媒介经营与管理 课件
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吉尔加美许神话
27
媒介经营与管理
苏美尔人生活场景
28
媒介经营与管理
早期苏美尔女王舒伯—亚德
吾珥古城遗址
29
媒介经营与管理
2、文字的特性
文字必须“书写”在一定的物质材料上才能传播，而且也只能书写在一定
物质材料上的文字才真正构成传 播媒介。
中国古代文字的三种书体：
刻在龟甲兽骨上的“甲骨文” 铭在青铜器上的“金文” 镌刻在天然山上的石刻文字
4
媒介经营与管理
第二讲 媒介的产生及意义
一、媒介的起源
1、前语言传播——笑声、哭声、喊叫声⋯⋯ 2、形体符号系统
5
媒介经营与管理 6
媒介经营与管理 7
媒介经营与管理 8
媒介经营与管理
3、人类独特的形体表意信号
（1）、先天动作——人类天生就会的动作
9
媒介经营与管理
（2）、习得动作——个人自然而然形成的动作 （3）、同化动作——不知不觉地从同伴或旁人那里学来的动作 （4）、训练动作——必须由人教会，历经专门训练之后才能学会的动作
古埃及的圣书字由意符、音符和定符组成，是一种语词、音节文字。
古埃及文
33
媒介经营与管理
圣 书 字
34
媒介经营与管理
圣书字
35
媒介经营与管理
c. 苏美尔的“楔形文字”——是现代西方许多国家所使用的文字的源头。
楔形文字
苏美尔泥板文书
36
媒介经营与管理
3、文字媒介及传播与媒体之间的历史关系
文字，是人类里历史上第一套完备的物化符号系统。有了文字，人类才能
石鼓文
30
媒介经营与管理
古人类创造和发明的三种不同类型的文字——
a.甲骨文——是象形文字
象形文字来自于图画文字，是一种最原始的造字方法，图画性质减弱，象征 性质增强。因为有些实体事物和抽象事物是画不出来的，它的局限性很大。
甲骨文
31
媒介经营与管理
东 巴 文
32
媒介经营与管理
b. 古埃及的“圣书字” ——是一种表意文字
a、图像——早期人类遗留下壁画（各种动物、劳动场面、“图腾”标志、
“生殖器崇拜”等等）
400多年前的古壁画
千年古岩壁画
17
媒介经营与管理
b、文字—— 文字的出现，最初是古代人类用来弥补自身记忆力不足的方法。 人类最古老的文字——楔形文字
苏 美 尔 人
苏美尔楔形文字拓本
18
媒介经营与管理 19
媒介经营与管理 20
媒介经营与管理
第一讲 媒介的概念及定义
三、媒介的含义——
媒介一词有两层含义，一方面指具有承载信息传递功能 的物质，即包括电视、电影、广播、报刊、网络在内的传播工具； 另一方面也包括了制作、传播和经营这些传播工具的社会组织， 即电视台、广播电台、制片厂等机构。
四、媒介的概念内涵——
媒介是传播学最基本的概念，在媒介的内涵上，媒 介(medium或media)也称大众传播媒介、传媒或媒体，指 传播信息资讯的载体，即信息传播过程中从传播者到接受 者之间携带和传递信息的一切形式的物质工具。
11
媒介经营与管理 12
媒介经营与管理
4、人类身外符号系统
视觉性的符号——绘画、结绳记事、记号等⋯⋯ 听觉性的符号——乐声、人声等⋯⋯
二、媒介的演变 媒介特有的六大体系：
语言媒介——文字媒介——印刷媒介——电子媒介——网络媒介——未来媒介 人类的传播发展历程： 语言传播——文字传播——印刷传播——同步传播——移动传播
3
媒介经营与管理 第一讲 媒介的概念及定义 一、 什么是媒介？
媒介即万物，万物皆媒介，媒介无时不有。无处不在。凡是能使 人与人、人与事物或事物与事物之间产生联系或发生关系的物质都是 广义的媒介。
二、媒介的定义——
媒介即中介或中介物，存在于事物的运动过程中，是中间 起介绍作用的信息桥梁。就像中介一样，媒介只是发布媒体的对 象和媒体的本身联系起来。 媒介就是传递大规模的信息载体， 它是介于传播者与受传者之间的用以负载、传递、延伸特定符号 和信息的物质实体，它是通讯社、杂志、书籍、报纸、广播、电 视、电影、网络等及其生产、传播机构的总称，一般又称“大众 媒介”。
（5）、混合动作——经由多种途径而来的动作
10
媒介经营与管理
（6）、姿势（包括表情）——
无意姿势——带有派生信息的机械性动作。 表现姿势——人身上的生物性姿势。 模仿姿势——通过传递信号的姿势，如社交模仿、戏剧模仿、部分模仿、虚
拟模仿等
简要姿势——经过简化或减缩的模仿动作（如OK、V——胜利）。 象征姿势——表现情绪和观念的姿势。 技术姿势——由专业人员发出的姿势，如旗语。 编码姿势——手语。
15
媒介经营与管理
柏拉图（公元前427—前347年） 古希腊伟大的哲学家，他和老师苏格拉底， 生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。
著名的古希腊的思想家、哲 学家，教育家苏格拉底 （公元前427—前347年）
16
媒介经营与管理
二、文字媒介（文字传播）——媒体的萌芽时代
1、文字的产生
文字媒介——由图像和文字构成
自如使用种种身外的物质载体来记载信息。因此，媒体的主体历史是在文 字产生后开始的。
文字媒介的传播优势及其诞生的意义——
a. 突破共时性局限，实现历史传播 b. 扩展传播空间范围，实现异地远程传播 c. 促进理性发展，增进人类智慧 d. 开启“脱部落化”的进程，促进人的个性发展
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媒介经营与管理 38
13
媒介经营与管理
、 2、口头语言传播的优势
a、全息传播， 亲和感强—— b、机动灵活，互动迅捷——
