沙盘游戏作文培训周末班开课了.docx
沙盘实训的心得体会范文（通用6篇）
沙盘实训的心得体会沙盘实训的心得体会范文（通用6篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。
那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编精心整理的沙盘实训的心得体会范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
沙盘实训的心得体会1正如班级同学所说的：“一天就过六年，很辛苦啊！”的确，六年企业经营费了我们不少的脑筋，就连吃饭我们都在讨论下一步如何策划！可是我们挺过来。
首先我们小组分工明确，各司其职，共同协调下完成了6年企业经营管理，并且做到6年的财务报表都没有出现错误。
感谢我们可爱的财务总监余青玲，高智商的营销总监杨熊，搞笑又美丽的营销助理傅阿敏，大方豪爽的生产总监熊家慧，温柔的采购总监徐冬。
最困难的时候应该在第一年，有些手足无措，后来逐渐熟悉其流程，就如鱼得水，做起来有劲，有钱赚到就如同看到了希望一样地兴奋。
分步骤分阶段地完成企业的预算、决策、生产、销售等，从企业亏损到转亏为盈，我们都亲身感受到这个过程的刺激和惊险、心情的激动和沮丧。
与此同时，我个人对ERP沙盘模拟实验有了更深一层的理解和体会，从中我学到了很多在书本上学不到的东西，学到了很多关于企业的运营情况。
学习沙盘后，我改变我以前保守的思维方式，认识到赚钱是一种思维方式，而不要把月收入，年度收益看的太重，做大事，应把眼光放远些！同时要醒悟赚钱不容易，投资需谨慎！总结一句话就是我们要对我们的企业有信心，坚持到最后，永不言弃！期待明年沙盘，我们会做的更好！沙盘实训的心得体会21、企业沙盘模拟给我们提供了一个实战平台。
在上过相关的专业课程以后当真正的进入到沙盘模拟的实验里才发现自己学的真的不足以在实际操作中使用。
2、在实训中，深刻感受与领悟了公司的经营理念，体会到了公司经营的艰辛。
制定合理目标是取得长远发展的起点。
强化了我们的市场竞争意识，培养控制企业风险的能力。
在模拟经营中，做到随机应对所处环境的变化。
沙盘模拟实训心得体会（通用9篇）
沙盘模拟实训心得体会（通用9篇）沙盘模拟实训篇1为期两天半的沙盘模拟结束了，在这短短的两天半时间里，我觉得我收获了很多在课堂上不曾学到的知识。
首先我总结一下我的工作，我是根据《市场预测》里面提供的产品需求量、单价以及二者的乘积来确定产品的销售市常而我的广告是依照我们的产能和市场来投放的。
并且我还要估计每个订单的账期收入，这样可以方便我们的财务预算。
前两年市场状况非常好，但由于企业总体战略过于保守稳健，贷款数额少，生产线少且慢，生产能力提不上去，导致订单少，销量不多，总资产就增加不多.在现金不足的情况下，我们在投广告费时过于保守，加上对其他公司的市场操作估计错误，导致拿到的单少且不利。
年末，我会画一张市场营销策略图来规划下一年的广告投放。
这张图在我们的广告预算、订单选娶应收账款兑现中起了很大的作用。
六年间，我们公司没有争取到一次或一个市场老大，产能可以但我们的资金不允许我们做市场老大。
我们第二年的广告投放发生了错误，我们虽然投了10M的广告费，但是我们却只能看着订单让我们选，但是我们的产能不允许我们再拿，那个时候的感觉真的很痛苦，其实完全可以把多投在P1身上的广告费用放入到竞争P2的行列中，即使我们生产的少，但是我们还可能做个市场老大，这样我们以后的出路就有了，有时候感觉是一着不慎满盘皆输。
老师常说开始的几年将的是战略，但是到最后几年讲究的是战术，但是一个不好的战略，再好的战术也用不上，真的是很亏埃如果我的同事认为我的营销工作做得好，那我先要感谢我们的财务总监，是她为我的广告费用做出了合理的预算;还要感谢我们的生产总监，是她给我精确的产能分析;还要感谢我们的采购总监和生产总监，是她们给我及时的提醒和宝贵的意见;还要感谢我们的CEO，是她对我们的每一笔广告费用进行了认真审核，保证了我们广告投入的准确性。
我的营销计划是根据我们公司的自强不息，创造奇迹的精神实施的，我们的经营以诚信为本，所以，我们在六年间没有出现违约行为。
沙盘游戏作文（精选7篇）
沙盘游戏作文沙盘游戏作文（精选7篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的沙盘游戏作文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
