中外园林史第八章PPT课件

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中外建筑史之中国古典园林PPT课件

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二、中国古典园林的特点
1、在造园风格上,中国古典园林以自然山水为美学原则,追求 “虽为人作,宛如天开”,刻意营造诗情画意的氛围,讲究自然美、 含蓄美。布局呈现生态型自由式,追求自由灵活;西方园林以几何、 建筑为美学原则,园林要素按一定的几何规则设计组织,保持中轴 对称布局,讲究人工美、图案美,强调理性和秩序。
三国两晋南北朝时期是中国历史上一个大动乱时期,这 个时期的人,不愿意像传统的隐士在深山里过着清苦的 生活,而是主张隐与仕的结合,既向往自然山水的享受, 又不排斥世俗的物质生活追求。于是他们在城郊山清水 秀的地方造别墅或宅院。
皇家园林的狩猎、通神、求仙功能减弱或仅具有象征意 义,游赏功能逐渐突出。虽然仍受制于传统礼教和皇家 气派的制约,但景观规划较为细致,到南北朝后期受到 私家园林影响,造园艺术开始升华。
5、在文化渊源上,中国古典园林受中国传统美学思想影响较大, 追求天人合一;西方园林受科学理念影响较大。
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三、中国古典园林发展概况
中国古典园林景观根植于中国传统文化深厚的积淀,是渊 源久远、博大精深的园林体系,发轫于夏商周。至先秦, “天人合一”的造园理念已初见端倪。魏晋南北朝时期, 文化与宗教的兼收并蓄,使园林艺术进一步发展,并促成 了唐宋园林的兴盛。至明清,中式园林最终成熟并发展成 博大精深、异彩纷呈的体系。通过对历史文献和实物的分 析看,中国古典园林大体上可以分为五个时期,即生成期、 转折期、全盛期、成熟前期、成熟后期。
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6. 鼎盛期-明清时期
明清时代的皇家园林在总体布局、园林建筑选址等方面, 吸取历代之精华,兼收南北之所长,多与离宫相结合, 规模巨大,景点丰富,建筑宏伟,色彩丰富,把中国园 林艺术发展到一个登峰造极的阶段。

中外园林鉴赏ppt课件

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公众参观。 • 许多城市也陆续兴建公园,如广州的中央公园、重庆中央
公园、南京的中山陵等新园林。 • 到抗日战争前夕,在全国已经建有数百座公园。抗日战争
爆发直至1949年,各地的园林建设基本上处于停顿状态。
静宜园(香山)
南京中山陵
颐和园是我国现存规模最大, 保存最完整的皇家园林,为 中国四大名园之一,被誉为 皇家园林博物馆。颐和园是 利用昆明湖、万寿山为基址, 以杭州西湖风景为蓝本,汲 取江南园林的某些设计手法 和意境而建成的一座大型天 然山水园,也是保存得最完 整的一座皇家行宫御苑。 颐和园主要由万寿山和昆明 湖两部分组成,其中佛香阁、 长廊、石舫、苏州街、十七 孔桥、谐趣园、大戏台等都 已成为家喻户晓的代表性建 筑。
什么是园林艺术?
园林艺术是园林学(或称造园学) 研究的主要内容,是研究关于园林 规划、创作的艺术体系,是美学、 艺术、绘画、文学等多学科理论的 综合运用,尤其是美学的运用。园 林形式与特征是园林设计的前提, 有了具体的布置形式,园林内部的 其他设计工作才能逐步进行。
• 一、中国园林发展经历的几个历史阶段及 其历史文化背景
(三)发展、转折期
• 中国历史上,魏晋、南、北朝时期的园林 属于发展、转折期。这一时期是历史上的 一个大动乱时期,是思想、文化、艺术上 有重大变化的时代。这些变化引起园林创 作的变革。西晋时已出现山水诗和游记。 到了东晋,例如在陶渊明的笔下,自然景 物的描绘已是用来抒发内心的情感和志趣 。反映在园林创作中,则追求再现山水, 有若自然。南朝地处江南,由于气候温和 ,风景优美,山水园别具一格。
萌芽期→形成期→发展、转折期→ 成熟期→高潮期→变革期→新兴期
(一)萌芽期
• 中国园林的兴建是从商殷实期开始的 ,当时商朝国势强大,经济发展也较 快。文化上,甲骨文是商代巨大的成 就,文字以象形为主。在甲骨文中就 有了园、囿、圃等字,而从园、囿、

