教科版四年级语文下册期末复习资料全套

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四年级语文下册(全册)期末总复习

四年级语文下册（全册）期末总复习一、复习目标1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。

2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，传授给他们一定的方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握新学知识。

4、讲练结合、精讲精练，减轻负担、提高质量。

注重能力培养，使学生喜欢学语文、会学语文。

5、面向全体、不失时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。

二、复习内容１、听力：能听写一句话（优等生：几句话）并理解其意思，会进行仿写。

２、字：１８０个生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写；会认７５个生字。

能比较熟练地运用音序法和部首查字法查字典，能比较迅速准确地在字典中选择字（词）义，有较强的独立识字能力。

能够辨析多音字、同音字、形近字和多义字。

学过的字能正确书写，不写错别字。

３、词句：能按要求把词语归类，能辨析和正确使用各类词语，注意积累词语，对课内关联词和成语能熟练掌握和运用。

会区分含比喻、拟人、排比等修辞手法的句式，判断并修改常见病句，会扩句和缩句，并能按文章结构要求排列句子的顺序。

４、阅读：在复习期间继续借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容；能正确、流利、有感情地朗读课文，并进行读书互评；能背诵指定的课文，理解重点词语和句子，把握课文内容，分清文章的主次，从内容中体会思想。

５、口语交际：能认真倾听别人说话，了解主要内容。

能用普通话清楚明白地讲述一件事情，做到语句完整通顺，说话有礼貌。

要在双向互动的语言实践中，培养学生的口语交际能力。

６、作文：能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。

能根据习作内容表达的需要，分段表述。

会写应用文和读书笔记。

复习期间着重指导写人习作，可着重描写人的部分器官或肢体（细部），也可以通过某件事情突出人物的特点。

2024年四年级语文下册期末复习资料

3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)
(十)小常识：
1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;《蟋蟀的住宅》作鹅》的作者是丰子恺;《猫》和《母鸡》的作者是老舍;《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖)
清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)
(七)古诗
过故人庄孟浩然(唐)
古人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山过外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
(该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的.心境和在农村生活的情趣。)
biàn(方便) sàn(分散) huán(还书) wèi(因为)
据 jū(拮据) 中 zhōng(中间) 削 xiāo(削铅笔) 难 nán(困难)
jù(证据) zhònɡ(中奖) xuē(剥削) nàn(灾难)
扎 zhā(扎针) 圈 quān(圆圈) 吁 yù(呼吁) 发 fā(发现)
zhá(挣扎) juàn(猪圈) xū(气喘吁吁) fà(头发)
4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)(感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。)
(九)探索科学的名人名言
1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)
2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。(阿?费尔斯曼)
题西林壁苏轼(宋)
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。)
游山西村陆游(宋)
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

