小动物的生长。ppt
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两栖动物的生殖与发育共26张
受精与卵裂
受精
雌雄交配后，精子和卵子结合形成受精卵。
卵裂
受精卵经过多次分裂形成多个细胞，最终形成胚胎。
性别决定与性染色体
性别决定
两栖动物的性别通常由性染色体决定，雌性通常是两个X染色体，雄性是一个X染色体和一个Y染色体 。
性染色体
两栖动物的性染色体与其他脊椎动物相似，雌性通常是两个X染色体，雄性是一个X染色体和一个Y染 色体。
两栖动物根据其生活习性和环境选择合适的繁殖场所，如水域、 沼泽、森林等。
温度影响
部分两栖动物的生殖和发育受温度影响，温度的高低可能影响其繁 殖频率、卵的孵化率以及幼体的生长速度。
食物供应
两栖动物的生殖和发育与食物供应密切相关，充足的食物供应有助 于提高繁殖成功率。
06
两栖动物生殖与发育的研 究意义与应用价值
卵与幼体的适应性进化
卵的保护
01
部分两栖动物的卵具有坚硬的外壳或粘液保护层，以抵抗捕食
者和恶劣环境。
幼体的发育
02
两栖动物的幼体在水中或陆地上经历一系列形态和生理变化，
最终成长为成体。
幼体的生存策略
03
不同种类的两栖动物具有不同的幼体生存策略，如攀爬、伪装、
快速孵化等。
生殖与发育的生态适应性
繁殖环境选择
发育过程
幼体的器官和身体结构逐渐发育成熟，最终 完成变态。
变态过程与影响因素
变态过程
两栖动物的幼体经过一系列的生理和形态变化，最终变 成成体。
影响因素
环境因素、遗传因素和内分泌因素等都会影响变态过程 的发生和完成。
05
两栖动物生殖与发育的适 应性
生殖方式的多样性
卵生
大多数两栖动物通过产卵的方式进行繁殖，卵在 水中或陆地上孵化成幼体。
小动物课件ppt
鸟类动物
01
鸟类动物是一类具有羽毛、翅膀 和喙的脊椎动物，能够飞翔或爬 行。
02
鸟类动物通常具有羽毛、喙和爪 子，大多数鸟类是卵生的，并且 通过孵化蛋来繁殖后代。鸟类动 物包括鸡、鸭、鸽子、鹦鹉等。
爬行动物
爬行动物是一类具有鳞片、四肢和尾巴的脊椎动物，通常生 活在陆地上。
爬行动物通常具有鳞片覆盖的皮肤、四肢和尾巴，大多数爬 行动物是卵生的，并且通过产卵来繁殖后代。爬行动物包括 蛇、蜥蜴、龟等。
小动物课件
contents
目录
• 小动物的种类 • 小动物的生活习性 • 小动物的栖息地 • 小动物的保护
01
小动物的种类
哺乳动物
哺乳动物是一类高度发达的脊椎动物 ，具有高度发达的大脑和神经系统， 能够产生复杂的情感和行为。
哺乳动物通常具有毛发、四肢和尾巴 ，大多数哺乳动物是胎生的，并且通 过母乳喂养幼崽。哺乳动物包括猫、 狗、猴子、大象、鲸鱼等。
沙漠
沙漠是一个极端的环境，但仍有 适应干旱气候的小动物在此生存
。
沙漠中的小动物如骆驼、沙蜥、 沙蛇等，它们具有独特的生理结 构和行为特征，以适应高温、缺
水的环境。
沙漠生态系统虽然看似脆弱，但 它同样重要，为一些特殊生物提 供了生存空间，丰富了地球生物
多样性。
水域
水域生态系统包括湖泊、河流、海洋 等，为水生动物提供了生存环境。
复。
穿山甲保护
多国政府和民间组织积极开展穿 山甲保护工作，通过打击非法捕 杀和走私、加强宣传教育等措施
，努力恢复穿山甲种群。
THANKS
感谢观看
