访谈记录范文 访谈记录总结
访谈记录范文 访谈记录总结
访谈记录范文访谈记录总结组织结构1(部门设置公司内部各部门的设置是一种历史的变迁，目前有13个部门，但这13个部门不是处于同一个层级上。
形成这一分层面管理的特点是受公司发展趋势的影响，有些部门由于人员能力和规模不够，只能暂时挂在大的部门之下，以发挥彼此之间的协同作用。
系统集成部和软件工程部是由原来的技术部分立而来的，96年，又在市场营销部的下面成立了采供部与储运部。
采供部朱江:2001年8月委派做采供部经理。
希望在采购上可以做到统一接口，同时将渠道管理纳入工作重点。
但仍兼有市场部项目经理任务，感觉这样定位不太准确，工种较多，且职责不明确，没有任何成文的规定，两部分工作暂无冲突:去年采供工作占70%-80%，现在市场工作占70%。
但目前1对所划分的学校行业投入较少，原因主要在于国内学校资质还不到，只有个别关系比较好的项目可以去做，到现在尚无项目签订。
自己认为目前工作重点及主要精力在省市联采购办方面，其次是供应商的信息来源，渠道建设。
申总:目前还是应该把采供部强化成为独立部门。
但是比较缺乏专业人员，既是对市场理解有一定的高度，还要精通IT技术，对各家公司的报价，最新的产品与技术都有所了解。
由于缺乏这样的人选，很多职能不可避免的让市场部来承担。
短期要增强采供部的这个人的能力还不是很容易。
客户服务部所谓的客户服务部，其实就是市场部的一个秘书负责接电话，公司买了3个手卡，软件、工程、客服各一个。
首先电话辨别客户问题，先进行记录，再协调相关部门去解决，然后还要负责追踪，以判断是否需要公司资源介入，不能解决的问题及时向上汇报，等问题解决后需记录存档，工程结束后，客户意见的反馈调查，对市场、工程、软件部门的满意程度(一般是找客户中3个不同的人进行问卷调查，以获得真实信息)，再依据技术人员所反馈的服务质量，同时调查客户的反馈，定期分析。
陆黎泳:我这里的工作主要分为两部分:订货与售有后服务，这里的售后服务主要是硬件设备的维修上。
农民访谈记录范文
农民访谈记录范文访谈时间：XXXX年XX月XX日访谈地点：XX省XX市XX村访谈对象：王大叔（45岁，农民）访谈内容：笔者：王大叔，您好！今天很高兴能和您聊聊咱们农村的生活和农业的发展。
王大叔：你好，小伙子！我也很高兴能和你聊聊。
笔者：王大叔，您种植的主要农作物是什么？王大叔：我们家主要种植的是小麦和玉米，这是咱们村的主要农作物。
笔者：那您的收成怎么样？王大叔：收成嘛，这两年还算可以。
不过，天气对收成的影响真的很大。
要是遇到干旱或者洪涝，那可就麻烦了。
笔者：那您觉得现在农业种植中遇到的最大困难是什么？王大叔：我觉得主要是缺乏技术和资金。
你看，我们村的年轻人大多都出去打工了，剩下我们这些老人和孩子，技术跟不上，资金也有限。
笔者：那您有没有想过尝试一些新的种植技术或者方法？王大叔：当然想过啊，可是没人教，也不知道从哪里学起。
有时候，看到电视或者网上说的一些新技术，我们也想试试，可是又担心风险太大。
笔者：那您觉得政府或者社会可以在哪些方面给予农民更多的支持？王大叔：我觉得政府可以多组织一些技术培训，让我们这些农民也能学到一些新技术。
另外，如果能在资金上给予一些扶持，那就更好了。
笔者：那您对现在的农村生活满意吗？王大叔：总的来说，还算满意吧。
虽然生活不算富裕，但一家人能在一起，平平淡淡地过日子，也挺好的。
笔者：最后一个问题，您对未来有什么打算或者期望吗？王大叔：我啊，就希望孩子们能好好读书，将来能有出息。
至于我自己嘛，就希望能多学点技术，把家里的几亩地种好，日子越过越好。
访谈总结：通过与王大叔的访谈，我深刻感受到了农民在农业生产中面临的困难和挑战。
缺乏技术和资金是制约农业发展的重要因素。
同时，我也看到了农民们对未来的期望和信心。
希望政府和社会能够给予农民更多的支持和帮助，让他们能够过上更加幸福、美好的生活。
（注：以上访谈记录为虚构内容，旨在提供一个范文供参考。
）。
教育访谈记录范文
教育访谈记录范文访谈对象：王老师（化学教师）访谈时间：2024年11月8日下午3点访谈地点：学校办公室访谈记录：我：王老师，您好！感谢您抽出时间接受我的采访。
作为一位资深的化学教师，您对于教育有着丰富的经验和见解。
首先，请问您教育学生的宗旨是什么？王老师：你好！我的教育宗旨是培养学生的创新思维和实践能力，使他们能够将所学的化学知识应用于实际生活中，培养他们解决问题的能力。
我认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的能力和素质。
我：在化学教学中，有没有一些被普遍忽视的问题或挑战？王老师：在化学教学中，很多学生往往缺乏实践操作的机会和动手能力。
他们往往只是死记硬背书本的知识，对于化学实验的操作和实际应用缺乏了解，这是一个普遍存在的问题。
此外，化学知识的抽象性和抽象概念的理解也是一个挑战，需要教师采取合适的教学方法来帮助学生理解和掌握。
我：面对这些问题和挑战，您采取了哪些教学方法和策略来提高学生的学习效果？王老师：我注重培养学生的实践能力，尽量给他们提供更多的实践操作机会，让他们亲自动手进行化学实验。
我还会提供一些实际应用的例子，让学生将所学的化学知识与实际情境相结合，培养他们解决问题的思维方式。
此外，我也鼓励学生进行小组合作学习和讨论，让他们互相交流和分享思考，培养他们的合作精神和团队合作能力。
我：对于学生成绩的评价，您有什么特别的看法和方法？王老师：我认为学生成绩的评价应该是多元化的，不能仅仅以考试成绩为唯一标准。
除了考试成绩外，我会注重学生的实践能力、创新思维和解决问题的能力。
我会鼓励学生参加一些科技竞赛和实践活动，这样可以更全面地评价学生的综合能力。
我也会定期与学生进行面谈，了解他们在学习中的困难和问题，并给予针对性的指导和帮助。
我：在教育教学中，您最大的成就是什么？王老师：对我来说，最大的成就就是看到学生在我的教育下取得进步，并能够将所学的化学知识应用于实际生活中。
无论他们将来是否选择了与化学相关的专业，我都希望能够培养他们的创新能力和解决问题的能力。
员工访谈记录范文
