高中地理必修一笔记
地理必修1课堂笔记
通
高
中
课
程标准地来自必理修
1
第一章
行 星 地 球
第一节 宇 宙 中 的 地 球
宇 宙 中 的 地 球
天体系统： 宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引和互相绕 转，从而形成天体系统。
恒星 行星 星云 卫星 流行 彗星 星际物质
天 体
图1-1太阳系模式图
图1-2八大行星排列顺序
八大行星排列顺序:
水金地，火木土，天海
第二章
地球上的大气
第一节 冷 热 不 均 引 起 大 气 运 动
冷 热 不 均 引 起 大 气 运 动
大气中的一切物理过程都伴随着能量的转换，太阳辐射能是地球大气最 重要的能量来源。
太阳是以辐射形式传播的。
大气对太阳辐射的削弱作用
O3吸收作用
1、吸收作用←
O2水吸收红外线
特点：具有选择性
2、反射作用
云层、尘埃
特点：无选择性
3、散射作用
空气分子和微粒尘埃
特点：具有选择性
高中地理必修一知识点笔记
高中地理必修一知识点笔记宇宙是指所有的物质和能量，其规模之大无以言表，是一个复杂而神秘的体系。
宇宙由星空、行星、卫星和太阳带等星体以及宇宙间的虚无空间所组成，一切星体和物质在宇宙的各部分处于不断的变化。
2、行星概况行星是宇宙中的一类天体，其形状象光滑的球体，沿公转轨道围绕太阳运动。
目前，地球是所知的行星中唯一拥有生命的天体，它也是人类的家园。
3、地球概况地球是太阳系中的第三颗行星，其直径约为12756千米，质量为5.9747×1024千克，为铺散开来的灰色岩石形成的圆球。
地球由地壳、地幔、地核三部分构成，形成由固体地壳、流动地幔、固体地核构成的地球圈层结构。
4、地球结构地球是一个复杂的自然体系，它由气候系统、水文系统、生物系统、地质系统以及地球物理系统等五大系统构成。
二、地球的三大运动1、公转公转是指地球绕太阳运动的运动，它的轨道是一条椭圆形，它每年围绕太阳转一周，每天转转一圈，其对地球的海洋、大气、气候有着极其重要的作用。
2、自转自转是地球绕自身轴线转动的运动，地球每日自转一周，其转动周期约为23.93小时，其对地球日夜变化、季节更替以及大气和海洋等有着极大的影响。
3、章动章动是指地球自转轴线相对太阳系其他星体的慢慢变动，其周期约为25800年，这一运动的变化会影响到地球的黄赤交角，从而影响太阳能的辐射量，从而影响到地球的气候变化。
三、地球特征1、赤道和经线赤道是地球上南北半球的竖直分界线，在赤道上东西长度相等，长度为40 008千米，经线是以赤道为基准，从赤道东边0度经线开始计算，沿着北半球做顺时针方向计算，长度总共为360度，每一度约为111千米。
2、纬度和维度纬度是以赤道为基准，沿着东西方向的地方距离，纬度的长度总共为180度，每一度约为111.2千米；维度是以赤道到极点的距离，维度的长度总共为90度，每一度约为110.9千米。
3、时区时区是指地球上各个地区该使用共同一种时间，因此被划分为24个时区，每个时区15度，每小时相当于15度的经度，国际每个时区的时间均为格林尼治时间的整点时刻表示，例如北京时间是格林尼治时间的8小时之后。
高一地理必修一知识笔记总结
高一地理必修一知识笔记总结第一节城市内部空间结构一、城市形态(课本P18图2.1)二、城市土地利用和功能分区1.利用类型：商业用地、工业用地、住宅用地、xx机关用地、休憩及绿化用地、交通用地、农业用地等。
2.常见功能区：功能区之间没有明确界限，某一种功能区以某种土地利用方式为主(课本P19～21)三、城市内部空间结构的形成与变化1.城市内部空间结构的典型模式(参看课本P22图2.7)第二节不同等级城市的服务功能一、城市的不同等级(课本P25～26)二、德国南部城市等级体系的启示(课本P28～29图2.13，2.15)1.等级较高的城市数目较少，城市相距较远.2.不同等级城市的服务范围是层层嵌套的.3.城市服务范围六边形嵌套模式可以用来指导区域规划、城市建设和商业网点的布局.第三节城市化一、什么是城市化(课本P31～32图2.17，2.18)二、世界城市化的进程1.城市化的发展阶段和特点(课本P33图2.20)2.逆城市化3.世界城市化的地区差异(课本P32图2.19)三、城市化对地理环境的影响(课本P36～37图2.25)2.城市环境问题(课本P37图2.26)3.改善城市环境的措施(课本P38)⑴发展低污染的节能建筑和绿色交通，减少城市污染。
⑵使城市景观与自然景观保持协调，建立一种良性循环。
高一地理必修一知识笔记：工业地域的形成与发展第一节工业的区位因素与区位选择一、主要的工业区位因素2.不同类型工业部门的区位选择原则(课本P58图4.2)二、工业区位选择(课本P59～60)1.工业区位因素及其作用的变化2.案例分析——钢铁工业区位变化(课本P60图4.5)3.社会、环境需求对工业区位选择的影响(课本P61图4.6)一、工业集聚与工业地域(课本P62～63)1.工业联系⑴生产工序上的联系——工厂之间存在产品与原料的联系⑵空间利用上的联系——共同利用基础设施或廉价劳动力3.工业地域⑵工业地域按形成分类⑶工业地域按性质分类业地域形成原因：工业集聚二、工业分散和工业地域联系(课本P63～64)1.工业分散2.工业地域联系一、传统工业区1.概述(课本P65)2.鲁尔区(课本P65～67图4.9、4.12、4.13、)⑴区位优势：①丰富的煤炭资源;②离铁矿区较近(法国洛林铁矿);③充沛的水源;④便捷的水陆交通;⑤广阔的市场。
