早教中心工作总结
早教实习工作总结范文6篇
早教实习工作总结范文6篇篇1自XXXX年XX月进入XX早教中心以来，我经历了从实习生到正式员工的转变。
这段时间里，我在工作中学到了很多，也成长了很多。
以下是我对这段时间的工作总结。
一、实习期的初步适应初到早教中心，我对一切都感到陌生和好奇。
早教中心的环境、设施和教学方法都与我之前的经历有所不同。
为了尽快适应新的环境，我努力学习早教方面的知识，了解早教中心的教学理念和教学方法。
同时，我也积极与同事和家长沟通，了解他们的需求和意见，以便更好地适应工作。
二、日常教学的实践与反思在日常教学中，我主要负责0-3岁幼儿的课程。
通过实践，我逐渐掌握了早教的教学方法和技巧。
我注重观察每个幼儿的特点和需求，因材施教。
同时，我也不断反思自己的教学行为，不断改进教学方法和手段。
在与幼儿的互动中，我注重培养他们的动手能力和创造力，让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
三、家园共育的推进与落实家园共育是早教中心的重要理念之一。
我积极与家长沟通，了解他们在育儿方面的需求和困惑。
针对不同的情况，我提供个性化的建议和指导。
同时，我也组织家长参加各种亲子活动，增进家长与幼儿的亲子关系。
在家长的配合和支持下，幼儿的成长得到了更好的保障。
四、个人能力的提升与拓展在早教中心的工作中，我不仅学到了专业的早教知识，还提升了自己的综合素质。
我通过参加培训、研讨和交流等活动，不断提高自己的专业水平和能力。
同时，我也注重培养自己的团队协作精神和创新意识，以便更好地适应未来的工作挑战。
五、未来工作的展望与规划未来，我将继续在早教中心工作，为幼儿的成长贡献自己的力量。
我计划进一步深化早教专业知识的学习，提高自己的教学水平和能力。
同时，我也将积极推广家园共育的理念，让更多的家长参与到幼儿的成长过程中来。
此外，我还将加强与同事和行业的交流与合作，共同推动早教事业的发展进步。
总之，这段时间在早教中心的工作让我收获颇丰。
我不仅掌握了专业的早教知识，还提升了自己的综合素质和能力。
早教班工作总结优秀5篇
早教班工作总结优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、演讲致辞、规章制度、心得体会、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, speeches, rules and regulations, personal experiences, activity plans, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!早教班工作总结优秀5篇学会写工作总结是很重要的，我们需要认真对待，无论职场人在担任某种职位，都肯定要学会写工作总结，本店铺今天就为您带来了早教班工作总结优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
早教中心个人工作总结6篇
早教中心个人工作总结6篇篇1自今年XXXX年初加入早教中心以来，我在新的环境中逐渐适应和成长。
早教工作富有挑战性，同时也充满了收获与喜悦。
在此，我对过去一段时间的工作进行全面的总结，以便更好地为未来规划方向。
一、工作内容概述1. 课程设置与调整：根据幼儿发展特点和家长需求，优化早教课程设置，包括亲子课程、主题课程等。
2. 家长沟通与服务：定期与家长沟通，了解家长需求，提供个性化教育建议，增强家园合作。
3. 教学研究与培训：参与教学研究，提升教学质量；参与教师培训，提高教师团队整体素质。
4. 活动组织与执行：策划并组织各类亲子活动、节日庆典等，增进幼儿与家长之间的亲子关系。
5. 班级管理与环境：负责班级日常管理，营造温馨、和谐的教学环境。
二、重点成果1. 成功调整和优化课程设置，得到家长与幼儿的积极反馈。
2. 与家长建立良好沟通机制，提高家长满意度，提升家园共育效果。
3. 在教学研究中取得突破，多篇教研文章在行业内发表。
4. 成功组织多次大型活动，如“六一”儿童节庆典、亲子运动会等，获得家长与幼儿的高度评价。
5. 班级环境得到优化，为幼儿创造了一个良好的学习和生活环境。
三、遇到的问题和解决方案1. 课程设置与幼儿发展需求的匹配度问题：通过深入研究和与家长的沟通，不断调整和完善课程。
2. 家长沟通中的信任建立问题：通过定期的家访、家长会等活动，增进与家长的互动和了解，建立信任关系。
3. 教学质量提升的难度：积极参与各类培训，引进先进的教学理念和教学方法，提升教学质量。
4. 活动组织中的资源协调问题：加强与各部门之间的沟通与协作，确保活动的顺利进行。
四、自我评估/反思在这段时间的工作中，我始终坚持以幼儿为中心，努力提升自己的专业素养。
但也存在一些不足，如在教学研究和活动组织中还需进一步加强。
未来，我将继续努力学习，提高自己的教育教学水平，为幼儿的成长提供更好的教育环境和服务。
五、未来计划1. 深入研究早教领域的新理念和方法，不断提升自己的专业素养。
03早教工作总结参考5篇
03早教工作总结参考5篇一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。
我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。
班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。
班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。
