5.3密度知识的应用粤教沪版.ppt
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粤教沪科版八年级《密度知识的应用》PPT共15页
粤教沪科版八年级《密度知识的应用》
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
粤沪版物理八年级上册-5.3 密度知识的应用 (共18张PPT)
一些固体的密度
物质名 称 铂 金 铅 银 铜
密度
/ (kg m3 )
21.5×103
19.3103 11.3103
10.5 103 8.9 103 7.9 103
物质名 称 铝
花岗岩 砖 冰 蜡
密度
/ (kg m3 )
2.7 103
(2.6 ~ 2.8) 103
(1.4 ~ 2.2) 103
石块的体积 V V2 V1
测量密度的实验原理及实验器材
1．实验原理
ρ m V
2．测量仪器： 天平、量筒
3．测量对象：
石块
盐水
测量液体的密度
1. 实验讨论： 以下方法测量的是那部分盐水的质量？
这样测量有什么好处？
2．实验步骤： （1）调节天平； （2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧 杯和液体的总质量m总； （3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测 量烧杯和剩余液体的总质量m余 ； （4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名 密度 物质名 密度
称
/ (kg m3 )
称
/ (kg m3 )
二氧化 碳 氧
空气
1.98
1.43 1.29
一氧化 碳 氦 氢
1.25
0.18 0.09
量筒的使用
1．量筒是测量液体体积的仪器； 2．观察量筒，思考课本 P117 [想想 做做]中的问题。
0.9 103 0.9 103
0.5 103
钢、铁
干松木
一些液体的密度
物质名 称
水银 硫酸 海水 纯水
密度
/ (kg m3 ) 13.6 103
八上(沪粤版2024) 5.3 密度知识的应用ppt课件
学查密度表 想一想 试填写图中物体的质量。
空气
铁
1g
1m3
（a）质量为_7_.9_×_1_0_3__kg （b）质量为_0_._0_7_9_kg
（c）体积为____7_7_5_.1_9____cm3
（a）m铁=ρ铁V铁=7.9×103kg/m3×1m3=7.9×103kg
（b）由 V酒精=0.1dm3=0.1×10-3m3=10-4m3
第一次 第二次 第三次
石块密度的表达式：
＝ m ＝ m
V V2 V1
必做实验 测量液体密度
测量固体和液体的密度
从食用油、酱油、酒精和牛奶中任选一种，测定其密度。 （1）向空烧杯中倒入待测液体，用天平测量其质量m1。 （2）将烧杯中的部分待测液体倒入量筒，用天平测量烧杯和剩余液体的质量m2。 （3）测量量筒中液体的体积V。 将测得的数据及计算结果记录在表中。
【答案】D
【迁移训练1】
课堂练习
事物都有其两面性。例如在北方的冬天，水结冰现象可以带来不同的结果： 自来水管内水结冰，体积会______（选填“变大”或“变小”），导致自来水 管被“冻裂”；菜窖内水桶里水结冰时会______（选填“吸热”或“放热”）， 使窖内的温度不会太低。
【答案】变大 放热
考点二：测量物质密度 【典型例题2】
物理 观念
科学 思维
科学 探究
科学态度 与责任
会查密度表，了解常见 物质的密度。会测量实 际中物体和液体的密度。
经历测量密度的实验过程，熟 悉天平、量筒的操作方法和技 能，规范实验操作的步骤。
生
新课导入
活 氢气球为什么能够飘向空中？油为什么能够漂浮在水面？冰为什么能够漂浮在
再 体
沪粤版八年级物理上册第五章第三节密度知识的应用课件(共17张PPT)
4. 容积是10 L的瓶子装满了煤油，已知煤油的密度是 0.8×103 kg/m3，求瓶内煤油的质量.
解：V=10 L=0.01 m3,
m=ρV=0.8×103 kg/m3×0.01 m3=8 kg.