、抗缺氧等。
高山生态系统在全球气候调节和 生态平衡中扮演着重要角色，同 时它也为人类提供了一些特殊的
描写小动物的PPT课件
两栖动物
两栖动物的特征
两栖动物的呼吸系统比较特殊，既能 在水中呼吸又能在陆地上呼吸。两栖 动物的四肢肌肉发达，适合在陆地上 爬行或跳跃。
两栖动物的分类
两栖动物的生活习性
两栖动物在不同的环境中表现出不同 的生活习性。例如，青蛙生活在湖泊、 河流等水域附近，而蝾螈则生活在森 林、沼泽等地带。
两栖动物可以分为无足目、有尾目和 无尾目三个目。无足目如蚯蚓等；有 尾目如蝾螈等；无尾目如青蛙等。
描写小动物的PPT课件
目录
• 小动物的基本特征 • 小动物的分类 • 小动物的生态环境 • 小动物的生存威胁 • 小动物的保育与保护 • 小动物的趣味知识
01
小动物的基本特征形态特征01 Nhomakorabea直观展现
02
03
04
描述小动物的外观特征，如体 型、毛色、尾巴长度等。
展示小动物的身体部位图片， 如头部、四肢、尾巴等。
气候变化影响
极端天气事件
气候变化导致极端天气事件频发，如暴雨、干旱、暴风雪等，对 小动物的生存造成严重威胁。
温度变化
气候变化引起的温度异常波动，可能导致小动物的生理机能受到影 响，影响其生存和繁衍。
气候变化对食物链的影响
气候变化可能引起食物链的连锁反应，影响小动物的食物来源和天 敌数量，进而影响其生存状况。
鸟类的分类
鸟类可以分为游禽、涉禽、攀禽、走 禽、猛禽和鸣禽六大类。游禽善于游 泳和潜水，如鸭子、天鹅等；涉禽多 在水边生活，如丹顶鹤等；攀禽具有 攀爬和悬挂的能力，如鹦鹉等；走禽 善于在陆地上行走，如鸵鸟等；猛禽 具有极强的捕食能力，如鹰、隼等； 鸣禽则以其美妙的歌声而著称，如百 灵鸟等。
鸟类的生活习性
执法力度
家禽家畜养殖技术培训课件
1100
第10页，幻灯片共11页
第11页，幻灯片共11页
关于家禽家畜养殖技 术培训
第1页，幻灯片共11页
一、概况
土鸡苗具有耐粗饲、就巢性强和抗病力强等特性，肉质鲜美。土鸡蛋 在城乡市场上非常畅销，且蛋价也高于普通鸡蛋。鸡肉、蛋品质优良、 营养丰富，市场需求前景广阔。对于具备一定条件的农户来说，土鸡 养殖成本又比较低廉，是非常适合农户和养殖场养殖的品种。
5
第5页，幻灯片共11页
五、需要营养
在育雏和育成阶段，要按照鸡生长阶段的营养需要，保证 雏鸡、育成鸡和成年鸡的饲料供给和补充。一般放牧前要 求每日饲喂5～6次，同时保证充足清洁饮水。进入放养期 并具有较强的自由捕食能力后，人工补料可逐渐减少到每 日2～3次，并注意早晨少喂，晚上多喂。
6
第6页，幻灯片共11页
9
第9页，幻灯片共11页
七、疾病防治
2、细菌病的防治
大肠杆菌病由埃希氏大肠杆菌引起，小鸡表现为厌食、羽毛松乱、不爱动，最后死亡；成 年鸡鸡冠萎缩，颜面发白，有的下痢。部分感染呈临床病症，如关节炎、眼炎以及伴有呼 吸病症。治疗措施：用抗菌素（如卡那、新、氯、链霉素）、磺胺类和呋喃类药均有效。
鸡白痢由沙门氏菌惹起，病鸡表现为肉体、食欲差，翅下垂，羽毛松乱，喜蹲伏，排黄白 或绿色粪便。防治措施：用氟哌酸、环丙沙星或恩诺沙星饮水。
8
第8页，幻灯片共11页
七、疾病防治
1、病毒病的防治
