防震减灾主题班会PPT
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班级防震减灾主题班会PPT课件
家庭防震减灾常识
地震来袭时的安全避难
在地震来临时,家人应立即躲在桌子底下或其他坚固的地方,保护好头部并保持冷静。
备好应急物资
提前准备好应急包,包括水、食品、急救用品、手电筒等,以备随时使用。
检查房屋安全隐患
定期检查家中是否存在隐患,比如家具倾斜、玻璃易碎等,并进行必要的加固。
结语
通过这次班会课程,我们深入学习了地震的基础知识、应急避难准备和救援自救技能。让我们共同记住这些重要教训,时刻警惕,保护好自己和他人。只有全员参与,我们才能建立更加安全的校园和社区,应对未来可能到来的地震灾害。
地震造成的人员伤亡是最令人悲痛的损失,需要提高防灾意识和应急救援能力。
地震避难准备
家庭准备
建立家庭应急预案,如联系方式、集合地点等。备好急救包、应急照明、饮用水和防护用品。定期检查和更新应急物资。
个人准备
了解附近的安全避难场所,如室外开阔区域、防震避难楼等。熟悉逃生路线,并定期进行地震逃生演练。保持身体健康,以应对紧急情况。
3
提高应急准备水平
引导学生做好家庭和校园的防震减灾准备,提高应对地震灾害的整体实战能力。
4
增强社会责任感
培养学生的集体观念和公民意识,为社会灾害防控贡献一份力量。
什么是地震
地震是地壳内部物质运动导致的一种自然现象。当地壳内部的岩石和地层发生断裂、位移或压缩时,就会产生地震波在地球内部传播并到达地表,从而施预案
根据校园地震应急预案,制定详细的演练方案和流程。
组织人员
动员全校师生参与演练,明确各部门的职责分工。
场景设置
模拟地震发生时的不同情况,设置逼真的场景和障碍。
分组疏散
组织师生分区域分批疏散,检验应急逃生路线和安全收容点。
地震来袭时的安全避难
在地震来临时,家人应立即躲在桌子底下或其他坚固的地方,保护好头部并保持冷静。
备好应急物资
提前准备好应急包,包括水、食品、急救用品、手电筒等,以备随时使用。
检查房屋安全隐患
定期检查家中是否存在隐患,比如家具倾斜、玻璃易碎等,并进行必要的加固。
结语
通过这次班会课程,我们深入学习了地震的基础知识、应急避难准备和救援自救技能。让我们共同记住这些重要教训,时刻警惕,保护好自己和他人。只有全员参与,我们才能建立更加安全的校园和社区,应对未来可能到来的地震灾害。
地震造成的人员伤亡是最令人悲痛的损失,需要提高防灾意识和应急救援能力。
地震避难准备
家庭准备
建立家庭应急预案,如联系方式、集合地点等。备好急救包、应急照明、饮用水和防护用品。定期检查和更新应急物资。
个人准备
了解附近的安全避难场所,如室外开阔区域、防震避难楼等。熟悉逃生路线,并定期进行地震逃生演练。保持身体健康,以应对紧急情况。
3
提高应急准备水平
引导学生做好家庭和校园的防震减灾准备,提高应对地震灾害的整体实战能力。
4
增强社会责任感
培养学生的集体观念和公民意识,为社会灾害防控贡献一份力量。
什么是地震
地震是地壳内部物质运动导致的一种自然现象。当地壳内部的岩石和地层发生断裂、位移或压缩时,就会产生地震波在地球内部传播并到达地表,从而施预案
根据校园地震应急预案,制定详细的演练方案和流程。
组织人员
动员全校师生参与演练,明确各部门的职责分工。
场景设置
模拟地震发生时的不同情况,设置逼真的场景和障碍。
分组疏散
组织师生分区域分批疏散,检验应急逃生路线和安全收容点。
临“震”不慌 守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)
目录
一、地震基本知识概述 二、地震前兆识别与预警 三、校园建筑安全与避难场所选择 四、学生自我保护能力培养
01
地震基然现象的一种，指的是大 地突然发生的震动，即地壳某个 部位的岩石在内、外应力作用下 突然释放而引起一定范围内地面 震动的现象。
地震成因
地震是由地球内部的岩石突然断裂和滑动造成的。这种断裂 通常发生在地壳的板块边界附近，因为这里的应力积累到足 够大的程度，超过了岩石的强度极限。当岩石断裂时，储存 的能量会以地震波的形式迅速释放出来，这些波会传播到地 球表面引起地面震动。
难和寻求帮助。
听从指挥，不擅自行动果断，不 要犹豫不决。地震突发性强，从 主震发生到结束一般也就几秒到 十几秒，躲避能否成功，就在千 钧一发之间，容不得你瞻前顾后 ，犹豫不决。时间就是生命。这 句话用在避震的行动上最贴切， 同学们一定要保持镇静，果断行
动，科学避震，化险为夷。
在教室、图书馆，要躲避在书桌 旁边或下面，远离窗户，在礼堂、 食堂、体育场馆内，躲避在排椅、 桌椅、运动器具旁边或下面。在 宿舍，躲在内承重墙的墙根、墙 角，床旁边或下面。在室外，要 远离围墙、玻璃幕墙，远离可能 倒塌的建筑物和跌落的大型物件 等。破坏性地震过程十分短暂， 如果能坚持熬过这一两分钟，就 有生存的希望。
信息。
服从指挥