沙盘游戏作文1在一片荒凉中。
我能感受到的是闪闪发光的砂砾。
我能触觉到的是松松软软的全部。
用十五种模型来畅想你的世界。
人们说它叫做沙盘游戏。
在我的想象中，不存在直霄云天的高楼大厦。
亭亭伫立的是似田园又似梦境的村庄。
珊瑚牵牛花贝壳星星点点。
我既想像亭亭玉立的少女一样翩翩起舞。
又想像戴着帽子提着篮子的小仙女一样充满童稚。
我也想像那对新婚夫妇一样，携手走过后半生。
但是我好像谁都不是，我是那个拿着书本望着天空的孩子，我是孤独的穿着婚纱等待新郎的少女。
又无奈又期盼。
候鸟也在静静等着。
晚风轻轻的吹。
动中衬静，喜中有哀。
好像我们永远都成为不了自己世界的主宰。
我站在十字路口迷茫着，回头?转身?亦或是大步向前?但是转身我也回不到过去，我也不能在住进亲切悠然的四合院。
哥哥也不会在拉着我嬉皮打闹。
门口的大黄狗也不会对我犬吠了。
但是我依然怀念。
依然怀念那棵院中的柿子树。
也想念藤中绕着的葡萄架。
那就向前走吧，可是前方真的是幸福吗?悬崖的那头真的有彩虹吗?森林的那头真的有朝阳吗?我还坚持的下去吗?我眼中的世界不过是一座人人翘首以盼的桃花源，既带着人们的期待，又带着逃避。
好像，不管怎么样，都要向前走呢。
过去的我就如同画中的少女一样没有目标迷茫地在似桃花满面又似大雪纷扬的时光里奋力跑着。
又像在太阳正好的一个午后在两点一线的普通日子里突然停下来踌躇不绝突然畏惧绕着。
这一跑，这一绕，就是十七年。
十七年没有一个人问我过你好不好，你快乐不快乐，也没有人告诉我累了就停下休息会。
也没有人告诉我为什么跑。
我自以为在和时光赛跑，认为这是一段艰辛而又漫长的道路。
怅然回首，原来这条路从来都没有终点。
做沙盘游戏有感作文
做沙盘游戏有感作文范文一：做沙盘游戏，给我留下了深刻的印象。
在这个过程中，我学到了很多知识，还有不少感受。
下面我就分享一下自己的感受。
首先，沙盘游戏让我感受到了协作的重要性。
在游戏过程中，我们需要相互配合，共同解决问题。
如果一个人单打独斗，未免有些困难。
而如果大家能够互相帮助，齐心协力，那么问题很快就能够迎刃而解。
因此，在现实生活中，我们也应该学会与他人协作，共同创造美好的未来。
其次，沙盘游戏让我意识到了细节的重要性。
游戏中的每一个步骤都需要我们认真分析和考虑，尤其是一些小细节，更需要我们仔细把握。
只有对每一个步骤都认真对待，才能使我们最终的成果更加完美。
在现实生活中，同样如此，如果我们能够关注每一个细节，那么我们的生活也会因此变得更加精彩。
最后，沙盘游戏还让我学会了耐心。
在游戏过程中，我们可能会遇到各种各样的问题，这就需要我们对待问题的态度要有耐心和冷静。
如果我们只是一味地着急和怒火中烧，那么很难取得好的效果。
只有在耐心的基础上，才能够得到理想的结果。
综上所述，通过做沙盘游戏，我不仅学到了很多知识，还提升了自己的协作能力、细节认识和耐心。
这些都是我在未来的学习和生活中需要用到的重要素质。
要点分析：这篇作文的重点在于阐述作者通过做沙盘游戏的感受。
从写法上看，第一段先引出主题：做沙盘游戏的感受。
第二、三、四段分别从协作、细节和耐心三个角度来说明自己对这次活动的体会。
最后一段再次总结之前的内容，并强调这些对未来的学习和生活很有用。
在用词上，作者使用了较为简单的语言，让读者更加易于理解和接受。
范文二：做沙盘游戏是一次非常有趣的体验。
在这个过程中，我不仅学到了很多知识，而且感受到了团队协作的魅力。
下面我就来分享一下这个过程中的感受。
首先，沙盘游戏让我更好地理解了一些概念。
在学习过程中，我们往往只是在书本上看到一些公式和定义，却很难理解这些概念的实际应用。
但是，在沙盘游戏中，我们可以亲身体验这些概念的应用，加深我们对它们的理解。
沙盘游戏培训心得体会
沙盘游戏培训心得体会沙盘游戏是一种通过搭建和操作沙盘来模拟现实情景、解决问题和培养思维能力的教育工具。
在参加了一次沙盘游戏培训后，我对这种方法有了更深入的了解和体会。
首先，沙盘游戏可以培养观察力和解决问题的能力。
在游戏中，我们需要仔细观察沙盘上的元素，分析问题所在，并通过摆放小物件来尝试解决问题。
这样的过程需要全面的观察力和灵活的思维，可以帮助培养我们的思维能力和解决实际问题的能力。
其次，沙盘游戏可以增强团队合作意识和沟通能力。
在沙盘游戏中，每个人有自己的角色和任务，需要和其他队员进行合作，共同完成任务。
