湘教版小学音乐三年级上册课件《3乃哟乃》PPT课件(1)

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小学音乐湘文艺版三年级上册《第三课(演唱)乃哟乃》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D009

小学音乐湘文艺版三年级上册《第三课(演唱)乃哟乃》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D009

跳起 嗬1 1
嘻嘻 嗬
舞来 真快
5 3 ︱1 1 3
哈哈 乃哟

︱5

乃哟
3 1‖
乃哟
谢谢


来真 快
乐 乃哟 嗬
起哈 嘻嘻 哈乃 哟

乃 乃哟 嗬
《乃 哟 乃》 2/4 欢快、活泼的
湖南土家族民歌
53 5 ︱ 5 3 1︱ 5 5 3︱ 5 3 1︱
乃哟 乃 乃哟 嗬 乃乃 哟 乃哟 嗬1 5 5 5 ︱ 5 3 5 ︱ 5 3 1︱
唱起 歌儿 乃哟 乃 乃哟 嗬5 1 5 3 ︱ 1 1 3 ︱ 5 3 1︱
小学音乐湘文艺版三年级上册 《第三课(演唱)乃哟乃》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型:省级获奖课件
《乃 哟 乃》 2/4 欢快、活泼的
湖南土家族民歌
53 5 ︱ 5 3 1︱ 5 5 3︱ 5 3 1︱
乃哟乃 乃哟 嗬 乃乃 哟 乃 哟 嗬
1 5 5 5 ︱ 5 3 5 ︱ 5 3 1︱
唱起歌儿 乃哟 乃 乃哟 嗬
5 1 5 3 ︱ 1 1 3 ︱ 5 3 1︱
跳起舞来 真快乐 乃哟 嗬1 1 5 3 ︱ 1 1 3 ︱ 5 3 1‖ 嘻嘻哈哈 乃哟 乃 乃哟 嗬
《乃 哟 乃》
2/4 欢快、活泼的
湖南土家族民歌
乃哟 乃 乃哟 嗬 乃乃 哟 乃哟 嗬
起歌儿乃 乃
乃哟 嗬
唱 舞

湘教小学音乐三上《3乃哟乃》PPT课件 (1)

湘教小学音乐三上《3乃哟乃》PPT课件 (1)

►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们 不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎 样去爱自己。
►雨水打在窗户上,发出嘀嗒,嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子, 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的 大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯, 给人片丝暖意。 ►七月盛夏,夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令,以最高的温度炙烤着大地,天热得发了狂, 地烤得发烫、直冒烟,像着了火似的,马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几,只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中, 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来,耷拉着 脑袋。
教学目标
1. 能用活泼优美的声音,准确地演唱歌曲 《乃哟乃》。 在活动中培养团结合作的精神。 3. 了解土家风情,感受土家族音乐特点, 并对土家族歌舞产生兴趣。
维 吾 尔 族
土 家 族
——
土 家 族
毕 兹 卡
摆手舞
咚咚奎
►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们 不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎 样去爱自己。

《乃哟乃》三年级音乐上册ppt教材课件(3篇)

《乃哟乃》三年级音乐上册ppt教材课件(3篇)

学习永远不晚。 JinTai College
乃哟乃
节奏练习: XX X | XX X | XX XX | XX X ‖
1=D
2 4
5 3 5 | 5 3 1 | 5 5 3 | 5 3 1 | 15 55 | 5 3 5 | 5 3 1 |
乃哟 乃 乃哟 嗬, 乃乃 哟 乃 哟 嗬 ,
乃哟 嗬,保靖 街上玩耍 去 乃哟 嗬, 隆头街上踢毽子去乃哟嗬。
教学目标
1. 能用活泼优美的声音,准确地演唱歌曲 《乃哟乃》。 2. 在活动中培养团结合作的精神。 3. 了解土家风情,感受土家族音乐特点, 并对土家族歌舞产生兴趣。
维 吾 尔 族
土 家 族
——
土 家 族
毕 兹 卡
摆手舞
咚咚奎
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《乃哟乃》
乃哟乃
土家族民歌
乃哟 乃 乃哟 嗬, 乃乃哟乃哟嗬, 冬魁哟里 乃哟 乃 乃哟 嗬, 保靖街上 玩耍 去 乃哟 嗬, 隆头街上 踢毽子去 乃哟嗬。
5 5 3 | 5 3 1|
1 5 5 5 | 5 3 5 |5 3 1 | 5 1 5 3|
1 1 3 | 5 3 1 | 1 1 5 3 | 1 1 1 3 | 5 3 1 ||
1=F 2/4 乃哟乃
土家族民歌
53 5|53 1|55 3|53 1|15 55|53 5| 乃哟 乃 乃哟 嗬, 乃乃 哟 乃哟 嗬, 冬魁 哟里 乃哟 乃
5 3 1 | 5 1 5 3 | 1 1 3 | 5 3 1 | 1 1 5 3 |11 1 3 | 5 3 1 ||
唱起 歌儿 乃哟 乃 乃哟 嗬,
5 1 5 3 | 1 1 3 | 5 3 1 | 1 1 5 3 | 1 1 3 | 5 3 1 ||

《乃哟乃》名师课件(五线谱)

