七年级上学期历史期中考试知识点

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七年级上学期历史期中考试知识点

一、人类的起源和文明的发展1.人类起源的科学解释：演化论-人类起源于非洲，经过演化发展至今-人类和其他灵长类动物的逐步分离和差异化-人类的智力和工具的发展2.旧石器时代-出现早期人类：直立人和尼安德特人-早期人类的生活方式：狩猎、采集和探索-早期人类的石器工具制作和使用3.新石器时代-农业的诞生：农耕文明的兴起-农业革命对人类社会的影响：定居、聚居、人口增长、社会分工和贸易的出现4.文明的发展和传播-水利工程的出现和发展-农田灌溉和城市建设的关系-文化和技术的交流和传播：丝绸之路和海上丝绸之路二、古代文明1.早期文明-夏、商、周三代的产生和演变-黄河流域和长江流域的古代文明-神话和传说对古代文明的影响2.阿凡提的故事和剑桥历史故事的故事背后-阿凡提的故事中反映的中亚地区的文明-剑桥历史故事中反映的西亚地区文明-中亚和西亚文明的交流和传播3.古希腊和古罗马文明-古希腊城邦和民主政治的出现-古罗马帝国的兴起和衰落-希腊和罗马文化的影响：民主政治、艺术、科学和法律4.古埃及文明-尼罗河文明的出现和发展-古埃及的社会结构和宗教信仰-金字塔和法老对古埃及文明的影响三、中国古代文明1.先秦诸子百家和封建王朝-先秦诸子百家的思想：儒家、道家、墨家等-封建王朝的兴起和演变：夏、商、周、秦、汉2.秦始皇统一六国-嬴政的统一战争-统一后的和措施：制定法律法典、统一文字、统一度量衡等3.隋唐帝国和宋朝-隋唐时期的政治制度和社会发展-唐朝的政治和文化繁荣：科举制度、诗词歌赋、唐宋八大家等4.明清时代的政治和经济-明朝的科举制度和海外扩张-清朝的封建专制和闭关锁国政策-中国古代社会的经济结构：农业、手工业和商业四、丝绸之路和海上丝绸之路1.丝绸之路的起源和发展-丝绸的起源和传播-丝绸之路的地理位置和交通形式-丝绸之路上的商品和文化交流2.丝绸之路的影响-经济上的影响：促进了商业和贸易的发展-文化上的影响：宗教、哲学、科学的交流和传播3.海上丝绸之路的起源和发展-中国海上丝绸之路的起源-航海技术和船只设计的发展-海洋贸易的繁荣和城市的兴盛4.海上丝绸之路的影响-文化交流和融合-经济繁荣和城市发展-政治交流和外交关系。

七年级上册历史期中考试考点归纳

七年级上册历史期中考试考点归纳第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第1课中国早期人类的代表—北京人一、我国境内的早期人类元谋人距今约170万年，发现于云南元谋县，是我国境内目前已确认的最早的古人类。

他们已经能够制作工具，知道使用火（天然火）。

二、北京人的发现1.北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。

2.北京人又称北京直立人，距今约70万—20万年。

3.1929年，中国青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨，并发现用火遗迹。

三、北京人的特征1.北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。

上肢与现代人相似，下肢比上肢略长，能够直立行走。

2.使用这种打制石器的时代，叫作旧石器时代。

3.北京人使用火（天然火）并保存火种，使用打制石器。

群居生活。

4.学会用火是人类进化史上的里程碑。

（天然火）5.北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义。

通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。

6.北京人遗址，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。

7.山顶洞人，距今约3万年，使用打制石器，人工取火，遗址中发现骨针，有爱美意识。

8．人和动物最根本的区别在于是否会制造和使用工具。

第2课原始农耕生活一、半坡居民的生活1.在陕西西安东部半坡村一带,距今约6000年,2．半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋，冬暖夏凉。

3.种植作物是粟，半坡人还制造骨器、角器等生产工具,主要种植粟,饲养猪和狗等家畜。

他们还用弓箭、长矛、石球等工具捕猎。

4.使用磨制石器的时代称为新石器时代。

5.半坡人的生活用具主要是陶器,最具特色的是彩陶。

最有代表性的是半坡人面鱼纹彩陶盆。

6.半坡人有少量的乐器,如陶埙。

还会制造骨针、骨锥和纺轮,可见半坡人已经会从事简单的纺织、制衣。

二、河姆渡人的生活1.河姆渡遗址位于浙江余姚,距今约7000年左右。

七年级上册历史期中必背知识点

七年级上册历史期中必背知识点七年级上册历史期中必背知识点【原始的农耕生活】原始的农耕生活原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶1、我国较早种植粟的是半坡居民2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶3、河姆渡原始居民用耒耜耕地，种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟。

