倾尽丹心育桃李
满腔热情献教育 一片丹心育桃李
满腔热情献教育一片丹心育桃李——记永修县立新中学熊高安同志优秀事迹他是一个平凡的人，没有渊博的学识，没有惊人的创举，但有一颗火热的心，一颗做一名好教师的心。
一九九一年他怀着满腔的热情投身到了教育的行列中，成了一名普普通通的人民教师，一干就是二十年。
“立身有道惟勤勉，处世无能但率真”，二十年来他一直以这句话作为自己的工作原则，长期身处教学一线担任语文教学，先后兼任了17年的班主任，8年语文教研组长，3年教研处副主任，1年德育处主任，现任立新中学副校长，分管德育和教学工作。
不管做什么工作，他都能尽职尽责，在平凡的岗位上默默工作。
为学生成长奠基为教师发展铺路在语文教学上，为了提高课堂效率，让枯燥的课堂变得有趣，他在每上一节课之前，都要花上几倍时间去备课，从钻研教材，分析学生的实际水平和能力，到由浅入深地设计教学环节等等，就因为做到了因材施教，大大地调动了学生在课堂学习中的主体地位，使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得很好的效果，也因此成为了一名深受学生欢迎、家长满意的好老师。
因为学校工作忙，他经常把教案带到家里晚上备课，对此家中妻子没少埋怨他。
因为他工作认真负责，也多次受到了上级部门的表彰：97年被评为“县优秀教师”、“县十佳青年教师”；04年被评为“永修名师”、“市骨干教师”；07年被评为“县优秀教师”;10年被评为“县先进教育工作者”和“县师德明星”；11年被评为“市德育先进个人”。
作为教师，除了教书外还得育人。
在这二十年的工作中，他经常说到：一个好的老师不只是在教书，还得育人，培养好一代人，还会影响几代人。
因此他始终把育人工作放在首位，要育好人谈何容易，每一年在教学和管理工作中，他都要比别人多花上几倍的时间，深入每位学生的家庭，了解每一位学生的具体情况，真正走进学生的心灵。
在学生遇到困难的时候，他总是给予帮助抚慰；在他们犯了错误的时候，总是正面教育引导；在他们懵懂混沌的时候，能用爱去呵护感化。
丹心一片育桃李 热血满腔铸师魂
丹心一片育桃李热血满腔铸师魂作者：***来源：《云南教育·中学教师》2024年第02期【人物简介】渠志春，女，怒族，毕业于云南师范大学英语教育专业，现为云南师范大学附属世纪金源学校副校长，中小学正高级教师。
从教33年来，她辗转怒江、丽江、昆明3个州市，先后在怒江州泸水市老窝中学、丽江市实验学校、昆明市第三中学、云南师范大学附属世纪金源学校4所学校任教，2020年7月起任云南师范大学附属世纪金源学校副校长。
每一次的转换都是人生的重大挑战，而她都是跨越山海，不负热爱，始终倾情杏坛，以教为乐，春风化雨，桃李满门，多次受到国家级、省级、市级、区级、校级表彰，荣获“全国中小学外语教师园丁奖”“云南省优秀教师”及市、县、校级优秀教师、优秀共产党员、从教30年功勋教师等称号。
她是云南省第一届教育督导评估专家，昆明市农村义务教育阶段骨干教师指导专家;撰写发表多篇教育教学论文，主持3项市级课题并顺利结题。
作为一名从怒江峡谷走出来的正高级教师，在33年的教育生涯中，渠志春始终怀揣对教育的热爱，长期奋战在教学一线，将“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的满腔热忱倾注于云岭大地。
在三尺讲台上，她用自己的无私大爱和专业才学传递知识与力量，引领一批又一批学子成长成材，谱写了一段段感人肺腑的育人故事，展现了新时代人民教师为人师表的崇高品德、教书育人的敬业精神、甘当人梯的大爱情怀。
不忘初心，无悔奉献，坚守三尺讲台育桃李知识就是力量，教育改变命运。
渠志春对教育的重要性有着切身的体会和感受，她既是新中国教育事业的见证者、受益者，更是建设者、推动者。
受作为乡村教师的母亲的影响，她对教师工作情有独钟，1990年7月毕业后回到了自己的故乡——怒江，在怒江州泸水市老窝中学从事英语教学。
由于地势险峻、位置边远、交通不便，当地经济发展相对落后，彼时的老窝中学教育资源更是捉襟见肘，学校房舍简陋，设施匮乏，师资短缺。
学生来自汉族、傈僳族、白族、怒族等多个民族，不少人连普通话都不能讲顺畅，更不用说是英语。
一片丹心育桃李,三尺讲台写春秋
一片丹心育桃李,三尺讲台写春秋一根粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘。
在新宁县，有这样一位老师，十多年如一日心系学校，踏实苦干，像一头老黄牛在土地上默默耕耘，用青春和热血浇灌了光辉灿烂的乡村教育事业。
他扎根乡村19年，一直担任班主任工作，在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织着孩子们的美好未来，用骄人的成绩诠释着自己的人生追求。
他就是新宁县黄龙中学教师王必海。
任劳任怨，争做教育“老黄牛”从参加工作至今，王必海任劳任怨，从未缺过一堂课，请过一天假，把自己的满腔热情与精力全都投入到了学生身上。
2012年，他担任166班班主任和两个班数学教学，还兼任学校寝室管理老师；2014年，他担任177班班主任，还担负起主管学校纪律与卫生的重任；2019年，他在担任191班班主任协助教导处工作的同时，还担任两督迎省检和义教均衡迎国检资料员。
繁多的工作任务使他顾及不到自己的家庭。