知识点3 求体积
5. 某活动板房由铝板做成，一块铝板的质量是13.5 kg，该
铝板的体积是多少？（ρ铝=2.7×103 kg/m3）
（2）m油=ρ油V瓶=0.9×103 kg/m3×0.5×10-3m3 =0.45 kg.
知识点4 判断是否空心
7. 一个体积为30 cm3的铜球，质量为89 g，则此球是
____空__心____（填“空心”或“实心”）的. 若是空心的，空
心部分体积为_____2__0__c_m.3 （已知铜的密度为8.9×103 kg/m3）
发现不同物质的密度一般__________；水的密不度同是__________
kg/m3，冰1的.0密×度10是3 __________ kg/m3，可见，0.同9×种1物03 质在不同
状态下密度一般__________.
不同
2. 固体密度一般比液体的 _______大___，气体密度比固体、液
体的__________得多；常见金属铜、铁、铅、铝、金、银的密 度由大到小排列是小
8. 质量相等、半径相同的空心铜球、铁球和铝球各一个（ρ铜＞
ρ铁＞ρ铝），空心部分体积最大的球是
（
）
A
A. 铜球 C. 铝球
B. 铁球 D. 条件不足，无法确定
知识点5 比例计算
9. 由不同物质组成的甲、乙两个体积相同的实心物体，质量
之比是2∶3，这两种物质的密度之比是 （
）A
（2）m水=ρ水V=1.
解：V=10 L=0.01 m3,
m=ρV=0.8×103 kg/m3×0.01 m3=8 kg.
知识点3 求体积
5. 某活动板房由铝板做成，一块铝板的质量是13.5 kg，该
铝板的体积是多少？（ρ铝=2.7×103 kg/m3）
（2）m油=ρ油V瓶=0.9×103 kg/m3×0.5×10-3m3 =0.45 kg.
知识点4 判断是否空心
7. 一个体积为30 cm3的铜球，质量为89 g，则此球是
____空__心____（填“空心”或“实心”）的. 若是空心的，空
心部分体积为_____2__0__c_m.3 （已知铜的密度为8.9×103 kg/m3）
发现不同物质的密度一般__________；水的密不度同是__________
kg/m3，冰1的.0密×度10是3 __________ kg/m3，可见，0.同9×种1物03 质在不同
状态下密度一般__________.
不同
2. 固体密度一般比液体的 _______大___，气体密度比固体、液
体的__________得多；常见金属铜、铁、铅、铝、金、银的密 度由大到小排列是小
8. 质量相等、半径相同的空心铜球、铁球和铝球各一个（ρ铜＞
ρ铁＞ρ铝），空心部分体积最大的球是
（
）
A
A. 铜球 C. 铝球
B. 铁球 D. 条件不足，无法确定
知识点5 比例计算
9. 由不同物质组成的甲、乙两个体积相同的实心物体，质量
之比是2∶3，这两种物质的密度之比是 （
）A
（2）m水=ρ水V=1.
