“我最喜爱的一本书”读书沙龙
二年级读书笔记20篇
二年级读书笔记20篇小学生二年级读书笔记篇1我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。
我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。
在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。
小学生二年级读书笔记篇2《南辕北辙》讲的是一个人他架着马车要到南边的楚国去，可是他不听别人的劝告，一味的向北走，还依靠自己的马好，钱多，车夫的技术很高说：”向北走就能到达楚国“。
这是多麽可笑的事情啊!像他这样，马跑的越快，带的钱越多，车夫的技术越高，不是离楚国越远吗?在我们日常的学习和生活中千万不能犯南辕北辙这样的错误。
记得有一次，上课铃响了，我急急忙忙跑向教室，跑到教室后我突然发现这里的同学都不认识。
我一问才知道，原来因为我太慌张跑错了方向。
回来后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：”做任何事情，方向比速度更重要，只有方向正确了，才能顺利的达到目的“。
小学生二年级读书笔记篇3今天，我读了《守株待兔》的故事。
讲的是：有一个农民正在田里耕作，忽然见一只兔子惊慌的奔跑，一下子撞倒在树桩，这个农民没费吹灰之力。
就得到了一只又大又肥的兔子，高兴极了。
从此以后，这个人什么也不干了，每天守在树桩旁边，可是一天天一月月过去了，每天坐在树桩旁的他再也不见一只兔子撞倒在树桩上。
通过这个故事，我知道了不劳而获是不行的，天上不会掉馅饼的。
小学生二年级读书笔记篇4在暑假的时候我读了一本《十万个为什么》的书，书中有很多知识是我不知道的。
通过读《十万个为什么》，使我知道了很多人体和大自然的奥秘。
使我知道了眼睛是人体上最不怕冷的英雄，而鼻尖·耳廓·指尖是最怕冷的。
还知道发烧其实是人体对病菌入侵的一种生理性防卫反应，对机体有保护作用。
小学读书交流活动总结4篇
小学读书交流活动总结4篇小学读书交流活动总结1作为老师，培养优秀的学生更是我们义不容辞的责任。
虽然有社会这个大环境的影响，虽然有家长的不配合，更有繁重的教学任务，可是我们都应该培养孩子良好的`课外阅读习惯。
尽管良好阅读习惯的养成并不是一蹴而就的，它需要引导、教育、反复训练巩固，滴水穿石是习惯行成的关键。
但是我们在平时的教学中，只要注重阅读方法指导，重视阅读兴趣培养，就一定会让孩子们逐步养成阅读习惯。
一要重视阅读兴趣培养。
教育心理学认为：阅读是一种由感觉、知觉、思维、想象、记忆等多种心理因素组成的复杂心理活动，在阅读过程中，学生的个性、情趣、动机、兴趣等也都直接起着调节作用。
俗话说：“兴趣是最好的老师”，培养学生良好的阅读习惯应从激发兴趣开始。
课外阅读习惯的培养是离不开课内的指导的，我开展了评比与展示阅读笔记;展评手抄报;讲评优秀作文;讲故事等活动。
在活动中，学生真切地感受到因为自己丰富的知识，出色的表现，带来了他人的赞许，由此就可能产生主动阅读的动力。
二是注重阅读方法指导。
只有掌握了阅读方法，才能实现自能阅读的目标。
我认为读书的方法主要来自课内，来自老师平时的课堂教学之中，老师能注重利用教材中的“金钥匙”，因为它几乎包含了小学阶段最基本的读书方法。
在平时课堂教学中，如何引导学生去发现、揣摩、总结，在阅读课外书时自觉地运用，也就是“得法于课内，得道于课外”。
首先，要求学生读书时要注意力集中，边读边想，遇到生字生词能使用工具书，联系上下文寻求答案。
其次，要求学生读书时要勤动笔，做到“不动笔墨不读书”，在课外书中圈圈点点，摘录好词句及精彩的片断。
还要向学生介绍读书的顺序，拿到一本书应该先看什么，后看什么，那些精读，那些略读等等。
三是榜样促进习惯的养成。
“榜样的力量是无穷的。
”著名儿童文学家梅子涵教授说得好：“做儿童阅读的点灯人。
”这个点灯人最重要的是把孩子带入儿童文学的情境中去，让他们沉浸其中，陶醉其中，这样学生就成为了阅读习惯的奴隶，时刻听从它的指挥。
我爱阅读读书活动方案策划七篇
我爱阅读读书活动方案策划七篇我爱阅读读书活动方案（篇1）活动设计：(一)活动设计11、设计意图对于小年龄的幼儿来说，规则意识的培养很重要。