鸡新城疫由新城疫病毒引起，主要表现为呼吸艰难、腹泻、粪便呈绿色、精神沉郁及神经 症状、头部和面部肿大、产蛋终止等，敏感鸡群死亡率高达50%～70%。预防措施：雏鸡 7～10日龄用新支二联四价疫苗饮水或滴鼻首免，18日龄二免，60日龄以上用新城疫I系肌 肉注射（每次做疫苗前后要用七味抗毒饮饮水，可以有效提高疫苗免疫力和机体抗病力,平 时用恒杰康拌料，减少新城疫的发病率）。
第10页，幻灯片共11页
第11页，幻灯片共11页
关于家禽家畜养殖技 术培训
第1页，幻灯片共11页
一、概况
土鸡苗具有耐粗饲、就巢性强和抗病力强等特性，肉质鲜美。土鸡蛋 在城乡市场上非常畅销，且蛋价也高于普通鸡蛋。鸡肉、蛋品质优良、 营养丰富，市场需求前景广阔。对于具备一定条件的农户来说，土鸡 养殖成本又比较低廉，是非常适合农户和养殖场养殖的品种。
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第5页，幻灯片共11页
五、需要营养
在育雏和育成阶段，要按照鸡生长阶段的营养需要，保证 雏鸡、育成鸡和成年鸡的饲料供给和补充。一般放牧前要 求每日饲喂5～6次，同时保证充足清洁饮水。进入放养期 并具有较强的自由捕食能力后，人工补料可逐渐减少到每 日2～3次，并注意早晨少喂，晚上多喂。
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七、疾病防治
2、细菌病的防治
大肠杆菌病由埃希氏大肠杆菌引起，小鸡表现为厌食、羽毛松乱、不爱动，最后死亡；成 年鸡鸡冠萎缩，颜面发白，有的下痢。部分感染呈临床病症，如关节炎、眼炎以及伴有呼 吸病症。治疗措施：用抗菌素（如卡那、新、氯、链霉素）、磺胺类和呋喃类药均有效。
鸡白痢由沙门氏菌惹起，病鸡表现为肉体、食欲差，翅下垂，羽毛松乱，喜蹲伏，排黄白 或绿色粪便。防治措施：用氟哌酸、环丙沙星或恩诺沙星饮水。
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第8页，幻灯片共11页
七、疾病防治
1、病毒病的防治
鸡新城疫由新城疫病毒引起，主要表现为呼吸艰难、腹泻、粪便呈绿色、精神沉郁及神经 症状、头部和面部肿大、产蛋终止等，敏感鸡群死亡率高达50%～70%。预防措施：雏鸡 7～10日龄用新支二联四价疫苗饮水或滴鼻首免，18日龄二免，60日龄以上用新城疫I系肌 肉注射（每次做疫苗前后要用七味抗毒饮饮水，可以有效提高疫苗免疫力和机体抗病力,平 时用恒杰康拌料，减少新城疫的发病率）。
鄂教版科学四年级上册课件校园里有哪些动植物PPT模板
蚂蚁的幼虫
蚂蚁的繁殖
蚂蚁在 繁殖期 是有翅 膀的
沒有生殖能力的工蚁
在户外合力猎捕 体型比它们大的 昆虫、搬运笨重 的食物，也会近 身用触角互相接 触、传递讯息。
工蚁体型最小
工蚁，即使在 逃命之际，仍 不忘将巢中的 幼虫、蛹搬到 安全隐秘的地 点。
兵蚁
兵蚁的体型比蚁 蚁后小但比工蚁 大,扮演着保护蚁 巢的角色. 保护 自己的蚁巢，同 時也会向其他巢 的蚂蚁作战。
校园里有哪些动植物
鄂教版科学四年级上册课件
汇报人：XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
新课导入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
校园里常见的小动物
金龟子