面对亲人的不理解，王必海说，一个学生的发展前途，关系着一个家庭的命运，关系着整个民族的人口素质，还有什么比这更重要？痴心课改，争做教研先锋作为学校公认的“教研先锋”。
王必海每年自费订阅多种杂志，加强学习，不断充实自己的头脑，抓住一切机会参加课改培训。
近年来，他多次参加“高效课堂，有效教学”“国培送教下乡”“中小学班主任”“计算机应用能力提升”等培训，并被评为优秀学员。
多方收集材料，转变教育观念，了解课改新动向。
努力探寻适合学生的课堂教学模式，积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法，因材施教，学中有变，方法灵活，全面调动了学生的学习热情。
他是学校第一批通过计算机能力测评并获得省级优秀的教师。
2014年下学期，他所带177班克服各种困难在全校率先实行课改并取得成功，并在全校其他班级进行推行。
潜心教学，争做教学能手严谨认真、对学生负责是王必海一贯的工作态度。
对“学生学习中存在的问题”“学困生的心态变化”等问题，他都特别注意，会千方百计提高学生的学习兴趣和信心。
退休欢送词4篇
退休欢送词4篇退休是人的一生中必须经过的一个过程，也是我们年轻一代十分向往的一个阶段，它预示着人一生中为集体工作和为国家奉献的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的辉煌成果来展示人生风采、诠释人生价值，更可以用骄人的业绩和自豪的心态进入人生的另一境界，可以幸福、快乐地享受人生晚年的美好时光，从这个意义上说，退休真是可喜可贺，可敬可赞。
今天我们欢聚一堂,共同欢送李耀连同志光荣退休，首先请允许我代表所党支部和全所干部向李耀连光荣退休表示衷心的祝贺，祝愿李姐退休以后生活幸福美满，健康长寿。
李姐是拥有年革命工作历程的老同志、先后在工作,多年来始终与同志们同呼吸共命运，风雨同舟，勤勤恳恳，敬业爱岗、任劳任怨，胸怀全局，忘我工作，把自己的青春和力量无私地奉献给了工商事业。
尤其是在大是大非面前，她坚持原则，廉洁勤勉，以诚待人，以情动人，……-----------尊敬的各位来宾，女士们、先生们：今天是我校德高望重的老领导、桃李天下的老教师xxx同志的退休喜宴。
在这祥和喜庆的美好时刻，我代表xx县xx中学、代表xxx校长，向光荣退休的xxx校长表示崇高的敬意!向前来祝贺的各位来宾表示深深的谢意!一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水滋润桃李芬芳满天下。
xxx校长既是我们的同事，又是我们的长辈，更是我们的老师。
从他的身上，最能体现xx中学教师的精神，最能看到xx中学的成就与辉煌。
xxx校长1972年4月投身教育事业，踏上了为师从教的漫漫人生路。
从那时起，他就扬起了理想的风帆，勇敢而坚定地摇动着人生的小舟，历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，终于声闻遐迩、功成名就。
我们为我们有xxx校长这样一位师长而倍感骄傲和自豪!xxx校长几十年如一日，为xx教育作出了巨大的贡献。
xx中学的每一项成就，xx中学的每一个变化，xx中学的每一次发展，都饱含着xxx校长的心血和汗水。
不管是在教学岗位上还是在领导岗位上，都兢兢业业，甘于奉献，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。
三尺讲台树栋梁,一片丹心育桃李
宇文彦欣事迹材料行唐县第一中学三尺讲台树栋梁，一片丹心育桃李我于1996年毕业于河北师范大学，带着满腔热情，我走上了三尺讲台。
从第一天起，我就在心里默默立下了“把教育当作自己一生的事业”的誓言，我乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。
踏上教育这条七彩路,至今已有17个春秋,我一直坚守在毕业班数学教学的工作的岗位上,并取得了优异的成绩，曾多次被评为优秀教师、以及骨干教师等荣誉称号，在同事眼中，我是一位言语不多的实干家，在学生心中，我是位可敬的老师，我遵循着自己的教育信条，真诚地爱着我的事业，把自己所有的情结都深深倾注在那三尺讲台上，在三尺讲台上编织自己的梦想，编织学生的未来。
一、舍小家，为大家，三尺讲台一心树栋梁我选择了教师，本身这就意味着责任，意味着奉献与牺牲。
教师的工作无法用时间和金钱来衡量，每当看到孩子们一双双渴求知识的双眼，看到孩子们纯朴稚嫩的心灵，我就没有了时间观念，孩子们是爱玩的年龄，我多投入一些，孩子们的学业可能就会有一个新的长进，他们需要我的关注，需要我的陪伴。
17年毕业班忙碌的教学使我感受到教师这种职业的辛苦，而当我把时间倾注在学生身上太多的时候，却忽视了对自己儿子的关心和培养，儿子小学毕业时是实验学校的第一名，进入初中以后，成绩开始不错，但随着时间的推移，成绩慢慢下滑，等我发现以后，也才发现自己只顾着关心别人的孩子，而忽略了自己儿子的成长，儿子半月回一次家，而我却在学校，忙着上课，忙着班内事务，竟找不到给孩子补习的时间，随着年龄的增长，他懂的东西越来越多，一次，他对我说：“妈妈，我们班内其他老师家的孩子特别受优待。
”就这么一句，这么唯一一次的内心表白，我无言以对，我真的忽略了他，我难过了好多天，作为一名老师，我对所有的学生都有爱心，更有责任，而在自己儿子身上却没有了爱心，更没有了责任，我愧疚。
