小学一年级数学课堂练习 (61)
小学一年级数学课堂拓展练习 (96)
一年级应用题姓名：评分：
小丁丁做口算题对了21道，错了14道。他一共做了几道口算题？
李老师从图书馆借来60本童话书，借给小朋友一些后，还剩下28本，李老师借给小朋友多少本？
小丽有10支铅笔，小云有16支铅笔。小云送给小丽几支后，两人的铅笔同样多？
小虎学写毛笔字，第一天写6个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个？
3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书？
皮之不存，毛将焉附？——左传
图书室有故事书80本，一（1）班借了12本，一（2）班借了27本，两班一共借了多少本？
冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多有多少个？
商店原有48台电视机，卖出了8台后，还剩下多少台？
一辆公共汽从东站开到西站，开一趟。如果这辆车从东站出发，开了１１趟之后，这辆车在东站还是西站？
最新人教版小学一年级数学下册全册课堂作业（课时练习）
最新⼈教版⼩学⼀年级数学下册全册课堂作业（课时练习）第1课时认识平⾯图形⼀、填空。
1.长⽅形有（）条边，正⽅形有（）条边，三⾓形有（）条边。
2.⽤（）根⼩棒可以摆⼀个长⽅形。
3.⽤（）根⼩棒可以摆⼀个正⽅形。
4.⽤（）根⼩棒可以摆⼀个三⾓形。
5.硬币是（）的。
⼆、有（）有（）三、给涂上颜⾊。
四、给涂上颜⾊。
五、给△涂上颜⾊。
六、给○涂上颜⾊。
七、第2课时平⾯图形的拼组⼀、填⼀填。
1、⽤两个完全⼀样的三⾓形可以拼成⼀个（）。
2、将⼀张正⽅形纸对折后剪开：（1）能剪成两个相同的（）；（2）也能剪成两个相同的（）。
⼆、⽤下⾯的长⽅体、正⽅体和圆柱可以画出哪些图形？连⼀连。
三、我会填。
1、长⽅形有（）条边，正⽅形有（）条边，三⾓形有（）边。
2、⽤（）根⼩棒可以摆⼀个长⽅形；⽤（）根⼩棒可以摆⼀个三⾓形。
3、硬币是（）形；红领⼱是（）形；课桌⾯是（）形。
4、长⽅形相对的边（）；（）形四条边⼀样；平⾏四边形相对的边（）。
5、从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正⽅形，⼀共有（）个长⽅形。
四、我会判断。
1、两个⼀样⼤的正⽅形可以拼成⼀个长⽅形。
（）2、长⽅形就是正⽅形。
（）3、两个三⾓形可以拼成⼀个四边形。
（）五、它们折出来是什么样⼦？连⼀连。
第3课时有趣的七巧板⼀、填空。
（1）最少⽤（）根相同的⼩棒能摆成⼀个正⽅形。
（2）是由四个（）形拼成的⼀个（）形。
（3）是由两个（）形拼成的⼀个（）形。
⼆、判断。
（1）⽤两个相同的三⾓形⼀定能拼成⼀个长⽅形。
（）（2）两个三⾓形能拼成⼀个平⾏四边形。
（）（3）两个长⽅形⼀定能拼成⼀个正⽅形。
（）（4）四个相同的正⽅形⼀定能拼成⼀个更⼤的正⽅形。
（）三、填⼀填。
（1）七巧板中有（）个正⽅形，（）个三⾓形。
（2）3号板是（）形。
（3）（）号板和（）号板完全相同；（）号板和（）号板完全相同。
（4）⽤4号、5号、6号图形可以拼成⼀个（）形。
（5）⽤3号、4号、6号图形可以拼成⼀个（）形。
小学一年级数学下册：课堂同步检测,1-8单元全套
一年级数学下册练习题1班级姓名一、看看谁能算得又对又快。
16＋30＝ 15－8＝ 45＋40＝ 50＋6＋3＝ 8＋8＋50＝23＋6＝ 65＋30＝ 23＋5＝ 5＋61＋2＝ 40＋20＋32＝37＋50＝ 80－40＝ 5＋32＝ 20＋60＋13＝ 63―3＋26＝56+23= 58+41= 19+66= 54+14+9= 51+31=二、估计得数是几十多。
53＋20（十多） 8＋81（十多） 34＋30（十多）45＋2（十多） 40＋34（十多） 3＋73（十多）三、不计算，在○里填上“＜”“＞”或“＝”。
○4＋24○40＋24 30＋45○30＋25 34＋2○2＋34 67―7○67―60 56＋1○56＋2 43＋4○45＋4 四、在（）里把正确的得数圈出来。
35＋40（39 75） 8＋40（48 84） 74＋5（79 89）24＋20（44 46） 52＋3（82 55） 72＋1（82 73）四、在方框里填数。
56 9491 8247 3983 +7= 44 -11=29 6134 7364 62五、走进生活。