《中西方园林史》课件

《中西方园林史》课件
2. 机动:善于应用现代科技,如自动喷水系统 等,增强现代性和创新性。
3. 多彩:以花卉为主体,强调色彩的对比和变 化,创造出美感的艺术效果。
Hale Waihona Puke 中西方园林的审美观念比较中国园林
现代西方园林
中华园林以禅意为根,中国园林 将人们与自然更好地融合在一起。
现代性的西方园林强调感觉和视 觉上的震撼,注重场地功能和实 用性。
中西方园林的设计理念对比
中国园林设计理念
1. 借景:在园林中把外部的景色借入,起到延 伸空间的作用。
2. 留白:强调留白与暗示,让人在留白中产生 联想和想象。
3. 愚公移山:表达了人通过自己的努力、不屈 不挠地去实现梦想的精神。
西方园林设计理念
1. 对称:在设计上对称是一种美感表现,是建 筑和园林装饰艺术上的重要手法。
今日之中西园林艺术各自发展,但更加重要的是各自取长补短、相互砥砺、融合发展。
美国城市公园
新兴国家园林的代表,多是城市 的绿洲
中西方园林的异同点
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风格特点
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中国园林:融入了哲学思想,强调构建
意境;
西方园林:强调自然生态,注重设计与
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装饰。
修建目的
中国园林:以自然、神秘、韵律美为目 的。 西方园林:以高度的文化修养为目的。
节点表达
中国园林:用建筑元素和景致景观来表 达节点; 西方园林:注重运用动态元素,如喷水 池、音乐喷泉等来表现节点。
《中西方园林史》PPT课 件
园林艺术作为一种独特的艺术形式,蕴含着人类的园林文明与智慧,中西方 园林艺术于不同的时空环境中形成和发展,其间蕴涵着深刻的历史文化、人 文精神和审美理念。本课时将会介绍中西方园林的发展史,并重点探讨两种 园林艺术的异同点,希望通过深入浅出的解析,更好地了解与感受中西园林 艺术之美。

说课中外园林简史PPT课件

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五、教学程序
5.6 课堂总结 1、主要内容回顾 2、强调知识点串联
即:时间轴线 体系轴线 地域轴线
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请各位领导老师批评指正! 谢谢!
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感谢您的观看!
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一、课程大纲
1.1 课程信息
课程名称:中外园林史 授课对象:园林工程技术专业二年级学生,第一学期 课程定位:职业岗位能力拓展课程 课程学时:48 学时 学分:3
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说课内容
一、教学大纲 二、教材与参考资料 三、教学方法和手段 四、学情和学法指导 五、教学程序设计
第2页/共23页
一、课程标准
1.2 课程来源
专业能力目标——借鉴中外传统造园手法,古 为今用、洋为中用。
园林设计 能力
园林施工 能力
植物栽培 养护能力
职业岗位与能力
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一、课程标准
1.3 课程定位与作用

续 课 程 平
❖ 园林建筑 ❖ 传统园林考察
行 课 程 先
❖ 园林规划设计 ❖ 园林植物造景 ❖ 园林工程材料 ❖ 园林测量
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五、教学程序
知识目标 掌握中国古典园林成熟期的类型、代表园林。 能力目标 吸取中国古典园林的造园艺术精华,学以致用。 素质目标 尊重历史,客观分析。
成熟前期 (明-清初)
80分钟
时代背景与总论 20分钟
成熟后期 (清中叶-清末)
80分钟
影片展示 (圆明园)
40分钟
复习导入 10分钟
20%
30%
平时作业成绩
平时考勤及课堂表现
关注评价的多元性,结合课堂提问、学生作业、平时测验及考试情况, 综合评价学生成绩。

西方园林史课件(全)@北林大_部分8

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威廉·钱伯斯



1772年,钱伯斯出版了《东方 庭园论》,指责布朗创造的风 景园只不过是原来的田园风光 而已。 他认为,真正动人的园景还应 有强烈的对比和变化。 造园不仅是改造自然,还应使 其成为高雅的、供人娱乐休息 的地方,应体现出渊博的文化 素养和艺术情操。
威廉·钱伯斯

反对者攻击钱伯斯将多种建筑物小品罗列在园中的作法,认为 这些破坏了自然的面貌,他们提倡恢复布朗时代的精神,排斥 一切直线。由此引起了风景园自然派和绘画派之争。
3. 布伦海姆宫苑
3. 布伦海姆宫苑
3. 布伦海姆宫苑