缺齿青铜金龟臺灣扇角金龜長鬚綠細騷金龜
椿象
幼长 虫成 孵成 化虫
七星瓢虫
触角是用来辨別方向 及寻找食物的
瓢虫是肉食性的，由 于吃的小昆虫会危害 农作物，所以瓢虫是 农夫的好朋友。
春幼 瓢 几把虫 虫 天卵 天幼 变 刚 后产虫 成 从 变在 进孵 蛹 蛹 成长化 ， 爬 红满 行出 倒 出 色蚜来 悬 来 并虫 交配以 虫 食 在 片 时 黄 出 黑的 片蚜 为 叶 下 是 色 现 点叶 上
瓢虫
新课导入
蚂蚁
蚂蚁的身体结构
缝纫蚁
缝纫蚁当然是 巧夺天工的裁 缝师，它们将 树叶连在一起 建造美好家园。
棕 榈
延伸拓展
植物名称 生长环境 生长特点
杨树 柏树
操场边，阳光照射 充足，浇水及时
树干笔直、树叶茂盛
绿化区，水量少
叶子像针
浮萍 池塘里，水分充足 浮在水面上
仙人掌 沙土里，水分少 身上长满了刺
中班科学青蛙的生长过程PPT课件
开展相关主题活动
组织以青蛙为主题的故事会、绘画比 赛等，加深幼儿对青蛙的认识和喜爱 。
讲解青蛙的益处
向幼儿介绍青蛙在生态平衡中的重要 作用，如捕食害虫等，培养幼儿的环 保意识。
家庭与学校的教育引导
家庭教育
家长应引导孩子关注青蛙等野生 动物，教育孩子不随意捕捉、伤 害动物，培养孩子的爱心和责任
感。
学校教育
腿等。
蝌蚪期是青蛙生长过程中最长 的阶段，一般需要数月时间。
幼蛙期
蝌蚪发育到一定阶段后，尾部逐渐缩 短直至消失，变成幼蛙。
幼蛙的食性与成蛙相似，以昆虫等小 动物为食。
幼蛙开始上岸生活，但一般仍在近水 区域活动。
幼蛙逐渐适应陆地生活，皮肤也开始 变得粗糙。
成蛙期
幼蛙经过一段时间后，生长发育成熟，变成成蛙。
温度
陆地环境的温度对青蛙的 生长和活动也有影响，一 般要求温度在20-30摄氏 度之间。
植被
丰富的植被可以为青蛙提 供遮蔽和栖息的场所，同 时也是其食物来源之一。
青蛙对环境的适应性
• 呼吸方式：青蛙可以通过肺和皮肤进行呼吸，以适应不同环境中的氧气含量。 • 食性：青蛙的食性广泛，可以吃昆虫、小鱼、小虾等多种食物，以适应不同环境中的食物资源。 • 活动习性：青蛙具有昼伏夜出的活动习性，白天多隐藏在草丛、石缝等阴暗处，夜间出来觅食和活动。这种习
幼蛙期
幼蛙的肤色开始发生变化，逐渐呈现出绿 色、棕色等保护色，以适应陆地环境。
器官发育与功能完善
呼吸器官
蝌蚪期主要通过鳃呼吸，随着肺部发育，逐渐转变为肺呼吸，同时皮 肤也具有一定的呼吸功能。
消化器官
蝌蚪期主要以植物性食物为主，随着生长发育，逐渐转变为以动物性 食物为主，消化器官也相应发生变化。
人教版三年级科学上册第一单元《身边的动物-饲养小动物》PPT课件
新知探究
要布置小动物的家，要考虑哪些条件呢？
➢ 1.它需要喝水吗？ ➢ 2.需要放食物盒吗？ ➢ 3.怎样布置一个家？
新知探究
• 观察小动物
想一想，饲养小动物时，可以观察和纪录哪些项目呢？
➢ 1.观察动物的外形 ➢ 2.吃什么东西 ➢ 3.会做什么事
新知探究 饲养小动物时，如果遇到困难，可以透过哪些方法来解决呢？
• 小乌龟
新知探究
我走路的速度很慢 我赛跑却赢兔子
新知探究
• 饲养前的准备
饲养小动物前，需要考虑哪些因素？
➢ 1.住在哪里？ ➢ 2.吃什么？ ➢ 3.如何找到想要养的动物？
用买的 跟人家要 流浪动物之家
新知探究 我们的环境适合饲养怎样的小动物？
