《唱脸谱》介绍PPT音乐课件

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唱脸谱ppt课件

唱脸谱ppt课件

唱脸谱在舞台表演中的应用,不仅展 示了中国传统戏曲的独特魅力,同时 也为观众带来了视觉和听觉上的享受 。
在舞台表演中,唱脸谱通常与其他戏 曲表演形式相结合,如京剧、川剧、 豫剧等,以呈现更加丰富多彩的演出 效果。
在教育和传承中的推广
随着中国传统文化逐渐受到重视 ,唱脸谱作为其中的重要组成部 分,也开始在教育和传承中得到
唱脸谱是一种传统艺术形式,它 通过脸谱的色彩、图案和象征意 义,传递了中国传统文化和价值
观。
脸谱的色彩和图案代表着不同的 性格、品德和命运,如红色代表 忠诚、勇敢,黑色代表刚直、传统文化中对忠诚、勇敢、智 慧、仁慈等美德的崇尚和追求。
民族精神和地域特色的展示
传承和创新
随着时代的发展,唱脸谱也在不断地传承和创新。艺术家们在保留传统元素的基础上,融入现代元素,使唱脸谱 更加贴近现代观众的审美需求。同时,通过教育和培训,更多年轻人开始学习和传承这一独特的艺术形式,为唱 脸谱的未来发展注入新的活力。
02
唱脸谱的艺术形式
唱腔和音乐
唱腔
唱脸谱的唱腔独特,通常采用京剧的唱腔,具有高亢激昂的 特点。
唱脸谱不仅是一种艺术形式,也是民族精神和地域特色的展示。
不同地区、不同剧种的唱脸谱风格各异,其图案、色彩和唱腔都有独特的地域特色 。
通过唱脸谱,观众可以了解到不同地区、不同民族的文化传统和特色,感受到中华 民族的多元文化和民族精神的丰富内涵。
传承和创新的重要性
唱脸谱作为传统艺术形式,需 要得到传承和发展。
脸谱的绘制和象征意义
绘制技巧
脸谱的绘制需要掌握一定的技巧,包括色彩搭配、图案设计、线条勾勒等,以呈 现出形象生动的脸谱。
象征意义
脸谱的颜色和图案都有一定的象征意义,通常用来表现角色的性格、品质、命运 等特点,如红色代表忠诚、黑色代表刚直、白色代表阴险等。

《唱脸谱ppt》

《唱脸谱ppt》

脸谱的色彩
京剧脸谱用夸张象征的色彩表 达了人们的爱憎,脸谱充分利用了中 国人的审美观念。京剧舞台上,不同 的色彩代表不同的性格特点。
红色 一般:忠勇侠义,多为正面角色。 其他:有讽刺意义,表示假好人。 特例:老人显示年轻红光犹在。
荆轲
关羽
黄盖
后羿
黑色 一般:直爽刚毅,勇猛而智慧。 其他:表示阴阳中的阴,用于鬼魂。 特例:肤色较黑或面貌丑陋。
净:扮演豪放、威武、凶猛、剽悍的男性角色。用夸张的 色彩和一定的谱式在面部绘制成不同的图案,即“脸谱”。 是传统戏曲中最具特色的方法。
丑:通常表现那些灵巧、机敏、幽默、滑稽、狡猾的小人 物。其谱式较简单,只在鼻梁周围画上不同状的白色块并略 点眉目,十分生动。
京剧的表现形式
京剧有四大表演手段:唱(唱腔)、 念(道白)、做(表演)、打(武打) 四大基本功。
唱脸谱
《唱脸谱》
京剧的起源:200多年前
中国的“国粹”,已有2 0 0年历史。京剧之名始见于清 光绪二年(1876)的《申报》,历史上曾有皮黄、二黄、 黄腔、京调、京戏、平剧、国剧等称谓,清朝乾隆五十 五年(1 7 9 0年)四大徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉 剧、弋阳、乱弹等剧种经过五、六十年的融汇,衍变成 为京剧,是中国最大戏曲剧种。其剧目之丰富、表演艺 术家之多、剧团之多、观众之多、影响之深均为全国之 冠。
戏歌
把戏曲唱腔和通俗歌曲结合起来的一种 艺术形式。 歌词是反映当代人的生活情感的内容, 而曲调旋律用的却是中国古老的戏曲形 式。它既有中国的戏曲元素又有现代的 歌曲元素,故事情节浓厚。
《唱脸谱》
1.歌曲中融入 了哪种戏曲音 乐的元素?
2.歌曲分别从 哪些角度来描 述了该内容?
思考题:

