四辩稿

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辩论赛经典四辩稿

辩论赛经典四辩稿辩论赛经典四辩稿(一)世纪之战胡渐彪VS黄执中同场对辩的结辩词黄执中是反方结辩：公众人物不该表里如一(公众人物应该表里不一) 胡渐彪是正方结辩：公众人物应该表里如一(公众人物不该表里不一) 黄执中：我现在很坦白的说一件事情，马英九是个表里不一的人，因为他对外说他最爱的是台湾，可是其实他最爱的是老婆。

我们今天在谈表里不一，对方辩友告诉我人内心有邪恶，人当然有邪恶。

我告诉你，人的邪恶多的是。

从你小的时候，我们每一个人小的时候我们都是表里如一的人，因为我们很简单。

我们不喜欢的东西就是坏的，我们喜欢的东西就是好的，拿到东西就我要，拿不到东西我就要哭。

我的喜怒哀乐，我做的不舒服，痛苦或者是对别人的不欣赏都会很明白的写在脸上，因为我们那时候没有责任，父母会容纳我们，老师会包容我们，我们没有责任。

可是你慢慢你长大以后，你就会发觉这个世界好像没有那么简单。

当你走出到你的家门，进到了社会之后你会发觉：不对!社会会要你对社会尽一些责任。

于是，你会在一路的跌跌撞撞当中，就像对方所说的，你会发觉到----有些话不能讲，有些事情不能做。

可是你要知道，你于是知道把自己心里的某些感觉藏起来。

诶，没有错。

好，我不喜欢黑人，可是我不行，我对外讲话我不能说这种话。

我对内的深处我觉得很嫉妒，可对外我要说他的得奖是很应该的。

我内心有愤怒，有仇恨，可是我没有说。

因为我知道，当我站在公众人物的那一霎那的时候，我讲话是要对全体负责的。

可是，今天这场辩论只是讨论一件事----就是我对内的这种感受，我是要承认它仍然存在还是我要告诉我自己，其实我都是假，这些东西我并不恨，我并不讨厌它，我并没有嫉妒，我没有，我没有。

后者很恐怖，我不太能够理解。

你要知道，你今天这场处的这场比赛谈的是一个大原则---就是人的互相体谅。

人都是人，每个人都有七情六欲，在座各位都是。

你每天你做什么呢?在座的各位，你的每一笔私生活，每一个点滴你都知道，有很多东西不能给人家看----这是很正常的。

优秀四辩稿范文(合集3篇)

优秀四辩稿范文(合集3篇)辩论中，总结陈词一向是不被注重的环节，因为赛果往往在前一阶段自由辩论就定型了，所以总结陈词往往是背稿子，这种总结陈词的水平很低，听起来有如鸡肋，一份好的总结陈词，需要有结构和层次，将预先准备好的论点与赛场上的赛况总结综合起来，一、总结陈词的意义。

一场辩论赛，特别是在双方实力相当时，一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。

如果总结陈词只是在机械复述己方观点，则会给评委很不好的印象。

一般情况下，四辩本身的自由辩论发言机会就不太多，只有把总结陈词做得灵活，才能充分表现个人能力，不会给人造成团队能力不均的印象。

二、总结陈词的目的。

前面说了总结陈词的意义了，目的自然是针对这个意义而言的。

首先，总结陈词的时间是在辩论赛的尾声，所以必须概括，不需要套话、废话连篇，这样只会让人想睡觉。

总结陈词应该直入主题，将自己方的观点概括阐述，最好再加上幽默的方式。

同时，总结比赛中敌我双方的表现也是很重要的。

概括来说，目的就是要为自己方打圆场，然后让对方下不了台。

三、总结陈词的结构。

根据我个人理解，将总结陈词分作三个布分1-阐述观点。

(事先定稿)这个布分，主要是重申己方观点与定义。

注意的'是，总结时不用太深入，但要求尽量全面。

要把读书不是唯一出路的理由一一列出，但是语气上最好采用与前面的发言布分不同的方式，这里给简单举例一下，切记不要生搬硬套，应该根据自己方的论点灵活运用，2-解围布分辩论是即时性的战斗，自然容易出现漏洞，如果自由辩论或之前陈述观点环节中被对方问得哑口无言，在总结陈词中可以加以补救，因为这时已经没人有机会反驳你了，所以，即使补救的水平低了点，也是可以的。