四年级语文下学期复习资料

四年级语文下学期复习资料四年级语文下学期复习资料语文作为一门重要的学科，对于学生的语言表达能力和阅读理解能力的培养起着至关重要的作用。

为了帮助四年级学生更好地复习语文下学期的知识，下面将从课文、词语、阅读理解和写作等方面进行复习资料的整理。

一、课文复习1. 《小蝌蚪找妈妈》这是一篇寓言故事，通过小蝌蚪寻找妈妈的经历，让孩子们了解到亲情的重要性。

在复习这篇课文时，可以通过角色扮演的方式，让学生们感受小蝌蚪的心情，并帮助他们分析故事情节和人物形象。

2. 《画蛇添足》这是一篇寓言故事，通过画蛇添足的故事情节，告诉孩子们不要贪图虚荣，要做到知足常乐。

在复习这篇课文时，可以让学生们自己动手画蛇，引导他们思考故事的寓意，并通过讨论的方式加深理解。

3. 《小兔的画》这是一篇童话故事，通过小兔的画画经历，告诉孩子们只要努力，就能够取得进步。

在复习这篇课文时，可以组织学生们进行绘画比赛，让他们通过实际操作来理解故事的主题，并展示自己的创作才能。

二、词语复习1. 成语复习下学期的成语是非常重要的，可以通过编写成语接龙游戏或者成语填空题来加深学生对成语的理解和记忆。

同时，可以引导学生们运用这些成语来写一篇小短文，提高他们的语言表达能力。

2. 同义词和反义词复习同义词和反义词可以通过编写词语配对题或者填空题来进行。

同时，可以让学生们在写作中尽量使用同义词和反义词，提高他们的词汇量和语言表达能力。

三、阅读理解复习阅读理解是语文学习中的重点内容，可以通过选择题、填空题和阅读短文后回答问题等方式进行复习。

同时，可以鼓励学生们多读一些课外书籍，提高他们的阅读能力和理解能力。

四、写作复习写作是语文学习的重要环节，可以通过让学生们进行日记、作文、写信等形式的写作来进行复习。

可以给学生们一些写作题目，引导他们进行思考和表达，并对他们的作文进行评价和指导，帮助他们提高写作能力。

总结：通过对四年级语文下学期的课文、词语、阅读理解和写作等方面进行复习，可以帮助学生们巩固所学知识，提高语文水平。

四年级语文下册期末总复习知识点

四年级语文下册期末总复习知识点（背）第一单元一、重点字词梳理稀疏篱笆蜻蜓复杂住宿蛱蝶茅檐翁媪亡赖剥莲蓬结构装饰蹲着顺序照例率领觅食耸立踏步凤仙花倘若描绘寄居和谐甜蜜慰藉卜落锐利河滩催眠曲帐篷闪烁蝙蝠霸气扫荡威力奇幻独特猫头鹰二、课文内容回顾1.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品，“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了初夏南方农村景物的特点。

“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶”是从侧面写出了人们农忙时的情况，抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。

杂兴：随兴而写的诗。

惟：只。

蛱蝶：蝴蝶。

2.《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品，描绘了儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。

诗的前两句写春景，侧重于静态描写，后两句写儿童活动，侧重于动态描写，体现了诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。

诗中“新绿”“菜花”说明了此时是暮春季节。

诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”，“急走”“追”这两个动词十分形象贴切地写出了儿童的天真活泼。

篱：篱笆；疏疏：稀疏；径：小路；深：深远；阴：树荫；走：跑；寻：找。

3.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾，词中描写三个儿子形象的句子是:大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头剥莲蓬。

其中一个“卧”字，使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。

这首词通过对乡村一家人的描写，表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情清平乐：词牌名；村居：词题；词牌名还有：卜算子、渔歌子、水调歌头；茅檐：茅屋的屋檐；相媚好：相互逗趣，取乐；翁媪：老翁和老妇；锄豆：锄掉豆田里的草；织：编织；亡赖：顽皮、淘气，“亡”读作“wú”；卧：趴。

4.农村生活诗句:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5.《乡下人家》依次写了①瓜藤攀檐图②鲜花绽放图③雨后春笋图④鸡鸭觅食图⑤院落晚餐图⑥虫鸣入梦图。

6.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

四年级下册语文复习资料汇总

语文是衡量人才知识与素质的标准之一。

在当今竞争日益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战。

下面是小编为大家整理的有关四年级下册语文复习资料，希望对你们有帮助!四年级下册语文复习资料汇总《一》一、古诗名句总汇①相看两不厌，只有敬亭山。

②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

古诗修辞手法①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。

②对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

③比喻：潭面无风镜未磨，遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

二、作者、要点1、文成公主进藏——《藏族民间故事选》2、普罗米修斯——古希腊神话3、渔夫的故事——阿拉伯民间故事集《一千零一夜》4、桂林山水——陈淼5、记金华的双龙洞──叶圣陶6、七月的天山——碧野7、万年牢——新凤霞8、尊严——李雪峰9、将心比心——姜桂华10、自然之道——美国伯罗蒙塞尔11、小英雄雨来——管桦12、一个中国孩子的呼声——雷利13、和我们一样享受春天——高洪波14、触摸春天——吴玉楼15、永生的眼睛——(美国)琳达·里弗斯16、生命生命——杏林子17、花的勇气——冯骥才三、引号的用法1、特定称谓——“糖风”、“流线型”、“蓝盔” 。