【华夏之祖】炎黄部落联盟→华夏族→汉族→中华民族黄帝→人文初祖1、我国原始社会结束在禹时期2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。

首先实施该制度的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。

夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。

【祖国境内的远古居民】1、元谋人是我国境内已知的最早人类。

元谋人距今约170万年。

遗址在云南省元谋县(位于长江流域)。

元谋人已经会制造工具和知道用火。

会不会制造工具，是人和动物的根本区别。

2、北京人遗址在北京周口店，距今约70万年至20万年，还保留猿的某些特征。

但手脚分工明显，能够制造和使用工具。

已经会使用天然火，会保存火种。

火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。

北京人过着群居的生活，形成了早期的原始社会。

3、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

4、山顶洞人，距今约3万年，模样和现代人基本相同，会人工取火，使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔的技术，用骨针缝制衣服，懂得爱美。

山顶洞人，是由血缘关系结合起来的氏族。

七年级上册历史必考的知识点第一章中华文明的起源(1-12)1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.44、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。

P25、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。

初一历史上册期中考知识点归纳

初一历史上册期中考知识点归纳初一历史上册期中考知识点归纳历史属于文科，应该将背诵作为重点，所以七年级的学生要学会归纳整理好要背的知识点。

下面小编为大家带来初一历史上册期中考知识点，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!初一历史上册期中考知识点一、商鞅变法：1、时间——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。

2、内容—— A：国家承认土地私有，允许自由买卖;B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权;C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。

3、影响：①经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。

②战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。

二、百家争鸣：1、儒家学派——创始人是孔子(七上P43)，他是春秋时期的人。

他在思想、教育、文化上的贡献：①思想——他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。

他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。

②教育——A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，“温故知新”C：学习的态度要老实D：温故而知新③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》;儒家学派——战国时期：是孟子(七上P45)，他反对战争，提出“春秋无义战”，主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。

反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。

这反映了他的可持续发展观。

2、道家学派——创始人是老子(七上P44)，是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。

“祸兮，福之所依;福兮，祸之所伏”。

具有朴素辨证的思想。

3、墨家学派——创始人是墨子(七上P45)，主张“兼爱”“非攻”。

4、法家——代表人是战国的韩非(七上P46)，主张改革，提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。

