大学英语六级语法整理汇总

合集下载

大学英语四六级考试语法精要

大学英语四六级考试语法精要大学英语四六级考试是很多大学生必须面对的一道难题。

而在这一场考试中，语法是必不可少的一部分。

在考试中，学生需要掌握一定的语法知识，才能够在短时间内迅速完成题目，拿到高分。

接下来，我们将带领大家了解大学英语四六级考试语法精要。

一、基础语法在大学英语四六级考试中，基础语法是最为重要的一部分。

学生需要掌握英语的基本语法规则，如名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、介词、连词、关系词等。

通过学习这些基础知识，能够提高学生的语言水平，更好地理解和应用英语。

二、时态语态时态和语态是大学英语四六级考试中常考的语法知识点。

在时态方面，学生需要掌握英语中的12个基本时态及其用法。

在语态方面，学生需要重点学习被动语态的构成和使用方法。

三、虚拟语气虚拟语气也是大学英语四六级考试中经常出现的语法知识点。

学生需要掌握虚拟语气的用法，如虚拟语气的条件句、假设句、愿望句、建议句、命令句等等。

学会使用虚拟语气，有助于提高学生的写作和口语表达能力。

四、强调句式强调句式也是大学英语四六级考试中经常考察的语法知识点。

学生需要掌握强调句式的构成和使用方法，如It is…that句型、What…句型、Who…句型、Which…句型等等。

掌握了这些强调句式，学生可以更好地表达自己的观点和想法，并增加表达的说服力。

五、倒装句在大学英语四六级考试中，倒装句也是一个重要的语法知识点。

倒装句的构成和使用方法需要学生认真掌握，尤其是英语中的部分倒装和完全倒装。

学会使用倒装句，不仅可以提高作文和口语表达的技巧，还可以让语言更加生动有趣。

综上所述，大学英语四六级考试语法精要包括基础语法、时态语态、虚拟语气、强调句式和倒装句等多个方面。

掌握这些语法知识点，不仅可以在考试中得到高分，还可以提高学生的英语水平，进一步提高在英语交流中的自信和表达能力。

英语六级语法大全

英语六级语法大全：动词动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。

1）表示动作中状态的词叫做动词。

2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。

说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：We are having a meeting. 我们正在开会。

（having是实义动词。

）He has gone to New York.他已去纽约。

（has是助动词。

）3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt. 和vi.。

说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。

例如：She can dance and sing.她能唱歌又能跳舞。

（sing在此用作不及物动词。

）She can sing many English songs.考试大－全国最大教育类网站(www．Examda。

com)她能唱好多首英文歌曲。

（sing用作及物动词。

）4）根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（Finite Verb）、非限定动词（Non-finite Verb）例如：She sings very well.她唱得很好。

（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。

）She wants to learn English well.她想学好英语。

（to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。

说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。

2020年上半年大学英语六级考试语法知识3篇

2020年上半年大学英语六级考试语法知识3篇【篇一】2020年上半年大学英语六级考试语法知识英语六级基础语法知识：as,though倒装句as / though引导的让步从句必须将表语或状语提前 (形容词, 副词, 分词, 实义动词提前)。

注意：1) 句首名词不能带任何冠词。

2) 句首是实义动词, 其他助动词放在主语后。

如果实义动词有宾语和状语, 随实义动词一起放在主语之前。

Try hard as he will, he never seems able to do the work satisfactorily.注意：让步状语从句中，有though，although时，后面的主句不能有but，但是 though 和yet可连用。

【篇二】2020年上半年大学英语六级考试语法知识英语六级基础语法知识：would ratherwould ratherwould rather dowould rather not dowould r ather… than…宁愿……而不愿。

还有would sooner, had rather, had sooner都表示"宁愿"、"宁可"的意思。

If I have a choice, I had sooner not continue my studiesat this school.I would rather stay here than go home. = I would stayhere rather than go home.典型例题----Shall we go skating or stay at home?----Which ___ do?A. do you ratherB. would you ratherC. will you ratherD. should you rather答案B。

本题考查情态动词rather的用法，would rather +dosth 意为"宁愿"，本题为疑问句，would 提前，所以选B。

大学英语六级语法基础：时态(强烈推荐)

大学英语六级语法基础：一般现在时，过去时，过去完成时，现在完成时1.一般现在时（1）表示经常性、习惯性的动作；eg：I get up at 7 o' clock in the morning.I leave school for home at 6 every evening.（2）客观真理，客观存在，科学事实；eg：The teacher told us: the earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.2.一般过去时两种变化形式：在动词后加ed或不规则变化的动词；在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态：常用时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等；eg：Did you go to Shanghai last week?补充：used to/be used to（1）used to + do："过去常常"，表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在；eg：Mike used to take a walk.（2）be used to + doing：对……已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词；eg：Mike is used to taking a walk.He is used to taking a shower with cold water.（3）be used to do：被用来做……eg：Leaves are used to fight enemies in Kong fu movies as the weapons.典型例题---- Your phone number again? I ___ quite catch it.---- It's 69568442.A. didn'tB. couldn'tC. don'tD. can't答案A. 本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。

英语六级语法常考知识点汇总

英语六级语法常考知识点汇总一、英语六级语法常考知识点：主语和谓语主语和谓语是句子的核心，它们之间有两种语序：一是主语在谓语之前称为自然语序(Natural Order);二是主语在谓语之后则称为倒装语序(Inverted Order)。

而倒装语序中又有全部倒装(Full Inversion)和部分倒装(Partial Inversion)两种情况。

首先，在全部倒装的句子中，要把整个谓语放在主语的前面去而构成倒装语序。

例如：There are large numbers of students in the lecture hall.(在There be…的句式中，There只是个引导词而不是主语，真正的主语是后面作表语的名词或者名词短语。

因此，There be…的句式都是全部倒装的句子。

)演讲厅里有大量的学生。

When he ran to the door, there stood a mid-aged man with a lantern in his hand .(此句是为了"描述情节的需要"，把倒装当着修辞的手段而写成了全部倒装句。

句子的主语是a mid-aged man，谓语是stood 。

)当他向房门跑去时，那儿正立着一位手里拿着一盏灯笼的中年男人。

另外，在部分倒装的句子中，只把谓语的一部分(如情态动词、助动词、或是系动词be)放到主语的前面去，构成倒装语序。

例如：Are you going to take part in the football match against Accounting Department on Friday afternoon? (句子的谓语是are going to take part，are是句子的谓语的一部分;句子的主语是you 。

所以，此句是部分倒装的句子。

疑问句都是部分倒装句。

)你打算去参加星期五与会计系进行的足球赛吗?Hardly could he finish his test paper when the school bell rang .(由于语法要求的原因，本句写成了部分倒装的句子。