在游戏过程中，我们需要互相交流和沟通，听取不同的意见和建议，协调各自的想法和行动。
通过这样的合作，我们不仅可以体验团队合作的重要性，还可以学会更好地与他人进行沟通和合作。
再次，沙盘游戏可以培养创造力和想象力。
在游戏中，我们可以根据自己的想法和创意来搭建沙盘，构建属于自己的世界。
通过搭建和操作沙盘的过程，我们可以发挥自己的想象力和创造力，设计并实现自己的想法。
这种培养创造力和想象力的方式非常有趣且富有挑战性，可以激发我们的创造潜能和创新意识。
最后，沙盘游戏可以帮助我们了解自己和他人的内心世界。
在沙盘游戏中，我们可以通过搭建沙盘和选择小物件来表达自己的想法和情绪。
同时，我们也可以通过观察他人的沙盘和听取他人的描述来了解他人的内心世界。
这样的交流和了解可以促进我们与他人的心理沟通，增进相互的理解和关系。
总的来说，沙盘游戏是一种极具教育意义和实践性的培训工具。
通过参与沙盘游戏，我们可以培养观察力和解决问题的能力，增强团队合作意识和沟通能力，培养创造力和想象力，以及了解自己和他人的内心世界。
这些能力和意识的培养对我们的成长和发展都非常重要，希望将来能有更多的机会参与沙盘游戏，不断提升自己的综合素质。
沙盘游戏培训心得体会
沙盘游戏培训心得体会通过参加沙盘游戏培训，我深刻体会到了沙盘游戏的独特魅力和丰富内涵。
首先，沙盘游戏是一种通过搭建沙盘场景，通过模拟、观察、分析等方式实现对问题的解决和决策的方法。
沙盘游戏不仅可以培养我们的思维能力，还可以锻炼我们的团队合作意识，培养我们解决问题的决策能力。
其次，沙盘游戏可以帮助我们更好地分析问题和解决问题。
在游戏中，我们可以通过搭建沙盘场景，利用各种模型和道具来模拟现实生活中的问题。
通过观察、分析场景中的各种要素，我们可以更深入地理解问题的本质，并通过调整场景来寻找解决问题的方法。
在游戏中，我们还可以通过和其他人合作，共同思考问题，互相补充和交流观点，从而得到更全面的分析和解决方法。
另外，沙盘游戏对于培养我们的团队合作意识也是非常有帮助的。
在游戏中，我们需要和其他人一起搭建沙盘场景，一起分析和解决问题。
这需要我们互相理解和信任，充分发挥每个人的优势，形成一个高效的团队。
在团队合作中，我们还需要学会倾听和接纳他人的意见，学会与他人相互配合，从而达到共同解决问题的目标。
通过沙盘游戏的团队合作训练，我深刻体会到了团队合作的重要性，也学会了如何与他人合作，共同面对问题。
最后，沙盘游戏可以培养我们的解决问题的决策能力。
在游戏中，我们需要通过观察和分析场景中的要素，制定解决问题的决策。
这需要我们对问题进行全面的思考和分析，同时也需要我们具备决断和行动的能力。
通过沙盘游戏的训练，我学会了如何分析问题和制定解决方案，同时也提高了我的决断能力和行动力。
这对于我日后面对问题和做决策都非常有帮助。
通过参加沙盘游戏培训，我深刻体会到了沙盘游戏的独特魅力和丰富内涵。
沙盘游戏既是一种培养思维能力、团队合作意识和解决问题能力的方法，又是一种锻炼我们决策能力的训练。
我相信，在日后的工作和生活中，我一定能运用所学到的沙盘游戏技巧和理念，更好地解决问题，做出明智的决策，实现自身的成长和发展。
培训沙盘讲解心得体会范文
正文：近期，我有幸参加了公司组织的培训沙盘活动。
这次活动不仅让我在理论层面有了更深的理解，更通过实际操作锻炼了我的实践能力。
以下是我对这次培训沙盘活动的几点心得体会。
首先，培训沙盘活动让我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
在活动中，我们不仅学习了理论知识，更重要的是通过沙盘模拟实际工作场景，将所学知识运用到具体问题中。
这种实践性的学习方式让我对所学内容有了更直观、更深刻的认识。
在活动过程中，我负责讲解沙盘操作流程。
在讲解前，我认真准备了相关资料，对沙盘的各个模块进行了深入研究。
讲解过程中，我注意与团队成员互动，引导他们发现问题、分析问题，并提出解决方案。
通过这样的讲解，我发现自己在沟通、表达和逻辑思维方面有了很大的提升。
其次，培训沙盘活动锻炼了我的团队协作能力。
在活动中，我们分成多个小组，每个小组负责一个沙盘模块。
为了完成整个沙盘操作，我们不得不学会相互配合、相互支持。
在这个过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。