粤沪版八年级物理上册《密度的应用》PPT课件(3篇)
V2 V1
2、测量盐水的密度
实验原理： m
V
实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯
测量步骤
请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表
格。
1._用__天__平__测__出__烧__杯__和__盐__水__的__总__质__量__m__1_。 2._将__一__部__分_盐__水__倒__入__量__筒__中__，__读__出__量__筒__中__盐__水__的__体__积__V_。
0.9 103
0.9 103 0.5 103
物质名称
水银 硫酸 海水 纯水
一些液体的密度
密度
/(kg m3 )
13.6 103 1.8103
1.03103 1.0 103
物质名称
植物油 煤油 酒精 汽油
密度
/(kg m3 )
0.9 103 0.8 103 0.8 103 0.71103
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名称
二氧化碳 氧
空气
密度
/(kg m3 )
1.98 1.43 1.29
物质名称
一氧化碳 氦 氢
密度
/(kg m3 )
1.25 0.18 0.09
注意
a．气体的密度表上边标明了“0℃，在标准大气压 下”的条件．
b．在液体中水银的密度比较大，它大于一般金属 的密度．
c．气体的密度都比较小．
5.3 密度的应用
教学目标
一、学会用天平和量筒测量物质的密度。 二、能运用密度鉴别物质，计算物体的质量与体积。解释 生活中一些与密度有关的物理现象。 三、会查密度表，了解常见物质密度的大小。 四、通过动手实验，学会利用物理公式间接测量物理量的 方法。 五、培养学生用密度知识和数学方法解决实际问题的能力。 六、通过密度知识的应用，体会物理知识在生产生活中的 实际应用，感觉物理知识在解决实际问题中的价值。
2、测量盐水的密度
实验原理： m
V
实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯
测量步骤
请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表
格。
1._用__天__平__测__出__烧__杯__和__盐__水__的__总__质__量__m__1_。 2._将__一__部__分_盐__水__倒__入__量__筒__中__，__读__出__量__筒__中__盐__水__的__体__积__V_。
0.9 103
0.9 103 0.5 103
物质名称
水银 硫酸 海水 纯水
一些液体的密度
密度
/(kg m3 )
13.6 103 1.8103
1.03103 1.0 103
物质名称
植物油 煤油 酒精 汽油
密度
/(kg m3 )
0.9 103 0.8 103 0.8 103 0.71103
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名称
二氧化碳 氧
空气
密度
/(kg m3 )
1.98 1.43 1.29
物质名称
一氧化碳 氦 氢
密度
/(kg m3 )
1.25 0.18 0.09
注意
a．气体的密度表上边标明了“0℃，在标准大气压 下”的条件．
b．在液体中水银的密度比较大，它大于一般金属 的密度．
c．气体的密度都比较小．
5.3 密度的应用
教学目标
一、学会用天平和量筒测量物质的密度。 二、能运用密度鉴别物质，计算物体的质量与体积。解释 生活中一些与密度有关的物理现象。 三、会查密度表，了解常见物质密度的大小。 四、通过动手实验，学会利用物理公式间接测量物理量的 方法。 五、培养学生用密度知识和数学方法解决实际问题的能力。 六、通过密度知识的应用，体会物理知识在生产生活中的 实际应用，感觉物理知识在解决实际问题中的价值。
粤教沪科版八年级上册课件 《5.3密度知识的应用》课件
4.物理意义
水的密度：1.0×103kg∕m3 物理意义是：1m3的水的质量是1.0×103kg
——————————————————————
1kg∕m3=10-3g∕cm3 1g∕cm3=103kg∕m3
1.0×103kg∕m3=1.0×103×10-3g∕cm3 =1.0g∕cm3
测物质的密度
1.密度是物质的一种属性
每一种物质都有一定的密度，不同的物质 密度一般是不同的
密度的大小与物质种类有关
与物质的质量和体积无关
2.物质密度的测量
ρ 原理：
＝m ————
v
3.物质密度在生活中的应用
<1>鉴别物质 <2>间接测量物体的质量 <3>间接测量物体的体积