高中地理必修一笔记总结
高中地理必修一笔记总结一、地球的形状和大小地球是一个椭球形的天体，它的赤道半径为6378千米，极半径为6357千米，平均半径约为6371千米。
地球的表面积为5.1亿平方公里，其中海洋面积约为71%，陆地面积约为29%。
二、地球的卫星地球只有一颗卫星，它就是月亮。
月亮是地球最大的卫星，其直径约为3474千米，平均距离地球约为38万千米。
三、地球的圈层结构地球由内到外可以分为地核、地幔和地壳三个圈层。
地核是地球的最内层，主要由铁和镍组成；地幔是地球的中间层，主要由硅、镁、铝、铁、钙、钠等元素组成；地壳是地球的最外层，主要由氧、硅、铝、铁、钙、钠等元素组成。
四、地球的自转和公转地球自转是指地球绕自身轴线旋转一周所需的时间，而公转是指地球绕太阳轨道旋转一周所需的时间。
地球的自转周期为约24小时，公转周期为约365.25天。
五、地球的大气层地球的大气层主要由氮、氧、氩等气体组成，分为对流层、平流层、臭氧层、中间层和外层五个层次。
对流层是地球表面附近的气层，是天气现象发生的层次；平流层位于对流层之上，是地球大气层中的第二层次；臭氧层是大气层中的第三层次，主要吸收太阳紫外线；中间层位于臭氧层之上，是大气层中的第四层次；外层是大气层的最高层次，是大气层的顶层。
六、地球的水循环地球上的水循环是指地球上水分子在不同的状态之间不断转化和流动的过程。
水循环的主要环节包括蒸发、降水、地表径流、地下渗透等。
水循环是地球上生物圈的重要维持机制之一，为地球上的生物提供了充足的水资源。
七、地球的岩石循环地球上的岩石循环是指地球上岩石在不同状态下不断转化和流动的过程。
岩石循环的主要环节包括岩浆的形成、岩石的风化、沉积、成岩等过程。
岩石循环是地球上地壳形成和演变的重要机制之一，也是地球上矿产资源形成和分布的重要原因之一。
八、地球的板块构造地球的板块构造是指地球表面由多个大大小小的板块组成的地壳结构。
这些板块漂浮在地球的地幔之上，相互之间分隔开来。
高中地理详细笔记和总结(全,必备)
高中地理详细笔记和总结（全，必备）高中地理详细笔记和总结知识点必修模块1(自然地理)【第一章宇宙中的地球】1、天体系统的级别:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件:?稳定的太阳光照条件?比较安全的宇宙环境?因为日地距离适中，地表温度适宜(平均气温为15度)?因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层(氮、氧为主)?形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响:(1)太阳活动的标志:黑子、耀斑(2)影响:影响电离层，干扰无线电短波通讯;产生“磁暴”现象和“极光”现象;影响地球气候。
4、地球自转的地理意义:昼夜交替:昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈)——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直;地方时差:东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
沿地表水平运动物体的偏移:赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义:(1)昼夜长短的变化:北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
?北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
?春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
(2)正午太阳高度的变化:同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
高一地理必修一笔记汇总
必修1 复习提纲第一章宇宙中的地球第一节地球在宇宙中一、宇宙定义：“宇”是无限的空间，“宙”是无限的时间，宇宙是天地万事万物的总称。
特性物质性：宇宙由天体组成天体定义：构成宇宙的不同形态的物质分类：星云、恒星、行星卫星、彗星、流星、星际物质基本天体：恒星和星云，是构成宇宙的主要物质形态运动性：宇宙中天体是运动的天体系统定义：邻近的天体相互吸引、相互绕转分层：地月系太阳系银河系总星系其他行星系其他恒星系河外星系（1）必须离开地球大气飞行方可称天体，例如：北极星、星际空间的气体、运行的人造卫星。
待发的人造卫星、空中飞行的飞机、课桌、陨石不是天体。
（2）哪些天体系统不包括地球？其他行星系、其他恒星系、河外星系（简称星系）（3）总星系是宇宙（×）总星系是人类所观测到的宇宙。
河外星系是天体（×）河外星系是天体系统。