2、特殊含义，运用比喻——“和平之花”、“摇篮”。

3、特殊含义，表示强调——“特别”、“表现” 、“恩将仇报”。

4、特殊含义——“辩论家”、“侦察兵”、“打扫” 。

5、表示引用——“桂林山水甲天下”。

四、日积月累(1)描写自然风光的古诗名句①大漠孤烟直，长河落日圆。

(王维)②几行红叶树，无数夕阳山。

(王士禛)③落木千山天远大，澄江一道月分明。

(黄庭坚)④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

(辛弃疾)⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。

(张若虚)(2)关于诚信的名言1、言必信，行必果。

《论语.子路》2、与朋友交，言而有信。

《论语.学而》3、己所不欲，勿施于人。

《论语.颜渊》4、精诚所加，金石为开。

《后汉书.广陵思王荆传》5、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

四年级下册语文复习素材-四年级词语文-教科版

四年级下册词语表1霞红霞霞光云霞范范围示范模范负负重负担负责纵纵横纵队纵火刹刹那古刹刹车缝缝隙裂缝缝补灿灿烂金灿灿镶镶边镶牙镶嵌染染色传染渲染紫紫色紫红紫菜2 盈笑盈盈盈利寿高寿长寿寿命彤红彤彤彤云葡葡萄葡萄干萄葡萄跪跪下跪拜跪倒糊模糊糊涂糊口凶凶猛凶险凶悍狮狮子狮王雄狮庙庙门庙宇寺庙镇镇静镇守镇压揉揉揉揉搓揉合3煤煤矿煤油煤气矿矿石矿工矿泉粱高粱衰衰老衰弱衰减惨悲惨惨死惨败抛抛弃抛头露面弃放弃弃权弃儿咆咆哮哮咆哮哮喘冈山冈井冈山帐青纱帐帐篷逞逞强逞能逞凶豪豪杰豪迈豪气挥挥动挥洒自如矛矛盾矛盾长矛4掩掩护掩盖掩饰务任务务必家务拖拖累拖地拖车批批评批发批改狠狠心凶狠狠毒喷喷洒喷泉喷发抡抡动抡起抡材斩斩钉截铁斩断钉钉子钉耙钉上截拦截截住截止沸沸腾沸沸扬扬涧山涧呱叽里呱啦屹屹立屹然眺眺望远眺锋冲锋锋利锋芒昂昂首挺胸昂贵5捅捅马蜂窝捅咕逛闲逛逛街棚棚子木棚棚车橙橙子橙色橙汁袖衣袖袖珍袖子捂捂住春捂秋冻猎猎人猎取猎犬竿竹竿立竿见影踢踢球踢踏舞既既然既往不咎抄抄写抄录抄家刺刺绣刺客刺耳屁屁股屁话咒咒骂咒语诅咒6澈清澈堤河堤堤坝堤岸绳绳子绳索长绳溜溜圆溜之大吉撑撑船撑腰撑起愣愣住愣神发愣哀哀求哀叹哀愁割切割割爱割舍锦锦缎锦上添花缎缎子绸缎锦缎蕊花蕊倔倔强倔脾气滩河滩险滩沙滩蒙启蒙蒙古蒙人眠睡眠长眠失眠7兜兜子衣兜兜底披披肩披头散发堵堵住堵心堵塞灌灌注灌水灌木焰火焰焰火焰心蜡蜡黄蜡烛蜡丸烛红烛烛火烛光梗火柴梗梗塞碗碗口饭碗碗橱帝上帝帝王帝国搂搂住搂抱搂钱福幸福祝福福气8悯怜悯悲天悯人饥饥饿饥寒交迫堪不堪一击堪称焦焦灼焦急焦点汤汤圆汤药菜汤孙孙子王孙子孙9秃秃山秃顶秃头尿尿素尿床尿布粪粪便粪土牛粪蒜蒜皮糖蒜蒜泥混混和混