大学六级考试必考核心词组及固定搭配

大学六级考试必考核心词组及固定搭配(最新整理版本) 一. 名词词组和固定搭配1. 介词+名词on account of 由于in addition 另外in addition to 除...之外(还)on (the/an) average 按平均值, 通常for the better 好转, 向好的方向发展in any case 无论如何, 不管怎样in case of 假如, 如果发生; 防备in case 假使, 以防(万一)in no case 决不, 无论如何不in charge (of) 负责, 管理round the clock 日夜不停地in common 共同的, 共有的in conclusion 最后, 总之on condition (that) 如果in confidence 私底下地, 秘密地in connection with 关于, 于...有关in consequence 因此, 如果in consequence of 由于...的缘故on the contrary 正相反in contrast with/to 与...对比起来at all costs 不惜任何代价, 无论如何at the cost of 以...为代价in the course of 在...过程中in demand 非常需要的, 受欢迎的in detail 详细地in the distance 在远处on earth 究竟, 到底at all events 无论如何in the event of 万一, 倘若in the face of 在...面前; 不顾in force 生效, 有效; 在实施中; 大量的in future 今后, 从今以后in the future 在将来in general 一般来说, 大体上at hand 近在手边, 在附近hand down 把...传下去in hand (工作等)在进行中; 在控制中on hand 在手边, 在附近at heart 内心里, 本质上in honor of 为纪念, 为了向...表示敬意on/upon one’s honor 以名誉担保at intervals 不时, 每隔一段时间(或距离)at length 终于, 最终; 详细地in (the) light of 鉴于, 由于in line (with) 与...一致, 与...符合at a loss 困惑, 不知所措as a matter of fact 其实, 事实上by all means 当然可以by means of依靠, 用at the mercy of 完全受...支配,任凭...的摆布at the moment 目前, 此刻for the moment 目前, 暂时on occasion(s) 有时, 间或on one’s own 独自, 独立地in place 在合适的位置in place of 代替, 取代, 交换in the first place 第一, 首先on the point of 就要...之时to the point 切中要害, 切题in practice 在实践中, 实际上out of practice 生疏的, 荒废的for the present 目前, 暂时in proportion to 与...成比例in public 公开地, 当众in question 正在谈论的at random 随便地, 任意地at any rate 无论如何, 至少by reason of 由于as regards 关于, 至于with/in regard to 对于, 就...而论in relation to 有关, 关于, 涉及with respect to 关于, 至于as a result 结果, 因此as a result of 作为...的结果, 由于as a rule 通常, 一般说来in the long run 终究, 从长远看for the sake of 为了...起见, 看在...的份上on a ... scale ...规模地, 在...规模上in secret 秘密地, 暗地里in a sense 从某种意义上说in (good) shape 处于(良好)状态on the side 作为兼职或副业; 暗地里at first sight 咋一看, 初看起来in sight 看得见, 被见到; 在望, 在即out of sight 看不见, 在视野之外in spite of 不管, 不顾on the spot 在场, 到场; 立即, 马上, 当场in step 同步, 合拍, 协调out of step 不合拍, 不协调in stock 有现货的, 有库存的in sum 总而言之in terms of 从...方面来说, 按照; 用...的话for one thing 首先, 一则at a time 每次, 一次at no time 从不, 决不at one time 曾经, 一度at times 有时, 间或for the time being 眼下, 暂时from time to time 有时, 不时in no time 立即, 马上in truth 事实上, 的确by turns 轮流地, 交替地in turn 依次地, 轮流地; 转而, 反过来in vain 徒劳, 白费力by virtue of 由于, 借于by way of 经由, 经过; 通过...方式in a way 在某一点上看, 在某种程度上in no way 决不in sb’s/the way 妨碍(某人)的, 挡...道的on the whole 总的来说, 大体上in the wings 已准备就绪的, 就在眼前的in a word 一句话, 简言之in the world 究竟, 到底2. 名词词组的其他形式appeal to 呼吁, 恳求attempt at 企图, 努力...attitude to/ towards 态度, 看法a great/ good deal of 大量, 非常, 极其influence on 影响interference in 干涉, 介入interference with 妨碍, 打扰no doubt 无疑地, 很可能no matter 无论no wonder 难怪, 并不奇怪decline with thanks 婉言谢绝二. 动词词组和固定搭配1. 动词+介词/ 副词account for 说明...的原因, 是...的原因allow for 考虑到, 为...留出余地appeal to 诉诸, 诉请裁决(或证实等)ask after 探问, 问起attach to 附属于, 隶属于; 使依恋, 使喜爱to begin with 首先, 第一break down 损坏; (健康等)垮掉, 崩溃break into 非法闯入, 强行进入break off 中断, 突然停止break out 逃脱, 逃走; 突然出现, 爆发break through 突破,冲破;取得突破性成就bring about 导致, 引起bring down 使落下,打到; 降低, 减少bring out 使显出; 激起,引起; 出版,推出bring up 教养, 养育; 提出build up 逐渐积聚,结集; 逐步建立; 增进call for 叫(某人)来; 要求, 需要call off 取消call on/ upon 访问, 拜访; 号召, 要求carry on 继续, 进行carry out 实行, 执行;carve out 创(业), 发(财)carve up 分割, 瓜分catch at 试图抓住catch on 理解, 懂得; 流行起来check in (hotel, airport)登记check out 结账后离开, 办妥手续离开check up (on) 检查, 核实cheer up (使)高兴起来, (使)振作起来clear away 把...清除掉, 收拾clear up 清理; 澄清, 解决; (天)放晴come off 脱落, 分开; 结果, 表现come out 发表, 出版; 出现, 显露; 结果是come through 经历...仍活着, 安然度过cone to 苏醒; 涉及, 谈到; 总数为, 结果是come up 走上前来; 发生, 出现count on/ upon 依靠, 指望cover up 掩饰, 掩盖; 盖住, 裹住cross off/ out 划掉, 勾销cut down 削减, 减少; 杀死, 砍倒cut in 超车抢道; 插嘴, 打断cut off 切断, 阻碍; 使分离, 使断绝cut short 中断, 打断deal with 处理, 对付; 论述, 涉及deep down 实际上, 在心底die down 逐渐消失, 变弱die out 灭绝do without 没有...也行, 用不着, 将就draw in (火车,汽车)到站; (天)渐黑(白昼)渐短draw up 起草, 拟订dress up 穿上盛装, 精心打扮; 装饰, 修饰drop by/ in 顺便(或偶然)拜访drop off 下降, 减少; 入睡; 让...下车,把...放下drop out 退出, 退学fall out 争吵, 失和; 脱落fall through 落空, 成为泡影fill out 填写; 长胖, 变丰满get across (将...)清楚, (使)被了解get around/ round 走动, 克服, 设法回避(问题等); (to)抽出时间来做(或考虑)get by 通过; 过得去, (勉强)过活get through 度过(时间); (使)通过(考试),使(议案等)获得通过; (将...)讲清楚, 完成; 接通电话give away 泄露; 赠送give in 上交, 呈上; 投降, 屈服, 认输give off 发出(光, 声音等); 散发出(气味)give out 分发; 用完; 消耗尽go by 遵守, 遵循, 依据; (时间)过去go for 袭击; 适用于; 想要获得; 喜爱go off 爆炸, 开火, 突然响起; (电等)中断, 停止; 不再喜欢go over 仔细检查, 查看; 复习, 重做go through 经历, 遭受; 详细检查, 查找, 详细讨论; 获得通过, 被批准; (with)将...干到底go under 沉没; 失败; 破产go with 跟...相配; 与...相伴; 附属于go without 没有hail from 来自, 出生于hand on 把...传下去hand out 分发, 散发hand over 交出, 移交hang about/ around闲荡, 闲呆着hang up 挂断(电话); 悬挂, 挂起hole back 踌躇, 退缩; 阻止, 抑制; 隐瞒, 保守(秘密等)hold on 坚持住, 握住不放; (打电话)不挂断, 等一会儿hold up 支持,支撑, 延迟; 抢劫; 展示,举出improve on/ upon 改进; 胜过keep to 遵守, 信守; 坚持keep up 保持, (使)继续下去; 使居高不下let down 放下, 降低; 使失望let off 宽恕, 放过; 开(枪), 放(炮, 烟火等); 排放let out 放走, 释放; 泄露, 放出, 发出lie in (问题, 事情等)在于live through 度过, 经受住live up to 符合, 不辜负(期望); 遵守, 实践(诺言, 原则等)look back (on) 回顾, 回忆; 回头看look in 顺便看望, 顺便拜访look into 调查, 观察look out (for) 留神, 注意look through 详尽核查; (从头到尾)浏览look up 好转; (在字典等中)查找;看望, 拜访; (to)尊敬make for 走向, 朝...前进; 有助于, 促进make out 辨认出, 看出; 理解, 了解; 写出,开出make up 构成, 组成; (为...)化妆;补充, 补足; 和解, 重归于好;捏造, 临时编造, 虚构mix up 混淆, 弄混, 弄乱mop up (用布等)擦去; 扫荡, 肃清;完成, 结束know... backward(s) 对...极其熟悉occur to 被想到, 被想起pass off (as) 充作, 被看作, 被当作pass out 失去知觉, 昏倒pay back 偿还, 还钱给...; 向...回报pay off 还清(债); 付清工资解雇(某人)向...行贿; 得到好结果, 取得成功pay up 全部付清pick up 获得, 学会pull down 拆毁pull out 拔出, 抽出, 取出; (车, 船)驶出;(使)摆脱困境pull together 齐心协力, 团结起来pull up (使)停下put across/ over 解释清楚, 使被理解put aside 储存, 保留;暂不考虑, 把...放一边put away 放好, 收好put in 花费, 付出(时间, 精力等);申请, 正式提出refer to 参考, 查阅; 涉及, 提到; 指的是run into 偶然碰见; 遭遇(困难等); take up with 与...