务详细工作计划1一转眼两年过去了,今年到了初中的最后一年。

我也继续担任本班的班主任工作。

初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。

现在的三(8)班班风比较稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。

为了达到这个目标,我制定了以下计划。

一、继续抓好班风建设,带动良好的学风。

1、重视五项评比。

五项评比是班风的重要体现,去年我们班的五项评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定。

2、继续规范好仪容仪表。

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。

虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

3、狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。

这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

二、加强中下生的辅导转化工作。

注重对学生的学法指导。

这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。

针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。

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初中班务工作计划5篇汇总
初中班务工作计划1
开学伊始,本学期我担任了七(2)班的班主任工作,已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力,深知任重而道远。

俗话说:“万事开头难”,的确,任何一件事情开头是最重要的,同时又是最难的。

教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作必须要把握好初一新生入学教育这一环节。

假若能够把握好,以后开展的工作就能够到达事半功倍的效果。

学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境——新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。

刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依靠程度还十分高,十分需要老师及时而用心的引导。

因此,做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任务必做好的第一件事情,也是关系到整个班群众是否能健康发展的关键。

化压力为动力,为开展好本学期的班主任工作,特拟定如下班主任工作计划:
一、学生状况分析。

我班共有学生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守儿童25人。

全体学生刚到校都比较遵守纪律,有良好的班风和群众荣誉感,可塑性强。

我班的学生多数认真,懂事,他们在学习方面的信心与激情都是十分浓烈的。

可从小学到初中课程的增多,作息时光的变化,刚
进校的他们不习惯,需要加强养成教育。

之前从未住过校,年龄确实偏小,自控潜力比较弱,因此需要花比较多的时光去抓纪律,培养他们的自理、自立潜力。

合作意识较差,得花精力进行团队教育。

二工作目标
本学期,在完成学校安排的工作之外,我还制定了以下目标:
1、构成全班团结一致的班群众,遵守学校规章制度;构成团结奋进,超越自我的班风。

2、学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。

培养学生良好的学习习惯,提高学习兴趣,使学生主动学习,确保学习成绩优异。

3、强化<中学生日常行为规范>和<中学生守则>的落实,培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,持续安静,遵守纪律等。

4、建立一支有进取心,潜力较强的班干部队伍。

健全班委会,明确分工,提高学生的管理潜力。

4、鼓励学生大胆创新,勇于表现自我,多参加学校、班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。

5、多与学生交流,让学生感受到老师的存在,做学生学习上的引导者,生活上的领路人。

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