➢ 1.家里的空间有多大 ➢ 2.人和动物的卫生问题
➢ 1.找兽医师帮忙
，
➢ 2.找养过的有经验的同伴帮忙
动结束后，所饲养的小动物该怎么处理？
➢ 1.可以继续饲养 ➢ 2.送给想养的同学 ➢ 3.不可以随便弃养
第一单元
和动物交朋友
课程结束
人教版三年级科学上册 授课老师：XX
第一单元
和动物交朋友
1.4 饲养小动物
人教版三年级科学上册 授课老师：XX
课程导入
1.饲养前的准备 2.观察小动物
• 你最喜欢的小动物是什么呢 • 它最喜欢吃什么呢
• 可爱的小白兔
新知探究
我有一双红红的眼睛 我最喜欢吃红萝卜 我最爱干净
• 美丽的小金鱼
新知探究
我喜欢住在干净的小河里 我喜欢吃水里小生物
小动物的生活习性PPT幻灯片PPT
精品文档
生活习性 蝉的幼虫生活在土中，刺吸植物根部汁液，削弱树势，使枝梢枯死，影响树木生长。蝉的 幼虫一生在土中生活。将要羽化时，于黄昏及夜间钻出土表，爬到树上，然后抓紧树皮， 蜕皮羽化。当蝉蛹的背上出现一条黑色的裂缝时，蜕皮的过程就开场了。整个过程需要一 个小时左右。6月末，幼虫开场羽化为成虫，最长寿命长约60～70天。7月下旬，雌成虫 开场产卵，8月上、中旬为产卵盛期，卵多产在4～5毫米粗的枝梢上。夏天在树上叫声响 亮，用针刺口器吸取树汁，幼虫栖息土中，吸取树根液汁，对树木有害。 每当蝉口渴，饥饿之际,总会用自己坚硬的口器插入树干一天到晚的吮吸汁液,把大量的营 养与水分吸入自己的身体中，用来延长自己的寿命。蝉在为成熟之前在土里成长，后慢慢 掏洞爬与树干上，如发现有稀泥的盗土洞里必有幼蝉，蝉是在夜间趴在树杆上脱壳，脱完 壳就有了翅膀了。 雄蝉会鸣叫，它的发音器在腹基部，像蒙上了一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到振动而发出声音， 由于鸣肌每秒能伸缩约1万次，盖板和鼓膜之间是空的，能起共鸣的作用，所以其鸣声特 别响亮。并且能轮流利用各种不同的声调激昂高歌。雄蝉每天唱个不停，是为了引诱雌蝉 来交配，它们并不能听见自己的“歌声〞。每个种的雄蝉发出3种不同的鸣声︰集合声， 受每日天气变动和其他雄蝉鸣声的调节；交配前的求偶声；被捉住或受惊飞走时的粗厉鸣 声。雌蝉的乐器构造不完全，不能发声，所以它是“哑巴蝉〞。 价值 蝉其皮曰蝉蜕，富含甲壳素、异黄质蝶呤、赤蝶呤、腺苷三磷酸酶，常用于治疗外感风热， 咳嗽音哑。咽喉肿痛。风疹骚痒、目赤目翳、破伤风、小儿惊痫、夜哭不止等症，据?中 国药材学?记载，还有益精壮阳、止咳生津、保肺益肾、抗菌降压、治秃抑病待等作用。
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精品பைடு நூலகம்档
生活习性 蝉的幼虫生活在土中，刺吸植物根部汁液，削弱树势，使枝梢枯死，影响树木生长。蝉的 幼虫一生在土中生活。将要羽化时，于黄昏及夜间钻出土表，爬到树上，然后抓紧树皮， 蜕皮羽化。当蝉蛹的背上出现一条黑色的裂缝时，蜕皮的过程就开场了。整个过程需要一 个小时左右。6月末，幼虫开场羽化为成虫，最长寿命长约60～70天。7月下旬，雌成虫 开场产卵，8月上、中旬为产卵盛期，卵多产在4～5毫米粗的枝梢上。夏天在树上叫声响 亮，用针刺口器吸取树汁，幼虫栖息土中，吸取树根液汁，对树木有害。 