著作是《韩非子》。

初一历史上册期中考知识点归纳第一课中华大地的远古人类元谋人，距今约170万年，云南元谋，长江流域。

七年级历史上册期中考试知识点

第1课中国早期人类代表——北京人一、人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

二、元谋人时间：距170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。

三、北京人时间：距今约70万至20万年地点：北京西南周口店的山洞里体貌特征：保留了猿的某些特征。

北京人生产生活情况：1、能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器。

2、北京人过群居生活。

3、使用天然火，能保存火种。

四、山顶洞人。

时间：距今约距今约3万年。

地点：北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里体貌特征：模样与现代人基本相同。

山顶洞人生产生活情况：1、山顶洞人使用打制石器，已掌握了磨光和钻孔技术。

2、会人工取火，靠采集、狩猎、捕鱼为生。

3、用骨针缝制衣服，懂得爱美，死后埋葬。

4、山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。

列举山顶洞人与北京人的异同点：答：相同点：①、生活地区相同②、都使用打制石器不同点：①、体质特征：北京人保留了猿的某些特征，而山顶洞人和现代人基本相同。

②、工具制造：北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。

③、取火方式：北京人使用天然火，山顶洞人人工取火。

④、观念上：山顶洞人已懂得爱美。

⑤、北京人过群生活，山顶洞人已进入氏族公社时期。

第2 课原始的农耕生活一、河姆渡原始居民时间：距今约七千年地点：长江流域浙江余姚市生产生活情况：1、种植水稻饲养家畜。

2、磨制石器用耒耜耕地。

3、居住干栏式房屋（气候潮湿，利于通风防潮）。

4、制造陶器玉器等乐器。

二、半坡原始居民时间：距今约五六千年地点：陕西西安的半坡村生产生活情况：1、普遍使用磨制石器，用耒耜耕地，石刀收割庄稼。

2、种植粟和蔬菜，饲养猪狗；进行渔猎。

3、半地穴式房屋（气候干燥、风沙大）。

4、他们能制造彩陶。

5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。

我国原始农耕时代世界性的贡献：答：1、我国是世界上最早种植水稻的国家。

2、我国是世界上最早种植粟的国家。

第3课远古的传说炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。

七年级上学期历史期中考试知识点

一、文化遗产保护与世界文化多样性保护1.什么是文化遗产保护？2.什么是世界文化多样性保护？3.世界文化遗产的分类和介绍。

4.历史上的文化交流与文化交融。

5.世界各地的文化遗产保护实践。

二、旧石器时代与新石器时代1.旧石器时代的特点和发展。

2.旧石器时代的人类生活方式。

3.旧石器时代的人类文化及其遗址。

4.新石器时代的特点和发展。

5.新石器时代的人类生活方式。

6.新石器时代的人类文化及其遗址。

三、夏、商、周三代1.中国三代的特点和发展。

2.夏、商、周三代的政治制度和社会状况。

3.夏、商、周三代的经济发展和文化成就。

4.夏、商、周三代的衰落原因和结束。

四、中国古代文明的形成1.农业文明的形成和作用。

2.古代黄河流域的文化与发展。

3.商代青铜文化的兴起。

4.商代文字的形成和发展。

5.商代的政治制度和社会状况。

五、古代帝国的兴亡，两河流域与古埃及1.两河流域的地理环境和发展特点。

2.两河流域的政治制度和社会状况。

3.两河流域的经济发展和文化成就。

4.古埃及的地理环境和发展特点。

5.古埃及的政治制度和社会状况。

6.古埃及的经济发展和文化成就。

六、古希腊与古罗马文明的兴盛与衰落1.古希腊的地理环境和发展特点。

2.古希腊城市国家的政治制度和社会状况。

3.古希腊的经济发展和文化成就。

4.古罗马的地理环境和发展特点。

5.古罗马的政治制度和社会状况。

6.古罗马的经济发展和文化成就。

七、丝绸之路的开设与繁荣1.丝绸之路的起点和终点。

2.丝绸之路的历史意义和作用。

3.丝绸之路的交通和通信方式。

4.丝绸之路的商业和文化交流。

5.丝绸之路的繁荣与衰落。

八、伊斯兰教与阿拉伯帝国的兴起1.伊斯兰教的基本教义和主要内容。

2.伊斯兰教的传播和影响。

3.阿拉伯帝国的建立和发展。

4.阿拉伯帝国的经济和文化成就。

5.阿拉伯帝国的衰落和结束。

七年级上册历史期中考试知识归纳

七年级历史上册期中复习第一课中华大地的远古人类1、我国境内已知的最早人类是元谋人（其生活距今约 170万年，在云南元谋发现的）2、北京人：距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。

人和动物的根本区别：会不会制造工具。

劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

周口店北京人遗址被列入“世界文化遗产”名录。

3、山顶洞人：距今约一万八千年，在北京周口店龙骨山发现的。

山顶洞人的模样和现代基本相同；使用磨制石器，但已掌握钻孔技术；使用人工取火；用骨针缝制衣服。

4、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

第二课星罗棋布的氏族聚落半坡聚落：距今约6000多年陕西西安半坡村黄河流域 )河姆渡聚落：（距今约7000年浙江余姚河姆渡村长江流域）3、大汶口居民：距今约四五千年，出现了私有财产，产生了贫富分化。

4、半坡聚落和河姆渡聚落有哪些异同？答：相同：它们都是新石器时代文化的典型代表；它们都开始了农业生产和定居生活；它们都普遍使用磨制石器和陶器。

不同：它们所处的地理环境不同，半坡聚落位于黄河流域，河姆渡聚落位于长江流域；房屋结构不同，半坡聚落住半地穴式房屋，河姆渡聚落住干栏式房屋。

5、请回答：图一图二（1）他们分别是我国什么居民的房屋？图一：半坡居民图二：河姆渡居民（2）他们的房屋有什么区别？分析一下产生差异的原因。

图一是半地穴式房屋，图二是干栏式房屋原因：主要是由地理环境的不同造成的差异。

半坡聚落的房屋是半地穴式的，防风保暖，适应了北方寒冷干燥的气候特点，河姆渡聚落的房屋是干栏式的，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候。

第三课传说时代的文明曙光炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领黄帝和炎帝——中华民族的人文始祖炎帝（神农氏）：改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市；是中华原始农业和医药学的创始人。

黄帝（轩辕氏）：造出宫室、车船、兵器、衣裳；让下属官员发明文字、历法、算术和音乐；他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝的技术。

