第26课《皇帝的新装》全套教案+课件+图片+试题(绝对精品)教学指要

第26课《皇帝的新装》全套教案+课件+图片+试

题（绝对精品）教学指要

本单元的课文，差不多上想像极为丰富的作品。作者以种种奇思妙想，描画出一个个亦真亦幻的世界。选编课文的体裁多样：«皇帝的新装»«盲小孩和他的影子»是童话；«女娲造人»是神话；«天上的街市»«静夜»是诗歌；«寓言四那么»里有中外寓言各两那么。

本单元课文的共同特点是通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，或揭露鞭挞现实生活中的丑恶，或表达对美好生活的向往，或颂扬呼吁人间真情。想像丰富奇特，引人遐思。学习那个单元，目的是通过这些富于想像力的故事，激发学生的阅读爱好，培养联想、想像的能力，引导学生憎恶假丑恶，向往真善美。

«皇帝的新装»是一篇享誉世界的童话佳作，通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。作品充分表达了作者天才的想像力。教学时可利用猜读，培养学生的想像力。在充分朗读的基础上，把握作品深刻的思想意义。同时要引导学生揣摩、领会关键语句，品味语言妙处。

«天上的街市»是一首较能代表郭沫假设早期诗歌浪漫主义创作风格的诗作。它借丰富新奇的联想和想像，描画了精妙的天街景象，表达诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。意境优美，节奏舒缓，有着古典诗歌的韵味和意趣。教学中应充分朗读，同时加强诵读提示，引导学生熟读、美读。为使学生了解联想和想像，可结合诗中具体形象适当介绍相关常识。

«静夜»在写法和风格上与«天上的街市»十分相似，诗中同样运用丰富的想像，着力描画宁静的夜景。为更好地明白得诗歌的思想感情和艺术特色，鼓舞学生对«星空»中的其他诗篇作一些拓展阅读。

«女娲造人»是一篇创世神话。文章浅显易明白，能够通过复述故事的形式把握内容，激发探究科学知识的爱好。教学重点放在激发学生的想像力上。

«盲小孩和他的影子»营造了一种纯真、友好的氛围，具有诗情画意的境域。学习本文要加强朗读，品味优美、简洁、凝练的语言。对主旨的明白得，宜采纳讨论式。

«寓言四那么»的教学重要的是通过对故情况节的分析，了解寓意；并通过续编或自编寓言，加深对体裁特点的明白得和把握。

本单元的教学要连续练习朗读和默读，调动创新思维，体会课文内容和体裁特点。

本单元拟用七课时完成。