只有团队成员齐心协力，才能顺利完成任务。
在团队协作中，我也认识到了自己的不足。
例如，我在沟通时有时过于直接，导致团队成员感到不适。
通过这次活动，我学会了换位思考，更加注重团队成员的感受，提高了自己的沟通技巧。
此外，培训沙盘活动还让我认识到了自己的不足之处。
在活动中，我发现自己对某些问题的分析不够深入，解决问题的方法不够灵活。
针对这些问题，我在活动结束后进行了反思，并制定了改进计划。
我相信，通过不断学习和实践，我能够克服这些不足，提高自己的综合素质。
以下是我在培训沙盘活动中的几点具体体会：1. 提高了自己的沟通能力，学会了如何与团队成员有效沟通，达成共识。
2. 增强了自己的团队协作能力，学会了如何在团队中发挥自己的优势，为团队目标贡献力量。
3. 深化了对所学知识的理解，提高了自己的实践能力。
4. 认识到了自己的不足，为今后的学习和工作指明了方向。
总之，这次培训沙盘活动让我受益匪浅。
在今后的工作和学习中，我将继续努力，不断提升自己的能力，为公司的发展贡献自己的力量。
沙盘课作文
沙盘课作文“哇，今天终于要上沙盘课啦！”我兴奋地对同桌说道。
上课铃一响，我们就迫不及待地冲向沙盘教室。
一进教室，那一个个精致的沙盘模型就吸引了我的目光，就好像一个个神秘的小世界在等待着我们去探索。
我和小伙伴们迅速找好位置坐下，老师笑着说：“同学们，今天我们又要开启奇妙的沙盘之旅啦！”大家都欢呼起来。
我和同桌小明一组，我们开始商量着要搭建一个什么样的场景。
我说：“我们搭一个海边的小镇吧，有沙滩、有房子。
”小明眼睛一亮，说：“好呀好呀，还要有小船呢！”于是，我们就动手干了起来。
我拿起一把蓝色的沙子，轻轻地铺在沙盘里，就好像那是一望无际的大海。
小明则拿起一些小房子模型，小心翼翼地放在沙滩边上，嘴里还嘟囔着：“这是我的家，这是商店。
”我们一边搭建，一边嘻嘻哈哈地说着话。
“哎呀，你看你，把房子放歪啦！”我笑着打趣小明。
“哼，还说我呢，你那沙子铺得也不平整呀！”小明反驳道。
就在我们玩得不亦乐乎的时候，旁边小组的同学过来参观我们的作品。
“哇，你们搭得好棒呀！”一个同学赞叹道。
“嘿嘿，谢谢啦！”我得意地笑了笑。
我们继续完善我们的作品，又添加了一些花草树木，让这个海边小镇更加生动起来。
看着我们亲手创造的小世界，心里别提有多高兴了。
这沙盘课不就像是我们的人生吗？我们可以用自己的双手去创造属于我们自己的精彩世界。
虽然过程中可能会有一些小争执，就像我和小明那样，但这也是生活的乐趣呀。
我们在这个过程中学会合作，学会分享，学会发挥自己的想象力和创造力。
沙盘课，真的太有趣啦！它让我明白了，只要我们用心去做，就能创造出美好的东西。
我喜欢沙盘课！。
沙盘游戏对小学作文
沙盘游戏对小学作文
在新学期里，有许多难忘而美好的回忆，可一次和同学们一起玩的沙盘游戏让我久久难以忘怀。
沙盘是一个四四方方的木头盒子，四边贴着蓝色的纸条，而里面铺满了晶莹的细沙，桌上琳琅满目地摆满各种质量和尺寸的玩偶、树木、桥梁、房子，还有交通用具……我们先把他们分门别类地放好，然后在沙盘里可以自由地设计最美丽的图景，编织最离奇的故事。
游戏开始了，老师将我们全班同学分成了三组，而我在第一组，由抽签决定先后，幸运的我是第二个。
轮到我开始“工作”时，我不管三七二十一，拿出了我自己的玩偶——“我的世界”里的乐高，大摇大摆的走到沙盘前，又疑惑了，放哪儿呢?我眼睛立刻转了起来，然后把玩偶放在了一个角落里。
我们组成员有的摆放了树木、有的挖沙、盖沙、有的插玩具、放玩偶或者小动物、有的挖河、搭桥……忙得不可开交，随之一幅激烈的战争也开始了。
我摆放了8个拿刀拿枪的士兵，有个同学摆放小熊猫的同学嚷叫起来：“李荣来摆放的兵对是打我们的吗?我感觉我的小熊猫快被打死了。
”老师听到这声音就走过来对我说：“小来，你发现你和大家有什么不同吗?”我支支吾吾地说：“我摆放的士兵是准备打仗的，而其他同学则是安居乐业的。
”老师看着我亲切地说：“那给你这次机会，你能把这沙盘改变一下吗?”我毫不犹豫地把士兵全拿出来，拿了一些小动物放在沙盘里，此时沙盘的风景让我
心里紧绷的绳断了，放松下来。
但老师却告诉我：“小来，你还缺乏
规则意识和倾听的好习惯，我们说每人都只能拿一个，而你却拿了五个。
” 听了老师的一些话语让我无比忏愧。
从这个沙盘游戏我知道，我们做什么事情都要有团结意识和规则意识，希望这些道理能让我走向更美好的明天。
沙盘模拟实训心得最新范文7篇