员工访谈记录范文访谈对象：张三职务：销售经理日期：20XX年XX月XX日访谈者：李四职务：人力资源主管李：张经理，您好！能否花一些时间进行一次员工访谈呢？张：当然可以，有什么问题要问吗？李：是的。
首先，我想了解一下您对公司的整体状况和发展方向有何看法？张：公司的整体状况还不错，销售额在过去一年里有了明显的增长。
我认为公司的发展方向应该继续以市场扩展为主，加大对新产品的研发和推广力度。
李：那么，您个人在工作中最看重的是什么？张：对我来说，最看重的是团队协作。
在销售工作中，一个人的力量是有限的，只有通过团队合作，才能够更好地完成任务，并提高销售绩效。
李：团队协作对您来说具体是如何体现的呢？张：首先，我们销售部门的成员需要相互支持和配合，在目标设定、销售策略制定、客户拜访等方面进行有效的沟通和协作。
其次，我们还需要与其他部门进行合作，如与市场部门共同制定市场推广计划，与生产部门沟通产品的生产和配送等等。
李：您认为，团队协作对于公司的发展有何好处？张：团队协作可以提高工作效率，减轻个人压力，因为每个人可以将工作重点放在自己擅长的领域，相互之间可以互补优势，共同解决问题。
团队协作还可以促进员工之间的交流和学习，提升团队整体的综合能力，为公司的发展注入活力和动力。
李：除了团队协作，您在工作中还有其他的重要方面吗？张：除了团队协作，我还非常重视客户关系的管理。
客户是我们销售的对象，只有建立良好的客户关系，才能够获得客户的信任和支持，进而实现销售目标。
李：那么，您是如何管理客户关系的呢？李：非常感谢您分享这些经验和观点。
最后，如果给其他员工提一个建议，您会给他们什么样的建议呢？张：我会给他们提一个建议就是积极主动地学习和成长。
作为一名员工，不仅要熟悉和掌握自己的工作内容和技能，还要不断地学习新知识和新技能，以适应公司的发展和变化。
只有不断进步，才能够在职场中保持竞争力。
李：非常感谢您的宝贵意见和时间！张：不客气，能够分享我自己的经验和看法，我也感到非常开心。
学生访谈记录内容范文
学生访谈记录内容范文
访谈时间：XXXX年XX月XX日
访谈地点：学校图书馆
访谈对象：学生小明
访谈记录：
1.你对目前的学习状态满意吗？
小明：我觉得还可以，每天都有一些新的收获。
但是有时候也会感到有些压力，因为要应对各种考试和作业。
2.你认为学习中最重要的是什么？
小明：我觉得最重要的是兴趣！只要你对这门课程有浓厚的兴趣，就会有自驱力，即使薪水不高，你也会愿意去做。
相反，如果你对这门课程没有兴趣，再高的薪水也无法激发你去完成它。
3.你平时是如何安排学习时间的？
小明：我通常会制定一个时间表，将每天的时间分配到不同的任务和课程中。
我会确保留出足够的时间来完成作业和复习考试。
同时，我也会安排一些休息时间，让自己放松一下。
4.你认为学习中最难的部分是什么？
小明：对我来说，学习中最难的部分是理解一些复杂的概念和理论。
有时候我会花费很长时间来思考一个问题，但是仍
然无法理解它的本质。
这时候我会寻求老师或同学的帮助，或者通过阅读更多的资料来解决问题。
5.你有什么学习上的小技巧吗？
小明：我有一些小技巧，比如用记忆宫殿来记忆知识点、将复杂的问题分解成小问题来解决、利用思维导图来整理思路等。
这些技巧可以帮助我更好地理解和记忆知识，提高学习效率。
6.你对未来的职业规划有什么想法？
小明：我还没有确定具体的职业规划，但是我知道我想要在某个领域做出自己的贡献。
我希望可以通过不断学习和实践，发掘自己的潜力和才华，实现自己的价值。
工作访谈报告范文3篇
工作访谈报告范文3篇访谈是管理咨询获取信息的一个常用方法。
咨询顾问通过与客户组织中各类人员的接触谈话，能够获取客户组织的重要的主观问题，被访谈的人也感到他们在为项目作贡献。
本文是店铺为大家整理的工作访谈报告范文，仅供参考。
工作访谈报告范文篇一：(一)访谈介绍访谈时间：20xx年x月x日访谈地点：曲江附近星巴克被访谈人：张超被访谈人职业：西安电视台资深记者。
(二)访谈内容记录1、你喜欢你现在的工作吗?它对你的生活有什么影响?答：我非常喜欢我现在的从事的工作，因为我从小梦想做一名记者。
工作和生活一定会有联系的，经过多年动作我已在西安这座城市安家。
工作让我的生活更快乐!2 你是如何找到你现在的工作的，期间有调动过工作吗?答：我是通过应聘找到这份工作的。
xxxx参加媒体工作从业十多年来一直在现在供职的单位，未曾调动工作。
3 你的工作和你所学的专业是否一致?答：我的工作和专业是一致的，是专业对口了。
4 在工作中你是如何面对挫折的?答：在工作中任何人都是会遇到挫折的。
良好的心态和对这份工作的热爱是我战胜挫折的动力!5 大家都知道做事的心态很重要，你认为野心和平常心哪个更能引领成功?答：我认为平常心更能引领成功。
一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人”。
一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。
你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师”。
因此平常心是我通向成功的基石，避免了走弯路、邪路!6 未来在工作方面你有什么计划吗?答：我已经干了很多年的新闻采访报道工作，接下的时间里我会努力继续做好它，做一名优秀的记者!7 你认为性格对工作有影响吗?答：性格对工作会有影响，可以是积极的，也可以是消极。
一个人的性格会决定人的一生，好的性格会让你平步青云，坏的性格就会毁掉你的事业。
8 你如何看待机遇?答：对每一个人来说，机遇，犹如影子一样，永远都在你的周围。
要抓住它，就需要做好准备，准备好了很容易抓住;反之，它永远跟着你，你却永远摸不着它。
访谈记录总结归纳范文
访谈对象：张先生，某知名企业人力资源总监访谈时间：2023年4月15日访谈地点：张先生办公室访谈主题：企业人才管理与员工激励策略一、访谈背景随着我国经济的快速发展，企业对人才的需求日益增加。
如何进行有效的人才管理和激励，成为企业关注的焦点。
本次访谈旨在了解张先生所在企业在人才管理和员工激励方面的具体策略和实践。