我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了主要的榜样示范作用。
在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。
我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。
工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作要领灵活多变。
我努力营造健康温馨的文化氛围。
在保证教育当代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。
我不摆架子、不说空话、不唱高调，多见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。
一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。
我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
二、狠抓内涵建设，提升教育质量在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。
暑假期间重新装修了大班层面教程楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。
每班每室添置了空调，校园局域网不断完善。
在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。
计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益。
我倡导教师悉心钻研教程艺术，提高课堂教程质量，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。
早教工作总结范文5篇
早教工作总结范文5篇早教工作总结范文篇1时间总是在不经意间流失，转眼一年又过去了，在这一年中我和幼儿园姐妹们勤勤恳恳、踏踏实实、任劳任怨。
在工作中互相扶持共同成长，收获很大成绩也不小，并且感悟颇多。
一、率先垂范，尽职尽责幼儿园园长这个职务在许多人看来，这是一个平凡而又平凡的岗位，他们的理由是：幼儿教育，最不起眼，发展较慢，容易埋没。
这些说法对我能否认真做好幼儿工作是一种干扰和考验。
为了让领导们放心，让家长们满意，让社会认可。
我把踏踏实实做人，勤勤恳恳做事作为人生第一准则，从我做起，从小事做起。
孙毅幼儿园规模较大、保教人员缺乏、师资力量短缺、教师团体意识、主人翁意识较差，针对这一实际情况，我首先严于律己，以身作则。
我深知，领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力，取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入到事业中去，更取决于他能否公平、公正待人。
每个学期从开学第一天开始，我就以园为家，每天上午7：30之前到园先带领老师们打扫院区及厕所卫生，接着室内卫生到位，并坚持做到早午两扫两消毒，早晨八四消毒，中午消毒灯消毒，最后室内室外安全隐患排查并做好记录。
特别是洒水成冰的冬季，每到下课前她都认真检查厕所，把地面擦干以免冻成冰后致使幼儿滑倒，中午、下午最后一个下班，因为每天都会有个别家长接孩子较晚，周六、周日只要不外出，她都会在办公室处理来电来访等。
在幼儿园和老师们相处，她努力做到凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位老师，视她们为家人和朋友。
做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯定他们，在生活上关心他们。
用自身的榜样力量和人格魅力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助、积极奋进的团队精神。
在我的带动下幼儿园工作搞得有声有色，家长们满意的笑容，孩子们快乐的笑脸，领导的好评，社会的认可让我真正体会到了“累并快乐着”的内涵。
2024年10月早教培训工作总结(2篇)
2024年10月早教培训工作总结2024年10月，作为早教培训机构的一名员工，我全力以赴，投身于早教培训工作中。
通过与家长和孩子们的互动，以及对教学方法和内容的不断探索和改进，我取得了一定的成果。
一、教学工作本月，我主要负责0-3岁宝宝的早教课程教学。
通过结合游戏、音乐、美术等多种教学方法，提升孩子们的认知、语言、动作等综合能力。
我注重每位宝宝的个体差异，因材施教，创造一个良好的学习氛围，让孩子们能够自主探索和学习。
同时，我也加强了与家长的沟通，分享孩子的学习情况和进展，并根据孩子的需求给予家长合适的指导和建议。
二、教学成果在本月的工作中，我发现孩子们的学习兴趣和主动性得到了提升。
通过引导他们参与各种活动和游戏，他们的动手能力、语言表达能力以及社交能力都有了明显的改善。
在音乐和美术方面，我注意到孩子们对节奏的把握和创造力的培养有了一定的进步。
与此同时，我也收到了一些家长的反馈，他们对孩子的成长和进步感到满意和高兴。
三、问题与改进尽管取得了一些成绩，但在教学中仍存在一些问题需要改进和解决。
首先，我在进行教学时，有时会忽视孩子的个体差异，采用统一的教学方式和内容。
这可能导致一部分孩子学习的效果不够明显，需要更多个性化的教学方法和辅导。
其次，我在与家长的沟通中，有时无法及时回应他们的关切和问题，需要更加细致入微地了解每个家庭的情况，给予更多的支持和建议。
最后，我也意识到我个人的专业知识和能力还有待提升，因此我将加强教学方法和教育理论的学习，不断提高自己的素质和水平。
