中考物理判断电路中电表的妙法
2024年中考物理复习----电压表电流表测量对象判断方法
电压表电流表测量对象判断方法一、快速识别电表测量对象第1步：记口诀：电流表串哪测哪，电压表并谁测谁第2步：判串并“节点法”判断电表的串并联方式和位置。
（假设法、去源法、电流流向法都可以）第3步：验电源电压表需要验看并联部分是否包含电源——电压表不能同时测量包含电源的部分。
例题：如图所示，甲、乙两处分别接入电压表和电流表，闭合开关，两灯均发光，并判断电表测量的量。
解析：L1、L2并联，甲：电流表，测量L2电流；乙：电压表：测量电源电压。
二、电表测量对象判断专练1.填入电表使电路正常工作：题图答案简析R、R′串联串联电路中→电流表若为电流表，电阻R会短路要求：L1、L2并联①若为电压表，L1、L2串联②若为电压表，L1、L2串联③若为电流表，电源短路①若为电压表，R2会短路②若为电流表，电源会短路①若为电流表，电源会短路②若为电压表，灯泡不会发光①串联时：甲是电压表，乙是电流表，丙是电压表；②并联时：甲是电流表，乙是电压表，丙是电流表。
电压表并联，连入电路相当于断路；电流表串联，连入电路相当于导线。
V1并联在L1两端V2并联在电源两端电路中只有一条电流路径→串联A1在干路A2在L2支路电流在电路中分出支路并汇合→并联2.如图所示电路，试分析电路的连接及灯泡的发光情况和电流表、电压表的测量对象。
电路图等效电路图简析①闭合S1和S2，断开S3，L1和L2是并联连接的，发光情况：L1亮，L2亮，A测量L1，V测量L2。
②闭合S2和S3，断开S1，L1是断路，L2是通路，发光情况：L1不亮，L2亮，V测量L2。
中考物理电压表电流表测量对象判断技巧专题
电压表电流表的测量对象判断1.串并联电路识别【方法总结】Ⅰ定义法：用电器逐个顺次连接的是串联电路.用电器并列连接的是并联电路.Ⅱ电流法：(常用)电流从电源正极出发，经过各个用电器回到电源负极,途中不分流,只有一条电流路径的是串联电路. 电流从电源正极出发,在某处分为几条支路,每条支路上有用电器,最后汇合回到负极的是并联电路.Ⅲ拆除法：拆除任意一个用电器，其他用电器都停止工作的是串联电路;拆除任意一个或者几个用电器，不会影响其他用电器的是并联电路.(2019湖南衡阳)(双选)如图所示,下列说法正确的是 ( )A.闭合S2,断开S1、S3,灯L1、L2串联B.闭合S1、S3,断开S2,灯L1、L2串联C.闭合S2、S3,断开S1,只有灯L1亮D.闭合S1、S2,断开S3,只有灯L1亮(2019重庆B卷)关于如图电路的判断,正确的是 ( )A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联B.B.只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联C.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联D.闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路2.电压表电流表测量对象的判断【方法总结】Ⅰ电流表测量对象的判断：1.电流流向法看否只有某一个用电器的电流流过了电流表,则电流表测的就是这个用电器的电流。
若所有的电器的电流都流过电流表,则电流表测的就是所有用电器的总电流。
2.断路法：电流表要与所测的那部分电路串联，根据串联电路的特点（某处断开，所串联的每个部分都没有电流通过），因此我们首先可以把所要判断的电流表去掉，使该处形成断路；接着我们分析那一部分没有电流通过，则电流表就是测量这一部分的电流。
Ⅱ电压表测量对象的判断：1.对于简单电路,判断电压表测量对象的方法：看电压表并联在哪一部分电路两端,测量的就是那一部分电路的电压。