工作在三尺讲台上的我为了自己的事业，远离了亲情，我虽然与父母相距不远，可繁忙紧张的工作使我很少去看望年迈的父母，即使去了也是来去匆匆，每当父母想我的时候，他们会责骂我，在他们的责骂中我自责，可当我面对我的学生，我的事业，看到我付出的艰辛挽回的成果，才会有一丝的安慰。
丹心育桃李
丹心育桃李，生命吐芳华——学习李芳老师事迹有感驻马店市第八小学李志娜2018年6月11日下午，一个阳光灿烂的日子，年轻的李芳老师永远离开了我们。
在灾难到来的一刹那，她把生的希望留给了学生，把危险留给了自己。
短暂的四十九度春秋，她把青春献给了三尺讲台，把生命奉献给了学生。
李芳老师是平凡的，她用生命把老师对学生的爱，写成了一部感动学生、启迪你我、教育社会的教科书。
三尺讲台涌现出的优秀教师何其多，但最让我刻骨铭心的，是李芳老师。
虽然，我与她从未谋面，但我一次次被她的故事感动、震撼。
我仿佛穿过时空陪她一起走完了49年的生命历程，跟她一起亲历了那场突如其来的意外。
我慢慢地了解了她，熟悉了她，也懂得了她。
作为一名教师，一位同行，我们怀念她、铭记她的最好方法，唯有以她为榜样，像她一样献身教育，甘为人梯，把对党的忠诚和热爱融入到教育事业中，用生命兑现“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党誓词，用行动书写感天动地的人间大爱。
我们纪念和学习李芳同志，最根本的是要学习她对信仰的执着追求，对事业的眷恋坚守和对学生的仁爱之心。
把真情注入孩子的心灵，把知识播撒到孩子的心田，让花儿茁壮成长，竞相绽放，这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任的最大愿望。
从1993年8月参加工作，至今已经整整23年了。
在这23年的时间里，我把满腔热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入小小的三尺讲台，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。
二十多年的教学实践，使我深深爱上了教育这一行，爱上了天真无邪、纯洁可爱的孩子。
这深深的爱，促使我在工作中兢兢业业，任劳任怨。
我用自己辛勤的努力换来累累硕果，在平凡的工作中享受着孩子们带给我的幸福。
走在课改前沿在长期的教学实践中我发现，几乎所有的家长、学生注意力都集中在学习上，对学生是否具有一定的自理、合作能力，是否具有良好的行为习惯之类的问题都漠不关心。
好多家长甚至显得很困惑：孩子学习好就行了，管他在家做过什么干吗?这让我进一步认识到培养学生良好性格的重要性。
一片丹心育桃李 不负韶华守初心
一片丹心育桃李不负韶华守初心李商隐用“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”来形容教师的鞠躬尽瘁，敬业奉献。
杜甫用“随风潜入夜，润物细无声”来形容教师的默默无闻，罗隐用“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”来形容教师的无私奉献，白居易用“令公桃李满天下，何用堂前更种花”来形容教师的声名远播，作为一名基层的特岗教师，虽入职还不到三年，但我已经感觉到了教师这个工作繁忙而琐碎，勤恳而踏实。
特别是在班主任工作上让我有许多感触。
从踏上这三尺讲台的那刻起，我就紧紧地握住手中的粉笔，暗自下定决心，既然这艰巨而漫长的“育人之旅”已经开始，那就无半路退缩可言，我要用自己的爱心、耐心、慧心、恒心和责任心，心心相护，步步为营，为教育绽开异彩斑斓之花。
俗话说:“浇树浇根，育人育心。
”一直以来的班主任工作虽说千头万绪，非常辛苦，但却是幸福快乐的。
教书育人，应从育心开始，培养学生做个有心人，自己也要做个“有心”的班主任。
用爱心去点亮孩子的心灵之灯，用耐心去陪伴孩子的每一次成长，用慧心去寻找和把握教育的最佳契机，用恒心去铸就孩子生命的精彩，用责任心去感化和影响孩子未来的发展方向。
爱心。
这是作为一名教师最基本的素质，“感人心者，莫乎先情”，只有具备一颗真诚的爱心，才能得到学生和家长的理解与信任。
教育学生的关键就在于爱，没有爱就没有教育。
表扬亦或是批评，都只是形式不同而已，爱的本质没有改变。
从自己的经验教学和身边教师的教学经验中我了解到，处于小学阶段的孩子是最需要老师的关心和爱护的，特别是对待那些容易犯错和调皮捣蛋的孩子。
打骂解决不了根本问题，只有对孩子倾注更多的爱心，关注孩子的每一天成长，发现孩子的每一个优点，表扬孩子的每一次进步，才能帮助孩子自信面对未来。
因为有爱，才会有耐心，因为有爱，才会关心，因为有爱，才会和孩子们贴心。
把爱心转化为对学生的尊重，把爱心转化为对学生的严格要求，用爱心去浇筑孩子稚嫩的心灵，用爱心去温暖和包容孩子的一切。
一片丹心育桃李 三尺讲台写春秋
教育管理弹指一挥间，育人十二年。
参加工作以来，天天和学生在一起谈心、读书、学习，用儿童的眼光看世界，和他们同喜同悲、同苦同乐，一起成长，真是一件幸福无比的事情！苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。
晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”，当我把点点滴滴的心血化为浇灌花朵的雨露时，我惊喜地听见了花开的声音。