1、2、一共有多少件？柳树再种几棵就和松树同样多？□○□＝□□○□＝□班级姓名一、填一填。
1、65－20＝5 先算（）减（）得（），再算（）加（）得（）。
2、 78－ 6＝70 先算（）减（）得（），再算（）加（）得（）。
3、被减数49 39 75 80 67 93 55 99 77 63 87减数 5 6 50 40 7 60 3 20 4 60 4差二、在○里填上“＜”“＞”或“＝”。
8―3○80―30 69―5○69―50 48―20○38―10 78―20○68―20 35―2○35―5 64―30○23＋10三、解决问题。
1、学校图书室有76本故事书。
□○□＝□（）2、还有几个空座位？□○□＝□（）班级 姓名一、比比谁算得又对又快。
88－80＝ 12－9＝ 94－60＝ 30＋26＝ 47－6＋20＝ 10＋40＝ 49－9＝ 46－20＝ 70＋22＝ 86－6＋14＝ 20＋35＝ 46－5＝ 84－40＝ 56－3＝ 58―6―30＝ 64+21= 97-46= 81-30= 21+75= 99-19-42= 二、在横线上填上合适的数。
一年级下册数学口算：100道20以内进位加退位减
⼀年级下册数学⼝算：100道20以内进位加退位减 ⼩学数学⼝算是奠定⼩学数学的基础，也是奠定以后我们数学好与坏的关键。
⼩编在这⾥整理了相关⽂章，快来学习学习吧! ⼀年级下册数学⼝算：100道20以内进位加退位减 20以内进位加法⼝算(1) 9+2= 8+6= 4+7= 8+8= 7+6= 9+8= 7+9= 4+9= 6+8= 9+9= 2+9= 9+4= 8+9= 3+8= 6+5= 4+8= 7+5= 5+8= 6+7= 9+6= 3+9= 5+6= 5+7= 6+6= 7+7= 9+3= 7+8= 5+9= 6+9= 8+7= 8+4= 7+5= 5+8= 6+7= 8+9= 3+8= 6+5= 6+8= 9+9= 2+9= 20以内进位加法⼝算(2) 6+8= 9+9= 2+9= 5+7= 6+6= 7+7= 8+9= 3+8= 6+5= 9+2= 8+6= 4+7= 9+3= 7+8= 5+9= 7+5= 5+8= 6+7= 9+6= 3+9= 5+6= 7+6= 9+8= 7+9= 6+9= 8+7= 8+4= 7+5= 5+8= 6+7= 9+2= 8+6= 4+7= 9+3= 7+8= 5+9= 1 7+4= 8+5= 9+5= 8+3= 9+7= 7+4= 4+8= 9+4= 9+4= 9+5= 4+8= 8+8= 8+3= 7+4= 8+5= 4+9= 9+7= 7+4= 8+8= 8+3= 20以内加减混合练习( ⼀ ) 9+4= 15-9= 11-9= 9+5= 16-7= 11-4= 12-9= 4+7= 2+9= 16-8= 12-7= 6+7= 9+7= 12-3= 15-6= 5+8= 16-7= 11-7= 13-9= 8+7= 7+5= 13-6= 12-4= 6+6= 11-3= 12-5= 14-7= 4+7= 13-8= 9+9= 11-8= 11-6= 7+5= 11-7= 13-5= 14-9= 12-8= 11-2= 14-6= 13-4= 7+5= 13-7= 14-5= 15-7= 18-9= 17-9= 8+4= 14-8= 15-9= 7+3= 8+6= 17-8= 11-5= 16-9= 15-8= 9+3= 12-7= 11-9= 15-6= 8+5= 20以内加减混合练习( ⼆ ) 12-4= 9+2= 14-8= 8+6= 13-7= 14-5= 8+7= 11-9= 8+6= 11-3= 13-9= 11-5= 16-7= 13-5= 11-5= 7+9=8+4= 13-6= 14-6= 5+7= 12-9= 11-3= 9+8= 15-6= 12-5= 8+5= 5+7= 13-5= 11-6= 8+6= 8+4= 14-6= 7+6= 9+9= 18-9= 17-8= 16-9= 15-7= 11-7= 5+9= 7+8= 8+4= 17-8= 6+9= 18-9= 7+7= 12-9= 12-7= 3+9= 6+7= 12-7= 4+8= 13-5= 12-4= 14-8= 13-5= 3+8= 11-4= 7+5= 13-4= 20以内加减混合练习( 三 ) 7+5= 