1764年布朗承接风景园改造任务。他以草地要铺到门前的惯用手法,重新 塑造地形,将草坪一直延伸到巴洛克宫殿前。
3. 布伦海姆宫苑

布朗营造的风景,以蜿蜒的流线形湖泊、接近自然的驳岸而独具特色。
威廉·钱伯斯


钱伯斯曾在邱园工作 6年,1761年建造了 中国塔和孔子之家, 还兴建有岩洞、清真 寺、希腊神庙和罗马 的废墟。 1763年领导出版《邱 园的庭园和建筑的平 面、立面、局部及透 视图》,使邱园倍受 关注。
3. 布伦海姆宫苑(Blenheim Palace)
3. 布伦海姆宫苑
3. 布伦海姆宫苑

花园由亨利·怀斯设计,仍然采用勒诺特尔式样。
3. 布伦海姆宫苑
3. 布伦海姆宫苑
3. 布伦海姆宫苑
3. 布伦海姆宫苑
3. 布伦海姆宫苑
3. 布伦海姆宫苑
3. 布伦海姆宫苑
3. 布伦海姆宫苑

然而英国园林中兴起的中国热,只不过模仿了一些中国园林建筑,满足人 们的猎奇心理而已。
4. 邱 园
4. 邱 园

中外园林史.pptx

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规整式园林:对称均齐,有明确的轴线和几何对 位关系,着重显示园林总体的人工图案美,表现出人 所控制的有秩序的自然、理性的自然。
风景式园林:规划完 全自由灵活,不拘一格, 着重在显示纯自然的天 成之美,表现一种顺乎 自然风景构成规律的缩 移和模拟。
第三阶段:工业文明兴起,更有效地开发大自然, 也造成对自然环境的破坏.开始了自然保护对策和城 市园林方面的探索.
传统城市绿化(居住区)
传统城市绿化(公园)
传统城市绿化(屋顶花园)
传统城市绿化(垂直绿化)
广义的园林: 大地景观(生态:湿地景观)
大地景观(生态:自然河道) 大地景观(生态:农田)
大地景观(生态:自然保护区)
大地景观(生态:城市滨江防护绿地)
大地景观(生态&感知:风景林地)
大地景观(生态&感知:森林公园)
中外园林史
颐和园 –十七孔桥
苏州古典园林
枯山水
公园
印度-泰姬陵
第一章 园林的基本问题
第一节 园林
1、在中国: (1) 陈从周《说园》称:中国园林是
建筑、山水、花木等组合而成的综合艺 术品,富诗情画意”。
(2)汪菊渊在《中国大百科全书 建筑·园林·城市规划》称:
在一定地域用工程技术和 艺术手段,通过改造地形 (或进一步筑山、叠石、理 水)种植树木花草,营造建 筑和布置园路等途径创造而 成的优美的自然和游憩境 域”,叫做园林。
此阶段共同特点: 1、绝大多数为统治阶级服务,或归他们私有; 2、主流是封闭的,内向型的; 3、以追求视觉的景观之美和精神的寄托为主要目的,并没
有自觉的体现所谓社会效益、环境效益; 4、造园工作由工匠、文人和艺术家来完成。
由于文化传统和社会条件的差异,世界各个地区 形成了自己独特的园林风格,若按照园林四大要素的 构配方式加以归纳,则无非两种基本形式:

中外园林简史

中外园林简史

中外园林简史高职高专 ppt 课件

1.1.2研究园林史的意义 以史为鉴,建设有中国特色的新园林。 如何借鉴中外园林史:因地制宜,因 “时”制宜,因园制宜 。
中外园林简史高职高专 ppt 课件



因地制宜:是根据园林所在的地理环境 和人文环境以决定园林风格。 因“时”制宜:就是根据园林所处的历 史时期,按照当时文化背景以决定园林 风格。 因园制宜:就是根据园林的属性以决定 园林风格。
2. 皇家园林实例:周文王灵台、灵沼、灵囿


(1)灵囿 “文王之囿”人工管理明显,略具朴素的“民主”性 质。 选址在长安西“四十二”里处,跨长安、户县之境, 方“七十”里,基本保存了原有的自然生态环境. (2)灵台 灵台是灵囿中的一个主要建筑物,文王建灵台的直接 原因是“文王受命而作邑于沣,立灵台。”其功能是 文王用以“观枝象,察氛祥”,其形制为夯土而成的 高台建筑. (3) 灵沼 文王灵沼也许是一种自然崇拜物。灵沼亦在灵囿周围, 它与灵台近在咫尺。夯筑灵台所需之土是靠挖掘灵沼 而获得的
3. 皇家园林实例:西汉上林苑