鉴别物质
例1.如图所示，一枚第25届奥运会的纪 念币，它的质量为16.1g，体积1.8cm3. 试求制成这种纪念币的金属的密度，并 从密度表中找出它是那种金属。
V＝
m
————
ρ
例3：某城市有一座大理石 雕塑，如图所示，已知其 质量为18.5t，它的体积是 多少？
练习
【例1】判断下列情景中的变化情况，填写空白
（1）“神舟六号”绕地球飞行时,费俊龙和聂海胜的 质量与其在地面相比 不变 ； （2）一瓶水结成冰后其质量 不变 ,体积 变大,密 度 变小； （3）乒乓球被踩瘪但没有破裂.球内气体的质量不，变 体积 变小，密度 变；大 （4）随着不断地使用，氧气瓶中氧气的质量 变小 ， 体积 不变 ，密度 变小； （5）一铝块质量为ｍ，密度铝=2.7×103千克/米3， 取其1/3，其质量为 1/3ｍ ，密度 为 2.7×103千克/米3 。
3
盐水的质量 m/g
5.3密度知识的运用PPT沪粤版物理八年级上册
课堂探究
规律： （1）不同物质的密度一般不同；个别的相等 （2）一般地，固体的密度较大，气体的较小 （3）同种物质的密度受状态的影响 （4）气体的密度受温度和气压的影响 （5）水的密度是：1 ×103kg/m3
课堂探究
二、测量固体密度
要求学生拿出铁块，量筒，烧杯，通过观察，寻找有密度测 量的的方法。
v= m/ρ=445克/8.9克/厘米 50厘米 要求学生拿出铁块，量筒，烧杯，通过观察，寻找有密度测量的的方法。
3=
3
(3)将被测物体轻放在左盘上，估测物体的质量，将适当的砝码用镊子夹取轻放在右盘上，增减砝码，并移动标尺上的游码，直到横梁恢复平衡(千万注意：此时不能调节平衡螺母使横梁平衡！
物体的密度：
的质量？为了计算它的质量，取一小块作为这块碑石的样品，测出它 常用单位：千克每立方米（kg/m3）
注：如果知道铜丝的横截面积和们还可以计算出这捆铜丝的长度。
物体的密度：
。
认识托盘天平的构造和天平使用注意事项：
(1)把天平放在水平台面上； 使用托盘天平的注意事项：
的质量为140g，体积为50cm3。
想一想：我们平时所见石头和铁块那个密度大？
单位： 国际单位：克每立方厘米（g/cm3） 常用单位：千克每立方米（kg/m3）
1g/cm3＝103kg/m3
课堂探究 密度知识的应用
m
V
密度公式
mV 质量公式
V m
体积公式
课堂探究
认识托盘天平的构造和天平使用注意事项：
(1)平衡螺母：用来调节天平横梁平衡； (2)指针和分度盘：判断天平是否平衡，可以根据指针在分度 盘上左右摆动幅度是否相等来判断，而不必等到指针完全停 止摆动，只要摆动幅度相同即可； (3)标尺、游码、砝码：指示所称物体质量。
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压入水中，记下这时量筒中水面达到的刻度 值V2， ④ 求出石蜡的体积 V= V2- V1 ⑤ 根据公式ρ=m/v求出石蜡密度
➢ 方法二：坠入法（配重法）
① 测质量相同
② 测体积时，在细线上系上石蜡和铁块，先 把金属块沉入水中测出金属块和水体积V1, 再把上面石蜡也沉入水中，测出水、金属 块、石蜡的总体积V2，V= V2- V1
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
5.3 密度知识的应用
知识回顾
密度是怎样定义的？ 计算密度的公式？ 密度的单位？怎么换算？
怎样鉴别戒指是不是纯金的？ 怎样知道矿石是什么物质的？
根据密度知识选择不同的材料：
（1）汽车、飞机常采用高强度、低密 度的材料（合金材料、玻璃钢）；
（2）产品包装中常采用密度小的泡沫 塑料作填充 物，防震、便于运输，价 格低廉。
记下这时液面到达的刻度V2∕ cm3。 4•求出石块的体积V= V 2‐V 1∕ cm3 。 5•计算出石块的密度ρ kg∕m3 。
石块的体积 V ＝V2 －V1
V1(cm3)
V2(cm3)
石块放入前水的体积 石块和水的总体积
记录表格
V1(cm3)
V＝V2－V1
V2(cm3) (cm 3 )
（二）用天平和量筒测定盐水的密度
1．调节好天平，在玻璃杯中倒入适量 的盐水，称出它们的总质量m1 ∕g．
2．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一 部分，记下量筒中盐水的体积v∕cm3．
3．称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的 质量m2∕g． 4. 求出盐水的质量 m=m1－m2 ∕g 5。求出盐水的密度 ρ kg∕m 3
记录表格
m1
m2 (g) m＝ m1－ m2(g) (cm 3 ) (g/cm3)