13-7= 14-5= 15-7= 18-9= 17-9= 8+4= 14-8= 15-9= 7+3= 8+6= 17-8= 11-5= 16-9= 15-8= 9+3= 12-7= 11-9= 15-6= 8+5= 9+4= 15-9= 11-9= 9+5= 16-7= 11-4= 12-9= 4+7= 2+9= 16-8= 12-7= 6+7= 9+7= 12-3= 9+2= 5+8= 16-7= 13-9= 11-7= 8+7= 12-4= 15-6= 13-7= 8+6= 14-8= 11-3= 14-5= 8+7= 8+6= 11-9= 11-5= 13-9= 16-7= 13-5= 11-5= 7+9= 8+4= 14-6= 14-8= 5+7= 7+8= 8+4= 17-8= 6+9= 18-9= 7+7= 12-9= 12-7= 3+9= 12-7= 6+7= 13-5= 4+8= 13-4= 14-8= 3+8= 11-4= 9+8= 13-5= 7+5= 13-4= 12-9= 12-6= 15-6= 12-5= 8+5= 5+7= 13-5= 11-7= 8+6= 8+4= 14-6= 18-9= 17-8= 7+6= 9+9= 16-9= 15-7= 6+6= 5+9= 12-4= 11-7= 7+5= 13-6= 11-3= 12-5= 14-7= 4+7= 13-8= 9+9= 14-9= 11-8= 11-6= 11-7= 7+5= 13-5= 14-6= 13-4= 12-8= 11-2= 20以内加减混合练习( 五 ) 9+2= 15-9= 8+8= 13-8= 11-3= 9+4= 16-7= 6+7= 2+9= 11-5= 8+6= 11-2= 9+7= 14-8= 13-9= 6+9= 12-7= 12-7= 14-9= 15-8= 8+8= 18-9= 11-3= 8+4= 15-7= 6+7= 13-9= 6+9= 2+9= 11-5= 12-9= 15-9= 7+7= 12-5= 14-9= 16-8= 9+8= 11-2= 13-7= 9+7= 5+8= 14-8= 12-3= 12-9= 7+5= 16-9= 15-8= 13-7= 8+4= 17-8= 11-9= 12-7= 9+8= 11-4= 15-6= 11-8= 4+9= 12-6= 12-7= 12-4= 20以内加减混合练习(六 ) 6+8= 12-9= 16-9= 7+5= 15-8= 12-4= 11-9= 11-7= 9+3= 17-9= 17-8= 5+8= 15-8= 11-3= 12-7= 11-4= 9+8= 12-7= 4+9= 12-6= 4+7= 17-9= 13-7= 15-7= 9+9= 14-8= 13-5= 5+6= 7+8= 7+9= 14-6= 12-8= 8+4= 11-6= 6+6= 13-8= 12-4= 13-6= 12-5= 14-8= 15-7= 9+9= 13-7= 7+8= 8+5= 5+7= 8+4= 11-6= 4+7= 13-8= 17-9= 14-6= 12-8= 7+8= 13-6= 6+6= 8+9= 17-8= 15-9= 9+8= 20以内加减混合练习(七 ) 6+8= 12-9= 16-9= 7+5= 15-8= 12-4= 11-9= 11-7= 9+3= 17-9= 17-8= 5+8= 15-8= 11-3= 12-7= 11-4= 9+8= 12-7= 4+9= 12-6= 9+2= 15-9= 11-3= 9+4= 8+8= 13-8= 16-7= 6+7= 2+9= 11-5= 8+6= 11-2= 6+9= 13-9= 14-8= 9+7= 12-7= 12-7= 14-9= 15-8= 8+8= 18-9= 11-3= 8+4= 15-7= 6+7= 13-9= 6+9= 2+9= 11-5= 12-9= 15-9= 7+7= 12-5= 14-9= 16-8= 5+8= 11-2= 13-7= 9+7= 6+8= 12-9= 16-9= 7+5= 15-8= 12-4= 11-9= 11-7= 9+3= 9+8= 17-8= 5+8= 15-8= 11-3= 17-9= 12-7= 12-7= 11-4= 4+9= 12-6= 9+9= 15-7= 13-7= 14-8= 12-5= 5+7= 8+4= 11-6= 13-8= 17-9= 4+7= 7+8= 14-6= 12-8= 6+6= 13-6= 8+9= 17-8= 15-9= 9+8= 4+7= 17-9= 13-7= 15-7= 9+9= 14-8= 13-5= 5+6= 7+8= 7+9= 14-6= 12-8= 8+4= 11-6= 6+6= 13-6= 13-8= 8+5= 12-4= 7+8= ⼩学数学学习⽅法 1.学好数学，必须掌握三个基本概念：基本概念、基本规律和基本⽅法。
