五年级PPT数学演讲

人教版小学数学五年级上册PPT完美版【全册】课件

（得数保留一位小数）（得数保留两位小数）
（4）一个两位小数，保留一位小数约是4.7，（教材第13页第3题）狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。
人的嗅觉细胞约有0.
那么这个两位小数最小是( 4.65 ),最大是
（ 4.74 ）。
巩固练习
（教材第13页第3题）
4．世界上第一台电子计算机很大，它的质
0 . 1 8 ······ （两）位小数 × 0 . 0 6 ······ （两）位小数
（0. 0 1 0 8） ······ （四）位小数
2. 两个因数0.18和0.06中一共有（四）位小数，就从积的（右）边起数出（四）位，点上小数点。
六、巩固练习
一、想一想，填一填。
0 . 1 8 ······ （两）位小数 × 0 . 0 6 ······ （两）位小数
（0. 0 1 0 8） ······ （四）位小数
1. 先按照整数乘法算出（ 18）×（ 6 ）的积，再点（小数点）。
六、巩固练习
一、想一想，填一填。[选自《创优作业100分》P4]
0.5 6 × 0.0 4
224
两位小数两位小数 ( 四)位小数
0.5 6 × 0.0 4
0. 0 2 2 4
乘得的积的小数位数要在前面用0补足，不够，怎样点小数点？再点小数点。
观察这几个例子，说说小数乘法该注意些什么？
积的位数够积的位数不够，要添零先添零，再去末尾的零 1.积的位数不够时，要添0占位，再点小数点。 2.乘积末尾有0时，要先点上小数点，再去掉末尾的0哦！
人教版小学数学五年级上册PPT 完美版【全册】课件
1 小数乘法第5课时积的近似数

五年级家长会数学老师发言稿 ppt课件

五年级家长会数学老师发言稿
一切为了孩子的成长
五年家长级对家孩长子会的关数注学，老对师孩发子教言育稿
的重视程度决定着孩子的未来。
一个优秀的孩子背后总有一个优秀的家庭教育，一位优秀的家长，从某种意义上讲孩子就是家长的一面镜子，家长的一言一行无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。
1、上课认真，回答问题积极的同学：
2、家庭作业方面： ①分等级：作业全对评优，做得比较好评良加，做得一般评良，做得很差评查 ②这个学期作业做得比较好，正确率较高，也就是评优比较多的同学有：
③作业书写认真、字迹工整的同学有：
④五作年业字级迹家潦长草会、数书写学不老认师真发的同言学稿有：
⑤作业经常不能按时完成的同学有： ⑥作业经常做得差、错误较多的同学有：
2、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问。
五年级家长会数学老师发言稿
对于懒散贪玩的，厌恶学习的，不认真学习，导致成绩差的，就应该进行适当的批评，该表扬的就表扬，该批评的就应该批评，不能只听得表扬，听不得批评，批评也是一种爱的教育。不能总是宠溺孩子。
ห้องสมุดไป่ตู้
五年级家长会数学老师发言稿
苏霍姆林斯基---假如孩子在实际生活中确认，他的
任何要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。
五年级家长会数学老师发言稿
3、对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。
4、经常与老师沟通交流，及时把握孩子的成长动向。
3五、年课级余时家间长积会极数问老学师老题师目发的言同学稿：
4、有进步的同学：
5、五需年要级自家身努长力会、数家学长老督促师的发同言学稿：