本故事通过简洁、生动的情节，给大家讲述了一群可爱的小兔子从争抢萝卜，到有序排队分萝卜的事情。
它让幼儿知道在集体生活中要有初步的规则意识。
我们知道，幼儿的一日活动有很多环节需要大家遵守一定的规则，比如：人多时有序地排队盥洗、饮水;活动结束时，有序地摆放物品。
因此，在活动中设计简单的排排队的游戏，使孩子在故事情境中游戏，并进一步了解故事的主旨：在集体中要懂得谦让，要遵守一定的秩序和规则。
这样，才能体会到集体活动的快乐和有序。
2、活动目标(1)倾听故事，知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。
(2)尝试用不同的语气表述小兔分萝卜前后的话语。
3、活动准备图画书《小兔子分萝卜》，教学课件(PPT)4、活动过程(1)观察封面，引出故事一画面上有什么?一这是在什么季节?一谁爱吃萝卜? (引出书名：小兔分萝卜)小结：今天我们就一起来听一个发生在冬天里的故事，这是一个关于小兔子和萝卜的故事。
(2)倾听故事，理解故事内容①出示第2～9面：一老爷爷给小兔们送来了什么?一小兔们表现得怎样? (观察画面，引导幼儿说出小兔看见萝卜后的动作，模仿小兔看见萝卜后兴奋的话语)小结：能在大冬天吃上一个萝卜，那可是一件多么开心的事呀!所以小兔们的话语充满着兴奋和喜悦!②出示第10～1 1面：一小兔们在干什么?一它们可能会说些什么?③出示第1 2～1 9面(模仿学说小兔争抢萝卜时话语)：一小兔们想了哪些办法来分萝卜?有谁得到萝卜了吗?一如果你是小兔爷爷，你会怎么分萝卜呢? (激发幼儿自由思考，大胆说出自己的想法)④出示第20～25面：一最小的兔宝宝想了什么办法分萝卜? (引导幼儿说说排队的重要性，模仿学说小兔排领萝卜互相谦让时的话语)⑤出示第26面～结束：一为什么兔子们会给老爷爷送礼物呢?一你喜欢老爷爷吗?为什么? (引导幼儿学会谦让和关心他人)小结：原来，学会排队也是一件开心的事。
读书沙龙PPT课件
2021/3/7
CHENLI
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《爱的教育》内容简介
《爱的教育》（原文是Cuore，翻译为心）原名《一名意大 利小学生的日记》，是通过亚米契斯的儿子的日记改编的。
以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了校内外的所见、所 闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式 各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具 有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑 的每月故事。
读 万 卷 书 行 万 里 路 ， 做 一 个 称
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愿每个人都能在一本本好书中 快乐健康的成长！！
又情归何处 谁在下一刻呼唤我
2021/3/7
CHENLI
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书的世界欢迎你
2021/3/7
CHENLI
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通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心 中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部 小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完 全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
2021/3/7
CHENLI
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适合教师阅读 朱永新著： 《新教育之梦》