沙盘模拟实训心得最新范文7篇沙盘模拟实训心得范文（精选篇1）作为人力资源管理专业的学生，在课堂上学习专业知识的同时，进行沙盘模拟是十分必要，模拟市场上完全竞争的各个企业，可以对市场的运营过程有相应的了解。
实训，不仅可以增强专业知识的学习，也可以弥补专业知识上的不足，增强专业知识的应用能力。
在本次实训中，我们模拟的是连续四个周期的经营活动。
在这次的模拟中，小组成员六人分别扮演人力资源总经理、招聘主管、薪酬主管、培训主管、绩效主管、运营主管六个职位，不同的职位担任不同的职能职责。
在每个周期中，首先做好人员规划，制定好本公司的整体发展战略。
在人员招聘配置方面，要根据本公司的资金状况、生产状况进行人员招聘，尽量在节省成本的情况下招聘到相应的员工。
与此同时，在选择招聘渠道以及招聘人员时，薪酬主管要做好薪酬规划，绩效主管要做好绩效考核，总经理要做好本期的发展规划。
然而由于本公司在各个周期招聘人员的过程中，由于对市场的错误判断造成工资过低和工资过低造成的价值下降以及答题的重大失误，进而本公司人员在招聘过程中人员不足，同时本公司生产、销售、技术人员的大量流失。
下一阶段的招聘竞单中，又由于上一期生产、销售、技术人员的流失和对市场的错误判断，本公司得到的产品数量一直较低且种类单一(只有P1)，所以本公司的盈利也趋于市场平均水平。
通过一轮一轮的循环，本公司的只能在维持不破产的情况下进行适当的人员招聘和列出相应的数量的产品生产。
因此，经过四个周期的不断循环，本公司的盈利能力趋于下降，在六个小组的各个排名中在靠后。
这次实训中，我在公司中扮演的是招聘主管的.角色，前三期的招聘完成比分别是16.7%、41.2%、50%(第四期没有招聘)，招聘完成比都很低，未完成的只能通过招临时工的渠道解决。
在招聘中，造成招聘完成差的原因主要是对市场判断差，对本公司的管理人员的价值不够明晰，造成人员的流失以及不必要的损失;各个渠道招聘成本花费较低。
学生沙盘的活动总结范文（2篇）
学生沙盘的活动总结范文我们班参加了沙盘模拟实训，每五人或六人一组，其中总经理一名、财务总监一名、销售总监一名、生产总监一名、采购总监一名（有的组有助理一名、我在小组中扮演的角色是财务助理。
每次我都要协助财务总监根据我们的原材料，现金流和市场预测，在每一年之前做好生产预算，然后预计好没个季度的生产能力，帮助销售根据市场选择订单，进而在最小的成本之下，协助生产和市场的关系，形成最大赢利。
在本次试训中，我作为财务助理，了解到了财务工作的难做和所学的知识一定要扎实，否则后果将会很悲剧。
沙盘模拟结束，在短短的两周内，我们从对企业经营理念的纸上谈兵到企业经营全管理系统实战，了解到了企业整体运作流程，理解了不同职能的相互依存关系，并探寻着谋求企业效率提升的各种方式，深刻体会到了经营一家公司的种种难题。
沙盘模拟的好处：二、通过模拟实训，我们能够迅速熟悉企业全面管理系统，了解企业整体运作流程，理解不同职能依存关系，谋求企业系统效率提升等方面的内容展开培训。
三、对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决办法。
自从完成了实际操作后，我深深的体会到：要经营企业并不是想象中的那么简单。
实训虽然只进行了两周，但我仿佛真实的经历了一次重要的决策一般。
其中要考虑很多的东西，在做每一个决定的时候，我们一定要进行充分详细的调查分析，而不是凭主观臆断来盲目指令。
学无止境，我们除了做好本职工作，还要提高自身的素质，这就意味着我们要不断的补充新的知识和新的技能。
总之通过这次模拟沙盘试训实验，我们不但掌握了一些知识和技巧，还增进了同学间的沟通与理解，也体会到了团队协作精神的可贵之处。
我觉得这短短两周的实训对我来说是意义非凡的，因为我好久没有像这两周一样认真过，这个实训大大激发了我对学习专业课的热情，是我对今后的学习充满信心。
学生沙盘的活动总结范文（二）学生沙盘活动总结一、活动概述学生沙盘活动是一种以模拟现实场景为基础的教学方法，通过模拟建构的方式来促进学生的学习和成长。
沙盘兴趣班作文【初中初三600字】
沙盘兴趣班
沙盘制做最后一节课，是我最开心的课之一，老师教我们栽树。
首先要拿牙签往沙盘的山上扎眼儿，以便把树栽进去。
栽，就是插。
然后拿上沙盘，到讲台老师那儿，给树冠蘸乳胶，沾树粉。
树粉是各种颜色的细末，好比树叶儿，沾完，让树看上去更生动，更真实。
每人三棵树，塑料的，八九厘米高。