举个例子，比如你方在某自由辩论环节中出现以下情况：A：比尔?盖茨中途辍学，不还是成为了一度的世界首富吗?B：正是因为比尔?盖茨之前读过了书，使他有了出路，如果他没读过书，那么可能连电脑是什么都不知道，谈何成为世界首富呢?你敢说比尔?盖茨在成为世界首富的道路中，一点在学校中得到的知识都没用过吗?A：……总结陈词中可以这样补救：对方说过比尔?盖茨成为世界首富的过程中读书的作用不容忽视，可是对方忽略了一点，比尔?盖茨不正是因为意识到读书不是唯一出路，才会离开学校的啊，如果他认为读书是唯一的出路，还会中途辍学，还能成为世界首富吗?(有些偷换问题重心的感觉，可是作为结尾补救来说，已经足够了，毕竟没人反驳了)3-拆对方台这一布分主要是在比赛中得出，但是也可以实现准备些套路，让对方对号入座。

四辩稿

1. 文学大都枯燥无味，不过在Internet盛行的今天，你可以找到以各种方式出现的文学作品，学习起来不但不会枯燥，且愈来愈会刺激你的脑细胞，因为它的多样性。

2. 速度，给你提供何止方便，为你节省的时间有何止几分钟，节约下来的时间可以给你多睡几个小时（弥补睡眠不足带来的困挠），或者利用时间来健身（这样你不会只是个文弱书生）。

3. 内容多到，应有尽有，世界如此大，百度一下，让你转变整个地球，你要的文学，它都能提供，你无须再烦恼那些找不到的书籍。

4. 省钱，太多免费而且实用的东西，在网络世界无偿的为你提供，文学自然少不了。

所谓弊，大多只是表面的肤浅看法，因为网络时代的盛行，当然自由跟民主来到你的身边，最忌讳的政治又再次浮出台面，这个政府当局所不想看到的事情，不过文学终归是文学，既然如此，又有何影响呢。

学习文学的大都只是文人，文人跟政治根本画不上等号。

还有何弊端了，不过就是那些色情而已，不过这些跟文学更扯不上关系，只需对未成年加以督导便是。

再说15年前，没有网络的中国就没有色情吗？还不是一样，愈压抑发差亦愈大，对于成年人更不是问题了，反之还减轻了犯罪率。

网络是文学无国界，其益处多多，今日的论坛，还有百度知道等等不胜枚举，在坐各位也都是受益者，不是吗？问题：文学作品是更多人了解更有价值，还是更少人知道才是更有价值?面对一本25元的纸质原书，还有25元就能在书城里阅读自己想看的任意书，你会选着哪一种方式呢？那些弊端真是电子阅读带来的（自我管理与网络世界本身的弊端——在未来问题将一步步解决）第一，发展是事物由小到大，由简单到复杂，由低级到高级的变化，而网络的发展必将是个不断扩大，更加迅速的过程。

第二，对方基于语言文字是文学的基础，从而推导出语言文字的丰富必定是文学的进步，而网络发展让人们的耳边充斥着大量的新鲜词语，这些网络用语为传统文学注入了新的活力。

第三，正方可能会片面的强调，网络给人们提供了一个平等交流，畅所欲言的机会，平民化的网络似乎为文学发展奠定了基础。

干一行爱一行四辩稿

干一行爱一行四辩稿 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】主席、评委及在场观众，大家晚上好！首先我方从以下几点指出对方的错误第一，如果从对方的观点出发，我爱上鸡就嫁给鸡，爱上狗就嫁给狗，我爱上螃蟹还要横着走吗？我今天爱做国务院总理，明天爱当美国总统，这可能吗？第二、爱一行，干一行，把兴趣作为择业的主导因素，也许对于某些个体而言是理性的，但是作为一种社会的倡导而言，会导致集体的不理性。

对于不同的人，在不同的情况下，择业的主导因素都有可能不一样。

我们除了考虑兴趣的因素之外还要综合考虑自身能力、社会竞争、社会需求、工作薪水、行业发展前景等等因素。

第三、如果我们都爱一行干一行，是不是让爱做歌星影星但没有这方面能力的人傻傻的守株待兔，最终却只能是“光阴与等待齐飞，泪水共白发一色”呢？是不是让一个爱做老板但却没有投资眼光，没有资本的人一败再败，最终连肚子都填不饱呢。

他也许会说：“我试过了，我不后悔！做乞丐也没关系。

”但如果他家上有老下有少，是不是要让全家人吃不饱穿不暖呢？退一步来讲，我们假设大家的兴趣都结合上能力，而且社会都给安排你所爱的岗位，我们看看这个理想的社会究竟是怎样的社会：成千上万的人爱做明星都做明星去了，成千上万的人想当主席的也当上了，还有千千万万个CEO，千千万万个艺术家、文学家。

但是在这个时候，谁去边疆当兵保卫我们的祖国，谁去当清洁工，为我们提供干净舒适的环境？还有谁去当煤矿修理工、搬运工呢？请问在座各位，这样一个社会职能都崩溃的国家，怎样去实现稳定、又怎样去发展、强大呢？第四、我们说要干一行，爱一行，就是说无论你出于怎样的原因选择这份工作也不管你将来想要做什么工作，主要你选择了，那么请你对当前工作倾注你的热情与热诚，专注、投入、认真、负责地做好你的工作。

