2018年中考工作总结
2018考试工作总结4篇
2018考试工作总结4篇本文目录2018考试作业总结期中考试作业总结最新期中考试个人作业总结高一期中考试个人作业总结模板xx,时刻的脚步,形色仓促。
在行将跨入新年度之际,回忆过去的一年,感觉收成颇丰。
走过来,回头看。
尽管艰苦,但很充沛。
看着一路走来留下的足迹。
也很有成就感,由于自己一直在生长中前进,在前进中生长。
首要,在政治思维方面,活泼学习,不断前进。
俗话说:“四十不惑”,对此我深有感触,人到了不惑之年小到对家庭,对日子。
大到对国家,对社会都会有一个愈加深化的知道,在思维日臻成熟的一起,不断加强政治思维方面的学习,可以大幅度前进本身的思维觉悟和政治本质。
特别是学习十八届三中全会战略思维和变革战略,使自己做到紧跟年代脚步,与时俱进,不掉队不落伍。
其次,在本职作业中,厚实肯干,尽职尽责。
自新交法施行以来,驾驶员交规考试做了调整。
由原本的科目一一项考试,调整为科目一和科目三安全文明考试两项内容。
这一项调整增加了考场一倍的作业量。
每天400多人的考试使命。
从早晨8点半至下午4、5点。
有时分乃至6、7点才干完毕。
正午没有休息时刻,有时作业餐也是一边干活一边吃的。
作业不只累,繁琐,并且都是重复性作业。
相同的话要重复无数次。
这无疑是对情绪和耐性的极大检测。
考场的性质就是一个窗口性部分,涉及到方方面面得联络。
包含和驾校的联络,和车管所的联络,和广阔学员的联络等等。
这其间的任何一个联络处理欠好都会影响作业。
而学员则来自不同区域,从事着不同作业,文明本质良莠不齐。
所以在作业中,特别留意自己的言行,尽量处理好方方面面的联络,做到见机行事,处理好突发事件,让各方面满足,维护好单位的窗口形象。
别的,在这一年中,不断加强专业技术方面的学习,运用业余时刻,学习专业常识,前进专业技术。
当然,作业中有效果,也会有短少。
由于你只需干作业,就不免会有过错,有这样那样的问题。
除非你什么都不论,什么都不干,才永久不会出差错。
在往后的作业中,我将自始自终。
中考工作总结2018
中考工作总结2018
2018年的中考工作已经顺利结束,回顾这一年的工作,我们取得了一些成绩,也面临了一些挑战。
在这一年的中考工作中,我们经历了很多,也学到了很多。
首先,我们要感谢所有参与中考工作的老师和学生。
他们在备考期间付出了很多努力,不断地学习和进步。
在这一年的中考中,我们看到了很多优秀的学生取得了优异的成绩,他们的努力和付出得到了回报。
同时,我们也看到了一些学生面临着挑战,他们在中考中没有取得理想的成绩。
但是,我们相信每个学生都有自己的闪光点,他们的努力和坚持一定会有所回报。
其次,我们要总结一下这一年中考工作中的经验和教训。
在备考期间,我们发现了一些问题,比如教学资源不足、学生学习积极性不高等。
这些问题给我们提了一个重要的警示,我们需要更加关注教学资源的建设,更加关注学生的学习情况,及时发现问题并加以解决。
同时,我们也要总结一下取得成功的经验,比如加强学生的综合能力培养、提高教师的教学水平等。
这些经验可以为我们今后的中考工作提供借鉴和参考。
最后,我们要展望未来,为明年的中考工作做好准备。
在新的一年里,我们要更加关注学生的学习情况,更加关注教学资源的建设,更加关注教师的专业发展。
我们要不断地提高自己的教学水平,不断地完善教学资源,不断地激发学生的学习兴趣,为明年的中考工作打下坚实的基础。
总之,2018年的中考工作已经结束,我们要感谢所有参与中考工作的老师和学生,要总结经验和教训,要展望未来,为明年的中考工作做好准备。
让我们共同努力,为学生的未来努力。
2018年中考英语评卷—书面表达、词汇评卷工作总结
2018年中考英语评卷—书面表达评卷工作总结海口市金盘实验学校亲爱的各位老师,各位英语评卷大家庭的家人们,大家下午好。
我是第三题组的张婧,来自海口市金盘实验学校,很荣幸能代表第三题组做汇报。
今天上午完成试卷评阅任务后,我们第三题组的老师齐聚一堂,针对2018年中考英语试卷和本次评卷工作进行了讨论。
其中,很多老师的发言给了我们很多启发。
现在,我把我们的看法和反思分享给大家。
首先,对本次评卷工作的组织与管理,老师给与了很高的评价,认为组织管理井然有序,应急处理及时有效,细节处充满人文关怀。
对各位关心我们的领导和后勤保障人员,我们充满感激。
下面,我将从试题评价,学生存在问题和对教学的反思与建议三个方面进行汇报。
一、试题评价对于2018年中考英语试卷,老师们也进行了仔细的研讨,尤其是我们负责阅卷的书面表达部分。
2018年的海南省中考英语书面表达以第十届海南省“书香节”为背景,以“I l ike reading”为主题写一篇征文,词数不少于80词。