新人教版小学数学一年级下册单元课堂达标试题全册
1.1.1 上 下【课堂达标】1.填一填。
在 的（ ）面。
在 的（ ）面。
2.填空。
）的上面，在（ ）的下面。
长方体的上面有（ ）、（ ）。
（ ）、（ ）都在圆柱下面。
3．把6写在上面一行，把9写在下面一行。
4.看图填空。
闹钟和台灯都在桌子的（ ）面；球在桌子的（ ）面； 桌子在球的的（ ）面。
闹钟和台灯在最（ ）面；球在最（ ）面。
【学习评价】1.1.2 前后【课堂达标】1.百米赛跑。
（1）（）跑在最前面，（）跑在最后面。
（2）军军的前面是（），后面有（）人。
（3）小玲的前面有（）人，后面是（）。
2．请把灰兔前面的小兔子涂成绿色，后面的小兔子涂成黄色。
3．动物园的小动物排成一队。
（1）的( )面是。
（2）的( )面是。
（3）在的( )面。
（4）的( )面有( )只。
【学习评价】1.1.3 左 右【课堂达标】1．填空。
（1）做作业时,我用( )手按住本子,( )手写字。
（2）在马路上行走我们都应该靠（ ）边走。
2．可爱的小动物。
（1）的左边是（ ），右边是（ ）。
（2）在的（ ）边，在的（ ）边。
3．小明一家在吃饭。
（1）小男孩举起的是（ ）手。
（2）妈妈用（ ）手拿筷子。
（3）爸爸用（ ）手端饭碗。
4．我能分清左右手。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥（1）②号是（ ）手，⑤号是（ ）手。
（2）①从右往左数是第（ ），它是（ ）。
5. 小朋友们做操，在小刚站的那一排里，他从左往右数是第5个，从右往左数是第6个，小刚站的这一排一共有（ ）个小朋友。
【学习评价】自评师评1.1.4 位置【课堂达标】1．填一填。
2．快乐的小动物。
例：在第三行第一个。
（1）在第（ ）行第（ ）个。
（2）在第（ ）行第（ ）个。
（3）（ ）在第二行第三个。
3.画一画。
（1）△在正中间。
（2）○在△的上面,在△的下面画个。
（3,□在☆的上面。
（4）（5）,它的上面是★,下面是▲。
【课外拓展】六一儿童节,同学们表演舞蹈,凤凤的前面有3人,后面有3人,左边有3人,右边有3人,表演舞蹈的一共有（ ）人。
小学一年级数学(15篇)
小学一年级数学(15篇)小学一年级数学1一、填空：1、小星前面是小东，小东在小方的后面。
从前面数小方排第，小星排第，小东排第。
2、54里面有个十和个一，和它相邻的两个数是和。
3、一个两位数，从右起第一位上是5，第二位上是9，这个数是，读作，它前面第五个数是，它后面第五个数是。
4、时针指向7，分针指向12，这时是时。
5、4元5角-3元=元角7元8角+1元2角=元6、比48多15的数是，比37少14的数是。
7、先找规律，再填数。
(1)1,6,11,16，，，。
(2)81,71,61，，，。
8、在4、7、9三个数字中，任选两个组成两位数，其中最大的是，最小的是。
二、判断：1、百位是右边起的第三位。
2、妈妈去买芹菜花了3元钱，买肉花了8元5角，一共花了12元钱。
3、33中的两个“3”都表示3个“十”。
4、在减法算式里，减数是15，差事10，被减数是20。
5、比35大且比40小的.整数有36、37、38、39，共4个数。
三、选一选1、爷爷今年65岁，奶奶今年62岁，爷爷的年龄比奶奶。
A、大一些B、小一些C、小得多2、小星有16个苹果，小明有10个苹果，小星再给小明个两人就一样多了。
A、6B、4C、33、25比多15。
A、9B、10C、114、83-30的得数与的得数相等。
A、30+30B、30+23C、40+23小学一年级数学2本节课的教学目的是通过《过生日》情境图进行一些比较的活动，让学生感受数学与生活的联系，培养学生仔细观察、认真思考的良好习惯。
通过学生亲身经历比较蛋糕、西瓜的大小，理解整体与部分。