2.对于复杂电路,常用“滑移法”判断：把电压表两引线沿导线向用电器两端或向电源两端滑动，滑动的条件是：只有是导线或相当于导线（如电流表、闭合的开关）的才能够滑过去，而用电器、电压表、电源、电阻等就不能够滑动过去。
初三物理电能表知识点总结归纳
初三物理电能表知识点总结归纳电能表是用于测量电能消耗的仪器，它在生活中的应用非常广泛。
对于初三学生而言，了解电能表的工作原理和使用方法是非常重要的。
本文将就初三物理电能表的知识点进行总结归纳，以帮助同学们更好地理解和掌握这一知识点。
一、电能表的工作原理电能表是根据法拉第电磁感应定律来工作的。
当电能表接通电路后，电流通过线圈产生的磁场与铁芯产生的磁场相互作用，使得铁芯转动。
这个转动是根据电流的大小和方向来判断电能的消耗量。
二、电能表的主要部分1. 转动部分：转动部分由铁芯和附着在铁芯上的铝片构成。
当电流通过线圈时，铝片受到磁力作用转动，从而实现对电能的测量。
2. 记录部分：记录部分是指电能表上的读数部分，通常是一个机械式的指针式显示。
读数部分可以显示电能的使用量，以便用户进行准确的用电管理。
3. 电路部分：电路部分由线圈、电容器和稳压电阻等组成。
它们的作用是保证电能表能够稳定工作，提供准确的测量数据。
三、电能表的使用方法1. 安装电能表：电能表通常需要安装在电路的进线处。
在安装时，需要确保电能表的接线正确，以免影响正常使用。
2. 读数与计量：读数是使用电能表的基本操作，要正确读取电能的消耗量。
电能表的读数通常以千瓦时（kWh）为单位，需要注意读取时指针的位置和刻度。
3. 用电管理：通过电能表的读数，可以了解自己家庭或单位的用电情况。
合理使用电器设备，控制用电负荷，可以节约能源和降低用电成本。
四、电能表的注意事项1. 防止漏电：电能表在安装和使用过程中，要注意线路的绝缘和接口的密封性，防止漏电现象的发生。
2. 防止过载：电能表有一定的额定电流范围，超过额定电流时可能造成测量不准确甚至损坏电能表。
3. 维护检修：定期对电能表进行检修和维护，保持其良好的工作状态，以确保测量数据的准确性。
通过对初三物理电能表知识点的总结归纳，我们了解到电能表的工作原理、主要部分、使用方法和注意事项。
希望同学们能够通过学习这些知识，更好地理解和应用电能表，为合理使用电能做出贡献。
中考物理电路图技巧
中考物理重难点—电路问题1、常用的简化电路的方法有：1. 从整体角度分析电路。
从电源正极（或负极）出发，先看电路的干路部分，再看支路部分（如果有支路）。
2. 判断电路中电表测量的对象。
判断电压表测量的是哪个电阻（或哪个用电器）的电压，将电压表并联在该电阻（或用电器）的两端；判断电流表测量的是干路还是支路的电流，画上串联的电流表。
3. 判断滑动变阻器（如果存在）的最大值、最小值分别在哪一端，以及接入电路中的方式。
4. 电流表本身阻值非常小，等同于导线电阻，电压表本身阻值非常大，等同于断路，因此：电流表=导线，电压表=断路，把电流表用导线代替，把电压表及其接入电路的导线去掉。
【真题演练】电路中，电源两端电压不变，闭合开关S，则（）A. 电流表A的示数将减小B. 电压表V1的示数将不变C. 电压表V2的示数将增大D. 电压表V1的示数与电流表A的示数的乘积将变大正确答案: D对电路如进行如下简化：本题考查电路的动态分析。
A选项，闭合开关S，R2被短路，电路总电阻变小，电源电压不变，根据I=U/R可知，电路中的电流将变大，所以电流表A的示数将增大，故A错误；B选项，电压表V1测的是R1两端的电压，电路电流增大，R1阻值不变，根据U=IR可知，电压表V1的示数将变大，故B错误；C选项，开关S断开时，电压表V2测的是R2两端的电压，示数大于零，开关S闭合后，电压表V2测的是导线两端电压，电压表示数变为零，所以电压表V2示数减小，故C错误；D选项，由A、B选项可知，开关S闭合时，电压表V1示数变大，电流表A的示数将增大，所以电压表的示数V1与电流表A的示数的乘积将变大，故D正确。