五年级小学数学ppt课件

总结词
基础运算方法
02
03
04
详细描述
加法与减法是数学运算的基本方法，用于求和和求差。
运算规则
加法遵守交换律和结合律；减法遵守反交换律和结合律。
实际应用
加法和减法在日常生活中的应用广泛，如购物、计算时间等
。
乘法与除法
总结词
详细描述
运算规则
实际应用
乘法是加法的延伸，除法是减法的延伸
乘法是加法的延伸，可以理解为相同加数的和；除法是减法的延伸，可以理解为不断减去除数，直到结果为0。
详细描述
圆的基本概念：介绍圆的定义、圆心、半径等基本概念。
圆的性质：介绍圆的性质，如直径、弦、弧等。
扇形的基本概念：介绍扇形的定义、半径、弧长等基本概念。
扇形的性质：介绍扇形的性质，如面积计算、周长等。
05
应用题
简单应用题
总结词
简单应用题是小学数学中的基础题型，要求学生掌握基础的数量关系和解题方法。
总结词：介绍图形与几何初步知识的基本概念和特点。
01
什么是图形：介绍图形的定义和分类。
03
02
详细描述
04
什么是几何：介绍几何的定义和基本知识。
图形的性质：介绍图形的性质，如形状、大小、位置等。
05
06
几何在生活中的应用：举例说明几何在生活中的应用，如建筑、交通等领域。
三角形与四边形
总结词：介绍三角形与四边形的特点和性质。
乘法遵守交换律、结合律和分配律；除法只有反交换律和结合律。
乘法和除法在日常生活中的应用广泛，如计算面积、速度等。
四则混合运算
总结词
综合运用加、减、乘、除四种运算方法

北师大版五年级数学上册第二单元轴对称和平移演讲稿.ppt

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5.实践活动。利用附页1中图2的方格纸，用轴对称或平移的方法设计一个图案，在班级里交流展示。
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北师大版五年级上册第二单元轴对称和平移
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平移
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请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。
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请你画出小旗向上平移4格后得到的图形。
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请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。
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北师大版五年级上册第二单元轴对称和平移
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以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的另一半。
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1.以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点，说说你是怎么画的。
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2.以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。
Байду номын сангаас
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3.在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。
北师大版五年级上册第二单元轴对称和平移
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①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
轴对称图形有： ① ② ④ ⑤ ⑦ ⑧
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③
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4
图形
对称 1
2
4
1
2
3
1

五年级数学演讲稿

五年级数学演讲稿首先，我想和大家聊一聊数学是什么。

数学是一门研究数量、结构、变化以及空间等概念的学科。

在我们的日常生活中，数学无处不在。

比如，我们买东西要算钱，做作业要做题，玩游戏要计分等等，都需要运用数学知识。

数学可以帮助我们更好地理解世界，解决问题，提高我们的逻辑思维能力。

其次，我想和大家分享一些有趣的数学问题。

比如，你知道 0.9 和 1 之间还有无穷多个数字吗？这是一个非常有趣的数学问题，也是一个很有意思的数学悖论。

又比如，你知道如何用 3 根火柴摆出 6 个正方形吗？这些问题看似简单，实际上却需要我们动动脑筋，运用数学知识来解决。

通过这些有趣的问题，我希望大家能够更加深入地理解数学，发现数学的乐趣所在。

最后，我想和大家聊一聊数学的重要性。

数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。

通过学习数学，我们可以培养自己的逻辑思维能力和数学思维能力，提高我们的解决问题的能力。

同时，数学还是许多其他学科的基础，比如物理、化学、经济学等等，都离不开数学。

因此，学好数学对我们未来的学习和工作都非常重要。

在日常生活中，我们可以通过一些简单的数学问题来锻炼自己的数学思维能力。

比如，我们可以在购物时计算找零的钱数，或者在做作业时思考一些有趣的数学问题。

通过这些练习，我们可以慢慢地提高自己的数学水平，更加深入地理解数学的魅力。

总的来说，数学是一门非常重要的学科，它不仅能够帮助我们解决现实生活中的问题，还能够培养我们的逻辑思维能力和数学思维能力。

通过学习数学，我们可以更好地理解世界，提高解决问题的能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。