战混球牌牌楼牌子品牌散七零八散散步涛惊涛骇浪波涛逆逆风逆流逆境沟水沟河沟沟通瓦瓦房瓦解瓦砾炕火炕炕上炕头腥腥味腥风血雨熬熬药熬夜煎熬晕眩晕晕车日晕忌横行无忌猜忌10旷旷野旷日持久融融合融化融洽辽辽阔辽宁辽河隆轰隆隆隆重钝迟钝钝角愚钝柳柳树柳叶柳絮潮潮气潮水潮流枯枯叶干枯枯萎暴暴风暴露暴力瀑瀑布滨海滨哈尔滨昌昌平繁荣昌盛嗡嗡嗡响耀耀眼耀武扬威鞭鞭子鞭打鞭策迈豪迈迈步迈进11芝芝加哥芝麻博博士博大精深研研究研制研讨捐捐献捐出捐赠躯捐躯躯体身躯蛇巨蛇毒蛇长蛇惧恐惧惧怕惧色肤皮肤肤色肤浅趁趁机趁人之危肢四肢肢体上肢皱皱眉皱纹皱起淌流淌淌血淌汗燥干燥燥热燥子噪噪声噪音依依然依旧依据岗花岗石岗位12创创造创新开创逐追逐逐步逐渐浊混浊污浊清浊拢合拢归拢拉拢支支撑支持支配矗矗立累劳累果实累累岳东岳五岳岳父衡衡山衡量平衡恒恒山永恒恒星露露出露营露脸液液体血液汁液113 扁扁担扁平扁舟货货物货真价实胳胳膊胳臂膊胳膊阶台阶阶段阶梯膝膝盖膝下双膝程路程程式程度倍倍数双倍倍增诵诵读背诵朗诵喧喧闹喧嚣喧哗悄静悄悄悄然驾驾驶驾驭驾车杖拐杖手杖拴拴住拴马拴牢捆一捆捆绑捆住拘拘束拘泥拘留谜谜语谜团谜案哲哲学哲理哲人14霄云霄凌霄移移动移民移居筐竹筐一筐篮筐锄锄头锄地锄奸洼洼地水洼趟一趟赶趟儿趟水痴痴情痴心妄想妄妄图妄自尊大歇歇脚歇息歇业娥嫦娥娥眉15瞄瞄准荣光荣荣幸荣辱扮打扮扮演扮相蔽隐蔽蒙蔽掩蔽垂下垂垂死挣扎喘喘息气喘吁吁促急促促膝谈心证证明证据证实架一架架子架桥克克制克服千克扣扣动扣子扣分扳扳机扳手扳子臭臭氧臭虫臭汗显显然明显显示骨骨头骨干骨肉绞绞尽脑汁绞死16掘挖掘掘进畏畏葸不前畏惧熊熊胆熊猫筋筋骨筋疲力尽撇撇开撇下撇捺挨挨打挨饿挨近序次序顺序序号怯胆怯怯懦懦弱硬坚硬硬壳硬汉仰仰望仰视信仰寂寂静寂寞空寂畜畜牲幼畜畜牧憎面目可憎憎恨17傍傍晚渔渔船渔夫渔网沿边沿沿用沿岸梳梳子梳理梳头裤裤子短裤裤脚泛泛滥广泛泛指哗哗哗哗众取宠抖发抖抖擞精神砸砸碎砸烂棱棱角棱柱官县官官职职位狡狡辩狡猾狡诈悬悬空悬殊悬崖搀搀扶搀和搀假18鹰老鹰雄鹰鹰犬恩感恩恩人报恩酬酬谢报酬酬金僵僵硬僵局僵持叮叮嘱叮咛禽家禽飞禽走兽兽野兽禽兽兽医崩崩塌崩溃崩裂塌塌陷塌方倒塌管管理管道管教誓誓言发誓宣誓谎说谎谎言谎话避逃避回避避难倾倾斜倾盆大雨成语积累：旭日东升光芒万丈赤日炎炎光焰无际月色朦胧月白风清皓月当空月明星稀英勇奋战坚强不屈尸横遍野昂首挺胸斩钉截铁气壮山河惊慌失措热血沸腾人仰马翻天真无邪无忧无虑后生可畏虎头虎脑与人为善无微不至助人为乐雪中送炭乐善好施麻木不仁无动于衷盛气凌人恃强凌弱横行霸道风起云涌风驰电掣电闪雷鸣暴风骤雨雷霆万钧风卷残云风调雨顺风雨交加风雨无阻风雨如晦风吹雨打风平浪静坚持不懈精益求精滴水穿石学无止境孜孜不倦持之以恒精卫填海突如其来井然有序恍然大悟心惊胆战失魂落魄无所畏惧名句名言1.举杯邀明月,对影成三人。