故本题答案为D。
2、串、并联电路的识别方法1. 观察连接方法，串联电路"逐个顺次，一一连接"，并联电路"首首相接，尾尾相接"。
2. 让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极，观察途中是否分流。
初中物理电路论文：浅淡初中物理电路电表示数变化类题型解题方法
初中物理电路论文：浅淡初中物理电路电表示数变化类题型解题方法初中物理电路中电流表、电压表示数变化的判断，是近几年来各地中考的热点内容之一。
以来宾市为例，几乎每年中考都会考到，且通常以单项选择题形式出现。
要正确地判断此类题目，要求学生必须有扎实的电学基础知识，能熟练地运用欧姆定律及串、并联电路的相关知识，具备较高的思维能力。
因此，此类题型较难,解题方法不易掌握，学生在答题时极易出错。
多年来本人所教的学生都是来自农村，学生基础知识不扎实，接受能力差，加上电路知识本来就属于难点，此类题目让很多学生感到无从下手。
怎样让学生完全掌握解答这类题型的方法成为我物理教学任务中的一个难点，为此，本人根据实际教学中积累的经验谈一点体会。
一、滑动变阻器滑片位置的改变引起电路中电表示数的改变此类题目通常以串联电路形式出现，考查学生是否正确判断定值电阻（用电器）和滑动变阻器本身的电流、电压的变化情况。
例1：如图所示，闭合开关s，向左移动滑动变阻器的滑片p，电流表和电压表示数变化情况是(）a、电流表示数变大，电压表示数变大b、电流表示数变大，电压表示数变小c、电流表示数变小，电压表示数变小d、电流表示数变小，电压表示数变大解题思路：此电路中，r和r1串联，滑动变阻器r１连入电路的是滑片左端的部分，当滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路部分变短，电阻值变小，电路中总电阻值变小。
根据欧姆定律i=u／r可知，电路中的电流i变大，电流表的示数变大。
由欧姆定律变形公式u=ir可知，电阻r上的电压u变大，所以电压表的示数变大，所以此题应选a。
例2: 如图所示，闭合开关s，将滑动变阻器的滑片向上移动时，观察到的现象是（）a、灯泡的亮度不变，电压表的示数变大b、灯泡变暗，电压表示数变大c、灯泡变暗，电压表示数变小d、灯泡变亮，电压表示数变大解题思路：（1）此电路中，灯泡l和变阻器r串联，电压表测变阻器r两端的电压，当滑动变阻器的滑片向上移动时，r变大，电路中的总电阻变大；（2）根据欧姆定律i=u ／r可知，在u不变时，电路的总电阻r增大，电路中的电流i变小；（3）根据ul＝irl可知，在rl不变时，i减小，ul减小；（4）根据pl=uli可知，灯泡的实际功率pl变小，故灯变暗；（5）根据串联电路电压特点，即u=ul+ur,在u不变时，当ul变小，ur变大，故电压表v的示数变大，所以此题应选b。
中考物理复习--怎样判断电流表和电压表的测量对象
怎样判断电流表的测量对象华继干在复杂的电路中，不易判断电流表的测量对象。
这里教你一招：将电流表断开，分析哪些用电器不能正常工作，则断开的电流表测量的就是这些用电器的电流。
1. 断开电流表，用电器因断路不能工作例1 如图1，试判断电流表321A A A 、、分别测量哪些灯泡的电流。
分析 当断开A 3时，L 3断路，故A 3测的是L 3的电流。
当断开A 2时，L 2、L 3均断路，故A 2测的是L 2、L 3并联的总电流。
当断开A 1时，L 1、L 2、L 3全都断路，故A 1测的是L 1、L 2、L 3三灯并联的总电流。