总体布局 上林苑作为皇家禁苑,是专供皇帝游猎的场所。 有离宫七十、苑三十六、台观三十五、池六。 其中以建章宫为最大,是宫中有宫、有观、有 台、有池的一个宫城。 苑中最大的是昆明池。 上林苑中“聚土为山,十里九坡,种奇树。


建章宫 位于汉长安城西城墙外。建章宫的正门阊阖,左 凤阙,高25丈,阙上有金凤高丈余;右神明台, 有上百铜仙人舒掌捧铜盘玉杯,以承云表之露, 以求仙道。建章宫打破了建筑宫苑的格局。在 宫中出现了叠山理水的园林建筑。北部以园林 为主,南部以宫殿为主。它在前殿西北开凿了 一个名叫太液池的人工湖,高岸环周,碧波荡 漾。池中有瀛洲、蓬莱、方丈三座仙山,以象 征东海中的天仙胜境。

园林史与园林艺术原理08古代及中世纪课件

园林史与园林艺术原理08古代及中世纪课件

中世纪园林的特征
• 1、以采摘花卉、提供水果和蔬菜等实用性园林为开 端,后逐渐具有了装饰和游乐的性质。
• 2、植物是中世纪乃至后世欧洲园林最重要的元素, 植物景观始终是欧洲园林的主题。结园:以低矮绿篱 组成装饰图案的花坛类型,或为几何图形,或呈鸟兽、 纹章等图样。注重整体效果,是后世欧洲花坛的雏形。 迷园:是中世纪非常流行的娱乐设施,错综复杂的园 路以大理石或草坪铺设,围以修建整齐的高篱,形成 令人难以走出的迷园。迷园的中心作为设计重点,多 放置园亭或庭荫树。
空中花园
空中花园特点
• 1、向高空发展。 • 2、选当地树种。杉雪松、合欢、含羞
草、欧洲白杨等。 • 3、像空中花园。整体层层一片绿。
古巴比伦园林特征
• 1、相地选址:森林是猎苑的景观主体;神 庙多建在不易被洪水淹没的高地上。
• 2、园林布局:猎苑多利用自然条件稍加改 造,以自然森林为主;圣苑和宫苑的布局 以规则式体现人工的特性。
• 天主教(基督教的一支)政教合一,成为 社会的主宰。《圣经》成为一切思想文化 的最高标准。神性压制人性,所有的人都 是为神服务,教会垄断大权,愚民政策, 排斥一切世俗文化,包括古希腊、古罗马 的古典文化,销毁大量古代庙宇和雕塑。 社会及文明倒退。一切美都是上帝的创造。 基督教提倡禁欲主义,反对追求愉悦和游 乐,因此这个时期的园林都很朴素,发展 受到很大制约。
• 3、造园要素:对树木崇敬;最显著的特征 是采取类似现在屋顶花园的形式(遮荫作 用;建筑承重结构、防水技术、引水灌溉 技术和园艺水平高超)。
第三节 古希腊园林
• 古希腊园林:规则的几何形式。 • 1、类型上分大致包含:宫廷庭
园(壮观)、住宅庭园【包含 柱廊园(列柱廊式中庭)、屋 顶花园两种形式(雕像放在屋 顶,周围环绕鲜花)】、公共 园林(圣林、竞技场)、文人 学园(哲学家露天园林中公开 讲学)。 • 2、形式而言分为:柱廊园、屋 顶花园、圣林(宗教礼拜、祭 祀)、竞技场(常建在山坡上, 利用地形布置观众的看台)。