在地震发生后，服从政 府或救援部门的指挥和
安排。
03
校园防震减灾
防震减灾自救知识常记
记住应急避难场所的标志。应急 避难场所是我们“生命的保护伞 ”，一般建在城市的公园、绿地 、广场和我们学校的操场等，同 学们平时要记住这些应急避难场 所的标志，了解这些应急避难场 所的位置，熟悉从学校或家到应 急避难场所最近的线路，以便地 震发生后及时到应急避难场所避
《防灾减灾主题班会》PPT课件
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❖ 2、在街上遭遇地震，应抱头迅速到____。 ❖ A．最近的建筑物内 ❖ B．空旷地蹲下 ❖ C．高楼 ❖ D．立交桥
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❖ 3、闻到有浓烈的煤气异味，应立即____。 ❖ A．打开门窗，关掉煤气阀门 ❖ B．开灯查看，确认煤气泄漏位置 ❖ C．打开抽风机，抽走煤气 ❖ D．打电话报警求助
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❖ （三）我们在雷雨天需要注意什么？ ❖ 阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆
要离远，打雷家中也防患，关好门窗断电源，避 免雷火屋里窜。
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❖ （四）你知道如何对待突发的疫情吗？ ❖ 对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，公共场所要
少去，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受 感染早就医。
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❖ 4、发生地震时在学校上课，应____避险。 ❖ A．慌乱跑向教室外 ❖ B．迅速抱头、闭眼，尽量蜷曲身体，躲在各自
的课桌下 ❖ C．蹲在地上 ❖ D．坐在座位上不动
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❖ 5、火场中失去自救能力时，应____求救。 A．呼喊
❖ B．敲击身边物品 ❖ C．等待 ❖ D．想方设法站起来，引起别人的注意
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❖ （五）你知道该如何正确用电吗？ ❖ 用电器，需谨记，湿手去摸使不得，电源插头
不能摸，电线落地远远躲，电器若是着了火，千 万不要用水泼。
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❖ （六）我们如何注意交通安全？ ❖ 红灯停，绿灯行，小心过街不抢行，过街要走
斑马线，勿要打闹来回跑，小心车辆不要慌，避 让车辆不抢行，听从交警守交规。
防震减灾主题班会PPT
全球地震分布区
地 震 知 识 知 多 少
地震分布
时间分布 地震活动在时间上具有一定的周期性。表现为在 一定时间段内地震活动频繁，强度大，称为地震活跃 期；而另一时间段内地震活动相对来讲频率少，强度 小，称为地震平静期。 地理分布——地震带 一是环太平洋地震带，是地球上地震最活跃的地 区，集中了全世界80%以上的地震。本带是在太平洋 板块和美洲板块、亚欧板块、印度洋板块的消亡边界， 南极洲板块和美洲板块的消亡边界上。 二是地中海—喜马拉雅地震带。
湖南省湘潭市十八中高一202班
第一章 古今地震知多少
中国百年大地震一览图
建国前发生的地震
公元前780年，陕西岐山发生地震。这是史书记载比较可靠的最 早一次大地震。
1556年中国陕西华县8级地震，死亡人数高达83万人。是 目前世界已知死亡人数最多的地震。 1668年7月25日晚8时左右，山东郯城大地震震级为8.5级 郯城大地震，波及8省161县，是中国历史上地震中最大的地震 之一，破坏区面积50万平方公里以上，史称“旷古奇灾” 。
地震时的九条须知
地 震 防 护 知 多 少
1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火 2、 不要慌张地向户外跑 3、 将门打开，确保出口 4、 户外的场合，要保护好头部，避开危险之 处 5、 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行 动 6、 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶 7、 务必注意山崩、断崖落石或海啸 8、 避难时要徒步，携带物品应在最少限度 9、 不要听信谣言，不要轻举妄动