每当蝉口渴，饥饿之际,总会用自己坚硬的口器插入树干一天到晚的吮吸汁液,把大量的营 养与水分吸入自己的身体中，用来延长自己的寿命。蝉在为成熟之前在土里成长，后慢慢 掏洞爬与树干上，如发现有稀泥的盗土洞里必有幼蝉，蝉是在夜间趴在树杆上脱壳，脱完 壳就有了翅膀了。 雄蝉会鸣叫，它的发音器在腹基部，像蒙上了一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到振动而发出声音， 由于鸣肌每秒能伸缩约1万次，盖板和鼓膜之间是空的，能起共鸣的作用，所以其鸣声特 别响亮。并且能轮流利用各种不同的声调激昂高歌。雄蝉每天唱个不停，是为了引诱雌蝉 来交配，它们并不能听见自己的“歌声〞。每个种的雄蝉发出3种不同的鸣声︰集合声， 受每日天气变动和其他雄蝉鸣声的调节；交配前的求偶声；被捉住或受惊飞走时的粗厉鸣 声。雌蝉的乐器构造不完全，不能发声，所以它是“哑巴蝉〞。 价值 蝉其皮曰蝉蜕，富含甲壳素、异黄质蝶呤、赤蝶呤、腺苷三磷酸酶，常用于治疗外感风热， 咳嗽音哑。咽喉肿痛。风疹骚痒、目赤目翳、破伤风、小儿惊痫、夜哭不止等症，据?中 国药材学?记载，还有益精壮阳、止咳生津、保肺益肾、抗菌降压、治秃抑病待等作用。
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苏教版小学科学2023年版四年级下册第四单元繁殖第14课动物的繁殖教学课件
在严寒的南极，繁 殖后代的帝企鹅爸爸把 蛋放到脚背上，用厚实 的羽毛盖住，不吃不喝， 一直站立着，用自己的 体温孵化蛋。
很多父母不仅要承担繁重的哺育任务，还要教会小 动物生存的本领。
春天来了，小鸟们张 大嘴巴，等着觅食归 来的妈妈喂养。
小北极熊跟随妈妈， 要用约两年的时间学 习如何在北极严酷的 环境中生存。
一只小沙丘鹤正1．“孔雀开屏”属于鸟类的哪一繁殖行为（ B ）。 A．育雏 B．求偶 C．交配 D．孵卵
2．下列有关动物繁殖的说法正确的是（ C ）。
A．燕子和猫的繁殖方式相同
B．鲸和金鱼的繁殖方式相同
C．企鹅用自己的体温孵化卵
D．海马是胎生动物
3．下列属于胎生动物的是（ B ）。
小学科学苏教版
动物的繁殖
四年级下册 第四单元 繁殖
动物的繁殖
在自然条件下，大多数动物通过雌 雄结合产生后代。动物的繁殖包括 求偶、交配、生产以及哺育等一系 列复杂的行为，这些行为都是动物 与生俱来的本领。
你还知道哪些动物求偶的方式？
动物求偶后交配，会以不同的方式产生后代。
观察打开的鸡蛋，找一找蛋黄上有没有一个明显的小白点。 蛋黄上有小白点的鸡蛋才能孵出小鸡哦！
这就是从鸡蛋受精到小鸡出壳的过程。
下面是我们在妈妈子宫里不同时期的生长发育图，请按照发 育的先后给图排序。
右图中的卵或蛋分 别是谁生的？
像鱼和鸟那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。
像人、马、猫等哺乳动物那样直接 生出小动物的繁殖方式叫胎生。
有些动物产卵以后， 会在适合的环境里自 然孵化。而有些动物 产卵以后，要尽自己 的最大努力去保护卵、 孵化卵。
A．海马 B．海豚 C．海葵 D．海肠
4．下列不属于动物的繁殖行为的是（ A ）。
小动物的生长全部复习过程
戴上新项圈去散步