《乃哟乃》名师课件(五线谱)

土家族摆手舞
老师演奏“玻璃杯琴”,学生边唱歌曲边表演。
下课
我们下节课见
ห้องสมุดไป่ตู้乃哟乃
NAI YOU NAI
老师用“玻璃杯琴”演奏歌曲《乃哟乃》。
老师再演奏一遍。你听出这首歌曲是由哪几个音组成的吗?
老师用“玻璃杯琴”演奏“1”“3”“5”三个音。请同学们 模唱这三个音。
师生合作接龙演唱歌谱。
聆听歌曲范唱。感受歌曲情绪。
请同学们跟着录音轻声哼唱。
学生分为两个组,接龙演唱歌曲。
两组同学互换,接续接龙演唱歌曲。
聆听伴奏,请同学们完整演唱歌曲。
老师介绍土家族。请同学们学习摆手舞动作。
土家族族是我国 56个民族之一,主要 分布于湖南、湖北、 贵州、重庆毗连的武 陵山区。
土家族爱唱山歌,山歌有情歌、哭嫁歌、摆手歌、 劳动歌、盘歌等。传统舞蹈有“摆手舞”“八宝铜铃舞”
及歌舞“茅古斯”。

新湘艺版三上音乐《乃呦乃》教案公开课教案课件教案课件

新湘艺版三上音乐《乃呦乃》教案公开课教案课件教案课件

1、能以准确的节奏和音准,欢快动听的声音,完整的演唱歌曲。

初步感受土家族儿歌的特点,体验土家族民歌的风格和韵味。

2、引领学生走进土家族的山寨,再说一说、听一听、唱一唱、演一演中丰富音乐体验,感受音乐带来的快乐。

3、能够主动参预小组的活动,在活动中拉近于音乐的距离,感受学习的快乐和合作的快乐。

感受并表现土家族歌曲的特点。

多媒体课件、教学图片、钢琴等。

情景教学法,引导启示法,听赏感知法,对照体验法,歌唱教学法,联想摹仿法等。

1、师生问好。

听音乐进教室,肢体语言渲染。

2、导入新课,聆听体验。

师:同学们,咱们祖国有 56 个少数民族兄弟姐妹,其中有个少数民族叫土家族。

今天呀,老师就带你们去看一看,你们想去吗?他们有一个像我们过年一样非常热闹的节日叫社巴节。

今天老师就带大家去土家族的社巴节上看一看,他们是怎样庆祝自己的节日的。

师:他们是怎样庆祝自己的节日的?你来说生:唱歌。

师:你说(用歌声来庆祝)。

生:摆手舞(用舞蹈表达自己欢快的心情)。

师:摆手舞,这是社巴节里最热闹的一个活动了。

大家一起跳摆手舞,让我们一起来感受一下土家的摆手舞好不好? (师生跳摆手舞)师:你们想不想再试试?3、揭示课题。

师:我们一起用舞蹈感受了土家人的欢乐,耳边还回荡着他们欢乐的歌声,刚才我们听到的这首歌就是土家族有名的儿童歌曲,曲名叫《乃呦乃》。

4、简单介绍土家语“乃呦乃”。

师:《乃呦乃》好奇怪的名字呀,你猜猜他会是什么意思呢?师:谁来猜猜?生:少数民族。

师:噢,真勇敢!斗胆的说出了自己的想法,谁还来猜猜。

生:跳舞。

师:让我们来看谜底就是?生:快快来。

师:哦,快快来,乃呦乃,它是一句土家语,翻译成汉语就是快快来。

其实,聪明的土家人在“乃哟乃”的基础上,还创造了许多类似的语言。

像“乃乃哟”和“乃哟嗬”,他们都是快快来的意思,都表达了热闹的气氛和幸福快乐的心情!师:你看这个土家族小朋友在招呼我们快来呀一起跳摆手舞,你们想不想学一学,也来体验一下土家族小朋友的快乐!我们一起学一学这句土家语好不好,谁来试一试,学一学?大家一起学一学,如果你要想招呼更多的小朋友来呀,你会怎样说?来我们试试。

二年级音乐《乃呦乃》PPT课件演示文稿

二年级音乐《乃呦乃》PPT课件演示文稿

第11页,共13页。
《乃哟乃》
加上歌词更好听~
第12页,共13页。
对唱接唱更好玩
第1注意到背景音乐吗?
听起来怎么样?
这是什么意思?
第8页,共13页。
快快来
歌曲中只运用了那几个音符?你发现了吗?
第9页,共13页。
认识do、mi、sol
连连线
Do mi 3Sol 5
1
第10页,共13页。
1.d=Do =1 2. m=mi =3 3.S=Sol=5
我们来唱一唱吧
二年级音乐《乃呦乃》PPT课件演示文稿
第1页,共13页。
(优质)二年级音乐《乃呦乃 》PPT课件
第2页,共13页。
呜呜呜 呜呜呜 呜 呜呜 呜呜呜
呜呜 呜呜 呜呜 呜 呜呜 呜
第3页,共13页。
欢迎小朋友来到——土家族
第4页,共13页。
第5页,共13页。
土家族服装
第6页,共13页。
土家族服装
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