七年级历史上册期中考试复习知识

七年级历史上册期中考试复习知识第一单元史前时期——中国境内人类的活动第2课原始的农耕生活第3课远古的传说第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第4课夏商西周王朝的更替一、夏、商、周的更替：第6课战国时期的社会变革第7课百家争鸣一、百家争鸣：春秋战国时代，社会处于大变革时期(根本原因)，产生了各种思想流派，他们著书讲学，互相辩论，互相影响，出现了思想文化上的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。

二、春秋战国时期的诸子百家三、百家争鸣的影响1、促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰；2、为中国古代文化的发展奠定基础，对后世有十分重要而深远的影响。

第8课青铜器与甲骨文一、天文、历法和医学1、《诗经》中有我国历史上第一次有确切日期的日食记录。

《春秋》中记载了公元前613年一颗哈雷彗星扫过北斗。

2、夏朝时期出现历法，商朝时出现干支纪日，战国时人们把一年分为二十四节气。

3、战国时期扁鹊发明切脉诊法，使用望、闻、问、切四诊法看病。

4、战国时期问世的《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作。

二、甲骨文与青铜器1、商周时期把记录占卜情况的文字刻写在龟甲或牛、羊等兽骨上，这些文字称为“甲骨文”。

历史地位：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。

3、我国有文字可考的历史从商朝朝开始。

4、清代王懿荣是我国最早研究甲骨文的学者，被誉为“甲骨文之父”。

5、司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。

6、青铜器的主要用于祭祀和军事等方面，也成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。

7、曾厚乙编钟是我国迄今发现的保存最好、音律最全、音域最广、气势最宏伟的编钟，至今还能演奏乐曲。

8、商朝中晚期开始，青铜器上刻有的文字称为金文。

9、西周的青铜器何尊，铭文中有“宅兹中国”的记载。

这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。

10、四川广汉三星堆出土大量夏商时期的文物，有青铜树、青铜面具、青铜人像、金杖、玉礼器等。

七年级历史期中必背知识点

七年级历史期中必背知识点一、三皇五帝时期1. 三皇：伏羲、神农、黄帝；2. 五帝：轩辕、颛顼、帝喾、尧、舜；3. 社稷：是对黄帝、尧和舜的合称，意为土地神和谷物神，在中国传统文化中始终被视为国家的保护神。

二、夏朝1. 夏王朝是中国历史上第一次出现的王朝，约有四千年前出现；2. 夏桥遗址是夏朝时期的遗址，位于今天陕西省西安市周陵；3. 商朝的最后一位国王太甲终结了夏王朝；4. 夏王朝在宗法社会中占有重要地位，其制度特点是分封制和君主中心制。

三、商朝1. 商王朝是中国历史上最早的一个有文字记载的王朝；2. 商王朝的遗址带有很强的文化、艺术和宗教气息，被认为是中华文化的发源地之一；3. 商朝时期，贵族阶层极其富有，但是普通百姓则非常贫穷；4. 商王朝发明了青铜器，极大地促进了社会经济和文化发展。

四、周朝1. 周王朝进行了分封制度，使国家日渐强大；2. 周朝被分为西周和东周，西周的最后一个王是周幽王，在周幽王统治下，周祭礼达到了顶峰；3. 东周时期，齐桓公、晏婴等出现，是中国古代文化的瑰宝；4. 在周朝，以“大一统”的王权代替了早先的部族联盟制度，民族统一的国家成为可能。

五、春秋战国时期1. 春秋战国时期是中国历史上一个重要的分水岭，是中国历史上兵器最为精良、文化最复杂的时期之一；2. 春秋时期分封制的崩溃是战国时期中国国家的基本特征；3. 战国时期是古代知识分子辈出的时期，有墨家、兵家等著名思想体系出现；4. 战国时期，经济和文化的发展与战争密不可分。

六、秦朝1. 秦始皇是中国历史上第一个统一六国的君主；2. 秦始皇创建了强大的中央集权政府，统一了货币、文字、度量衡等标准；3. 秦朝时期称西周“九州” 、东周“三百” 的制度被废弃；4. 秦始皇修筑了秦始皇陵和万里长城，提高了中国的国际地位。

七、汉朝1. 汉武帝推行中央集权制，使汉朝实现了九州地区的统一；2. 汉朝设立了大规模的官僚体系，以“九卿”为官员核心，形成了完善的文书制度，让历史文化得以留存；3. 汉朝时期出现了王充、刘向等许多杰出的学者和思想家，形成了独特的汉文化和汉学思想；4. 汉朝的经济和文化得到了很大的发展，养成了中国历史上的骄傲和优良传统。