它告诉我：脚踏实地当好一名小学教师是真实的、是快乐的、是幸福的、是永恒的……一、呵护童心，倾注师爱原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至是最主要的品质就是热爱学生。
热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。
孙毅帆是一名智障患者，经常在上课时间满校园里捡拾垃圾。
做为一名教师，我有责任让他接受正常的教育，让他享受到其他孩子能够享受到的一切权利。
为此，我安排两名同学做他的“保镖”，保证他每节课都安分的坐在教室里。
与此同时，为了让他能听懂我说的话，我经常为他单独说上五、六遍；为了树立他的自信心，我抓住一切机会鼓励他的点滴进步，让他和其他正常同学一样参加唱歌、跳舞等集体活动；我一次次地与他进行谈心交流，帮助他养成良好的行为习惯。
功夫不负有心人。
经过我的不懈努力，孙毅帆同学在听、说、读、写、实践等各个方面都达到了正常儿童的水平。
王京同学是个婴儿瘫患者，这给他的学习和生活带来了很大的不便。
面对着求知若渴的孩子，我的心灵感到了强烈的震憾。
为此，我经常在班会上讲一些互相帮助的事例，还特意安排了两名强壮的男生和他做同桌，每天扶他上下楼梯，上厕所，辅导功课等。
其他同学也纷纷对王京伸出友爱之手。
记得有一次参加集会，十几个学生一块儿抬着他到会场。
看到这儿，我的眼眶湿润了，看啊，我的爱心接力棒传递成功了。
这种就是爱。
春风化雨育桃李,丹心如烛照春秋——教师节致辞
春风化雨育桃李，丹心如烛照春秋——教师节致辞教师节致辞敬爱的全体教师：大家好！今天，我们齐聚在这里，庆祝一年一度的教师节。
在这个特殊的日子里，我代表学校向全体教师致以诚挚的问候和美好的祝福。
古人云：“立德立功立言，立身立业立德。
”我们教师作为育人的工作者，肩负着培养学生成为对国家有用的人才的重要使命。
我们要有教无类，在教育事业中扮演好模范的角色。
回顾过去一年，我们的团队秉持着灯塔般的热忱，无私奉献，默默耕耘，为学生成长助力。
我们身上的职业使命感和责任感，让我们时刻提醒自己，教育不仅是学生继续求学的阶梯，更是一种磨砺内心的机会。
正如孔子所说：“不学诗，无以言。
”我们教师要身体力行，用自己的行动去引领学生，为他们树立起正确的世界观、价值观和人生观。
只有了解各种文化，掌握各种艺术，才能成为真正的全面发展的人。
让我们共同努力，为了学生的成长而演绎师生关系的蜕变，让学生在舞台上遨游，让他们在知识的庙堂中了解自己。
历史书永远被遗忘，但老师的故事会被永久地铭记在学生的内心。
我们是一群润物细无声的园丁，灌溉着学生的心田。
我们是一盏明亮的明灯，指引着学生走向成功的道路。
我们是因学生而活，为学生而奋斗。
学生是我们灵魂的映照，他们带给我们的不仅仅是责任和义务，还有无尽的温暖和欢乐。
就像春风化雨育桃李，我们是春风中的人，是学生们成长的阳光。
作为一名教师，我们陪伴学生度过了许多难忘的时刻，分享了他们的喜怒哀乐。
我们看着他们一点点成长，从稚嫩的胚胎到独立自主的个体。
我们为他们付出了汗水和心血，收获了他们的成功和成绩。
当我们看到他们充满激情地表演课堂上的作业，从他们的眼神中看到对学习的渴望，我们的心灵也会因此而得到满足和愉悦。
正是因为有你们这些优秀的教师，在你们的教导下，我们的学生才能茁壮成长，乘风破浪，一路向前。
教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和能力。
教师们通过言传身教，为学生树立了正确的价值观念，帮助他们明确自己的人生目标。
一片丹心育桃李 两袖清风为人梯
廉政文化进校园系列活动之“敬廉崇洁”演讲稿题目：一片丹心育桃李两袖清风为人梯演讲人：张月臣单位：德江县青龙中学二0一二年九月一片丹心育桃李两袖清风为人梯青龙中学张月臣尊敬的各位评委：大家好！今天我演讲的题目是《一片丹心育桃李，两袖清风为人梯》。
首先，我给大家讲一个故事：有一位县级官员因为贪污腐化而落马，从豪华奢侈的办公室走进了高墙黝黑的四角屋。
可想那日子有多难受，面对冰冷的高墙，他有太多的感叹。
他说：“实指望好梦长圆，谁曾想水流云散，万种悔恨千重憾，长夜难眠”。
从落马之日起，再没有人捧茶点烟赔笑脸；再没有人热烈鼓掌忙称赞；再没有人埋头记录摇笔尖。
对着这高墙四面，对着这人影孤单，对着这月儿冷冰冰半张脸，他仰天长叹：“早知今日，何必当初，怎一个贪字了得”。
不知在座的各位听了这故事有何感叹。
或许为他的处境而担忧；或许为他的孤单而同情；或许为他的不是而忧虑；或许更多的是为他的贪婪遭此下场而拍手叫好。
贪污也好，腐化也罢，都不是我们所为之，因为我们是人民教师。
作为一位教师，担负着培育下一代的艰巨任务，不仅要有渊博的知识、先进的教学方法来授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还得用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求知、做人的楷模。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这就是教师献身精神的生动写照。
教师的工作不仅历尽艰辛，而且默默无闻。
“一片丹心育桃李，两袖清风为人梯”。