中外园林史PPT

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法国古典主义园林要素
水池〃喷泉〃雕塑设置在路边 或交叉路口,犹如项链上的珍 珠,引人注目,目不暇接。主 题以歌颂君王的神圣为主水景。 法国古典主义造园中有意识的 应用了法国平原上常见的湖 泊〃河流的形式,以形成镜面 式的水景效果为主,除了喷泉 外,动水景观很少。园林中主 要展示静水景观,从护城河到 水壕沟,到水渠和运河,以辽 阔〃平静〃深远的气势取胜。。
法国古典主义园林要素
色彩与材质。建筑以米黄, 白色,蓝灰为主色,其次 为黑,青铜,古铜,金色。 多采用自然面石材饰面。 铺地分隔线不明显,与整 体铺地颜色浑然一体,多 采用板岩,文化石,麻石 等天然石材,颜色陈旧, 一般为深灰,土黄色。
Summary:
法国古典主义园林是欧洲园林的一种重 要风格,并对欧洲各国园林产生了深远 影响。它严谨的几何构图·明确的空间 构造,将传统造园要素组织得更统 一·更宏伟,具有宏伟壮丽·中轴突 出·严谨对称的特点,开创了前所未有 的“伟大风格”,体现了古典主义的审 美思想。
法国古典主义园林特征
园林规模大,有主有次,明快、典雅、庄重;主体 建筑具统帅风格,建筑前无树,为花坛、水池,花 园中建筑随处可见,建筑中可看到花园各个角落; 中轴线成为艺术中心,广阔、富于装饰性,有明确 的几何关系,有逻辑性;辟出视景域,运用植物题 材来构成风景线,各个风景线上有视景焦点,且连 续不断;在平原地区,运用水池和河渠的理水方式, 设许多喷泉,动静结合。
Next. 文艺复兴运动使法国造园艺术发生了巨大的变化,16世纪, 意大利文化对造园艺术有极大影响。在花园里出现了雕塑、图案式 花坛以及岩洞等造型,而且还出现了多层台地的格局,进一步丰富 了园林的内容。
Finally. 17世纪下半叶,法国的古典主义造园艺术得到极大的发展, 最有代表性的是勒诺特尔,为法国国王路易十四设计的凡尔赛花园, 成为古典主义的代表。宏大、壮丽、稳重。

中外园林史PPT课件

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特征:
1、设计精致化的趋向 南梁人到溉的宅园“斋前有奇礓石,长一丈六尺”
------ 特 置 宋人刘勔造园“钟岭之南,以为栖息,聚石蓄水,仿佛丘中”
-----岸 -----景 框 驳
“飒飒满地荷,悠悠荫窗竹”
2、规模小型化 非仅仅指规模而言,更在于其小而精的布局以
及某些小中见大的迹象萌芽。
写实(秦汉)
石崇所作《金谷诗序》: 有别庐在河南县界金谷涧中,或高或下。有清泉、
茂林、竹柏、药草之属。金田十 顷,羊二百口,又有鱼池、
土窟,其为娱目欢心之物备矣……昼夜游宴,或登高临下, 或列坐水滨……
晋武帝夺了曹魏的天下,建西晋政权 后大肆分封司马氏诸侯,最终引发了长 达十六年的“八王之乱”。
巨富石崇就生活在这纷扰的年代,荆
庄园经济(豪门士族)
政治(选拔官员)
贪婪奢侈
政治斗争
极端行为
玩世不恭
(二)审美 儒家的圣人之道已不再受尊敬,崇尚虚无逃避现实的老庄学说备受欢迎
真、善、美 人(生命) 佛教传入 隐士 全隐 大自然(神韵)
半隐
隐士标榜、追求的所谓田园生活: 1、歌颂自食其力的劳动生活,鄙视追名逐利。
2、歌颂简朴素约的读书生活,鄙视锦衣玉食。
第二节
园林转折期
----魏、晋、南北朝
一个时代一个民族的造园艺术,也集中地反映了当时 在文化上占支配地位的人们的理想和他们的情感与憧憬。 中国园林的艺术特色,是两千年来
士这个阶层的价值
观念、社会理想、道德规范、生活追求和审美趣味的结晶。
士:指官吏或较有声望、地位的知识分子。

一、背景
(一)历史
地主小农经济
州刺史卸任后,其财宝富可敌国。耗巨 资修建的金谷园。园中珍宝无数、美妾

园林史第八章中西方园林的文化与审美PPT课件

园林史第八章中西方园林的文化与审美PPT课件
自然界规定的(康德)
第二节 中西方园林审美的差异
中西方园林艺术风格比较 中西方园林的审美比较
一、中西方园林艺术风格比较
二、中西方园林的审美比较
1.人工美/自然美 2.秩序井然、清晰明确/虚实共生、含蓄深沉 3.形式美与意境美
第三节 日本园林审美
中国文化对日本园林的影响 日本园林的主要特点 日本园林与中国园林的审美差异
思考题
本章要点
从审美的角度比较中西方园林的差异。
第八章
中西方园林的 文化与审美
文化的差异 园林审美的差异 日本园林审美
第一节中西方文化的差异
天人合一 征服自然
一、天人合一
❖ 天命论 ❖ 天道论 ❖ 天人感应 ❖ 天理论
二、征服自然
❖ 物竞天择(亚里士多德) ❖ 务必将自然加上夹棍,逼她画出供来(培根) ❖ 理智的法则不是从自然界得来的,而是理智给