希望大家能够对数学产生更多的兴趣和热爱，一起探索数学的奥秘！。

五年级数学老师发言期末家长会PPT

数学老师分享
学霸
是怎样养成的
常见场景
“妈，我喝个酸奶就写作业”
要考试了，糟了，还没复习 “老师／妈妈，这题我不
会”” “卷子这么难，难怪考不好”
。。。。。。
普通好学生
妈！妈！
常见场景
“妈，我做完这题再吃饭”
预习——复习——总结 “老师这题我是……，再咋
做” “考不好，嗯，是我……”
。。。。。。
学霸
4.孩子需要真正理解
会做≠理解≠会说
举个例子
• 移多补少求平均
教室里有8个人，平均身高120厘米，现在走进来一个老师，9个人的平均身高为125厘米，那么老师身高多高？
9*125-8*120=165（厘米）
举个例子
• 移多补少求平均
教室里有8个人，平均身高120厘米，现在走进来一个老师，9个人的平均身高为125厘米，那么老师身高多高？
那么老师身高多高？
?
移多补少图
8*5=40（厘米）
1
2
3
125 120
作为家长，我们该怎样锻炼孩子思维？
• 拒绝单纯的灌输！ • 我们绝不把孩子变成千篇一律的复印机！
每天循序渐进的突破
巧妙
自然
作为家长，我们今天回家可以干什么？
作为家长，我们今天回家可以干什么？ .1. 错题本
但大家都知道它好，有几个人能坚持！
关心
督促
环境
重学习态度轻最终成绩
身体状态心理状态
完成情况时间观念
爱读书鼓励思考
作为家长，我们该怎么衡量孩子的学习效率？
.
不是所有尖子生都能学霸
拼时间
10小时 VS 1小时
10遍 VS 1遍

人教版五年级数学上册全册ppt课件

学以致用
3.连一连。
149×3=447
44.7
0.447
4.47
1.49×3
14.9×3
0.149×3
学以致用
4. 解决问题。
每箱苹果22.5元。
买3箱要多少钱呢？
22.5×3=67.5（元）答：买3箱要67.5元。
学以致用
5. 写一写，算一算。
用2、3、4三个数字和小数点，任意组成小数乘一位整数的算式，并算出来。
1.1 小数乘整数 1.2 小数乘小数 1.3 积的近似数 1.4 整数乘法运算定律推广到小数 1.5 解决问题 2 位置 3.1 小数除以整数 3.2 一个数除以小数 3.3 商的近似数 3.4 循环小数 3.5 用计数器探索规律 3.6 解决问题新文化运动 4 可能性
5.1 用字母表示数量关系 5.2 用字母表示运算定律 5.3 用字母表示复杂的数量关系 5.4 方程的意义 5.5 等式的性质 5.6 解方程 5.7 实际问题与方程(一） 5.8 实际问题与方程（二） 6.1 平行四边形的面积 6.2 三角形的面积 6.3 梯形的面积 6.4 组合图形的面积 7 数学广角
这种风筝买3 个需要多少钱？
4.6×3=13.8（元）
这种买5个呢？
2.8×5=14（元）
探索新知
小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。
小数乘整数转化为整数乘整数, 按整数乘法的计算方法进行计算。
情景导入2
0.72×5=___3_._6___
0.72不是钱数，怎样计算？
1.2
第1单元小数乘法
2 小数乘小数
学习目标
1.会笔算小数乘小数。 2.能解决小数乘小数的实际问题。

五年级数学ppt【省一等奖】-课件

3.列方程并解答检验，
4.作答。
一、用字母表示数。
1、在含有字母的式子里,数学和字母中间的乘号可记作 “.”但是要注意,应把数学写在字母前面。如:C=4a
5×a =5a
x×3=3x a×1 =a
a×b =ab
2、a·a 可以写成( a2 ),读作( a的平方 ),表示( 两个a相乘 )
3、a·a·a可以写成( a 3 ),读作(a的立方),表示( 3个a相乘 )
货车每小时行多少千米?
速度和 – 客车速度 =货车速度
420÷4 - 50 =105-50 =55(千米)
答:货车每小时行55千米.
(二) 变化的相遇问题
1 、两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时行50千米,货车每小时行55千米, 相遇时各行了多少千米?
420÷(55+50) =420÷105 =4(小时)
∟
3
3
填空
一个平行四边形面积是40平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（20）平方厘米。
一个平行四边形的面积是16 平方厘米，从这个平行四边形中剪出一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ 8 ）平方厘米。
选择题
两个平行四边形面积相等，它们的底和高（ B ）。
A.一定相等 B.不一定相等 C.一定不相等
一、我会填。
1.小画册每本a元,买b本应付( ab )元,c元可买( c÷a)本.
2.乘法分配律用字母表示是( a×(b+c)=a×c+b×c ) 3.正方形的边长为a,周长是( 4a ),面积是( a2 ). 4.7a－3a+2a的结果是( 6a )
5.某校五年级一共有48名学生,其中男同学有a名,女同学有