成为朋友take up 开始从事; 把...继续下去; 着手处理; 占去, 占据; (on)接受邀请think over 仔细考虑throw away 扔掉, 抛弃; 错过(机会),浪费(金钱等)tick away/ by (时间一分一秒地)过去touch on/ upon 谈到, 论及turn down 关小, 调低; 拒绝turn in 交还, 上交; 上床睡觉turn out 制造, 生产; 结果是;驱逐; 关掉,turn over 翻过来,翻倒; 移交,交; 仔细考虑turn to 查阅; 求助于, 求教于turn up 开大, 调大; 出现, 到来ward off 防止, 避开wear off 逐渐消失; 渐渐减少wear out 穿破, 磨损, 用坏; (使)疲乏,(使)厌倦, (使)耗尽wipe out 擦净, 擦掉; 彻底摧毁, 消灭work at/ on 从事于, 努力做work out 解决; 算出; 弄懂, 理解;想出, 制定出work up 激发, 激起; 制定出, 精心作出write off 取消, 勾销, 注销2. 后接动名词的动词搭配aim at 目的在于, 旨在; 瞄准; 企图accuse ... of ... 控告; 谴责devote to 将...奉献给; 把...专用(于)engage in 从事于, 参加go halves 均摊费用cannot/ couldn’t help 禁不住; 不得不insist on 坚持, 强调, 坚决要求keep from 阻止, 抑制look forward to 盼望, 期待persist in 坚持不懈, 执着pervert from 预防, 防止put off 推迟, 推延; 阻止, 劝阻set about 开始, 着手think of 想起, 记得; 想出, 提出;考虑, 关心run over 在...上驶过, (撞倒并)辗过;把...很快地(或粗略地)过一遍see to 注意, 照料send for 派人去请, 召唤; 函购, 函索send in 呈报, 递送, 提交set aside 留出, 拨出(时间, 金钱等);把...置于一旁, 不理会set back 推迟, 延缓, 阻碍; 使花费set down 记下, 写下set forth 阐明, 陈述set out 动身, 启程; 开始; 摆放shoot up 迅速上升, 猛增show off 炫耀, 卖弄show up 显露, 暴露; 露面, 来到shut out 把...排斥在外sit in on 列席(会议), 旁听sit up 不睡, 熬夜; 坐直speed up (使)加快速度stand by 站在...一边, 支持; 袖手旁观;坚持(决议等), 遵守(诺言等); 作好准备, 准备行动stand for 代替, 代表, 意味着, 主张, 支持;[用于否定或疑问句] 容忍, 接受stand out 清晰地显出, 引人注目;杰出, 出色stand up 站起来; (论点, 证据等)站得住脚step up 提高, 加快, 加紧stick out (把...)坚持到底; 突出, 显眼stick to 坚持, 忠于, 信守; 紧跟, 紧随;粘贴在...上take after (外貌, 性格等)与(父母) 相像take away 减去take down 拆卸; 记下, 写下take ... for 把...认为是, 把...看成是take in 接受, 吸收, 接纳; 理解, 领会;欺骗; 包括take off 脱下; 起飞; 匆匆离开take on 开始雇用; 呈现, 具有; 同...较量接受...挑战; 承担, 从事take over 接管; 借用, 承袭take to 对...产生好感, 开始喜欢;形成...习惯, 开始从事3. 动词+名词have/ gain access to 可以获得take... into account 考虑到, 顾及, 体谅take advantage of 占...的便宜, 利用pave the way (for) 铺平道路, 为...作准备do/ try one’s best 尽全力...; 努力get/ have the best of 战胜make the best of 充分利用get/ have the better of 在...中占上风catch one’s breath 屏息; 喘气, 气喘;歇口气take a chance 冒险, 投机take charge 开始管理, 接管keep... company 陪伴take (a) delight in 以...为乐make a difference 有影响, 起(重要)作用carry/ bring/ put into effect 使生效,实行, 实现come/ go into effect 生效, 实施take effect 生效, 起作用catch sb’s eye 被某人看到, 引起某人注意keep an eye on 留神, 照看, 密切注意find fault with 抱怨, 挑剔, 找茬keep sb’s head 保持镇静lose sb’s head 慌乱, 仓惶失措get/ catch/ take hold of 抓住, 得到throw/ cast light on/ upon 使人了解, 阐明bear/ keep in mind 记住have in mind 考虑到, 想到bring/ put/ come/ go into operation 实施, 使生效, 使运转keep pace (with) 与...并驾齐驱, 保持一致take the place of 代替, 取代put into practice 实施, 实行give rise to 引起, 导致...的原因make sense 讲得通, 有意义, 言之有理catch sight of 发现, 突然看见take in (one’s) stride 轻而易举地应付,轻松地胜任take one’s time 不着急, 不慌忙keep track of与...保持联系lose track of 失去与...的联系,不能跟上...的进展put to use 使用give way 让路; 屈服, 让步; 倒塌make way 让路, 腾出地方或位置4. 其他动词词组add up to 合计达, 总括起来assert oneself 坚持自己的权利(或意见)显示自己的威力(或实力)break away (from) 突然离开, 强行逃脱come true (预言, 期望等)实现, 成为事实come up to 达到(标准), 比得上come up with 提出, 提供, 想出do away with 废除, 去掉fall back on 借助于, 依靠fall in with 符合, 同意, 赞成; 与...交往get alone with 与...相处(融洽)get down to 开始认真处理, 着手做give oneself up 自首give way to 给...让路, 对...让步, 被...代替go along with 赞同go back on 违背(诺言等)go in for 从事, 参加; 爱好hang on to 紧紧抓住; 保留(某物)jog sb’s memory 唤起某人的记忆lend itself to 适合于let alone 不打扰, 不惊动, 更别提let go (of) 放开, 松手look up to 尊敬make up for 补偿, 弥补put up with 容忍, 忍受refer to... as... 把...称作, 把...当作serve... right 给...应得的惩罚set in 开始(并将延续下去)stand up for 支持, 维持, 保卫stand up to 勇敢地面对, 抵抗take... as... 把...当作, 认为think of... as 把...看作是, 以为...是think better of 经过考虑对...改变主意或看法三. 形容词词组和固定搭配be abundant in 丰富的, 富裕的be accustomed to 习惯于, 适应于be acquainted with 于...相识, 熟悉, 了解be active in 积极于be alive to 注意到, 对...敏感be anxious for 急切盼望be anxious to do渴望(做...)be ashamed of 对...感到羞愧be aware of 意识到be beside oneself 极度兴奋, 对自己的感情失去控制be better off 生活富裕起来, 境况好起来be bound to (do) 一定会, 一定要...be confident in 对...有信心be characterized by 以...为特征be combined with 与...结合be concerned about 关心, 挂念be curious to (do) 很想...; 渴望...be determined to (do) 决心(做)be eager for 渴望be eager to (do) 急于要...be equal to 等于, 胜任be good for 适于, 在...期间有效be grateful to 感谢, 感激be independent of 脱离...而独立, 与...无关be indispensable for 对...必不可少的be interested in 对...感兴趣be well-off 生活富裕be satisfied with 对...满意, 满足于be second to 次于be short for 使...的缩写(简称)be short of 短缺be sick for 渴望be sick of 对...感到厌倦be strict with 对...要求严格be suited to 适合于be supposed to (do) 应该...; 被期望...be sure of 坚信, 确信be sure to (do) 一定, 必定be surprised at 对...感到惊奇be through with 结束be tired from 因...而疲惫be tired out 疲惫极了be true of 适用于be unconscious of 不知道...be unequal to 无法胜任...的be unfit for 不适合, 不胜任be well up in 精通, 熟悉be willing to (do) 乐意...be worried about 为...而担心be worse off 处境较差, 情况恶化be worth doing 值得(做)be wrong with 有点毛病, 有些不舒服四. 其他词组和短语above all 首先, 尤其是all but 几乎, 差不多, 除了...都all over 遍及, 到处leave alone 让...独处, 不打扰anything but 绝对不as for 至于, 关于as to 至于, 关于but for 要不是or else 否则, 要不然as/ so far as 就..., 到...程度by far ...得多, 最first of all 首先if only 要是...多好by itself 独自地, 自动地in itself 本质上, 就其本身而言no less than 不少于, 多达as/ so long as 只要many a 许多的make the most of 充分利用now and then 时而, 偶尔all at once 突然, 同时once (and) for all 一劳永逸地, 永远地other than 不同于, 非; 除了ever so 非常, 极其or so 大约, 左右what if 如果...将会怎样and yet 可是, 然而at yet 至今历年四. 六级中值得记忆背诵的. abide by 履行, 遵守adapt to 适应adapt for 调整(以适应目标或需要) adhere to 粘附; 坚持apologize to... for 道歉, 认错cling to 依附, 粘着; 坚持collide with 抵触,冲突; 碰撞, compensate for 补偿, 赔偿comply with 依从, 服从, 遵从conceive of 设想, 构思出conform to 遵守, 依照, 符合, 顺应consult with 商量, 商议cooperate with 合作, 协作cope with (成功地)应付, (妥善地)处理deduce from 演绎, 推断derive from 起源, 衍生deviate from 背离, 偏离dispose of 处理, 解决; 去掉, 丢掉, 除掉dwell on/ upon 老是想着; 详述hinder from 阻碍, 妨碍impose on 把...