市级优质课：水调歌头课件PPT

"无眠"准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠
的情景。
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作业
1背诵诗词并加深理 解；
2尝试把本词改写成 一篇充满诗情画意 的散文。
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Thank You
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形式上具有律诗的 一些特点，只是句 子一般长短不齐。
填词依据的乐 谱叫词调。每种词 调都有特定的名称 叫“词牌”。 词的段落叫做阕， 也叫做片。 què
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诵读诗词的要求
１、字正腔圆地读 2、有板有眼地读 3、有情有味地读
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水 调 歌 头（宋）苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
但愿/人/长久，千里/共/婵娟。
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水 调 歌 头（宋）苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙， 今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何
事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
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水调歌头 （宋）苏轼
明月/几时/有，把酒/问/青天。
不知/天上/宫阙，今夕/是/何年？
我欲/乘风/归去，又恐/琼楼玉宇，
高处/不胜寒。 起舞/弄清影，何似/在人间！
an
转/朱阁，低/绮户，照/无眠。
不应有恨，何事/长向/别时圆？
人/有悲欢/离合，月/有阴晴/圆缺，
此事/古难全。
者 豁达 的胸襟和 对亲人的思念之情。
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3、古代诗歌仍具有现代人生的参照借鉴价值， 看下面一则新闻讨论：
引进新闻材料：9月20日，衡阳籍博士生孟懿 在其就读的中科院上海有机化学研究所跳楼身亡。 9月21日，孟懿的父亲在上海公布了孩子的遗书， 在遗书中，孟懿坦言自杀的原因： 厌世，想偷懒，精神抑郁。这则消息说明什么？
点击生活，拓展延伸
1、中秋之夜，妈妈想念在外上学 的哥哥，你可以用《水调歌头》 里的那句话安慰她？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全
2、给远方的朋友发条祝福短信， 你可以用《水调歌头》里的句子 是？
但愿人长久，千里共婵娟。
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质疑一、读上片，回答问题。
2、词中的哪些句子写出了词人的内心矛 盾?为什么？
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月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
——王 维
秦时明月汉时关， 万里长征人未还。
——王昌龄
举杯邀明月， 对影成三人。
——李白
举头望明月，
低头思故乡
实用精品—课—件P李PT白
晨兴理荒秽， 带月荷锄归。
——陶渊明
可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
——白居易
青天有月来几时 我今停杯一问之
——李14 白
此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
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写作背景：
苏轼和弟弟苏辙 情谊深厚。写此词之时， 他宦途失意，贬官密州， 心情抑郁。这时苏辙正 在济南任职，兄弟两已 有七年多没见面了。这 年中秋赏月，作者欢饮 达旦，在醉意朦胧之中 写下这首词。
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ห้องสมุดไป่ตู้10
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦， 大醉，作此篇，兼怀子由。
“我欲乘风归去，又恐琼楼 玉宇高处不胜寒。起舞弄清影， 何似在人间。”
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质疑二、读下片，回答问题。
3、词中作者的感情有哪些变化？表达了作者怎样 的胸襟和感情？
由怨月 不应有，恨 何事长到向感别悟时人圆？
生
人，有悲欢离合， 月有阴晴圆缺
此事古难最全后。又说
但愿，人长久
千里共以婵共娟赏人间美景作结。表达了作
1、请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）（2分）
.示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？ 示例二："何似在人间"是说天上好，还是人间好？ 示例三："清影"是月亮的影子，还是人的影子？
2、简析"转朱阁，低椅户，照无眠"一句中加着重号词语的表达效果
."转"和"低"准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；
久古 有人 ，难 阴有
水
千全 晴悲 调
里。 圆欢 共但 缺离 婵愿 ，合
歌 头
娟人 此，
。长 事月
苏 轼
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学习目标
1.反复诵读诗歌，了解词中所叙写的内容。 2.结合写作背景，体会作者的思想感情，获
得乐观、豁达的人生思考。
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苏轼（1037 － 1101 ）字 子瞻 ，号 东坡居士 北宋 文学家、书画家，其文汪洋恣肆，明白畅
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙， 今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何 事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
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一、给标出的字注音：
宫阙（ qu）è 琼楼（ ）qióng绮户（ ） qǐ 婵娟（chán j）uā不n 胜寒( ）sh丙èn辰g （ b）ǐng chén
小序
交代写词的时间 及缘由
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词的上下阕主要写什么？ 两者有何联系？
上阕——望月问天
（抒发人生感慨） 借景抒情
下阕——对月怀人
情景交融
（抒写离合之情）
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本词主题
这首词通过对月的描写 表达了对亲人的思念，体 现了作者的旷达胸襟和乐 观精神，也表达了对天下 人的美好祝愿。
人生不如意事常十七八九， 不能没有乐观豁达的胸襟
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直击中考（河北省2011年）
水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作才匕篇，兼怀子由。
明月儿时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐 琼楼玉，高处不胜寒。起舞弄清影，何时在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有 阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婢娟。
达，其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现
方面独具风格。词开豪放一派。
三苏： 苏洵 苏轼 苏辙
父
兄
弟
唐宋八大家：
苏洵 苏轼 苏辙 欧阳修 曾巩 王安石
韩愈 柳宗元
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词
词来源于民间， 原是配乐的歌词。后 乐谱失传，学者依椐 前人的词制成图谱， 词人按图谱填词。
词又名诗余、乐 府、长短句，是诗歌 的一种，也是格律诗。