我栽的三棵，一棵大树冠的松树和两棵高高的白桦树。
白桦树沾黄叶，松树沾绿叶。
还有粉色的，那是花儿，桃花儿，有人栽桃树。
学校的教导主任来到沙盘制作班，说：“待会儿，你们到四楼图书室，给你们照相。
”我和HXF就第一个来到图书室。
这里有好些人在读书，很安静。
我们来了，稍稍添点小热闹。
主任拿着手机先给我们一人照了一张。
LJ最后一个跑来，找不着地儿，误了时间，突然开门，把我们都吓了一大跳。
接着，主任指挥大家说：“茄子！”照了合影。
这节课还有插曲。
七班有个蘑菇头，男生，反反复复地沾树粉，把一包树粉全都给沾没了。
老师说：“你使没了，别人怎么使？啊？”老师声可大了，把我耳朵都快聒聋了，那蘑菇头很不开心。
老师又拿
出一包，让大家接着粘。
老师是二班DYC同学她爸，幼儿园时我就认识他。
为了他自己的孩子，也为了我们，这位可敬的家长历时八周，义务上了八节课。
我的好友HXF也是蘑菇头。
七班这位蘑菇头是我上回接力赛跑的对手。
沙盘兴趣班，让我难忘。
553字周四。
沙盘兴趣班作文【初中初三800字】
沙盘兴趣班记得一节班会上，老师说星期四的语文管理班改上兴趣班，有：医疗小站台、十字绣和沙盘制作。
我兴冲冲地举起手来，心想：“沙盘是什么？是不是拿沙子，往盘子上做东西？”老师把我选上了。
加上和LJ，四个人。
本来还有KZR，他上了两节没兴趣，退出了。
沙盘兴趣班是从三年级七个班里报名的，现在39人。
第一节课讲沙盘历史，我这才知道是战争年代产生的，但那时没现在的好，那时，的确是沙子做的，插几面旗子，象电视剧《楚汉传奇》里，就有那种沙盘。
课下，开始准备材料。
第二节课用牙签固定泡沫块。
先做一块长方形的纸板底盘，大约30厘米长，20厘米宽。
接着，泡沫块要掰成乒乓球大小，在底盘上，一层层不规则地码起来，堆成山，由于插了牙签，象个大刺猬。
我搭的最高，在我们班的小组里，其他人管我这个叫“乱石阵”。
拿回家，姥爷说：“这太难看了，白不拉叽，一堆垃圾！”贬个够。
我爸也说：“这什么玩艺儿？”妈妈说：“挺好挺好！”第三节课给它包卫生纸，打湿，让“乱石阵”包裹成一个整体。
有了外轮廓，这回好看一点儿了。
基础做好，第四节课抹石膏。
石膏就是医院接骨用的那种，老师调好了给我们每人那么一小盒，让我们自己动手往上抹。
石膏打得快的可以先上色。
不知不觉，一节课就这么过去了。
第五节课我不巧病了没赶上。
第六节课，四个人，有我，还有四班五班七班各一个，接着抹石膏，半节课，然后上色。
广告色有褐绿灰等等，要染得象山石。
我们6班4个人里，HXF做的像个滑板场，LJ的像个火山口，SX没带。
第七节课撒草粉，让假山给它沾上绿草，象国画渲染似的，左一团右一块的，“绿化”了。
现在我的沙盘能“走车”了，我把微型汽车和摩托车往上一放，手指捏着，都能开到山顶上去。
我还想在山顶上盖个小房子呢！整个形象莽莽苍苍，就象遥望一段真山脉，景致小，却有大气势。
姥爷赞赏，说：“丑小鸭变成白天鹅了。
”老师说：“下节课栽树。
”怎么栽呢？学期已过大半，我想沙盘兴趣班，会有一个圆满的句号吧字周三。
五年级作文：沙盘游戏作文500字_1
沙盘游戏
今天，我去学校参加揭阳日报小记者俱乐部的活动——沙盘游戏，带着满满的期待，我早早地来到了活动的目的地。
刚踏入教室门，就看到里边已经来了很多的小记者，他们跟我一般紧张又期待地等待着活动的开始。
终于，老师们到了，其中张锦芬老师担任本次活动的主持人，她带着微笑告诉我们游戏规则后，游戏开始了！
在这次活动中，我最感兴趣的要数摆弄沙盘，创造美丽世界了。
看着填充了细沙的沙盘，我和组员迫不及待地动手“干”了起来。
我先放了一棵树，我想：应该建一个树林，树林可以绿化。
在现在这种环境下，树林可以让地球每一个角落都充满新鲜的空气。
然而当本队的一个女生建了一个花店在沙盘上，我就改变了想法。
我又想：建造一个动物与人类和睦相处的沙盘吧，又有森林，又有动物，又有人类，这是多么美好的事啊！渐渐地，沙盘上多了湖泊、小桥、胡萝卜、栅栏等东西，我仿佛看到了一个美丽和谐的世界！
最后，老师叫每个团队选一个代表讲述自己建的沙盘。
我们看到别人的沙盘，有的是“小桥流水人家”、有的是“繁华的城市”、有的是“生态”……真的无比丰富呢！
待活动结束，我还沉浸在沙盘游戏的魅力中，通过这次活动，让我懂得了团结协作，我和组员的努力，创造出了属于我们的美丽世界。
相信，团结，会让世界更美好。
游戏作文之沙盘游戏心得体会