3、口头语言传播的局限
a、传播半径小，影响范围窄—— b、瞬间即逝，无法在实践中延绵——
14
媒介经营与管理
第三讲 媒介的种类及特性
一、语言媒介（亲身传播）——媒体的史前时代
1、口头语言出现的意义
口头语言，是人类用听觉功能为基础构成的完备而精致的符号系统，有深 刻的生物和生理学原因。根据心理和生理学家们测定，人类所接收的外界信息 总量中。84％来自视觉，11％来自听觉，剩下的5％由味觉、触觉、嗅觉所获 得。
媒介经营与管理
袍 上 刻 有 苏 美 尔 文 字 的 拉 伽 什 王
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媒介经营与管理
苏美尔石雕
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媒介经营与管理
根据考古复原的尼尼微城
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媒介经营Байду номын сангаас管理
苏美尔古城遗址
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媒介经营与管理
苏 美 尔 塔 庙 遗 迹
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媒介经营与管理
亚 述 王 帕 拉 沙 尔 三 世
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媒介经营与管理
楔形文字的泥版
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媒介经营与管理
苏美尔人生活场景
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媒介经营与管理
早期苏美尔女王舒伯—亚德
吾珥古城遗址
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媒介经营与管理
2、文字的特性
文字必须“书写”在一定的物质材料上才能传播，而且也只能书写在一定
物质材料上的文字才真正构成传 播媒介。
中国古代文字的三种书体：
刻在龟甲兽骨上的“甲骨文” 铭在青铜器上的“金文” 镌刻在天然山上的石刻文字
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媒介经营与管理
第二讲 媒介的产生及意义
一、媒介的起源
1、前语言传播——笑声、哭声、喊叫声⋯⋯ 2、形体符号系统
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媒介经营与管理 6
媒介经营与管理 7
媒介经营与管理 8
媒介经营与管理
3、人类独特的形体表意信号
（1）、先天动作——人类天生就会的动作
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媒介经营与管理
（2）、习得动作——个人自然而然形成的动作 （3）、同化动作——不知不觉地从同伴或旁人那里学来的动作 （4）、训练动作——必须由人教会，历经专门训练之后才能学会的动作
古埃及的圣书字由意符、音符和定符组成，是一种语词、音节文字。
古埃及文
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媒介经营与管理
圣 书 字
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媒介经营与管理
圣书字
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媒介经营与管理
c. 苏美尔的“楔形文字”——是现代西方许多国家所使用的文字的源头。
楔形文字
苏美尔泥板文书
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媒介经营与管理
3、文字媒介及传播与媒体之间的历史关系
文字，是人类里历史上第一套完备的物化符号系统。有了文字，人类才能
石鼓文
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媒介经营与管理
古人类创造和发明的三种不同类型的文字——
a.甲骨文——是象形文字
象形文字来自于图画文字，是一种最原始的造字方法，图画性质减弱，象征 性质增强。因为有些实体事物和抽象事物是画不出来的，它的局限性很大。
甲骨文
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媒介经营与管理
东 巴 文
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媒介经营与管理
b. 古埃及的“圣书字” ——是一种表意文字
a、图像——早期人类遗留下壁画（各种动物、劳动场面、“图腾”标志、
“生殖器崇拜”等等）
400多年前的古壁画
千年古岩壁画
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媒介经营与管理
b、文字—— 文字的出现，最初是古代人类用来弥补自身记忆力不足的方法。 人类最古老的文字——楔形文字
苏 美 尔 人
苏美尔楔形文字拓本
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媒介经营与管理 19