小学四年级语文下册总复习资料

小学四年级语文下册总复习资料单项复习一：解释带点字三（顾）茅庐：拜访（蜿蜒）起伏：弯弯曲曲向前延伸的样子青翠（欲）滴：将要秀丽（宜）人：适合群雄（纷）争：多，乱茅塞（顿）开：立刻循规（蹈）矩：依照（鲜）为人知：少微不足（道）：说漫山（遍）野：到处都是轻而（易）举：容易翻山（越）岭：跨过突发（奇）想：奇妙雷声大（作）：兴起无（拘）无束：限制不（毛）之地：生长庄稼乱砍（滥）伐：不加节制四季（常）青：长久不变的胆（战）心惊：发抖惊涛（骇）浪：惊吓单项复习二：人物形象、景物特点竺可桢：一丝不苟、严谨认真格罗培斯：精益求精、力求完美刘备：尊重人才、求贤若渴诸葛亮：雄才大略、才华横溢祁黄羊：做事出以公心、一心为国公仪休：以身作则、清正廉明、聪明机智子明：谦逊有礼、勤学好问管家：阿谀奉承、别有用心叶欣：临危不惧、无私奉献、舍己为人明明：聪明机灵、乖巧懂事、关爱别人、有一颗善良的童心母亲：任劳任怨、不求回报萨沙：富有爱心、保护弱小者老天鹅：奋不顾身、英勇顽强（“破冰勇士”）天鹅群：团结拼搏外层蚂蚁：勇于献身、团结合作、舍己为人（蚁国英雄）老羚羊：勇于献身、团结合作、舍己为人小娃：天真无邪、淳朴可爱钓鱼娃：机灵可爱、认真专注爱因斯坦：潜心科学研究、不拘生活小节、平易近人、关爱孩子、谦虚坦诚小女孩：天真无邪宋庆龄：英勇顽强、一身正气黄河的主人：勇敢、智慧、镇静、机敏燕子：活泼机灵、可爱、轻盈樟树：蓬蓬勃勃、生命力顽强、香气持久单项复习三：课文道理1、《走，我们一起去植树》介绍了植树的好处：树木是绿色工厂，可以为我们送来清新的空气；多栽树多添绿，可以染绿祖国的版图；大树可以让风沙低头、鸟儿起舞，可以战胜自然灾害；森林是绿色宝库，为人类作出贡献。