《新教育之梦》是文集的第一
卷。《朱永新教育文集》由十
此而成名。代表作品有《
散文集》、《朋友们》、
《爱的教育》、《大西洋
上》《一个教师的小说》
《工人的教师》和《公共
电车》等作品。1908年
2021/3/7
CHENLI 3月11 日因心脏病去世 5
《爱的教育》推荐理由
《爱的教育》是意大利 通过阅读本书，可以使
人必读的十本小说之一， 孩子了解到如何为人处
是世界文学史上经久不
事，如何成为一个有勇
衰的名著，被各国公认
读书沙龙活动方案
读书沙龙活动方案读书沙龙活动方案15篇为了确定工作或事情顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的读书沙龙活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书沙龙活动方案1一、指导思想为进一步推进语文组文化建设，创建学习型团队，提升教育内涵发展的品质，提高语文教师的自我学习意识和团队学习能力，努力打造一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型语文教师队伍，促进语文教育教学工作不断改进与创新，结合学校“阅读经典，润泽人生”教师读书活动方案，特制定本组活动方案。
二、活动对象：语文组全体成员三、活动时间：20xx年12月25号下午3:40四、活动地点：z录播教室五、活动方式：集体交流六、阅读书籍：《古典之殇》七、活动准备1.布置阅读《古典之殇》2.每位语文老师交流材料准备3.活动通知4.活动现场布置以及分工（摄影以及报道z）投影标语：语文组“阅读经典，润泽人生”读书活动八、活动流程：1.主持人语2.自主表达老师畅所欲言，说说自己在阅读、工作、生活等方面的感触；也可以说说自己的阅读生活，阅读计划，话题不定。
展示自己读书笔记或者阅读批注。
3.片段欣赏阅读主体摘取《古典之殇》中自认为最有价值或精彩的片段进行赏析，并深情诵读。
4.阐述观点阅读主体结合《古典之殇》某一篇或某一段谈谈心得体会，也可以结合实际发表言论。
九、活动要求1.每一位语文老师必须准时参加读书沙龙活动，不可迟到，不可早退。
2.每一位语文老师自带活动交流材料。
3.每一位语文老师安排好其他事务。
4.组长负责整理好活动过程资料。
语文教研组语文学科工作室教科室读书沙龙活动方案2一、活动目的:继续创设休闲式的读书沙龙氛围,将暑期师德培训与读书沙龙合为一体,在轻松的氛围中畅谈如何构建学为中心的课堂,从而充分认识到“学为中心”的意义,在新学期的课堂中努力实践,以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的能力。
读书沙龙读后感
读书沙龙读后感
最近我参加了一个读书沙龙，这是一个由一群热爱阅读的朋友
组成的小团体，每个月聚在一起讨论一本书。
这次我们选择了《活着》这本书，这是一部由余华所著的小说，讲述了一个农民的生活
故事。
通过参加这个读书沙龙，我对这本书有了更深的理解，也对
生活有了更多的思考。
在读书沙龙中，大家每个人都分享了自己对这本书的理解和感受。
有的人觉得书中的主人公福贵是一个坚强的人，他在生活中经
历了很多苦难，但依然坚持活着。
有的人则觉得书中的情节很悲惨，无法忍受。
而我自己则认为，这本书让我更加珍惜现在的生活，不
论遇到什么困难，都要坚强地活下去。
通过读书沙龙，我还学到了很多关于文学的知识。
大家在讨论
中提到了小说的结构、人物塑造、情节设计等方面，让我对文学创
作有了更深的理解。
我也学到了一些新的阅读技巧，比如如何分析
小说中的隐喻和象征，如何理解作者的用词和句式等等。
参加读书沙龙还让我结识了很多志同道合的朋友。
大家都是热
爱阅读的人，我们在讨论中互相交流，互相启发，一起成长。
我觉
得这种交流对我来说是很有益的，它让我不断地开阔自己的视野，
不断地提高自己的思维能力。
通过读书沙龙，我对《活着》这本书有了更深的理解，也对生
活有了更多的思考。
这本书让我明白了生活中的苦难是不可避免的，但只要我们坚强地活着，就一定会有希望。
同时，通过读书沙龙，
我还学到了很多关于文学的知识，结识了很多志同道合的朋友。
