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小学主题班会课件-《珍爱生命,健康成长》(共46张PPT)
顾，做出一些愚蠢的 “傻事”。
2020/6/20
28
2009年10月15日下午5时30分，某中学初中部初三（11）班学生王
侃在下自习课前走出教室，翻出走廊前沿，从教学楼五楼跳下。最
近他家第二个孩子过生日,而王凯与他母亲发生口角,又于13日因通
过宿舍阳台向另一宿舍攀爬,被保安人员及时发现,拦了下来并通知
的
2020/6/20
23
2005年春节联 欢晚会上中国残 疾人艺术团的节 目《千手观音》 感动了全中国。 21个平均年龄21 岁的聋哑演员将 舞蹈《千手观音》 演绎得天衣无缝、 美轮美奂。
2020/6/20
24
• 08年北京残奥会上，9 月12日，在男子三级 跳远F11级决赛中，李 端以13米71的成绩夺 冠，9月15日上午，他 又以６米６１的成绩 成功卫冕跳远冠军。 李端说过这样一句名 言：“失去了光明， 灵魂不能坠入黑暗； 看不见道路，脚步不 能停滞不前”。
2020/6/20
18
他们，身残志坚！
2020/6/20
19
他 们 ， 永 不 放 弃 ！
2020/6/20
20
没有手， 我照样能写字！
2020/6/20
21
海伦·凯勒
世上除了用 眼睛看世界，还 有一种内在的视 觉,那可能是更真 实的，那就是 用 心去看这个世界。
22
不
张
屈 服
海于
迪
命 运
了班2 主任。
29
• 他们这样做的结果怎样呢？这样做得对吗？值吗？ • 想想父母、老师、同学等等。。。。。。
2020/6/20
25
世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何 时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生 的希望。
2020/6/20
28
2009年10月15日下午5时30分，某中学初中部初三（11）班学生王
侃在下自习课前走出教室，翻出走廊前沿，从教学楼五楼跳下。最
近他家第二个孩子过生日,而王凯与他母亲发生口角,又于13日因通
过宿舍阳台向另一宿舍攀爬,被保安人员及时发现,拦了下来并通知
的
2020/6/20
23
2005年春节联 欢晚会上中国残 疾人艺术团的节 目《千手观音》 感动了全中国。 21个平均年龄21 岁的聋哑演员将 舞蹈《千手观音》 演绎得天衣无缝、 美轮美奂。
2020/6/20
24
• 08年北京残奥会上，9 月12日，在男子三级 跳远F11级决赛中，李 端以13米71的成绩夺 冠，9月15日上午，他 又以６米６１的成绩 成功卫冕跳远冠军。 李端说过这样一句名 言：“失去了光明， 灵魂不能坠入黑暗； 看不见道路，脚步不 能停滞不前”。
2020/6/20
18
他们，身残志坚！
2020/6/20
19
他 们 ， 永 不 放 弃 ！
2020/6/20
20
没有手， 我照样能写字！
2020/6/20
21
海伦·凯勒
世上除了用 眼睛看世界，还 有一种内在的视 觉,那可能是更真 实的，那就是 用 心去看这个世界。
22
不
张
屈 服
海于
迪
命 运
了班2 主任。
29
• 他们这样做的结果怎样呢？这样做得对吗？值吗？ • 想想父母、老师、同学等等。。。。。。
2020/6/20
25
世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何 时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生 的希望。
小学生主题班会 日常安全教育(课件)(共42张PPT)
七、消防安全（用电） 电的危害
电器火灾
人身触电
电的危害
安全用电，防范火灾
电器老化，停止使用； 电器附件不可堆放可燃物； 电器接线要牢固，插头不能松动； 当闻到烧胶皮、烧塑料的难闻气味时，应立即 停电并检查电器是否故障。
生活中的安全用电
湿手、湿布有导电作用。 不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳。 正常情况下，家用电器的外壳不带电。 如果连接它的导线破损或受潮漏电，外壳就会 带电，就可能发生触电事故。
四、新冠肺炎疫情防护
五、饮食安全
食物卫生的安全要求
（1）不乱吃零食；不买、不吃三无食品（无生产地厂家、无生产日期、 无保质期）；买食品时要注意是否过了保质期。
（2）不要长期食用含有色素、香精、防腐剂等食品添加剂的食品。
（3）万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现象应及时上报，并送医 药院抢救。
二、交通安全篇
家长在开车接送孩子停放在校 门口违停等待，极易引发拥堵
家长推着婴儿车在车道 上通行，险象环生
家长应做好孩子的榜样，走斑马线过街
孩子直接站在电动车前 踏板上，非常危险
家长看过来
接送孩子莫添堵