强加于originate in/ from 起源于, 来自, 产生participate in 参与, 参加preside at/ over 主持, 主管prevail over 获胜, 占优势prevail on/ upon 说服, 劝说, 诱使reconcile to 使顺从(于), 使甘心(于)reign to 使顺从restrain from 抑制, 制止sacrifice to 牺牲, 贡献scrape by/ through 勉强通过specialize in 专攻, 专门研究testify to 表明, 证明flare up 突然燃烧起来; 突然发怒queue up 排成队(等候)dissatisfaction with/ at 不满意exposure to 暴露, 显露; 曝光objection to 反对, 异议preference for/ to 偏爱; 优惠; 优先选择proficiency in 熟练, 精通requirement for/ to 需要, 要求thirst for 渴望, 热望by comparison 比较起来in sequence 依次, 逐一at stake 在危急关头, 在危险中in accordance with 与...一致, 依照, 根据on behalf of 代表on the sly 偷偷地, 秘密地in excess of 超过on schedule 按时间表, 准时, 及时put into use 使用, 应用hardly... when 刚... 就..come to a conclusion 得出结论decline invitation 辞谢邀请agree on/ upon 取得一致意见may (might) as well 还是...好argue about 争论take (make) a stand for/ against 捍卫/反对in support of 支持beside the question 离题refresh one’s memory 使人记起bring to mind 使人想起compile dictionary 编字典indifferent to 不在乎against one’s will 违心地in one’s free will 在...遗嘱中with ease 容易, 不费力fall short of 达不到愿望fall away 背离televise live 实况转播have intention of 有意, 打算have no desire for 对...没有欲望have desire to do sth. 想做...事have sth. in stock 有现货be particular about 对...讲究the key to ...的答案(线索, 办法)carry about 随身携带pass for 被认为(当作)be of little value 没什么价值cure sb. of 治好某人...pull back 撤退pull round 掉头, 转向, 康复pull along 沿...拉make a name of oneself 出名, 扬名glimpse of 瞥见, 一瞥glance at瞥见, 一瞥be on good terms with sb. 与某人友好beyond one’s power 超出某人的能力take interest in 对...产生兴趣be answerable for 应对...be lacking in... 在...方面缺乏break into tears (cheers) 突然哭(欢呼)起来in correspondence with 与...联系(通讯) be advantageous to 对...有利be beneficial to 对...有益in debt to sb. 欠某人的债be it that 即使assure sb. of sth. 保证某人某事put (set) right 使恢复正常, 纠正错误off the way 远离正道keep on with 坚持make an attempt 试图in the mood for sth. 对某事有心境escape doing sth. 躲避干某事set a limit to 限制within the limit of 在...范围内go blank (头脑)变成空白go dim (大脑)混沌go faint 晕过去be subjected to 遭受be attached to 附属于not on any account 决不take pains to do sth. 费劲苦心做某事a multitude of 大量+名词复数give rise to 导致give reason to 对...进行解释give suspicion to 对...怀疑make provision for 为...做准备be involved in 卷入, 陷入be assigned to 被分配给...be bored to death 厌烦死了step into 插入, 干涉a close (narrow) shave 侥幸的脱险现象类模板第一段:with the rapid development of our modern era.It is a prevalent phenomenon that _____现象_________most individual would maintain it as a significant matter.第二段：主题句:several ways / factors / reasons can be easily found for this regard.论1：to begin with, ______is of extreme significance in the whole view.论2：what's more worth mentioning is that _______________论3：additionally, it is not dispensable that_____________________the influence of the reasons / ways is beyond any doubt.第三段:From what has been mentioned, a number of suggestions could be made for the case. First and foremost, ____建议1____. Plus, ____建议2____.Only by doing this, can we make our society become superior.正反观点1-1,描述现象存在性：1, there is a prevalent phenomenon that_________.2, there is a universal acknowledgment that______.3, there is no denying that__________.4, a standpoint which is frequently mentioned not only by_SB__ by also by_SB__ is that_________5, it is well-known to us that________.6, it is no hard for every single individual to observe that________.7, recently, there is a great concern over + n8, the title of the article conveys an obvious phenomenon that_______.9, as far as my knowledge is concerned_______.转折性短语:On the contrary,In contrast,By contrast,On the other hand, Conversely, Unfortunately, Nonetheless, Nevertheless,1-2,3表达不同观点:1, some individuals claim that__________, 但是，others firmly hold an idea that______.2,that_________ is firmly held by some individuals, 但是, others can’t find their agreement to it. 3,some individuals maintain a tendentiousness that________, 但是, like anything else, everything has its two sides.4, people’s view on the issue vary from person to person, some claim that_____, 但是, others believe that_______.5, there is no consensus of opinions among all the individuals as to the issue, some believe that_____, 但是, others argue that_______.正面观点段主题句1, those who lend their support to the positive view have some reasons in varied forms.2, a number of reasons can be found for supporting the issue.3, several doubtless reasons are mentioned by those who agree to the positive side of the issue. 4, the positive view exists for a number of reasons层次感表达方式首先:At the first place, first things first, first of all,First and foremost, To begin with,To start with,On one hand,For one thing, Privately.其次:In addition, Additionally, Plus, Moreover, What’s more, Furthermore, More importantly, For another,To add my statement, 最后:At last,Lastly,Finally,In the end,At the end,Last to be mentioned, In general, Generally,分论点句1, that__________ is of extreme significance in the whole view.2, that__________ is so not disposable that some individuals consider it as a major factor. 3, ____________, as another factor, which is widely / commonly accepted / believed by all. 4, that_________ is always top of the arguments list.(第一)5, what’s more worth mentioning is that_________.6, What everyone can not fail to understand is that_________7, it is no hard to observe the fact that__________.8, take myself as an example, _______________.9, as is known to us all_______________.10, it is often said that____________, which is agreed by all.11, there is a prominent truth that___________.12, we can easily observe that____________.反面观点段主题句1, Despite these advantages / Like anything else,It also brings its own disadvantages / problems /harmful effects2, those who tend to terminate the issue come up with some novel ideas to counter the arguments above.