在比较三杯饮料装的多少的活动中，能让学生懂得形状、高度一样，装得饮料也一样高的杯子，粗的杯子装得多，细的杯子装得少。
最后通过两瓶形状不一样，眼睛很难分辨的饮料，能促进学生动脑筋、想出不同的办法解决问题，让他们体验一些具体的比较方法，初步培养学生的推理能力。
通过上课，我觉得有以下不足：1、忽视了给学生合作学习、讨论的机会。
小学一年级数学课堂练习III (6)
姐姐去上学，已经走了38米，还离学校有62米，姐姐每天上学要走多少米？
一枝钢笔6元钱，给售货员10元钱，应找回多少元？
商店有15把扇，卖去9把，现在有多少把？
跳绳比赛，王红跳了66个，比李丽多跳了13个，比赵琳多跳了25个，李丽和赵琳共跳多少个？
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身Biblioteka (欧阳修)小学应用题练习作业
一年级应用题姓名：评分：
一本故事书有37页，小军读了6页，还有多少页没有读？
小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14面，小明现在还有多少面？
我借了4本书，今天还了2本，还剩几本书？
动物园里有熊猫4只，猴子24只，小狗30只，小兔7只，小兔比猴子少多少只？
跳绳比赛，王红跳了66个，比李丽多跳了13个，比赵琳多跳了25个，李丽和赵琳共跳多少个？
小学一年级数学课堂练习 (15)
图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书？
学校交书报费，《少年时报》22元，《卡通王》38元，小丁丁带50元够吗？
一共有96筐苹果，上午卖了26筐，下午卖了39筐，还剩几筐？
绿化带种有9棵柳树，松树比柳树多3棵，比杨树少9棵，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？
小学应用题练习作业
一年级应用题姓名：评分：
有45人去东湖游玩，其中15人去参观植物园，剩下的去划船，划船的有多少人？
红铅笔有50支，蓝铅笔比红铅，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题？
树上有些小鸟，第一次飞走12只，第二次飞走8只，两次共飞走多少只小鸟？
公共汽车上下来1人，车上还坐着17人，原来车上有多少人？
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原
小学数学一年级上册解决问题分类练习(共9类)
一年级数学上册解决问题分类练习题1 班级考号姓名总分（求总数）1、花丛中飞走了28只蝴蝶，又飞走了9只，两次飞走了多少只？□○□=□（）答：2、马场上有39匹马，又来了50匹，现在马场上有多少匹？□○□=□（）答：3、一条公路两旁各种上40棵树，一共种多少棵树？□○□=□（）答：4、小明种了5棵花，小华、小红种的花和小明种的同样多。
他们一共种了多少棵花？□○□=□（）答：5、一年（2）班有男同学34人，女同学20人，一年（2）班有学生多少人？□○□=□（）答：6、妈妈想买一件衣服，带了68元，还差7元，这件衣服一共需要多少钱？□○□=□（）答：班级考号姓名总分（求大数）1、小东有15本故事书，小东比小林少8本，小林有多少本故事书？□○□=□（）答：2、一本故事书8元，一本字典的价钱比一本故事书贵5元，一本字典多少钱？□○□=□（）答：3、红花27朵，黄花比红花多8朵，黄花有多少朵？□○□=□（）答：4、小明有60张邮票，小东比小明多10张，小东有多少张邮票？□○□=□（）答：5、一个数是70，另一个数比它多15，另一个数是多少？□○□=□（）答：6、小华做了20个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？□○□=□（）答：班级考号姓名总分（求部分数）1、一本书有30页，小林看了9页，还剩多少页？□○□=□（）答：2、乐乐有10元，买了一本课外书7元，找回多少钱？□○□=□（）答：3、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个，梨子有多少个？□○□=□（）答：4、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？□○□=□（）答：5、书架上有36本书，拿走了一些，书架上还有9本书，拿走了多少本？