3、地震发生后，从高楼撤离时应走（ A、安全通道 B、跳楼 C、乘坐电梯 D、从窗户抓绳下滑
）
4、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态 下埋压过久的人，正确的护理方法是（ ） A、尽快救出来，尽快见光亮 B、 尽快救出来，尽快进食 C、蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食 D、 尽快救出来，尽快输氧
2024版防震减灾主题班会ppt课件
06
总结与展望
本次主题班会成果回顾
知识普及
通过讲解和演示，同学们 对地震的成因、危害及防 震减灾措施有了更深入的 了解。
技能提升
同学们掌握了基本的防震 减灾技能，如紧急避险、 自救互救等。
意识增强
通过案例分析，同学们认 识到了防震减灾工作的重 要性，增强了防震减灾意 识。
未来防震减灾工作挑战和机遇分析
挑战
地震预测技术尚不成熟，难以准确预 测地震发生时间和地点；城市化进程 中，建筑物抗震能力参差不齐，存在 安全隐患。
机遇
随着科技的不断进步，地震监测和预警 技术将不断提高；国家和社会对防震减 灾工作的重视程度不断提升，将投入更 多的人力、物力和财力。
同学们在防震减灾中扮演角色和责任担当
角色
作为青少年，同学们是防震减灾工作的积极参与者和宣传者。
根据地震危险性评估结果， 确定建筑物所在地区的抗 震设防烈度，作为抗震设 计的基本依据。
抗震设计规范
遵循国家及地方相关抗震 设计规范，确保建筑物在 地震作用下的安全性。
抗震设计标准
针对不同类型建筑物，制 定相应的抗震设计标准， 包括结构类型、抗震措施、 材料选用等。
结构类型选择及优化设计方案
结构类型选择 根据建筑物功能、高度、重要性等因素，选择合适的结构 类型，如框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构等。
防震减灾主题班会ppt课件
目 录
• 防震减灾概述 • 地震基础知识 • 建筑物抗震设防措施 • 应急救援体系建设与完善 • 公众自救互救能力培养 • 总结与展望
01
防震减灾概述
地震危害与影响
01
02
03
04
人员伤亡
地震可能导致大量人员伤亡， 特别是在人口密集地区。
防震减灾主题班会ppt课件
实施宣传教育
对宣传教育活动进行评估，了解宣传教育的效果和不足之处，为今后的宣传教育工作提供改进依据。
宣传教育评估NKS
详细描述
总结词
地震的成因与地球内部的构造、岩浆活动、板块运动等多种因素有关，其发生机制涉及到地壳内部的应力-应变关系。
要点一
要点二
详细描述
地震的成因主要与地球内部的构造、岩浆活动、板块运动等多种因素有关。当地球内部的岩层在地应力作用下达到极限强度时，会发生断裂，释放出积聚的能量，形成地震波，从而造成地面的震动。地震的发生机制涉及到地壳内部的应力-应变关系，当岩石受力达到一定程度时，会发生破裂，形成地震。
建立专业化的应急救援队伍
组建具备专业技能和经验的救援队伍，包括地震救援队、医疗救护队等。
应急救援队伍的建设与管理
03
引入新技术提升救援效率
积极引入新技术，如无人机、机器人等，提高救援效率，减少救援人员在危险环境中的暴露时间。
01
配备先进的救援装备
为应急救援队伍配备先进的救援装备和技术，如生命探测仪、破拆工具、医疗急救设备等。
应急救援预案与演练
05
防震减灾宣传教育
CHAPTER
1
2
3
通过宣传教育，使公众了解地震灾害的严重性和防范措施，提高对地震灾害的警觉性和应对能力。
增强公众防震减灾意识
通过宣传教育，使公众掌握地震灾害的应对方法和自救互救技能，降低地震灾害造成的人员伤亡和财产损失。
减少地震灾害损失
通过宣传教育，增强社会凝聚力，提高公众对政府和救援机构的信任和支持，促进社会稳定与和谐发展。
促进社会稳定与和谐
宣传教育的目的与意义
防震减灾措施
介绍家庭防震、学校防震、社区防震等不同场所的应对措施，包括建筑结构的加固、应急物资的准备等。
对宣传教育活动进行评估，了解宣传教育的效果和不足之处，为今后的宣传教育工作提供改进依据。
宣传教育评估NKS
详细描述
总结词
地震的成因与地球内部的构造、岩浆活动、板块运动等多种因素有关，其发生机制涉及到地壳内部的应力-应变关系。
要点一
要点二
详细描述
地震的成因主要与地球内部的构造、岩浆活动、板块运动等多种因素有关。当地球内部的岩层在地应力作用下达到极限强度时，会发生断裂，释放出积聚的能量，形成地震波，从而造成地面的震动。地震的发生机制涉及到地壳内部的应力-应变关系，当岩石受力达到一定程度时，会发生破裂，形成地震。
建立专业化的应急救援队伍
组建具备专业技能和经验的救援队伍，包括地震救援队、医疗救护队等。
应急救援队伍的建设与管理
03
引入新技术提升救援效率
积极引入新技术，如无人机、机器人等，提高救援效率，减少救援人员在危险环境中的暴露时间。
01
配备先进的救援装备
为应急救援队伍配备先进的救援装备和技术，如生命探测仪、破拆工具、医疗急救设备等。