（植树好处：净化空气，美化环境，防风固沙，降低噪音。

）2、《第一朵杏花》告诉我们：只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。

3、《苹果里的五角星》告诉我们：创造力往小处说，就是换一种切苹果的方法；往大处说，创造力来源于打破常规的思维方式。

四年级语文期末总复习资料全

word 格式文档期末总复习资料一、1-8 单元词语盘点◆近义词柔弱――软弱静谧――安静蕴含――包含期待――期望欺凌――欺侮摇曳――摇晃威武――威严凶猛――凶狠倘若――假若掂量――衡量径直――直接攀谈――交谈高傲――骄傲郑重――慎重非但――不但慈爱――勇敢辛苦――辛劳古怪――奇怪欺侮――欺负宏伟――雄伟葱郁――葱茏镇静――镇定遣责――责备跨越――跨过重要――紧要关切――关爱坚强――坚定顽强――坚强惊愕――惊讶萌生――产生依然――仍然探望――看望珍贵――宝贵珍惜――爱惜诧异――惊奇沉思――思考惬意――舒服充足――充分改正――纠正陌生――生疏依赖――依靠根据――依据提议――建议改正――纠正引人注意――惹人注目举世无双――独一无二目不暇接――应接不暇生气勃勃――生机勃勃惟妙惟肖――栩栩如生慢条斯理――从容不迫左顾右盼――东张西望惟妙惟肖――栩栩如生筋疲力尽――精疲力竭◆反义词轻快――沉重苍白――红润凋零――绽放悦耳――难听进攻――防卫回顾――展望动摇――坚定增强――减弱老实――狡猾紧张――放松寂静――吵闹慎重――草率粗糙――精致光滑――粗糙简朴――奢华干燥――潮湿柔弱――坚强静谧――喧闹谦虚――骄傲善良――凶恶坚强――软弱羡慕――嫉妒清澈――浑浊蜿蜒――笔直偶然――必然责备――表扬邻近――遥远奢侈――节约陡峭――平整遣责――表扬迟钝――敏捷索取――奉献隐隐约约――清清楚楚从容不迫――惊惶失措慢条斯理――急不可待◆词语类型篇⑴ABB：①白花花②亮晶晶③胖乎乎④乐呵呵⑤水汪汪⑵AABB：高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑶ABAB：商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究考虑考虑⑷AABC：心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人⑸ABCC：得意扬扬空空如也可怜巴巴无所事事人影绰绰⑹ABAC：不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四◆成语特点篇1、含反义词的成语远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间2、含近义词的成语—生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语3、三字俗语—红眼病摔跟斗笑面虎碰钉子顺风耳千里眼4、表示性格特点的成语—平易近人能说会道温柔体贴通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干5、描写神态表情的成语：神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑6、关于读书学习的成语：一丝不苟专心致志聚精会神日积月累勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦7、描写四季特点的成语：春：春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏：骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫烈日炎炎秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪◆词语搭配（的、地、得）（皑皑）的雪山（奔腾）的江水（标准）的答案（长长）的堤岸（刺骨）的寒风（葱郁）的树丛（繁华）的城市（沸腾）的温泉（高大）的城楼（古怪）的性格（关注）的热点（欢乐）的笑声（金碧辉煌）的宫殿（敬爱）的老师（漫长）的严冬（美好）的情感（美丽）的公园（美丽）的画面（暖和）的地方（亲爱）的同学（轻快）的音乐（轻微）的响动（热烈）的掌声（热闹）的市场（热切）的愿望（热情）的接待（希望）的火种（严重）的疾病（有名）的长廊（壮丽）的景观（尊敬）的领导浩瀚的（太空）旅行的（快乐）神奇的（用途）特殊的（乘客）优良的（品种）有趣的（旅行）激动地说惊奇地问奇怪地问亲切地问兴奋地喊道认真地回答仔细地看笔直地站静静地站静静地思索认真地清扫工工整整地写翻来覆去地读悄悄地试穿快乐地打滚高兴地笑了认真地看书快乐地唱着歌轻轻地托起轻轻地送还稳稳地托起使劲地挣脱跑得快跳得高唱得好笑得喘不过气来玩得痛快极了笑得眼泪都流出来了飞得太急了急得团团转急得直跺脚急得直挠头吓得撒腿就跑饿得咕咕叫二、语文园地内容汇总（一）对联（有关自然景观的对联）1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