二、太阳系组成：太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星、行星际物质中心天体：太阳质量大，其他围绕其运转八大行星分类按照距日远近、质量、体积等类地行星（水星、金星、地球、火星）巨行星（木星、土星）远日行星（天王星、海王星）(1)冥王星降为“矮行星”的原因：轨道与海王星相交；不能清除其轨道附近的其他物体(2)运行方向：八大行星为自西向东，逆时针，彗星为顺时针(3)小行星带在火星和木星之间：火烧木头灰烬多，有光环的：木星、土星、天王星、海王星(4)离太阳距离逐渐增大，温度逐渐降低、公转速度逐渐降低、公转周期逐渐增大(5)离地球最近的是金星，卫星数最多的是木星（质量、体积最大），没有卫星的是水星和金星（距离太阳太近），逆向自转的是金星（太阳从西边出）和天王星（躺着的姿势绕太阳运转）(6)在太阳系中，与地月系并列的天体系统还有５个，即有卫星的行星还有５个(7)三类行星中，质量和体积最大的是巨行星，最小的是类地行星三、地球（行星本身不发射可见光，以表面反射太阳光而发亮）特性普通性：与其他行星比，地球质量、体积、密度和自转、公转等都很普通特殊性：是目前已知的宇宙中唯一有生物，特别是高级智慧生物的天体存在生命的条件1.自身条件 (1)适宜温度日地距离适中,自转周期适中大气的保温作用(2)适宜大气日地距离适中(3)液态水2. （外部条件）太阳光照稳定，生命从低级向高级的演化没有中断宇宙环境安全八大行星互不干扰运行特点：共面性、近圆性、同向性第二节太阳对地球的影响一、太阳辐射对地球的影响（主要是利）太阳：是离地球最近的一颗恒星，是一个巨大炽热的气体球，主要成分是氢和氦太阳辐射定义：太阳以电磁波的形式向宇宙放射能量和传递能量电磁波紫外区、红外区、可见光区（太阳辐射能主要集中在可见光区）来源：太阳内部高温、高压状态下的核聚变反应对地球的影响为地球提供光和热（能量）：煤、石油是地质时期储存的太阳能维持地表温度，推动地球上水、大气循环和生物活动、变化的主要动力二、太阳活动对地球的影响（主要是弊）１、太阳大气层分层：从里向外分为光球层、色球层和日冕层。
高一地理必修1笔记
必修模块1（自然地理）【第一章宇宙中的地球】1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件：①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直；②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
高中地理必修一完整笔记整理汇成
第一章行星地球第一节、宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4）1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星。
第二节、太阳对地球的影响一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
其能量以电磁波的形式释放出来。
太阳辐射能由赤道向两极递减。
太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内陆，典型城市拉萨，太阳辐射能贫乏区：四川盆地，典型城市成都。
2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源2.太阳活动对地球的影响（课本P11）⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期（11年）有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节、地球的运动★一、地球运动的一般特点地球自转地球公转图示运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动运动方向自西向东。
北极上空俯视为逆时针，南极上空为顺时针。
自西向东。
北极上空俯视为逆时针。
运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。
角速度：除两极点外各地相等（15°∕h）。
近日点（每年1月初），速度快远日点（每年7月初），速度慢运动周期真正周期：一个恒星日=23时56分4秒昼夜交替周期：一个太阳日=24时真正周期：一个恒星年=365日6时9分10秒直射点回归周期：一个回归年=365日5时48分46秒地理意义1．昼夜交替2．地方时3．沿地表水平运动物体的偏移1．昼夜长短的变化2．正午太阳高度的变化3．产生四季和五带二、太阳直射点移动★1.太阳直射点的移动规律★2..地球公转过程中两分两至点的判断依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点3..地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。
高一地理必修一每章笔记
高一地理必修一每章笔记1. 地球的家园1.1 地球的基本构造哎呀，大家好！今天我们来聊聊地球的家园，这可是地理的开篇大菜哦。