应急救援预案与演练
05
防震减灾宣传教育
CHAPTER
1
2
3
通过宣传教育，使公众了解地震灾害的严重性和防范措施，提高对地震灾害的警觉性和应对能力。
增强公众防震减灾意识
通过宣传教育，使公众掌握地震灾害的应对方法和自救互救技能，降低地震灾害造成的人员伤亡和财产损失。
减少地震灾害损失
通过宣传教育，增强社会凝聚力，提高公众对政府和救援机构的信任和支持，促进社会稳定与和谐发展。
促进社会稳定与和谐
宣传教育的目的与意义
防震减灾措施
介绍家庭防震、学校防震、社区防震等不同场所的应对措施，包括建筑结构的加固、应急物资的准备等。
中小学《防震减灾》优质主题班会PPT课件
a向教室外跑b听老师指挥c蹲在地上d涌向楼梯间3地震发生后从高楼撤离时应走a安全通道b跳楼c乘坐电梯d从窗户抓绳下滑4震后救人时对处于黑暗窒息饥渴状态下埋压过久的人正确的护理方法是a尽快救出来尽快见光亮b尽快救出来尽快进食c蒙上眼睛救出来慢慢呼吸进食d尽快救出来尽快输氧5震后被埋压时求生的对策是a不停地呼救b不顾一切的行动c精神崩溃惊慌失措d保存体力寻找脱险捷径
请记住“活命 三角区”！
在地震中采用“蹲下和掩护”方法的人存 活率是零
而那些使用“救命三角”的人能够达到 100%存活率
避震策略：高楼住户别往外跑
假如地震真的来了，二层以上的住户千万别
往外跑，首先应该找个最安全的角落躲起来。因 为破坏性地震从感觉到震动到建筑物被破坏，只 有12秒的时间，跑出去根本来不及，反而更危险。
而且你也不要去关电关水关气等，在分秒必争的
情况下，请相信我们的水电气等部门的应急措施， 他们会在第一时间切断电源关掉水闸气阀等。
避震策略：震时保持冷静，震后走到户外
• 这是避震的国际通用守则，国内外许多起地震实 例表明，在地震发生的短暂瞬间，人们在进入或 离开建筑物时，被砸死砸伤的概率最大。因此专 家告诫，室内避震条件好的，首先要选择室内避 震。如果建筑物抗震能力差，则尽可能从室内跑 出去。
恐惧。尘雾弥漫。
▲遇到地震要冷静逃生不可乘电梯。发生地震
的时候，如果正好在室内，应保持镇定并选择较理 想的地方就近躲藏。
▲避震应选择结实、能掩护的物体。震后迅速撤
离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择 室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间 的地方，空间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的 地方。
• 按照国家有关标准，居民楼房应具有抵御烈度为 8度的地震破坏的能力。专家建议，地震发生时 先不要慌，保持视野开阔和机动性，以便相机行 事。
请记住“活命 三角区”！
在地震中采用“蹲下和掩护”方法的人存 活率是零
而那些使用“救命三角”的人能够达到 100%存活率
避震策略：高楼住户别往外跑
假如地震真的来了，二层以上的住户千万别
往外跑，首先应该找个最安全的角落躲起来。因 为破坏性地震从感觉到震动到建筑物被破坏，只 有12秒的时间，跑出去根本来不及，反而更危险。
而且你也不要去关电关水关气等，在分秒必争的
情况下，请相信我们的水电气等部门的应急措施， 他们会在第一时间切断电源关掉水闸气阀等。
避震策略：震时保持冷静，震后走到户外
• 这是避震的国际通用守则，国内外许多起地震实 例表明，在地震发生的短暂瞬间，人们在进入或 离开建筑物时，被砸死砸伤的概率最大。因此专 家告诫，室内避震条件好的，首先要选择室内避 震。如果建筑物抗震能力差，则尽可能从室内跑 出去。
恐惧。尘雾弥漫。
▲遇到地震要冷静逃生不可乘电梯。发生地震
的时候，如果正好在室内，应保持镇定并选择较理 想的地方就近躲藏。
▲避震应选择结实、能掩护的物体。震后迅速撤
离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择 室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间 的地方，空间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的 地方。
• 按照国家有关标准，居民楼房应具有抵御烈度为 8度的地震破坏的能力。专家建议，地震发生时 先不要慌，保持视野开阔和机动性，以便相机行 事。
安全教育主题班会----防震科普地震常识 课件(共35张PPT)
设法避开身体上方不结实的倒塌物、 悬挂物或其他危险物；
设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁， 以防余震时再被埋压；
震后自救要点
2.震后自救
不要随便动用室内设施，包括电源，水源等，也不要使用明火；
01
闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻；