2. 断开电流表，用电器因短路不能工作例2 如图2所示的电路，当开关闭合时，电流表321A A A 、、的示数分别为A A 6.02.1、和A 9.0，则通过灯321L L L 、、的电流分别为多少？分析 首先判断出321L L L 、、三个灯泡是并联的，再依次断开各电流表判断其所测电流。
当断开A 1时，三灯断路，故A 1测的是三灯并联的总电流。
当断开A 2时，如图3，L 1、L 2被短路，故A 2测的是L 1、L 2两灯并联的电流。
当断开A 3时，如图4，L 2、L 3被短路，故A 3测的是L 2、L 3两灯并联的电流。
所以A I I I 2.1321=++A I I A I I 9.06.03221=+=+， 解得A I A I A I 6.03.03.0321===，，练习1. 如图5，三只电流表的读数分别为321I I I 、、，这三个电流的大小关系为（ ） A. 321I I I == B. 321I I I >> C. 321I I I +>D. 321I I I +=2. 如图6所示，流过灯泡L 1的电流为I 1，流过灯泡L 2的电流为I 2，电流表的读数为I 3，则三个电流的关系是（ ）A. 213I I I +=；B.321I I I += ；C. 0231==I I I ，；D. 0321==I I I ，答案：1. （C ）。
2024年中考物理专题复习—如何判断电压表测量对象：去源法
2024年中考物理专题复习—如何判断电压表测量对象：去源法所谓“去源”，就是去掉电源和其他的电压表，看该电压表和谁组成回路，那么该电压表测的就是谁的电压。
第一步：以电压表接在电路中的两个接点为分点，将电路分成两部分。
第二步：将两点间含有电源的部分电路“去掉”。
第三步：分析电压表与哪个用电器组成闭合电路，电压表就是测哪个用电器两端的电压。
例1.分析电压表测量的哪个灯泡两端的电压？例2.分析电压表测量的哪个灯泡两端的电压？1.闭合开关，先去掉电源，则电压表与L1组成回路，所以电压表测L1两端的电压。
2.此电路图很容易误判。
闭合开关，先去掉电源，则电压表与L1组成回路，所以电压表测L1两端的电压。
电路中的电流表相当于导线。
3.电路中有多个电压表时，要一一进行判断。
闭合开关，若要判断V1测谁，就要去掉电源和电压表V2，则电压表V1、L1、L2组成回路，所以电压表V1测L1、L2两端的总电压，即电源电压。
若要判断V2测谁，就去掉电源和电压表V1，则电压表V2和L2组成回路，所以电压表V2测L2两端的总电压。
4.闭合开关，先将电源去掉，电压表V与L1组成回路，所以电压表V测L1两端电压；同时，电压表V也与L2组成回路，所以电压表也测L2两端的电压。
通过分析可以看出，L1与L2是并联在电源两端的，并联电路两端的电压相等，且等于电源电压，也就验证了“去源法”是没有问题的，电压表既测L1、L2的并联电压，又测电源电压。
1.（2023湖南怀化）在图所示电路中，闭合开关后电压表的示数为2.5V，V的示数为4.5V，则电路的电源电压为_______V，灯两端电压为_______V。
2.（2023四川达州）如图所示，电源电压为3V，闭合开关S后，电流表A的示数为0.54A，电流表A1的示数为0.2A，则通过小灯泡L1的电流为_______A，通过小灯泡L2的电流为________A，电压表V的示数为________V。
3．（2023湖南郴州）如图所示，电源电压恒为3V。
2022年中考物理复习《巧借规律搞定电路填表问题》
巧借规律搞定电路填表问题【诀窍】串并连接先判断，电流路径接着标，路径圆圈电流表，其余圆圈电压表。
【浅释】电路接通后，无异常开路、短路现象，两表示数和用电器中的电流正常，所填电表就是正确的。