二、访谈内容1. 人才选拔与培养张先生表示，企业人才选拔注重以下几个方面：（1）综合素质：考察应聘者的道德品质、学习能力、团队协作能力等。
（2）专业能力：关注应聘者的专业知识、技能和实际操作能力。
（3）潜力：挖掘具有发展潜力的应聘者，为企业储备后备力量。
在人才培养方面，张先生认为：（1）提供培训机会：企业为员工提供各类培训，提升其综合素质和技能。
（2）导师制度：为员工配备导师，帮助其快速成长。
（3）轮岗制度：让员工在不同岗位轮岗，拓宽视野，提高综合素质。
2. 员工激励策略张先生认为，员工激励主要包括以下几个方面：（1）薪酬激励：根据员工岗位、绩效等因素，制定合理的薪酬体系。
（2）晋升激励：为员工提供晋升通道，激发其工作积极性。
（3）荣誉激励：设立各类荣誉称号，表彰优秀员工。
（4）情感激励：关注员工身心健康，营造和谐的工作氛围。
3. 企业文化张先生强调，企业文化是企业发展的基石。
他所在企业注重以下方面：（1）价值观：倡导诚信、敬业、创新、共赢的价值观。
（2）团队精神：强调团队协作，共同为实现企业目标而努力。
（3）社会责任：关注环境保护、公益事业等，树立企业良好形象。
三、访谈总结本次访谈，我们了解到张先生所在企业在人才管理和员工激励方面采取了一系列有效措施。
以下是对本次访谈的总结：1. 注重人才选拔与培养，为企业发展储备人才。
2. 采用多元化的员工激励策略，提高员工工作积极性。
3. 营造良好的企业文化，增强企业凝聚力。
4. 关注员工身心健康，提升员工幸福感。
总之，张先生所在企业在人才管理和员工激励方面具有丰富的实践经验，值得我们借鉴和学习。
师范生访谈记录范文
师范生访谈记录范文一、访谈目的和背景本次访谈旨在了解师范生的教育背景、职业规划、教育教学经验等方面的信息，以期为提高师范生的培养质量提供参考。
本次访谈的背景是当前教育行业的快速发展和教育改革的不断深入，对师范生的培养和教育提出了更高的要求。
二、访谈对象介绍本次访谈的对象是一名即将毕业的师范生，具有较为扎实的专业知识和一定的教育教学经验。
该同学在大学期间曾多次获得奖学金和荣誉称号，对于教育事业充满热情和信心。
三、访谈内容记录1. 教育背景该同学在大学期间主修教育学专业，通过系统的学习和实践，掌握了教育学的基本理论和教育教学方法。
在大学期间，该同学还积极参加了各类课程设计和实践活动，积累了丰富的教育教学经验。
2. 职业规划该同学表示，自己未来的职业规划是成为一名优秀的教师。
他希望能够在教育事业中发挥自己的专业知识和技能，为学生的成长和发展做出贡献。
为了实现这个目标，他计划在未来的工作中不断学习和提高自己的教育教学能力，同时积极参加各种培训和交流活动，拓展自己的视野和知识面。
3. 教育教学经验该同学在大学期间曾多次担任家教和实习教师，积累了丰富的教育教学经验。
他表示，作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，关心学生，认真备课，注重教学效果。
同时，他还强调了与同事之间的合作和交流的重要性，认为只有通过团队合作才能更好地完成教学任务和提高教学质量。
四、访谈总结和反思通过本次访谈，我们了解到该同学对于教育事业充满热情和信心，具有较为扎实的专业知识和一定的教育教学经验。
同时，他也表达了自己对于未来职业规划和教育教学工作的想法和期望。
我们希望该同学能够在未来的工作中不断学习和提高自己的教育教学能力，为学生的成长和发展做出贡献。
在访谈过程中，我们也发现了一些问题和不足之处。
例如，该同学在某些方面还需要进一步提高自己的专业素养和教育教学能力；同时，他也需要更加注重与同事之间的合作和交流。
针对这些问题和不足之处，我们将采取相应的措施加以改进和提高。
访谈录范文(共5篇)
访谈录范文1访谈录：就是访问交谈记录，可以是文字记录，可以是录音。
接下来第一范文网小编为你带来关于访谈录的作文，希望对你有帮助。
关于访谈录的作文篇1地点：家里人物：爸爸采访记录人：xxx采访过程：问：请问您爱读书吗?为什么爱读书?爸爸：我爱读书。
书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。
问：那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。
爸爸：只要是书，去读了去学了，抱着一个正确的态度去读去学，对人都是有益处的。
好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。
问：那么请问您一般喜欢读些什么书?爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。
问：读完书后从书中得到了启发吗?这些启发在生活和学习上有帮助么?爸爸：我读译本书，都受到一定的启发。
有写启发，直接用与我的生活供桌和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。
问：请问您有些什么关于读书的故事吗?爸爸：有。
我小时，图书不多，身边的书籍也不多。
有依次，我从别人那里借来了xxx 的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大。
问：请问您一般是怎么读书的?能介绍一下读书的方法吗?爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。
问：很多人读书都常常会把一本书读两遍，请问您一般会么?爸爸：会的。
有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。
幼儿园访谈记录范文(实用18篇)
幼儿园访谈记录范文第1篇家访目的：让幼儿明白自身的缺点与错误家访记录：赓赓小朋友聪明好动，上课回答问题也很用心。
可是有一个坏习惯，总爱和别的小朋友打架，多次和他谈话仍不见效果。
为此，我来到曹洪宣的家里，跟他的妈妈进行了一次谈话，从谈话中得知，在家，他一点也不听话，个性的调皮，爸爸妈**话听不进去，他爸爸就经常打他，而**妈就经常护着他，久而久之养成了不好的习惯。