这是工作的原则，也是人生的原则。

每一份工作都有其尊严和价值，我们可以通过尽心尽力做好它来享受这工作带来的满足感、成就感和被需要的感觉。

反方四辩总结陈词模板(通用6篇)

反方四辩总结陈词模板(通用6篇)第一篇: 反方四辩总结陈词模板感谢主席，各位评委观众大家好!我不敢说对方辩友顽固，但是我不得不指出对方辩友的几个错误。

第一，刚才对方辩友说到过一段时间，城市化就不再城市化了。

那对方辩友是不是要告知我，上海南京城市化了是不是他们的生活质量就比我们低了呢?其次，刚才岁方辩友说我们的城市化是一个静态过程，殊不知城市化是一个发先问题并不断改进的过程啊!第三，刚才对方辩友说农村变成城市不行，城市变成农村不行，那情对方辩友为我们新中国的建设之一个方向吧!下面请允许我接着阐述我方的观点，城市化提高了人们的生活质量。

鉴于刚才对方一再混淆概念，我不得不重申城市化和生活质量是两个问题。

首先，城市化是一个社会概念，即面而非点。

再者，城市化也并不是简洁的将农村变为城市，否则社会的发展将要是灭耕地，存水泥了。

再者，对于生活质量，生活包括精神生活和物质生活两个方面，所以我们所说的生活质量也包括物质生活质量和精神生活质量两个方面。

下面请允许我从这两个方面进行阐述。

首先，物质生活质量角度，城市化在政府规范的指导下，通过人们去力求新的生产，如同无形手在推动经济的发展，使生产力得以进步，生产关系完善，从而提高了作为物质生活质量标准的第一、其次产业的水平，当然，这只是从理论上看，那事实又是怎样呢?工业革命以后，全球变进行城市化，虽然我国起先较晚，但成果斐然，从大范围看，gdp数额增长一支独秀，生产力突飞猛进，生产关系日益完善，从小看，我们从住草房到住楼房，从吃不起窝窝头到能买粮，城市化功不行没啊!其次、从精神生活质量角度来看，首先城市化让人们集中的生活工作在了一起，供应了一种不断完善车的城市化生活模式，供应了更各种场所，让人们可以地更好沟通、沟通。

再者，城市化通过经济手段，不断推动教化文化的发展等产业的发展，提高作为生活质量标准的第三产业的发展水平，再次，城市化过程中，随着物质生活不断丰富，簇新血液不断注入，人们的观念眼界不断提升，比如说辩论赛的产生就是一例，当然一切事物都不志向的，也并非完备的，城市化也不例外，难免会有弊端，城市化不行能提高生活的方方面面所以我们。

大学生辩论赛四辩稿9篇

大学生辩论赛四辩稿9篇大学生辩论赛四辩稿 (1)1.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长2. 正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利3. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才4. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律5. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要7.正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利8.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系11.正：爱情是自私的反：爱情是无私的12.正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技13.正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的14.正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然大学生辩论赛四辩稿 (2)谢谢主席，大家好!众观整场辩论，我不得不很遗憾地指出，对方辩友你们一直混淆是非，颠倒黑白，从根本的辩题上进入一套貌似完美的谬论，把观众和评委拖入了一个误区，但是天理昭昭，真理是藏不住的，请听我一一道来。

第一，何谓城市化?化是一个过程，城市化是一个动态进行，虽然对方也不否认，可是在交锋中你们为什么总是以静态的观点去看问题呢?你们总是把城市化美好化，这怎么能行呢?试图引起观众和评委的共鸣，这是你们的计策，但是这无异于搬起石头砸自己的脚。

第二，对方对生活质量的理解，我们说生活质量和生活水平是两个概念，为什么你们只是抓住生活水平的提高就说证明生活质量的提高呢?我们什么时候又说了生活水平的提高只是偏重于精神不偏重于物质呢?生活质量有质又有量，对方您不是不明白，只是装得稀里又糊涂。

bp辩论正方四辩辩论稿

bp辩论正方四辩辩论稿 bp辩论正方四辩辩论稿 1第四个参数是四个参数中要求最高的。

两个功能，字段控制和自变量。

控场上，四辩要准确清晰地判断某一个战场打到什么程度就ok、什么时候转场、在双方纠缠不清的时候及时站出来把握局势等等，这就要求四辩在自由辩中发言要少但要准(我承认发言少我做的不好) ;综上，我们可以梳理出双方的逻辑链条，升华和碾压出高于对方的价值层次。