四、展望与计划未来，我将致力于进一步提升自己的教学能力和专业素养。
我计划参加相关的培训课程和研讨会，学习先进的教育理论和方法，不断完善和改进自己的教学方式。
同时，我也会与同事们进行经验交流和分享，共同进步。
此外，我也希望加强与家长的互动和合作，建立更多的互信和沟通，共同为孩子的成长和发展努力。
总之，2024年10月是我在早教培训工作中的一个充实而有意义的月份。
2024年早教中心工作总结(2篇)
2024年早教中心工作总结一、工作概述____年是我们早教中心的发展历程中的一个重要年份。
在过去一年中，我们始终坚持以幼童的发展为中心，坚持社会效益和经济效益相结合的原则，不断优化服务，提高教育质量。
通过多方面的努力，我们取得了良好的成绩，为孩子们的成长打下了坚实的基础。
二、市场营销总结1. 制定全面的市场营销策略，并成功实施。
我们充分利用各种渠道，如线上平台、社交媒体、广告宣传等，提高了宣传效果。
2. 加强与合作伙伴的合作，与幼儿园、学校建立了稳定的合作关系，增加了新生源。
3. 不断优化服务内容，满足家长的需求，提高市场竞争力。
三、教学管理总结1. 建立了科学合理的课程体系，丰富了教学内容。
针对不同年龄段的孩子，制定了相应的教学计划，全面培养儿童的语言、认知、动作等方面的能力。
2. 优化师资团队，提高教师的专业素养和教学能力。
定期组织培训和交流活动，提高团队的凝聚力。
3. 引入创新的教学手段和教具，提高教学效果。
结合现代科技手段，如智能互动教具、在线教学平台等，提高孩子们的学习兴趣和专注力。
四、课程特色总结1. 开设多样化的课程内容，注重培养孩子们的多元智能。
通过音乐、美术、舞蹈、运动等课程，培养孩子的艺术素养和身体素质。
2. 引入STEAM教育理念，注重培养孩子的创造力和动手能力。
通过各类STEM课程和STEM实验室，培养孩子的科学探索能力。
3. 开展亲子活动，促进家庭教育。
组织各类亲子课程和亲子活动，增进家长与孩子的互动和沟通。
五、管理运营总结1. 加强幼儿园内部管理，提高服务质量。
完善各项管理制度，严格执行幼儿园日常工作规范。
2. 增加教育设备和教具投入，提升幼儿园教学条件。
购置了一批先进的教学设备和教具，提高了幼儿园的教学质量。
3. 建立健全的内部沟通机制，加强团队协作。
定期召开团队会议，及时沟通工作进展和存在的问题，共同制定解决方案。
六、社会责任总结1. 积极参与社区活动，为社会做出贡献。
早教工作总结范文（精选5篇）
早教工作总结忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候认真地做好工作总结了。
你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编为大家收集的早教工作总结范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
一、做好早教管理和组织工作。
我园通过构建幼儿园、家庭、社区三结合教育模式，探索幼儿园、家庭、社区三者教育的有机联系和综合功能发挥的运作机制，形成教育的正向合力，推进0—3岁婴幼儿的教育。
为保证0—3岁早教工作的正常开展，我园建立了早教工作管理网络，由园长尹晓莉领携，业务主管林烨老师为早教工作分管领导，同时，我们从教师中选拔出有丰富早教工作经验的教师，组成了一支出色的早教工作组。
二、加强理论学习，提高教师的指导能力1、参加各种形式的早教培训，提升全园教师早教理论水平本学期，我们关注各种早教培训，选派两位老师参加市早教示范观摩开放活动，参观了蓓蕾园的早教楼；观摩了洋下园与蓓蕾园的早教示范课，还听取了儿童学园、蓓蕾园等早教示范基地的经验汇报，收获颇多。
2、以老带新，注重对新教师的培养本学期，我们早教活动涉及到更多老师都参加，新教师对早教指导不熟悉，燕青、杨云老师就在每次活动之前，让这些新教师了解活动的目的，组织活动的方法，每次早教活动，我们都安排新老师随堂做助教，提升他们的早教组织经验。
三、丰富活动形式，亲子游戏乐融融我们的亲子早教活动充分考虑了孩子越小差异越大的特点，开展丰富的教学活动，让孩子和家长互动，初步感知颜色、形状、大小和初步的语言表达能力、涂鸦等，孩子们都学得非常有趣。
在亲子活动中，我们教师经常选择一些家庭中常见的物品作为教具，使家长便于模仿。
与此同时，我们还非常注重对家长进行指导，帮助家长避免包办代替。
遇到可多种形式进行的游戏，我们更会让家长有触类旁通的思考，提高自己在家指导孩子的能力。
四、充分发挥早教示范园的辐射效果，提高社区0—3幼儿科学育儿水平本学期我们还组建了一队“早教志愿者服务队”，利用节假日时间入社区进行入户指导，提高社区0—3家长的育儿水平。
幼儿园早教工作总结(精选4篇)
幼儿园早教工作总结（精选4篇）幼儿园早教工作总结（精选4篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是为大家收集的幼儿园早教工作总结（精选4篇），与收藏。
幼儿园早教工作总结xx年龄特点有了更准确的把握，而结合理论学习开展的根据本园的实际情况全面落实教养方案的研讨，为提高教师的xx年龄特点及生长发育中的关键期，更好的为每一次的早教服务提供最好的知识和技能技巧。
三、结合社区，挖掘地方资源：xx年龄段的知晓率。
2）、运用家庭中常见的物品进行指导活动，便于家长能够举一反三地在家庭中进行。
幼儿园早教工作总结2我们嘉定区鹤旋路幼儿园作为早教指导分中心一年来深入贯彻上海市教委《关于推进xx年工作汇报如下：一、落实好各项制度，完善早教管理工作为保证xx年龄特点，依据不同年龄段婴幼儿的特点不断优化课程内容，细化实施形式与手段，同时我园与所属xx年度我园共有466户家庭接受六次公益集中指导服务，我们在原有四次的基础多加了两次这样的公益集中指导服务，有效提高了辖区婴幼儿的受指导率，同时我们的的专业与优质获得了家长们的认可与赞许。