【园林史课件】中外园林史PPT-PPT精选文档

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The great Amon-Temple of Karnak

Valley of the Kings
The Sphinx Avenue
注释
• 古埃及人崇拜狮子,狮身人面像寓意智 慧和权力,人面一般以法老的形象为基 准。 • 羊头则代表阿蒙神,埃及史书记载“狮 为百兽之王,象征统御的力量;公羊接 受阿蒙神之神力,威力无比”,两者合 在一起,则标志着神明的最高权力,寓 意法老的力量和生命力等。
• Temple Garden 2000
• Domestic Garden 1800

在与卢克索城相对的尼罗河西岸的一条山谷中,集中了许多国王和王室成员的陵 墓,这就是著名的国王谷。这里埋葬着第十七王朝到第二十王朝期间的64位法 老,其中只有17座墓开放。最大的一座是第十九王朝沙提一世之墓,从入口到 最后的墓室,水平距离210米,垂直下降的距离是45米,巨大的岩石洞被挖 成地下宫殿,墙壁和天花板布满壁画,装饰华丽,令人难以想象。墓穴入口往往 开在半山腰,有细小通道通向墓穴深处,通道两壁的图案和象形文字至今仍十分 清晰。 这里所有的墓都建于新王国时代。拥有精美壁画的陵墓有荷莱拇赫布王(第 十八王朝)、拉美西斯一世(第十九王朝);而拉美西斯六世(第二十王朝)则 保存着良好的壁画。观赏和研究古埃及的壁画时,似乎可以看到几千年前古埃及 奇妙的、充满生气的生活情景。 在我们初次见到这些壁画时,常常会深感迷惑:他们既不像欧洲人那样根据 物象去画,也不像我们中国画家依照想象去画。原来他们是根据实际的目的和用 途去创作,因此他们的画不是精致、漂亮,而是完整、圆满。画家尽可能地把一 切东西都制作得明确而又耐久。因此,他们不是按照任何偶然表现出来的样子去 描绘自然,而是根据自己的记忆去描画,并且遵循着严密的法则,因为这种法则 可以保证所有必须入画的东西都被完全明确、突出地显示出来。他们的这种作画 方法,类似于画地图标记。

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中外园林史
本课程特点
将世界园林体系划分为欧洲园林、伊斯兰园林和中国园林 将中国园林作为重点讲述内容 本书既有前人的研究成果,又有学术观点的争鸣和创新
中外园林史课程框架
前 言
第1章 园林的基本问题 第2章 欧洲园林 第3章 伊斯兰园林 第4章 中国园林的雏型——囿(夏—春秋战国) 第5章 中国园林的形成——苑(秦汉时期) 第6章 中国园林体系的完成(魏晋—隋) 第7章 中国园林的写意化(唐宋时代) 第8章 中国园林的成熟(元明清) 第9章 中国陵寝园林 第10章 中国园林的组成要素
从自然属性看:园林是表现美、创造美、实现美、 追求美的景观艺术环境。
1.1.3.2 园林的功能主要有:
1.狩猎; 2.游玩; 3.观赏(有静观与动观 之分);4.休憩;5.祭祀;6.集会、演说; 7.文体娱乐;8.餐饮。
1.1.4 园林类型
划分园林类型主要根据以下条件: 1.1.4.1 按构园方式区分: 1.规则式园林: 2.自然式园林: 3.混合式园林:
1.1.1.2 中国的“园林”定义:
中国秦汉以前没有“园林”一词,却出现了“园”、“圃”、“囿”、“苑”等许多 与园林密切相关的词。《说文解字》载:“园,所以树果也”;“种菜曰圃”;“囿, 苑有垣也,一曰禽兽曰囿”;“苑,所以养禽兽也”。其中,园、圃分别是栽培果树、 蔬菜的园艺生产场所,具有田园观赏景观;囿、苑是蓄养禽兽以供飞鹰走犬,狩猎娱 乐的场所。
内涵相去甚远。19世纪70年代美国率先建立大型国家公园以保护天然动、植物群落、特殊自然景
观和特色地质地貌,在严格执行保护宗旨的前提下向游人开放,为人们提供在大自然中休息的环境,
同时,也是人们认识自然、研究自然的场所。从此,较为原始的大自然景观也可以作为园林观赏景