所以，四辩稿不仅应该是最后的论辩稿，更应该是听众的要点、体系、最后论辩的总和。

与一辩稿相比，应该有更多预设的论点攻防要点，每个要点需要3轮以上的攻防准备。

至于“怎么写”，就完全看个人习惯。

我会习惯列一个三列多行的表格。

中间是双方会争执的问题(包括定义标准论点及相关的延伸等，靠经验与模辩得出)，左侧是预设对手的发言点，右侧是己方的发言点。

这样比较清楚、一目了然。

之后可以把这份发给队友，统一下思路。

当然如果你不喜欢可以不用这个。

(我们教练就不需要完全靠脑子)这个东西在争论的时候也派上了用场，因为如果你自己一方把场控制的很好，那么台下讨论的东西应该大部分都在里面。

这时候只要挑出对手一直在攻击的，有什么缺陷的，我们这边最关键的内容是什么等等。

(看看场上的情况)开始说话。

所以除此之外，你只需要准备额外的升华手稿。

我曾经试着一段一段地写，然后挑出需要说的内容。

后来我发现，往往事先准备好的连贯句子，要塞进很多新的内容，甚至要重构，比较麻烦，思维也比较局限，于是我放弃了这种方法。

至于提高四辩水平，不建议学习黄志忠，可以看他的比赛视频。

一些明星辩手，如胡渐彪·陈明，认为他们更需要学习的是他们解释的方式而不是内容。

可以看看新中国、亚太、中国等地区的大型赛事决赛、半决赛，以及强队的提前决赛。

提升水平的根本方法在于多读书、多思考、多比赛、多反省，因为评委都希望能够在结辩环节听到实质性的内容，而说什么、怎样表达，都离不开深厚的底蕴和积淀;而所谓辩论，最终的目的是帮助我们认识世界、认清自己。

距离是爱情的绊脚石_四辩稿

距离是爱情的绊脚石_四辩稿1.这个世界上令人无法自拔的，除了牙齿还有爱情。

这个世界上能够绊倒爱情的没有距离只有人心。

谢谢主席，尊敬的各位评委、老师们、同学们，反方四辩再次向大家问好。

经过刚才精彩的辩论，我们不难发现对方辩友有几处漏洞。

下面请允许我一一指出一、对方总是强调异地恋分手这种现象但是，我想告诉对方辩友，真正的爱情是以信任为基石，双方需要宽容和谅解，若是轻易被距离打败，怎可称之为爱情。

只有经得起距离考验的爱情才可称之为爱情。

说到这里，可能对方辩友会和我们辩论爱情与真爱的区别，认为我们偷换概念。

那么我就不同意了，我想反问，难道不是只有真爱才能称之为爱情吗？因此，我方认为距离是爱情的试金石而非绊脚石。

并且，伟大泰戈尔曾说“世界上最远的距离不是生与死，而是我站在你面前你却不知道我爱你”再结合我们身边的非异地恋也有分手的这些现象，可见，无论是否异地恋，都有好的结局或坏的结果。

对方已经以偏概全了。

所以，这种现象不可用于辩证我们的辩题。

二对方认为距离会使情人间心与心也产生距离而我方认为距离产生美，正如我方一辩所说，距离产生思念，而思念是爱情的发酵粉。

“一日不见如隔三秋”的绵绵情意不正来源于距离吗？三对方一再强调没有距离的爱情才会长久但是真的有零距离的爱情吗？距离可不单单指空间的距离，它还包括了年龄、思想、门第、学历等的距离。

由此我们几乎可以认为，世上没有无距离的爱情，也就是说，爱情都存在着距离，但是，那么多美满的爱情存于世，对方又作何解释？四对方提出绊脚石的定义，认为距离会对爱情造成阻碍这个，我方更是要大大的否决。

人生路上会有很多挫折，只有克服了这些挫折，我们才能到达成功的彼岸。

而这些挫折，我们不称之为绊脚石，而是垫脚石。

人生路如此，爱情路亦如此。

距离便是这爱情路上的垫脚石。

情人也只有克服了距离的干扰，才能拥有美满的结局。

接下来我想重申我方的观点一我方认为距离是爱情的试金石和垫脚石，“不经历风雨怎能见彩虹”，真正的爱情是经得起距离的考验的，真正的爱情心与心是没有距离的。

教师的价值更在于传道四辩稿

教师的价值更在于传道四辩稿（原创实用版）目录一、引言：教师的价值在于传道二、正文尊敬的评委、尊敬的各位观众：大家好！我是一名教师，今天我站在这里，要和大家探讨的话题是：教师的价值更在于传道。