五年级数学演讲稿范文

五年级数学演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的题目是“走进奇妙的五年级数学世界”。

一、小数乘法与除法的奥秘。

在五年级数学中，我们首先深入学习了小数乘法和除法。

小数乘法就像是数字之间的一种特殊合作。

例如，计算0.5×0.3时，我们可以把它看作是5×3 = 15，然后再看因数中一共有两位小数，所以积就是0.15。

这其中蕴含着积的小数位数等于因数小数位数之和的规律。

而小数除法呢？它就像是一场数字之间的公平分配。

像1.5÷0.5，我们可以把除数0.5转化为整数5，同时被除数变为15，这样就变成了我们熟悉的整数除法15÷5 = 3。

这背后的原理是商不变的性质，被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。

通过学习小数乘除法，我们可以解决很多生活中的实际问题，比如购物时计算商品的单价、总价等。

二、简易方程：数学中的“等量魔法”简易方程是五年级数学的又一重要内容。

方程就像是一个天平，左右两边必须保持平衡。

例如，3x+5 = 14，我们的目标就是求出x的值。

我们可以根据等式的性质，在等式两边同时减去5，得到3x = 9，然后再在等式两边同时除以3，得出x = 3。

方程在解决问题时非常方便。

比如说，我们知道一个长方形的周长是20厘米，长是6厘米，设宽为x厘米，我们就可以根据长方形周长公式列出方程2×(6 +x)=20，然后解这个方程就可以求出宽的值。