为了党和人民的教育事业，教师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。
甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是教师精神的核心，是为人师表的体现。
多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
如今，廉洁文化走进了校园，反躬自省，我是人民教师，做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的我们，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚守一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。
丹心一片育桃李 春风化雨润无声--带班育人方略
丹心一片育桃李春风化雨润无声--我的带班育人方略教育是一门温暖的功课，以爱育爱，以心养心，以德培德。
丹心一片育桃李，春风化雨润无声。
班级是师生共同学习的乐园，是师生情感交流的驿站，更是师生共同成长的一个微型舞台。
多彩阳光育桃李，春风化雨润无声。
我将从带班育人理念、班级情况分析、班级发展目标、班级实践做法、特色成效五大方面讲述我的带班育人方略。
一、班级育人理念打造多彩阳光育人班集体，倾心助力每一个孩子的健康成长，让每个生命绽放精彩，是我的育人理念。
关注孩子的身体健康和心理健康，保证学生在校、在班的安全，关注学生的心理发展，培养学生良好的品行，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、班级情况分析我的班级共34名学生，16名男生，大部分调皮捣蛋，书写潦草，不爱学习；18名女生乖巧听话，但学习动力不足，学习能力差。
面对这样一群程度差异较大的学生，根据能力水平将其分成三类，第一类，具备一定的学习能力，行为习惯良好，但是缺乏社交合作等基本技能，第二类，具备简单的基本学习能力，行为习惯差，社交合作技能十分缺乏，第三类，学习能力差，自控力不强，需要教师提示，行为习惯不良，有较多较大情绪问题。
三、班级发展目标四、班级实践做法（一）多彩予爱--做孩子喜欢的爱心老师亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行。
一句古训说明良好的师生关系对学生教育的重要影响，学生会因为喜欢一个老师而喜欢一门功课，好的师生关系可以激发出强烈的教育能量。
1、用责任心培养孩子强大的心理素质随着社会竞争的加剧，家长对孩子的学习成绩和各项往往容易导致孩子心理压力过大。
作为一个负责任的老师，不仅仅关注孩子的学习成绩，更重要的是关注孩子的心理健康。
每个孩子都是独立的个体，他们有烦恼，会有很多不容易被察觉的迷茫。
我通过“问卷调查法”幸福度调查，积极关注每个孩子的情绪和状态。
比如，关于孩子家庭关于孩子对学习任务的意见调查，对过孩子们的反馈来及时关注到孩子的情绪状性的心理干预。
送别老教师退休学生发言稿
送别老老师退休学生发言稿送别老老师退休学生发言稿【一】尊敬的各位领导、各位老师：上午好！倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂。
今天，我们怀着无比崇敬的心情，前来参加x____师、x____师、x____师、x____师、x____师荣耀退休茶话会。
首先我代表学校，对五位老先生的荣耀退休表示热烈的祝贺！几位老师几十年如一日，为教育事业，历经时代变迁的风浪，紧跟教育开展的步伐，师德高尚，是师者楷模；你们以老师职业为荣，以教育事业为重，倾全部心血教书育人；你们爱岗敬业，默默耕耘，不图名利，不计得失；你们的＇事迹于平凡之处见伟大，于细微之中显精神，谱写了一曲荡气回肠的时代之歌，我们为你们感到快乐和自豪。
几十年来，你们默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。
像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。
几位老师都是那样和蔼可亲、忠厚老实、踏实勤恳。
临近退休的这几年，你们没有倚老卖老，也从不得过且过，而是可以主动服从学校工作的需要，可以真心尊重学校行政的安排，可以自觉遵守学校的规章制度，可以按质按量完成学校交与的任务。
作为学校的一分子，你们严格做好学校的常规工作，维持校园秩序，以身作那么，主动参加学校各项活动；作为一名老老师，你们与青年老师一道备课、上课、修改作业、辅导学生等竟是样样不落，甚至做得更好。
你们为家乡的教育事业奉献了青春，为我们万金山社区培养众多人才，社区人民感谢你们。
夕阳无限好，晚霞别样红。
坐在这里，我们的心情非常冲动。
清代诗人龚自珍的诗说得好：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
正是有许许多多像五位退休老师那样的辛勤奉献，才奠定了家乡教育蓬勃开展的雄厚根底；正是你们的谆谆教导，鼓励着莘莘学子的安康成长；正是你们的含辛茹苦，造就了一批批栋梁之才；正是你们的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻的老师。