西方园林史一整套完整 ppt课件

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2021/3/30
33
阿尔罕布拉(Alhambra)宫苑的夏宫花园全景
2021/3/30
34
阿尔罕布拉(Alhambra)宫苑夏花园喷泉林荫道
2021/3/30
35
国王厅建筑内部精美细致的墙面装饰
2021/3/30
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吉纳拉里弗园(Generalife)
• 为西班牙另一个宫廷花园。意为“Garden of the Architect”(建筑师的花园)。
水渠中庨39石盆喷泉42条形花园中部大水池喷泉43埃斯库里阿尔escorial宫庨园建于15631584年位于马德里西北48km处从西门正中迚入院南是修道院院北是神学院和大学往北正中是教埻教埻地下室位陵墓教埻北部突出部分是皇帝的居住之处教埻的穹顶和四角的尖塔组成了有气势的外貌由于它的庄严雄伟轰动了欧洲宫廷后路易14建造凡尔赛宫时明确了一定要超过它
20
平面图
1.桃金娘庭园,2.狮子院,3.林达拉杰花园,4帕托花园,5.柏树庭园
2021/3/30
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桃金娘庭园
2021/3/30
22
左.桃金娘庭园南望
右.桃金娘庭园北望
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桃金娘庭园柱廊细部
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左:狮子院水渠伸入建筑中
右:狮子院中央石狮雕像
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中世纪(5-15)伊斯兰园林
2021/3/30
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中世纪(5-15)伊斯兰园林
• 波斯伊斯兰园林 • 西班牙伊斯兰园林 • 印度伊斯兰园林
2怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
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明代开始在一些发达地区出现资本主义的生产 关系。
市民阶级产生
8.1 时代背景
市民的生活要求和审美意识在园林 的内容和形式上都有了明显反映,从而 出现以生活享乐为主要目的的市民园林 与重在陶冶性情的文人、士流园林分庭 抗礼的局面。
8.1 时代背景
政治环境的紧张与经济社会环境的宽松
(在知识界出现了一股人本主义的浪漫的思潮。文人 造园的意境更披上一层追求自由个性的色彩。)
文人园林风格的变体
8.4私家园林
• 8.4.1.2 文人与造园工匠的互相转化
叠山工匠文化素养的提高——工匠的“文人化”
文人画士掌握造园技术——文人的“工匠化”
8.4私家园林
• 8.4.1.3 私家园林的区域分化——三大地方 园林
园林类型 形成时期 影响范围
江南园林 明中后期 整个长江流域,尤其是长江中下游。
这正是私家园林发展成熟的必然趋 势,体现封建文化盛极而衰的历史规律。
8.4私家园林
• 8.4.2 北方园林(以北京为例恭 王 府 花 园
8.4私家园林
• 2.园林建筑物的类型改变,数量随着园林性 质的转化而逐渐增多。 匠师们的高超造园技巧,是自然环境 在人工建筑环境中得到再现,但也在一定 程度上削弱了园林的自然之感,有悖于风 景式园林的创作原则。
8.4私家园林
• 3.园内用石掇山更为普遍 当时出现不少徒具矫揉造作的外表,
不能技法人们对真山意境联系的“假山” 。
文人画风靡画坛,成独霸之势。
造园工匠自身素养的提高。
园林意境 更为深远
8.1 时代背景
不同的市民文化、风俗习尚形成不同的人文条 件制约着造园活动,加之各地区之间的自然条件 的差异,逐渐形成不同的地方风格。
风格突出的江南园林 北方风格的形成 岭南园林的出现
8.1 时代背景
8.1.3 园林分化显著,艺术高度成熟