总结上文To sum up, To conclude, In conclusion,To end my arguments,Generally, All in all, In a word, In brief,To speak frankly, In short,个人倾向1,giving me two conflict standpoints, it is wiser for me to support_正面或反面__.2, facing these two conflict ideas, what we must ensure is that the essence must be absorbed. 3, there is no doubt that the _名词___ has it drawbacks as well as merit.4, taking all these factors into consideration, we can naturally come to the conclusionthat______.5, from what has been mentioned above, we can reasonably come to the conclusionthat________.展望未来1, if it could be realized, our life would be flooded with harmony,2, only in this way, can we help our society to become peaceful and harmonious.3, only by doing this, can our world be superior.大学六级高频词汇constrain 11 vt.强迫, 抑制, 拘束hang in there 坚持一下obscure 8 adj.暗的, 朦胧的, 模糊的, 晦涩的vt.使暗, 使不明显comment 解释评论comply 6 vi.顺从, 答应, 遵守confirm 6 vt.确定, 批准, 使巩固, 使有效v.确认, (基督教中)给...行按手礼magnify 6 vt.放大, 扩大, 赞美, 夸大, 夸张vi.有放大能力transition 6 n.转变, 转换, 跃迁, 过渡, 变调conform 5 vt.使一致, 使遵守, 使顺从vi.符合, 相似, 适应环境adj.一致的, 顺从的incompatible 5 adj.性质相反的, 矛盾的, 不调和的scrape 5 n.刮, 擦, 擦痕, 刮擦声, 困境vi.刮掉, 擦掉, 刮出刺耳声vt.刮, 擦, 擦伤,transaction 5 n.办理, 处理, 会报, 学报, 交易, 事务, 处理事务transmission 5 n.播送, 发射, 传动, 传送, 传输, 转播trivial 5 adj.琐细的, 价值不高的, 微不足道的ambiguous 4 adj.暧昧的, 不明确的coincide 4 vi.一致, 符合confront 4 vt.使面临, 对抗conspicuous 4 adj.显著的deprive 4 vt.剥夺, 使丧失descend 4 vi.下来, 下降, 遗传(指财产,气质,权利), 突击, 出其不意的拜访v.下去excessive 4 adj.过多的, 过分的, 额外extinctinspire 4 vt.吸(气), 鼓舞, 感动, 激发, 启示, 使生灵感, 产生vi.吸入, 赋予灵感obligation 4 n.义务, 职责, 债务reservation 4 n.保留, (旅馆房间等)预定, 预约subordinate 4 adj.次要的, 从属的, 下级的n.下属v.服从suppress 4 vt.镇压, 抑制, 查禁, 使止住sustain 4 vt.支撑, 撑住, 维持, 持续transformation 4 n.变化, 转化, 改适, 改革, 转换acknowledge 3 vt.承认, 答谢, 报偿acute 3 adj.敏锐的, [医]急性的, 剧烈appropriate 3 adj.适当的ascribe 3 vt.归因于, 归咎于bewilder 3 vt.使迷惑, 使不知所措, 使昏乱blunder 3 v.跌跌撞撞地走, 犯大错, 做错n.大错, 失误capability 3 n.(实际)能力, 性能, 容量, 接受力claim 3 n.(根据权利提出)要求, 要求权, 主张, 要求而得到的东西vt.(根据权利)要求, 认领, 声称, 主张, 需要collide 3 vi.碰撞, 抵触commence 3 v.开始, 着手compete 3 vi.比赛, 竞争compromise 3 n.妥协, 折衷v.妥协, 折衷, 危及...的安全confidential 3 adj.秘密的, 机密的confine 3 vt.限制, 禁闭n.界限, 边界consent 3 vi.同意, 赞成, 答应n.同意, 赞成, 允诺considerate 3 adj.考虑周到的consistent 3 adj.一致的, 调和的, 坚固的, [数、统]相容的contrive 3 v.发明, 设计, 图谋convey 3 vt.搬运, 传达, 转让cumulative 3 adj.累积的decline 3 vi.下倾, 下降, 下垂v.拒绝, 衰落n.下倾, 下降, 下垂, 斜面, 斜坡, 衰败, 衰落degrade 3 v.(使)降级, (使)堕落, (使)退化deliberately 3 adv.故意地depress 3 vt.使沮丧, 使消沉, 压下, 压低, 使不活泼, 使萧条v.压下display 3 v.张开dominate 3 v.支配, 占优势elicit 3 vt.得出, 引出, 抽出, 引起enhance 3 vt.提高, 增强v.提高eternal 3 adj.永恒的, 永远的, 不灭的, 没完没了的expand 3 vt.使膨胀, 详述, 扩张vi.张开, 发展expire 3 v.期满, 终止, 呼气, 断气, 届满feeble 3 adj.虚弱的, 衰弱的, 无力的, 微弱的, 薄弱的guarantee 3 n.保证, 保证书, 担保, 抵押品vt.保证, 担保heave 3 v.举起n.举起homogeneously 3 homogeneous adj.同种的, 同类的, 相似的纯一的, 均质的; 均匀的【数】齐性的, 齐次的identify 3 vt.识别, 鉴别, 把...和...看成一样v.确定impose 3 vt.征税, 强加, 以...欺骗vi.利用, 欺骗, 施影响impulse 3 n.推动, 刺激, 冲动, 推动力vt.推动inaccessible 3 adj.达不到的, 难以接近incredible 3 adj.<口>难以置信的ingenious 3 adj.机灵的, 有独创性的, 精制的, 具有创造才能inspiration 3 n.灵感intervene 3 vi.干涉, 干预, 插入, 介入, (指时间)介于其间v.干涉intrinsic 3 adj.(指价值、性质)固有的, 内在的, 本质的maintain 3 vt.维持, 维修, 继续, 供养, 主张penalty 3 n.处罚, 罚款persistent 3 adj.持久稳固的preclude 3 n.排除presentation 3 n.介绍, 陈述, 赠送, 表达presumably 3 adv.推测起来, 大概pretext 3 n.借口, 托辞v.借口prolong 3 vt.延长, 拖延recreation 3 n.消遣, 娱乐rectify 3 vt.矫正, 调整, [化]精馏remedy 3 n.药物, 治疗法, 补救, 赔偿vt.治疗, 补救, 矫正, 修缮, 修补renew 3 vt.使更新, 使恢复, 重申, 补充, 续借, 复兴vi.更新, 重新开始scratch 3 n.乱写, 刮擦声, 抓痕, 擦伤vt.乱涂, 勾抹掉, 擦, 刮, 搔, 抓, 挖出vi.发刮擦声, 搔, 抓adj.打草稿用的, 凑合的sensitive 3 adj.敏感的, 灵敏的, 感光的simultaneously 3 adv.同时地spontaneously 3 adv.自然地, 本能地superiority 3 superior 优越的；较上的+ -ity 名词后缀n 优势，优越性surplus 3 n.剩余, 过剩, [会计]盈余adj.过剩的, 剩余的vt.转让, 卖掉suspicious 3 adj.(～of) 可疑的, 怀疑的temperament 3 n.气质, 性情, 易激动, 急躁transfer 3 n.迁移, 移动, 传递, 转移, 调任, 转帐, 过户, 转让vt.转移, 调转, 调任, 传递, 转让, 改变vi.转移, 转学, 换车versatile 3 adj.通用的, 万能的, 多才多艺的, 多面手的vulnerable 3 adj.易受攻击的, 易受...的攻击abnormal 2 adj.反常的, 变态的abolish 2 vt.废止, 废除(法律、制度、习俗等)absorb 2 vt.吸收, 吸引absurd 2 adj.荒谬的, 可笑的accommodation 2 n.住处, 膳宿, (车, 船, 飞机等的)预定铺位, (眼睛等的)适应性调节, (社会集团间的)迁就融合acquaint 2 vt.使熟知, 通知adhere 2 vi.粘附, 胶着, 坚持v.坚持admiration 2 n.钦佩, 赞美, 羡慕advocate 2 n.提倡者, 鼓吹者vt.提倡, 鼓吹aggressive 2 adj.好斗的, 敢作敢为的, 有闯劲的, 侵略性的allowance 2 n.津贴, 补助, 宽容, 允许vt.定量供应alternative 2 n.二中择一, 可供选择的办法, 事物adj.选择性的, 二中择一的ambitious 2 adj.有雄心的, 野心勃勃的appreciation 2 n.感谢, 感激, 正确评价, 欣赏, 增值ascend 2 v.攀登, 上升assemble 2 vt.集合, 聚集, 装配vi.集合assurance 2 n.确信, 断言, 保证, 担保attribute 2 n.属性, 品质, 特征, 加于, 归结于budget 2 n.预算vi.做预算, 编入预算capacity 2 n.容量, 生产量, 容量, 智能, 才能, 能力, 接受力, 地位charge 2 n.负荷, 电荷, 费用, 主管, 掌管, 充电, 充气, 装料v.装满, 控诉, 责令, 告诫, 指示, 加罪于, 冲锋, 收费coincidence 2 n.一致, 相合, 同时发生或同时存在(尤指偶然)的事commission 2 n.委任, 委托, 代办(权), 代理(权), 犯(罪), 佣金vt.委任, 任命, 委托, 委托制作, 使服役compel 2 vt.强迫, 迫使compensate 2 v.偿还, 补偿, 付报酬compensation 2 n.补偿, 赔偿competitive 2 adj.竞争的compliment 2 n.称赞, 恭维, 致意, 问候, 道贺vt.称赞, 褒扬, 恭维comprehension 2 n.理解, 包含comprehensive 2 adj.全面的, 广泛的, 能充分理解的, 包容的conceive 2 vt.构思, 以为, 持有vi.怀孕, 考虑, 设想conduct 2 n.行为, 操行v.引导, 管理, 为人, 传导confinement 2 n.(被)限制, (被)禁闭, 产期, 分娩conflict 2 n.斗争, 冲突vi.抵触, 冲突conscientious 2 adj.尽责的conservation 2 n.保存, 保持, 守恒conserve 2 vt.保存, 保藏consolidate 2 v.巩固consult 2 v.商量, 商议, 请教, 参考, 考虑contamination 2 n.玷污, 污染, 污染物contemplate 2 v.凝视, 沉思, 预期, 企图contest 2 n.论争, 竞赛v.,争论, 争辩, 竞赛, 争夺converge 2 v.聚合, 集中于一点vt.会聚convince 2 vt.使确信, 使信服crash 2 n.碰撞, 坠落, 坠毁, 撞击声, 爆裂声v.碰撞, 坠落, 坠毁, (指商业公司, 政府等)破产, 垮台crude 2 adj.天然的, 未加工的, 粗糙的, 拙劣的, 粗鲁的n.天然的物质decent 2 adj.正派的, 端庄的, 有分寸的, (服装)得体的, 大方的adj.<口>相当好的、象样的decorate 2 v.装饰, 为...做室内装修decrease 2 n.减少, 减少之量v.减少dedicate 2 vt.献(身), 致力, 题献(一部著作给某人)defy 2 vt.不服从, 公然反抗, 藐视, 挑衅, 违抗, 使...难于n.挑战。