地球分成三大层次：地壳、地幔和地核。
地壳就是我们平时站着的地方，像一个薄薄的蛋壳；地幔就像地壳下面的海绵，厚厚的一层，里面的岩浆在不停地流动；地核则是地球的“心脏”，分为外核和内核，外核是液态的，内核则是固态的。
总之，这个地球啊，真是分层分得很精细。
1.2 地球的运动地球除了转转转，还有公转和自转。
自转就是地球自己绕着自己的轴转，咱们的白天和黑夜就是这么来的。
公转呢，就是地球绕着太阳转，这可是一年四季变化的根本原因哦。
记得大家可别搞混了，不然冬天跑到南极去穿短裤，那可真是“骑虎难下”啦！2. 地形与地貌2.1 地形的种类地球上的地形真的是五花八门，山、丘、平原、盆地，样样都有。
山就是高高的，有时候像雄伟的巨人；丘则是小山，矮矮的，比较温柔；平原呢，就是平平的，像是大地的绒毯；盆地则是四周高，中间低，有点像一个大碗。
各位小伙伴，这些地形的“大家伙”都是咱们地理学习的好朋友哦。
2.2 地貌的形成地貌是怎么来的呢？那可得从地壳运动说起。
咱们的地壳可不是什么安稳的地方，它在不停地动，有时候会推高形成山，有时候会把原本的山压低形成平原。
这个过程就像是地球在做瑜伽，不断地调整姿势，最后才变成我们现在看到的样子。
可真是“千锤百炼”啊！3. 气候与天气3.1 气候的影响因素气候可不是一天两天就能看出来的，它是长时间的气象条件的总和。
它受很多因素的影响，比如纬度、海拔、距离海洋的远近等等。
纬度决定了太阳光的强弱，海拔则影响温度的高低。
距离海洋远近则决定了降水量，远离海洋的地方干燥，靠近海洋的地方湿润。
各位同学，这就像给气候“量体裁衣”一样，让它适应各种各样的环境。
3.2 天气现象天气的变化可是一天一小变、三天一大变。
比如雨、雪、风等等，这些都是天气的表现。
下雨时，雨滴就像天上的眼泪；刮风时，风就像调皮的顽童，吹得树叶沙沙作响。
高中地理必修一完整笔记
高中地理必修一完整笔记一、地理学概论1. 地理学的定义地理学是一门涉及人与自然之间关系的科学，它研究地球表面的分布特征、社会经济活动的空间格局及其形成机制，以及这些空间格局对人类活动所及影响。
2. 地理学的基本思想(1) 以实践为指导：地理学要以实践为指导，即要从实际出发，从实践中求知识，从实践中探索规律，从实践中获取信息，从实践中获取经验，并将其用于实践中去。
(2) 以空间为基础：地理学要以空间为基础，即要注重空间方面的研究，发掘空间中的规律，分析空间的变化，探讨空间的关系，领悟空间的特性，理解空间的作用，总结空间的规律，使空间变得更有序。
(3) 以环境为基础：地理学要以环境为基础，即要深入研究自然环境和人文环境等各种环境，紧密联系自然环境和人文环境，从上下文环境中领悟环境间的关系，从环境中探索规律，从环境中体会特性，从环境中获取信息，总结环境的规律，使环境变得更有序。
3. 地理学的分类(1) 按研究对象划分：自然地理学和人文地理学(2) 按研究内容划分：物质地理学和精神地理学(3) 按研究方法划分：理论地理学和应用地理学二、自然地理学1. 自然地理学的定义自然地理学是一门研究地球表面上大气、水、土壤、生物等自然要素的分布、形态特征及其相互关系的科学。
2. 自然地理学的内容(1) 大气地理学：研究地球大气环境特征及其影响的地理学科(2) 水文地理学：研究地球水环境特征及其影响的地理学科(3) 地质地理学：研究地球地质环境特征及其影响的地理学科(4) 生物地理学：研究地球生物环境特征及其影响的地理学科3. 自然地理学的作用(1) 揭示自然要素的分布规律：通过自然地理学的研究，可以揭示地球表面上大气、水、土壤、生物等自然要素的分布规律，从而为人类利用资源提供依据。
(2) 提高人们的环境意识：通过自然地理学的研究，可以使人们更加关注大气、水、土壤、生物等自然要素的变化，从而提高人们的环境意识，促进人与自然的和谐共处。
高中地理必修一笔记
高中地理必修一笔记地理是一门研究地球表层现象和人与地球相互关系的学科。
高中地理必修一主要介绍了地球与地图、宇宙中的地球、地球的水资源、陆地资源与地理环境、人口与城市发展等内容。
以下是对这些内容的详细笔记。
一、地球与地图1. 地球的形状和大小地球的形状近似于一个椭球体，不是完全的球体。
其北半球略大于南半球。
地球的赤道周长是40,075千米，南北两极的周长分别是40,008千米和40,010千米。
2. 地球的运动地球有自转和公转两种运动。
自转使得地球产生昼夜变化，公转使得地球年复一年地绕太阳运动。
3. 经度和纬度经度是指连接地球上两个南北极点的大圆弧线，通常用来表示地理位置的东西方向。
纬度是指连接地球上两个东西半球之间的大圆弧线，通常用来表示地理位置的南北方向。
4. 地图的制作和使用地图是将地球的表面缩小、投影到平面上的图形。
地图的制作需要选择合适的地图投影方式，以保持地图上各地的形状、方位和距离相对真实。
使用地图时，需要了解地图上的比例尺和图例，以正确理解地图中的信息。
二、宇宙中的地球1. 太阳系地球位于太阳系的第三颗行星，是绕太阳运动的行星之一。
除了地球和太阳，太阳系还包括其他八颗行星、卫星、小行星、彗星等。
2. 地球的结构和组成地球内部分为地壳、地幔和地核三个部分。
地壳是地球最外层的固体壳层，由岩石和土壤组成。
地幔是地壳和地核之间的层，是岩石的高温、高压区域。