沙盘游戏心得体会【篇一：沙盘游戏培训心得】沙盘培训心得体会肖素娥通过一个下午的学习，对沙盘游戏有了进一步的认识，产生了更为浓厚的兴趣。
感谢刘老师忘我的培训，时间如流水般的飞驰过去，老师和我们一样忘记了时间。
略谈几点收获。
一、了解了沙盘游戏的发展经过。
（1）威尔斯与地板游戏的最初创意表现出来令人兴奋的想象力和创造力。
（3）多拉卡尔夫与“沙盘游戏“的体系形式。
他注入了荣格分析心理学的思想，把沙盘技术作为探索无意识的中介和工具。
（4）申荷永教授的沙盘游戏和张日昇教授的箱庭疗法在中国的进一步发展。
二、对沙盘以及沙盘的日常维护有了更好的认知。
（1）小沙盘的长宽高（2）大沙盘的长宽高（3）沙盘的清洁方法与沙具的分类摆放、日常维护三、对团体沙盘操作流程的进一步认识。
1、开始：围绕沙盘有秩序就坐，讲解沙盘游戏的规则。
2、引导触摸沙子，感受沙子的细腻。
4、开始沙盘游戏，讲解游戏规则，并做好记录。
（1）组员自行决定摆放顺序。
（2）每人每次一个动作，成员之间不能交流，不能拿走他人或自己摆放的沙具，但可以移动，也算一次。
每次制作中的最后一个人还可以用一次微调的机会，对整个作品进行一些调整，也可放弃。
如某个成员不想摆，也可放弃。
（3）陪伴师应对成员姓名，摆放沙具名称以及个数等做好记录。
5、团体沙盘游戏的分享。
（1）自己摆放每个沙具的想法与感觉：你最喜欢的沙具是什么？可以的话，说一说你的理由。
（2）你的主题是什么？当你的主题被别人影响甚至破坏的时候，你有什么想法？（3）对作品主题的命名，一起给整个沙盘取一个名字。
6、结束沙盘（拍照、拆除）拍照应从沙盘各个角度拍，不开闪光灯，不管个人还是团体，最后拆除沙盘不要当着来访者面拆除。
四、我的感受：1.团体沙盘可以帮助来访者重新审视自己的内心，什么才是最重要的。
比如老师提问：你最喜欢的沙具是什么的时候，我反复权衡，最后发现还是那个“单纯、美丽和快乐”的小女孩才是自己的最爱，潜意识里其实是希望自己的一生都能简简单单的快乐和幸福的。
沙盘游戏作文8篇
沙盘游戏作⽂8篇 在学习、⼯作或⽣活中，⼤家都写过作⽂吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。
你写作⽂时总是⽆从下笔？下⾯是⼩编为⼤家整理的沙盘游戏作⽂，希望对⼤家有所帮助。
沙盘游戏作⽂1 11⽉13⽇，我参加了揭阳⽇报⼩记者俱乐部组织的沙盘游戏活动。
早上，我带着满怀的好⼼情，⾛进了美丽的校园。
我⼀边⾛⼀边想：沙盘游戏是什么呢？这个游戏好玩吗？我知道，这些问题只有等游戏开始才能揭晓。
在游戏开始之前，我们做了⼀个热⾝活动——-按数抱团。
规则是⽼师喊哪个数字我们就要⼏个⼈抱在⼀起。
⽼师宣布开始之后，我们跑了起来。
突然，⽼师喊“4”！突如其来的数字使我们措⼿不及，但是机智的我使劲地将⾝边的三位同学拉到⼀起，使我们在众⼈之中取得了胜利。
后来⽼师继续报了三个数，很多⼈开始混乱起来，但我每次都获得了胜利！ 接着，⽼师给每⼀个⼩组发⼀个沙盘，下⾯有着数不清的“沙具”。
⽼师解释之后，我才明⽩：沙盘游戏实际上就是利⽤⼿头仅有的沙具在沙盘上创造出⼀个⾃⼰理想中的世界。
游戏开始，我们的组员⼤开脑洞，设计出了⼀个叫做“和平家园”的世界。
沙盘上，有着蔚蓝的海洋，也有着⼴阔⽆垠的⼤地。
海洋⾥，各种各样的海底动物在⾃由⾃在、⽆忧⽆虑地畅游着。
海边的沙滩上，有⼀只海豹正趴在⼀块岩⽯上享受着舒服的⽇光浴，旁边的⼀只雄鹰停在海豹的⾝边，仿佛是它的保镖。
有⼀对母⼥站在沙滩上，眺望着⼀望⽆际的⼤海。
在这对母⼥的背后，是⼀所实验学校，学校⼤门前有⼀座升旗台，后⾯的⼀棵苍天⼤树给这所学校带来了凉爽。
学校⾥有⼀位⽼师站在操场上着急地等待着孩⼦们来上课。
在学校的附近，站着⼀位⼭野⽼农，他⼿握⼀把锄头正在⼀块肥沃的耕地旁休息，⾝旁的⼀只凳⼦上放着他的午餐——⼀个红红的⼤苹果。
还有各种动物在⼤地上尽情地奔跑。
为什么叫这个世界为“和平家园”呢？因为这个世界上没有坏⼈，只有和谐与宁静。
沙盘游戏之后，我们还在⼀张卡⽚上写出对他⼈的祝福并互相赠送的。
沙盘实训报告开头
随着我国高等教育改革的不断深化，实践教学在培养学生综合素质、提升就业竞争力方面发挥着越来越重要的作用。
为了使学生在理论知识与实践技能之间实现有效衔接，我校特开设了沙盘实训课程。
本次实训旨在通过模拟真实企业的经营环境，让学生在掌握企业管理知识的同时，锻炼决策能力、团队协作能力和创新思维。
以下是我在沙盘实训过程中的心得体会。