传道，是教师最根本的职责，也是教师价值的最大体现。

首先，让我们来谈谈教师的传道对学生成长的重要性。

教师，是人类灵魂的工程师，是社会的烛炬。

我们不仅仅是教授知识，更重要的是，我们要将社会的价值观，人生的道理，传递给学生。

我们的传道，可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导他们走向正确的人生道路。

我们的传道，可以让学生明白，什么是对的，什么是错的，什么是好的，什么是坏的。

因此，教师的传道，对学生的成长有着至关重要的影响。

其次，教师的传道对社会发展的贡献也是不可忽视的。

我们传道，不仅仅是教授知识，更是教育学生如何做人，如何处事。

我们教育学生要尊重他人，尊重规则，尊重社会。

我们教育学生要热爱祖国，热爱人民，热爱生活。

这些，都是社会发展所需要的正能量。

因此，教师的传道，对社会的发展也有着积极的推动作用。

最后，教师的传道对个人价值的实现也非常重要。

作为一名教师，我们的职责不仅仅是教授知识，更重要的是，我们要通过传道，帮助学生实现自我价值。

我们的传道，可以让学生明白，每个人都有自己的价值，每个人都有自己的优点。

我们的传道，可以让学生明白，成功并不是只有成绩好才是唯一标准，而是要看你能为社会做出什么样的贡献。

因此，教师的传道，对个人价值的实现也有着积极的影响。

总的来说，教师的价值在于传道，传道是教师最根本的职责，也是教师价值的最大体现。

我们作为一名教师，应该时刻谨记自己的职责，用心传道，用爱育人，为学生的成长，为社会的发展，做出我们应有的贡献。

人有表达偏见的自由四辩稿 -回复

人有表达偏见的自由四辩稿-回复【人有表达偏见的自由四辩稿】主题：为什么人有表达偏见的自由？引言：尊敬的评委、各位观众：我非常荣幸能够站在这里，与各位共同探讨一个备受争议的话题，那就是人有表达偏见的自由。

在这个信息泛滥的时代，我们经常能够听到不同的声音，有些声音可能伴随着偏见。

然而，在民主社会中，人们享有表达偏见的自由。

在我看来，这并不是一项坏事，同时也具有一些积极的影响。

接下来，我将从社会角度、个体角度和进步角度三个方面来为这个观点提供辩护。

正文：一、社会角度1. 多元性：社会中包含了各式各样的人，拥有不同的文化背景和信仰观念。

允许人们表达偏见，有助于更好地了解不同的观点和立场，推动多元化的社会发展。

2. 对话交流：人们的偏见可能基于自身经历和现实观察，因此表达偏见能够引发对话和交流，使人们更深入地了解彼此的背景，减少互相的误解和隔阂。

二、个体角度1. 感受认同：表达偏见可以帮助个体寻找与自己观点相近的人，使得他们在一个群体中感到认同和安全。

在多元化的世界中，这对于个体的自尊和认同是至关重要的。

2. 表达需求：每个人都有表达自己想法和情感的需求，表达偏见是一种人们表达自我的方式，有助于满足这种需求，并使其在社会中得到认可。

三、进步角度1. 挑战正统观点：表达偏见可能会挑战社会中的正统观念，为思维创新和进步提供了契机。

只有当人们敢于表达不同的声音时，才能够推动社会的进步。

2. 争论改变：有些时候，偏见可能是基于无知和误解，通过争论和辩论，人们可以修改和改变他们的观点，促进认识的正确和完善。

结论：尊敬的评委、各位观众，人有表达偏见的自由是值得支持的。

从社会角度看，它有助于推动多元化的发展，促进对话和交流；从个体角度看，它能够满足个体的认同和表达需求；从进步角度看，它为挑战正统观点，鼓励思维创新提供了平台。

当然，我们也不能完全忽视偏见可能带来的负面影响，这需要我们在表达时保持尊重和理性，促进互相理解和包容。

优秀四辩稿范文(精选十八篇)

优秀四辩稿范文(精选十八篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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成功作品应该被翻拍四辩稿（范文模版）

成功作品应该被翻拍四辩稿（范文模版）第一篇：成功作品应该被翻拍四辩稿（范文模版）尊敬的评委主席、反方辩友：大家好！我方认为成功的作品应该被翻拍。

总结此场辩论，虽然我方多次提醒，反方辩友还是犯了以下几个错误：第一．对方辩友提到，翻拍出的影视剧肆意篡改原著，不利于还原真正的作品。

我方认为，首先，翻拍的确要遵循忠实原著、注重审美和适度创新的原则，大多数翻拍作品都是以原著为基础的，如果过于脱离就不能称之为翻拍，而是恶搞戏说了。

回想我们何时用过“忠实原著”来衡量《大话西游》呢？其次，翻拍本身就应该具有创造性，有自己独立的生命，绝不是一种复制。

艺术家之所以要翻拍，是因为他有自己的情感、思考、感悟要表达。

真正有内涵的翻拍作品，即使由于编导的理解不同、特效拍摄技术不够成熟等原因，导致了情节的大幅改动，不是依然能诞生好的作品吗？第二．关于翻拍作品“炒冷饭”、不出新的现象，我方已经予以否认了。