方程让我们从算术思维过渡到代数思维，为我们以后学习更复杂的数学知识奠定了基础。

三、多边形的面积计算。

多边形的面积计算让我们感受到了数学中的空间之美。

我们学习了平行四边形、三角形和梯形的面积计算。

平行四边形的面积公式是S = ah（底×高）。

我们可以通过把平行四边形转化为长方形来推导这个公式。

把平行四边形沿着高剪开，平移后就可以拼成一个长方形，这个长方形的长就是平行四边形的底，宽就是平行四边形的高。

五年级上册数学演讲

五年级上册数学演讲
亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是五年级上册数学。

数学，作为一门基础学科，一直伴随着我们的成长。

五年级上册的数学，是我们在小学阶段数学学习的一个重要转折点。

这一册的内容，既是对之前所学知识的巩固，也是为接下来更高级的数学学习打下基础。

首先。

我们要学握的是小数和分数的基本概念。

小数和分数，是我们生活中常用的数学表达方式。

通过学习，我们要能够熟练地进行小数和分数的加减乘除运算，理解它们在实际问题中的应用。

接下来，我们将会学习平面图形和立体图形的知识。

在这部分内容中。

我们要探索各种图形的性质，了解它们在日常生活中的应用。

例如，我们可以通过计算图形的面积和周长，解决实际问题。

此外。

我们还要学习一些数学思想方法，如数形结合、分类讨论等。

这些思想方法不仅能帮助我们解决数学问!题，还能培养我们的逻辑思维和创新能力。

在学习的过程中，我们会遇到许多有趣的问题和挑战。

但是。

只要我们用心去探索、旁敢去尝试，就一定能够克服困难，取得进步。

后，我想说，数学并不是枯燥无味的公式和定理，而是充满趣味和奥秘的学科。

希望每一位同学都能热爱数学学好数学，用数学的智慧去开启更美好的未来!
谢谢大家!。

五年级数学教师家长会发言PPT

平时表现好，成绩有起伏的：孔心宇、冯诺帆、孔雅琳、孔盛淳
1、重视学习习惯的养成
学习习惯的养成很重要的一方面就是按时完成数学作业，作业是加深知识理解、巩固学习的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业。请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。
经常与孩子交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。请理解尊重学校与教师的教育行为，经常与教师进行沟通。
1.平等对待,多沟通交流数学学习中的问题. 2.科学地爱孩子.数学学习时遇到困难要鼓励,引导.家长要理智和智慧地处理孩子的言行. 3.关注思想动态,消除浮躁情绪. 4.关心孩子的双休，关注:玩什么怎么玩玩得怎样
祝同学们在新的一年身体健康，学习进步。
学习态度端正，学习习惯特别好的孩子有：（孔雨晴、孔明意、孔欣悦、孔晓尚、王冰莹、倪博宇）
学习积极上进，进步特别大的孩子有：（赵紫炎、孔萌、孔志远）
作业卷面潦草，书写不工整的有：高子阳、陈子聪、韦致远、高宇轩、胡梦涵、高猛、孔志远、孔祥雨平时上课乱的：高宇轩、高猛、陈子聪、孔志远学习退步的：孔祥雨、高猛
2、家长和老师沟通问题
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。这个看法并不完全正确。一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素
五年级数学教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ家长会发言PPT
本期主讲：
大家下午好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。我想咱们家长参加这次会议的主要目的有两个，一是了解自己孩子入学以来的在校表现，再就是了解孩子的学习情况。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。

五年级数学老师家长会发言稿(共13张PPT)

数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。
所以要求家长们一定要求孩子注意题目中（4）错题不及时订正。
五年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容抽象程度提高了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，
“你还能提出什么问题？”这类题目。因此注如果不能做到每一块内容充分理解的话，成绩很容易大幅下滑。
。（态度、习惯） 3、养成做标记的习惯。不会做的题做上标记 2、善于求异和质疑问难的习惯
5、应用题引导孩子——用自己的语言说题意——解题思路——怎样想的（先求什么，再求什么）列式——为什么这样列式？（为什么用
乘更除多）的（以学锻习炼4方空、法间）思横维式、的商是否写了，竖式数位是否对齐，应用题是否写单位
认真程度反映最专好心程专度。门有一本纠错本；（习惯）
蒋舒依、郑超7、、董煜督、促孙泽孩奇、子王宏带哲、齐董佳学豪、习马佳用豪品、张，琳、而董伊不然、丢夏蒋三涛、落张斌四堃。、周（涛…习… 惯）
给家长的话：
苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。他说，把这块大理石塑造成一座雕像，需要六位雕塑家： 1、家庭。2、学校。3、儿童所在的集体。4、儿童本人。5、书籍。6、偶然出现的因素。
良好的书写应做到书写工整、格式规范。这是提高数学计算正确性的重要因，卷面是否清晰明了。（态度、习惯）
2、关注作业的认真程度。认真程度反映专心程度。
认真：用心、专注、巩固、提高。（在书本到处潦计草算）：或是漫打草不稿马经虎心潦草、，东三倒西心歪；二意、100遍无用。（态度、习惯）
学习方法：理解记忆。不再是低年
级的以机械记忆为主，要向理解记忆转型。更多的以锻炼空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力