四年级下册语文期末复习资料

四年级下册语文期末复习资料四年级下册语文期末复习资料语文是我们学习的重要科目之一，它不仅仅是一门学科，更是一门艺术。

在四年级下册的学习中，我们学习了很多有趣的知识，包括课文、诗歌、作文等等。

为了帮助大家更好地复习，我整理了一些重点内容，希望对大家的期末考试有所帮助。

一、课文篇在四年级下册的课文中，我们学习了很多经典的作品，如《荷塘月色》、《小石头和小草》、《小兔的雨伞》等等。

这些课文通过生动的语言和丰富的情节，向我们展示了美丽的自然景色、动人的人物形象和深刻的哲理。

在复习这些课文时，我们可以从以下几个方面入手：1. 了解课文的主题和情节发展。

每篇课文都有一个主题，通过情节的展开和发展来表达这个主题。

我们要仔细阅读课文，理解其中的情节变化和人物心理变化，从而把握住课文的核心内容。

2. 掌握课文中的重要词语和句子。

课文中的一些关键词语和句子往往具有重要的意义，我们要学会理解和运用它们。

可以通过词语解释、句子分析等方式来加深对这些内容的理解。

3. 分析课文中的修辞手法。

修辞手法是语文中的重要内容之一，它能够让文章更加生动有趣。

我们可以分析课文中使用的比喻、拟人、夸张等修辞手法，从而更好地理解和欣赏课文。

二、诗歌篇在四年级下册的学习中，我们还学习了一些优美的诗歌，如《小河》、《秋天的果实》、《春天的花朵》等等。

这些诗歌通过抒发作者的情感和描绘自然景色，给我们带来了美的享受和思考。

在复习诗歌时，我们可以从以下几个方面入手：1. 理解诗歌的意境。

诗歌是用最简练的语言表达最深刻的情感和思想的艺术形式。

我们要仔细品味诗歌中的意境，感受其中蕴含的美和哲理。

2. 分析诗歌的韵律和格律。

诗歌的韵律和格律是其独特之处，它们能够给诗歌带来节奏感和美感。

我们可以分析诗歌中的押韵、平仄等特点，从而更好地理解和欣赏诗歌。

3. 掌握诗歌中的重要词语和句子。

诗歌中的一些关键词语和句子往往具有重要的意义，我们要学会理解和运用它们。

可以通过词语解释、句子分析等方式来加深对这些内容的理解。

四年级语文下册期末复习资料

四年级语文下册期末复习资料四年级语文下册期末复习资料语文作为一门基础学科，对于学生的发展起着重要的作用。

四年级语文下册内容丰富多样，包括了课文、诗歌、作文等多个方面。

为了帮助同学们更好地复习，下面将针对四年级语文下册的重点知识进行总结和梳理。

一、课文篇章四年级语文下册的课文篇章内容丰富，包括了人物故事、寓言故事、神话故事等。

在复习时，可以从以下几个方面进行重点回顾：1. 人物故事：回顾故事的主要人物、故事情节以及故事的主题。

例如《小兔子乖乖》这篇课文，要回忆小兔子的性格特点、小兔子遇到的问题以及故事的寓意。

2. 寓言故事：回顾故事中的寓意和道理。

例如《小猫钓鱼》这篇课文，要理解其中的寓意，明白劳动的重要性。

3. 神话故事：回顾故事的情节和故事中的人物形象。

例如《嫦娥奔月》这篇课文，要回忆故事中的主要情节，并理解其中的传统文化内涵。

二、诗歌鉴赏四年级语文下册的诗歌内容丰富多样，包括了古诗、现代诗等。

在复习时，可以从以下几个方面进行重点回顾：1. 诗歌的意境：回顾诗歌的意境和情感表达。

例如《静夜思》这首古诗，要理解其中的静谧、孤寂的意境。

2. 诗歌的韵律：回顾诗歌的韵律和节奏感。

例如《春晓》这首古诗，要理解其中的韵律变化和节奏感。

3. 诗歌的意义：回顾诗歌的意义和主题。

例如《七步诗》这首古诗，要理解其中的爱情与责任的主题。

三、作文写作四年级语文下册的作文内容注重培养学生的写作能力和表达能力。

在复习时，可以从以下几个方面进行重点回顾：1. 作文的结构：回顾作文的开头、中间和结尾的写作方式。

例如，写一篇关于夏天的作文时，可以从夏天的特点、夏天的活动等方面展开。

2. 作文的语言表达：回顾作文中的语言表达方式和修辞手法。

例如，通过运用形象生动的描写和比喻等修辞手法，使作文更加生动有趣。

3. 作文的主题：回顾作文的主题和写作要点。

例如，写一篇关于友谊的作文时，可以从友谊的特点、友谊的重要性等方面展开。

四、阅读理解四年级语文下册还包括了一些阅读理解题，要求学生能够理解文章的意思并回答问题。

四年级语文下册期末复习资料(整理后)

四年级语文下册期末复习资料（重要）姓名：班别：一、读读写写（摘自课本1-8单元词语盘点）洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据维持财富精湛器重属于情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏僵硬捶背许配旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾避开敏锐铃铛揭开推进沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋征衣凝固精通经济贡献圣坛罪恶呼吁浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐辛苦蚕桑耘田白鹭辩论寻常解答信奉容许违背曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗双膝啄食倒霉起誓简短口吻敬亭山鸡冠花大丽菊障碍物荧光屏催眠曲聋哑人波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟无能为力拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间花繁叶茂多姿多彩磕磕绊绊房前屋后天高地阔月明人静胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体纪昌学射百发百中气急败坏驱寒取暖二、读读记记（摘自课本1-8单元词语盘点）翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸关键木屑蘑菇呻吟宛转芦苇苇絮打扮脊背枕头防备卓越蓝盔弥漫威胁蔚蓝巡弋梦幻阻挡笼罩呵护流淌捐赠器官角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味泛滥辽阔遗憾气魄沉默清晰牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮掩飞驰闪烁微弱掠过湖畔衬衫晶莹音符招呼清凉肺腑麦浪邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅疑惑坚毅平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺吩咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救白皑皑睁眼瞎孤零零绿茵茵齐刷刷雕塑家香喷喷重重叠叠斑斑点点梦寐以求走街串巷将心比心欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客清香袅袅不假思索热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得信心十足默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落全神贯注仪态端庄莫名其妙成群结队疑惑不解吉祥如意挽弓搭箭笑逐颜开赫赫有名披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻二、词语归类1、形容风景的词语：山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放2、描写四季的词语：春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描写月亮的词语：月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语：花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃5、描写外貌的词语：骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂6、描写神态的词语：全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑7、形容人多的词语：车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝8、表示看的词语：瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰9、形容高兴的词语：兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂10、词牌名：渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、意思相同的词语：甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救12、意思相同的成语：成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤13、含牛的成语: 牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女14、描写色彩的成语：万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽15、描写人物品质的成语：助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢16、描写人物意志的成语：坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废17、含寓言故事的成语：叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑18、神话故事的成语：精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月19、出自成语故事的成语：手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞20、含近义词的成语：生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状21、含反义词的成语：黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡22、象声词：①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽23、与战争有关的成语：知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵24、形容山的成语：奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立25、形容水的成语：波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾26、用在不好方面的成语：下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救27、用在好的方面的成语：聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒三、日积月累（1）描写自然风光的古诗名句①大漠孤烟直，长河落日圆。

四年级语文下册期末全册分类复习汇集

四年级语文下册期末全册分类复习汇集班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空（1）持续连续继续这几天的________高温使很多人中了暑。