四六级语法知识点详解

四六级语法知识点详解英语四六级考试是大学英语水平考试的一种，对于很多学生来说，语法是其中一个比较难以掌握的部分。

本文将详细解释四六级考试中常见的语法知识点，帮助学生更好地应对考试。

一、时态和语态1. Simple Present Tense（简单现在时）简单现在时表示经常或习惯性发生的动作、真理、客观存在的事实等。

结构：主语 + 动词原形（第三人称单数在动词后加s或es）例句：I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐）2. Present Continuous Tense（现在进行时）现在进行时表示现在正在进行的动作。

结构：主语 + am/is/are + 动词ing形式例句：She is studying in the library now.（她正在图书馆学习）3. Simple Past Tense（简单过去时）简单过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

结构：主语 + 动词过去式例句：They visited their grandparents last weekend.（他们上周末去看望了他们的祖父母）4. Past Continuous Tense（过去进行时）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

结构：主语 + was/were + 动词ing形式例句：I was watching TV when she called me.（她打电话给我时，我正在看电视）5. Simple Future Tense（简单将来时）简单将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

结构：主语 + will + 动词原形例句：We will have a party next week.（我们下周要开个派对）6. Future Continuous Tense（将来进行时）将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

结构：主语 + will be + 动词ing形式例句：I will be sleeping when you arrive.（当你到达时，我将正在睡觉）7. Passive Voice（被动语态）被动语态用于强调动作的承受者而不是施动者。

全国英语六级考试词汇语法复习笔记

全国英语六级考试词汇语法复习笔记全国英语六级考试词汇语法复习笔记We cannot do great things on this Earth, only small things with great love.以下是店铺为大家搜索整理的全国英语六级考试词汇语法复习笔记，希望能给大家带来帮助!Ⅰ. When viewed at the national level, the policy interventions of the past decade have helped transform the performance of UK universities.(2011. 12 阅读 Text3)【翻译】从国家的角度来看，过去十年的政策干预的确帮助转变了英国大学的表现。

【词汇】1. intervention n. 介入，干预例：His intervention annoyed his partner.他的介入惹恼了他的搭档。

2. decade n. 十年例：Several decades has passed since I graduated from university.我大学毕业已经数十年了。

3. transform v. 转变，转换例：He successfully transformed his plan into reality.他成功地将他的计划转变成了现实。

Ⅱ. These same universities are also the institut ions producing the greatest share of PhD graduates, science citations, patents and license income. (2011. 12 阅读 Text3)【翻译】这些学校也是培养出最多博士毕业生、写出最多科学引文，创造最丰厚专利许可证收入的机构。

大学英语六级语法详解：常见句式短语

大学英语六级语法详解：常见句式短语英语六级考试中，语法部分是考生必须要掌握的重点，而在语法中，句式短语也是常见的考察点之一。

本文将会详细介绍常见的句式短语，帮助大家更好地掌握英语语法。

名词性短语主语主语是英语语法中一个基础概念，指一个句子中执行动作的人或物。

在一些情况下，主语可以通过名词性短语来表达。

以下是常见的主语名词性短语：•名词：例如，“I”、“John”、“computer”等。

•名词词组：例如，“my friend”、“the blue sky”等。

•代词：例如，“he”、“she”、“it”等。

•从句：例如，“That he is lazy is obvious.”。

宾语和主语作用相对的是宾语，指句子中被动执行动作的人或物。

以下是常见的宾语名词性短语：•名词：例如，“book”、“dog”、“coffee”等。

•名词词组：例如，“the first time”、“every day”等。

•代词：例如，“him”、“her”、“it”等。

•从句：例如，“I know that he is lazy.”表语表语用来描述主语或宾语，说明主语或宾语的性质或状态。

以下是常见的表语名词性短语：•名词：例如，“teacher”、“student”、“happy”等。

•名词词组：例如，“the best of all”、“in the corner”等。

•代词：例如，“himself”、“herself”、“itself”等。

•从句：例如，“I think that he is lazy.”形容词性短语形容词性短语是用来描述名词或代词的词组。

以下是常见的形容词性短语：•限定词+形容词：例如，“a big book”、“the red apple”等。

•不定式：例如，“easy to understand”、“hard to find”等。

•分词：例如，“the broken car”、“the singing girl”等。

六级英语常用句型

六级英语常用句型
以下是六级英语常用句型：
1.主语+系动词+表语：表示主语的特征、状态或身份。

2.主语+谓语：表示主语执行的动作或存在的状态。

3.主语+谓语+宾语：表示主语执行的动作涉及到某个对象。

4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语：表示主语执行的动作涉及到两个
对象，其中一个是间接宾语，另一个是直接宾语。