本次重点考查了考生运用语言知识、有逻辑地表述思维过程并在主题语境中恰当说事的能力。
在改卷的过程中,通过学习试卷和评分细则,以及批阅学生试卷,反思如下:1.对书面表达试题的评价(1)延续开放性,彰显核心素养2018年的书面表达题目延续了近几年思维导图类题目的特点,通过读书四个方面的提示内容,设置了半开放的情境,一方面给与学生搭建了脚手架,让不同程度的学生有话可说,有句可写;另一方面,减少了对学生思维的限制,从语言能力、思维品质、文化品格等多维度考察学生的综合能力。
(2)体现教育性,凸显兼容、个性试题在设计上融入了“书香海南”“书香校园”的倡议,注重对考生情感态度价值观的正向引导,坚持立德树人、育人为本,考生的答题过程就是一次潜移默化的接受人文熏陶的过程。
同时,考题密切关注了考生的生活背景,个体经历和思维习惯的不同,给各层次的考生搭建了一个展示自我的平台。
让不同水平、不同层次的考生从多角度思考问题,展现个性。
2018年xx区中等学校高中阶段招生考试工作总结
xx区招生考试总结
第一部分
2018年xx区中等学校高中阶段招生考试工作总结
在市教委、市教育考试院、区委、区府的关心指导下,在区教育局的直接领导下,在各招生学校的全力支持与配合下,区教育考试中心全体同仁强化为考生服务意识、自觉遵守招生纪律、严格执行招生政策,按照2018年中招工作日程的具体要求,齐心协力顺利完成了各项招生任务。
现就本区中等学校高中阶段招生考试工作总结如下。
一、指导思想
2018年xx区教育考试中心工作人员认真贯彻落实《xx市教育委员会关于2018年本市中等学校高中阶段招生考试工作的若干意见》(x教委基xxx19号)和《xx市教育委员会关于转发〈xx市教育考试院关于2018年本市中等学校高中阶段招生考试工作的实施意见〉的通知》(x教委基xxx23号)文件精神,坚持高中阶段学校招生考试制度改革要有利于义务教育的均衡发展,促进本区各初中学校办学水平和质量的全面提高,有利于构建学生全面和谐发展的综合素质评价体系,促进学生全面而有个性的发展,有利于促进本区高中阶段各类教育协调发展的指导思想,结合本区实际,制订并认真执行《xx 区关于2018年中等学校高中阶段招生考试工作的实施意见》。
二、xx区招生考试的基本情况
1、生源情况
本区应届初中毕业人数为3928人,实际在本区报考人数为3944人。
2、考试情况
今年文化考试成绩中考平均分比去年上升4.19分,合格率与去年大体相当。
3、录取情况
(1)、招生计划完成(录取)情况:。
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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==中考总结由于前期学习的不努力,导致在这次的中考中,我的成绩很不理想,对此,父母对我进行了教育,我有所感悟,并决心努力,在高中一年后,进入重点班。
在这次沟通中,我认识到:(一)学习需要有明确的目标在以往的学习中,我总是没有目标,有一点进步就沾沾自喜,所以成绩就像“过山车”一样,时上时下。
其实,在我们的学习中,我们有了目标,有了计划,才能准确的判断出我们此时应该做什么,应该怎么做,并有针对性的去努力,从而提高我们的学习效率。
所以,三年之后的高考中,我再也不能像这次一样的随便,而应该在开学后定下明确的学习计划,知道自己在每时每刻应该怎么做,只有这样,才能有学习的激情,学习成绩才可能提高。
并且,在制定计划时,不能空乏,应该更加的切和实际,周全的考虑问题,并督促自己实施。
1. 目标不能只是一个空洞的想法、愿望,它应该是一个自己奋斗的方向,并且,要做出成绩,去完成自己的目标。
2. 目标要明确,目标是自己努力的方向,所以,它必须要明确,不能今天定,明天改,它是一个自己“跳一跳”努力一把能达到的最高层。
3. 目标应该高远一些,作为一个学生而言,我们应努力去超越自我,并一步一步去落实,完成自己的目标,不能总是想着明天,要“今日事,今日毕。
”(二)学习需要有激情,有动力在以前的学习中,我总有一种被压迫的心理,总觉得是在为家长、老师在学,而并没有形成一个自主学习的氛围,也就是学习没有激情。
“在平时付出多少,就得到多少”在这次成绩中,我深刻的理解到了这句话的含义,正应为平时的没有激情,不努力,才使得分数如此不好看,所以上了高中后,我应去培养学习情趣,变“要你学”为“我要学”,只有这样才能在学习中找到乐趣,体味成功带来的喜悦。
(三)成功不是等来的,需要去付出,去争取面对自己定的计划、目标,我们应该严肃的去对待,而不是持无所谓的态度,我想,当我们严肃起来的时候,我们就能多做一点,多付出一点,即便我们不喜欢,只要我们全身心的投入了,我们就能在苦中找到乐,所以,我们要专心致志,下定决心,坚定不移的付出。