合理修改情节、加入个人理解难道不算创新？明显与对方辩友刚才提到的观点矛盾，在此不过多解释。

第三．对方辩友说成功作品已经是一个经典，经典不可超越，并且对新四大名著的翻拍狂轰烂炸。

要知道，老版的电视剧也是翻拍了原著啊，它依然被称为了经典不是吗？广电叫停翻拍名著，其实是为了避免同题材影视剧过于泛滥。

我方观点是，经典只有经过不断地改编和创作才能焕发出持久光泽，不同年龄段的观众铭记的经典只是属于他们那个年代的记忆。

翻拍的目的也不是超越，而是让人们在不同时期的思想潮流下都能关注那些成功作品，让站在新视角进行的每一次翻拍，都能唤起观众新一轮的视觉体验。

第四．对方辩友质疑翻拍的效果。

有些翻拍作品骂声不断，原因有很多。

可能是导演编剧的个人观念过于浓重，可能是因为研究不深入，也可能是观众的思维定势。

我方认为，这都是个别现象，是出现在拍摄环节的问题，决不能以偏概全，全盘否定了翻拍的应该性。

难道老版就是完美无缺的么？它同样也有不合时代的思想局限性，也有技术缺失的遗憾，在大众审美和科技手段飞速进步的今天，我们就完全可以用翻拍来弥补这个不足。

四辩稿标准格式

四辩稿标准格式嘿，朋友们！咱今儿就来唠唠这事儿。

你说生活像不像一场奇妙的冒险呀？有时候顺风顺水，有时候又会遇到些小麻烦小挫折。

就好像你在路上走着走着，突然天降大雨，把你淋成了个落汤鸡，你咋办呢？咱得学会随机应变呀！好比说你去参加一个比赛，原本信心满满，结果发现对手都超厉害，那你能直接打退堂鼓吗？肯定不能呀！你得咬咬牙，发挥出自己的最佳水平，管他结果咋样呢，至少咱努力过了，对吧？再说说交朋友这事儿，那可不能随随便便的。

你得找那些真心对你好的，能跟你一起哭一起笑，在你困难的时候能拉你一把的人。

可别碰到那种虚情假意的，表面上跟你好得不行，背地里却捅你一刀的家伙，那不就傻眼啦！还有啊，工作学习也得有股子劲头。

不能三天打鱼两天晒网的，得持之以恒。

你想想，要是你种了棵小树苗，天天浇水施肥，它才能茁壮成长不是？要是你今儿浇点水，明儿就不管了，那它能长得好吗？遇到困难的时候，咱也别怕。

你看那爬山的人，一步一步往上爬，多累呀，但他们为啥还坚持呢？不就是为了山顶那美丽的风景嘛！咱生活中也是一样呀，困难就是那一座座山，只要咱鼓起勇气往上爬，总会看到不一样的风景。

你说咱活着不就得有点追求嘛？不能整天浑浑噩噩的呀！你看看那些成功的人，哪个不是经过千辛万苦才走到今天的？咱也得向他们学习呀！别总觉得自己不行，你都没试过，咋知道不行呢？哎呀，说了这么多，其实就是想告诉大家，生活是美好的，但也需要我们用心去经营。