取得了好成绩，我也不能骄傲，还应该________努力。

这几天________下了几场大雨，使旱情得到了缓解。

（2）神奇好奇惊奇网络世界真是太________了。

我带着________的心情，去参观科普展览。

他的进步实在太大了，令所有的老师和同学都感到非常________。

2. 选择恰当的词语填到句中的横线上。

忽然突然1.他的________到来，打乱了我的学习计划。

2.我________想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。

期待渴望3.弟弟手拿遥控器，________着动画片的播出。

4.鸟儿________洁净的天空，人类________绿色的家园。

3. 选词填空。

改变改观1．科学技术的应用，不断（_____）着人们的物质和精神文化生活。

2．这一带正在大力种植防风林，相信以后沙漠的面貌将大大（_____）。

迟疑怀疑疑惑3．在这关键时刻，他反而（_____）不前了。

4．他对这个问题始终（_____）不解。

5．小夜莺机智勇敢，一点儿也没有引起敌人的（_____）。

4. 选择合适的关联词语填空。

即使……也如果……就尽管……也不是……而是(1)（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。

(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。

(3) （_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。

(4)（_____）如此,普罗米修斯（_____）不向宙斯屈服。

拼音词组5. 看拼音，写词语。

qiān bǐkàng yán huāng máng fā lèngchóu zi guì bǎn jiè zhǐguǐ liǎn6. 看拼音写词语。

四年级语文下册期末归类复习资料

语文四年级下册总复习语文期末复习资料（四年级下册）◆词语盘点一、读读写写（摘自课本1-8单元词语盘点）洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据维持财富精湛器重属于情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏僵硬捶背许配旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾避开敏锐铃铛揭开推进沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋征衣凝固精通经济贡献圣坛罪恶呼吁浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐辛苦蚕桑耘田白鹭辩论寻常解答信奉容许违背曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗双膝啄食倒霉起誓简短口吻敬亭山鸡冠花大丽菊障碍物荧光屏催眠曲聋哑人波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟无能为力拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间花繁叶茂多姿多彩磕磕绊绊房前屋后天高地阔月明人静胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体纪昌学射百发百中气急败坏驱寒取暖二、读读记记（摘自课本1-8单元词语盘点）翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸关键木屑蘑菇呻吟宛转芦苇苇絮打扮脊背枕头防备卓越蓝盔弥漫威胁蔚蓝巡弋梦幻阻挡笼罩呵护流淌捐赠器官角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味泛滥辽阔遗憾气魄沉默清晰牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮掩飞驰闪烁微弱掠过湖畔衬衫晶莹音符招呼清凉肺腑麦浪邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅疑惑坚毅平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺吩咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救白皑皑睁眼瞎孤零零绿茵茵齐刷刷雕塑家香喷喷重重叠叠斑斑点点梦寐以求走街串巷将心比心欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客清香袅袅不假思索热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得信心十足默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落全神贯注仪态端庄莫名其妙成群结队疑惑不解吉祥如意挽弓搭箭笑逐颜开赫赫有名披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻◆日积月累一、描写大自然风光的古诗诗句 (摘自园地一)1、大漠孤烟直，长河落日圆。

四年级下册语文期末复习资料

四年级下册语文期末复习资料语文作为人类最重要的交流工具之一，是学生必须掌握的基本技能。

而四年级下册语文期末考试正式体现了学生对语文知识和阅读理解的掌握。

为了帮助同学们更好的备考，下面我们将综述四年级下册语文期末考试的重点知识点和复习方法。

听力首先，听力是期末考试的重点之一。

听力考试的主要目的是培养学生对汉语的正确听力习惯，提高学生理解能力和语言表达能力。

如何提高听力能力呢？首先，可以多听录音，提升自己的听力水平。

同时，注意审题，根据题目的要求及提问方式选择听力内容，听力时注意集中注意力，抓住重点，锻炼自己准确、快速地判断和获取信息的能力。

阅读其次，阅读是期末考试的另一重要知识点。

学生需要掌握词汇、语法、语音、修辞等知识点，进行阅读理解。

在阅读时，学生可以通过提高阅读速度、了解上下文、准确理解题目意图等方式提高自己的阅读理解能力。

写作此外，写作是期末考试的重要环节之一。

学生需要通过写作活动，让自己更好地表达自己的思考、理解和感受。

为了写好一篇好的作文，学生可以通过以下几个方面的提升:1.积累词汇。

写作离不开语言，多读多记，多积累，有助于写作时开口便来，不会因词穷而懊恼。

2.培养良好的语感。

语感是一种感觉，是人对语言的敏感度和判断力，多读多写有助于提高语感。

3.训练文章结构。

结构是文章的基础，要注意编排段落的主题，提炼主题句，梳理思路，明确段落结构，使文章有层次感。

4.表达准确。

表达不准确，容易引起歧义，甚至偏差，所以学生写作时一定要注意语法、句式、语序等知识点。

口语最后，口语对于学生的发展同样重要。

学生要掌握正确的语言表达方式，准确表达自己的意思。

在说话时，要注意口齿清晰，声音洪亮，语调抑扬，因此要培养自己的口语技能。

总之，四年级下册语文期末考试是非常重要的一次考试，学生们必须准备充分。

通过听力、阅读、写作以及口语的复习，我们相信可以取得优异的成绩。

同时，同学们也要做好心理准备，以积极、自信的态度去迎接考试，把握好机会，展示自己的语文魅力。

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