• 每天上学放学时段,校门口及周边都会聚集着大量家长和接送车辆，容易发生拥堵。家长在接送孩子时， 应尽量减少在校门口聚集；自驾的家长应服从现场工作人员指挥，在允许的地方即停即下即走，切勿 制造堵点。
莫让孩子坐副座
• 儿童乘车时，不少家长喜欢让孩子坐在副驾驶座上，方便照看。但车辆若急刹或急转弯，副座上的儿 童很容易被甩出，加上孩子身材矮小，安全气囊也极易打在孩子脸上，出现致命危险。
正确使用安全带
车内原装安全带是给成人设计的，并不适合儿童的体形。如果系得太紧，可能会勒伤孩子，如果系得太松 ，起不到有效的防护作用。根据规定，12岁以下儿童乘车，家长应在后排使用安全座椅、12岁以上儿童可 坐在后排使用安全带。
小学安全教育主题班会完整版PPT课件
详细描述
教授学生如何设置和保护个人隐私，如何识别和避免网络陷阱，以及如何安全地 使用网络。
警惕网络诈骗和网络陷阱
总结词
了解网络诈骗和网络陷阱的常见形式 和应对方法。
详细描述
介绍网络诈骗和网络陷阱的常见形式 ，如钓鱼网站、虚假广告等，以及如 何识别和应对这些诈骗行为，避免上 当受骗。
06
总结与展望
总结词
模拟火灾逃生演练和自救互救实践
详细描述
组织学生进行模拟火灾逃生演练，让 他们在实际演练中掌握逃生技巧和自 救互救方法。
04
防溺水安全教育
认识溺水的危害和危险水域
溺水是常见的意外事 故，多发生在游泳、 洗澡等涉水活动中。
溺水会导致窒息、休 克、心肺功能衰竭等 严重后果，甚至危及 生命。
危险水域包括河流、 湖泊、水库、池塘等 ，以及未经过安全检 测的水域。
总结词
了解火灾的严重性和后果，提高预防意识
详细描述
介绍火灾的形成原因，讲解火灾对生命财产安 全的危害，强调预防火灾的重要性。
总结词
掌握预防火灾的基本措施
详细描述
教授学生如何正确使用电器，遵守禁止烟火的规定 ，保持消防通道畅通等预防措施。
总结词
了解常见的火灾隐患和排查方法
详细描述
列举常见的火灾隐患，如电线老化、燃气泄漏等，并教 导学生如何进行隐患排查和报告。
详细描述
强调遵守交通规则的重要性，如遵守交通信号、礼让行人等。通过互动问答、小组讨论等形式，引导学生们深入 思考交通安全问题，培养他们的交通安全意识。同时，介绍一些实用的交通安全小贴士，如怎样安全过马路、怎 样安全乘坐公交车等，让学生们在日常生活中更好地保障自身安全。
03
消防安全教育
教授学生如何设置和保护个人隐私，如何识别和避免网络陷阱，以及如何安全地 使用网络。
警惕网络诈骗和网络陷阱
总结词
了解网络诈骗和网络陷阱的常见形式 和应对方法。
详细描述
介绍网络诈骗和网络陷阱的常见形式 ，如钓鱼网站、虚假广告等，以及如 何识别和应对这些诈骗行为，避免上 当受骗。
06
总结与展望
总结词
模拟火灾逃生演练和自救互救实践
详细描述
组织学生进行模拟火灾逃生演练，让 他们在实际演练中掌握逃生技巧和自 救互救方法。
04
防溺水安全教育
认识溺水的危害和危险水域
溺水是常见的意外事 故，多发生在游泳、 洗澡等涉水活动中。
溺水会导致窒息、休 克、心肺功能衰竭等 严重后果，甚至危及 生命。
危险水域包括河流、 湖泊、水库、池塘等 ，以及未经过安全检 测的水域。
总结词
了解火灾的严重性和后果，提高预防意识
详细描述
介绍火灾的形成原因，讲解火灾对生命财产安 全的危害，强调预防火灾的重要性。
总结词
掌握预防火灾的基本措施
详细描述
教授学生如何正确使用电器，遵守禁止烟火的规定 ，保持消防通道畅通等预防措施。
总结词
了解常见的火灾隐患和排查方法
详细描述
列举常见的火灾隐患，如电线老化、燃气泄漏等，并教 导学生如何进行隐患排查和报告。
详细描述
强调遵守交通规则的重要性，如遵守交通信号、礼让行人等。通过互动问答、小组讨论等形式，引导学生们深入 思考交通安全问题，培养他们的交通安全意识。同时，介绍一些实用的交通安全小贴士，如怎样安全过马路、怎 样安全乘坐公交车等，让学生们在日常生活中更好地保障自身安全。
03
消防安全教育
小学生主题班会 学校教育周末安全教育 课件(共24张PPT)
02. 交通安全教育 04. 预防食物中毒 06. 预防自然灾害 08. 提高法律意识
01
防溺水安全教育
周末安全教育主题班会
01. 防溺水安全教育
防溺水六不准：不准私自下水游泳
防溺水六不准：不准擅自与他人结伴游泳
防溺水六不准：不准在无家长或老师带队 的情况下游泳
防溺水六不准：不准到不熟悉的水域游泳
1、行走时怎样注意交通安全：
遵守交通规则：“绿灯行，红灯停”；行走
01 时要走人行道；靠右行；主动避让机动车辆，
不与机动车辆争道抢行。
穿越马路，要走人行横道线；要直线通过，
02 不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，在
确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，
03 更不能在马路上嬉戏。 交通规则规定：不
07. 网络安全教育
01 远离网吧、游戏机房!
02 远离毒品、烟酒!
03 远离不良青少年!