《唱脸谱》课件ppt

《唱脸谱》课件ppt
表演
京剧的表演注重身段、台步、手势、 眼神等细节,通过丰富的表情和肢体 语言来传达角色的情感和性格。
京剧的服饰与道具
服饰
京剧的服饰(行头)非常讲究,根据角色身份、地位、性格等因素来选择不同 的服饰,具有鲜明的特色。
道具
京剧的道具制作精良,如刀枪剑戟、马鞭子等,能够增强表演的视觉效果。
05
《唱脸谱》的演唱技巧
情境。
眼神交流
与观众进行眼神交流, 增强表演的感染力。
道具使用
合理使用脸谱等道具, 增强表演效果。
适应环境
适应舞台环境,克服紧 张情绪,保持良好的表
演状态。
演唱评价与反馈
评价标准
根据音准、节奏、咬字、气息、情感表达等方面 进行评价。
自我反思
引导学生自我反思,发现自己的不足和进步之处 ,进一步提高演唱水平。
80%
换气
在适当的地方换气,避免气息耗 尽,影响歌唱效果。
咬字与吐字
02
01
03
京腔的咬字特点
注重字头、字腹、字尾的发音,保持京腔的韵味。
归韵准确
确保每个字的音韵准确,不跑音。
语感把握
注意歌曲中的语气变化,增强歌唱的表现力。
06
实践演唱与表演
练习方法与技巧
01
02
03
04
音准与节奏训练
确保准确掌握歌曲的音高和节 奏,可以通过唱准音高、打拍 子等方式进行练习。
现代戏曲中,脸谱的运用更加丰富多样,不仅限于 戏曲舞台,还延伸到了影视、动画等领域。
脸谱的象征意义
脸谱通过色彩、图案和形状等 元素表现角色的性格特点和命 运,具有强烈的象征意义。
不同的颜色和图案代表着不同 的性格特点和命运,如红色代 表忠诚、英勇,黑色代表刚直 、勇猛,白色代表阴险、狡猾 等。

京腔京韵《唱脸谱》(共20张PPT)

京腔京韵《唱脸谱》(共20张PPT)
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徽剧和汉剧的特点,并 吸取了其他剧种的精华, 200 年前形成于北京。
京剧的唱腔
西皮唱腔较为流畅、轻快、明朗、活 泼,适合于表现欢快、坚毅的情绪,多用 于叙述和描写.
二黄唱腔较为凝重、浑厚、稳健,适 合于表现沉郁、悲愤、激昂的情绪,多用 于抒发人物的内心感情。
zxxkw
生——指一般男子角色




娃 娃 生
旦——指女性角色

青 衣

武 旦
zxxkw
丑——指诙谐或邪恶的男子
文文丑丑 武

文 丑
丑 婆
净——品貌或性格特异的的男子
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红为忠
白为奸
黑为正
黄为暴
蓝为猛
绿为侠
紫为直
大鹏
袁绍
粉为稳
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歌曲范唱
A段——柔美、俏皮 采用了京剧的二黄唱腔
B段——刚健、豪迈 采用了京剧的西皮唱腔
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A部分
B部分
我们想说的话
京剧艺术是国粹 让我们共同学习它 京剧艺术博大精深 弘扬京剧为责任