我说：孩子犯了错，不能打，也不能袒护，要耐心的给孩子讲道理，让孩子明白自我错了，慢慢的改正错误。
**妈听了我的话，表示以后要多和孩子交流，和教师一齐共同把孩子教育好。
家访的成效：透过此次的家访活动，家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病，并及时的与家长进行沟通联系，能彻底的.帮忙幼儿改掉不良的习惯，促进幼儿长足的发展。
幼儿园家访记录范文 (菁选3篇)扩展阅读幼儿园家访记录范文 (菁选3篇)（扩展1）——幼儿园大班家访记录3篇幼儿园访谈记录范文第2篇幼儿园安全教育记录我所带的班级是幼儿园里的小班，我和计老师开展了一次主题为《不要跟陌生人走》的安全教育活动。
活动中，老师针对孩子的年龄小，自我保护意识差，安全防患意识不够等方面，采取了生动有趣的童话情景导入;用形象具体的举例说明贯穿教育，有效地调动孩子们的\'积极性，让孩子在玩中接受知识，知道随便跟陌生人走产生的后果以及遇到陌生人应该采取什么样的办法和应对策略!另外，老师还根据即将到来的长假――“十一”，教给孩子应该注意的事项，进一步提醒他们要注意：防水、防电、防火、注意交通和外出安全等安全知识，懂得自我保护;并结合实际，还认识了110、119、120等特殊电话号码。
我们注重孩子的健康、安全教育，力求让孩子们身心健康成长!实践证明，通过活动，孩子们的身心健康得到了发展，安全意识也有所提高!班级小一班执教老师王活动名称安安全全玩滑梯活动时间.活动目标1、学会用正确的方法玩滑梯;2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害;3、初步养成一定的安全意识。
教师访谈记录总结范文
访谈时间：2023年3月15日访谈地点：某中学教师办公室访谈对象：张老师（语文教师）访谈记录者：李同学一、访谈背景为了深入了解教师的教育教学理念、教学方法以及对学生发展的关注，我们团队对张老师进行了访谈。
张老师在我校担任语文教师多年，教学经验丰富，深受学生喜爱。
二、访谈内容1. 教学理念张老师认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
她强调，语文教学要注重培养学生的阅读兴趣、表达能力、思维能力和审美能力。
张老师认为，语文教学应该关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，让他们在快乐中学习。
2. 教学方法张老师在教学过程中，注重启发式教学，鼓励学生主动探究。
她认为，教师应该引导学生发现问题、分析问题、解决问题，从而提高学生的思维能力。
在课堂教学中，张老师善于运用多媒体技术，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
此外，她还提倡小组合作学习，让学生在交流互动中提高自己的语文素养。
3. 学生发展张老师关注学生的全面发展，认为学生的品德教育至关重要。
她认为，教师应该以身作则，言传身教，引导学生树立正确的人生观、价值观。
在教学中，张老师注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生参加各类课外活动，丰富学生的校园生活。
4. 教师成长张老师认为，教师应该不断学习，提升自己的教育教学水平。
她积极参加各类培训，不断丰富自己的知识储备。
同时，她还注重与同事交流，共同探讨教育教学问题，共同进步。
三、访谈总结通过与张老师的访谈，我们了解到她是一位具有先进教育理念、丰富教学经验和高度责任心的优秀语文教师。
她注重培养学生的综合素质，关注学生的全面发展，以身作则，言传身教。
在今后的教育教学工作中，我们将以张老师为榜样，努力提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
以下为访谈记录的详细内容：李同学：张老师，您好！首先感谢您接受我们的访谈。
我们了解到您在教学过程中有很多创新的方法，能否分享一下您的教学理念？张老师：当然可以。
访谈人物总结范文(共16篇)
访谈人物总结范文第1篇访谈人：电子商务100140021xx被访谈人：xx毕业于xx大学食品科学工程专业此刻在xx速递电子商务中心从事销售技巧培训师访谈资料1、问：您是如何找到这份工作的？2、请问你此刻的工作和自我找学的专业对口吗？不对口，本科学的食品科学工程，此刻从事销售技巧的培训3、请问你是如何看待当今大学生毕业就意味着失业的问题的？分两方面，首先大学生自身的定位和市场环境差距过大，很多大学生也并没有很清楚的职业认知。
另外，学校内对学生的综合本事的培养不足，如学习本事、沟通力、分析力、组织思考的本事，导致大学生进入单位后产生很大的不适应性。
4、你觉得用人单位最看重的品质是什么？学习本事，融入团队的本事，进取的心态诚实、勤奋、职责与担当5、在您看来这份工作的晋升机会大吗？还行，有必须的机会7、您对自我此刻的工作满意吗？平时这份工作主要是做些什么呢？负责各类培训以及员工的跟进8、参加工作后您觉得英语有用吗？有用，给自我的职业发展带来更广的空间。
9、您觉得在大学里是学习更重要些，还是多参加活动培养本事更重要些？两者都重要，若硬要比较，那么我认为学习是基础，更重要。
学习是基础，是大学里作为一个学生的基本职责。
但仅课本学习不是全部，适当参加一些有意的课外活动，能够提升自身素养本事。
所以，两者都是培养不一样本事素质，关键是在两者间找到一个平衡点，根据自身情景，合理安排时间精力。
访谈小悟经过这次访谈我更加明确了自我的努力方向（1）学习在大学里还是最重要的，适当参加一些活动，培养自我的实践本事。
（2）虽然以后自我从事的工作不必须要用上英语，可是书到用时方恨少，还是要好好学习英语。
（3）用人单位都很重视求职者的心态，此外，诚实、勤奋、职责与担当都是用人单位的选人标准。
我以后在生活中要好好培养这些优良品质。
（4）以后找的工作不必须会与自我的专业对口，所以自我在大学里能够找到自我定的兴趣爱好，好好培养。
越博学可能对自我以后的就业越有利吧。