未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果收到垃圾邮件，应立即删除。若有疑问， 立刻请教父母、老师如何处理。 如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。根据与 父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过3小时。
2、万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母来找或及时拨打 “110”，请求警察的帮助。
3、记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、电话号码、手 机号码。
06
预防自然灾害
周末安全教育主题班会
06. 预防自然灾害
台风来临了怎么办？
台风来临前，及时搬离放在阳台的花盆、晾衣架等杂物，地势矮的 地方，提醒家长及时检查排水管道。转移所需的食物、净水、药品 以及有关的生活必需品等，台风可能导致停电停水，家里事先准备 好应急灯、手电筒等。在浴缸和大的容器中备水应急。 关闭内房间门，加固外门。台风来临时，呆在安全地方，注意收听、 收看有关台风报道或通过气象咨询电话、网站等了解台风的最新情 况。尽量不要外出，若不得不外出，要穿上颜色鲜艳的衣裤，行走 时尽量弯腰将身体缩成一团，顺风时不要跑。雨水进屋，要及时清 除和封堵、接漏，同时拔掉低位的电器插头。
小学生主题班会 团结协作,共同进步(课件)(共29张PPT)
协商：当存在不同的意见或需求时，我们需要通过协商来找到一个大家都 能接受的解决方案。这需要我们具备开放的心态，愿意妥协，以及愿意接 受他人的建议。
分享：在协作中，我们需要学会分享我们的资源、知识和经验。这样，我 们就能充分利用每个人的优势，实现共同的目标。
06
我们的行动计划
制定一个具体的行动计划，以体现团结协作的精神
团结协作可以促 进团队成员之间 的沟通和交流， 提高团队协作能 力。
团结协作可以培 养团队成员的集 体荣誉感和责任 感，提高团队整 体素质。
03
团结协作的重要性
团结协作在生活、学习中的重要性
生活中：团结协 作可以更好地解 决问题，提高效 率，增进人际关 系的和谐。
学习中：团结协 作可以互相帮助， 共同进步，提高 学习效果。
07
结语
团结协作的重要性
，每个 人都发挥自己的优势， 共同解决问题，实现 目标。
团结协作可以提高效 率：通过分工合作， 可以减少重复劳动， 提高工作效率。
03
团结协作可以培养团 队精神：在团队中， 大家互相支持、互相 帮助，形成一种积极 向上的团队精神。
等重大任务
04
我们的班级
班级中的团结协作
集体活动：如运动会、 文艺汇演等，同学们齐 心协力，共同为班级争
取荣誉。
志愿者活动：同学们积 极参与志愿者活动，如 环保、敬老等，为社会
贡献一份力量。
学习小组：同学们组成 学习小组，互相帮助，
共同进步。
班级文化建设：同学们 共同参与班级文化建设， 如设计班徽、班旗等，
共同解决 问题
02
学习资源共 享：分享学 习资料，互
相借鉴
03
学习经验交 流：分享学 习心得，互
分享：在协作中，我们需要学会分享我们的资源、知识和经验。这样，我 们就能充分利用每个人的优势，实现共同的目标。
06
我们的行动计划
制定一个具体的行动计划，以体现团结协作的精神
团结协作可以促 进团队成员之间 的沟通和交流， 提高团队协作能 力。
团结协作可以培 养团队成员的集 体荣誉感和责任 感，提高团队整 体素质。
03
团结协作的重要性
团结协作在生活、学习中的重要性
生活中：团结协 作可以更好地解 决问题，提高效 率，增进人际关 系的和谐。
学习中：团结协 作可以互相帮助， 共同进步，提高 学习效果。
07
结语
团结协作的重要性
，每个 人都发挥自己的优势， 共同解决问题，实现 目标。
团结协作可以提高效 率：通过分工合作， 可以减少重复劳动， 提高工作效率。
03
团结协作可以培养团 队精神：在团队中， 大家互相支持、互相 帮助，形成一种积极 向上的团队精神。
等重大任务
04
我们的班级
班级中的团结协作
集体活动：如运动会、 文艺汇演等，同学们齐 心协力，共同为班级争
取荣誉。
志愿者活动：同学们积 极参与志愿者活动，如 环保、敬老等，为社会
贡献一份力量。
学习小组：同学们组成 学习小组，互相帮助，
共同进步。
班级文化建设：同学们 共同参与班级文化建设， 如设计班徽、班旗等，
共同解决 问题
02
学习资源共 享：分享学 习资料，互
相借鉴
03
学习经验交 流：分享学 习心得，互
小学主题班会ppt免费课件
小学主题班会PPT 免费课件
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汇报人：
目录 CONTENTS
输入目录标题
小学主题班会PPT 免费课件介绍
小学主题班会PPT班会PPT 免费课件制作技巧
小学主题班会PPT 免费课件使用效果 及总结
THANK YOU
汇报人：
● 课件封面：包含标题、学校名称、班级名称、时间等基本信息
● 课件目录：列出本次班会的主题、目的、内容等
● 课件内容： - 主题介绍：对公民道德教育的背景和意义进行简要介绍 - 知识讲解：针对公民道德教育 的相关知识点进行详细讲解，包括概念、原则、价值等方面的内容 - 案例分析：选取典型案例进行分 析和讨论，帮助学生理解和掌握公民道德教育的实际应用 - 思考与讨论：提出相关问题，引导学生思 考和讨论，加深对公民道德教育的认识和理解