《唱脸谱》初中音乐教学PPT课件

《唱脸谱》初中音乐教学PPT课件

说唱脸谱
讨论题
1、如果京剧中没有了脸部的化妆,也就是脸谱, 它将变成什么 样子?你能找出一个很恰当的比喻关系来形容京剧和脸谱的 关系吗?
2、如果让你自己选择一种颜色来代表自己,你会选择什么颜色? 为什么?
小结:
今天,我们一起愉快地学习了《唱脸谱》 这首歌曲,学到了许多京剧中的脸谱知识, 认识到了祖国京剧艺术的博大精深,希望同 学们在以后不要只欣赏流行歌曲,要多听听 京剧,做一个热爱民族音乐艺术的人……
蓝脸的窦尔顿盗御马,红脸的关公战场杀, 黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。
紫色的天王托宝塔,绿色的魔鬼斗夜叉,金 色的猴王,银色的妖怪,灰色的精灵笑哈哈。
一幅幅鲜明的“鸳鸯瓦”,一群群生动的活 菩萨,一笔笔勾描,一点点夸大,一张张脸谱美 佳佳。
思考题:
1、请同学们仔细聆听歌曲中涉及 到的脸谱及人物。 2、在歌词中有不懂得词语吗?请 找出来。
关羽
窦尔顿
宇文成都
张飞
鸳鸯瓦:
脸谱的基本画法谱式,“白色” 打底色,“黑色”勾画眉、眼、鼻三窝, 是用夸张眉、眼、鼻的手法,使额部和 两颊呈现出明显的主色,平整的象三块 瓦片,因此而得名,“黑+白”的三块 瓦脸即“鸳鸯瓦”脸。
四击头:
也称四记头,京剧武场伴奏(锣鼓 经)。四大件乐器为大锣、小锣、板鼓、 铙钹。
窦尔顿
单雄信
紫色
一般:刚正威武,不媚权贵。 其他:面色不好,丑陋。
南宫牛
殷郊
金色、银色 神仙,高人,妖怪。
长耳定光仙
通天教主
皮京
黄腔
声京
声韵
唱脸谱
唱响
千世
里界
,。
《唱脸谱》
外国人把那京戏叫做BeiJing-opera,没见 过那五色的油彩愣往脸上画。四击头一亮相,美 极了、妙极了,简直OK顶呱呱。

唱脸谱(2023版ppt)

唱脸谱(2023版ppt)
旋律:流畅、优美,具有鲜明的民
01
族特色 02 节奏:明快、活泼,富有动感
乐器:运用多种民族乐器,如二胡、
03
琵琶等,营造出独特的音乐氛围 情感:通过音乐表达出对传统文化
04
的热爱和自豪感
《唱脸谱》表演技巧
唱腔技巧
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
京剧唱腔:以京 剧唱腔为基础, 融合其他戏曲唱 腔元素
和特点
学生能够感受到 《唱脸谱》所传达 的民族文化和精神
教学反思
教学内容: 《唱脸谱》歌 曲教学
01
教学效果:学 生掌握歌曲演 唱技巧,提高 音乐素养
03
02
教学方法:讲 解、示范、练 习、表演
04
教学改进:加强 学生兴趣培养, 增加互动环节, 提高教学效果
《唱脸谱》拓展延伸
京剧其他剧目
01
《霸王别姬》:讲述楚汉相 争时期的爱情故事
03
京剧元素在现代电影中的运 用:如《霸王别姬》、《梅 兰芳》等
05
京剧元素在现代广告中的运 用:如百雀羚、五粮液等
02
京剧元素在现代舞蹈中的运 用:如《千手观音》、《孔 子》等
04
京剧元素在现代服饰设计中 的运用:如旗袍、唐装等
06
京剧元素在现代游戏中的运 用:如《王者荣耀》、《剑 网3》等
谢谢
02
《贵妃醉酒》:讲述杨贵妃 醉酒后的故事
03
《空城计》:讲述诸葛亮用 空城计智退司马懿的故事
04
《四郎探母》:讲述杨家将 四郎探母的故事
05
《白蛇传》:讲述白素贞和 许仙的爱情故事
06
《穆桂英挂帅》:讲述穆桂 英挂帅出征的故事

公开课《唱脸谱》PPT课件

公开课《唱脸谱》PPT课件
24
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
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绿 色 的 魔 鬼 斗 夜 叉
20
金色的猴王
银色的妖怪
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灰色的精灵笑哈哈!
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(虬qiú)
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
8
中国的京剧真神奇,每张脸谱都不一样。
这些人物只要一走上京剧舞台,他们的性格便都明明白 白写在脸谱上了呢!
窦尔顿 关公
典韦
曹操
张飞
天王
魔鬼
猴王
妖怪精灵9Fra bibliotek中国的京剧真神奇,每张脸谱都不一样。
蓝脸的窦尔敦是一名反对清朝,抵抗暴力的绿林好汉, 曾一人探入敌军兵营,盗走太尉的御赐宝马,他是智 勇双全的人。 红脸的关公在战场处杀敌勇猛,关羽的红色脸谱表现 他的忠勇义气。 白脸的曹操阴险、奸诈, 黑脸张飞直率,勇猛……” 花脸的孙猴非常的神气、机智;
1
唱脸谱
2
京剧小知识 是
3
同学们: 你们知道什么
叫作“脸谱”吗?
4
5
词 语大比拼
脸谱 愣 顶呱呱 窦尔顿 盗御马 典韦 喳喳 猴王 勾描 美佳佳 哇哈哈
6
边读边思考,把你找到的答案画出来。
7
边读边思考,把你找到的答案画出来。 1.歌曲有几个小节组成?