我
觉得这次读书沙龙对我来说是一次很有意义的经历，我会继续参加
下去，继续在阅读中成长。
读书沙龙活动策划方案(5篇)
读书沙龙活动策划方案(5篇)读书沙龙活动策划方案最新(5篇)参加者需要有自己的阅读独到和心得体会，沙龙的目的就是通过分享与交流，探讨相关书籍里的内容和作者背后蕴含的思想。
下面是小编为大家整理的关于读书沙龙活动策划方案最新，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!读书沙龙活动策划方案最新精选篇1为庆祝“世界读书日”，深入推进书香校园建设，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，读出人生风景线，读出生活新感悟,学校决定开展系列读书活动，具体如下：一、活动主题让读书成为习惯。
二、理念宣传书籍点亮人生，书香美化校园与名著为伴，塑造美好心灵；与经典同行，打好人生底色开卷有益，多识良师益友；学海无涯，心系万里长歌三、活动时间20__年4月9日——4月24日四、内容与形式（一）系列活动之一：经典进校园活动参加对象：市新华书店、高一高二各班级活动内容：各类名著进校园展销，同学们开放阅读，随意认购。
活动形式：年级组织，班级轮流。
（二）系列活动之二：专题黑板报展示评比参与对象：高一高二各班级活动内容：营造读书氛围，畅谈阅读感想。
活动形式：班级各自准备，年级组织评比。
（三）系列活动之三：读书漂流活动参与对象：高一高二各班级活动内容：分为班级内部漂流和班级之间漂流，班级内部漂流形式为每位同学挑选一本最喜爱的书，放到班级读书角，并在书后粘贴一个信封，信封内放上读书卡片，采取读书接力，每一位读过书的`同学在卡片上写上读书心得，分享阅读，分享快乐；班际漂流，各自选择班级，相互漂流。
标上班级、姓名，做好记录，防止丢失。
活动形式：班级组织，年级抽查。
（四）系列活动之四：读书知识竞赛活动参与对象：高一高二各班级活动内容：各班级利用班会课或阅读，活动形式：请老师出题或发放小纸条，明确类别，同学互相出题形成题库。
形式可分：必答题，简答题，风险题；题型可有填空，选择，判断，连线，绘画意境辨识（如诗词意境辨识诗句），电影镜头辨识（如名著电影说出原著作者书名），英文翻译（出示英文唐诗，说出中文诗句）。
教师读书沙龙主持词范文
教师读书沙龙主持词范文篇1各位领导、老师，各位读书会的全体成员，各位青年教师：大家晚上好!四月是一个春暖花开的月份，花的芬芳与书的清香交融在一起，既让我们感受到了春天万物复苏、生机勃勃的自然景象，又让我们体验到了与书籍结伴，与智慧结缘的快乐。
因为四月有两个重要的日子，一个是以丹麦儿童文学大师安徒生的生日4月2日确定的“国际儿童图书日”，另一个就是今天——4月23日世界读书日。
1995年11月15日，联合国教科文组织根据西班牙的提议，将每年4月23日正式定为“世界图书和版权日”，并在1996年更名为“世界读书日”(又名“世界图书日”、“世界书香日”、)，以鼓励人们阅读，以及纪念那些为促进人类社会和文化进步做出巨大贡献的人。
4月23日在世界文学领域具有特殊意义。
世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索·德·拉·维.加都于1616年4月23日逝世。
也有很多著名作家(莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔·纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍等)也都在4月23日出生或辞世。
今年“世界读书日”也是莎士比亚诞辰450周年。
“世界图书日”的主旨宣言是：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。
”从1996年第1个读书日到今年第19个世界读书日，每年都有一个主题，今年的主题是：“地球与我”。
4月19日，“20xx书香中国”系列阅读活动在北京拉开帷幕。
全国各地的中小学校也开展了各种形式多样、丰富多彩的读书活动，我在网上浏览了一下，有“我向大家推荐一本好书”、“我爱阅读、我爱我家”、“经典美文诵读”、“读后感征文”、“ 图书漂流”、“ 快速阅读写梗概比赛”等等活动。
苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
爱读书读好书活动方案5篇
爱读书读好书活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如调研报告、工作方案、合同文本、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, work plans, contract texts, rules and regulations, documentary evidence, planning plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!爱读书读好书活动方案5篇认真制定好相关的活动方案，能够使我们的活动更加丰富有趣，活动方案的详细性和清晰性对于活动的顺利进行至关重要，下面是本店铺为您分享的爱读书读好书活动方案5篇，感谢您的参阅。
2021年读书节活动方案
2021年读书节活动方案2021年读书节活动方案1__是由范文工作室上传的：读书节班级活动方案。
您可以通过__底部的“下载”来下载__的文档。
书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。
丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：我读书，我收获！二、活动目标1、通过活动，让学生喜爱读书，让书成为他们的朋友，增强学生课外阅读的兴趣。
2、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力，扩大知识面，提高学生的综合素质。
三、活动构想1、前期准备1）、推荐必读书学生购买，初步决定学生一学期购买3本书，分别是《感动小学生的100个母亲》、《草房子》、《爱的教育》，10月29日前完成；2）、教师提供读物，语文老师将自己积累的50本左右的适合学生读的书籍带来，放入班级的图书角，供学生阅读。
3）、制定班级读书计划和个人读书计划a、根据本班的实际情况，制定班级读书计划：背诵《经典诗文》、阅读必读书等；b、学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。
（读书三本以上，养成晨诵、午读、暮醒的习惯。
）2、落实读书内容（1）、读必读书：3本必读书在本学期必须读完，其中《感动小学生的100个母亲》以早晨在家朗诵为主，《草房子》、《爱的教育》以睡前、午间等空闲时间阅读为主。
教师安排时间做好比读书的指导与检查。
（2）、背诵经典诗文10首（六年级考级的前10首）。
（3）、熟读、背诵读书名言10句。
（4）、学生自由阅读，结合读书漂流和老师推荐等方式，让学生自己挑选图书角内的图书进行阅读积累的50本左右的适合学生读的书籍带来。
3、开展读书活动。
（1）、出好黑板报，营造读书氛围。
（2）、制作书签比赛，学生自制书签，并在书签上写上读书名言供自己使用、参加班级评比等。
（3）、经典、读书名言诵读比赛活动。
（4）、写必读书的读后感。
（结合周记进行讲评），选拔优秀参加学校评比；（5）、读书小报的制作评比活动。
读书演讲比赛活动方案(精选5篇)
读书演讲比赛活动方案(精选5篇)读书演讲比赛活动方案【篇1】一、活动目的：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。
“知识改变命运，阅读点亮人生”。
多读书，可以增长知识，富有智慧;多读书，可以知书达礼，超凡脱俗;多读书，也能陶冶情操，净化心灵。
紧系第一第二届读书活动的成功开展，继续围绕“营造梦想、书香校园”这一读书活动，为了深入推动我校读书活动的开展，促进全校师生与书相约，与书为友，塑造怡小师生文化形象，让书香溢满校园。
学校决定本学期9月——12月开展怡小第三届校园读书节活动。
二、活动目标：1、通过阅读《名人故事》，了解名人成功的秘诀，培养低段学生良好的阅读兴趣。
2、通过了解《名人故事》中经典故事的情节和名人们的成长经历，总结成功秘诀，让中段学生粗步领略名人风采，树立自己学习的榜样。