员工访谈内容书面报告范文
员工访谈内容书面报告范文一、背景介绍在本次员工访谈中，我采访了公司部门经理李先生，主要了解了他的工作经历、对公司文化的理解、以及在工作中面临的挑战和解决方案等内容。
以下是李先生的访谈记录。
二、工作经历李先生在公司担任部门经理已有五年时间。
他在访谈中提到，他曾在其他不同行业的公司工作过，积累了丰富的经验，但他认为目前所从事的职位是他参与最多、感到最有成就感的工作岗位。
作为部门经理，李先生负责管理部门的各项工作，包括人员调配、项目进度控制、资源管理等。
他表示，他非常享受带领团队一起面对各种挑战的过程，也很满意目前工作的成果。
三、公司文化理解在访谈中，我向李先生询问了他对公司文化的理解。
他认为，公司文化是一种组织内部的价值观和行为准则的体现，是引导员工行为的精神支柱。
在他看来，公司文化应该围绕着客户满意和团队合作展开，将其作为工作的核心。
李先生还强调了公司文化在培养和传承中的重要性，他希望通过自己的努力，将公司文化传递给下一代。
四、面临的挑战和解决方案当问及在工作中遇到的最大挑战时，李先生提到了团队协作和沟通问题。
他坦诚地表示，部门内部的沟通不畅导致了一些工作进展缓慢，同时也带来了一些误解和冲突。
为解决这一问题，他采取了以下措施：1. 加强团队建设：定期组织团队活动，增强团队凝聚力和互信度，提高团队协作效率。
2. 搭建沟通平台：建立一个集中管理和沟通的渠道，使各部门之间和团队内部的信息流更加畅通。
3. 倾听与反馈：李先生表示，他非常注重与团队成员的交流与反馈，通过倾听员工意见并及时解决问题，为员工营造一个良好的工作环境。
通过这些措施的实施，李先生在一段时间之后看到了一些成效。
团队合作变得更加密切，工作效率和质量得到了提升，并且员工对企业的归属感和满意度也有所增加。
五、对公司未来的展望在结束访谈时，我询问了李先生对公司未来的展望。
他表示，他对公司能够持续发展感到乐观。
他认为，公司的未来发展应该紧跟技术进步的步伐，加强创新能力，并不断提高产品和服务的质量。
员工采访访谈记录范文模板
员工采访访谈记录范文模板
采访对象：某公司员工
采访时间：2022年10月10日
采访人：某某
采访内容:
某某：你好，请问你对公司最近的发展有什么看法？
员工：我觉得公司最近的发展非常不错，我们开发的新产品受到了市场的好评，销售额也有了显著的增长。
某某：那么你觉得公司的发展中存在的问题有哪些？
员工：我觉得公司在人才储备和团队协作方面还有待加强，有时候因为各个部门之间的沟通不畅导致工作效率不高。
某某：你对公司未来的发展有什么期待？
员工：我希望公司能够更加重视员工的培训和职业发展，同时加强部门之间的沟通和合作，让整个团队更加高效地推动公司的发展。
某某：谢谢你的采访，你的意见对公司的发展十分重要。
员工：谢谢你的采访。
某某：除了培训和沟通方面，你觉得公
司在员工福利方面有哪些可以改进的地方吗？
员工：我认为公司可以增加一些员工福利，比如提供更多的健康保障计划，提供更多的职业发展机会，以及更灵活的工作时间安排，这样可以更好地满足员工的需求，提高员工的满意度和忠诚度。
某某：明白了。
那么，你觉得公司在对待员工方面有哪些优点呢？
员工：我觉得公司对待员工还是比较公平和尊重，管理层会倾听员工的意见，也会及时关注员工的工作和生活情况，对员工的职业发展也会给予支持和鼓励。
某某：非常感谢你的分享，这些对公司的改进都非常宝贵，我们会认真对待并加以改进。
员工：谢谢你的采访，希望公司能够越来越好，我也会继续为公司的发展努力。
某某：谢谢你的配合，祝你工作顺利。
采访结束。
访谈记录分析总结报告范文(3篇)
第1篇一、访谈背景本次访谈是为了深入了解我国某地区农业推广工作的现状和存在的问题，以便为相关部门提供决策参考。
访谈对象为当地农业技术推广站的工作人员、农民代表以及农业企业负责人。
访谈时间：2023年x月x日；访谈地点：某地区农业技术推广站。
二、访谈目的1. 了解当地农业推广工作的主要内容和实施情况；2. 分析农业推广工作中存在的问题和挑战；3. 收集农民和农业企业对农业推广工作的意见和建议；4. 为提高农业推广工作效率和效果提供参考。
三、访谈内容1. 农业技术推广站工作人员（1）农业技术推广站的主要职责和任务；（2）农业技术推广工作的实施情况；（3）在推广过程中遇到的问题和挑战；（4）对提高农业推广工作效率的建议。
2. 农民代表（1）对农业技术推广工作的了解程度；（2）对农业技术推广工作的需求和期望；（3）在农业生产中遇到的技术难题；（4）对农业技术推广工作的意见和建议。
3. 农业企业负责人（1）企业对农业技术推广工作的需求和期望；（2）农业企业参与农业推广工作的方式；（3）农业企业对农业技术推广工作的意见和建议；（4）农业企业面临的困难和挑战。
四、访谈结果分析1. 农业技术推广站工作人员（1）农业技术推广站工作人员表示，目前主要推广内容包括农作物种植、养殖技术、农产品加工等。
在推广过程中，遇到的主要问题是农民对新技术接受程度不高、推广资金不足等。
（2）针对存在的问题，工作人员建议加大宣传力度，提高农民对新技术、新产品的认知度；争取政府支持，增加推广资金投入。
2. 农民代表（1）农民代表表示，他们对农业技术推广工作的了解程度较高，但对新技术、新产品的接受程度不高。
（2）农民代表提出，希望农业技术推广部门能够针对不同地区、不同农作物，开展有针对性的技术推广工作；同时，加强对农民的培训，提高他们的技术水平和种植效益。
3. 农业企业负责人（1）农业企业负责人表示，企业对农业技术推广工作的需求和期望较高，希望政府能够加大政策扶持力度，推动农业产业升级。
法律案例的访谈记录范文(3篇)
第1篇访谈时间：2023年3月15日访谈地点：某律师事务所会议室访谈对象：张某某（原告）、李某某（被告）、王律师（代理律师）访谈主持人：记者---记者：大家好，今天我们在这里对一起典型的财产分割案进行访谈，希望通过这个案例能够为广大的观众提供一些法律知识和启示。
首先，请张某某先生和李某某女士简单介绍一下自己。
张某某：大家好，我是张某某，原告方。
我今年45岁，从事IT行业。
李某某：大家好，我是李某某，被告方。