《唱脸谱》PPT课件鉴赏

《唱脸谱》PPT课件鉴赏

《四季童趣》
伴奏
《童心是小鸟》
伴奏
《西风的话》
伴奏
返回:综合测评
听一听,这两种版本《西风的话》分别 采用了哪种演唱形式?有什么不同的效果?
你听出 来了吗?
齐唱
合唱
返回:综合测评
听乐曲片段,说出曲名和演奏乐器。
《战台风》
古筝
《新疆之春》
主奏:小提琴 伴奏:钢琴
《晓风之舞》 钢 琴
返回:综合测评
听乐曲片段,选择与之相应的曲谱。
猜猜“我”是谁
脸谱
在很久以前,爷爷就跟我讲过一个故事:北京传承着一种历 史悠久的戏曲,叫京戏。表演的时候,会根据剧本里角色需 要,演员在脸上绘有五颜六色的图案,称之为脸谱。每个脸 谱都有一个主色调,你们能看的出我是什么脸谱吗?
我”不但漂亮而且有特别的意义哦
聆听歌曲《唱脸谱》说说你的感受
参考:抒情的、富有节奏感的。
[五线谱]
听范唱,注意色块标出 的部分是如何反复的。
色块部分的演唱顺序是:
你听出 来了吗?
范唱
[活动一] [活动二]
[简 谱]
听范唱,注意色块标出 的部分是如何反复的。
色块部分的演唱顺序是:
范唱
你听出 来了吗?
[活动一] [活动二]
范唱 伴奏
[五线谱]
[活动一] [活动二]
形可 式以 ?为 与这 同首 伴歌 合设 作计 表怎 现样 一的 下演 吧唱 。
《西风的话》教学中要注意引导学生体会歌曲旋律进行与力度表 现的关系。指导学生用连贯的气息和有一定控制的声音唱出歌曲深 远的意境和韵味。
《童心是小鸟》在教唱时,第一部分主要是注意分解和弦式旋律 进行的音准和休止的把握;第二部分唱好附点节奏,表现出舒展、 流畅的旋律特点。另外,可结合此歌引导学生了解反复跳跃记号。
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四、结合语言品味,再诵、唱课文
1、学生自由朗诵课文,要诵出欢快明朗的节奏
感,要注意诵出对京剧脸谱的喜爱之感。
2、分组朗读课文,女生读第一节后,紧接着男
生读二、三节,最后全班一起朗读第四节。
3、以同桌三人为小组单位,跟着音频相互学
唱《唱脸谱》。
讨论题:
1、如果京剧中没有了脸部的化妆,也就是 脸谱, 它将变成什么样子?你能找出一个 很恰当的比喻关系来形容京剧和脸谱的 关系吗?
2、如果让你自己选择一种颜色来代表自 己,你会选择什么颜色?为什么?
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
正义感刚正的人。
绿脸: 魔鬼,是一个暴躁、勇猛、莽撞的人。
金银脸: 鬼怪神佛仙代表,面色奇异的鬼、怪、
神、佛、仙。
黄脸: 典韦,他是曹操手下一员勇猛,刚强且凶
猛的武将,黄脸有时也代表凶猛和残暴。
二、再读课文
1、歌曲由几部分组成?
全文共分为两部分
2、每一部分唱的什么内容?
第一部分:
• (1-3小节)用外国人的眼光来看咱们中国的京剧。
京剧的主要艺术表现手段:
唱(唱腔) 念(道白)
做(表演) 打(武打) 四大基本功
京剧的行当
一般男子角色称:“生” 一般妇女角色称:“旦” 品貌或性格特异的男子称:“净” 诙谐或邪恶的男子称:“丑”
什么是脸谱?
• “脸谱”是指中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆。
这种脸部化妆主要用于净(花脸)和丑(小丑),特别是 净,都是重施油彩的,图案复杂,因此称“花脸”。由于 每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式, 就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样,所以称为“脸谱”。
听一听
1、同学们刚才所听的曲子属于:
歌曲( ) 器乐曲( ) 戏曲(√)