媒介经营与管理 20
媒介经营与管理
第一讲 媒介的概念及定义
三、媒介的含义——
媒介一词有两层含义，一方面指具有承载信息传递功能 的物质，即包括电视、电影、广播、报刊、网络在内的传播工具； 另一方面也包括了制作、传播和经营这些传播工具的社会组织， 即电视台、广播电台、制片厂等机构。
四、媒介的概念内涵——
媒介是传播学最基本的概念，在媒介的内涵上，媒 介(medium或media)也称大众传播媒介、传媒或媒体，指 传播信息资讯的载体，即信息传播过程中从传播者到接受 者之间携带和传递信息的一切形式的物质工具。
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媒介经营与管理 12
媒介经营与管理
4、人类身外符号系统
视觉性的符号——绘画、结绳记事、记号等⋯⋯ 听觉性的符号——乐声、人声等⋯⋯
二、媒介的演变 媒介特有的六大体系：
语言媒介——文字媒介——印刷媒介——电子媒介——网络媒介——未来媒介 人类的传播发展历程： 语言传播——文字传播——印刷传播——同步传播——移动传播
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媒介经营与管理 第一讲 媒介的概念及定义 一、 什么是媒介？
媒介即万物，万物皆媒介，媒介无时不有。无处不在。凡是能使 人与人、人与事物或事物与事物之间产生联系或发生关系的物质都是 广义的媒介。
二、媒介的定义——
媒介即中介或中介物，存在于事物的运动过程中，是中间 起介绍作用的信息桥梁。就像中介一样，媒介只是发布媒体的对 象和媒体的本身联系起来。 媒介就是传递大规模的信息载体， 它是介于传播者与受传者之间的用以负载、传递、延伸特定符号 和信息的物质实体，它是通讯社、杂志、书籍、报纸、广播、电 视、电影、网络等及其生产、传播机构的总称，一般又称“大众 媒介”。
（5）、混合动作——经由多种途径而来的动作
10
媒介经营与管理
（6）、姿势（包括表情）——
无意姿势——带有派生信息的机械性动作。 表现姿势——人身上的生物性姿势。 模仿姿势——通过传递信号的姿势，如社交模仿、戏剧模仿、部分模仿、虚
拟模仿等
简要姿势——经过简化或减缩的模仿动作（如OK、V——胜利）。 象征姿势——表现情绪和观念的姿势。 技术姿势——由专业人员发出的姿势，如旗语。 编码姿势——手语。
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媒介经营与管理
柏拉图（公元前427—前347年） 古希腊伟大的哲学家，他和老师苏格拉底， 生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。
著名的古希腊的思想家、哲 学家，教育家苏格拉底 （公元前427—前347年）
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媒介经营与管理
二、文字媒介（文字传播）——媒体的萌芽时代
1、文字的产生
文字媒介——由图像和文字构成
自如使用种种身外的物质载体来记载信息。因此，媒体的主体历史是在文 字产生后开始的。
文字媒介的传播优势及其诞生的意义——
a. 突破共时性局限，实现历史传播 b. 扩展传播空间范围，实现异地远程传播 c. 促进理性发展，增进人类智慧 d. 开启“脱部落化”的进程，促进人的个性发展
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媒介经营与管理 38
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媒介经营与管理
、 2、口头语言传播的优势
a、全息传播， 亲和感强—— b、机动灵活，互动迅捷——
3、口头语言传播的局限
a、传播半径小，影响范围窄—— b、瞬间即逝，无法在实践中延绵——
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媒介经营与管理
第三讲 媒介的种类及特性
一、语言媒介（亲身传播）——媒体的史前时代
1、口头语言出现的意义
口头语言，是人类用听觉功能为基础构成的完备而精致的符号系统，有深 刻的生物和生理学原因。根据心理和生理学家们测定，人类所接收的外界信息 总量中。84％来自视觉，11％来自听觉，剩下的5％由味觉、触觉、嗅觉所获 得。
媒介经营与管理
袍 上 刻 有 苏 美 尔 文 字 的 拉 伽 什 王
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媒介经营与管理
苏美尔石雕
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媒介经营与管理
根据考古复原的尼尼微城
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媒介经营Байду номын сангаас管理
苏美尔古城遗址
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媒介经营与管理
苏 美 尔 塔 庙 遗 迹
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媒介经营与管理
亚 述 王 帕 拉 沙 尔 三 世
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媒介经营与管理
楔形文字的泥版