02
不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。
03
地震基本知识
不同场所避震方法
10.避开其他危险场所
11.避开山边的危险环境：
狭窄的街道； 危旧房屋，危墙； 女儿墙、高门脸、雨篷下； 砖瓦、木料等物的堆放处。
避开山脚、陡崖，以防山崩、 滚石、泥石流等
避开陡峭的山坡、山崖，以 防地裂，滑坡等。
地震基本知识
震后自救要点
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
预警现象
➢ 地光明亮而恐怖。 ➢ 地声强烈而怪异。 ➢ 地面和房屋的上下颠动及水平晃动。
家庭防震准备
抓住时机 科学避震
大震的预警现象，预警时间和避震空间的存 在，是人们震时能够自救求生的客观基础。 只要掌握一定的避震知识，事先有一定准备， 震时又能抓住预警时机，选择正确的避震方 式和避震4 震 后 自 救 要 点
05 震 后 救 灾 措 施
地震基本知识
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。[2]在震中 区，地震波直接入射地面， 横波表现为左右摇晃，纵波表现为上下跳动，
纵波传播速度比横波快。
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
防震科普,携手同行
地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。[2]在震中区，地震波直接 入射地面， 横波表现为左右摇晃，纵波表现为上下跳动，纵波传播速度比横波快。
防震减灾安全教育主题班会(1)ppt课件
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知识抢答
4、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下 埋压过久的人，正确的护理方法是（ ）
A、尽快救出来，尽快见光亮 B、 尽快救出来，尽快进食 C、蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食
D、 尽快救出来，尽快输氧
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知识抢答
5、震后被埋压时求生的对策是（ ） A、不停地呼救 B、不顾一切的行动 C、精神崩溃，惊慌失措 D、保存体力，寻找脱险捷径
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地震发生时如何应对
精选ppt
地震发生时如何应对
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地震发生时如何应对
精选ppt
地震发生时如何应对
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地震发生时如何应对
精选ppt
地震发生时如何应对
精选ppt
地 做好震后自救和互助
震
少
防 护
知
多
1、在操场或室外时，可原地不动 蹲下，双手保护头部，注意避开高大建 筑物或危险物。
2、不要回到教室去。 3、震后应当有组织地撤离。 4、千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！
精选ppt
地
做好校园防震
震 1．保持镇静 。
防 2．止血、固定砸伤和挤压伤 。
护 3．妥善处理伤口 。 4．防止火灾 。
知 5．预防破伤风和气性坏疽，注意饮食 饮水卫生，防止大灾后的大疫 。
多
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知识抢答
10、地震发生时，要保持清醒，头脑冷静， 就地避险，不可贸然外逃，可选择安全的 地方避险，如（ ）
A、阳台 B、桌子底下 C、开间小的卫生间 D、墙角
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知识抢答
判断正误
1、在室内避震，应选择牢固、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成 三角空间，开间小、有支撑的地方。
知识抢答
4、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下 埋压过久的人，正确的护理方法是（ ）
A、尽快救出来，尽快见光亮 B、 尽快救出来，尽快进食 C、蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食
D、 尽快救出来，尽快输氧