二、加强队伍建设，提高教师指导能力我园目前拥有高级育婴师2名，中级育婴师7名，初级育婴师xx年龄段早教指导讲座。
3、送交活动——请进来，走出去同时我园提倡“请进来，走出去”的送教方式。
请进来——我园积极开展xx年龄段，虽然家长孩子比较满意，但我们不满意，于是每设计出一个亲子游戏活动，大家都要反复磋商、推敲、不断改进，从而做到了不断完善，效果更好，做到了家长满意，孩子开心，教师称心。
早期教育活动成果显著，推动了幼儿园的各项工作社区早期教育活动的开展的轰轰烈烈，推动了幼儿园各项工作的顺利开展，今年三周岁幼儿入园率由去年的98%提高到xx年孩子入园时母子生死别离的场面了。
早教班月度工作总结模板8篇
早教班月度工作总结模板8篇篇1一、引言本月度，早教班在全体教师的共同努力下，顺利完成了各项教育教学任务。
以下为本月工作的总结。
二、工作内容及成果1. 教育教学计划的制定与实施本月，我们根据孩子们的年龄特点和实际情况，制定了合理有效的教学计划。
课程内容包括认知、语言、社交、运动等方面的训练，旨在培养孩子们全面发展。
在实施过程中，我们注重与家长的沟通与合作，确保教育教学的顺利进行。
2. 主题活动与特色课程开展本月，我们成功举办了多个主题活动，如“亲子阅读节”、“小小运动会”等。
这些活动旨在提高孩子们的学习兴趣，培养团队协作能力，促进亲子关系。
此外，我们还开设了特色课程，如音乐、美术等，为孩子们提供多样化的学习体验。
3. 家长沟通与合作关系加强家长是孩子们教育的重要伙伴。
本月，我们加强了与家长的沟通与联系，定期举行家长会，分享孩子们的学习进展和成长情况。
同时，我们还通过家长微信群、电话等方式，与家长保持实时沟通，共同关注孩子们的成长。
4. 安全卫生工作我们始终将安全卫生工作放在首位。
本月，我们严格执行疫情防控措施，确保孩子们的身体健康。
同时，我们还加强了对教室、活动场所的消毒和清洁工作，为孩子们提供一个安全、卫生的学习环境。
三、问题与改进措施1. 部分孩子适应能力较弱在教育教学过程中，我们发现部分孩子对新环境的适应能力较弱。
针对这一问题，我们将加强与家长的沟通，了解孩子们的个性特点，制定个性化的教育方案。
同时，我们将引导孩子们参与更多集体活动，提高他们的人际交往能力。
2. 师资力量有待提升虽然我们的教师团队具有丰富的教学经验，但仍有部分教师在教学方法和理念上需要更新。
为此，我们将组织更多的培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，我们将鼓励教师之间互相学习、交流经验，共同提高教育教学水平。
四、下月工作计划1. 继续加强教育教学工作，确保孩子们全面发展。
2. 筹备新的主题活动，如“才艺展示”、“户外探险”等。
早教班月度工作总结6篇
早教班月度工作总结6篇第1篇示例：早教班月度工作总结一、工作概述本月是我们早教班的忙碌月，除了正常的早教课程之外，我们还举办了几次家长沙龙活动，邀请了专业的早教专家和心理专家来给家长们讲解早期教育的重要性。
在课程方面，我们针对不同年龄段的宝宝进行了多元化的教学活动，通过游戏、歌曲、手工等方式帮助宝宝们发展他们的认知、语言、社交等能力。
在家长配合方面，我们也做出了不少努力，定期与家长沟通宝宝的学习情况和成长发展，帮助家长更好地关注宝宝的成长。
二、课程内容本月，我们的课程内容主要分为四个部分：认知教育、情感教育、语言教育和动手能力的培养。
针对不同年龄段的宝宝，我们设计了不同的教学活动。
比如对于0-1岁的宝宝，我们注重情感教育和动手能力的培养，通过亲子互动的游戏，培养宝宝的社交意识和触摸能力；而对于1-3岁的宝宝，我们主要注重语言教育和认知教育，通过声音辨识、语言模仿等方式，帮助宝宝提高语言能力和认知能力。
整个月的课程内容都围绕宝宝的成长和发展展开，让每一个宝宝都能在早教班得到全方位的关注和教导。
三、活动总结本月我们举办了两次家长沙龙活动，一次是针对0-1岁宝宝的家长，一次是针对1-3岁宝宝的家长。
我们邀请了资深的早教专家和心理专家来给家长们讲解早期教育的重要性，以及如何在日常生活中促进宝宝的成长和发展。
家长们对这些活动的反应非常积极，纷纷表示会在日常生活中多花时间和宝宝互动，关注宝宝的成长。
我们还举办了亲子手工活动，家长和宝宝一起动手制作小礼物，不仅增进了亲子之间的情感，还锻炼了宝宝的动手能力。
四、家长配合五、存在问题在本月的工作中，我们也发现了一些问题。
有一些家长对早期教育的重要性还不够重视，缺乏对宝宝的关注和陪伴；一些宝宝在学习过程中缺乏足够的好奇心和积极性。
针对这些问题，我们打算进一步加强与家长的沟通，提高他们对早期教育的认识；我们也会在课程中增加更多的互动和游戏环节，激发宝宝们的学习兴趣和积极性。
早期教育工作总结（精选6篇）
早期教育工作总结（精选6篇）早期教育工作总结篇1我们ｘｘ区ｘｘ幼儿园作为早教指导分中心一年来深入贯彻ｘｘ市教委《关于推进0—3岁散居儿童早期教养工作的意见》《ｘｘ市0—3岁婴幼儿教养方案》，认真实施《ｘｘ区03岁婴幼儿早期教养指导手册》，现将本年工作汇报如下：一、落实好各项制度，完善早教管理工作为保证0—3岁早教工作的有效开展，我园积极落实好各项早教管理制度，同时做到分工明细，我园业务园长担任分管领导，早教负责人具体负责，同时定期与早教组成员共同研读0—3岁婴幼儿的年龄特点，依据不同年龄段婴幼儿的特点不断优化课程内容，细化实施形式与手段，同时我园与所属13个社区紧密联系，为了让社区干部更深入的了解我园的早教工作，我们把所辖范围内各村的妇女干部请到了幼儿园，并请来ｘｘ区及江桥镇计生干部前来助力，有效提高了我园的早教工作。