05
小学主题班会PPT免 费课件制作技巧
使用简洁明了的文字
避免使用复杂的词汇和句 式
尽量使用短句和简单词汇
避免使用歧义和含糊不清 的词汇
确保文字清晰易读，易于 理解
使用高质量的图片
选择与主题相关的 图片
选择清晰度高、分 辨率高的图片
图片的排版要简洁 明了，易于理解
图片的色彩要与 PPT的整体风格协 调一致
03
小学主题班会PPT免 费课件制作流程
确定主题和目标
确定主题：根据班会内容和学生特点选择 主题
确定目标：明确班会目的，制定可操作的 目标
确定主题及目标
设计课件结构
划分内容板块
设计课件页面布局
确定重点难点及解决方法
确定主题：根据班会主题 确定课件内容
制作课件内容
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● 课件内容： - 主题介绍：对公民道德教育的背景和意义进行简要介绍 - 知识讲解：针对公民道德教育 的相关知识点进行详细讲解，包括概念、原则、价值等方面的内容 - 案例分析：选取典型案例进行分 析和讨论，帮助学生理解和掌握公民道德教育的实际应用 - 思考与讨论：提出相关问题，引导学生思 考和讨论，加深对公民道德教育的认识和理解
05
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主题班会安全教育小学-完整版PPT课件
定期召开家长会
学校定期组织家长会，向家长汇报学校工作，了 解学生在家庭中的表现，共同商讨教育方法。
建立家校联系制度
学校设立家长接待日，设立家长信箱，及时了解 家长对学校工作的意见和建议。
开展家访活动
教师定期进行家访，了解学生的家庭情况，与家 长共同探讨教育问题。
家长参与孩子安全教育过程，提高教育效果
通过实践操作和模拟演练，让学生学 会自我保护的方法和技巧，提高自我 保护能力。
掌握基本的安全知识
通过讲解和演示，让学生掌握基本的 安全知识，如遇到危险时的应对方法 。
02
校园安全知识普及
校园安全基本常识
安全意识
培养师生员工的安全意识，认识 到安全的重要性。Fra bibliotek遵守规定
遵守学校的各项安全规定，不私自 外出、不私自留宿等。
01
家长参与安全教育课程
学校邀请家长参与安全教育课程，让家长了解安全教育的重要性和方法
。
02
家长参与安全演练
学校组织安全演练时，邀请家长参与，与孩子一起学习应对突发事件的
技能。
03
家长与孩子共同制定安全计划
家长与孩子一起制定安全计划，明确安全目标和方法，提高孩子的自我
保护能力。
家校共同营造安全和谐校园环境
树立安全意识
通过安全教育，使学生树 立安全意识，认识到安全 的重要性。
掌握基本安全知识
让学生了解基本的安全知 识，如交通安全、防火、 防溺水等。
学会自我保护
通过实践操作和模拟演练 ，让学生学会自我保护的 方法和技巧。
本次班会安全教育目的
提高学生对安全的认识
提高学生的自我保护能力
通过本次班会，让学生更加深入地了 解安全的重要性，增强安全意识。
学校定期组织家长会，向家长汇报学校工作，了 解学生在家庭中的表现，共同商讨教育方法。
建立家校联系制度
学校设立家长接待日，设立家长信箱，及时了解 家长对学校工作的意见和建议。
开展家访活动
教师定期进行家访，了解学生的家庭情况，与家 长共同探讨教育问题。
家长参与孩子安全教育过程，提高教育效果
通过实践操作和模拟演练，让学生学 会自我保护的方法和技巧，提高自我 保护能力。
掌握基本的安全知识
通过讲解和演示，让学生掌握基本的 安全知识，如遇到危险时的应对方法 。
02
校园安全知识普及
校园安全基本常识
安全意识
培养师生员工的安全意识，认识 到安全的重要性。Fra bibliotek遵守规定
遵守学校的各项安全规定，不私自 外出、不私自留宿等。
01
家长参与安全教育课程
学校邀请家长参与安全教育课程，让家长了解安全教育的重要性和方法
。
02
家长参与安全演练
学校组织安全演练时，邀请家长参与，与孩子一起学习应对突发事件的
技能。
03
家长与孩子共同制定安全计划
家长与孩子一起制定安全计划，明确安全目标和方法，提高孩子的自我
保护能力。
家校共同营造安全和谐校园环境
树立安全意识
通过安全教育，使学生树 立安全意识，认识到安全 的重要性。
掌握基本安全知识
让学生了解基本的安全知 识，如交通安全、防火、 防溺水等。
学会自我保护
通过实践操作和模拟演练 ，让学生学会自我保护的 方法和技巧。
本次班会安全教育目的
提高学生对安全的认识
提高学生的自我保护能力
通过本次班会，让学生更加深入地了 解安全的重要性，增强安全意识。
小学主题班会 读书伴我成长主题班会(23张PPT)
四 选择适合自己的书
读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ——高尔基
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——陆游
读书伴我成长
书香浸润心灵 阅读伴我成长
那么可以肯定地说，这本书是适合你的佳作。
四 选择适合自己的书
推荐书目：名人传记、中外名著
《读者》
《青年文摘》
《鲁宾孙漂流 记》
《童年》
《钢铁是怎样 炼成的》
《三国演义》
《假如给我三 天光明》
《哈利波特》
《朝花夕拾》
《家》、《春 》、《秋》
《骆驼祥子》
四 选择适合自己的书
课堂互动
思考一下，哪本书给你的印象最为深刻？随后， 与同学们进行交流。并且，在读书的过程中， 你是否经历过一些有趣的小故事？如果有，请 与大家分享。
贰
读书小故事
贰 读书小故事
韦编三绝