我没有毛，看不 见也听不到 开始长白白细细的毛
毛长得又长又密 喜欢出去逛逛 看得到也听得见
耳朵越来越长
腿越来越有力气
可以自己去探险了
我快要孵出来了
把蛋壳啄开把自 一下水就会游泳了
己往外推
喜欢到处去看看
我喜欢游泳 开始长出白色羽毛
全身都换成白色 羽毛了
王新叶同学的观察记录报告
王新叶同学的观察记录报告
小鸡爱吃什么样的食物
第二天，一只小鸡死了，我很伤心。小鸡为什么会死 呢？我请大人帮忙把小鸡的嗉子切开，发现里面都是干 小米。经过向村里的养鸡专业户请教，我才知道，原来 鸡小的时候是不喝水的。小米太干，小鸡消化不了，就 撑死了。所以，必须把小米泡软了才能喂它们，而且， 一次也不能放那么多了。
展示形式
（1）录像形式 （2）日记形式 （3）研究报告形式 （4）绘画 （5）表格形式 （6）摄影形式
2020/6/16
你的小动物到达哪一阶段了？ 赶紧记录下来和大家一起分享吧！
再见！
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
我在蛋里面把蛋壳啄破毛细细软软的翅膀上长出新羽毛会啄食种子可以和妈妈去找食物头上有红鸡冠翅膀上长出更多新羽毛看不见也听不到吃妈妈的奶喜欢又跑又叫的玩可以自己出去玩看得见也听得到一边爬一边闻气味看不见也听不到喜欢呼呼大睡喜欢和兄弟姐妹打打闹闹会自己照顾自己了腿没什么力气可以去散步了毛换了颜色会用舌头把毛舔整齐喜欢吃很多青草会用舌头拔草来吃我的小牛出生了有一头小牛在肚子里慢慢长大看不见也听不到看不见也听不到喜欢睡觉睡醒了爬到妈妈身边吃奶看得见也听得到会走路了戴上新项圈去散步喜欢和兄弟姐妹打打闹闹我没有毛看不见也听不到开始长白白细细的毛看得到也听得见喜欢出去逛逛耳朵越来越长腿越来越有力气可以自己去探险了我快要孵出来了喜欢到处去看看一下水就会游泳了己往外推全身都换成白色羽毛了开始长出白色羽毛我喜欢游泳小鸡爱吃什么样的食物我在纸箱里养了4只小鸡开始的时候小鸡唧唧唧不停的叫似乎是饿了我赶快找来一把菜叶放进纸箱里
《小动物怎样长大 (2)》(幼儿园PPT课件)
中班
科学
设计意图：
兴趣是孩子最好的老师，中班孩子对动物 特别感兴趣。为了满足孩子的求知欲，我搜 集了以小鸡为典型重点讲解，以蝴蝶、青蛙 为活动延伸了解，设计了这一节关于动物成 长的课。 希望通过这节课，让幼儿带着浓 厚的兴趣开始学习，对小动物的生长有一些 初步的了解，培养幼儿的 观察力，以激发幼儿对动 物的探究。
活动延伸：观察蝴蝶、青蛙的成长变化
• 播放蝴蝶的成长变化：蝴蝶妈妈产下卵，春天来了，卵变 成了毛毛虫，它吐丝结茧把自己藏在里面，在小房子里变 成蛹，吊挂在树枝上。用过了一段时间，蛹变成了蝴蝶， 从“房子里”钻了出来。
青蛙的成长过程：
• 出示图片 请幼儿讲一讲青蛙的成长过程。
活动结束：
• 小朋友，我们今天了解了好多的小动物宝宝是怎样长大 的。我们要爱护小动物，不要伤害它们，要做它们的好朋 友！
ห้องสมุดไป่ตู้
活动过程：
一.活动导入 出示鸡蛋，引出鸡妈妈来孵蛋才会孵出小鸡来。 播放图片鸡妈妈孵蛋。
二.讲述小鸡成长过程，使幼儿了解小鸡的各个时期 的不同样子，针对PPT进行讲解：刚生出来的鸡蛋， 里面有蛋清蛋黄，过了几天，出现了一些血丝， 开始形成了小鸡的眼睛，又过了几天，长出了脑 袋、羽毛、翅膀，小鸡想出来，它用尖尖的小嘴 把蛋壳凿破，小鸡出来了，它伸伸腰，妈妈在哪 儿，它要去找妈妈。