2018年鸡街中学学业水平考试情况总结
鸡街镇初级中学2018年学业水平考试(中考)情况总结2018年,鸡街中学学业水平考试在教育局的正确领导下,在全体毕业班老师和学生的共同努力下,以狠抓教学质量为中心,切实加强教师队伍建设,明确目标,强化责任,整体作战,分段推进,出色地完成了上级下达的各项指标,全面克服了学业水平考试科目多、总体任务重、教学时间紧、考试改革等难题,本着及时总结、积极反思、推进工作的态度,现将我校2018年学业水平考试(中考)工作总结如下:一、成绩分析2018年,学业水平考试(中考)涉及科目为13科,总分为600。
我校毕业生报考人数为336人(21人为借考生),参加考试人数323人(6人缺考),成绩发布309人(其中21人属外县户口,成绩回考生户籍所在地)。
323人中,550分以上1人,540-550有6人,530-540有8人,520-530有5人,510-520有4人,500-510有4人,合计500分以上28人,400-500分151人,370-400分33人,最高分为553分。
二、升学情况2017年,我校的升学情况在原有基础上稳步发展,在322人中,昆一中上线8人,昆三中上线7人,录取2人;昆三经开校区录取2人;昆十中上线4人,录取1人;昆八中录取3人,官一中录取5人,合计昆明一级完中录取13人,寻甸民中录取66人,寻甸一中录取133人,黄冈实验学校录取4人,禄劝一中录取4人,禄劝民中录取3人,共计录取223人,仅高中升学率为68.83%。
各类职校学生90人,合计升学率为96.60%,升学率在往年的基础上稳步发展。
三、经验总结我校2017年共有9毕业班,学生322人。
学年初,学校及早召开毕业班工作专题会,研究部署2017届毕业班工作,确立了向教师队伍要质量、以精细管理促质量的工作思路,把毕业班工作作为重中之重,面对困难,迎难而上,全校上下一心,齐抓共管毕业班工作。
(一)高度重视,加强领导根据寻招发[2017]1号、2号、3号文件精神,学校校长杨文军同志到镇上参加初中毕业学业考试工作协调会,镇党委、政府分管领导、派出所、卫生院、电管站、水管站等领导参加,共同磋商有关事宜,周密安排考试工作。
中考工作总结
2018年中考工作总结【第1篇】2018年中考工作总结2018年中考招生考试xx中学考点在县教体局、乡政府的正确领导下,在考场主考、副主考为核心的领导小组的指挥下,经过大家共同的努力,顺利地完成了各项工作任务,现作如下总结:一、考场基本情况本考场报名考试人数共有160人,每堂考试均无考生缺考。
本考场由严凌任主考,黄旭华任副主考,薛礼华任县巡考。
考场共设5个试室、1个备用试室,有12名监考员(含2名流动监考员),其他直接参加考务工作的人员还有12人。
考场从10日中午接收中考试卷,正式开展工作至17日中考结束,试卷保密、监考、考务、用餐等各项组织工作均圆满完成,真正实现零失误、零事故、零投诉的考务工作目标。
二、高度重视,严格准备 1.明确目标,方案先行考场严格按照上级的要求做好考场的各项保障工作,明确安全、规范、有序的总体目标,确定只有规定动作,没有自选动作的操作思路,防范经验主义和防止麻痹大意。
考场制定了《2018年中考xx中学考场布置工作方案》,细化每一个环节要求和操作步骤,明确职责人和检查人,还根据考场的实际情况,分别制定了《2018年高中阶段学校招生考试xx中学考场突发事件应急处置预案》等。
做到考前准备充分、考中服务热情、考后安全有序。
2.领导重视,成立小组学校成立了 2018年中考xx中学考场考务领导小组。
领导小组成员在考场布置前、布置时及考试期间做了大量的工作,进行了周密的布署和细致的安排,对涉考各项工作都安排到点到位。
考务领导小组先后召开了两次中考筹备会,一次中考协调会,一次中考现场办公会,为中考的顺利进行做了大量的准备工作。
另外,领导小组还与政府各职能部门加强沟通,联同公安、卫生、交警、供电、供水、电信等部门共同维护考场秩序,提供后勤保障,并建立了各种预警机制,努力为考生创造一个安定、文明的考试环境。
3.考风考纪,宣传到位为了使学校领导、老师、考生理解考风考纪的严肃性、重要性,各考生所在学校于考前一周组织老师、考生学习区教育局有关加强考风考纪的文件及要求。
中考_2018年中考经验总结
2018年中考经验总结中考经验总结1中考已经结束了,回想两年来的物理教学,有些我自认为有一些有用的经验总结如下:一、对基本知识的复习要扎实认真分析几年来得中考物理试题,不难发现,中考非常重视对基本知识的考查,基本知识部分的比重占80%左右,所以对基本知识的复习将是提高中考成绩的关键所在。