□○□=□（）答：6、一组和二组同学一共折了58只纸鹤，其中二组折了30只，一组折了多少只？□○□=□（）答：班级考号姓名总分（求小数）1、一个数是60，另一个数比它少20，另一个数是多少？□○□=□（）答：2、小红折了50朵花，小青折的比小红少20朵，小青折了多少朵？□○□=□（）答：3、饲养组有30只公鸡，公鸡比母鸡多8只，有母鸡多少只？□○□=□（）答：4、比75少8的数是多少？□○□=□（）答：5、一件上衣80元，一条裤子比一件上衣便宜20元，一条裤子多少钱？□○□=□（）答：班级考号姓名总分（求相差数）1、小青两次画了17朵小花，第一次画了9朵小花，第二次比第一次少画了多少朵？□○□=□（）答：2、小灰免采了17个松果，小白兔采了8个，小灰兔比小白兔多采几个松果？□○□=□（）答：3、小青上午采摘了13箱草莓，下午采摘了8箱，上午比下午多摘了几箱？□○□=□（）答：4、小东折了30朵红花，小青折了20朵，小青再折了多少朵就和小东同样多？□○□=□（）答：5、一本课外书50页，小华看了20页，已看的比未看的少多少页？□○□=□（）答：班级考号姓名总分（连加）1、3个同学一起折小星星，每人折了6个。
小学一年级数学课堂练习II (3)
一年级应用题姓名：评分：
向阳小学要种65棵树，第一天种了30棵，第二天种了15棵，还要种几棵？
学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？
小光在地里捉虫子。上午捉了8条，下午捉了12条，全天捉了多少条
同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个？
有12位家长参加家长会，现在有10把椅子，每人坐一把，还差几把？
前事不忘后事之师。——《战国策》
金鱼缸里有15条红金鱼，6条花金鱼，再买几条花金鱼就和红金鱼同样多？
一辆公共汽从东站开到西站，开一趟。如果这辆车从东站出发，开了１１趟之后，这辆车在东站还是西站？
有45人去东湖游玩，其中15人去参观植物园，剩下的去划船，划船的有多少人？
学校舞蹈小组有女生9人，男生10人，舞蹈小组一共有学生多少人？
一枝钢笔6元钱，给售货员10元钱，应找回多少元？
西师大版小学数学一年级上册第三单元第二课《认识图形》说课课件附板书含反思及课堂练习和答案
4、感知圆柱5、质疑圆柱师：同学们看谁来了，课件出示孙 悟空和他的金箍棒，反问：变化后的金箍棒还是圆柱吗？6、感 知球，师：请同学们从学具袋里拿出最后一种，放在桌子上， 师：老师刚才提的要求是放在桌子上，可是我发现有的同学总 是用手扶着球，这是为什么？为什么放在桌子上的长方体、正 方体和立在那的圆柱无法滚动？师：圆柱和球滚动时一样吗？ 有什么不同？
总之，在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提高 自己的教学水平。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
1、通过实物和模型,能辨认长方体、正方体、圆柱、球等立体图形,能对这些 几何体进行简单的分类,初步感知这些物体与现实生活的联系。 2、借助长方体、正方体、圆柱、球进行简单拼图,体验学习数学的乐趣,培养 创新意识。
四、说教学重难点
【教学重点】
能辨认长方体、正方体、圆柱、球等立体图形。
【教学难点】：
1、感知长方体师：请同学们从你们的学具袋里拿出一个长方 体，放在桌上，摸一摸你们手中的长方体，把你看到的、摸到
的长方体先和组里的小朋友说一说。师：你觉得长方体是什么 样子？（学生描述，师随机板书）2、感知正方体师：我们已经 认识了长方体，现在拿正方体看一看，摸一摸，再给同组的小 朋友说说心中的感受。3、区分长方体和正方体课件演示把一个 长方体紧缩成一个正方体的过程，让学生感受：正方体是多的活动，你有什么收获呢？（或者你认识了哪些图形 朋友呢？都长得什么样子？）
七、课堂练习 1.看一看下面的物体都有什么特征。
2. 有六个面,每个面都是( )。 也有6个面,其中至少有2种不同大小的面。 的表面是( )面,是( )。
由上、下两个( )和一个曲面构成。
一、说教材