2、戏曲又分好多种,刚才所听的戏曲属于:
京剧(√) 越 剧( ) 黄梅戏( )
京剧小知识
京剧是我国流传最广、在国内外享有盛誉的戏曲剧种,被称为 “国粹”,已有两百年历史。它把歌唱、音乐、舞蹈、美术、文学 、雕 塑和武打技艺融汇在一起,是一种“逢动必武,有声必唱”的综合艺术, 它以程式化的舞台表演,各具韵味的流派唱腔、色彩强烈的化妆造型、 虚拟性的表现手法以及富于民族特色的音乐,在世界戏剧舞台上独树一 帜,光彩夺目。
3、请结合你自己找到的花脸脸谱,讲述有关他的故事及脸谱上的 色彩和图案各表示什么。
韦(wéi) 喳 (zhā)谱 ( pǔ) 愣(lèng) 哇 ( wā)呱 (guā) 尔(ěr ) 盗 (dào)佳 (jiā) 鸳(yuān) 鸯 (yāng)窦 (dòu)
蓝脸: 窦尔敦,他是一员勇猛,刚强的武将。
成名作:《江姐》。
代表作:《红梅赞》、《雾里看花》、 《敢问路在何方》、《长城长》、《军营男子汉》、 《前门情思大碗茶》、《我爱祖国的蓝天》、 《故乡是北京》、《唱脸谱》、《五星邀五环》。
一、初读课文
外国人把那京戏 叫做bei-jing o-pe-ra 没见过那五色的油彩 楞往脸上画 “四击头”一亮 相 美极了 妙极了 简直
第二部分:
• (第4小节)从脸谱入手,赞美京剧的出神入化。
三、感情朗读,品说“韵味”
朗读课文,把你从课文中品出来的韵味和不懂 的问题在小组内交流一下。 (指导朗读第1小节)
(1)从“愣”你体会到了什么?(外国人的惊奇、不可思议) 和“简直”都是北京方言。“简直”表示“真是”、“实在是” 的语气。这些词语使歌词具有了京腔、京韵。
• 脸谱在形式、色彩和类型上有一定的格式,是京剧和其
他戏曲剧种中相对固定地艺术表现人物品貌、身份、性格、 命运等特征的一种表现手法。
整脸 三块瓦脸
碎脸 歪脸
花三块瓦脸
丑角脸
十字门脸
象形脸
六分脸 、僧脸 、太监脸 、元宝脸 、神仙脸 、小妖脸 、英雄脸 。
阎肃:1930年5月9日生于河北保定。
著名剧作家、词作家。中国作家协会 会员,中国剧协副主席,中国音协 委员。
OK 顶呱呱 蓝脸的窦尔敦 盗御马 红脸的关公 战长沙 黄脸的典韦 白脸的曹操 黑脸的张飞 叫 喳 喳
外国人把那京戏 叫做bei-jing o-pe-ra 没见过那五色的油彩 楞往脸上画 “四击头”一亮 相 美极了 妙极了 简直
OK 顶呱呱 紫色的天王 托宝塔 绿色的魔鬼 斗夜叉 金色的猴王 银色的妖怪 灰色的精灵 笑 哈 哈
外国人把那京戏 叫做bei-jing o-pe-ra 没见过那五色的油彩 楞往脸上画 “四击头”一亮 相 美极了 妙极了 简直
OK 顶呱呱 一副副鲜明的 “鸳鸯瓦” 一群群生动的活菩萨 一笔笔勾描 一点点夸大 一张张脸谱美 佳 佳
要求:Biblioteka 1、读准课文中的生字新词,将课文读通顺。 2、思考:课文主要讲了哪几类人物?他们的脸谱颜色分别是什么?
(2 )“哇”、“顶呱呱”、“叫喳喳”、“笑哈哈”、“哇 哈哈”等词语创造性地点缀了京剧程式化的亮相、叫板、笑声 等,这些京剧元素使歌词情趣盎然。
(3)外国人如何称赞“京剧”的?你觉得还可能怎样称赞? 这也可以理解为抒发了中国人的自豪之情。
小结:这节写外国人的称赞和观众的喝彩,这是一种什么描写?(侧面描写)
用蓝色代表勇猛,刚强。
红脸: 关羽,他是刘备手下的一员武将,面色如重枣,
性格耿直忠义,是典型的赤胆忠心的红脸形象。
白脸:
曹操,他具有君王的狡猾和奸诈,有时太 监也用白脸,往往形容一些内心狡猾诡计
多端的人。
黑脸: 张飞,黑脸是形容面色丑陋且性情猛直的
人,张飞的性格正好符合。
紫脸: 托塔天王,是一个肃穆、稳重,富有
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