地核分为外核和内核，外核为液态，内核为固态。
3. 地球的地理环境地球的地理环境包括大气环境、水域环境和陆地环境。
大气环境是指地球的大气层，包括气候、风、云等气象要素。
水域环境是指地球上的水域，包括海洋、湖泊、河流等。
陆地环境是指地球上的陆地，包括山脉、高原、平原等地貌。
三、地球的水资源1. 水的分布地球上大约70%的面积被水覆盖，主要分布在海洋中。
淡水资源仅占全球水资源的 2.5%。
大部分淡水分布在冰雪、地下水和湖泊中。
2. 水循环水循环是指水在不同水体之间进行不断转移的过程。
高中地理必修一知识点笔记
高中地理必修一知识点笔记
一、地理专业术语
1、地理学：是以物质和社会空间形态、运动规律及其变化规律以及其生物、社会等要素之间的相互关系等研究全球和各地域地理现象、规律及其变化规律的学科。
2、地形学：是研究地球表面由不同地貌要素形成的地貌现象及其分布概况的学科，是地理学的一个分支。
3、自然地理学：是研究地球表面的自然要素的空间分布及其形成及变化规律的学科，也是地理学的一个分支。
4、人文地理学：是研究地球表面人类活动空间分布及其形成和变化规律的学科，也是地理学的一个分支。
5、地理信息学：是地理学的一个分支学科，主要研究地理信息的获取、编码、存储、处理等方面的科学和技术，从而实现地理信息的可视化与空间分析能力。
二、地理现象
1、地质现象：是地球层面上的地质构造等物质要素的空间变化形式和分布规律，如岩石、滩谷、地震、地震活动等。
2、气象现象：是地球表面要素对大气和水文过程影响的空间变化形式和分布规律，如气温、气压、降水、云量等。
3、生物现象：是地球上植物和动物空间聚集形式及其分布规律，如森林、草地、湿地、水产动物种群等。
4、人文现象：是指人类活动的空间变化形式及其分布规律，如分布、居住、文化、遗产、工业集聚区等。
高中地理必修一笔记整理
高中地理必修一笔记整理1. 地理基础知识1.1 地理概念哎呀，地理这门课可是个宝藏啊！简单来说，它就是研究地球表面各种现象的学科，什么山川河流、气候变化、人口分布，通通都在这儿。
你想想，地球就像一个大舞台，各种角色各显神通，真是热闹得很。
比如说，为什么北方人喜欢吃面，而南方人则偏爱米饭？这背后可都是地理在作怪呢！1.2 地图与比例说到地理，怎么能不提地图呢？地图就像是我们的“导航小助手”，无论你是想去爬山还是海边，没它可不行。
比例尺就是地图上的秘密武器，能帮我们把实际距离变得简单明了。
想象一下，如果比例尺是1:100000，那就意味着地图上的1厘米，实际上是地面上的1公里。
这种感觉就像用缩小的模型去看整个世界，既新鲜又刺激！2. 自然环境2.1 地形地形变化多端，各种奇妙的地貌让人目不暇接。
比如说，山脉就像是大地的脊梁，雄伟壮观；而平原则像是宽阔的舞台，适合耕种和居住。
记得小时候我去过一次黄山，站在山顶，看着云海翻涌，简直美得不真实。
地理老师总说，地形影响着气候、经济和人类活动，这话可一点没错。
2.2 气候气候这玩意儿可有意思了，不同地方的天气状况大相径庭。
有的地方四季分明，有的地方却是热得像火炉。
举个例子，热带地区的雨林就像个大自然的温室，各种植物和动物在这里生机勃勃。
而在沙漠地区，生命却要以极大的毅力来坚持。
气候不仅影响着生态，还影响着人们的生活方式，真是妙不可言！3. 人文地理3.1 人口与迁移说到人文地理，就不得不提人口。
随着城市化进程加快，人们纷纷往城市里跑，乡村的空荡荡和城市的拥挤形成鲜明对比。
你可能听说过“人往高处走，水往低处流”，这句话在这里特别适用。
城市提供了更多的工作机会和生活便利，大家都想在这儿大展拳脚。
不过，城市化也带来了很多问题，比如环境污染、交通拥堵等等，真是让人无奈。
3.2 文化与经济文化和经济也是人文地理的重要组成部分。
每个地方都有自己独特的文化，就像一道道美味的菜肴，各具风味。
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高中地理必修一完好笔录有图高中地理必修一完好笔录整理有图第一章从宇宙看地球第一节、地球的宇宙环境一、地球在宇宙中的地点天系统统的层次由大到小是地月系（课本 P4）太阳系银河系其余行星系总星系总星系其余恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗一般行星（课本P6）1.太阳系八大行星由近及远挨次是水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星。
2.八大行星分类（课本P8）分类特色类地行水星、金星、地球、星火星同向性、共面性、近圆性巨行星木星、土星2远日行天王星、海王星星三、存在生命的行星——地球上存在生命的原由（课本 P9）外部安全稳固的宇宙环境——各行其道，互不条件扰乱自身适合的温度——日地距离适中条件适于呼吸的大气——体积、质量适中液态的水——来自地球内部一、为地球供给能量1．太阳大气的成分主假如氢和氦；太阳辐射能量根源是核聚变反响。
其能量以电磁波的形式开释出来。
太阳辐射能由赤道向两极递减。
太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内地，典型城市拉萨，太阳辐射能困穷区：四川盆地，典型城市成都。