我今年43岁，是一名教师。
---记者：好的，感谢两位的自我介绍。
接下来，请张某某先生简要介绍一下案件的背景。
张某某：好的。
我和李某某女士于2010年结婚，婚后育有一子。
由于工作原因，我长期在外地工作，而李某某女士则留在本地照顾家庭和孩子。
然而，在2018年，我们因为家庭琐事产生了矛盾，感情出现裂痕。
在经过多次协商无果后，我决定向法院提起离婚诉讼，并要求分割夫妻共同财产。
记者：那么，李某某女士，您对这一情况有何看法？李某某：其实，我也很无奈。
我们之间的矛盾主要集中在财产分配问题上。
我作为家庭主妇，虽然收入不高，但我一直努力承担家庭责任。
然而，张某某先生在外地工作多年，收入相对较高，他对财产分配的要求也较为严格。
---记者：了解了，那么在这起案件中，双方的主要争议点是什么？王律师：本案的争议焦点主要集中在以下几个方面：一是夫妻共同财产的范围；二是夫妻共同财产的分割比例；三是子女抚养权的问题。
张某某：是的，关于财产分割，我认为我应该得到更多的份额，因为我在外地工作多年，承担了更多的家庭开销。
李某某：我则认为，虽然我在家庭中付出了很多，但张某某先生的收入较高，他应该承担更多的财产分配责任。
---记者：王律师，您作为代理人，是如何处理这一案件的？王律师：首先，我详细了解了双方的婚姻状况、财产状况以及子女抚养问题。
然后，我根据相关法律法规，结合实际情况，为张某某先生提供了法律意见。
在庭审过程中，我着重强调了以下几点：1. 夫妻共同财产的范围应包括婚姻关系存续期间所得的财产，包括工资、奖金、股票收益等；2. 财产分割应遵循公平原则，根据双方的实际贡献和财产状况进行合理分配；3. 子女抚养权应优先考虑子女的权益，结合双方的实际情况进行判决。
初中生访谈记录怎么写范文
初中生访谈记录怎么写范文访谈时间：XXXX年XX月XX日，星期X,下午X点访谈地点：学校操场访谈对象：李颖（化名），初三学生访谈目的：了解李颖的学习和生活情况，探讨他的兴趣爱好和未来规划访谈记录：你觉得自己在学习方面表现如何？李颖：我觉得自己在学习方面表现一般吧，成绩不是很突出，但也不是很差。
我觉得自己最大的问题就是缺乏耐心和毅力，有时候会因为一点点困难就想要放弃。
你对现在的班级氛围满意吗？李颖：我觉得还可以吧。
班上有很多同学都很努力，大家都有自己的目标，互相鼓励着前进。
不过也有一些同学不太认真学习，我觉得如果能够更加努力的话会更好。
你觉得学校的生活对你来说有挑战吗？李颖：是的，我觉得学校的生活对我来说还是有一些挑战的。
特别是体育课，我常常会感到力不从心。
不过我觉得这也是一种锻炼，能够让我更加坚强和勇敢。
你对未来的规划是什么？李颖：我希望自己能够考上一所好的高中，然后通过努力进入一所好的大学。
我希望自己未来能够从事一些与科技相关的职业，比如程序员或者设计师。
你有什么兴趣爱好吗？李颖：我喜欢看科幻小说和电影，也喜欢玩一些电脑游戏。
我觉得这些都能够让我感到很兴奋和有趣。
总结：通过这次访谈，我们了解到李颖的学业和生活情况，以及他对未来的规划和兴趣爱好。
他意识到自己在学习方面缺乏耐心和毅力,希望通过努力和坚持来提高自己的成绩。
他认为学校的生活对他来说有一些挑战，但也是一种锻炼和成长的机会。
对于未来的职业规划，他希望从事与科技相关的职业。
最后，我们也鼓励他要坚持努力学习和生活。
访谈记录范文
访谈记录范文以下是一份访谈记录范文。
请注意，这只是其中一种可能的格式，你可以根据自己的需要进行调整和修改：【背景介绍】近日，我们有幸采访到了一位社会学家，他是中国社会科学院的研究员，对于当下社会的发展和问题有着独特的见解。
在这次访谈中，我们与他探讨了一系列与社会相关的话题，包括教育问题、城市化进程以及人际关系等。
以下是访谈记录：【对话正文】记者：感谢您能抽出时间接受我们的采访，请问对于目前人们对教育过度关注的现象，您有何看法？专家：教育无疑是一个非常重要的方面，但是过度关注教育对孩子的发展和成长可能带来一些负面影响。
我们应该注意平衡教育与其他的人生经验，鼓励孩子们多方面发展。
记者：您提到平衡，那么您认为家庭教育在其中起到了怎样的作用？专家：家庭教育对孩子们的成长有着重要的影响，尤其是在他们的价值观和人际关系方面。
家庭应该注重培养孩子们的社会责任感和公德心，以及正确的价值观，这样他们在成长过程中才能更好地适应社会。
记者：您觉得城市化进程对社会结构产生了哪些变化？专家：城市化进程给人们带来了更多的机会和挑战。
一方面，城市化带来了更多的经济活动和就业机会，使得人们的生活质量有了明显的提升。
另一方面，城市化也带来了社会的分化和城市问题的出现，比如房价过高、交通拥堵等。
因此，我们需要寻找适合城市化进程的解决方案，以平衡经济发展和社会稳定之间的关系。
记者：随着城市化进程的加速，人际关系发生了许多变化，请问您如何看待这些变化？专家：城市化对人际关系产生了重要的影响。
一方面，城市化给人们带来了更多的交流机会，使得人们之间的联系更加紧密。
另一方面，城市化也带来了人际疏离和社会孤独感的问题。
因此，我们应该倡导建立良好的人际关系，关心他人，增加社交活动，以减少人际关系问题的发生。
记者：非常感谢您与我们分享这些观点和见解。
最后，请问您对未来社会的发展有何展望？专家：未来的社会发展充满了希望和挑战。
我们希望通过持续改革和创新，解决当前的社会问题，并为下一代创造更好的社会环境。
劳动访谈总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着社会的发展和科技的进步，劳动者的角色和劳动的形式也在不断演变。
为了深入了解劳动者的心声，探寻劳动者的精神风貌，我们组织了一次以“新时代劳动者的责任与担当”为主题的劳动访谈活动。
本次访谈涉及不同行业、不同年龄段的劳动者，旨在通过他们的亲身经历和感悟，展现新时代劳动者的精神风貌，激发全社会对劳动的尊重和热爱。
二、访谈背景与目的1. 背景：当前，我国正处于经济转型升级的关键时期，劳动者在经济社会发展中的作用愈发凸显。
为了更好地了解劳动者的工作状态、生活状况和精神追求，我们开展了此次劳动访谈活动。