春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则 几十个字，少则八九个字。一部书要用许多竹简，通过 牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便 于阅读。用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，像《周易》这 样由许许多多竹简通过熟牛皮绳编起来的叫做韦编。
贰 读书小故事
鲁迅嚼辣椒驱寒
贰 读书小故事
王亚南苦读成才
王亚南，自小胸怀壮志，痴迷于阅读。在中学时期，为了能拥 有更多的时间投入到书本中，他特意将床的一条腿缩短了半尺， 使其成为了一张独特的三脚床。每天夜深人静时，当他躺在床 上进入梦乡，床的短脚会让他瞬间惊醒。就这样，他始终保持 着清醒的头脑，继续沉浸在书海之中。年复一年，他始终保持 着优异的成绩，被誉为班中的三杰之一。正是少年时期的勤奋 与努力，为他日后成为我国杰出的经济学家奠定了坚实的基础。
小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张ppt)全国通用
健康教育课程
开设健康教育课程，教授学生文明卫生知识，提高他们的健康素养 。
实践活动
组织学生参与校园环境整治、垃圾分类等实践活动，培养他们的文 明卫生习惯。
06
总结与展望
总结本次班会的主要内容
文明礼仪教育
通过讲解和演示，使学生了解基本的文明礼仪规范，如尊重他人、 保持安静、排队等待等。
卫生习惯培养
05
文明卫生习惯的实践与推 广
在家庭中实践文明卫生习惯
家庭卫生环境
保持家庭环境整洁，定期清理垃圾，保持室内空气流通。
个人卫生习惯
教育孩子养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣等个人卫生习惯，培养孩子良好的餐桌礼仪，如不挑食、不浪费、不插话等，营造 文明就餐氛围。
在社区中推广文明卫生理念
强调个人卫生和环境卫生的重要性，教授正确的洗手方法、垃圾分 类等，引导学生养成良好的卫生习惯。
班级公约制定
通过讨论和投票，制定班级文明卫生公约，明确每个学生的责任和义 务。
对未来班级文明卫生建设的展望
持续开展文明礼仪教育
定期开展文明礼仪教育活动，不断强 化学生的文明意识，形成良好的班级 风气。
监督与检查
互相监督
同学之间互相监督，发现不卫生的情况及时提醒 和报告，共同维护班级卫生环境。
定期检查与评比，激励先进
定期检查
定期对班级卫生进行检查，确保卫生标准的落实。
评比排名
根据检查结果，对班级卫生情况进行评比排名，激励同学们积极参 与卫生环境的改善。
表彰先进
对表现优秀的卫生小组和个人进行表彰和奖励，树立榜样，激励同 学们共同进步。
小学主题班会课件讲文明讲 卫生班会主题班会(共25张
ppt汇)报全人：国可编辑通用 2023-12-14
开设健康教育课程，教授学生文明卫生知识，提高他们的健康素养 。
实践活动
组织学生参与校园环境整治、垃圾分类等实践活动，培养他们的文 明卫生习惯。
06
总结与展望
总结本次班会的主要内容
文明礼仪教育
通过讲解和演示，使学生了解基本的文明礼仪规范，如尊重他人、 保持安静、排队等待等。
卫生习惯培养
05
文明卫生习惯的实践与推 广
在家庭中实践文明卫生习惯
家庭卫生环境
保持家庭环境整洁，定期清理垃圾，保持室内空气流通。
个人卫生习惯
教育孩子养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣等个人卫生习惯，培养孩子良好的餐桌礼仪，如不挑食、不浪费、不插话等，营造 文明就餐氛围。
在社区中推广文明卫生理念
强调个人卫生和环境卫生的重要性，教授正确的洗手方法、垃圾分 类等，引导学生养成良好的卫生习惯。
班级公约制定
通过讨论和投票，制定班级文明卫生公约，明确每个学生的责任和义 务。
对未来班级文明卫生建设的展望
持续开展文明礼仪教育
定期开展文明礼仪教育活动，不断强 化学生的文明意识，形成良好的班级 风气。
监督与检查
互相监督
同学之间互相监督，发现不卫生的情况及时提醒 和报告，共同维护班级卫生环境。
定期检查与评比，激励先进
定期检查
定期对班级卫生进行检查，确保卫生标准的落实。
评比排名
根据检查结果，对班级卫生情况进行评比排名，激励同学们积极参 与卫生环境的改善。
表彰先进
对表现优秀的卫生小组和个人进行表彰和奖励，树立榜样，激励同 学们共同进步。
小学主题班会课件讲文明讲 卫生班会主题班会(共25张
ppt汇)报全人：国可编辑通用 2023-12-14
小学生主题班会 坚持主题班会 课件(共19张PPT)
• 30岁时，他在保险公司从事推销工作， 后因奖金问题与老板闹翻而辞职。
• 32岁时，他失业了，生活非常艰难。
中年
• 40岁时，他在一个镇上开了一家加油 站，因挂广告牌把竞争对手打伤，引来 一场纠纷。
• 47岁时，他与第二任妻子离婚，三个 孩子深受打击。
少年
• 14岁时，他辍学离校，开始流浪生活 • 16岁时，他谎报年龄参加了远征军。
-第02部分-
什么是坚持
坚
努力向前勇攀高峰
持
梦
想
努 力 前 行
02 什么是坚持
努力向前勇攀高峰
坚持就是为了某个目标克服各种困难而持续做的事，比如坚持原则、坚持战斗等等，通常个
人轻易就能做的事不叫坚持，比如你不会说“我坚持每天都睡觉”、“我坚持每天吃饭”。
• 任何时候都坚持，别人不理 解的时候坚持,别人鄙视的时 候坚持，自己想要放弃的时 候再咬牙坚持,受伤痛苦的时 候坚持,孤独无助的时候坚持, 你就会创造奇迹!