其实,掌握好基本知识,学生也就完成了学习任务,并为高中的学习生活打下了基础,用不着再将这些知识进行更深的挖掘。
二、重视物理知识在生活中的应用传统的教育思想只讲究对知识的掌握,而知识是否有用则不去多想。
这样即使学生背诵、记忆了大量的定理、定律、公式、结论,也不会应用掌握的知识去解决生活中的实际问题。
理论和实践严重脱节,阻碍了学生能力的健康发展。
现代的素质教育重视知识的实际意义,重视知识应用与实践。
而中考也很重视对应用物理知识的考查,所以,在复习过程中重视知识在生活中的应用是十分必要的。
三、复习练习题要精选,不搞题海战术、时间战术山东省实行新的教育改革后,开足了课程,丰富了学生的学习生活,但也使得各文化课的时间也减少了,如果还按原来的一套进行教学将不再符合实际需要。
事实证明,只能我们适应环境。
在有限的时间里,练习题精选精练是必须走的一条路子。
四、重视对作业的设计和使用学生在完成作业时是非常认真的,一份设计合理的作业,既加深了学生对知识的理解和应用,又锻炼了学生的能力。
五、重视对学生的心理引导长期以来,学生形成了一个思维定势,认为物理很难学。
如何在教学过程中打开学生的这一心结,是广大物理教师的要研究的一个重要课题。
六、重视搞好师生关系兴趣是完成学习的前提,但产生兴趣的前提是学生喜欢你,否则何来兴趣而言呢?更别说学习了。
中考经验总结2各位领导,老师们:大家好!中考已经结束,我校取得了意想不到的成绩,比往年上了一个台阶,也有一些亮点。
今年,我校共有307名考生参加中考,其中中大子弟110人。
各科均分:语文119.6分,数学128.6英语138.6思品82.6物理91.8化学91.7分。
2018年中考工作总结范文4篇_工作总结范文_
2018年中考工作总结范文4篇在学校统一组织安排下,初一年级于11月19-20日对全体学生进行了期中考试,达到了预期效果,现把有关情况向领导作简要汇报,请领导给予指导。
一、考试组织情况分析:本次考试前,任课教师都做了充分的复习准备,班主任做了细致的考前动员,强调了考试的严肃性、重要性,激发了学生考试的兴奋点,为学生成绩的发挥了奠定了良好的基础。
考试布置及监考工作做得严格有序,杜绝了迟到、作弊、早退等不良现象,从而保证了考试的顺利进行和真实性。
二、试卷分析:本次考试由莘县教研室统一组织命题,语、数、外各120分,政治70分,史、地、生各50分,满分为580分。
从各任课教师上交的质量分析和与任课教师的交流来看,教师对试题的评价较好,试题做到了紧扣教材,注重基础、难易适中,与平时的教研基本吻合。
三、考试情况分析:1、整体成绩与莘县普通班相比,略高一些。
450分以上七中38人莘县30人。
400分以上七中124人莘县108人,350分以上七中243人莘县201人。
两校相比我校数学、英语较占优势,政治、历史两科相对薄弱。
2、从单科总评来看,语文、地理、生物比较均衡,其它各科相比都有较大悬殊。
英语相差10分、数学相差10分、政治差7分、历史差8分。
3、从班级总评来看差距较大,三班最高305分,最低班为274分,相差31分。
4、各科优秀上线人数偏少。
语、数、外在95分以上分别有22人、72人、100人,政治56分以上27人,史、地、生40分以上的人数分别有66人、23人、126人。
5、学生优秀率、合格率极低优秀率:38/529=7%合格率:243/529=45%四、存在的问题:1、学生偏科现象严重。
2、学生基础题得分率不高,单科成绩出现个位数的大有人在。
3、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低,少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。
4、教师教学方式方法转变不到位,要求不够严格,大部分教师从初三到初一的转变过程中角色转变慢。
中考总结
2018中考总结一、中考成绩分析:1.成绩分析:2018年中考我校参加考试人数241人,一中过线2人,过线率0.83%,一中分配生线上23人,过线率10% ,十一中过线16人过线率16.64%,十一中分配线上45人,过线率19%,居全市前列;李金凤老师所带班级省级示范性高中上线率为66%,市级示范性高中上线率为94%。
刘玉洁老师所带的班级省级示范性高中上线率为53%,市级示范性高中上线率为92%。
480分以上66人,430以上87人,390分以上110人,360分以上120人,121人未达到360分。
2.存在问题:一是低分人数较多,由于普通班差生较多不好管理,任课教师没有信心,对大多数学生的学习要求太低导致多数学生放弃学习,有6人各科成绩是0,有13人某些学科是0。