3、通过阅读《名人故事》，选其中一位名人为学习的榜样，写出自己真实、深刻的读后感受，树立自信，激发内驱力，勤奋读书，净化心灵。
4、通过过关考级，提高学生对必背古诗词的理解和掌握程度。
三、指导重点：激发阅读兴趣，探究阅读方法，培养良好的阅读习惯。
四、活动口号：“品读经典，点亮人生”五、活动组织：本届读书节活动在校长室的组织领导下，由教导处、大队部，各年级部具体承办。
六、活动时间：9月1日——12月30日七、活动对象：全校师生八、活动安排：第一阶段：活动准备、启动(时间安排：9月1日——9月10日)1、全校师生每人订购一套《名人故事》和《小学生必背古诗词80首》。
2、布置读书时间为：每周二、三、五中午的“快乐阅读课时间”和课余休息时间，总共两个月时间)3、布置高、中、低段的具体读书要求：低段：1.至少能分别阅读《名人故事》其中指定的七个故事和十二个故事。
(具体安排全体班主任会议上公布)2.能背诵《小学生必背古诗词80首》的前10首，考级过关时能按顺序一次性完成两首指定篇目背诵就算考级过关，否则参加补考。
好书推荐官活动方案5篇
好书推荐官活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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营造书香校园活动方案
营造书香校园活动方案营造书香校园活动方案1为弘扬中华民族的优秀传统化，丰富同学们的精神世界，提升自我素养，推进校园化建设,营造积极向上、健康明、团结友善的校园化氛围,展现学生的个性风采和精神风貌，结合学校工作实际，经校团委研究，报学校批准，特定于4月份开展“营造书香校园，弘扬人精神”读书月活动。
活动目标：1、深入开展丰富多彩的读书活动，培养师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，营造自然和谐的读书氛围，形成热爱读书、博览群书的校园风气。
2、帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写力，陶冶化情操，建设书香校园，深化素质教育，全面提升学生的人素养、思想道德素质和可持续发展的能力，全面提高教育教学质量。
3、点燃读书热情，搭建成长阶梯，加强学生思想道德建设，提高学生自身修养，在学生心灵中不断产生潜移默化的作用，陶冶其性情，开启其智慧，让阅读为学生一生提供营养。
活动主题：营造书香氛围，弘扬人精神活动内容：1、每天早上集合回教室后，开展诵读活动，全校以专业部为单位进行检查。
2、每周招募-4名朗读者，为大家朗读自己喜欢的图书或美，讲述背后的故事。
3、征比赛：以《我最喜爱的一本书》为题，开展读书心得比赛活动，并评出一、二、三等奖各1、2、名，优胜奖若干，分别给予物质、精神奖励。
4、国旗下诵读活动：各班以国旗下讲话的形式推荐一本书、一部电影、一首诗等，可全班参与，也可部分参与，让同学们学有所成，学有所用。
5、化晚餐：本月化晚餐均围绕读书月为主题开展。
希各支部接通知后，认真组织、开展工作，月末，将由团委根据各班早诵、化晚餐及参与活动情况统一评奖。
营造书香校园活动方案2一、指导思想：为进一步推动特色学校建设，深入开展校园文化建设，积极推进新课程改革，促进教师专业成长，全面创建学习型学校，经研究决定，在全校开展营造书香校园活动。
为了让学生养成好读书，读好书的习惯，扩展学生的阅读面和知识面，提升学生的思想境界和精神品位，我校决定开展创建“书香校园”的读书活动，培养学生阅读的兴趣和习惯，由此形成良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香的校园。
家庭读书活动方案7篇
家庭读书活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书让生活更美好作文500字(精选5篇)
读书让生活更美好作文500字（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书沙龙心得体会(汇编21篇)