完成填表类题的方法技巧是：先判断用电器间连接方式（串联或并联或用电器均能工作？）后找出电流流经电路中用电器的电流路径，位置在用电器的电流路径上的表填“电流表”，其余填“电压表”。
【详解】在电路中填入适当的电表是一种常见题型，也是中考的热点问题。
学生往往感觉不好做，很难准确地把握。
究其原因是没有掌握正确的方法，因而给解题带来了困难。
只要掌握规律、掌握方法，还是不难解决的。
1.拆表法电流表在使用中应串联在待测电路中，因此将电流表拆掉后，所测量的部分将断路，而电压表在使用中是并联在待测电路两端的，因此将电压表拆掉后，对电路没有影响。
根据这个特点，在具体的解题中就可以使用“拆表法”进行判断。
2.“串并联”法电流表使用时是串联在待测电路中的，而电压表是并联在待测电路两端的。
因此在进行判断时，可以根据具体的连接方式进行判断，如果是串联，则为电流表，如果是并联，则为电压表。
3.筛选法在进行电表的选填中，当电表填入之后，要注意不能使电路“短路”，也不能使电路出现“断路”。
而在分析电路连接方式时，对于电流表和电压表我们为了判断的需要，往往对电流表和电压表进行简化处理，把电流表视为“导线”，把电压表视为“开路”。
基于这些原则和处理技巧，因此在较为复杂的电表选填的题目中，可以使用筛选法进行排除，确定正确的答案。
【例题】例1.（识别电路）如图1、2所示，在电路图中a、b、c处填入合适电表，使图中L1和L2连接方式为串联，则a是电_______表，b是电________表，c是电________表（选填“电流表”或“电压表”）。
图1 图2 例2.（识别电路）如图3、4所示，请在电路图中a、b、c处填入合适电表，使图中L1和L2连接方式为并联，则a是________表，b是________表、c是________表。
2020年中考物理复习之电学重难点 专题03 电流表和电压表的使用和测量对象的识别(解析版)
专题3：电流表和电压表的使用和测量对象的识别准确判断电流表和电压表测量对象是学好电学的基础，是学习电学的必备技能。
电流表和电压表测量对象判断不准确，就会造成电路分析、计算等各方面错误，造成学生电学困难，成绩低下，所以准确判断电流表和电压表测量对象是刚学习电学必须迅速掌握的技能，以便为学习电学打下良好的基础。
1、电流表和电压表的使用及读数： （1）电流表和电压表的使用 电流表电压表相同点1、电流都从“+”接线柱流进，从“—”接线柱流出（正入负出），否则指针会反偏2、被测电流或电压都不能超过所选量程3、在不知被测电流或电压值时，需先用大量程试触不同点1、电流表要和用电器串联电压表要和被测用电器并联2、电流表不允许不经过直接接到电源两极上（否则烧毁电流表）电压表可以直接接到电源两极上（测电源电压）3、电流表在电路中相当于导线于导线（电流表的内阻很小）电压表在电路中相当断路（电压表的内阻很大）（2）电流表和电压表的读数： 电流表电压表量程 0～0.6A 0～3A 0～3V 0～15V 分度值 0.02A0.1A0.1V0.5V读数方法 先看量程后看盘，大各小格数一数算一算（电表示数＝指针偏过的格数×分度值）示例0.02A×16=0.32A0.1A×16=1.6A0.1V×19=1.9V0.5V×19=13.5V注意：指针指在同一位置时，大量程读数是小量程读数的5倍。
2、电流表测量对象的判断：注意：电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出才能说电流经过电流表，如果没有经过正接线柱，只借助负接线柱流会电源负极，此时电流不流经电流表，不能测电流。
3.电压表测量对象的判断：电压表与谁构成一个“圈”，就测量谁两端的电压，这个圈中可以有电流表、闭合的开关，但不能有其他的电源或用电器（电压表测单个用电器或电压的电压）。