你们勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿；你们的经历智慧永远值得我们学习；你们的道德品质将永远鼓励我们不断进取。
一片丹心育桃李三尺讲台铸师魂
一片丹心育桃李三尺讲台铸师魂第一篇：一片丹心育桃李三尺讲台铸师魂“一片丹心育桃李三尺讲台铸师魂”学习总结在这次继教拓展活动中我认真学习了“一片丹心育桃李三尺讲台铸师魂”师德材料，了解了全国2014年度“最美教师”的先进事迹，我对最美教师的认识以及在师德教育方面有了深刻体会：一、立足本质，对学生献出一片爱心。
通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。
以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。
当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。
用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业上。
最美老师，美在责任。
她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。
向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
三、学习乐于助人、至善大爱的精神。
最美教师，美在大爱。
这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃。
向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作。
四、学习甘于奉献、团结互助的精神。
最美教师，美在团队。
正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。
向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为教育事业贡献智慧和力量。
总之，我要以最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
老教师退休欢送会答谢词
老教师退休欢送会答谢词老教师退休欢送会答谢词老教师退休欢送会答谢词(一)倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂。
今天，我们怀着无限崇敬的心情，特为张XX老师举行退休欢送会。
张老师从事教育工作37年来，勤勤恳恳，兢兢业业，爱岗敬业，无私奉献，几十年如一日，把美好的青春年华奉献给了教育事业。
为桃花中小学教育事业的发展立下了汗马功劳。
张老师乐于接受工作，对人真诚热情，和蔼可亲，对年轻老师言传身教;大多任教低年级启蒙教育，善于使用激励语言来鞭策学生，经常和学生打成一片，爱生如子;教学工作一丝不苟，教学成绩优秀;参加活动很投入，每年的元旦文艺汇演，班级节目很出色;是一位好教师，好班主任，好教研组长……默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。
您用知识的甘霖滋润着学生心田，您用青春的热血承传着人类的文明，您用无悔的青春演绎着诗意的人生，您用几十年的执着选择了淡泊，您用几十年的平凡造就了伟大，您用几十年的高尚摒弃了功利，您用几十年的微笑勾画着年轮……桃李满天下，这是老师最美好的期望;最美夕阳红，这是长者最幸福的时光。
聚也依依，散也依依。
在此，真诚的希望张老师“退而不休”，常回学校看看，为学校工作多提宝贵建议，一如既往的关心学校的发展。
希望张老师调整心态，乐观舒畅。
老有所得，老有所乐。
身体健康，家庭和谐，积极愉快地面对全新的`退休生活。
最后用党和国家领导人叶剑英同志的话作结暨祝愿“老夫喜作黄昏颂，满目青山西照明”。
老教师退休欢送会答谢词(二)尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好!首先我代表来自XX14位跟班学习的学员，向大力支持和给予我们无私帮助的台州市教育局、椒江区教育局、椒江五中的全体领导和师生表示最诚挚的感谢，并致以崇高的敬意。
XX农一师阿拉尔是一个相对落后的地区。
近年来，在国家对口援疆政策出台后，我们在政治、经济、文化、教育、科技等各方面都得到了台州人民的大力支持和帮助，一师阿拉尔的各项事业也在蓬勃发展。
各位领导、各位老师、同学们，我们不仅是接受了一个月的跟班学习，更重要的是获得了一种精神力量，教育局周密布署无微不至;许校长高瞻远瞩爱校如家;周校长勤奋敬业默默无闻;郁校长认真仔细雷厉风行;郭校长学识渊博率先带徒;宋校长热情周到真抓实干;还有我们敬佩的指导老师们，他们毫无保留传授真经，这一切的一切都让我们格外珍惜，值得我们认真学习，同时也激励我们以更加饱满的热情投入到发展教育的事业中去，一个月的时间虽然很短，却让我们建立了深厚的友谊，结成了可以长久互通有无的联袂学校，有不少领导老师将自己的QQ、联系电话留给了我们，有的老师真诚的将自己家中的水果拿给我们品尝，有的老师热情的相邀约我们做客，给我们做当地向导。
情系教坛终无悔 一片丹心育桃李