5.主语+谓语+宾语+宾补：表示主语执行的动作涉及到某个对象，并
且需要补充说明宾语的性质或状态。

6.主语+谓语+状语：表示主语执行的动作和状态的时间、地点、方
式等。

7.强调句型：It is/was +被强调部分+that/who+其余部分。

8.倒装句型：将句子中的谓语或部分谓语放在主语之前，以强调某
些内容或表达某种情感。

9.省略句型：在句子中省略某些不必要的部分，使句子更加简洁明
了。

10.虚拟语气：表示与实际情况相反的情况或假设条件，通常用于表
达强烈的主观愿望或假设情况。

这些句型在六级英语考试中非常常见，需要考生熟练掌握并灵活运用。

英语六级常见语法知识

英语六级常见语法知识英语六级考试是中国大学英语六级考试，主要测试学生在听、说、读、写等各个英语语言技能方面的能力。

在写作部分，良好的语法知识是取得高分的重要保证。

下面将介绍英语六级常见的语法知识点。

1. 主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数方面保持一致。

例如：- The boy is playing basketball.（这个男孩正在打篮球。

）- The girls are singing in the classroom.（女孩们正在教室里唱歌。

）2. 冠词的用法冠词用于限定名词，分为不定冠词(a/an)和定冠词(the)。

不定冠词用于表示泛指或初次提及，定冠词用于表示特指。

例如：- I bought a book yesterday.（我昨天买了一本书。

）- Can you pass me the pen?（你可以递给我那支笔吗？）3. 时态的正确运用时态是表示动作发生时间的形式，常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

要根据句子的语境和时间状语来选择适当的时态。

例如：- They are studying for the exam.（他们正在为考试而学习。

）- He has lived in New York for five years.（他在纽约住了五年了。

）4. 从句的使用从句是由引导词引导的一个句子，在句子中作为一个整体充当名词、形容词或副词的成分。

常见的从句有定语从句、名词性从句和状语从句等。

例如：- I know the girl who is playing the piano.（我认识那个正在弹钢琴的女孩。

）- Can you tell me where the library is?（你能告诉我图书馆在哪里吗？）5. 动词的时态和语态变化动词的时态是指动词的时态形式，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

语态是指动词的主动和被动形式。

例如：- He is reading a book.（他正在读书。

英语六级常用句式

英语六级常用句式以下是一些英语六级考试中常用的句式：It is + 强调部分+ that + 其他部分这个句型用于强调某个句子成分，如主语、宾语、状语等。

例如：It is the children who are the most important part of the family.主语+ 系动词+ 表语这个句型用于描述主语的性质或状态。

例如：The book is very interesting.主语+ 谓语+ 宾语这个句型是最基本的句型，用于描述主语执行的动作或行为。

例如：I love you.主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语这个句型用于描述主语给予或传递某物给某人。

例如：I give him a book.主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补这个句型用于描述主语执行的动作或行为对宾语产生的影响或结果。

例如：I found him sleeping.并列句由并列连词连接的两个或多个简单句构成。

例如：I like apples, but I don't like bananas.从句从句是复合句中的一个子句，用来修饰主句中的某个成分。

常见的从句类型包括名词性从句、定语从句和状语从句等。

例如：When he was young, he liked to play with his friends.倒装句将谓语或部分谓语放在主语之前，以强调某种情感或语气。

例如：Never have I seen such a beautiful place.省略句为了使语言更加简洁明了，可以省略一些不必要的成分。

例如：If you want to go to the party, you can come with me. (省略了主语和系动词)强调句通过使用强调词或强调结构来突出某个成分的重要性。

例如：It was she who solved the problem.。

大学英语六级语法基础：句子成分(强烈推荐)

大学英语六级语法基础：句子成分句子六大成分：主谓宾、定状表。

主语、宾语和表语：通常由代词或者名词构成，定语：修饰名词；状语：修饰形容词或者动词；表语：接在系动词后面；（一）.代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词。

1人称代词：第一、二、三人称，主格、宾格、所有格；I,you ,he,she, it, me, you, him, her, it, my, your, his, her, its.2 物主代词①形容词性物主代词：my, your, his, her, our, their，后面加名词；②名词性物主代词：mine, yours, his, hers, ours, theirs，后面不能加名词。

eg: May I borrow your pen?Mine is missing.3反身代词：通过反身代词指代主语，使动作发出者把动作在形式上反射到发出者本人。

强调人称问题。

eg：I myself took Mary to the airport. I cookedit myself.4. 指示代词：this, that, these, those5. 不定代词：some，someone，something，any，anyone，anything，no，no one，nothing，all，both，neither，either，each，every，everybody，everyone，everything.一些比较重要的不定代词之间的区别：（1）all, each, every：① all和every可以指代三个或三个以上的人或物；all可以表示所有东西的总和，是一个不可分割的整体； each只能表示两个或两个以上的人，侧重个体；② all和every侧重整体，each侧重个体；eg：Every staff of the university contributed to the fund. Two girls came, and I gave an apple to each.（2）everyone＆every oneeveryone等同于everybody，all people ，指的是所有的人；eg：Everyone thinks they have the right to be here.every one既可以指人，也可以指物，强调一个个体，通常用every oneof ；eg：Every one of us has faults and shortcomings. Every one of the films we have shown this year has been a success.（3）no one＆noneno one 只能指人，none既可以指人，也可以指物，none后面还可以接of；eg：No one failed the examination.None of the students failed the examination.6. it 的用法（1）指代人，通常用于口语中；（2）书面语：① it 用来指代时间、距离、温度、天气等eg：It's three years since I saw him.② it 用来前指或者后指eg：I've lost my book. Where is it？There is no doubt about it that he was a fine teacher.③ it 做形式主语eg：Is it possible to learn typewriting very quickly？④ it 做形式宾语，通常放在谓语动词和宾语补足语（形容词）之间，真正的宾语放在宾补之后常见动词有：feel, consider, find, believe, make, take, imagine, think, suppose, regardeg：She thinks it no use telling me.He has made it clear that he wouldn't agree to the plan.⑤ it 用于强调句，构成句型It's…that/who…如何区分强调句中的it和形式主语中的it？eg：It's clear that they have won.如果It's和that去掉后，剩下的部分依然能构成完整的句子，就是强调句；否则，即为形式主语。