2. 目的：- 了解不同行业劳动者的工作特点、生活状况和精神追求。
- 激发全社会对劳动的尊重和热爱，弘扬劳动精神。
- 为企业和政府部门提供有益的参考，促进劳动关系的和谐发展。
三、访谈对象与内容1. 访谈对象：本次访谈共邀请了10位来自不同行业、不同年龄段的劳动者，包括制造业、服务业、教育、医疗等领域的从业者。
2. 访谈内容：- 劳动者的工作经历、工作环境、工作强度等。
- 劳动者的生活状况、家庭状况、精神追求等。
- 劳动者对劳动的认识、对未来的期望等。
四、访谈结果与分析1. 工作特点：访谈结果显示，不同行业的劳动者在工作中面临着不同的挑战和压力。
例如，制造业劳动者面临着高强度、高风险的工作环境；服务业劳动者则需要具备良好的沟通能力和服务意识。
2. 生活状况：尽管劳动者们的工作强度较大，但他们的生活状况总体良好。
他们在努力工作的同时，也注重生活品质的提升。
3. 精神追求：劳动者们普遍认为，劳动是实现人生价值的重要途径。
他们希望通过自己的努力，为社会作出贡献，实现自身价值。
4. 对未来期望：劳动者们对未来的期望主要集中在以下几个方面：- 提高劳动者的待遇，保障劳动者的合法权益。
- 改善劳动环境，降低劳动强度。
- 加强职业技能培训，提升劳动者的综合素质。
- 优化劳动关系，促进和谐发展。
五、结论与建议1. 结论：本次劳动访谈活动取得了圆满成功，我们深刻感受到了新时代劳动者的责任与担当。
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访谈记录范文访谈记录总结组织结构1(部门设置公司内部各部门的设置是一种历史的变迁，目前有13个部门，但这13个部门不是处于同一个层级上。
形成这一分层面管理的特点是受公司发展趋势的影响，有些部门由于人员能力和规模不够，只能暂时挂在大的部门之下，以发挥彼此之间的协同作用。
系统集成部和软件工程部是由原来的技术部分立而来的，96年，又在市场营销部的下面成立了采供部与储运部。
采供部朱江:2001年8月委派做采供部经理。
希望在采购上可以做到统一接口，同时将渠道管理纳入工作重点。
但仍兼有市场部项目经理任务，感觉这样定位不太准确，工种较多，且职责不明确，没有任何成文的规定，两部分工作暂无冲突:去年采供工作占70%-80%，现在市场工作占70%。
但目前1对所划分的学校行业投入较少，原因主要在于国内学校资质还不到，只有个别关系比较好的项目可以去做，到现在尚无项目签订。
自己认为目前工作重点及主要精力在省市联采购办方面，其次是供应商的信息来源，渠道建设。
申总:目前还是应该把采供部强化成为独立部门。
但是比较缺乏专业人员，既是对市场理解有一定的高度，还要精通IT技术，对各家公司的报价，最新的产品与技术都有所了解。
由于缺乏这样的人选，很多职能不可避免的让市场部来承担。
短期要增强采供部的这个人的能力还不是很容易。
客户服务部所谓的客户服务部，其实就是市场部的一个秘书负责接电话，公司买了3个手卡，软件、工程、客服各一个。
首先电话辨别客户问题，先进行记录，再协调相关部门去解决，然后还要负责追踪，以判断是否需要公司资源介入，不能解决的问题及时向上汇报，等问题解决后需记录存档，工程结束后，客户意见的反馈调查，对市场、工程、软件部门的满意程度(一般是找客户中3个不同的人进行问卷调查，以获得真实信息)，再依据技术人员所反馈的服务质量，同时调查客户的反馈，定期分析。
陆黎泳:我这里的工作主要分为两部分:订货与售有后服务，这里的售后服务主要是硬件设备的维修上。
申总:客户服务部目前还是放在市场部的下面，客户习惯2于找谁签合同找谁维修。
这样也好将问题汇集到一个部门，再由公司内部进行协调解决。
市场部杨旭:市场部目前有11人，一个是市场部经理，做一些指导管理工作。
自己也做一些项目，主要负责系统集成(E-NET)方向，同时对4个e进行整体的控制。
一个副经理，主负责曲烟项目。
5个项目经理，其中2个项目经理主要负责ERP，企业信息化。
2个项目经理做政府信息化这块。
分别做一些事情。
有不同的分工。
还有一个主要是在跑医院，代理医院管理系统。
做得比较好。
整个市场分为一定的层级，主要由市场部项目经理负责联系，但也可以申请其它部门的相关支持，如技术财务等方面。
下面有一个采供部。
一个采供部经理。
3个市场部秘书，一个秘书在曲靖，但是现在不明确她到底在市场部还是技术部门;还有一个库房管理，另一个负责合同文档的归类管理。
集成部王智:系统集成部共15个人，1个经理，4个项目经理，10个工程部员工。
主要工作就是根据客户的要求，进行系统平台的建设。
市场部订合同，反馈到工程部，工程部进行前期准备，选择项目经理，根据工程进度制定工作计划，根据工程实际内容，进行分工。
与市场部协调订货。
货到后把货物根据合同要求建设起来这个平台，达到客户最终合同的认3可，我们这里是基础建设这一块。
林文:系统集成总工走后，实力有所下降，百分之八十工作可以胜任。
要找一个可以攻克技术难题的人。
这块我们一直在找，但是找来的人很难达到这个层次。
软件部林文:目前有49人，1个部门经理，1个部门副经理，1个总工，总部这边有7个项目经理，曲烟那边有3,4个项目经理，总部这边的项目主要有:昆明市政府电子政务，一共有5个子项目;昆明公安1个项目，办公自动化(OA)1个项目，也就是说，总部这边的项目主要是针对E,GOV这一方面的。
曲烟那边则主要是做E,ERP。
虽然成立了一些专业项目组，但是项目经理是不分行业的，并没有专门培养领域专家。
我们给自己的定位是做服务而不是做产品，是为企业提供定制化的解决方案。
ERP，首先缺乏的是管理咨询能力的人，如何组织人员来梳理管理流程。
其次我们的ERP平台是一个很多的组件被复用的东西。
这些平台的成熟度和复用度有多高，一是取决于我们的技术实力，同时还取决于客户资源。
EGOV来说，需要充实的话，也是类似的，可能比企业稍好一点的。
从客观的市场需求，需要给予很多理论指导。
这一块，还没有理论来指导。
需要积累一定的项目实施经验。
ERP实施队伍都经过锻炼，会好一些。
EGOV和政府客户4打交道的经验不是很足。
另外套、专版软件的复用度，体现公司的投入与产出。
