许淑一小数的性质

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小数的性质
北京市东交民巷小学 许淑一
如果在一个小数的末尾添上“0” ,或 者去掉“0” ,小数的大小会怎样?

建议:
①先写出一个小数,在它的末尾添上 “0”, 或者去掉“0”。
②利用手中的学习材料研究,或者借助已 有知识进行说明,小组合作,证明猜想。
涂涂一一涂涂
平均平分学均具成分一1成0:份10份 平均平分均成分1成001份00份平均平分均成分1成00100份00份
(
0
0
0
0
﹒ ﹒﹒﹒﹒
十百千万 分 分 分分… 位位位位
十 百千万 分 分 分 分… 之 之之之 一 一一一
5 5 5 5
不改变大小,化简下面的小数。
0﹒400 = 0﹒4 105﹒0900 = 105﹒09
0﹒080 = 0﹒08 9﹒00 = 9
不改变大小,把下面的数改写成三位小数。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0﹒5000 = 0﹒500
学具二:
小数小(数(学)具三): 小数小(数( ) ) 小数小(数( ) )

建议:
①先写出一个小数,在它的末尾添上 “0”, 或者去掉“0”。
②利用手中的学习材料研究,或者借助已 有知识进行说明,小组合作,证明猜想。
③可以证明一组或几组。
④小组内交流研究方法后,全班汇报。
=
=
数位顺序表
整数部分
小数点 小数部分

万 千 百 十个


位 位 位 位位
计 数 单 位




十一 个 )
(
5
50
0 50

十百千万 分 分 分分… 位位位位
十 百千万 分 分 分 分… 之 之之之 一 一一一
数位顺序表
整数部分
小数点 小数部分

万 千 百 十个


位 位 位 位位
计 数 单 位




十一 个 )
1﹒7 = 1﹒700
0﹒02 = 0﹒020
9
= 9﹒000
判断:
(1)小数点后面添上“0”或去掉“0”,
小数的大小不变。
(×)
(2) 30=30.00
(√ )
(3) 0.4和0.40的大小相等,意
义一样。
(×)
你能把它们变成相等的数吗?
6﹒0 2 0 = ﹒6 0 2 = 6﹒0 2 0 0 6 ﹒0 2 0 = 6 ﹒0 2 = 6 ﹒0 2 0 0 6 0 ﹒2 0 = 6 0 2 = 6 0 ﹒2 0 0
说小数
①所有“0”都不能去掉。 ②所有“0”都能去掉。 ③既有能去掉的“0”,又
有不能去掉的“0”。
2.5

50个0
样 大
2.500……00

100个0
! 2.500……00
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