英语六级考试语法重点

英语六级考试语法重点改革后的英语四六级中，有些题型考生还不是很熟悉，以下是为大家搜索整理的考试语法重点，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们!1、情态动词的完成式1)must have done——表示对过去的事情较有把握的、肯定性的推测，常译为“一定，准是，肯定”，其否定形式是can’t/couldn’thave done，意为“决不可能，不太可能”。

e.g. Since the ditch is full of water, it must have rained last night.2)should/ought to have done——表示过去应该做的却没有做，常含有后悔、责备、埋怨的口吻，意为“本应该”，“应该就好了”; e.g. With all the work finished, I should have gone to your birthday party last night.3)shouldn’t/oug ht not to have done——表示过去不该做的事却给做了，也常含有责备、不满之意，意为“本不该”。

e.g. You shouldn’t have gone back to work yesterday without the doctor’s permission.4)may/might have done——表示对过去的事情的推测，但不十分有把握，意为“可能，或许已经”。

e.g. A traffic accident happened yesterday and a driver may have been hurt.5)could have done——表示过去有可能或有能力做某事，而实际未做、未能实现的事;有时也表示轻度批评，意为“本来可以，完全可以”。

e.g. The gas leakage could have been avoided if thegas company took immediate measures after the warning call.6)needn’t have done——表示过去做了某事，但没有做的必要，意为“其实没有必要”。

六级英语语法汇总归纳

六级英语语法汇总归纳语法是我们很多同学都感到头疼的一个英语知识点，每年考六级的同学数不胜数，那么关于六级的语法你掌握了多少呢?下面由店铺为大家整理的六级英语语法，希望对大家有所帮助!六级英语语法一、词类动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。

(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)1、动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。

(1)行为动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。

如：sweep、live等行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：有，就加ing读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词(若是be going to 就用原形)没有，再看情态动词有，就用原形有，就加ed没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es没有，再看主语不是第三人称单数就用原形(2)be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。

英语六级基础语法常见句式

英语六级基础语法常见句式引导语：下面店铺来带大家看看英语六级基础语法中的常见句式，希望能够帮助到大家。

一、强调句型这里讲的强调句主要是以it为引导词的分裂句。

其构成形式为：It is (was) +被强调部分+ that(who, which) + 句子的其他部分。

被强调的部分通常为主语、宾语和状语。

It is only when one is ill that one realizes the value of health.It is what you will do that is essential.Note:在被强调部分的后面，一般用that引出句子的其他部分。

但是如果强调的部分是表示人的名词，那么也可用who;如果是指物的名词也可用which。

It was Jane that/who lent me the money.It was this novel that/which they talked about last night.如果强调的是原因状语从句，只能用because引导，不能由since, as或why引导。

It was because(不用since或as) he had never had the opportunity that John hadn’t learned to drive.有三类句子成分不可以进行强调，即表语、谓语动词和由though, although, whereas等引导的从句。

It is although he is young that he can speak four languages. (误)Although he is young, he can speak four languages. (正)It is whereas he prefers pop song that I like classical music. (误)I like classical music whereas he prefers pop songs. (正)二、常考的几种倒装结构1.当表示否定或基本否定的词或词组位于句首作状语时用倒装。

英语六级语法复习重点梳理

英语六级语法复习重点梳理英语六级考试是大多数大学生所面临的一项重要考试。

语法是其中一个重要的部分，良好的语法知识能够帮助学生在考试中取得更好的成绩。

在这篇文章中，我将为大家整理和梳理一些六级语法的重点内容。

一. 动词时态和语态1. 现在时态:a. 一般现在时：表示经常发生的动作、习惯等。

b. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。

c. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响。

2. 过去时态:a. 一般过去时：表示过去某个时间点发生的动作。

b. 过去进行时：表示过去某个时间段内正在进行的动作。

c. 过去完成时：表示过去某个时间点之前已经完成的动作。

3. 将来时态:a. 一般将来时：表示将来某个时间点要发生的动作。

b. 将来进行时：表示将来某个时间段内正在进行的动作。

c. 将来完成时：表示将来某个时间点之前已经完成的动作。

4. 语态:a. 主动语态：表示主语是动作的执行者。

b. 被动语态：表示主语是动作的承受者。

二. 名词1. 可数名词与不可数名词:a. 可数名词：可以单复数形式存在的名词。

b. 不可数名词：只能以单数形式存在的名词。

2. 名词所有格:a. 一般情况下，名词所有格由名词后面加上的"’s"构成。

b. 若名词已经以"s"结尾，则只需在名词后加上"’"。

三. 代词1. 主格代词和宾格代词:a. 主格代词用于作主语，宾格代词用于作宾语。

b. 主格代词包括：I, you, he, she, it, we, they。

c. 宾格代词包括：me, you, him, her, it, us, them。

2. 反身代词:a. 反身代词用于表示主语和宾语一致的情况。

b. 反身代词包括：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves。

四. 形容词和副词1. 形容词的基本用法:a. 形容词用于修饰名词，表示名词的性质或特征。

英语六级语法重点整理

英语六级语法重点整理一. 主语和谓语动词的一致主语和谓语动词在人称和数上保持一致。

如果主语是第三人称单数，谓语动词要加-s或-es。

例：He sings well.（他唱歌很好。

）二. 形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级前加more，最高级前加most。

部分形容词和副词有不规则变化。

例：beautiful - more beautiful - most beautiful（美丽的 - 更美丽的 -最美丽的）三. 动词的时态和语态动词有一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态。

主动语态和被动语态的构成也需掌握。

例：She is studying English.（她正在学习英语。

）The food was eaten by me.（食物被我吃了。

）四. 动词的非谓语形式动词的非谓语形式包括不定式、动名词和分词。

不定式前常有助动词to，动名词作主语、宾语等，分词可作定语或状语。

例：I want to buy a new phone.（我想买一部新手机。

）Running is good for your health.（跑步对你的健康有好处。

）五. 名词的单复数和所有格普通名词的复数有加-s或-es等形式，不规则变化的名词需记住。

名词所有格用's或'形式表示。

例：I have two cats.（我有两只猫。

）John's book is on the table.（约翰的书在桌子上。

）六. 代词的用法代词分人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。

需掌握各类代词的用法和形式。

例：He is my friend.（他是我的朋友。

）What is your name?（你叫什么名字？）七. 冠词的用法冠词包括不定冠词a/an和定冠词the。

不定冠词用于泛指，定冠词用于特指。

例：I want an apple.（我想要一个苹果。

）The dog is barking.（那条狗在叫。

英语六级复习资料(完整版)

英语六级复习资料（完整版）英语六级复习专题一完形填空-固定搭配1.account for 说明…的原因，是…的原因use…of… 控告；谴责3.allow for 考虑到，顾及，为…留出预地4.appeal to 诉诸，诉请裁决(或证实等)5.bring about 导致，引起6.call off 取消7.care for 照顾，照料；喜欢8.check in (在旅馆、机场等)登记，报到9.check out 结帐后离开，办妥手续离去e up with 提出，提供，想出11.count on／upon 依靠，指望12.count up 共计，算出…的总数13.draw up 起草，拟订；(使)停住14.fall back on 借助于，依靠15.get at 够得着，触及；意思是，意指；查明，发现；指责16.go in for 从事，参加；爱好17.hang on to 紧紧抓住；保留(某物)18.turn out 制造，生产；结果是；驱逐；关掉，旋熄19.take over 接受，接管；借用，承袭20.take in 接受，吸收，接纳；理解，领会；欺骗；包括21.stick out (把…)坚持到底；突出，显眼22.stick to 坚持，忠于，信守；紧跟，紧随；粘贴在…上23.set out 陈述，阐明；动身，起程；开始；摆放24.set forth 阐明，陈述25.set about 开始，着手26.put in for 正式申请27.refer to…as… 把…称作，把…当作28.pay off 还清(债)；付清工资解雇(某人)；向…行贿；得到好结果，取得成功29.make up for 补偿，弥补30.look over 把…看一遍，把…过目；察看，参观31.look through 详尽核查；(从头至尾)浏览32.live on 靠…生活，以…为食物lie in (问题、事情等)在于33.lie in (问题、事情等)在于34.let go(of) 放开，松手35.hold out 维持，保持；坚持(要求)，不屈服36.hold back 踌躇，退缩；阻止，抑制；隐瞒，保守(秘密等)37.have an advantage over 胜过. have the advantage of 由于…处于有利条件have the advantage of sb。