旅游部目前有15人，1个部门经理，2个部门副经理，其中1个负责现场开拓，1个负责技术。
部门设置如下:市场部:2人，网站建设部:6人，旅行社:4人，行政财务部:3人。
主要业务分为4块:一是旅游的行业管理系统，这是一个管理平台，工程量比较大。
二是基于我们目前的旅游网站。
发展旅游网上电子商务。
第三，构建多语种网站，建设云南旅游资源数据库，即云南人文数据库。
四是开展主题旅游，网上商务旅游。
林文:ETOUR这块，人力上没有一个技术核心人物来规划。
市场开发的人倒是不缺，但是要做旅游行业信息化，没有一个懂技术的人是不行的，缺乏一个类似我的角色。
把技术和他们想做的事情，框架搭建起来，虽然可能有一个人在那儿做，但是没能真正发挥应有的作用，来推进业务的进程，只是坐等不懂技术的人来指挥。
品管部为了配合ISO9000，专门成立了品管部。
但是这个人要求比较高，有很强的专业经验。
在我们实施之前，有很多东西，他也做不到。
项目组和非项目组交叉控制。
部门内部人员交叉控制。
理论上有，但是实际上没有这个岗位。
能设置一个岗位最好，但是目前不现实。
职能一直在做。
这个岗位有，5但是人员是动态的，目前由梁涛负责。
外联部申总:目前有两个人，主要职责:第一就是和政府部门来建立联系。
建立公共关系。
和政府，大的企业打交道。
是一种长期的宽松的共同交流。
第二部分，有点像一个准市场部。
和政府打交道的时候会有很多信息。
然后告诉销售，是一个信息渠道。
第三个，是跟省内若干的教授专家建立公共关系。
专家群体里面可能有一些共同的人。
然后去扫描专家组，把我们宣传给专家。
第四块，是政府立项支持。
非国有色彩的企业，取得了国民待遇。
从前是不可能的，现在这些立项都是他们负责。
最后就是员工内部的联谊。
企业发展部主要就是负责融资，其实就是董事长一个人。
董事长外出交流的时候，做董事长不太好，所以用企业发展部这个称呼。
在董事会结构上，他是董事长，在经理结构上是我的一个部门经理。
主要考虑公司的投资，兼并，融资，撤销。
作为董事长，兼有发展新股东，股权分配，股权变更的工作。
我们公司的股东都是工商登记的。
另外企业发展部也有一定的公关外联的色彩。
财务部毕文虹:刚进来时是三个人，两个会计一个出纳(最早会6计刚分去旅游网)，自己做出纳。
目前是一个部门经理(兼会计)加一个出纳。
由吴总兼财务总监。
王斌:财务部在单纯的计帐职能上是称职的，但从公司发展来看，要求也越来越多，象融资等问题。
但目前的财务部还不能胜任，这些工作都在由老总负责，一些事物性的工作，使得申总工作太多，公司老总的管理范围应该广，不应该细，但目前中间层面的管理人员还没有可以接替这些工作的，缺少锻炼的机会，也因为总经理授权较少。
申总:实际上财务总监是吴总。
在会计和公司董事会之间扮演这样一个角色。
这个意义上财务部经理的色彩弱了一点。
经验弱了一点，不够来参与融资等工作。
但是现在副总代管的多一点。
以后应该是3个岗。
要么是现在的经理发展了，可以作经理，要么是另一个人来做经理。
人力资源部申总:在这个项目启动之前没有人力资源部。
行政部就是做一些人事工作。
这次做这个项目，我就设立了人力资源部。
这个部门一设立，行政部门就要取消，然后把行政部门的岗位放在人力资源部。
可以将这个部门叫做人力行政部。
2(公司对口部门之间的关系:财务部毕文虹:与市场部、采供部、储运部合作比较多。
比如和储运部，主要是税收方面的协调，有时会因为来料发票不及7时，对公司财务工作造成影响，所以和他们也会不愉快，主要是衔接上的问题，这些一般都是由吴总负责协调解决。
要做工程预算工作，工作量比较大。
现在有时就由市场部门起草，自己再来把关。
市场部与采供部:杨旭:采供部归市场部。
后来总经理说采供归吴总管。
但是现在主要是市场总监和市场部经理来安排工作。
市场部与系统集成部、软件部杨旭:市场信息从多层面过来，汇到市场部经理，市场部经理会相应的分配到项目经理。
项目经理负责引导客户。
然后就是标书和方案的确定。
公司市场部的项目经理都搞过技术，一般都能把握市场，进行技术的消化吸收。
市场部的项目经理技术能力比较高。
能自己写的就是自己写。
确实需要的话，才请技术部门介入。
王斌:现在的项目越来越复杂，但公司软件部门目前的技术能力达不到市场和客户的要求，在知识积累上有所欠缺，与客户签的合同在技术上无力执行，但还是要签，主要是逼迫他们学习。
软件开发部的管理还不错，但是新知识、新技术的储备不足，从公司整个配合环节上来看，不算是最弱的环节，但人员的开发能力上不够，有时导致市场部门不敢接单，中了标也有放弃的，不能接。
采供部与系统集成部陆黎泳:与系统集成部的工作沟通比较多。
订货中的关键环节是订货合同单的填写，最理想的办法是凡是出货就要有8合同，但是项目协调人(市场部项目经理)比较忙，经常委托项目负责人(系统集成部项目经理)办理，他们之间难免有信息交流不充分之处，造成订货合同的延误或出错。
出了问题找他们又常常是找不到。
客户服务部与系统集成部系统集成部人手比较紧，服务任务来了，人员都在项目上，难以应付。
业务流程定义的比较模糊，怎么评价人员在客服上的工作量，没有依据。
系统集成部与市场部王智:合同与市场部有要求，包括前期市场开拓，我们提供解决方案。
市场部选择供货方，交货拖延，影响工期。
第二就是采购计划里面，有些货物由于供货方的原因，送来的货物，不是我们采购的。
这些要和市场部有些更改。
我们有些货物直接运到客户现场。
中间如果没有人员跟踪，会造成货物交接的混乱。
系统集成部与软件部王智:我们平台独立于软件。
平台建设早于软件开发。
我们搭好了，后来才发现软件运行有问题，就要更改，很影响我们系统建设的运行。
要求每个项目经理，既要懂软件也应该懂硬件。
软件部提出一个要求，我们根据要求，进行安装。
举个例子，曲靖项目很多应用原来不上，现在都上去了，结果我们的系统达不到要求。
从前没有估计到能上这么多应用。
平台更改需要很多精力。
9软件部与工程部中间应该有一个规划人员进行系统平台规划。
应该按要求提一个规划出来。
不要求很完美，但是至少要保证软件运行。
需要一个人员统筹规划，相当于系统设计师。