大家好，今天我说课的内容是西师大版小学数学一年级上册第三单元 第二课《认 识 图 形 》。本节课主要内容是旨通过游戏活动，让学生体会 物体在运动过程中的特点，加强对峙体图形的直观认识，并通过对话与交 流引导学生发现这几个几何体之间的不同特点，在使用的实物比较多，注 意组织好课堂，既要保证学生顺利完成学习任务，又要注意实物不要损害 、或者实物跌落造成损伤；在分类、视察的基础上,抽象立体图形,认识立体 图形的名称,帮助学生建立“实物——几何图形——几何名称”之间的直观 联系。
2022最新北师大版一年级数学最新同步课堂练习
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下面是小编为大家整理的关于北师大版一年级数学同步课堂练习，希望对您有所帮助!最新版一年级数学期末测试题一、直接写得数：(10分)67-50= 99-6= 32+5= 62+7= 60+22-2=87-52= 58-11=50+30= 42+34= 65-60+80=二、填空：(39分)2、78里面有( )个一和( )个十。
3、56十位上的数字是( )，表示( )个( )，个位上的`数字是( )，表示( )个( )。
4、比71少1的数是( )。
71比( )少1。
71比( )多1。
5、最小的两位数比最大的两位数小( )。
10个十是( )。
6、妈妈的岁数比35大，比40小，是一个双数，她可能( )岁或( )岁。
8、在○里填上“>”“<”或“=”。
36 63 99+1 100 30+7 43-39、按规律填数⑴.30、28、26、( )、( )、20。
⑵. ( )、25、35、( )、 ( )。
10、竖式中的☆和△各代表什么数。
☆ 7 ☆=( ) 1 ☆ ☆=( )- 2 △ △=( ) + △ 6 △=( )_______________________4 5 9 7三、在你认为合适的答案下面打“√”：(8分)1、梨有40个，苹果的个数比梨少得多，苹果可能有多少个?18个 32个 48个2、用同样长的小棒摆1个四边形，最少要用多少根?8根 6根 4根3、估一估，在得数是六十多的算式后面画“√”。
45+20 45+30 63-20 63-2四、数一数，填一填：(4分)□有( )个△有( )个○有( )个有( )个五、解决问题：(39分)(前3题每题5分，后2题每问4分)1、小玲所在班级有37人，比小红班多2人。
小红所在班级有多少人?2、学校买来52盒彩色粉笔，用去一些后还剩20盒，用去多少盒?3、学校图书馆有一些故事书，借出一半后，还剩30本，学校原来有故事书多少本?4、小小玩具店。
小学一年级数学课堂练习III (2)
知不足者好学，耻下问者自满
原来有10个小朋友在做游戏，有5个小朋友回家了，现在有几个小朋友？
小丁丁和小胖去书店买书，小丁丁用了49元，小胖用了28元，他们一共用去几元？
李老师有50元钱。买足球用去了36元，还剩多少钱？
同学们要做80个灯笼，已做好8个，还要做多少个？
水果店上午卖出75箱苹果，下午卖出57箱，一天一共卖出多少箱苹果？小学应用题练习业一年级应用题姓名：评分：
小红买1块肥皂和1个茶杯需要多少钱？
向阳小学要种65棵树，第一天种了30棵，第二天种了15棵，还要种几棵？
明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？
图书室里有20个女同学，有10个男同学，男同学比女同学少多少个？
最新苏教版一年级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题 作业设计 第四单元 100以内的加法和减法(一)
最新苏教版一年级数学下册第二学期同步课堂补习辅导练习题作业设计第四单元100以内的加法和减法（一）第1课时整十数加、减整十数1、（1）30+50=（），想：（）个十加（）个十是（）个十，是（）。
（2）40-30=（），想：（）个十减（）个十是（）个十，是（）。
2、在中天上“+”或“-”。
40 20=60 100 20=8030 70=100 90 40=503、有多少棵杨树？4、亮亮给聪聪多少只纸鹤，他们俩的纸鹤数就同样多？5、找规律填一填。
最新苏教版 一年级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题作业设计 第四单元 100以内的加法和减法（一）第2课时 两位数加一位数、整十数（不进位）一、算一算。
26+3= 39+40= 32+6= 37+10= 84+5= 8+25= 5+42= 51+10= 2+53= 34+4= 2+54= 42+6=二、连一连三、圈出正确答案。