如果有其他的用电器，电压表就测2个或2个以上用电器两端的电压，但不能说测用电器和电源两端的电压。
初中物理电路分析基本要诀
初中物理电路分析的基本要诀电学是初中物理学习的重要知识之一，也是中考时涉及比重较大的一部分，每年电学中考题型的不断变化和创新始终离不开其基本的原理和思维方法，并贯穿这些原理和思维方法来分析和解决一些研究性和创新性的问题。
电学中电路分析又是必不可少的环节，它形象地展示出电路结构，直观地表达各物理量之间的关系，对我们学习电学知识有着非常重要的意义。
虽然电路可以千变万化，但电路中三种基本变化因素对电路的影响是电路分析中必不可缺的，它是分析电路基础，有利于学生正确地掌握电学概念，解决电学问题。
一、正确分析开关对电路的影响开关是电路的重要组成部分，它对电路变化起着关键的作用，对电路的主要作用表现为：（1）短路；（2）开路；（3）通路。
开关的断开与闭合将影响到电路哪部分短路、开路或通路，影响到电路是组成串联电路还是并联电路，使电路的结构发生变化。
正确地分析开关对电路的影响是解决问题的关键。
例1.如图1所示，若将l1、l2与电源接成串联电路，应闭合开关____；若将l1、l2与电源接成并联电路，应闭合开关__；同时闭合开关是不允许的。
分析与解：如图1，我们可以按电流的流向（电源正极→电源负极）分析，①若要使l1、l2组成串联电路，可知电路中电流只有一条流通路径，即不能出现分流，若遇到分流点（节点），就流向灯泡的那条路径，所以分析可知需闭合开关s2；②若要使l1与l2并联，则可知电流需有两条流通路径分别通过l1和l2，即电流通过l1和l2之前就需分流，由此可知需闭合开关s1和s3；③不允许的情况是电源短路（也称整体短路），即电流由电源正极直接通过导线流向电源的负极，这时会使电路中的电流过大，引发事故，即不能同时闭合开关s1、s2和s3。
例2.如图2所示的电路中，电源电压保持不变，当开关s由断开到闭合时，电流表的示数将（）a．变小b．不变c．变大d．无法确定分析与解：当开关s断开时，r1与r2组成一个串联电路，而s 闭合后，r2将出现短路，只有r1正常工作，总电阻变小了，在电源电压保持不变的情况下，由i=可知，i变大了，所以正确答案选择c。
中考物理复习《电路简化的妙法——理想化处理电压表和电流表》
结果：该电路是两灯泡的串联电路。
Step2：先添加电压表，再添加电流表，记录它们测谁。
V1 U1+U2 2.5V
V2 U2
A1 无示数
1V
∴ U1=2.5V－1V=1.5V， U2=1V， 电流表A1无示数
A2 I1=I2=I 0.2A
二、小试
如图所示，电路开关S闭合后，V1、V2、V3的示数分别是8V、 9V、4V，则L1、L2和L3两端的电压各是多少？
妙解：Step1：将电压表看成断路，先分析灯泡串
先
并联关系。
拆
后
显而易见，三个灯泡L1、L2、L3串联。
补
Step2：将电压表逐个接回，记录它们各自测谁。
V1 U1+U2
V2 U2+U3
电路简化的妙法
——理想化处理电压表和电流表
一、典例
如图所示，开关S闭合后，下列各电压表示数的关系是 ______，各电流表示数的关系是______。
易错：看到电路交错复杂，就武 断地认为两灯泡并联，无法正确 认识电表测谁。 错因：未掌握电路简化的一般方 法。
正解：Step1：将电压表看成断路，电流表 ∵ U1+U2=8V，U2+U3=9V，U3=4V ∴ U1=3V，U2=5V，U3=4V
三、精练巩固
如图所示，开关S闭合后，电压表V1的示数为2.5V，V2的示 数为1V，如果A2的示数为0.2A，那么A1的示数是多少？两 灯泡两端电压各是多少？
四、升华
在上一道题中，我们见到了这样的电路，如何分析？