五年级趣味数学 ppt课件

很多人都认为数学是一门很枯燥的学科，的确数学理论性很强需要很多抽象思考，数学是思维的体
操，诚如科学家克莱因所说：“唱歌能使你焕发激情，美术能使你赏心悦目，诗歌能使你拨动心弦，哲学能使你增长智慧，科学能使你改善物质生活，但数学能给你以上的这一切！”
缪勒--莱耶错觉
看看上面的带箭头的两条直线，猜猜看哪条更长? 是上面那条吗?
数学名言
许多名人都喜欢用数学来比喻事理，往往出于幽默，诙谐，给人的印象非常深刻。
百分比：天才，那就是1%的灵感，加上99%的汗水！
——爱迪生
相似：友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相
似。
——贝多芬
分数：一个人好像分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估
价好比分母，分母越大，则分数值越小。
放满64格子一共需要： 1+2+22+23+…+263 =264-1 =18 446 744 073 709 551 615
同学们知道264-1 = 18 446 744 073 709 551 615 有多大吗？这些米粒有多少千克？
• 试验：一张厚度是0.1毫米的纸，将它对折1次后，厚度为2×0.1毫米。
—— 列夫·托尔斯泰
比例：伟大的成功和辛勤的劳动是成比例的，有一份劳动
就有一份收获，日积月累的人，由少到多，奇迹就可以创造出
来。
——鲁迅
河图与洛书
河图
青岛市黄岛区弘文学校
洛书
魔方，Rubik's Cube 又叫魔术方块，也称鲁比克方块。是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。魔方系由富于弹性的硬塑料制成的 6面正方体。魔方与中国人发明的“华容道”，法国人发明的 “独立钻石”一块被称为智力游戏界的三大不可思议。而魔方受欢迎的程度更是智力游戏界的奇迹。

我爱数学演讲稿五年级

我爱数学演讲稿五年级
大家好！我叫xx，我要竞选的是数学课代表。

我之所以想竞选数学课代表的原因，是因为我喜爱数学，喜欢数学中的奥秘，喜欢数学带给我的乐趣，我喜欢数学老师，喜爱数学课，我的数学成绩也不错。

如果我当上了数学课代表，我会认真完成好每一次的数学作业，提高自己的数学成绩，同时，我会帮助同学解决数学中的问题，和同学们共同研究讨论解题方法，从而使我们的数学成绩共同进步。

我还会当好数学老师的小助手，及时收发作业。

如果同学们有数学方面的困惑，我会及时汇报给老师，好让老师有针对性的给我们讲解问题，使我们的数学成绩提上去。

当然，我知道我还存在许多问题，如我以前上课不举手，说话也非常少，我想当上了数学课代表以后，可以让我锻炼我的说话能力，努力改正自己的缺点，为同学们更好的服务。

我希望大家能把手中宝贵的一票投给我，我一定会努力当好数学课代表，请同学们相信我。

五年级数学课前三分钟演讲稿

五年级数学课前三分钟演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天要和大家分享的主题是数学。

数学，这个在我们学校的一天中占据重要位置的学科。

它不仅仅是一门学科，更是一种思维方式，一种解决问题的方法。

首先，让我们来谈谈为什么学习数学是如此重要。

数学是一种运用逻辑思维的学科，它可以锻炼我们的思维能力、分析能力和创造能力。

通过学习数学，我们可以提高我们的问题解决能力和逻辑思维能力，这是在我们的日常生活中非常有用的。

其次，数学是一门应用广泛的学科。

无论是在科学领域、工程领域还是在经济管理领域，数学都扮演着重要的角色。

例如，在科学领域，我们使用数学来描述物理规律、解决物理问题；在工程领域，我们使用数学来设计建筑、计算机程序等；在经济管理领域，我们使用数学来分析市场、预测趋势等。

所以，掌握数学知识可以给我们未来的发展带来无限的可能性。

最后，数学是一门富有趣味性的学科。

可能有些同学觉得数学很枯燥无味，但实际上数学也可以很有趣。

例如，我们可以通过玩数学游戏来提高我们的计算能力；我们可以通过解数学谜题来锻炼我们的逻辑思维；我们可以通过数学竞赛来展示我们的才华。

数学是一门被创造出来的学科，所以它也充满了乐趣和挑战。

在学习数学的过程中，我们也会遇到一些困难和挫折。

但是，只要我们保持积极的态度和努力的精神，相信我们都能够克服这些困难，并取得优异的成绩。

学习数学不仅仅是为了取得好成绩，更是为了培养我们的思维能力和解决问题的能力。

在今后的学习和生活中，我们都会遇到各种各样的问题，而数学所培养的思维方式和解决问题的方法会在这个过程中发挥重要的作用。

最后，我想向大家呼吁，让我们一起努力学习数学，发现数学的魅力，拥抱数学的乐趣！让我们一起在数学的海洋中，享受探索和发现的乐趣，成为真正的数学小达人！谢谢大家！。