七年级历史上册期中复习知识点整理

期中考点归纳考点1：知道西周分封制的主要内容1）分封的目的：为了管理国家，巩固统治。

2）分封内容：周王对王族、功臣和先代的贵族“授民授疆土”，分封他们为诸侯，建立诸侯国；被封诸侯的义务是：要听从国王的吩咐，担当拱卫王室的责任。

3)分封原则：西周实行依据血缘关系亲疏来确定权位和财产继承权的宗法制4）主要封国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。

5)分封的作用：打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，亲密了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。

6）对西周分封制的评价分封制因相互牵制有利于国家的安定并便利管理。

西周通过分封诸侯，开发了边远地区，扩大了疆域，成为一个强盛的国家。

但发展到后期由于文化上的差异以及人们的野心慢慢膨胀导致了后期各种诸侯为了自己的利益相互征战导致民不聊生。

考点2：知道商鞅变法的主要史实，相识战国时期的社会变革1）根本缘由：战国时期社会生产力的发展。

2）目的：新兴地主阶级为确立封建统治，发展封建经济（富国强兵）3）措施：A、经济方面：①嘉奖生产（免劳役）；②国家承认土地私有，允许自由买卖；③统一度量衡（秦国范围内）；B、军事方面：嘉奖军功（分爵），废除没有军功的旧贵族的特权；C、政治方面：①编制户口，加强刑罚（体现法家思想）；②推行县制。

4）历史作用：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力不断加强，秦国成为战国后期最富强的封建国家，为以后统一全国奠定了基础。

5）商鞅变法胜利的缘由：①顺应了奴隶制崩溃，封建制发展的历史趋势；②指导思想正确，供应了一系列详细而行之有效的措施；③秦孝公信任、重用商鞅；④商鞅敢于和旧势力作斗争。

6）对商鞅变法及战国时期社会变革的相识①改革必定会遭到旧势力的阻碍，改革不会是一帆风顺的，有时甚至会使变法者付诞生命的代价；②改革是实现社会变革的途径之一，符合时代要求的变法，必定能推动社会进步；③改革者不仅仅要具有改革的意识和创新精神，同时要树立“实现理想不怕挫折和牺牲”的观念。

七年级上册期中历史复习资料大全

七年级上册期中历史复习资料大全七年级上册历史资料1统一国家的建立一、秦朝(一)秦朝的统一1、秦王“扫六合”，统一全国：前230年——前221年(韩→赵→魏→楚→燕→齐)(1)统一时间：公元前221年(2)都城：咸阳(3)统一意义：结束了春秋战国以来的分裂局面，有利于人民安定生活和社会生产发展，有利于我国经济、文化的发展和交流;建立了我国历史第一个统一的多民族国家，，推动了中华民族多元一体格局的形成。

2、巩固统治的措施：措施影响政治创立专制主义中央集权制度在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响经济统一货币、度量衡对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响思想文化统一文字焚书坑儒摧残了文化，制约了人们的思想。

军事北筑长城、开发南疆(统一岭南，修筑灵渠)秦朝疆域广大，成为我国历第一个统一的多民族的中央集权国家。

3、我们应该怎样评价秦始皇呢?①秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸候长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望;②他建立了君主专制中央集权制度，统一了货币、度量衡和文字，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远的影响;③他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历第一个统一的中央集权的封建国家。

以上说明秦始皇是对我国历史作出的巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。

④但是他又是统治残暴的封建皇帝。

他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活;还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。

(★秦始皇评价：我国历很有作为的君主(史实);但也有残暴的一面(史实);总体功大于过。

)(二)“伐无道，诛暴秦”1、秦的暴政主要表现在：(1)"焚书坑儒"：这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现(2)繁重的徭役和沉重的赋税(上交三分之二)(3)严重的刑罚(4)秦二世的残暴统治(赵高“指鹿为马”)秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。

初中七年级上册历史期中复习知识点清单

初中七年级上册历史期中复习知识点清单第一单元：史前人类原始社会时期1.2. 4.第二单元：夏商周奴隶社会时期1.2.分封制3.甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字，是我国年代最早，体系较完整的文字。

4. 我国有文字可考的历史从商朝开始。

5. 青铜器：商朝遗址殷墟出土的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，鼎是权力的象征。

春秋（春秋是奴隶社会的瓦解时期）战国（战国是封建社会的形成时期）7.春秋诸侯争霸战争有何影响？A.积极：①有利于国家局部统一；②有利于民族交融。

B.消极：给社会带来了灾难。

8.秦国商鞅变法（公元前3569.百家争鸣百家争鸣影响：促进了思想和学术的繁荣，是中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世影响深远。