× ××
此时，我们可以清晰地看出，两灯泡串联，L1和L2电流相 等。
初中物理小专题三含电表电路的分析
关后，两电流表示数如图乙 表盘所示，则A1的示数为 0.5 A；A2的示数为 1.5 A；L1和L2两 端的电压之比为 1∶1 ．
10．在如图甲电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电 流表A1、A2的指针均在图乙所示的位置，下列说法正确的是(CC)
A．电路的总电流为1.8 A B．通过灯L1、L2的电流都为0.3 A C．通过灯L1的电流为1.2 A D．电流表A1的示数是1.2 A
11．(中山期末)如图所示的电路中，R1、R2是 串联(填“串联”
7．如图所示，电灯 L1、L2、L3 是 并 联，电流表 A1 测量通过 干路的电流，电流表 A2 测量通过 L2和L3 的电流，电流表 A3 测量通 过 L3 的电流．
类型3 串并联电路电流、电压的计算 8．如图所示的电路中，当开关S1、S2闭合时，电压表示数为6 V；当开关S2闭合，S1断开时，电压表示数为4 V，则此时灯L1和L2 两端的电压分别为(BB)
(2)当开关 S1 闭合、S2 断开时，电路为 L1 的简单电路，两电流 表均测通过 L1 的电流，
因串联电路中各处的电流相等， 所以，电流表 A1 与电流表 A2 的示数之比为 1∶1.
A．甲为电流表，乙为电压表 B．甲为电压表，乙为电流表 C．甲、乙都为电流表 D．甲、乙都为电压表
2．如图所示，灯L1和L2是两只相同的灯泡，a、b是电流表或 电压表. 闭合开关S后，两灯都能发光，则下列判断正确的是(C)
A．a、b均为电流表 B．a、b均为电压表 C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电流表
则V1量程为0～15 V，其分度值为0.5 V，示数为5 V，V2量程 为0～3 V，其分度值为0.1 V，示数为2.5 V，
串、并联电路中 电表的变化 分析
“电表示数变化”类题型的解析方法运用欧姆定律及串并联电路特点，分析电路中电表示数变化是物理中考重点考查的知识点。
综观近年全国各地的中考物理试题，我们不难发现，判断电表示数变化题出现的频率还是很高的，许多学生平时这种题型没少做，但正确率仍较低，有的反映不知从何处下手。
下面就这类题型进行简单分类，结合例题进行分析，并归纳出判断方法，希望能给大家有所启示。
一、题型分类根据电路元件使用情况，可以将这类题型分为四种类型进行辨析：（1）开关型；（2）变阻器型；（3）“伪”变阻器型；（4）组合型。
二、实例解析（1）开关型：由开关的断开与闭合实现电路的转换，引起电表示数变化例1在如图1所示的电路中，R1、R2是定值电阻，电源电压U保持不变。
当开关S1由断开变为闭合时，电压表、电流表的示数如何变化？解析：开关S1断开时，R1与R2组成串联电路，电压表测量的是R1两端的电压（总电压的一部分），电流表测量的是串联电路中的电流即；而当开关S1闭合后，R2被短路，电路中只有R1接入，电压表测量的仍是R1两端的电压，但是电路的总电压，故电压表的读数变大，电流表此时测量的是通过电阻R1的电流，故电流表的读数变大。
例2如图2电源电压恒定，断开S1、S3，闭合S2，两表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两表的示数与前者相比（）A．两表的示数均变大B．两表的示数均变小C．电流表的示数变大，电压表的示数变小D．电流表的示数变小，电压表的示数变大解析：当开关S1、S3断开、S2闭合时，电阻R1、R2串联在电路中，简化后电路如图3，此时电流表测量电路中的电流，电压表测量R1两端电压；当断开S2，闭合S1、S3时，简化电路如图4，此时电流表测的是R1中电流,电压表测的是R1两端电压或电源两端电压U′1=U，比较开关处于不同状态表达式可知，I1＞I,U′1＞U1,故两表的示数均变大。