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？这“壳”能够搁下吗？
我们要如何背着“壳”前行呢
01 关于坚持的故事
努力向前勇攀高峰
幼时
• 5岁时，他的父亲突然病逝，没有留下 任何财产。母亲外出做工。年幼的他在 家照顾弟妹，并学会自己做饭。12岁 时，母亲改嫁，继父对他很严厉，常在 母亲外出时痛打他。
青年
• 20岁时，他当电工、开轮渡，后来又 当铁路工人，没有一样工作顺利。
因晕船厉害，被提前遣送回乡。 • 18岁时，他娶了个媳妇。过了几个月，
媳妇就变卖了他所有的财产逃回娘家。
中年
• 35岁时，不幸又一次降临到他的头上。 当他开车路过一座大桥时，大桥钢绳断 裂。他连人带车跌到河中，身受重伤， 无法再干轮胎推销员工作。
• 32岁时，他失业了，生活非常艰难。
中年
• 40岁时，他在一个镇上开了一家加油 站，因挂广告牌把竞争对手打伤，引来 一场纠纷。
• 47岁时，他与第二任妻子离婚，三个 孩子深受打击。
少年
• 14岁时，他辍学离校，开始流浪生活 • 16岁时，他谎报年龄参加了远征军。
-第02部分-
什么是坚持
坚
努力向前勇攀高峰
持
梦
想
努 力 前 行
02 什么是坚持
努力向前勇攀高峰
坚持就是为了某个目标克服各种困难而持续做的事，比如坚持原则、坚持战斗等等，通常个
人轻易就能做的事不叫坚持，比如你不会说“我坚持每天都睡觉”、“我坚持每天吃饭”。
• 任何时候都坚持，别人不理 解的时候坚持,别人鄙视的时 候坚持，自己想要放弃的时 候再咬牙坚持,受伤痛苦的时 候坚持,孤独无助的时候坚持, 你就会创造奇迹!
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？这“壳”能够搁下吗？
我们要如何背着“壳”前行呢
01 关于坚持的故事
努力向前勇攀高峰
幼时
• 5岁时，他的父亲突然病逝，没有留下 任何财产。母亲外出做工。年幼的他在 家照顾弟妹，并学会自己做饭。12岁 时，母亲改嫁，继父对他很严厉，常在 母亲外出时痛打他。
青年
• 20岁时，他当电工、开轮渡，后来又 当铁路工人，没有一样工作顺利。
因晕船厉害，被提前遣送回乡。 • 18岁时，他娶了个媳妇。过了几个月，
媳妇就变卖了他所有的财产逃回娘家。
中年
• 35岁时，不幸又一次降临到他的头上。 当他开车路过一座大桥时，大桥钢绳断 裂。他连人带车跌到河中，身受重伤， 无法再干轮胎推销员工作。
小学生主题班会课件—善用时间 通用版(共18张PPT)
1. 6:15起床 2. 19:00—19:30返校 3. 19:30早读 4. 第一节备课熟悉课堂流程 5. 第二、三节正课 6. 第四节 改本子 7. 第五节 出题印卷子 8. 12:00—12：30午饭 9. 12:30—12:50 接待同学 10. 12:50—13:15 午休巡堂 11. 13:15— 13:55 午休
（二）我用这些时间做了什么（序号对 应上述时间段）：
（三）我善用这些时间了么？（请打钩） 是/否
How to plan your time 达人分享
一、关于自习课：
1. 态度端正；按正课对待 2. 不单做一科作业，文理穿插进行； 3. 今日事今日做 4. 回忆当天所学 5. 知识清理 6. 练习运用解题 7. 自我评价与反思
12. 14:00—14:15 接待同学 13. 14:15—14:35 一班午读英语 14. 第六节 班主任会议 15. 第七、八节 教工会议 16. 17:15— 18:00（18:30）课后答疑，
接待同学
17. 19:00— 20:00 跑步锻炼 18. 20：00—21:00 放松，返家 18. 21:00 到家 19. 21:30— 23:00 备课，PPT，卷子，写
二、关于放学后：
1. 5:30到家 2. 放松一小时（电视，与父母聊天） 3. 晚饭 4. 做家务（洗碗） 5. 7:30—8:00开始复习 整理笔记，以便第二天提问；订好每天 复习的科目；错题重抄加深印象 6. 10:00-10:30睡觉
三、关于周末：
1. 7点起床
8. 回家等父母下班
2. 两小时洗漱 3. 9点到画室 4. 12点午餐
收获
课后请制作完整的时间表， 周一到周五以及周末， 下周三班会课分享！
（二）我用这些时间做了什么（序号对 应上述时间段）：
（三）我善用这些时间了么？（请打钩） 是/否
How to plan your time 达人分享
一、关于自习课：
1. 态度端正；按正课对待 2. 不单做一科作业，文理穿插进行； 3. 今日事今日做 4. 回忆当天所学 5. 知识清理 6. 练习运用解题 7. 自我评价与反思
12. 14:00—14:15 接待同学 13. 14:15—14:35 一班午读英语 14. 第六节 班主任会议 15. 第七、八节 教工会议 16. 17:15— 18:00（18:30）课后答疑，
接待同学