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
小结
1.鉴别物质 根据ρ＝m/V，测出质量，量出体积，算出密度， 通过查密度表，就可以知道这是哪种物质了
2.选择材料 根据密度知识选择不同的材料
3.计算一些不容易直接测量的物体的质量 根据m=ρV,知道组成这种物体的物质的密度， 量出物体的体积，就可以知道这个物体的质量
4.计算一些不易直接测量的物体的体积 根据V＝m/ ρ ，测出质量，查出密度，通过计算就 可以知道该物体的体积
活动1：查密度表
一些固体的密度
1m3的铁 质量m=_7_._9_×__1_0_3 _kg
活动1：查密度表
一些液体的密度
0.1dm3的酒精 质量m=___0_._0_8___kg
活动1：查密度表
775.2
1、密度的物理意义
纯水的密度是1.0 ×103kg/m3，它表 示：每立方米的纯水质量是1.0 ×103kg。
1.比较体积
已知：V球＝0.5dm3＝0.5 V铝=m/ ρ= 0.81/ 2.7×103
×10－3m3
V球
V铝
= 0.3 ×10－3m3
V空
∵ V < V球 ∴铝球是空心的
2.比铝较密度
已知:m= 0.81kg V球＝0.5dm3＝0.5 ×10－3m3
ρ球=m/v= 0.81/ 0.5 ×10－3 = 1.62×103kg/m3
• •
THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗，愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
∵ ρ球 <ρ铝 ∴铝球是空心的
3.比较质量
假如铝球是实心的，则实心103 × 0.5 ×10－3= 1.35kg
而题中铝球的质量m球= 0.81kg
∵ M> M
铝
球
∴铝球是空心的
认 识 量 筒 和 量 杯
要测出物体的密度，需要测出它的质量和 体积．质量可以用天平测出．液体和形状不规 则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量．
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
矗立在天安门广场的 人民英雄纪念碑，它的碑 心石是一整块巨大的花岗 岩，碑身高37.94m，由 413块花岗岩石块砌成，在 长14.7m、宽2.9m、厚1m 的碑心石上刻着“人民英 雄永垂不朽”．怎样才能 知道碑心石的质量？
密度公式的变换
通过变换，可以分别用来计算 密度（鉴别物质）、质量和体积。
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
• •
谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
提示：m=ρV
知识深化：判断物体是否空心的
一个铝球，它的体积是0.5dm³，质量是 0.81kg，你怎样鉴别它是否是实心的？（ 已知铝的密度为2.7×103kg/m3）
请讨论三种办法
解析
判断空心球的方法有三种： （1）比较球的体积与实心部分 的体积关系； （2）比较假设为实心球的质量 与球的实际质量的关系； （3）假设球为实心，计算其密 度，与物质的密度作比较。
实验目的：用天平和量筒测定固体和液体的密度。
实验原理： ρ =
实验器材：
m V
玻璃杯、水、盐水
石块
天平
砝码
细线
量筒
（一）用天平和量筒测定石块的密度 步骤 1．将天平放在水平台面上,调节天平平衡,
用天平称出石块的质量m∕g。 2•往量筒内倒入适量的水，
记下水的体积V1∕cm3。 3•用细线将石块拴好，轻轻地放入量筒内，
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
➢ 方法二：坠入法（配重法）
① 测质量相同
② 测体积时，在细线上系上石蜡和铁块，先 把金属块沉入水中测出金属块和水体积V1, 再把上面石蜡也沉入水中，测出水、金属 块、石蜡的总体积V2，V= V2- V1
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
5.3 密度知识的应用
知识回顾
密度是怎样定义的？ 计算密度的公式？ 密度的单位？怎么换算？
怎样鉴别戒指是不是纯金的？ 怎样知道矿石是什么物质的？
根据密度知识选择不同的材料：
（1）汽车、飞机常采用高强度、低密 度的材料（合金材料、玻璃钢）；
（2）产品包装中常采用密度小的泡沫 塑料作填充 物，防震、便于运输，价 格低廉。
记下这时液面到达的刻度V2∕ cm3。 4•求出石块的体积V= V 2‐V 1∕ cm3 。 5•计算出石块的密度ρ kg∕m3 。