二是过省级示范性高中统招线人数太少,原因较复杂,教和学的积极性不高,时间长效率低,教学方法不灵活高效,培优措施不到位。
二、九年级备考情况:1.各科进度前移。
九年级各科进度前移,九年级5班数学上册已讲完,下册就剩最后一章圆没讲,九六班数学上册讲了2章,语文3、4章已经讲完,英语已经讲了两张。
2.假期义务辅导20天,主要任务是赶进度和培优补差。
三、采取措施:1.全面分析学生基本情况,分类型制定学生目标。
学期初根据上学期期末成绩和平时的检测情况,把学生分成四类基本学生:尖子生、目标生、临界生、学困生。
班主任和科任教师要在第一次模拟考试后制定出四类的学生名单和辅导计划并交教务处,教务处将根据此计划来跟踪老师们的辅导情况。
九年级全体科任教师要清楚各班确定的培养对象,对本学科比较薄弱的培优生要利用课余时间加强辅导,使之平衡发展。
同时顾及全面,努力提高中等生,转化学困生,做到以点带面,争取全面提高。
(1)注重培养尖子生和目标生培优工作以班级为单位,各班锁定最有潜力的15名左右的学生分科进行培优。
制定尖子生的培养措施,对尖子生的培养要做到对象落实、教师落实、时间落实、措施落实,引导他们不断超越自我。
2018年初三教师工作总结年级组长中考工作总结
初三教师工作总结:年级组长中考工作总结以下是我们为大家整理的关于初二教师工作总结:年级组长中考工作总结的文章,供大家学习参考!本届初三毕业生于19年暑假进校,当时正值航中高、初中剥离的特殊时期,民办翔宇初中势头正旺,而航初的办学条件甚是简陋,为生存发展学校不得不计划外招收民工子弟,以及极少择校生,勉强形成140余人的学生规摸。
实事求是的说2007届初三毕业生的质量明显低于往届学生。
然而正是在这样的艰难情况下,在校各级领导和全体教师的共同努力下,中考成绩再创辉煌。
100%的学生圆满地完成九年义务教育学习任务,100%的学生升入高一级学校继续学习。
中考总分列白下区12中学第四位(含四所民办学校),公办学校第二位的优异成绩,各项指标全面完成区教育局下达的任务。
作为07届初三年级组长,我尽了自己的绵薄之力,特将工作总结如下:一、认真领会学校精神,全力配合学校做好各项教育教学工作学校各级领导都高度重视毕业年级工作,将其作为教育教学工作的重中之重,成立了毕业班工作领导小组,本着从07届学生实际出发,结合06届中考经验教训,给我年级提出了“面向全体,团结协作,分层推进,保位争先,全力突破优分率”的奋斗目标。
根据这一目标,针对初三年级的原5个班的整体发展极不平衡的情况,学校做出了调整班级,以更好落实分层教学的策略。
将原有的五个班合并成了4个班,一时间在教师、学生、家长都引起了极大的反响。
应该说当时年级组的工作难度是非常大的。
我迅速领会学校精神,积极与教师、学生、家长沟通解释,及时将反馈意见反映给各层领导,并提出自己的意见,真正承担起桥梁和润滑剂的作用。
在大家的努力之下,经过一段的磨合,本年级平稳度过了艰难的过渡期。
毕业年级的日常工作是艰辛而烦琐的,但我一直坚持任劳任怨,尽职尽责的准则。
在学校领导的指导和帮助下制定出切合实际的工作目标,寻找讲究实效的工作方法,采取多种措施、多种形式抓好课堂教学、课后辅导、学生心理调试等各方面工作。
中考工作总结2018
中考工作总结20182018年的中考工作已经圆满结束,回顾这一年的工作,我们取得了一定的成绩,也面临了一些挑战。
在这里,我想对2018年的中考工作进行总结,同时对未来的工作提出一些展望和建议。
首先,2018年中考工作取得了一些显著的成绩。
我们的学校在中考成绩方面取得了较好的成绩,不仅有一些学生取得了优异的成绩,而且整体的通过率也有了一定的提高。
这离不开全体教师和学生的共同努力,也离不开学校领导的正确指导和支持。
同时,我们也在中考备考过程中发现了一些问题,比如学生的基础知识掌握不牢固、学习态度不端正等,这些问题需要我们在未来的工作中加以重视和解决。
其次,2018年的中考工作也面临了一些挑战。
比如,学生的压力越来越大,备考时间不足,教师的教学压力也很大,这些都是我们需要解决的问题。
同时,社会对中考成绩的重视也给学校带来了一定的压力,我们需要更加注重学生的全面发展,而不是只关注他们的分数。
对于未来的中考工作,我认为我们需要做好以下几点:首先,要加强学生的基础知识学习,建立扎实的基础。
只有基础知识扎实了,学生才能在考试中游刃有余。
其次,要关注学生的心理健康,减轻他们的备考压力。
学校可以组织一些心理辅导活动,帮助学生调节情绪,减轻压力。
再次,要加强教师的培训,提高他们的教学水平。
只有教师水平提高了,学生的学习效果才能得到保证。
最后,要注重学生的全面发展,不要只看重他们的分数。