2．太阳辐射对地球的影响：（课本 P8 图 1.7）⑴供给光热资源；⑵保持地表温度，是促使地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；3⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史期间生物固定此后累积下来的太阳能；⑷平时生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量根源太阳大气由太阳活动的主要种类里到外层光球层黑子，是太阳活动强弱的标记色球层耀斑，是太阳活动最激烈的显示日冕层太阳风（太阳结构 P6）2.太阳活动对地球的影响⑴世界很多地区降水量的年际变化和黑子变化周期（ 11 年）有必定的有关性（课本P11 活动）；⑵造成无线电短波通信衰减或中止；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾祸、地震等自然灾祸的发生与太阳活动有关。
第二节，第三节，地球自转和公转地球自转地球公转4图示运动环绕地轴转动在椭圆轨道上环绕太阳转方式动运动自西向东。
高一地理必修一重点知识笔记
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一、地理概念。
地理是研究地球表面和其内部空间空间格局和现象动态变化规律的总和。
它是一门以空间结构性和动态性联系起来的交叉学科，涉及地质、气候、土地利用、生态、人口、经济、文化等。
二、空间分析的基本步骤。
1、研究范围与研究对象的定位。
首先根据具体问题选定研究范围与对象，即确定研究要素。
2、属性数据的统计分析。
其次，对研究要素进行全面、准确的统计分析，确定各要素之间的相关性，以建立模型研究。
3、空间属性分析。
最后，结合空间信息系统（GIS）分析技术，对研究区域的空间分布进行分析，以预测其未来发展趋势。
三、地理信息系统的基本内容。
GIS（Geographical Information System）是一种利用计算机技术管理、处理、表达、模拟、分析、展示地理信息的工具。
它将地理相关数据进行空间联系，及时地反映出相关现象及其变化，并可进行数学建模，对不同地理空间现象及变化规律进行研究和分析。
GIS具有数据库管理、空间分析、属性分析等功能，可以实现全面的地理空间分析，可以迅速准确地给出结果。
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地球自转地球公转围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动
中心老两翼新中心新两翼老
山岭谷地水平位移:形成裂谷;
⑴温度：同一水平面上，盛行上升气流的近地面温度最高；同一地点垂直方向上海拔越高气温
气候类型的判断方法
冷气团主动移向暖气团暖气团主动移向冷气团
受冷气团控制，气压高，气
受单一冷气团控制,气压高，气温、湿度低，天气晴朗受暖气团控制,气压下降，气温、湿度升高，天气转晴
锋后锋前
北方夏季的暴雨，冬春季节的寒潮、
沙尘暴
华北春雨连绵
2.洋流对地理环境的影响(参看课本P58～60)
⑴对气候的影响(参看课本P59案例1)
类型概念★对地理环境
的影响
★举例
暖流由低纬流向高纬，
水温比流经海域高增温、增湿北大西洋暖流使西欧的温带海洋性气候分布于
55°～70°N大陆西岸,呈现森林景观，北极圈
内出现不冻港，如俄罗斯的摩尔曼斯克港
寒流由高纬流向低纬，
水温比流经海域低降温、减湿受秘鲁寒流影响,南美西海岸形成了狭长的热带
荒漠
⑵对海洋生物资源和渔场分布
★渔场名称★成因形成条件
北海道渔场日本暖流与千岛寒流交汇
纽芬兰渔场墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交
汇
北海渔场北大西洋暖流与北冰洋南下冷水
交汇①寒暖流交汇处海水受到扰动，将下层营养盐类带至表层使浮游生物大量繁殖,饵料丰富.②两种洋流汇合形成水障,阻碍鱼类游动,鱼群集中
秘鲁渔场沿岸的上升补偿流把底层的营养
盐类带到表层受离岸的东南信风影响,深层海水上涌把营养物质带到表层
山岭谷地
水平位移:形成裂谷;易被侵蚀成谷地蚀。
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高中地理必修一笔记第二章地球上的大气第一节、冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程1.大气的能量来源：太阳辐射能2.大气受热过程及温室效应大气受热过程⑴太阳辐射能传播的过程中部分被大气吸收或反射，大部分到达地面，并被地面吸收。
⑵地面吸收太阳辐射能增温，以长波辐射的形式把热量传递给大气。
⑶地面是近地面大气的主要、直接热源。
大气温室效应大气吸收地面辐射增温的同时也向外辐射热量，向上的部分散失到宇宙空间，向下的部分称为大气逆辐射，把①多云的阴天夜晚气温不会太低是因为云层厚大气逆辐射强②十雾九晴：晴天夜晚大气逆辐射弱气温低空气中的水汽易凝结成雾滴③青藏高原光照强但热量不足的原因：青藏高原空气稀薄，大气吸收太阳辐射少,光照2热量归还给地面。