读书沙龙心得体会（精选21篇）读书沙龙心得体会（精选21篇）读书沙龙心得体会篇1通过幼儿园举办的此次读书沙龙活动，使我们进一步熟悉到幼儿训练的重要性,进一步熟悉到家、园训练同步性、协调性、互补性的必要性，也为我们今后训练孩子打下了坚实的思想基础，我们始终认为思想是行动的先导，方向对了，熟悉到位了，训练起孩子来才会受到事半功倍的效果。
我们在此次读书沙龙活动中，依据自己孩子的特点，有针对性的看了些关于幼儿训练方面的书籍和相关学问，将学习到的幼教学问加以汲取与总结，在对孩子的训练中进行正确、合理引导，并在实践中作出相应调整与修改。
比如在刷牙等生活小细节问题上，的确受到了很好的效果，但我们缺乏一种渐进式训练，后来我们也有意识的加强了渐进式的训练。
假如说幼儿园训练侧重点是普遍性的话，我们家长的训练侧重点应是共性化，因为幼儿园老师训练针对的是全班的孩子，我们家长针对的是自己一个孩子，应结合自己孩子自身的特点，正确、合理引导训练;要求孩子做到的我们家长首先要做到，的确做到言传身教。
并且，在为孩子供应必要的物质需求同时，注意孩子的精神需求，丰富孩子的内心世界，努力培育孩子良好的情趣、爱好、习惯、力量等，促进孩子的全面、健康成长。
在幼儿训练中，我们也有自己的两句话，与大家共享。
一句是："再穷不能穷孩子是啥片。
狡猾说，看《鸿门宴》很大程度上是基于张涵予，因为某人真的很像他，哈哈。
而写这篇影评呢，肯定不是因为他，他还没那么大的魅力让我如此煞费苦心的写文章呢。
唉，说白了，就是基于我前几天制定的20xx年度方案的其中一项：每个月看一部电影，并写观后感，且不少于1000字。
以我废话的力量，我坚信这个数字是不足为惧滴。
好吧，废话不多说，进入正题。
首先，我不得不说的是，这还真的是烂片。
《鸿门宴》这个是众所周知的闻名历史大事，即便编剧要改成小说，改成《鸿门宴传奇》，但是也不能这么违反事实呀。
看完后我的感觉就是，这部电影拍摄的是根据导游或者是编剧理解的、想象的、认为的项羽设宴想要杀死刘邦的故事。
读书沙龙活动策划5篇
读书沙龙活动策划5篇读书沙龙活动策划精选篇1一、目的1、汲取营养2、探讨学习3、锻炼表达技巧二、参加对象各部门全体员工三、分享时间每季度进行一次四、读书分享者鼓励大家毛遂自荐担当读书分享者五、如何进行读书分享明确不同过程的角色分工分享前：读书分享者：1）报分享书籍（或*、电影等）到人力资源及培训部审核2）确定主题及读书分享大纲人力资源部/教育培训部：1）审核报来的分享书籍2）协助确定主题、审核大纲和准备资料、安排读书分享时间分享中：读书分享者（培训讲师）人力资源及培训部助教分享后：人力资源部/教育培训部整理者、上报省公司信息。
六、读书分享要求1）明确的主题和大纲2）秉持讨论有效精神（非无谓的聊天）分享是最好的学习方式！向你推荐的相关*读书沙龙活动策划精选篇2一、活动目标：1.培养家长和孩子良好的读书行为习惯,营造有益孩子身心健康成长的家庭文化环境，提高书香家庭氛围，促进亲子交流，增进孩子和家长的感情。
2.扩大家长和孩子的阅读视野，陶冶了情操，增长了知识储备。
3.激发家长和孩子读书的热情，坚定多读书读好书的信念，让家长和孩子在读书中充实自我、升华自我、完善自我。
4.促进广大家长努力提高自身素质，树立良好家风，科学教育子女。
二、活动口号：我阅读，我快乐三、活动时间：2月(暂定)四、活动地点：镇江实验学校报告厅五、活动人数：80对亲子六、准备工作：1.提前3周通知参加活动的读者准备好《红豺》纸质书。
2.准备好书签(活动环节中小奖品)。
3.安排好摄影人员。
七、活动流程：1.《跟着“火烧云”走进动物的文学世界》——亲子阅读分享当阅读成为一种习惯，有效的阅读策略，会让孩子更爱阅读!分享人：镇江实验学校杨蕾老师2.《为您(孩子)朗读》——亲子阅读现场秀当阅读成为一种氛围，和谐的阅读气氛，会让孩子更喜阅读!分享人：参与活动的家庭均可报名，组合方式不限，可以是父子、母女、兄妹等等。
分享形式：孩子为家长或者家长为孩子朗读《红豺》片段，并说出朗读理由。
读书沙龙学习心得
读书沙龙学习心得
最近参加了一个读书沙龙活动，深感受益良多。
在这个读书沙
龙中，我有幸结识了一群志同道合的朋友，我们一起探讨了许多有
意思的书籍，分享了彼此的阅读心得。