第三单元：秦汉封建大一统时期1. 秦朝的建立：公元前221年，秦国完成统一大业，定都咸阳，建立秦朝2. 秦朝统一的影响？a. 结束了春秋以来长期分裂局面，使人民安定生活，b.建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

3. ①皇帝制度：皇帝是国家最高统治者，总揽全国一切军政大权。

②中央：设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务。

③地方：废除分封制，建立郡县制，加强了中央对地方的控制。

4.秦朝巩固统一的措施5.秦朝的暴政表现：沉重的赋税；繁重的徭役；法律残酷；焚书坑儒。

6.陈胜、吴广起义7.巨鹿之战：项羽以少胜多歼灭秦军主力。

8.西汉建立：公元前202年刘邦打败项羽，统一全国，建立汉朝，定都长安。

9.西汉初期实行休养生息政策背景：秦朝的残暴统治和秦末战乱，社会生产遭到严重的破坏。

措施：让士兵还乡务农；释放奴婢为平民；实行轻徭薄赋。

效果：汉初经济得到恢复和发展，社会局势稳定下来。

10.文景之治原因：汉文帝和汉景帝继续实行休养生息政策，提倡农业生产，进一步减轻赋税和徭役；重视以德化民；提倡勤俭治国。

表现：政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，国库充盈。

七年级历史上册知识点归纳——期中考试必备

七年级历史上册知识点归纳——期中考试必备第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1 课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170 万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万—20 万年；3、体貌特征：保留了猿的某些特征；4、生产生活状况：打制石器、木棒；（生产工具）采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种；5、社会组织：群居生活，原始社会。

6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）；4、观念：已经有了审美的观念。

第2 课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说：（1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；（2）神农氏：教民播种，尝遍百草。

、半坡人的生活和河姆渡人的生活：二、原始农业的发展1、兴起时间：约公元前7000 年至公元前5000 年。

2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；4、意义: 为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8 页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。

（2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。

（3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？是由不同的地理环境和自然条件决定的。

说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。

7年级上学期期中考试重点知识

七年级历史上学期期中考试基础知识复习第1课：我国境内的早期原始人类代表文化发现地点特征主要成就元谋人云南省元谋县我国发现最早的人北京人北京保留了猿的某些特征山顶洞人北京人工取火第2课：原始农耕文化的特征代表居民发现地区作物生产、工具定居河姆渡原始居民长江流域水稻磨制石器、陶器干栏式房屋半坡原始居民黄河流域粟磨制石器、彩陶半地穴是房屋第3课：华夏之祖1、涿鹿之战：黄帝和炎帝部落打败蚩尤部落。

结果：皇帝和炎帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。

2、人文初祖：黄帝3、禅让制：是原始社会末期（尧——舜——禹时期），民主推选部落联盟首领的办法，叫禅让制。

第4课：夏、商、西周的兴亡1、夏朝：约公元前2070年，禹建立了我国第一个奴隶制国家——夏朝。

从此，原始社会结束，奴隶社会开始。

2、禅让制和世袭制：启，继承了父亲禹的王位，从此，世袭制代替禅让制，“家天下”代替了“公天下”。

3、公元前1046年，周武王在牧野大战大战，击败商纣王，建立西周。

西周的分封制：（背熟，准备材料题）目的：为了巩固统治内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的的国家。

第5课：青铜文明我国青铜文明的灿烂时期是在商朝时期，代表器物有司母戊鼎和四羊方尊。

我国西南地区的成都平原，盛行独特的青铜文化——“三星堆文化”，代表器物有：青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。

第6课、春秋战国的纷争1、春秋时期的第一位霸主是齐桓公原因：①自然条件优越，经济富庶。

②管仲改革（主要原因）。

改革内政；改革军制；“尊王攘夷”为口号方式：召集诸侯会盟。

2、春秋的另外一位霸主晋文公原因：进行改革方式：城濮之战（晋，楚）评价：春秋争霸战争：①战争给社会带来了种种灾难。

②争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于全国统一。

七年级上册历史期中考试知识点

七年级上册历史期中考试知识点
七年级上册历史期中考试知识点1 农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

青铜器的高超工艺
青铜器出现在原始社会末期，夏朝时增多，商朝是灿烂时代，西周时用于祭祀。

商朝著名的青铜器有：司母戊鼎、四羊方尊
西南——成都平原——“三星堆”青铜文化代表：青铜面具像、大型青铜立人像、青铜神树。

奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的
奴隶悲惨生活的.体现：
1、他们被迫在农田集体劳动，在手工作坊做工。