本年度我园共有466户家庭接受六次公益集中指导服务，我们在原有四次的基础多加了两次这样的公益集中指导服务，有效提高了辖区婴幼儿的受指导率，同时我们的的专业与优质获得了家长们的认可与赞许。
二、加强队伍建设，提高教师指导能力我园目前拥有高级育婴师2名，中级育婴师7名，初级育婴师ｘｘ名，有效提高了早教指导者的专业素质。
同时为了有效的开展的各项活动，提高我们指导教师的专业能力，我们还开展了一系列的培训活动。
如针对区下发的《0—3岁婴幼儿早期教养指导手册》我们进行了详细的解读。
同时我们还开展了《婴幼儿的早期教育》培训、《婴幼儿生活卫生习惯的培养方法》培训、《婴幼儿良好生活习惯的培养》培训自培。
我园还会定期开展多形式、多内容的研讨活动，从而提高了03早教指导员专业指导能力。
三、开展多形式的早教指导活动1、早教班活动——扎实进取，稳步前进我园早教班活动认真实施《ｘｘ区03岁婴幼儿早期教养指导手册》，同时我园还使用了我园的园本活动方案，因此为来园婴幼儿及家长提供了最好的课程，在活动环节上我们采用动静结合的活动方式，分为运动时光，点心时光，游戏时光等，为了便于家长区分自己孩子所在的组别，我们为每个班级婴幼儿准备了一张小卡片，卡的正面是幼儿的资料而背面是我们要为幼儿测量身高、体重的表格。
幼儿园早教的工作总结（精选5篇）
幼儿园早教的工作总结幼儿园早教的工作总结（精选5篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的幼儿园早教的工作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园早教的工作总结1我园的早教工作的开展是比较成功的，下面从以下几方面对本次活动作下总结。
一、领导重视，注重工作细节：在认真领会上级文件、精神的同时，我们幼儿园又逐步完善了早教工作制度，如早教教研活动制度、早教教养指导活动制度，使我们的0—3早教工作有章可循，逐步提高。
每次活动欧园长都亲临活动现场，对本次活动开展予以进一步的指导；多次组织早教工作负责老师召开早教工作会议，落实、商讨每次活动的各项具体事宜；园领导的重视是活动成功开展的先决保证。
二、专业培训，提高指导能力：我园的每位参与指导的教师在经过不断的学习过程中，从思想上重视早教工作，在态度上积极响应园内的早教任务，开展了多期的早教指导服务。
为了让她们更好地服务于0—3早教指导工作，我们每学期进行理论学习和培训，进行《上海0—3婴幼儿教养方案》的解读培训活动，开展了传达式的理论学习，继续解读《上海03婴幼儿教养方案》。
这样的理论学习使教师们对03婴幼儿的年龄特点有了更准确的把握，而结合理论学习开展的根据本园的实际情况全面落实教养方案的研讨，为提高教师的0—3指导水平奠定了良好的基础。
让她们观摩指导活动，参与幼儿园举行的街头宣传、专题讲座、发送资料等实践活动。
在各种各样的培训活动中指导0—3早教的经验和知识不断得到积累与丰富，从而掌握更多的关于0—3岁幼儿的年龄特点及生长发育中的关键期，更好的为每一次的早教服务提供最好的知识和技能技巧。
三、结合社区，挖掘地方资源：0—3早教工作仅靠幼儿园的力量是不够的，需要全社会的关心和支持，我们充分利用社区资源，根据我园0—3岁儿童早期教育实验工作的实际情况，与街道居委会计划生育委干部紧密配合，着力解决存在的现实问题，有效提高0—3岁婴幼儿的综合素质和智力水平，满足广大婴幼儿家庭对早期教育的需求。
早教年度工作总结7篇
早教年度工作总结（7篇）一年的工作已经结束了，回顾过去的工作，大家倍感充实，收获良多，是时候抽出时间写写工作总结了。
下面是给大家带来的早教年度工作总结（7篇），欢迎大家阅读转发!早教年度工作总结篇1婴幼儿的早期亲子教育是真正的根基教育，这份不凡的意义激励着我去全身心的投入与付出，转眼间，20__年悄然离开了我们，作为一名早教的亲子老师，每天，当我迎着朝阳，倾听着孩子们那一声声宛如小鸟的问候，当我踏着夕阳，送走最后一个依依不舍的孩子时，我感到无限欣喜，我感觉自己是太阳底下最幸福的人！一年来，我始终保持对婴幼儿教育的这份热情，勤勤恳恳工作在亲子教育第一战线，我积极主动向家长提供早教策略、提供最新早教信息，主动了解社区儿童及家长对早教的需求，以早教中心为依托，有针对性的采取了多种形式对来我园参加亲子教育的孩子开展早期教育工作，努力创造一条具有自身特色的早教之路。
下面我就一年来早教工作中的一些感悟与思考总结如下：一、思想品德的方面我深知，教师的任何一举一动，一言一行都会影响到孩子，因此，注重自己的任何举动，如：依着干净整洁、文明用语，礼貌待人等等，让孩子在我们身上学到一些生活常识，让他们从小事做起，从身边做起……这些新理念都能熟记于我的心中。
二、工作方面早教中心的孩子都很小，如何做好早教工作，首先是从我们教师自身做起，对孩子充满爱心，随时保持微笑，给予孩子信任感。
每次上课前帮孩子准备好本节课的学习内容和一些辅助玩具，下课后和孩子一起收拾教具，给予他们妈妈般的爱和教育。
上学期在进行工作总结的时候我说道，自己美术方面不行，需要下功夫练。
主任当时安慰我说：工作中我们要扬长避短。
但是这始终是我的一块心病。
在环境布置时我自己觉得很被动，别的老师设计制作，我就跟着帮忙，别的老师有课没时间制作的时候我也就停得下来等着，心里很难受。
所以后来我就利用业余时间练习画画，现在我觉得自己进步了，如果在时间不是很紧的情况下，我也能自己动手准备要画的教具，为了尽快提高自己的业务能力，我会利用业余时间跟唱儿歌、搜集环境布置的素材、练习画画。
早教工作总结范文10篇
早教工作总结范文10篇忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候认真地做好工作总结了。