在这个读书沙龙中，我学到了很多新的知识，也开阔了自己的
视野。
通过和大家的讨论，我对一些书籍的理解也得到了深化，有
些问题在和大家交流的过程中也得到了解决。
同时，我还发现了一
些之前没有注意到的书籍，也得到了一些建议，让我对阅读的方向
有了更清晰的认识。
除了书籍本身，我觉得最宝贵的是和大家的交流和分享。
每个
人都有自己独特的阅读体验和见解，通过和大家的交流，我不仅学
到了更多知识，也收获了更多情感上的满足。
在这个过程中，我也
更加坚信读书的力量，它不仅可以丰富我们的知识，也可以让我们
更加深刻地理解世界和人生。
总的来说，这次读书沙龙让我受益匪浅。
我学到了很多新知识，也结识了一群志同道合的朋友。
我相信，通过不断地阅读和交流，
我会变得更加睿智和充实。
读书沙龙是一个很好的学习平台，我会继续积极参与其中，不断提升自己。
读书沙龙读后感
读书沙龙读后感
在读书沙龙中，我有幸读到了《活着》这本书。
这是一本描写中国农村生活的小说，作者是余华。
通过这本书，我深刻地感受到了中国农村的贫困和艰辛，也体会到了人生的无常和坚韧。
小说讲述了一个普通农民的一生，从青年时代的梦想和爱情，到中年时代的家庭和事业，再到老年时代的孤独和苦难。
主人公在生活中经历了无数的挫折和磨难，但他始终坚守着对生活的希望和对家庭的责任。
他在生活的苦难中不断挣扎，不断追求着生活的意义和价值。
这种坚韧和执着让我深受触动，也让我对生活有了更深刻的理解。
通过这本书，我也看到了中国农村的贫困和落后。
主人公的家庭虽然勤劳，但始终无法摆脱贫困的困扰。
在农村，缺乏教育和医疗资源，农民们的生活始终困顿不堪。
这让我深感社会的不公和制度的不完善，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
除此之外，我还从这本书中学到了人生的真谛。
生活中总会有各种各样的困难和挑战，但只要我们能够坚持和努力，就一定能够战胜一切。
主人公在书中的坚韧和执着，让我深信只要我们有信念
和勇气，就能够克服一切困难，迎接生活的挑战。
通过这本书，我不仅对中国农村的生活有了更深刻的了解，也
对人生有了更深刻的思考。
我深深地被主人公的坚韧和执着所感动，也被他对生活的态度所震撼。
这本书让我明白了生活中的苦难和坎坷，也让我明白了人生的真谛。
我相信这本书会一直陪伴着我，让
我在生活中更加坚强和勇敢。
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济宁医学院第三届读书月系列活动
“我最喜爱的一本书”主题读书沙龙
策
划
书
图书馆读者协会医学信息工程学院学生会
二〇一六年三月
“我最喜爱的一本书”主题读书沙龙
书籍是人类进步的阶梯，是人类宝贵的精神财富。
读书，能让我们得到快乐。
为了提升读者读书兴趣，济宁医学院日照校区读者协会在“世界读书日”到来之际，特举办本期“我最爱读的一本书”主题读书沙龙活动。
具体策划如下:
一、活动名称
“我最喜爱的一本书”主题读书沙龙
二、活动意义
共同感受文字之美，尽享读书之乐，提升同学们读书热情。
三、活动组织人员
读者协会会员医学信息工程学院学生会干事
四、活动参与人员
济宁医学院日照校区全体在校学生
五、活动时间
2016年4月16日19:00
六、活动地点
图书馆读者活动室（图书馆A402）
八、活动流程
（一）前期准备:
由以海报、QQ、微信形式等通知在校学生
（二）具体流程:
1.做好海报宣传，通过QQ群、微信群等做好本活动的宣传工作
2.主持人简述活动宗旨、活动目的，宣布活动开始。
3.进入图书简介环节，由嘉宾简述自己所爱的的图书的作者生平、写作背景及故事梗概。
4.进入个人发言环节。
结合图书内容，学生谈论所想，包括对该书的阅读经历、理解、疑问和感悟，更可交流影视作品与原著相比的优点、不足等内容。
每人有3～5分钟的时间。
5.进入总结环节。
由主持人对问题及赏析进行补充，总结此次活动。
6.主持人宣布活动结束，所有人员合影留念。
（三）注意事项
1.注意保持场地卫生，活动结束后协会成员负责清理场地
2.所有活动参与人员请自行解决饮水问题
3.做好活动记录、拍照、新闻报道等事项
日照校区图书馆读者协会
医学信息工程学院学生会 2016年3月。