17. 19:00— 20:00 跑步锻炼 18. 20：00—21:00 放松，返家 18. 21:00 到家 19. 21:30— 23:00 备课，PPT，卷子，写
二、关于放学后：
1. 5:30到家 2. 放松一小时（电视，与父母聊天） 3. 晚饭 4. 做家务（洗碗） 5. 7:30—8:00开始复习 整理笔记，以便第二天提问；订好每天 复习的科目；错题重抄加深印象 6. 10:00-10:30睡觉
三、关于周末：
1. 7点起床
8. 回家等父母下班
2. 两小时洗漱 3. 9点到画室 4. 12点午餐
收获
课后请制作完整的时间表， 周一到周五以及周末， 下周三班会课分享！
小学生主题班会 少先队队前教育(课件)(共25张PPT)
少先队队前教育
2023.x.x
第一章 “十知六会一做” 第二章 “入队仪式” 第三章 “建队仪式”
一、“十知”
二、知道创立 者和领导者
四、知道我们队 的目的
一、知道我们的 队名，理解“先锋” 的含义
三、知道我们 队的性质
五、知道我们的 队旗、队徽
一、“十知”
七、知道队礼 的含义
九、知道我们队 的入队条件
四、我会入队誓词
入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热 爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，好好学习，好好锻炼， 准备着，为共产主义事业贡献力量！ 宣誓注意：1、领誓人与宣誓人同一朝向（面对队旗）站立；
2、握举右拳至右耳处（与“呼号”握拳方式相 同）
3、领誓人说一句，宣誓人复述一句；至“宣誓人" 处，所有队员高声报岀自己的名字。
1、立正。 2、右手五指并拢。 3、右手从体侧移至腹前，经腹中线、胸中线、鼻中线、前 额至头上约一拳。
二、我会系红领巾
口诀：立衣领、折领巾、领巾披在肩、左尖压右尖，底尖绕一 圈、圈里抽出尖、压衣领。
三、我会唱队歌
我们的队歌《我们是共产主义接班人》 唱队歌要注意： 1、完整的演唱全曲，即两段； 2、如有领唱时，领唱者需完整唱出第一句。
诚实、勇敢、活泼、团结
九、知道我们的入队条件
凡是6岁到14周岁的少年儿童， 愿意加入少先队，愿意遵守队章， 向所在学校少先队组织提出申请， 经批准，就成为队员。
十、知道队员的权利和义务
少先队员的权利：
1、队员在少先队组织里要当主人； 2、每个队员在组织里都有选举权和被选举权； 3、可以对队的工作和活动提出意见、要求和建议。
（3）为什么要用先锋"来命名呢？
2023.x.x
第一章 “十知六会一做” 第二章 “入队仪式” 第三章 “建队仪式”
一、“十知”
二、知道创立 者和领导者
四、知道我们队 的目的
一、知道我们的 队名，理解“先锋” 的含义
三、知道我们 队的性质
五、知道我们的 队旗、队徽
一、“十知”
七、知道队礼 的含义
九、知道我们队 的入队条件
四、我会入队誓词
入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热 爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，好好学习，好好锻炼， 准备着，为共产主义事业贡献力量！ 宣誓注意：1、领誓人与宣誓人同一朝向（面对队旗）站立；
2、握举右拳至右耳处（与“呼号”握拳方式相 同）
3、领誓人说一句，宣誓人复述一句；至“宣誓人" 处，所有队员高声报岀自己的名字。
1、立正。 2、右手五指并拢。 3、右手从体侧移至腹前，经腹中线、胸中线、鼻中线、前 额至头上约一拳。
二、我会系红领巾
口诀：立衣领、折领巾、领巾披在肩、左尖压右尖，底尖绕一 圈、圈里抽出尖、压衣领。
三、我会唱队歌
我们的队歌《我们是共产主义接班人》 唱队歌要注意： 1、完整的演唱全曲，即两段； 2、如有领唱时，领唱者需完整唱出第一句。
诚实、勇敢、活泼、团结
九、知道我们的入队条件
凡是6岁到14周岁的少年儿童， 愿意加入少先队，愿意遵守队章， 向所在学校少先队组织提出申请， 经批准，就成为队员。
十、知道队员的权利和义务
少先队员的权利：
1、队员在少先队组织里要当主人； 2、每个队员在组织里都有选举权和被选举权； 3、可以对队的工作和活动提出意见、要求和建议。
（3）为什么要用先锋"来命名呢？
小学主题班会课件-勤俭节约(共27张PPT)
3
中国是世界上人口最多的国家，也是粮食生产和粮食消 费大国。半个多世纪以来，全国各族人民为解决人民生 活必须的粮食供应做了长期的、艰苦的努力，用占世界 7%左右的耕地，养育了占世界22%的人口。
4
2008年上半年的世界粮食危机，是二战结束60多年来最严重的一次。 它持续时间长、涉及范围广、波动幅度大、影响程度深，涉及到世界 66亿人口的一半以上即30多亿人口，有20多个粮食主产国和30多个 缺粮国均受到了不同程度的影响，有21个粮食出口国采取一些限制粮 食出口的措施，有12个严重缺粮国引发了社会骚乱。
15
我是只害虫 吃多余的粮食 浪费多余的钱 睁开眼睛 我就讨厌这个世界 从睁开眼睛到闭上眼睛之内 我就一直在讨厌这个世界