你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编给大家带来的关于早教工作总结范文，欢迎大家前来参阅!早教工作总结范文1在街道党工委、办事处正确领导和区人口计生委精心指导下，__路街道0—3岁婴幼儿早期教育工作，以提高出生人口素质为宗旨，以免费提供优质服务为目标，扎实有效地开展内容丰富、形式多样的活动，截止6月，分期分批培训户籍人口、人户分离、流动人口婴幼儿家长共计5858人次。
切合实际情况的早教活动使家长在教育理念上有了新的认识，帮助他们确立正确的教育方法，使早期教育受到了重视，也为幼儿的健康发展奠定基础，因而受到家长欢迎，取得良好成效。
一、计划早安排，措施早落实0—3岁婴幼儿的早期教育，不仅仅是全新教育理念下培养宝宝各种能力、促进宝宝健康成长的教育方法，更是转变家长育儿经验，帮助他们确立正确的教育方法，为幼儿健康发展奠定基础的大事，也是建立和谐社区的一项措施。
为了将此项工作做细、做好，年初我们就按照工作计划，召开了街道内各幼儿园园长、早教老师及7个居委会早教点负责人会议，共同商议2012年早教工作，并制定详尽的实施计划，旨在使辖区内每个0—3岁婴幼儿家庭都能享受一年四次的免费科学育儿知识培训，满足居民日益高涨的早期教育实际需求。
街道计生办对年内早教活动涉及的师资、教材，课程，对可能遇到的困难等，做到心中有数，措施落实，保证了活动的正常开展。
二、严把课程关，聘请优质师资课程质量上严把关口，做到内容上既有新的教育理念，也符合幼儿家庭实际情况。
街道计生办根据报名情况，今年共计安排10堂讲座，邀请华东师范大学学前教育系的周念丽、钱文等教授为社区居民讲课，同时还邀请《娃娃画报》主编管倚、科学育儿基地培训部主任章淼榕等有育儿经验的老师为居民讲课。
老师们用国内外早教的先进经验和实例讲解分析婴幼儿的动作、心理及语言的发展与教育，婴幼儿的语言与社会性、个性的发展与教育过程，深入浅出的引导婴幼儿家长如何科学地培养下一代。
早教二季度工作总结6篇
早教二季度工作总结6篇第1篇示例：早教是对婴幼儿进行系统的教育和训练，旨在提高其身心发育水平、促进其全面发展的教育方式。
早教工作是非常重要的，对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
下面是关于早教二季度工作总结的文章。
二季度已经过去了，回想起来，我们在这段时间里做了很多工作，也取得了一些成绩。
我们在这个阶段，制定了具体的工作计划，根据不同年龄段的孩子，分别制定了相应的早教方案，确保每个孩子都能得到有针对性的教育和培养。
在教育方案的执行过程中，我们注重培养孩子的综合能力，不仅关注他们的智力发展，还重视他们的情感、社交等方面的培养。
通过各种游戏、活动和课程安排，我们帮助孩子建立自信、培养团队合作意识、增强社交能力，让他们在快乐的氛围中健康成长。
除了课堂教育，我们还注重家校合作。
我们与家长建立了良好的沟通渠道，定期举办家长会，向家长介绍孩子在学校的表现和成绩，并积极听取家长的意见和建议，共同为孩子的成长努力。
在二季度的工作中，我们也意识到了一些问题和不足。
在教育方案的执行过程中，我们发现有些孩子因为家庭环境等原因，并不适应我们的教学模式，对此，我们将会进一步与家长沟通，了解孩子的生活情况，为他们提供更加个性化的教育方案。
在团队合作方面，我们也发现有一些教师在课堂上缺乏主动性，教学效果不够理想。
我们将加强教师培训，提高他们的教学水平和专业素养，确保每一堂课都能够充分发挥教师的潜力。
二季度的早教工作取得了一定成绩，但也暴露出一些问题和不足。
在下一个季度，我们将继续努力，改进工作方法，提高教学质量，为每个孩子提供更好的教育和培养，让他们健康快乐地成长。
感谢大家的支持和努力，让我们携手共进，共同为孩子的未来努力奋斗！【字数不够，还请多多包涵】第2篇示例：早教是指针对0-6岁儿童进行的教育活动，旨在促进儿童身心发展的全面、均衡与协调。
在这个关键时期，科学、系统的早期教育对儿童的成长至关重要。
为了更好地开展早教工作，近来我们团队进行了二季度的工作总结，以便更好地调整工作方向，提高教育质量。
早教一周的个人工作总结简短
早教一周个人工作总结本周是我在早教中心工作的第一周，我担任的是0-3岁婴幼儿的早教指导工作。
在这一周的工作中，我深刻体验到了早教工作的重要性和挑战性，同时也收获了许多宝贵的经验和成长。
一、工作内容本周我的主要工作是针对0-3岁婴幼儿的特点，设计和实施早教课程，与家长沟通，解答他们的疑问，以及参与中心的团队协作。
二、工作亮点1. 课程设计：根据婴幼儿的年龄特点，我设计了一系列富有针对性和趣味性的课程，如音乐游戏、亲子阅读、感知训练等，旨在促进婴幼儿的全面发展。
2. 家长沟通：我与多位家长进行了深入的沟通，解答了他们对于早教的一些疑问，如早教的必要性、如何选择合适的早教机构等，得到了家长们的认可和好评。
3. 团队协作：我与中心的老师们紧密合作，共同开展了一系列早教活动，如公益讲座、家长座谈会等，提高了中心的声誉和影响力。
三、工作不足1. 专业能力：虽然我已经有了一定的早教经验，但在面对一些特殊需求的孩子时，我发现自己的专业能力还有待提高，需要继续学习和钻研。
2. 时间管理：由于早教工作的性质，我需要同时面对多个孩子和家长，有时会觉得时间不够用，需要更好地管理自己的时间，提高工作效率。
四、下周计划1. 深入学习早教理论知识，提高自己的专业能力。
2. 优化课程设计，让课程更加贴近婴幼儿的需求。
3. 加强时间管理，提高工作效率。
4. 与家长保持良好的沟通，了解他们的需求和反馈，不断改进我们的工作。
总结：早教工作是一项充满挑战和机遇的工作，需要我们具备专业的知识和技能，同时也要有良好的沟通能力和团队协作精神。