时光荏苒，转眼间，为期一个月的沙盘实训已接近尾声。
回首这段充满挑战与收获的时光，我不禁感慨万分。
在这段时间里，我们团队共同经历了企业从初创到发展的全过程，从最初的迷茫困惑到后来的自信满满，这一路走来，我们付出了艰辛的努力，也收获了宝贵的经验。
本次沙盘实训课程以模拟企业运营为主线，通过角色扮演、决策制定、团队协作等方式，让我们身临其境地感受到了企业管理的复杂性与挑战性。
在实训过程中，我们扮演了不同的角色，如总经理、财务总监、市场总监、生产总监等，各司其职，共同为企业的发展出谋划策。
以下是我对本次沙盘实训的几点总结：首先，沙盘实训让我们认识到企业管理的重要性。
在模拟企业经营的过程中，我们深刻体会到，一个企业的成功离不开科学的管理。
从市场调研、产品研发、生产计划、市场营销到财务管理，每一个环节都至关重要。
只有做好每一个细节，才能确保企业稳健发展。
其次，沙盘实训培养了我们的决策能力。
在实训过程中，我们面临诸多决策，如新产品研发、市场拓展、投资融资等。
这些决策需要我们综合考虑各种因素，如市场需求、竞争对手、资金状况等。
通过不断尝试和调整，我们逐渐学会了如何在复杂环境中做出明智的决策。
再次，沙盘实训提高了我们的团队协作能力。
在实训过程中，我们团队成员齐心协力，共同面对挑战。
我们学会了如何沟通、协调、分工合作，以确保企业目标的实现。
在这个过程中，我们收获了友谊，也明白了团队精神的重要性。
此外，沙盘实训还锻炼了我们的创新思维。
面对市场竞争的激烈，企业需要不断创新以保持竞争优势。
在实训过程中，我们不断尝试新的经营策略，如产品差异化、市场细分、技术创新等，从而提高了企业的竞争力。
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沙盘游戏作文培训周末班开课了 !
作者：荷泽心理咨询师协会日期：2015年09月02日来源：荷泽心理咨询师协会浏览：126次
亲爱的爸爸妈妈，你知道沙盘游戏能给孩了带来什么吗？
沙盘游戏治疗是目前国际上很流行的心理治疗方法。
在学校和幼儿
园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；在大学和成年人的心理诊所，它也深受欢迎。
通过唤起童心，人们找到了回归心灵的途径，进而身心
失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。
沙盘游戏治疗是i种以荣格心理学原理为基础，由多拉卡尔夫•发展创立的心理治疗方法。
沙盘游戏是运用意象（积极想象）进行治疗的创造形式，“一种对身心生命能量的集中提炼”；其特点，是在医患关系和沙盘的“自由与保护的空间”中，把沙子、水和沙具运用于意象的创建。
沙盘中所表现的系列沙盘意象，营造出沙盘游戏者心灵深处意识和无意识之间的持续性对话，以及由此而激发的治愈过程和人格（灵性与自性化的）发展。
沙盘游戏治疗技术以荣格心理学原理为基础，荣格分析心理学的重要基础是中国文化，沙盘游戏治疗的最重要基础也是中国文化。
荣格以及卡尔夫本人，都对中国文化有着系统而深入的研究，并以此作为其心理学体系的最重要的哲学和方法论基础。
我们协会开设的沙盘游戏作文培训，就是让学生围绕作文主题去建构沙盘世界，在沙盘游戏中体验自己的真情实感，真实地表达自己的内心，再结合思维导图（写作脉络）写出文章。
【沙盘游戏好处多多】
1 ＞快速提升口语表达能力
2、增强注意的稳定性
3、开发想象力和创造力
4、培养学习兴趣
5、释放压抑的情绪，解决攻击、多动、内向、胆小以及人际交往困难等常
见问题
6、促进孩了心理和谐健康发展，完善个性
“沙盘游戏”作为一种非语言的心理治疗技术，适用于任何年龄，人们不需要过多的语言的参与，直观的显示来访者的内心世界，可以很好的绕开咨询过程中的阻抗，沙盘游戏的优点是代替了人对思想输出的局限性。
像说话，绘画，声音……都有这样或那样的局限性••…
在心理咨询过程中时常会遇到这样的情况，有些人不懂得如何表达自己，特别是孩子，他们总会对心理咨询师说：“我也不知道该怎么说……沙盘游戏”作为一种活动性治疗方法和技术能很好地解决这一问题。
沙盘游戏是为来访者创造一个“自由与受保护的空间”，来访者在沙盘中运用沙具来表达自己的无意识世界，可以使来访者的咱我自愈力”得以发挥。
来访者在整个沙盘制作过程中，治疗者只需要采取“静默的见证者”接纳的、共感理解的、赏识的态度在旁边陪伴着。