学校可以开展一些兴趣班、社会实践活动等,帮助学生全面发展。
总之,2018年的中考工作虽然取得了一些成绩,但也面临了一些挑战。
希望在未来的工作中,我们能够取长补短,不断提高中考工作的质量,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
2018初三毕业班工作总结
2018初三毕业班工作总结初三毕业班工作总结(一):初三是整个初中阶段最重要的时期,中考对于每一个孩子都是十分重要的。
作为毕业班的班主任,身上的担子很重。
本学期,我担任初三(4)班的班主任工作。
回忆这一年来的工作,有很多收获,也有很多感慨。
回想与孩子们一齐走过的风风雨雨,一同经历的点点滴滴,我为他们的成长和进步而感动!现就其中的一点感想与大家共勉。
一、培养学生用心健康的心理。
在平时的班主任工作和教育教学中,我坚持以鼓励为主。
鼓励会使学生的心态更加用心,更加开放。
鼓励的方式多种多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。
学生在老师的鼓励下,更倾向于作用心的尝试。
如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。
老师对学生的鼓励以及对学生透过努力后取得成绩的肯定,能够不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。
二、帮忙学生树立目标,制定目标班主任不仅仅要帮忙学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。
有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以用心的心态迈出坚定的步伐。
这样学生就会用自己设定的目标不断的激励自己,随时的调整自己。
[由整理]三、培养良好的学习态度和学习习惯。
1、化被动学习为自主学习。
到了初三,应对毕业升学考试,学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目,学习目的日渐明晰。
班主任能够乘势开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。
引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选取学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研知识,只有化被动学习为自主学习,学生才能用心拓展提升自己,取得不断的进步。
2、让学生学会会学。
未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人,班主任应引导学生真正认识会学的好处,认识自学潜力的重要性,我用身边同学的成功经验启发学生,用自己的亲身体会告知学生,利用班会和恰当时机,经常渗透学法指导。
学习有规律可循,但又因人而异,因此在学法指导上我既有整体上的指导,又能注意个别指导,同时也创造条件进行学习方法交流,让成功学生谈经验体会,让学生在交流中吸收借鉴他人经验,改善完善自己的学习方法。
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2018年中考工作总结【第1篇】XX年中考工作总结XX年中考招生考试xx中学考点在县教体局、乡政府的正确领导下,在考场主考、副主考为核心的领导小组的指挥下,经过大家共同的努力,顺利地完成了各项工作任务,现作如下总结:一、考场基本情况本考场报名考试人数共有160人,每堂考试均无考生缺考。
本考场由严凌任主考,黄旭华任副主考,薛礼华任县巡考。
考场共设5个试室、1个备用试室,有12名监考员(含2名流动监考员),其他直接参加考务工作的人员还有12人。
考场从10日中午接收中考试卷,正式开展工作至17日中考结束,试卷保密、监考、考务、用餐等各项组织工作均圆满完成,真正实现“零失误、零事故、零投诉”的考务工作目标。
二、高度重视,严格准备 1.明确目标,方案先行考场严格按照上级的要求做好考场的各项保障工作,明确“安全、规范、有序”的总体目标,确定“只有规定动作,没有自选动作”的操作思路,防范经验主义和防止麻痹大意。
考场制定了《XX年中考xx中学考场布置工作方案》,细化每一个环节要求和操作步骤,明确职责人和检查人,还根据考场的实际情况,分别制定了《XX年高中阶段学校招生考试xx中学考场突发事件应急处置预案》等。
做到考前准备充分、考中服务热情、考后安全有序。
2.领导重视,成立小组学校成立了“XX年中考xx中学考场考务领导小组”。