就像做饭一样，得精心挑选食材，用心烹饪，才能做出美味的菜肴。

咱可不能马马虎虎的，不然生活这道菜可就没滋没味啦！咱得保持乐观的心态，遇到啥事儿都往好处想。

你想想，要是整天愁眉苦脸的，那日子还咋过呀？还不如开开心心的，笑对生活的每一个挑战。

总之，大家一定要好好把握自己的生活呀，别让它从指缝间溜走咯！让我们一起努力，把生活过得丰富多彩，有滋有味！这就是我想说的，大家觉得有没有道理呢？。

辩论赛四辩总结陈词模板5篇

辩论赛四辩总结陈词模板5篇辩论赛四辩总结陈词模板 (1) 尊敬的主席、评委、对方辩友和观众朋友们正方四辩在这里向大家问好!在这里，请允许我重申我方观点.....，经过刚才精彩的辩论，对方辩友侃侃而谈，但是请对方辩友不要用您高超的语言技巧和华丽的辞藻来误导大家，我们不难发现对方辩友几处漏洞，下面请允许我一一指出1.对方便有不断强调....，但请问对方辩友.....(用具体事例，可以是名人轶事，历史，名言格句等来驳论)2.对方便又还提到，但是不是有.....3.对方辩友还把...拿出来说事，那么对方辩友有没有听清楚我方在一辩(或二三辩)中提到的.....所以.....4.对方便还一直纠结于......，不知道对方辩友有没有听过....因而....这不正就是我关的观点吗5.对方便有一直在回避我方提出..(问题)，现在就有我来替您回答....6.对方辩友总对...模糊概念，偷梁换柱，这难道实在无力的同意我方观点吗....总而言之(用一排比作结，提高语气，一剑封喉)对于四辩稿的固定格式，大体可以分为以下几个部分：四辩稿是有固定格式的，大体可以分为几个部分：1，礼貌上，结辩时，先要谢谢主席，谢谢评委，谢谢对方辩友2.结辩前，先要对辩题做名词解释，或者对辩题的词句做一定的分析，然后点明己方论点，结辩时的论点最好清晰简单纠错3.结辩不仅要再次提出己方观点，更要点出整场辩论时对方的漏洞，以一点，二点的形式例出来，更要进行反驳。