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知识抢答
5、震后被埋压时求生的对策是（ ） A、不停地呼救 B、不顾一切的行动 C、精神崩溃，惊慌失措 D、保存体力，寻找脱险捷径
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地震发生时如何应对
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地震发生时如何应对
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地震发生时如何应对
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地震发生时如何应对
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地 做好震后自救和互助
震
少
防 护
知
多
1、在操场或室外时，可原地不动 蹲下，双手保护头部，注意避开高大建 筑物或危险物。
2、不要回到教室去。 3、震后应当有组织地撤离。 4、千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！
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地
做好校园防震
震 1．保持镇静 。
防 2．止血、固定砸伤和挤压伤 。
护 3．妥善处理伤口 。 4．防止火灾 。
知 5．预防破伤风和气性坏疽，注意饮食 饮水卫生，防止大灾后的大疫 。
多
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知识抢答
10、地震发生时，要保持清醒，头脑冷静， 就地避险，不可贸然外逃，可选择安全的 地方避险，如（ ）
A、阳台 B、桌子底下 C、开间小的卫生间 D、墙角
精选ppt
知识抢答
判断正误
1、在室内避震，应选择牢固、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成 三角空间，开间小、有支撑的地方。
防震减灾主题班会ppt课件
意义
通过加强防震减灾工作，可以提高社会对地震灾害的应对能 力，减少灾害损失，为经济和社会发展提供保障。
02
地震预警与应急措施
地震预警系统的原理和作用
地震预警系统的原理
地震预警系统通过利用地震波传播速度与电磁波传播速度之间的时间差，提前 检测到地震波并发出预警，为人们提供几秒到几十秒的逃生时间。
地震预警系统的作用
个人和家庭防震减灾经验分享
制定家庭防震计划
定期进行家庭防震演练
包括确定家庭成员的紧急联络方式、 制定逃生路线、准备应急物资等。
通过模拟地震情景，提高家庭成员应 对地震的能力和自救互救能力。
掌握基本的防震技能
如遇到地震时保持冷静、躲避到坚固 的物体下、掌握简单的包扎和急救技 巧等。
学校和社区的防震减灾实践
01
加强防震减灾宣传教育
学校和社区应定期开展防震减灾知识宣传活动，提高居民的防震意识和
自救互救能力。
02
完善防震减灾设施建设
学校和社区应加强抗震建筑设计和改造，提高建筑物的抗震能力。同时，
加强应急避难场所建设，提供必要的应急救援物资和装备。
03
建立防震减灾应急救援队伍
学校和社区应建立专业的或志愿的防震减灾应急救援队伍，负责地震发
05
案例分析与实践经验分享
国内外典型地震案例分析
唐山大地震
1976年唐山市发生的7.8级地震， 造成约25万人死亡和失踪，是新
中国成立以来最严重的地震灾害。
日本阪神大地震
1995年日本神户市发生的7.3级地 震，造成约6400人死亡，数万人 受伤，是日本二战后最严重的地震 灾害。
四川汶川地震
2008年四川汶川县发生的8.0级地 震，造成约8.7万人死亡和失踪，数 十万人受伤，是我国近年来最为严 重的地震灾害。
通过加强防震减灾工作，可以提高社会对地震灾害的应对能 力，减少灾害损失，为经济和社会发展提供保障。
02
地震预警与应急措施
地震预警系统的原理和作用
地震预警系统的原理
地震预警系统通过利用地震波传播速度与电磁波传播速度之间的时间差，提前 检测到地震波并发出预警，为人们提供几秒到几十秒的逃生时间。
地震预警系统的作用
个人和家庭防震减灾经验分享
制定家庭防震计划
定期进行家庭防震演练
包括确定家庭成员的紧急联络方式、 制定逃生路线、准备应急物资等。
通过模拟地震情景，提高家庭成员应 对地震的能力和自救互救能力。
掌握基本的防震技能
如遇到地震时保持冷静、躲避到坚固 的物体下、掌握简单的包扎和急救技 巧等。
学校和社区的防震减灾实践
01
加强防震减灾宣传教育
学校和社区应定期开展防震减灾知识宣传活动，提高居民的防震意识和
自救互救能力。
02
完善防震减灾设施建设
学校和社区应加强抗震建筑设计和改造，提高建筑物的抗震能力。同时，