领导小组成员在考场布置前、布置时及考试期间做了大量的工作,进行了周密的布署和细致的安排,对涉考各项工作都安排到点到位。
考务领导小组先后召开了两次中考筹备会,一次中考协调会,一次中考现场办公会,为中考的顺利进行做了大量的准备工作。
第1 页共9 页另外,领导小组还与政府各职能部门加强沟通,联同公安、卫生、交警、供电、供水、电信等部门共同维护考场秩序,提供后勤保障,并建立了各种预警机制,努力为考生创造一个安定、文明的考试环境。
3.考风考纪,宣传到位为了使学校领导、老师、考生理解考风考纪的严肃性、重要性,各考生所在学校于考前一周组织老师、考生学习区教育局有关加强考风考纪的文件及要求。
为了使考生在考场感受到考风考纪的严肃氛围,考场还张贴了考风考纪要求、违规处罚要求等等,为此,考务小组做了大量的工作。
本考场的监考老师和工作人员来自高县蕉村中学。
6月10日下午考务培训会议上,考场领导小组对全体工作人员进行思想教育和业务培训工作。
在考务培训会议上,胡云奎主任对《考务细则》上的项目,不仅进行了宣读,对重点内容还进行了深入的讲解,甚至对点名卡和答题卡进行填涂练习。
确定“中考无小事”的指导方针和“安全、规范、有序”的总目标,从思想上增强老师们的认识。
培训之后,照章对监考员进行了考核。
为确保各项工作万无一失,监考员的每一项工作均由流动监考员或验卷员跟进,考场要求流动监考员或验卷员及时向考务组汇报。
严格的要求,让老师们的责任感大为加强。
4.保密工作,万无一失县级相关部门非常重视试卷的保密工作,10日晚教育局、保密局相关人员专门到校查看保密室的清洁及物品准备情况。
每场考试考务人员集中前17分钟,相关人员到保密室领取该场次的试卷和答题卡箱,到考务室经主考同意后当从启封,由保密员发至流动监考员,再由流动监考员发至各监考员。
每场考试结束后,考场领导迅速组织保密员将由监考员密封好的答题卡进行封箱,并上交学校保密室保管。
三、考试中严要求,多关爱1.考务工作严格、严谨、细致、全面县教育局巡考员薛礼华和副主考坚持在考务第一线,每科考前都要召开考务会,严格执行监考人员守则并随时巡视各试室指导工作,每场考试结束组织监考人员和工作人员及时总结情况,处理有关问题。
考点主考既管全盘,又巡查全局;安全、保卫、保密人员一丝不苟,坚守岗位;考场外,时时有流动,处处有监管;试室里,监考员在讲台一左一右,专心监考;验卷人员反复检查,仔细把关。
所有人员,各司其职。
在考场上,没有出现一起违规违纪事件。
2.关爱考生,处处获好评为照顾所有考生,考场提前准备好饮用水、医药用品、休息室,设施配套齐全。
对考生,工作人员做到了笑脸相迎。
为使17日上午的英语听力考试不受影响,学校分管领导陪同行政职能部门共同做好校外嗓音的控制。
而为保证食堂提供的饭菜卫生、安全、可口,学校的后勤主任王洪从早5点到晚7点一直坚守在食堂里,随时监测考生及考务人员的早、中、晚餐的卫生情况。
可以说,考场的服务水平得到了考生、家长、送考老师及考务工作人员的高度赞扬。
四、存在问题和反思1.试室布置后检查,发现有个别试室的台椅有摇晃不稳现现象。
后及时用白纸垫好台椅脚进行补救,让学生坐得舒服。
2.在由于部分答题卡袋粘的比较牢固,个别试室监考员开封时答题卡袋有所破损,后根据上级的精神,使用学校备用密封条加强密封效果。
【第2篇】XX年中考工作总结在我校全体师生的共同努力下,XX年中考我校91名毕业生收获颇丰,取得了可喜的成绩,其中:1.吴川一中5人;2.广东省一级学校共十三人;3.面上中学36人;总有49人上我市高中分数线。
中考备考工作必须打破常规,但必须扎实工作,我校重视强化激励机制,既统筹兼顾又追求实效,把学校的毕业年级的教学工作始终作为工作的重心。
我们的主要做法和经验有以下几个方面:(一)及时成立毕业班领导小组,加强对毕业班教育教学管理进入九年级,学校成立了以校长为组长,年级长为副组长的毕业班领导小组,全面策划中考考备考工作,并分派教导主任作为年级分管领导。
新的毕业领导小组成立后及时召开毕业班教师座谈会,总结以往中考经验教训,征求XX年中考备考计划并及时修订新一届《毕业班年级管理条例》和调整了毕业班任课教师,切实加强了九年级的师资力量和管理力度。
在中考备考工作中,学校领导身先士卒,勇挑重担,如校长林观钦同志主动兼任九年级1班主任,经常深入年级、班级指导思想政治工作和教学工作,朱锦全副校长又任九年级2班主任。
校领导及年级长针对年级前50名毕业生生实行领导承包责任制,对学习和思想变化进行微观细致的管理和调控。
领导躬亲力行为年级老师、班主任做出了榜样,为创造年级良好的学风、教风打下良好的基础。