1． 2． 3． 4．四、夺红旗。
4961 29 56 2+37 26+30 30+31 26+345+4 65+10 56+384+890 91 9238 39 40 75 85 65 95 59 1425+3=6+43=67+10=55+4=24+30=五、在里填上“>”“<”或“=”。
23+4 24 36+40 76 54+30 75 4+54 63 76+3 97 20+29 39 32+5 60 7+52 64 六、解决问题。
1．小灰兔拔了24个萝卜，小白兔比小灰兔多拔了5个，小白兔拔了多少个萝卜?□○□=□（个）答：小白兔拔了（）个萝卜2．小华和小玲跳绳，小华跳了20下，小玲跳了28下，小华和小玲一共跳了多少下?□○□=□（下）答：小华和小玲一共跳了（）下?七、把答案正确的方框涂上颜色。
最新苏教版 一年级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题作业设计 第四单元 100以内的加法和减法（一）第3课时 两位数加一位数、整十数（不进位）练习课二、 算一算。
最新人教部编版小学一年级上册数学第九单元《总复习》教案及课堂练习题
新版人教版一年级数学上册第九单元总复习教案及课堂练习题第一课时总复习（1-20的各数）教学内容：书105页第1题，练习二十五的第1题。
教学目标：1、巩固1-20各数，20以内各数的组成及20以内数的顺序和大小。
2、注重计算速度的提高，注重培养学生从多方面思考问题的能力。
3、注重培养学生良好的思考问题的习惯。
教学重点：使学生掌握20以内数的顺序、大小和读写方法。
教学难点：提高学生综合运用知识的能力。
教学准备：计数器，各种卡片。
教学过程：一、知识归纳收获多：1、读数、写数、数数、数序：①、读数。
读数是语文汉字，例如：19读作：十九 8读作：八读作：“一十五”是错误的。
②、写数。
写数时数学数字，例如：十二写作：12 二十写作：20十六写作：“106”是错误的。
③、数数。
A、能按熟练地数出20以内各数。
例如：从7数到15。
从9数到20。
从13数到19。
B、两个两个数，例如：从2数到20。
从4数到14。
④、数序。
基数：“几个”表示物体的个数是多少。
序数：“第几个”表示物体所处的位置。
指特定的那一个。
2、数的组成：①、数位顺序表：从右边起第一位是个位，第二位是十位。
②、计数器：表示“11”，这两个“1”的意思不相同。
十位上的“1”表示“1个十”，个位上的“1”表示“1个一”。
③、13是由1个十和3个一组成的。
7个一和1个十组成17。
注意：“个”左边是数学数字，右边是语文汉字。
3、数的顺序、大小：例如：17前面的一个数是16，后面的一个数是18。
12和14中间的数是13。
4、加、减法的含义。
①、加法：用实线圈起来表示合起来用加法计算。
“＋”—加号②、减法：用虚线圈走或者用斜线划掉的表示去掉，用减法计算。
“－”—减号。
③、根据图写出两个加法和两个减法算式。
注意：把两部分合起来用加法。
减法是用全部数量减掉虚线圈走的或斜线划掉的。
④、大括号“”表示合起来。
“”？表示求一共的，用加法计算。
“？”表示求其中一个部分，用减法计算。
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红黄白100只气球，其中红气球20只，黄气球50只，白气球有几只？
小明有37个糖果，小红比小明少19个，小红有几个？
30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人？
湖中有8只天鹅，飞走了2只，又飞来了6只。
篮球队有15名同学。男生8名，女生有多少人？
一班有男生18人，女生24人，这个班共有多少人？男生比女生少多少人？
小明有连环画15本，故事书27本，科技书的本数比连环画和故事书的总数少18本，科技书有多少本？
树直用处多，人直朋友多。
金鱼缸里有15条红金鱼，6条花金鱼，再买几条花金鱼就和红金鱼同样多？
我今天画了5张画，其中4张送给弟弟妹妹们了。请问我现在还有几张？
一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只?
有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？