加强应急避难场所建设，提供必要的应急救援物资和装备。
03
建立防震减灾应急救援队伍
学校和社区应建立专业的或志愿的防震减灾应急救援队伍，负责地震发
05
案例分析与实践经验分享
国内外典型地震案例分析
唐山大地震
1976年唐山市发生的7.8级地震， 造成约25万人死亡和失踪，是新
中国成立以来最严重的地震灾害。
日本阪神大地震
1995年日本神户市发生的7.3级地 震，造成约6400人死亡，数万人 受伤，是日本二战后最严重的地震 灾害。
四川汶川地震
2008年四川汶川县发生的8.0级地 震，造成约8.7万人死亡和失踪，数 十万人受伤，是我国近年来最为严 重的地震灾害。
地震知识主题班会PPT课件
地震主要是由于地球内部的板块运动、断层活动以及火山喷发等动力学过程引起的。这些地质过程会在地表和地下造成巨大的应力变化,当应力超过岩石的承载能力时,就会发生地震。
地震的分类
震级
地震震级是描述地震强度的指标,根据地震能量释放量划分,从低到高分为1级至10级。
感应强度
地震感应强度是根据地震造成的损害程度划分的,从1级到12级,分级越高灾Leabharlann 越严重。4智能终端接入
让预警系统能够直接通过智能手机、车载系统等终端设备自动发送警报。
地震灾害的国际合作
全球联动
地震灾害是跨国性的,需要各国政府和组织通力合作,共享资源和信息。
国际援助
受灾国可以及时获得其他国家的人道主义救援,包括物资、医疗、搜救等。
经验交流
各国可以就地震预警、应急机制、灾后重建等方面分享最佳实践和教训。
发生原因
地震可分为断层地震、火山地震、人工地震等,主要由地壳内部活动造成。
地震的常见预兆
地壳活动异常
地表出现裂缝、地面隆起或下沉、泉水涌出或突然消失等都可能是即将发生地震的前兆。
动物异常反应
有些动物会在地震来临前表现出躁动不安、四处逃窜的反常行为。这是因为它们能感应到微小的地震前兆。
声音及气象变化
精准预报预警系统
通过大数据分析和人工智能技术的应用,地震预报预警系统的准确性和及时性不断提高,为灾害管理提供重要支撑。
总结与展望
通过本次地震知识主题班会,我们深入了解了地震的基本知识,掌握了应急处置和自救技能。未来,我们应继续加强地震科普教育,提高公众防灾意识,并推动地震监测预警系统的建设,为减轻地震灾害做出自己的贡献。
基础设施
政府要加强基础设施的抗震能力建设,确保重点设施在地震中不会造成严重破坏和损失。
地震的分类
震级
地震震级是描述地震强度的指标,根据地震能量释放量划分,从低到高分为1级至10级。
感应强度
地震感应强度是根据地震造成的损害程度划分的,从1级到12级,分级越高灾Leabharlann 越严重。4智能终端接入
让预警系统能够直接通过智能手机、车载系统等终端设备自动发送警报。
地震灾害的国际合作
全球联动
地震灾害是跨国性的,需要各国政府和组织通力合作,共享资源和信息。
国际援助
受灾国可以及时获得其他国家的人道主义救援,包括物资、医疗、搜救等。
经验交流
各国可以就地震预警、应急机制、灾后重建等方面分享最佳实践和教训。
发生原因
地震可分为断层地震、火山地震、人工地震等,主要由地壳内部活动造成。
地震的常见预兆
地壳活动异常
地表出现裂缝、地面隆起或下沉、泉水涌出或突然消失等都可能是即将发生地震的前兆。
动物异常反应
有些动物会在地震来临前表现出躁动不安、四处逃窜的反常行为。这是因为它们能感应到微小的地震前兆。
声音及气象变化
精准预报预警系统
通过大数据分析和人工智能技术的应用,地震预报预警系统的准确性和及时性不断提高,为灾害管理提供重要支撑。
总结与展望
通过本次地震知识主题班会,我们深入了解了地震的基本知识,掌握了应急处置和自救技能。未来,我们应继续加强地震科普教育,提高公众防灾意识,并推动地震监测预警系统的建设,为减轻地震灾害做出自己的贡献。
基础设施
政府要加强基础设施的抗震能力建设,确保重点设施在地震中不会造成严重破坏和损失。
初中主题班会《防震减灾》ppt课件
•前 言2
3
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8
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10
11
12
13
14
15
发生地震时如何应对？
• 正在上课时， 要在教师指 挥下迅速抱 头、闭眼、 躲在各自的 课桌下
16
• 在课室或室外 时，可原地不 动蹲下，双手 保护头部，注 意避开高大建 筑物或危险物。 不要回到课室。
17
• 震后应当有组织 的撤离
• 必要时应在课 外上课
18
家庭防震
• 家中常备应急箱化险为夷派用场。处于地 震多发区和地震重点监视防御区的家庭， 应该准备一个防震应急包，把它放在随手 可以拿到的地方，以便地震发生时能够随 身携带。
19
在商场、书店、展览、地铁等处：
• 选择结实的柜台、商 品（如低矮家具等） 或柱子边，一级内墙 角等处就地蹲下，用 手或其他东西护头；