虽然在工作中会遇到一些困难，但只要我们积极面对，不断学习和提高，相信一定能够取得更好的成果。
2023年早教中心工作总结范文7篇
2023年早教中心工作总结范文7篇第1篇示例：2023年早教中心工作总结随着社会的不断发展，早期教育在家长和社会的关注下越来越受重视。
作为早期教育的一部分，早教中心在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。
2023年，本早教中心在全体员工的共同努力下取得了许多进步和成绩，现就本年度的工作进行总结如下：一、教学工作在2023年，我们早教中心注重了课程的设计和教学质量的提升。
我们秉承“玩中学、学中玩”的教学理念，采用了丰富多样的教学方法和游戏活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，激发了他们的学习兴趣和潜能。
通过教师精心的设计和指导，孩子们在听、说、读、写、绘画等方面得到了全面的发展。
我们还针对每个孩子的个性特点和发展需求，制定了个性化发展方案，确保每个孩子都能得到适合他们的教育和培养。
二、团队建设在2023年，我们早教中心更加重视团队建设和员工培训。
我们组织了各种形式的培训活动，提升教师的教学水平和专业能力。
我们还注重团队的沟通和协作，建立了和谐的工作氛围。
通过团队建设，我们的员工更加团结一致，共同为孩子们的教育和成长努力奋斗。
三、家校合作在2023年，我们早教中心加强了与家长的沟通和合作，建立了良好的家校关系。
我们定期举办家长会、开放日等活动，邀请家长参与孩子的教育和成长过程。
通过与家长的密切合作，我们更好地了解了每个孩子的家庭背景和个性特点，为他们提供个性化的教育服务。
四、教育成果在2023年，我们早教中心取得了一系列的教育成果。
通过教学工作的推进和团队建设的加强，我们的教育质量得到了进一步提升，得到了家长和社会的认可和赞誉。
我们的学生在认知、情感、社交等方面得到了显著的进步，为他们未来的学习和生活打下了良好的基础。
五、展望未来2023年对于我们早教中心是一个充满希望和挑战的一年。
在未来的工作中，我们将继续坚持“以人为本”的教育理念，致力于为每个孩子提供优质的教育服务。
我们将进一步加强教学质量的提升，团队建设的加强，家校合作的深化，努力实现早教中心的可持续发展和长期目标。
早教中心个人工作总结范文三篇
早教中心个人工作总结范文三篇工作总结指的是对过去的某一时期或某项工作的成绩、经验和暖暖的阳光下，手中的暖茶冒出阵阵热气，在阳光的照射下折射出五彩的绚影，思绪一下子被记忆牵引到了去年的冬天。
回首这走来的一年，似乎去年的圣诞歌还在耳边萦绕，实是感叹时间的飞逝啊，让自己的脚步显得如此匆忙。
回顾这一年自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。
一、锤炼自己，促专业化成长20某某年对于启明星中心来说是潮起潮落，并非因修桥而影响迈开大步走的一年，在这一年中，启明星早教中心为一些老师提供了一个又一个平台，为的是让更多的教师有展现自己的机会。
教师综合素质学习礼仪，组织各种社区活动，商场活动，生日会，3Q互动营，开展了许多营销课。
就在这样一个个舞台中我和所有老师都茆足了劲，不断提高自己的专业技能，努力探索钻研，不断锤炼自己，促进自己在原有水平上再迈一个台阶。
某一次一次的经验中让自己成长，在启明星工作中，总会遇到各类要解决的问题，发现自己不轻易间也成熟许多。
二、踏实工作，平凡中求佳绩幼儿教育对于外行来说是一项不起眼的工作，更多人都说：是做保姆呀！我们不得不承认我们是孩子的保姆，更是好老师，才会努力让他们了解早教重要性，我们做的在好，还是会有很多家长不满意都是正常的。
现在的家长要求越高，我们的工作也不段的进取。
对于我们的老师来说早教是极富挑战性，极琐碎劳累的事。
面对正在成长的、具有鲜明个性的活生生的个体，日托班和亲子班我都要设计各种有趣的游戏，以不同的方式方法去引导他们，促进他们富有个性的成长，在此中我付出了很多很多。
我踏实的工作，因为我坚信有付出才有收获。
看，短短的几个月，启明星有了更好的气象。
孩子们飞速的富有个性的发展，我们不仅仅要做好一个老师更剩过做一位妈妈！这就是我的收获。
更多的是如何与同伴间有好相处，启明星的师资才会更和谐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
早教中心工作总结
早教中心工作报告
早期教育应该以人为本，强调人的整体教育，着眼于塑造完整儿童，注重促进幼儿身体、思维、社会交往能力、想像力和智力各个层面健康和谐地发展；应根据幼儿不同阶段的特点，结合幼儿独特的个性，协助幼儿智慧的生成。
就我园今年工作情况具体汇报如下：
一、明确早教意义，扎实教育质量。
早期教育是指出生到入小学以前这段时期对儿童进行一定的有目的、有计划的教育，以便为儿童身心健康发展打下良好的基础。
当前，幼儿早期教育的重要性已被越来越多的人们所认识和接受。
现代科学已经证明，对幼儿实施早期教育的意义是十分重大的。
我们深刻地认识到早期教育工作的重要意义，积极创设早期教育培训基地，我们严格要求自己，严格做到有教育计划、有教育场所、有教育教材，真正做到定点、定时、定对象，从而促进我园早期教育工作规范化。
二、勤于思考，反思中求进步。
尽管我在这一年中向自己的目标迈进了大步，可是我们仍然看到自己还有许多不足。
发展的不稳定，理论水平的欠缺，思考过于草率，与家长的沟通都是我需要努力的方面。
我们虽然经验不足，但我们信心百倍。
我们将不断努力探索，
加强学习深入总结，把我市的早期教育工作不断的向前推进。
****早教中心
二○一四年五月
早教中心工作报告