石块的体积 V ＝V2 －V1
V1(cm3)
V2(cm3)
石块放入前水的体积 石块和水的总体积
记录表格
V1(cm3)
V＝V2－V1
V2(cm3) (cm 3 )
（二）用天平和量筒测定盐水的密度
1．调节好天平，在玻璃杯中倒入适量 的盐水，称出它们的总质量m1 ∕g．
2．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一 部分，记下量筒中盐水的体积v∕cm3．
3．称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的 质量m2∕g． 4. 求出盐水的质量 m=m1－m2 ∕g 5。求出盐水的密度 ρ kg∕m 3
记录表格
m1
m2 (g) m＝ m1－ m2(g) (cm 3 ) (g/cm3)
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
小结
1.鉴别物质 根据ρ＝m/V，测出质量，量出体积，算出密度， 通过查密度表，就可以知道这是哪种物质了
2.选择材料 根据密度知识选择不同的材料
3.计算一些不容易直接测量的物体的质量 根据m=ρV,知道组成这种物体的物质的密度， 量出物体的体积，就可以知道这个物体的质量
4.计算一些不易直接测量的物体的体积 根据V＝m/ ρ ，测出质量，查出密度，通过计算就 可以知道该物体的体积
活动1：查密度表
一些固体的密度
1m3的铁 质量m=_7_._9_×__1_0_3 _kg
活动1：查密度表
一些液体的密度
0.1dm3的酒精 质量m=___0_._0_8___kg
活动1：查密度表
775.2
1、密度的物理意义
纯水的密度是1.0 ×103kg/m3，它表 示：每立方米的纯水质量是1.0 ×103kg。
1.比较体积
已知：V球＝0.5dm3＝0.5 V铝=m/ ρ= 0.81/ 2.7×103
×10－3m3
V球
V铝
= 0.3 ×10－3m3
V空
∵ V < V球 ∴铝球是空心的
2.比铝较密度
已知:m= 0.81kg V球＝0.5dm3＝0.5 ×10－3m3
ρ球=m/v= 0.81/ 0.5 ×10－3 = 1.62×103kg/m3
• •
THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗，愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
∵ ρ球 <ρ铝 ∴铝球是空心的
3.比较质量
假如铝球是实心的，则实心103 × 0.5 ×10－3= 1.35kg
而题中铝球的质量m球= 0.81kg
∵ M> M
铝
球
∴铝球是空心的
认 识 量 筒 和 量 杯
要测出物体的密度，需要测出它的质量和 体积．质量可以用天平测出．液体和形状不规 则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量．
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
矗立在天安门广场的 人民英雄纪念碑，它的碑 心石是一整块巨大的花岗 岩，碑身高37.94m，由 413块花岗岩石块砌成，在 长14.7m、宽2.9m、厚1m 的碑心石上刻着“人民英 雄永垂不朽”．怎样才能 知道碑心石的质量？
密度公式的变换
通过变换，可以分别用来计算 密度（鉴别物质）、质量和体积。
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
• •
谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
提示：m=ρV
知识深化：判断物体是否空心的
一个铝球，它的体积是0.5dm³，质量是 0.81kg，你怎样鉴别它是否是实心的？（ 已知铝的密度为2.7×103kg/m3）
请讨论三种办法
解析
判断空心球的方法有三种： （1）比较球的体积与实心部分 的体积关系； （2）比较假设为实心球的质量 与球的实际质量的关系； （3）假设球为实心，计算其密 度，与物质的密度作比较。
实验目的：用天平和量筒测定固体和液体的密度。
实验原理： ρ =
实验器材：
m V
玻璃杯、水、盐水
石块
天平
砝码
细线
量筒
（一）用天平和量筒测定石块的密度 步骤 1．将天平放在水平台面上,调节天平平衡,
用天平称出石块的质量m∕g。 2•往量筒内倒入适量的水，
记下水的体积V1∕cm3。 3•用细线将石块拴好，轻轻地放入量筒内，
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03