代表当时园林的形式主义,程式化和 缺乏创造性的倾向。
8.4私家园林
• 4.园林的植物配置,重艺而不重技 中国多强调象征意义,而缺乏系统的
园林科学,没有将对园林植物配置在坚实 的科学基础上升华和提高。
8.4私家园林
• 5.私家园林景题盛行,形式倾向日益突出 造园的精湛技艺促进园林形式的更
完美追求,也助长了矫揉造作的形式主义 做法。
促进英国风景式园林的发展,法国形成独 特的“英中式”园林风格。
8.2 皇家园林
• 8.2.1大内御苑 • 8.2.2行宫御苑 • 8.2.3离宫御苑
燕京八景——太液秋风
燕京八景——琼岛春阴
西山 雪晴
玉泉 趵突
金台 夕照
蓟门 烟树
卢沟 晓月
居庸 叠翠
行宫御苑——静宜园
玉 华 山 庄
香 山 寺 遗 址
富有灵气。
8.4私家园林
• 2. 北方园林 用石以青石和北太湖石为主。 因气候原因,有种萧索寒林之感。 建筑具有刚健之美。 在规划上多使用轴线。
8.4私家园林
• 3.岭南园林 以宅院为主,多为庭院和庭园组合。 讲求通透开敞,植物种类繁多。 总体而言,建筑物体量偏大,楼房较多,略 嫌壅塞。
8.4私家园林
8.1 时代背景
• 园林已由赏心悦目、陶冶情操为主的游憩 场所转为多功能的活动中心。
• 同时受到封建末世的过分追求形式和技巧 的艺术思潮影响,削弱自然气氛,有形式
主义倾向(建筑密度大,山石用量多)
8.1 时代背景
• 中西园林文化的交流
中国圆明园中的西洋楼;私人园林中模拟西 方的风格。
欧洲宫廷和贵族中掀起的“中国园林热”:
私家、皇家、寺观三大园林类型都已完全具备文人园林 的四个主要特点。文人园林再度盛于明末清初。
文人写意画盛极一时+叠石技艺的炉火纯青=文人园林的 臻于极盛
8.1 时代背景
• 园林的分化:江南、北方、岭南三大园林风格 • 造园理论著作的出现 • 皇家园林在建设的规模和艺术的造诣都达到了
后期历史上的高峰。风格为南北杂糅,出现一 批具有里程碑性质的优秀、大型园林作品。
• 8.4.1.4 良莠不齐,模拟多于创新
1.宅院的性质发生变化,园林与邸宅关系比过去更 为密切。 一是邸宅向园林衍生而使园林可游可居; 二是邸宅在一定程度上园林化,普遍出现用 山石花木点缀的庭园。 这种庭园反映出当时居住生活与园林享乐更 进一步相结合的倾向,也标志着“以小见大”、 “咫尺山林”的园林审美意识的进一步升华。
(元明清)
8.1 时代背景
• 8.1.1 政治盛衰交替,三起三落
一起:元代的统一 版图之大、历代罕见
一落:元末各地纷纷起义,推翻元政权
二起:明朝的“洪宣之治”
二落:明末的农民起义
三起:清朝的“康乾盛世”
三落:封建王朝的瓦解
8.1 时代背景
• 8.1.2 商品经济长足发展、文化艺术异彩纷 呈
元大都成为世界著名经济中心之一,在元朝的 管辖地区或控制地区都使用有统一的货币,遵 奉统一的政令,且纸币的价值与纯金相等。 (国内城乡消费市场扩大,国际贸易开拓,都 为商业资本的积累和更广泛的商业活动带来了 新的机遇。)
北方园林 明末清初 整个黄河流域。
岭南园林 清中后期 以珠江三角洲为中心,包括两广、海 南、福建、台湾等地。
8.4私家园林
• 地方风格主要体现在各自造园要素的用材、形象 和技法上
1.江南园林 石料以太湖石和黄石两大类为主。石的用量
大,石山多于土山,技巧性高。 总的来说:空间多样富丽又富于变化,建筑
明朝——北京法源寺
清朝——北京白云观
江南寺观——黄龙洞
西南寺观——圆觉寺
西北寺观——重阳宫
藏传佛寺——布达拉宫
藏传佛寺观——罗布林卡
8.4私家园林
• 8.4.1 私家园林融合与分化
• 8.4.1.1 “雅俗抗衡”局面的形成
士流园林的全面文人化 富商巨贾的附庸风雅
行宫御苑——静明园
玉 峰 塔 景
离宫别院——圆明园(复原图)
被毁后的圆明园
• 观看视频《圆明园复原3D图》A;B;C • 观看视频《圆明园》
离宫别苑——颐和园(清漪园)
离宫别苑——避暑山庄
• 观看视频《承德避暑山庄》
8.3寺观园林
• 8.3.1 北京寺观园林 • 8.3.2 江南寺观园林 • 8.3.3 西南寺观园林 • 8.3.4 西北寺观园林 • 8.3.5 藏传佛寺园林
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