也许我一样在重复 重复着时光 重复着路，语言 梦想和爱 也许我一样在浪费 浪费着粮食 浪费着土地，车辆，马匹和水
16
悯农二首 －－李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
10
目前全球饥饿最 严重的地区主要
在非洲 。
在10个饥饿指数与1990年相比上升幅度最大的国家 中，有9个位于撒哈拉以南非洲地区，非洲同时也是 营养不良者比例和儿童死亡率最高的地区，每年有 不计其数的父母因此失去自己的孩子。
11
联合国调 查结果
01 联合国儿童基金会14日对非洲之角地区越来越多的儿童
据粮食部门测算，1公斤大米约有米粒4万个。 我国约l3亿人口，若每人每天节约1粒大米，则 全国每年可节约l200万公斤大米，这可以养活 3.5万人。
18
举行“节约粮食光荣、浪费粮 食可耻”专题讲座、
全体班主任召开以“爱惜粮食、 节约粮食”为主题的班会、
刊登以“爱惜粮食、节约 粮食”为主题的班刊，
《小学生习惯养成主题班会》ppt课件
努力养成和保持良好的习惯
卫生习惯
劳动习惯
锻炼习惯
1
2
3
4
5
处事待人习惯 保持自己的、 学习别人的 好习惯
学习习惯
一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯：
据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。
01
征服自我
02
努力，再努力 做到最好！
一天时间的利用率＝学习(工作)时间／24小时
01
02
03
学习（工作）时间＝上课时间＋自习时间＋真正利用的课余时间－发呆时间－闲聊时间－借东西时间
你的时间利用率高吗？ 主要是什么习惯产生的影响？
这是一份给你自己下的战书，挑战的是你的意志力、毅力和决心，敌人是你平时在学习和生活中的陋习；这些陋习现在看来也许只是很小的缺点，但是让它存于你的体内，就犹如一个毒瘤，随着年月的久远而长大、在你的身上腐烂，直到最后让你病入膏肓，医药无效。在它还只是小病的时候把它根除掉吧，让我们自己为自己扫清前进的障碍，只要你有信心也有行动，你一定可以做到的!
读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。
一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：第一、怎样做出来的？想解题采用的方法；第二、为什么这样做？想解题依据的原理；第三、为什么想到这种方法？想解题的思路；第四、有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；
3、专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。
小学生主题班会课件——合作 通用版(共11张PPT)
8
这里有没有你
1、上课不认真听讲，爱做小动作。 2、眼操、间操不认真做，走路爱说话。 3、中午到校后，不遵守纪律，课间爱在班级里说话。 4、同学问问题，不爱告诉。 5、班级劳动时，溜边，不爱做值日。 6、班级搞活动时，不积极参与。
9
思考：
今后为了班 级你该做些 什么？
10
学会与人合作吧，这 将是你踏上成功之路的捷 径。
1
2
谈感受：
听了这个故事你有什么 感想？
3
合作
顾名思义，就是两个或两个 以上的个源自或群体，为了实现共 同的目标而共同完成某项任务。
4
5
心心相印
6
①活动中你有哪些特别深刻的感受？ ②活动中促进你完成任务的因素有哪 些？ ③活动中阻碍你完成任务的因素有哪 些？
7
（1）只有团队成功，个人才能成功 （2）要学会关注别人，为他人着想、为团 队着想 （3）了解影响合作的内外因素：成员个性 （自以为是、自私、宽容等）和能力、计划 与策略、合作意识、旁观者压力等。
11
这里有没有你
1、上课不认真听讲，爱做小动作。 2、眼操、间操不认真做，走路爱说话。 3、中午到校后，不遵守纪律，课间爱在班级里说话。 4、同学问问题，不爱告诉。 5、班级劳动时，溜边，不爱做值日。 6、班级搞活动时，不积极参与。
9
思考：
今后为了班 级你该做些 什么？
10
学会与人合作吧，这 将是你踏上成功之路的捷 径。
1
2
谈感受：
听了这个故事你有什么 感想？
3
合作
顾名思义，就是两个或两个 以上的个源自或群体，为了实现共 同的目标而共同完成某项任务。
4
5
心心相印
6
①活动中你有哪些特别深刻的感受？ ②活动中促进你完成任务的因素有哪 些？ ③活动中阻碍你完成任务的因素有哪 些？
7
（1）只有团队成功，个人才能成功 （2）要学会关注别人，为他人着想、为团 队着想 （3）了解影响合作的内外因素：成员个性 （自以为是、自私、宽容等）和能力、计划 与策略、合作意识、旁观者压力等。
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