2、奴隶戴上枷锁，没有人身自由，受到非人的待遇。

3、奴隶主可以随意将奴隶转让和买卖。

4、杀死奴隶来祭祀祖先。

5、奴隶主死后，用奴隶做陪葬品。

七年级上册历史期中考试知识点2 夏、商、西周的兴亡
一、夏朝的兴衰
1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅
让制，“家天下”取代了“公天下”。

2.约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。

公元前1046年，商、周在牧野大战。

商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。

二、西周的分封制
1.目的：为了巩固统治，西周实行分封制。

2.内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

3.作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

七上历史期中知识点总结

历史期中知识点汇总第一单元内容要点：制度:禅让制（是指原始社会末期实行的把部落联盟首领之位传给贤德之人的制度。

）两种原始农耕文明的代表:南方的河姆渡人和北方的半坡人。

两位中华民族的人文初祖:炎帝和黄帝三个原始人类的代表:元谋人，北京人，山顶洞人。

第1课《中国早期人类的代表——北京人》一、我国境内早期的人类1、中国是世界上发现古人类遗址最多国家之一，2、会不会制造工具是人与动物的根本区别。

3、元谋人概况：①时间：距今约170万年②地点：云南省元谋县③地位：是我国境内目前发现的最早的古人类。

④生产生活：能够制作工具，知道用天然火。

二、北京人的发现1、概况：①时间：约至今70万-20万年②发现时间：1921年③地点：北京西南周口店龙骨山④地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。

2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。

三、北京人的特征（重点）1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。

2、北京人生产生活情况①工具：能够制造和使用劳动工具（打制粗糙的石器，称为打制石器，使用打制石器的时代称为旧石器时代）②生活组织形式：群居生活③用火：学会使用天然火，能保存火种（人类进化史上的里程碑）。

3、周口店北京人遗址地位：是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

四、山顶洞人地点：北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴；时间：距今约3万年；特点：掌握钻孔技术和磨制技术，会人工取火；穿孔骨针：是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。

归纳本节课之最:1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

2.我国境内目前已确认的最早的古人类是距今约170万年的元谋人。

3.周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

4.最早发现北京人遗址是在1921年。

5.第一个发现北京人头盖骨化石的是中国学者裴文中（1929年）6.穿孔骨针是在中国发现的最早的缝纫工具。

七年级历史上册期中考试知识要点

七年级历史上册期中考试知识要点第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表—北京人一、元谋人：⑴发现地点：云南省元谋县。

⑵距今年代：约一百七十万年。

⑶生产生活：会制造工具，知道用火。

（会不会制造工具是人和动物的根本区别）⑷历史地位：是我国境内已知的最早人类。

（人类是由类人猿进化而来）二、北京人：⑴发现地点：北京西南周口店的山洞里。

⑵距今年代：约七十至二十万年。

⑶生产生活：会制造和使用工具，会使用天然火和保存火种，过群居生活。

⑷历史地位：是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。

三、山顶洞人：⑴发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴。

⑵距今年代：约三万年。

⑶生产生活：用打制石器，掌握磨光和钻孔技术。

会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。

会与别的原始人群交换生活用品。

生活的集体——氏族。

第2课原始农耕生活一、河姆渡原始居民：（南方的代表）⑴地点：长江流域（浙江余姚河姆渡）。

⑵距今年代：约七千年。

⑶种植作物：水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。

（南方雨水多，气候温暖）⑷生产生活：使用磨制石器，用耒耜耕地。

住干栏式房子（南方多雨潮湿，干栏式可以通风防潮），过定居生活，会挖掘水井，饲养家畜，会制陶器，还会制作简单的玉器和原始乐器。

二、半坡原始居民：（北方的代表）⑴地点：黄河流域（陕西西安附近半坡村）。

⑵距今年代：约五六千年。

⑶种植作物：粟，我国是世界上最早培植粟的国家。

（粟，北方通称谷子，去壳后叫小米）⑷生产生活：使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜开垦土地，用石刀收割庄稼。