强；夜晚大气逆辐射弱气温低。
★二、热力环流——地面冷热不均形成的空气环流，大气运动最简单的形式1.热力环流中温度和气压值的比较方法（参看课本P30图2.3）⑴温度：同一水平面上，盛行上升气流的近地面温度最高；同一地点垂直方向上海拔越高气温越低。
⑵气压值：同一水平面上看高低压；对同一地点垂直方向上海拔越高气压值越低。
⑶等压面的变化规律：同一水平面，形成高压的地方等压面上凸，形成低压的地方等压面下凹。
⑷等压线越密，水平气压梯度力越大，风力越大等压线疏密一样，看等压距。
等压距越大，水平气压梯度力越大，风力越大看温差，温差越大，水平气压梯度力越大，风力越大★三、大气水平运动——风3类型成因风向特点高空大气中风水平气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果风向与等压线平行近地面的风水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力作用的结果风向与等压线成一夹角夏季：海陆夏季风白天：谷风晚上：山风冬季：陆海冬季风白天：海风晚上：陆风4第二节、气压带和风带一、气压带和风带的形成★１．三圈环流——记气压带、风带名称及各风带的风向气压带名称分布成因气流运动对气候的影响赤道低气压带0°附近热力作用受热上升高温多雨副热带高气压带南北纬30°附近动力作用被迫下沉炎热干燥副极地南北纬动力作辐合上升温和湿5低压气带60°附近用润极地高气压带南北纬90°附近热力作用冷却下沉寒冷干燥风带名称风向对气候的影响北半球南半球低纬信风带东北信风东南信风炎热干燥中纬西风带盛行西风盛行西风温暖湿润极地东风带极地东风极地东风寒冷干燥6★2.气压带、风带的季节移动：由于太阳直射点的季节移动，导致气压带、风带也随季节移动，就北半球而言大致是夏季北移，冬季南移。
（随太阳直射点的移动而移动）二、北半球冬夏季节气压中心★1. 北半球冬夏季节气压中心分布时间亚洲大陆太平洋七月：北半球副热带高压带亚洲低压（又称印度低压）夏威夷高压（西太平洋副7被大陆上的热低压切断高对我国夏季天气影响显著）一月：北半球副极地低压带被大陆上的冷高压切断亚洲高压（又称蒙古—西伯利亚高压，对我国冬季天气影响显著）阿留申低压，冰岛低压形成原因海陆热力性质差异★2.季风环流成因风向气候类型分布范围东亚季风海陆热力性质差异1月西北风7月东南风北回归线以北地区：温带季风气候我国东部、朝鲜半岛、日本北回归线以南地区：亚热带季风气候南亚季海陆热力性质差异；气压1月东北风7月西热带季风气候印度半岛、中南半8风带、风带的季节移动南风岛、我国西南3.副热带高压与我国的降水和旱涝副热带高压对我国雨带位置的影响4－5月（春末）雨带位于华南,华北出现春旱6月（夏初）长江中下游梅雨7—8月雨带移至华北、东北地区, 此时长江中下游受副高控制出现伏旱副高异常对我国水旱灾害的影响副高（夏季风）势力弱，南涝北旱；副高（夏季风）势力强，北涝南旱。
三、气压带和风带对气候的影响1.气候影响因素：一个地方气候的形成是太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等因素综合影响的结果。
★2.世界气候类型分布、成因、特点9气候类型分布规律气候成因气候特点典型地区热带★热带雨林气候0°～10°N0°～10°S赤道低压带控制全年高温多雨亚马孙河流域刚果河流域印度尼西亚热带草原气候10°N～20°N10°S～20°S赤道低压带和信风带交替控制全年高温，有干湿两季非洲中部、巴西、澳大利亚北部和南部★热带季风气候10°N～25°N10°S～25°S大陆东岸海陆热力性质差异；气压带、风带的季节移动全年高温，有旱雨两季印度半岛、中南半岛热带20°N～信风带全年高撒哈拉、10沙漠气候30°N20°S～30°S大陆内部和西岸和副热带高压带交替控制温少雨阿拉伯半岛、澳大利亚中西部亚热带★亚热带季风气候25°N～35°N25°S～35°S大陆东岸海陆热力性质差异夏季高温多雨，冬季温和少雨我国秦岭—淮河以南地区★地中海气候30°N～40°N30°S～40°S大陆西岸副热带高压带和西风带交替控制夏季高温少雨，冬季温和多雨地中海沿岸温带★温带季风气候35°N～55°N35°S～55°S大陆东岸海陆热力性质差异夏季高温多雨，冬季寒冷少雨我国华北、东北朝鲜半岛、日本温带大性气候大陆内部深居内陆，暖湿气体难以到达温差大，降水少亚欧大陆、北美大陆的内陆地区★温带海洋性气候40°N～60°N40°S～60°S大陆西岸全年受西风带控制冬暖夏凉，降水均匀西欧3.气候类型的判断方法第三节、常见天气系统★1．冷锋、暖锋与天气变化类型冷锋暖锋准静止锋图示运动冷气团主动移向暖气团暖气团主动移向冷气团冷暖气团势力相当过境前受单一暖气团控制，气压低，气温高、湿度大，天气温暖晴朗受冷气团控制，气压高，气温低、湿度小，天气低温晴朗连续性降水过境时降水或阴天，一定出现大风天气、降温连续性降水或雾过境后受单一冷气团控制,气压高，气温、湿度低，天气晴朗受暖气团控制,气压下降，气温、湿度升高，天气转晴降水位置锋后锋前—————天气北方夏季的暴雨，冬华北春雨连绵长江中下实例春季节的寒潮、沙尘暴 游的梅雨★2．低压（气旋）、高压（反气旋）系统低压系统 高压系统气压状况 气压中心低，四周高 气压中心高，四周低气压梯度力方向从四周指向中心从中心指向四周气流流向北半球逆时针辐合中心上升顺时针辐散中心下沉南半球顺时针辐合中心上升逆时针辐散中心下沉天气状况多雨晴朗我国的典型天气夏秋季节我国东南沿海的台风夏季长江流域的伏旱；北方的“秋高气爽”3．掌握锋面气旋的结构、冷暖锋判断方法、降水位置（1）锋面气旋：地面气旋一般和锋面联系在一起，称锋面气旋。