早期教育应该以人为本，强调人的整体教育，着眼于塑造完整儿童，注重促进幼儿身体、思维、社会交往能力、想像力和智力各个层面健康和谐地发展；应根据幼儿不同阶段的特点，结合幼儿独特的个性，协助幼儿智慧的生成。
就我园今年工作情况具体汇报如下：
一、明确早教意义，扎实教育质量。
早期教育是指出生到入小学以前这段时期对儿童进行一定的有目的、有计划的教育，以便为儿童身心健康发展打下良好的基础。
当前，幼儿早期教育的重要性已被越来越多的人们所认识和接受。
现代科学已经证明，对幼儿实施早期教育的意义是十分重大的。
我们深刻地认识到早期教育工作的重要意义，积极创设早期教育培训基地，我们严格要求自己，严格做到有教育计划、有教育场所、有教育教材，真正做到定点、定时、定对象，从而促进我园早期教育工作规范化。
二、勤于思考，反思中求进步。
尽管我在这一年中向自己的目标迈进了大步，可是我
们仍然看到自己还有许多不足。
发展的不稳定，理论水平的欠缺，思考过于草率，与家长的沟通都是我需要努力的方面。
我们虽然经验不足，但我们信心百倍。
我们将不断努力探索，加强学习深入总结，把我市的早期教育工作不断的向前推进。
****早教中心
二○一四年五月
2016年工作年终总结
迎着新春的到来，我走到了一年的岁尾。
在准备辞旧迎新的同时，一年来的工作也逐渐走到了一年的尾声。
对于这一年来的亲子教师工作，感慨颇多。
无论从哪个方面来讲，2016年的亲子工作对于我个人来讲都是受益匪浅的。
首先，个人思想的蜕变。
爱在起点决胜终生。
由于我的工作是从事特殊教育方面的工作，每天面对的孩子都是听障、自闭症阿斯伯格脑瘫注意力障碍多动症等一些障碍儿童，对于这些孩子给予最多的就是老师的爱，老师的关怀与帮助。
所以对于爱在起点，决胜终生这句话，深有体会。
也正是这句话，使我更加的懂得怎么样去爱孩子，给予孩子更多的关怀，更多的爱。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
爱孩子是每个亲子园老师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名榆林东方爱婴早教中心的亲子老师更应该做到这一点。
师
爱比渊博的知识更重要。
能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。
爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。
因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。
爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。
因此，教师必须以幼
儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。
一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。
孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。
因为我一直坚信亲子教育对于我们宝宝的重要性，以及未来的影响力。
而我们亲子园的一切都会在孩子们的童年生活中留下美好的回忆。
丰富多彩的亲子活动舒展了孩子们的心灵，增强了孩子们的自信心，唤醒了父母的童心和责任心，减弱了家长望子成龙成凤的焦虑情绪，提升了家长的科学育儿能力，增进了亲子间的相互吸引力。
其次，个人能力的蜕变。
记得有这样一句话，“困难像弹簧，你弱它就强。
”人的能力也是如此的，记得学校开学初期，面对的都是陌生人，但是即便如此，也是一步跟这一步慢慢的在领导的帮助下，同事的相互扶持下，以及朋友的鼓励下，走到了今天。
也见证了这个跟着我一起慢慢成长的学校的成长，由开始的一个宝宝，两个宝宝，三个宝宝〃〃〃〃〃直至现在的很多宝宝。
一想到孩子们甜甜的叫我一声“陈老师”心中如同灌了蜜一般甜美。
一想到，家长的一个肯定的眼神，一句关心的问候，心中便无比的骄傲与自豪。
我想这便是我们亲子教师最伟大的最值得称赞的地方，如果说，父母是孩子的第一任老师，那我们亲子教师，就当之无愧是宝宝们的第一任启蒙老师。
正如同古人所云的”。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
物有本末，事有终始。
知所先后，则近道矣。
”我们亲子教师的对于宝宝的教育也是如此。
从小培养宝宝的各种品性，以正其身，以修其行，已改其义。
在逐渐的教育中，也逐渐改变了加强了自己的能力。
使自己的教育教学水平，逐渐的稳固扎实，科学合理地组织亲子教学，因材施教，促进孩子全面发展怎样根据不同年龄段孩子的发展特点，选择合适的活动内容，运用恰当的组织方法；怎样根据孩子的个体差异，确定不同的教育目标；怎样让孩子真正在
亲子园、幼儿园中获得健康全面的发展，这都是我们所要达到的能力，也是我们所要具备的能力。
我想不远的时间里，自己的教育教学的能力会更加的夯实。
从各个方面来充实自己的工作。
最后，虽然是一年的岁尾，但是时间的会证明一切。
为明年的辉煌书写新的篇章。
2016年1月8日陈淮伟
2016年新年展望
每到一个新年都要做一次新的计划，因为良好的开端等于成功的一半。
首先长远角度来讲，希望今年的活动，会有更大的突破。
最好是超出计划之外。
其次，从工作方面来讲，希望自己的能力会更上一层楼，有一句话说的好：是金子就会发光。
我想我的光芒不会因为沙土的掩埋而失色，反而愈加灿烂。
所以，无论亲子活动或者是上课方面，今年都会有所跃进。
不过最重要的还是身体健康，无论家人或是朋友，以及我亲爱的宝宝们都是一样的健康快乐幸福的度过每一年的每一天。
2016年1月10日陈淮伟。