饲养猪狗等动物，用骨制箭头、鱼叉、鱼钩打猎捕鱼。

主食有粟，副食有鱼、肉、蔬菜等。

住半地穴式房子（北方寒冷，干燥），能制造色彩鲜丽的彩陶，会纺线、织布、制衣。

第3课远古的传说一、炎帝：⑴黄河流域著名部落首领，曾与黄帝部落联合在涿鹿一战中大败东方的蚩尤部落。

⑵炎、黄部落结盟后长期发展，形成日后的华夏族。

二、黄帝：⑴黄河流域著名部落首领，曾与炎帝部落联合在涿鹿一战中大败蚩尤部落。

七上历史期中知识点

七上历史期中复习知识点班级姓名我国境内最早的古人类是。

北京人使用石器。

黄帝在之战打败炎帝。

炎黄部落在之战打败部落。

炎黄部落联盟逐渐形成为。

后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的。

创造文字；会缫丝，擅长纺织。

制。

尧→舜→。

禹的儿子继承了他的位置。

从此，代替了禅让制。

武王伐纣，在之战中打败了纣王，商朝灭亡。

西周的分封制依据：血缘和功劳目的、作用：保证周王朝，政局，扩大统治范围。

商朝以后，青铜器成为乃至的象征。

是世界上最重的青铜器。

甲骨文是中国年代的文字。

我国有文字可考的历史从开始。

春秋后期，和出现，促进社会发展。

春秋时期的特点：王室，诸侯。

（第一个）、、秦穆公、等先后称霸。

春秋时期的战争出现了大规模的。

（战争的客观进步性）晋国被、、三家瓜分，齐国被取代。

齐、楚、燕、韩、、、史称“战国七雄”。

其中国最强大。

战国时期的著名战役：之战、之战、之战。

变法时间：年支持者：目的：经济背景：铁制农具和牛耕的；政治背景：新兴势力的增强。

意义：使秦国的国力大为，提高，为秦国奠定了基础。

措施：政治：1.确立，由直接派官吏治理；2.废除贵族的特权；经济：2.鼓励，生产粮食、布帛多的人可免除；军事：奖励，对有军功者授予并赏赐。

秦朝建立时间：。

建立者：。

都城：咸阳意义：建立起我国历史上第一个的的国家。

确立中央集权制度目的：对全国的。

内容：最高统治者称；（嬴政就是）中央机构：掌管行政，太尉掌管，掌管监察；地方机构：废除，建立。

（郡县制的实行，开创了我国地方行政的基本模式。

）巩固统一的措施1.统一。

（命李斯制定。

）2.统一。

（以作为统一货币。

）3.统一。

4.统一和。

秦的引发了秦末的农民大起义。

、吴广起义地点：。

口号：王侯将相宁有种乎！结果：失败地位：中国历史上大起义。

在之战中以少胜多，歼灭了秦军的主力。

率兵直抵咸阳，秦朝灭亡。

楚（项羽）汉（刘邦）之争，取得了最终的胜利。

初一历史期中上册考点

初一历史期中上册考点3.初一历史期中上册考点篇三商鞅变法背景：①铁器和农耕的推广，促进了各国经济的进展和社会的进步。

②秦孝公深感落后挨打，决心商鞅变法。

时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。

内容：①土地制度。

废除奴隶制土地国有制，国家承认土地私有。

②重农抑商。

生产粮食和布帛多的免除徭役，禁止弃农经商。

③嘉奖功，废除没有功的旧贵族特权④迁都咸阳，推行县制。

⑤严明法令。

推行县制：全国设31县，由国君派官吏治理性质：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会。

作用：使秦国废除旧制度，建立新制度。

社会经济得到进展。

秦朝的统治一、秦统一六国概况：公元前221年秦王嬴政统一全国，仍定都咸阳。

意义：结束分裂割据局面，建立第一个统一的多民族的封建国家二、巩固统一的措施1、政治上：建立中心集权制度A建立皇帝制度;B中心设丞相、太尉、御史大夫;C地方推行郡县制，全国有36郡。

2、经济上：A统一货币(以圆形方孔的半两铜钱为通行货币)。

B、统一度量衡。

3、文化上：统一文字(以小篆为通用字体，后改为隶书)。

4、事上：北击匈奴，修长城;南征南越，修灵渠秦末农夫起义一、经过：大泽乡起义(时间：公元前209年：陈胜、吴广结果：失败作用：我国历第一次大规模的农夫起义)二、秦朝的灭亡1、巨鹿之战，项羽毁灭秦的主力。

2、公元前207年，刘邦攻入咸阳，子婴向刘邦投降，秦朝灭亡。

汉武帝的文治武功汉朝分为西汉和东汉。

汉武帝时西汉进入鼎盛时期。

汉武帝的`文治武功(巩固统一的措施)1、思想上①“罢黜百家，独尊儒术”(确立儒家思想的正统地位)。

②推行儒学教育，在长安办太学。

2、政治上①颁发“推恩令“，减弱王国力力,彻底解决王国问题。

②整理财政：货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营,加强了国家对经济的掌握。

3、开发边疆①设置“河西四郡”管理河西走廊至玉门关地区。

②重新设置郡县，加强对五岭以南(包括海南岛)广阔地区的管辖。

③把“西南夷”地区纳入汉王朝的直接统治下。