情系教坛终无悔一片丹心育桃李——我市部分优秀教师风采文字整理：石泽凤学高身正垂范教坛——记全国五一劳动奖章获得者、宁国中学校长李为民他孜孜不倦从教30余载，学科专业知识扎实，教学教研成绩突出，是宣城市目前唯一在岗的中学化学特级教师；他呕心沥血引领学校发展十余年，精通业务，善于管理，工作出色，被安徽省教育厅专家组高度评价为“专家学者型校长”；他是一名理科教师，却有着深厚的文学功底，且兴趣广泛，多才多艺，文学界的朋友们称他为“校长诗人”。
他以对教育事业发展所做出的杰出贡献，被当选为宁国市政协常委，宣城市政协委员，安徽省人大代表。
2011年，他又荣获中国工人阶级最高奖项——全国五一劳动奖章，并作为安徽省劳模代表赴京接受国家领导人颁奖。
他为自己画了一个诗意般的素描：培桃育李为民忙，痴情教坛一书生。
这正是宁国中学校长、特级教师李为民教育人生的真实写照。
从教三十余年李为民在教坛精英云集的宁国中学崭露头角，脱颖而出，从普通教师、骨干教师、教研组长、学科带头人、拔尖人才、特级教师，一步一个台阶地登上了教师业务成长的巅峰；从班主任、教导处副主任、分管教学副校长、校长、名校长，一步一个脚印地走向了教育管理事业的辉煌。
干一行爱一行，干一行精一行。
他常说：“做校长是一阵子，当教师是一辈子，即使不做校长，我仍然是个好教师。
”担任校长期间，他始终以一个优秀教师的标准要求自己，他的一系列荣誉都是靠教学专业的硬功夫“铸”起来的。
在安徽省中学化学界，他是颇有名气的专家；在宣城市中学化学界，他被同仁们推选为化学学会理事长。
仅此，在我省校长队伍里也不多见。
一个好校长就是一所好学校。
这句话很贴切地印证在李为民及其管理的宁国中学上。
自他1998年担任宁国中学校长以来，宁国中学的发展便如同芝麻开花节节高，教学成绩与学校面貌齐头并进。
尤其是高考成绩神奇般地提升，使宁国中学声名鹊起，享誉皖东南大地。
在他担任校长期间，学校事业全面发展，各项工作成绩显著，宁国中学连续三届荣获“安徽省文明单位”，跨入了安徽省高中名校之林。
三尺讲台勤耕耘 一片丹心育桃李
三尺讲台勤耕耘一片丹心育桃李我叫刘毅，1997年6月毕业于武穴师范普师专业，1998年6月通过自修取得湖北大学汉语言文学专科学历，2001年6月取得湖北大学汉语言文学本科学历。
1997年7月参加工作，我先后在武穴市余川镇（原太平乡）卢河中学、武穴市实验中学任教。
任教期间历任班主任、备课组长、党办主任等职。
17年来，我凭着对教育内涵的深刻领悟，对教育理想的不懈追求，用奋斗诠释人生，用执着收获希望，用智慧引领一方教育。
承蒙各级组织和领导的厚爱，我先后多次荣获市优秀教师、市优秀共产党员、市师德标兵、市青年岗位能手、市优秀青年志愿者、市教育宣传先进个人、市优秀班主任、市党风廉政建设先进个人、市优秀党务工作者、黄冈市德育先进工作者、湖北省“课内比教学课外访万家”先进个人等荣誉称号。
千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金“没有不能进步的学生，只有不能让学生进步的老师。
”我在师范学校读书时就深信这一点。
走上工作岗位后，立志要用自己的教学经历来验证这句教育界的名言。
无数个昼夜，我为改进语文课的设计而埋头思索；无数个周末，我钻在办公室里奋笔疾书……。
17年弹指一挥间，我从初登讲台的毛头小伙已走进了中年；17年，我从徒弟变成了师傅。
然而不变的是每堂课前认认真真，仔仔细细地备课。
17年，我从儿子变成了爸爸，然而不变的是每教一届学生前，对教材细致入微地研读。
十几年下来，我积累的资料、书写的教案和笔记有上百公斤重。
17年如一日的付出，累是累了些，可是值得！我认为。
长期的积累和钻研，使我的语文课深受学生的欢迎。
这17年来，我所教班级的语文成绩一直在年级名列前茅。
我在报刊杂志发表文章近300篇，其中有20多篇在省级以上获奖。
我曾荣获第六届、第九届全国初中语文教师“四项全能”竞赛“四项全能”称号。
2012年，我被“新世纪杯”全国初中生作文大赛组委会聘为评委老师。
语文教学最难的是作文，学生感到最困难的也是作文。
按照特级教师、教改专家赵谦翔“绿色作文”理念，我认真的进行了实践探索，走出了一条作文教学的新路子，即以人为本、以生活为源、以真为纲、以导为脉。
退休欢送会发言稿范文
退休欢送会发言稿范文退休欢送会发言稿范文篇1尊敬的各位领导、各位教师：大家上午好!倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂。
今天，我们怀着无比崇敬的心情，前来参加宋某某老师、孙某某老师、钟某某老师、高x老师、丁某某老师光荣退休茶话会。
首先我代表万金山社区党总支部，对五位老先生的光荣退休表示热烈的祝贺!几位老师几十年如一日，为教育事业，历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，师德高尚，是师者楷模;你们以教师职业为荣，以教育事业为重，倾全部心血教书育人;你们爱岗敬业，默默耕耘，不图名利，不计得失;你们的事迹于平凡之处见伟大，于细微之中显精神，[欢送退休教师讲话稿(共2篇)]谱写了一曲荡气回肠的时代之歌，我们为你们感到高兴和自豪。
几十年来，你们默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。
像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。
