同义词的辨析16

（一）同义词的辨析

A

⎩⎨⎧且多指不良习惯。嗜好：指特殊的爱好，

用于好的方面。爱好：指一般爱好，多 ⎩⎨⎧埋葬：不举行仪式。

仪式。安葬：庄重色彩，常行 ⎪⎪⎩

⎪⎪⎨⎧”民要等有适当的位置。“灾安置：指使工作，生活”置人和事。“安排工作轻重缓急，有条理地处安排：指分先后主次，好。”把仪器置。是具体的动作。“安放：指放在一定的位在托儿所。”子使确有着落。“她把孩安顿：重指安排妥当，~~~

B

⎩⎨⎧~~包涵：客套话。望多多几层意思。”包含：指“里面含有。 ⎩⎨⎧图。本意：原来的意思或意

义。本义：指词语最初的意 ⎩⎨⎧~。探索人的本源：事物产生的根源

的本原是什么。本原：哲学术语。宇宙 ⎩⎨⎧品。活必需：事理上需要。生服从集体。必须：一定要。个人~~ ⎩⎨⎧大王旗。无常，城头，情绪的变化。风云变幻：不规划的或奇异

。手法，季节位置，另一种。变换：形式或内容换成~~~~~~ ⎩⎨⎧。病例：某种疾病的例子病历：病情的记录。 ⎩

⎨⎧表彰：用于书面语。。表扬：口语书面语均可 ⎩⎨⎧。掉，不能换成“不但”用于主语前，决不能去词或数量词语前，不能不止：动词，多用在名

”。可去掉，可换成“不但关系，可用于主语前，，还，也”等构成递进不只：连词，与“而且⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧施工。设计了方案，还参加了

）我们（方案。一种方案，还有三四种）我们设计了（也受到了表扬。老张受到了表扬，老王）

（老张，还有老王。）受到表扬的（六十岁了。

）他恐怕（。要修，而且一定要修好）水库（例~6~5~4~3~2~1 ⎩⎨⎧”，原委。“想知道个怎么回事。③名词结果于疑问句追究原委，究竟：①同上；②可用

经验丰富。”竟”相同。如：“她毕竟：作副词时与“究~~~

⎪⎩

⎪⎨⎧⨯⨯的”是犯错误”，“定。如：“一个人难免可跟否定词但意义表肯难免：不容易避免，后皱了皱眉。”栓见了后一小句的状语。“老只跟肯定形式。一般作不免：指免不了。后面

简单。”价。如“这样说未免太不以为然给与否定的评未免：指对过分的事情~~⎪⎩

⎪⎨⎧⨯⨯”的了国务院关于护林防火。如：“昨天报上刊登通告：普遍通知的文告”的。如：“悼告，内容多为重大事情公告：向公众发出的广

”如：“戒严表的方式以张贴居多。布告：内容较广泛，发~~~

C

⎩⎨⎧谈”。词。“老生常谈：平常的谈话，名

一次。”动词。“我要与他长谈：长时间地谈话，~~ ⎩⎨⎧机构。常驻：特指国家部队、

。常住：泛指一般人居住 ⎩⎨⎧”多谋”、“情性的目光”、“人的性情深沉凶猛。“沉鸷：书面语词，形容

”待人态度深厚而真诚。“他沉挚：形容人的感情、~~~~⎩⎨⎧”目前世界局势有所弛缓：松懈、和缓。“””、“动作迟缓：慢。“行动~~~⎩

⎨⎧。处置：强调发落，安排治。处治：对人的处分，惩 ⎩⎨⎧能力强”

谨慎”、“他处事：处理事务。“他”哲学”、“为人”、““不善处世：泛指跟人往来。~~~~~ ⎩⎨⎧””、“工人身份。“店员家庭经济情况所决定的出身：个人早期经历或

离出来。出生：胎儿从母体中分~~ ⎩⎨⎧布尔什维克党”。“列宁创建：初次建立的意思

”他在学术上有所创见：创新的见解。“~~ ⎩⎨⎧、观点政策。曲解。对象一般为理论篡改：有意地去改动或

成语”“字句。动机不一定坏。成语、古书或文件中的窜改：改动的对象多为~ ⎩⎨⎧，对象是家庭用品等。摆设、布置、供人观赏陈设：按一定审美观点

展品。郑重色彩，对象为文物、展出、供人参观。带陈列：按一定条理排列 ⎪⎩⎪⎨⎧后果：贬义词结果：中性词成果：褒义词

⎪⎩

⎪⎨⎧充溢：文学语体。着怀念”满或充分具有。“充满：中性词，泛指填色彩。指到处塞满。充斥：贬义词，带厌恶~ ⎩⎨⎧科技等。事情，如革命、建设、成就：一般只用于重大

运动等。，如工作、学习、体育成绩：多用于一般事情 ⎩⎨⎧向往：中性，口语。

憧憬：褒义，书面语。

⎪⎩

⎪⎨⎧”不动”、“巍然屹立：着眼于稳固。“”山耸立：着眼于高。“群

在广场南部”。念碑矗立：着眼于直。“纪~~~~

D

⎩

⎨⎧”凛然”，“深明灭亲”，“大义：大道理。“””，“别太忽。“段落大意：主要的意思或疏~~~~~ ⎩

⎨⎧周年”诞生：动词。“”年诞辰：生日名词。“100~~100 ⎩⎨⎧”用智谋争胜。“孙宠斗智：动宾式动词，指

昂扬”战斗的意志。“斗志：偏正式名词，指~~ ⎩⎨⎧~~~~，印象，兴趣、感情，酒味淡薄：朝雾淡泊：不追求名利 ⎩⎨⎧营”完成”，“思考”，“独立：不依靠他人。“

完成”经营”，“力量。“独力：单独依靠自己的~~~~~

E

⎩⎨⎧感情”不使发作。“遏制：压制住、控制住

敌进攻势头”行。“遏止：使停止，不再进~~

F

⎩⎨⎧++”，不按人治”，“实行动”。“按家，“名法治：根据法律治理国

观念”教育”，“名”。“法制：法律制度，“名~~~~ ⎩⎨⎧是强烈的”。“群众的采取的一种主动的行动反映：动词，对客观所

是客观的”响。“群众的或客观情况所引起的反反应：名词，外界刺激~~ ⎩⎨⎧”应仔细是非”，“此话对否，分辨：重在辨别。“

”于你的指责我用不着分辩：重在辩白。“对~~~ ⎩⎨⎧。”。“他的提案，我，表示愿作共同提议人附议：同意别人的提议

一下这件事情。”再认真再做一次讨论。“应该复议：对已做决定的事~~ ⎩⎨⎧回家。”士时转入和平状态。“战复员：指武装力量从战

。”破坏中。“城市已经从战争的复原：恢复原状或健康~~ ⎩⎨⎧对方十万元现款。”物。“之分，对象多为具体事付与：交接双方无上下

多为重大任务或使命。个人，书面语词。对象赋予：上对下或组织对~