(二)制定周密计划为制定科学的备考方案,校领导与学科带头人、备课组组长经多次开会论证,制定了本校中考复习阶段计划,在实施过程中要求教师严格按照复习计划组织复习,做到统一思想、统一测试。
在具体操作上,严格按照三个阶段进行复习。
第一阶段为系统复习,时间安排到四月中旬止。
第二阶段为综合训练,时间安排至5月止。
第三阶段为自由复习,时间安排在5月下旬至中考。
(三)针对实际情况,切实抓好年级教师和学生的思想政治工作这个年级共有91名学生,任课教师7名,既有朝气蓬勃,志气远大,刻苦学习,虚心求教的青年教师,又有多年指导中考复习教学经验丰富的中老年教师,为使这个队伍拧成一股绳,在XX年我校共召开师生动员会、总结会、誓师会3次,教师分析会2次,对全体教师进行爱校爱岗,校兴我荣,校衰我耻的教育,从而激励老师们以高度事业心和责任感。
同时,我们还对中考形势及我校考生状况进行科学分析,以增强九年级老师的忧患意识和竞争意识。
毕业班领导小组成员林观钦校长、朱锦全副校长经常开碰头会,及时研究部署备考工作,思想政治工作使九年级形成了一个充满活力,团结拼搏,不断进取的集体。
如林观钦校长以身作则,处处垂范,以校为家,把年级工作管理得井井有条。
有效地提高普通班的整体纪律和学习水平,为稳定整个年级的秩序做出了贡献,热心帮助解决学生实际困难和问题,使大部分考生考入了理想的高中。
所有科任老师(吴金弟黄爱红杨雪兰陈素婷李文浩)深感肩上的责任重大,备考期间时刻关心学生的思想学习生活各环节,为学生的中考备考创造条件。
时刻不放松学生的政治前途信念教育,想方设法发挥学生的潜力,成绩十分显著。
同时,学校领导全年级教师都把学生前途理想教育工作,作为重要工作来抓,通过全年级学生大会和各种主题班会对学生进行前途理想教育,使学生自觉把学习目的和祖国的前途、社会的需要以及人民的需要联系在一起;教育学生为实现远大的志向而努力学习科学文化知识。
实践证明,重视和加强毕业班学生的思想政治教育,提高了毕业生学习的积极性和自觉性,使学生在备考冲阶段思想稳定,身心健康,是夺取中考胜利的一个重要条件。
(四)扎扎实实地开展教学教研活动,提高复习的针对性,时效性各教研组在教学教研工作中坚持做到一个明确、两个落实、三个承包、四清、五过关;一个明确:形势、任务、目标和存在的问题。
两个落实:责任落实到人,措施落实到位。
三个承包:年级、班级、学生。
四清:节节清、段段清、在校清、人人清。
五过关:一个学生一个学生过关,一个一个知识点过关,一个难点一个难点过关,一个题型一个题型过关,一个方法一个方法过关。
以此同时初三毕业班领导小组在每一次大考后都组织各教研组开会,认真分析考试得失,经充分讨论后,再布置下阶段复习备考工作,使中考复习备考扎扎实实,一步一个台阶。
(五)分层教学,分类辅导,培优补差,全面提高中考模式逐步向考能力考创新方向转变。
为适应这种中考形势,我们在总复习阶段,根据学生水平参差不齐,基础不一的状况,针对中考的新要求,我们将学生分为一、二、三个层次,对不同层次学生提出不同的要求和目标,分类分科进行辅导。
同时把年级老师分为两套人马,一套人马着重对尖子的培优工作,另一套人马则注重加强对边缘生、体、艺特长生的文化课补缺工作。
毕业班科任教师大量运用现代化的教学设备手段,加大了复习课的知识容量和科技含量,提高了复习效率。
(六)广泛搜集中考信息,精心筛选复习资料近几年来,中考改革的步伐加快,今考试内容和命题形式都在不断变化和更新,为了及时掌握中考改革的信息和备考最新动向,主管教学的朱锦全副校长和全体教师十分重视各校信息、资料的搜集并及时反馈给毕业班科任老师,组织他们对资料进行筛选,不搞偏题、怪题和“题海战术”。
(七)注重心理素质教育,提高学生应试心理素质通过举办心理健康讲座,中考考法及应试技巧讲座,保证毕业班学生以充沛的精力和健康的心态投入复习,以便在中考中发挥出最佳的水平。
一年来我们扎扎实实开展备考工作,使我们中考逐步得到上级领导和社会各界的肯定,但工作中也存在一些不足,主要有以下几点:1.信息收集,渠道不太广泛;2.与兄弟学校的联系沟通不是很及时;3.有个别学生辅导管理不够充分。
今后我们将认真总结经验教训,为铸造石埠中学辉煌,为振兴塘缀农村教育事业再作贡献。
2018年中考备考计划第一阶段(上新课阶段,约从本学期到下学期第4周左右),过好课本关,课本上的每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。
根据层次不同可适当提高。
准备好各种复习资料。
第二阶段(2018年4月初至5月初),本阶段要突出双基,培养能力,要求教师对各学科重点知识作归类复习,理清各部分知识的纵横联系,加大分析和解决问题能力培养的力度,对初中阶段的知识有更系统的、更深刻的认识。