几位老师都是那样和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。
临近退休的这几年，你们没有倚老卖老，也从不得过且过，而是能够主动服从学校工作的需要，能够真心尊重学校行政的安排，能够自觉遵守学校的规章制度，能够按质按量完成学校交与的'任务。
作为学校的一分子，你们严格做好学校的常规工作，维持校园秩序，以身作则，主动参加学校各项活动;作为一名老教师，你们与青年教师一道备课、上课、批改作业、辅导学生等竟是样样不落，甚至做得更好。
你们为家乡的教育事业贡献了青春，为我们万金山社区培养众多人才，社区人民感谢你们。
夕阳无限好，晚霞别样红。
坐在这里，我们的心情十分激动。
清代诗人龚自珍的诗说得好：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
正是有许许多多像五位退休教师那样的辛勤奉献，才奠定了家乡教育蓬勃发展的雄厚基础;正是你们的谆谆教诲，激励着莘莘学子的健康成长;正是你们的含辛茹苦，造就了一批批栋梁之才;正是你们的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻的教师。
你们勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿;你们的经验智慧永远值得我们学习;你们的道德品质将永远激励我们不断进取。
教师经典退休感言
教师经典退休感言教师经典退休感言“倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂”教师经典退休想说些什么呢？本文是小编精心编辑的教师经典退休感言，希望能帮助到你！尊敬的各位领导、亲爱的同事们：你们好！今天我在这里，首先感谢昆明八中领导为我们的退休举办了这么隆重的欢送会，感谢同事们百忙之中来参加这个会，为此我非常感动。
“岁月如歌弹指过，光阴似水不再来。
”今天我即将退休，将要离开我为之奋斗、为之感动、为之自豪的昆明八中，此时此刻别有一番滋味在心头。
说实在的，这段时间以来我思绪万千，心情久久难以平静，甚至还有几分感伤和惆怅，心中更多的是怀着对学校全体同仁的依依不舍。
我从1974年下乡当知青开始走向工作岗位已有三十九年了，三十多年的时光，三十多年的春去秋来，我一直在教育部门工作，曾担任过中学数学教师、班主任、少先队总辅导员、学校图书馆理等工作，经历了几所学校的调动，然而，昆明八中是我工作生涯的最后一站也是我一生中最最难忘的地方。
记得2010年的3月15日是我最最难忘的一天，因为它是我到昆明八中本部报到的日子，从那一天开始，我亲眼目睹了在以李莉华校长为首的新一届领导班子领导下的八中大家庭中的老少成员，上上下下团结奋斗、拼搏进取的一幕幕感人的情景，至今仿佛就在我的眼前，难以忘怀，在李校长的领导下，八中人真真切切的用行动实践着八中校歌歌词中的字字句句：“坚毅、求实、创新、奉献，艰苦奋斗、团结进取……”正因为如此，这个学校在社会上的声誉和知名度是以日俱增，为此，我真的为自己最终能成为一名八中人而感到从未有过的自豪。
在八中工作的时光里，同事们给了我很多很多，让我留下了许多难忘而美好的记忆……其中最为难忘的`就有：为了配合学校完成晋升一级一等高完中学的工作，我和我的同事们加班加点，不辞辛劳，带领学生将学校近80000多册图书资料信息一一录入计算机管理系统，建立了学校图书馆的图书资料信息库，完成了学校图书馆信息化建设工程，使学校图书馆迈向更加规范化、科学化的发展道路，为进一步完善学校图书馆的教育职能发挥了积极作用。
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倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂
今天，我们怀着无比崇敬的心情，特为邓老师举行退休欢送会。
邓老师从事教育工作36年来，勤勤恳恳，兢兢业业，爱岗敬业，无私奉献，36年如一日，把美好的青春年华默默奉献给了农村教育事业，为农村的教育事业发展作出了不可磨灭的贡献。
今天，邓老师将正式告别讲台，光荣地从教育岗位上退休了，在此我代表学校及我个人对邓老师长期以来的辛勤耕耘和无私奉献深表敬意！
弹指一挥间，你自参加工作以来，一直为农村的教育事业服务着，不知不觉已经走过了36年。
在你的教育生涯中，你始终能够安心教学，乐于奉献，甘为人梯，为培养一代又一代的学生辛勤耕耘着，为农村的教育事业愁白了黑发。
在工作生活中，你不计个人得失，任劳任怨，尽心尽力；你心胸宽广、坦诚，是同事们的良师益友；你还是一位和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳的长者；你以一名党员的高姿态主动服从学校工作的需要，尊重学校的安排，认真做好学校安排的每一项工作。
你是我们学习的榜样。
你用几十年的执着选择了淡泊，你用几十年的平凡造就了人格，你用几十年的高尚摒弃了名利，你用几十年的微笑勾画着年轮。
聚也依依，散也依依，千言万语，万语千言，道不尽我们对您的无限眷恋。
在此，真诚地希望邓老师“退而不休”，常回“家”看看，为学校工作多提宝贵建议，一如既往的关心学校的发展。
最后，希望邓老师调整心态，乐观舒畅，老有所得，老有所乐。
祝愿邓老师退休后健康长寿、幸福安康。