活动目标：
1、能够根据小鸡成长过程特征来观 察分辨动物成长前后的变化。 2、将小鸡的动作用律动来表现出来。 3、初步培养幼儿仔细观察的情感， 以及爱护小动物的意识。
活动重点：
仔细观察小鸡的成长变化。
活动难点：
能够区分动物成长前后的模样。
活动准备：
课件PPT，律动音乐，小鸡头饰 （与幼儿相等数量）。
科学
设计意图：
兴趣是孩子最好的老师，中班孩子对动物 特别感兴趣。为了满足孩子的求知欲，我搜 集了以小鸡为典型重点讲解，以蝴蝶、青蛙 为活动延伸了解，设计了这一节关于动物成 长的课。 希望通过这节课，让幼儿带着浓 厚的兴趣开始学习，对小动物的生长有一些 初步的了解，培养幼儿的 观察力，以激发幼儿对动 物的探究。
活动延伸：观察蝴蝶、青蛙的成长变化
• 播放蝴蝶的成长变化：蝴蝶妈妈产下卵，春天来了，卵变 成了毛毛虫，它吐丝结茧把自己藏在里面，在小房子里变 成蛹，吊挂在树枝上。用过了一段时间，蛹变成了蝴蝶， 从“房子里”钻了出来。
青蛙的成长过程：
• 出示图片 请幼儿讲一讲青蛙的成长过程。
活动结束：
• 小朋友，我们今天了解了好多的小动物宝宝是怎样长大 的。我们要爱护小动物，不要伤害它们，要做它们的好朋 友！
ห้องสมุดไป่ตู้
活动过程：
一.活动导入 出示鸡蛋，引出鸡妈妈来孵蛋才会孵出小鸡来。 播放图片鸡妈妈孵蛋。
二.讲述小鸡成长过程，使幼儿了解小鸡的各个时期 的不同样子，针对PPT进行讲解：刚生出来的鸡蛋， 里面有蛋清蛋黄，过了几天，出现了一些血丝， 开始形成了小鸡的眼睛，又过了几天，长出了脑 袋、羽毛、翅膀，小鸡想出来，它用尖尖的小嘴 把蛋壳凿破，小鸡出来了，它伸伸腰，妈妈在哪 儿，它要去找妈妈。
活动目标：
1、能够根据小鸡成长过程特征来观 察分辨动物成长前后的变化。 2、将小鸡的动作用律动来表现出来。 3、初步培养幼儿仔细观察的情感， 以及爱护小动物的意识。
活动重点：
仔细观察小鸡的成长变化。
活动难点：
能够区分动物成长前后的模样。
活动准备：
课件PPT，律动音乐，小鸡头饰 （与幼儿相等数量）。
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观察项目
羽毛
又湿又软
毛茸茸
鸡冠
没有
没有
翅膀上一 片一片的
翅膀上长 满羽毛
全身羽毛
出现
逐渐长大 逐渐长大
汇报自己养小动物的情感体验，交流在养 小动物时自己遇到了哪些困难？如何克服 的?
把你的小动物送给你的同学好不好？
小动物的生长
冀人版四年级
下
册
经过一段时间的饲养，小动物是否长大了？在饲养过 程中有什么发现？一起来分享吧！
孵小鸡
整理我们的记录
• （1）要有一定顺序。可（2）可以以图画、照片或文字等多种形式整理。注重 真实性。
• （3）从网上搜集的有关资料，做到精确科学，切勿庞 杂。
• （4）将小动物的成长过程和主要变化描述清楚，尽量 用到科学术语。
小鸡生长阶段
受精卵（鸡蛋）
雏鸡
青年鸡
成鸡
小鱼的生长
仔鱼
幼鱼
胚胎期
稚鱼 （苗鱼）
成鱼
小猫的生长过程
三个阶段
幼猫
生长猫
成年猫
把我们的收获呈现出来吧！
讨论：如何展示我们的成果？
方法一：
方法二：
时间 第一天 一周大 三周大 六周大 九周大