八（9）班——主题班会
1
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保雨了今性意震险情中 险绸解天？安时。，， ，缪一，恶全有“我总 为，些通魔、发防们要 我为地过总注生险是有 们我震班是意，之否许
• 厨与厕，牢又坚，跨度小，较安全。护头部，避 灯扇。
• 撤离时，要沉着。窄巷中，莫躲避。高墙下，勿 站立。
• 卧倒时，要得法。双臂交，枕额下。闭嘴眼，呛 不着。
• 嘴鼻前，留空隙，呼吸畅，防窒息，讲科学，免
遭祸。
31
• 课堂上，听指挥，迅抱头，速闭眼，躲桌下，勿 乱跑。
• 商店里，就地蹲，通道处，较安全，手护头，防 坠物。
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发生地震时如何应对？
• 正在上课时， 要在教师指 挥下迅速抱 头、闭眼、 躲在各自的 课桌下
16
• 在课室或室外 时，可原地不 动蹲下，双手 保护头部，注 意避开高大建 筑物或危险物。 不要回到课室。
17
• 震后应当有组织 的撤离
• 必要时应在课 外上课
18
家庭防震
• 家中常备应急箱化险为夷派用场。处于地 震多发区和地震重点监视防御区的家庭， 应该准备一个防震应急包，把它放在随手 可以拿到的地方，以便地震发生时能够随 身携带。
19
在商场、书店、展览、地铁等处：
• 选择结实的柜台、商 品（如低矮家具等） 或柱子边，一级内墙 角等处就地蹲下，用 手或其他东西护头；
八（9）班——主题班会
1
的们知会来防我心注多在 生的识我找震们不意难漫 命生，们无减是可到以长 加命让将知灾否无身预的 一买我更的的知”边料人 把一们多人重道。的的生 锁份未的，要注地危事路
保雨了今性意震险情中 险绸解天？安时。，， ，缪一，恶全有“我总 为，些通魔、发防们要 我为地过总注生险是有 们我震班是意，之否许
• 厨与厕，牢又坚，跨度小，较安全。护头部，避 灯扇。
• 撤离时，要沉着。窄巷中，莫躲避。高墙下，勿 站立。
• 卧倒时，要得法。双臂交，枕额下。闭嘴眼，呛 不着。
• 嘴鼻前，留空隙，呼吸畅，防窒息，讲科学，免
遭祸。
31
• 课堂上，听指挥，迅抱头，速闭眼，躲桌下，勿 乱跑。
• 商店里，就地蹲，通道处，较安全，手护头，防 坠物。
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2010年11月15日14时，上海余姚路胶州路一栋 高层公寓起火。起火点位于10-12层之间，整栋楼 都被大火包围着，楼内还有不少居民没有撤离。 至11月19日10时20分，大火已导致58人遇难，另 有70余人正在接受治疗。
消防篇
☆知识篇 ☆防火篇 ☆逃生篇
☆知识篇
这就是雷的威力
防雷篇
台
龙
风
卷
风
沙
尘
洪
暴
水
1976年7月28日 凌晨3点42分，中国唐山市丰南一带发生里 氏7.8级大地震。造成242769人死亡，435556人受伤。
2008年5月12日14时27分59.5秒，四川省阿坝藏族羌族自
治州汶川县发生里氏8.0级地震，地震造成69227人遇难，
374643人受伤，17923人失踪。
北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县（北 纬30.3,东经103.0）发生7.0级地震。
逃生知识
在公共场所：如车站、剧 院、教室、商店、候车室、地 铁等场所的人员、切忌乱逃， 要保持冷静，就地择物（排椅、 柜架等物）躲避，伏而待定， 然后听从指挥，有序撤离。
防灾减灾日图标以彩虹、伞、人为基 本构图元素。其中，雨后天晴的彩虹韵 意着美好、未来和希望；伞是人们防雨 的最常用工具，其弧形形象代表着保护、 呵护之意；两个人代表着一男一女、一 老一少……大家携手，共同防灾减灾。 整个标识体现出积极向上的思想和保障 人民群众生命财产安全之意。2009年3月 2日，国家减灾委、民政部发布消息，经 国务院批准，每年5月12日为全国“防灾 减灾日”。
2020/4/23
在漫长的人生路中，总要有许多难以
预料的事情，我们是否注意到身边的危险。 “防险之心不可无”。地震时有发生，我 们是否知道注意安全、注意防震减灾的重 要性？恶魔总是来找无知的人。今天，通 过班会我们将更多的了解一些地震知识， 让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保 险，为我们的生命加一把锁，。
逃生知识
在户外：要避开高大建筑物，要远 离高压线及石化、化学、煤气等有毒的 工厂或设施。在过桥时应紧紧抓住桥栏 杆，待主震发生后即向桥头移动，正在 行驶的车辆应紧急刹车。
在楼房中：迅速远离外墙及其门窗，可 选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小 而不易塌落的空间避震，千万不要外逃或 从楼上跳下，也不能使用电梯。