气旋是气流辐合上升系统，尤其锋面上气流上升更强烈，往往产生云、雨、甚至暴雨、雷雨、大风天气。
（2）锋面的位置：锋面出现在低压槽中，与槽线重合。
（3）锋面类型的判断：①以槽线为界，高纬来的是冷气团，低纬来的是暖气团。
②标出气旋水平方向气流的流向（北半球逆时针辐合，南半球顺时针辐合），依据冷暖气团的移动判断冷暖锋面：如果冷气团主动移向暖气团，形成冷锋；如果暖气团主动移向冷气团，形成暖锋。
③标出雨区：冷锋降雨在锋后，暖锋降雨在锋前，准静止锋降水落在冷气团一侧。
（4）冷锋——代表：春季沙尘暴，夏季北方暴雨，冬季寒潮，一场秋雨一场寒暖锋——代表：一场春雨一场暖准静止锋——代表：六月中旬到七月，长江中下游“梅雨”4.应用“左右手法则”判断气旋和反气旋北半球气旋右手半握，拇指向上代表中心气流上升，其他四指表示水平方向的气流呈逆时针辐合北半球反气旋右手半握，拇指向下代表中心气流下沉，其他四指表示水平方向的气流呈顺时针辐散南半球气旋左手半开，拇指向上代表中心气流上升，其他四指表示水平方向的气流呈顺时针辐合南半球反气旋左手半开，拇指向下代表中心气流下沉，其他四指表示水平方向的气流呈逆时针辐散附：台风——定义：在西北太平洋上，中心附近最大风力在12级以上的热带气旋破坏力：强风、暴雨、风暴潮特点：突发性强，破坏力大益处：缓解高温酷暑和旱情寒潮——定义：冬半年大范围的强冷空气活动，24小时内气温下降10°C以上，最低温降至5°C 以下特点：降温、大风、暴风雪、霜冻第四节、全球气候变化全球变暖原因危害措施自然原因：近百年来全球气候呈变暖趋势①全球变暖使冰川融化、海水受热膨胀，引起海平面上升，海岸线被改变，海拔较低的沿海地区将面临被淹没的危险②对农业生产的影响——低纬度的大部分国家，农作物产①使用清洁能源②减少消费，减少废弃物排放③植树种人为原因：燃烧矿物燃料; 毁林量将减少；高纬度国家农作物产量可能增加。
③对水循环的影响——可能使蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，导致洪涝、干旱灾害的频次和强度增加，引起地表径流发生改变。
草，防止森林火灾。
第三单元地球上的水第一节、自然界的水循环1.水体分类地球上的水体海洋水、陆地水、大气水，其中海洋水是最主要的陆地水分类河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、生物水、冰川水（地球上淡水主体是冰川）★2.水循环类型水循环类型发生区域主要环节作用海陆间循环（大循环）海陆之间蒸发+水汽输送+降水（形成地表径流）、下渗（形成地下径流）海洋最重要的水循环,使陆地水不断得到补充，水资源得以再生陆地内循环陆地内部植物蒸腾+蒸发降水补充陆地水数量很少海上内循环海洋内部蒸发降水携带水量最大的水循环★第二节、大规模的海水运动⑴洋流形成因素:盛行风是海水运动的主要动力,洋流前进时还受陆地形状的限制和地转偏向力的影响.⑵表层洋流分布规律：中低纬度以副热带为中心的大洋环流北顺南逆大陆东岸（即大洋西岸）为暖流；大陆西岸（即大洋东岸）为寒流中高纬度以副极地为中心的大洋环流北逆南无大陆东岸（即大洋西岸）为寒流；大陆西岸（即大洋东岸）为暖流北印度洋季风洋流冬季受东北季风影响，海水向西流，形成逆时针流动的洋流；夏季受西南季风影响，海水向东流，形成顺时针流动的洋流。
2.洋流对地理环境的影响(参看课本P58～60)⑴对气候的影响(参看课本P59案例1)类型概念★对地理环境的影响★举例暖流由低纬流向高纬，水温比流经海域高增温、增湿北大西洋暖流使西欧的温带海洋性气候分布于55°～70°N大陆西岸,呈现森林景观，北极圈内出现不冻港，如俄罗斯的摩尔曼斯克港寒流由高纬流向低纬，水温比流经海域低降温、减湿受秘鲁寒流影响,南美西海岸形成了狭长的热带荒漠⑵对海洋生物资源和渔场分布★渔场名称★成因形成条件北海道渔场日本暖流与千岛寒流交汇①寒暖流交汇处海水受到扰动，将下层营养盐类带至表层使浮游生物大量繁殖,饵料丰富.②两种洋流汇合形成水纽芬兰渔墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交场 汇障,阻碍鱼类游动,鱼群集中北海渔场 北大西洋暖流与北冰洋南下冷水交汇秘鲁渔场 沿岸的上升补偿流把底层的营养盐类带到表层受离岸的东南信风影响,深层海水上涌把营养物质带到表层⑶对海洋航行的影响:顺洋流航行可以节约燃料,加快速度；寒暖流相遇易形成海雾不利航行；洋流从北极地区携带冰山南下威胁航海． ⑷对污染的的影响：加快净化速度，扩大污染范围．3.洋流流向和性质的判读方法步骤：⑴根据等温线分布判断南北半球——若某海区水温北低南高，说明是北半球的海区；反之是南半球。