总结对手在比赛中犯下的错误，这是需要你在赛前分析对手的论点，提前准备的，不能上场再准备。

重要从逻辑，事例，论证等方面找错。

4.升华。

将己方的观点尽量提升到一个新高度上，从更高的层面分析辩题，不仅局限于辩题本身，而要涉及更高的价值观，世界观，使听者受到鼓舞。

这是最重要的!!这是一个参加过一些辩论的辩手的建议5在结辩尾声的时候，要将己方辩题的优势以简单明了的方式再讲一次，有例子也可以，6重复论点，加以总结。

四辩稿格式及范例

四辩稿格式及范例
四辩稿的格式一般包括开场白、论点阐述、证据支撑和总结四个部分。

下面是一个四辩辩手的范例：
开场白：
尊敬的评委老师，各位观众好。

我是四辩，今天我将为负方发表观点并反驳正方观点。

正方虽然提出了一些有道理的论点，但我将在以下几个方面进行回应和驳斥。

论点阐述：
首先，正方提到了……然而，我认为这种观点是片面的。

事实上，……（提出自己的论点）。

其次，正方主张……但是，这个观点忽视了……（提出自己的论点）。

证据支撑：
为了支持我的观点，我给出以下几个证据。

首先，……（列举第一个证据）。

其次，……（列举第二个证据）。

最后，……（列举第三个证据）。

总结：
尽管正方提出了一些可信的论点，然而，在我的观点中，这些观点是不完全正确的。

相反，我的观点更具有说服力和合理性。

通过我的论述，我希望能够给您带来新的思考和观点。

以上就是一个四辩辩手的辩论稿范例。

当然，真正的辩论中需要结合具体的辩题和辩论形式进行合理的调整。

辩题“爱情在于天长地久”四辩稿

辩题“爱情在于天长地久”四辩稿爱情在于天长地久。

尊敬的评委、各位评审老师，下面我将就“爱情在于天长地久”这一辩题进行辩论。

首先，我们要承认，爱情在于天长地久是一种美好的愿望和理想。

在人们的心中，爱情是永恒的，它不会受到时间和空间的限制，能够经得起岁月的洗礼和考验。

正是因为这种美好的愿望，人们才
会对爱情充满信心和期待。

其次，爱情在于天长地久也是一种责任和承诺。

在现实生活中，许多人选择结婚并且承诺相互扶持，不离不弃。

这种承诺不仅是对
对方的爱和信任，更是对自己的责任和担当。

只有在彼此的支持和
努力下，爱情才能够长久地存在。

然而，我们也要看到，爱情在于天长地久并不是每对情侣或夫
妻都能够实现的。

在现实生活中，许多人因为各种原因导致爱情破裂，最终选择了分手或离婚。

这些现实案例告诉我们，爱情并不总
是能够天长地久的，它需要双方的努力和付出。

最后，我认为，爱情在于天长地久是一种理想和追求，它需要双方的共同努力和宽容。

只有在双方相互理解和包容的基础上，爱情才能够长久地存在。

因此，我们应该珍惜眼前人，用心去爱，努力去经营，才能够让爱情在于天长地久成为现实。

总之，爱情在于天长地久是一种美好的愿望和理想，也是一种责任和承诺。

虽然现实生活中会有各种困难和挑战，但只要我们用心去爱，努力去经营，就有可能让爱情在于天长地久成为现实。

谢谢！。

四辩稿格式模板

四辩稿格式模板
一、开场白
尊敬的评委，各位观众，大家好！今天我站在这里，是为了就“XXX”这个话题与对手进行辩论。

我将从多个角度进行分析，希望能够给大家带来新的思考和启发。

二、自我介绍
首先，我来介绍一下我的立场和背景。

我是XXX，就读于XXX学校，专业是XXX，对于这个话题我有着深入的研究和思考。

我相信我的观点能够得到大家的认可和支持。

三、论点提出
接下来，我将提出我对于这个话题的看法和论点。

首先，我认为XXX。

其次，我认为XXX。

最后，我认为XXX。

这些观点是基于对事实的分析和逻辑的推理，我相信这些观点能够为我的立场提供坚实的支持。

四、论证
在这一部分，我将通过举例、引用权威观点和数据统计等方式，来证明我的论点的正确性和合理性。

例如，XXX。

再比如，XXX。

这些都是有力的证据，能够证明我的观点是正确的。

五、反驳对方观点
接下来，我将对对手的观点进行反驳。

他们提出的观点XXX是错误的，因为XXX。

另外，他们提出的观点XXX是不全面的，因为XXX。

通过这些反驳，我相信大家能够看清对手的观点存在的漏洞和不足。

六、总结
最后，我将对自己的观点进行总结。

我认为我所提出的观点是正确的，是有充分理由和证据支持的。

我希望大家能够在我的观点和对手的观点之间进行理性的思考和选择。

七、结束语
谢谢大家的聆听和支持！我相信我的观点能够获得大家的认可和支持。

期待接下来的辩论，谢谢！。

四辩稿子模板

四辩稿子模板
尊敬的评委和各位观众：
我是四辩选手，今天我将为您呈现我方立场的观点。

我将以三个
方面为您展示我们的立场。

首先，我将概述我们的主要观点。

其次，
我将提供支撑我们论点的证据和例子。

最后，我将反驳对方立场中的
错误观点。

接下来，让我们开始。

首先，让我概述我们的主要观点。

我们认为......（简要陈述我
们的主要论点和立场）。

接下来，让我提供支撑我们的论点的证据和例子。

首先，......（列举第一个证据或例子）。

其次，......（列举第二个证据或例子）。

最后，......（列举第三个证据或例子）。

这些证据和例子充
分证明了我们的立场，因为......
最后，我将反驳对方立场中的错误观点。

首先，对方提出的观点是......然而，这个观点忽视了......（列举反驳的第一个错误观点）。

其次，......（列举反驳的第二个错误观点）。

最后，......（列举反驳的第三个错误观点）。

通过反驳对方立场的错误观点，我
们再次证明了我们的立场是正确的。

在结束之前，我想再次强调我们的主要观点和立场，并提醒评委
和观众我们的证据和例子。

我们相信......（重申我们的主要观点）。

通过......（再次列举证据和例子），我们确信我们的立场是正确的。

感谢各位评委和观众的聆听和关注。

希望我的发言能够对您有所
启发，谢谢！。

全才更适应社会发展四辩稿

全才更适应社会发展四辩稿尊敬的评委、各位观众：我作为第四位辩手，我将为“全才更适应社会发展”这一立论提出以下几点辩论：首先，让我们从教育的角度来看待这个问题。

在当前的教育体系中，对孩子们的培养主要集中在各个学科的知识上。

这种偏向于专门化的培养方法，很容易导致人们只擅长一方面，而在其他领域处于劣势。

然而，社会的发展对人才不再仅仅局限于其中一领域的专门化能力，而是需要全面发展、多元化的人才。

只有具备多方面的技能和知识，才能更好地适应社会的发展需求，从而为社会做出更大的贡献。

其次，全才不仅仅局限于知识和技能，还包括人的素质和品德方面的培养。

在当今社会，人们需要具备良好的沟通能力、团队合作意识、创新思维以及道德品行等。

这些素质对一个人的发展和社会的进步起着至关重要的作用。

只有具备全面发展的人才，才能更好地融入社会，为社会的发展做出自己的贡献。

第三，全才更适应社会发展的另一个重要原因是，随着科技的快速发展和社会的复杂变化，人们需要具备快速学习和适应的能力。

一个只有专业知识的人才，在社会快速变化的情况下很容易被淘汰。

而一个具备全面能力的人才，不仅能够适应新的科技和工作方式，还能够迅速学习新知识和技能，使自己不断保持竞争力。

只有全才才能在这个时代中立于不败之地。

第四，全才更适应社会发展还体现在人才的可替代性方面。

在现代社会，各个行业都存在着相互渗透和相互依赖的关系。

一个只擅长其中一领域的人才，往往无法适应其他领域的需要。

而一个具备全面能力的人才，可以在不同的领域中灵活地转换角色，为不同行业的发展做出贡献。

这对于推动社会的整体发展有着重要的意义。

最后，我要强调的是，全才更适应社会发展不是要求每个人都成为全才，而是强调在培养人才的过程中需要注重全面发展。

在教育体制中，我们需要更多地注重学生的兴趣培养、创造力的触发和实践能力的锻炼。

只有这样，我们才能培养出更多全面发展的人才，为社会带来更大的创新和进步。

因此，我坚信全才更适应社会发展是正确的。