点拨：电路中由开关通断来改变连接方式，要灵活掌握正确分析，做出准确的判断。
中考物理电表问题归纳总结
中考物理电表问题归纳总结在物理学中，电表是测量电流、电压和电阻的重要工具。
中考物理试题中经常涉及与电表有关的问题，下面将对中考物理电表问题进行归纳总结。
一、电表基本知识1. 电表分类电表分为电流表（伏安表）和电压表（电位差表）两种类型。
电流表用于测量电流的强弱，单位是安培（A）；电压表用于测量电压差，单位是伏特（V）。
2. 电表的连接方式电表可以和电路串联或并联连接。
当电表和电路串联连接时，电流会通过电表；当电表和电路并联连接时，电压差会通过电表。
在中考物理中需要根据具体情况选择不同的连接方式。
3. 电表的量程电表的量程是指电表所能测量的最大值。
在使用电表时，应选择合适的量程，避免超过量程导致电表损坏。
二、电表读数问题1. 电流表的读数电流表的读数是指电流通过电流表时指针指示的数值。
在读取电流表时，应注意所用的单位，避免误读。
另外，要特别注意电流表的量程，避免超过量程而损坏电流表。
2. 电压表的读数电压表的读数是指电压差作用于电压表时指针指示的数值。
与电流表的读数类似，读取电压表时也应仔细选择单位，并注意电压表的量程。
三、电表使用注意事项1. 选择合适的电表量程在使用电表时，应根据所要测量的电流或电压选择合适的电表量程。
若超过量程，则会导致电表指示不准确甚至损坏电表。
2. 避免过大的电流通过电流表电流表的内阻很小，当电流过大时会导致电流表烧毁。
因此，在使用电流表时，应根据电路中的元件阻值选择合适的电流表量程，避免过大的电流通过电流表。
3. 避免过大的电压差作用于电压表电压表的内阻很大，不易烧毁。
但当电压差过大时，也会影响电压表的测量结果，因此要避免过大的电压差作用于电压表，并根据实际情况选择合适的电压范围。
四、电表精度问题1. 电表的精度电表的精度是指电表的测量结果与实际值之间的误差范围。
电表的精度通常以百分比表示，例如精度为±2%，表示测量结果的误差范围为实际值的±2%。
在中考物理问题中，需要注意电表的精度要求，避免影响答题结果。
初中物理电路故障的有效判断
初中物理电路故障的有效判断电路故障的判断是物理知识和生活实践联系的一个重要方面，在中考中时一个考察的热点。
分析识别电路故障，要根据电路中电流表和电压表的示数变化，再结合题中所给其它条件进行综合判断。
对许多学生来讲，碰到这种题往往就不知如何下手。
根据多年的教学经验，下面我就一些常见的电路故障，做一些简要的分析：一、串联电路故障判断由于串联电路只有一条电流流径，多个用电器串联时，用电器可能出现断路，也可能出现短路。
对于故障的判断，总结为：1、电流表判断故障类型，电压表判断故障位置。
2、电流表有示数或示数变大，故障为短路，短路处电压为零。
3、电流表无示数或示数变小，故障为断路，断路处电压为电源电压。
例1：如图，电源电压不变，闭合开关s，电流表无示数，l1和l2均不发光，电压表有示数且等于电源电压，下列说法正确的是（）a：l1短路b：l1断路c：l2短路d：l2断路分析：l1和l2串联且电流表无示数，说明电路断路，由于电压表有示数且等于电源电压，说明l2断路，故选d例2：如图，电源电压不变，闭合电键s，电路正常工作，过了一会儿，两电表示数都变大，则（）a：电阻r可能短路，灯l变亮。
b：灯l一定断路。
c：电阻r一定断路，灯l变暗。
d：灯l一定短路。
分析：由于l和r串联且电流表示数变大，说明电路出现短路，电压表示数也变大，说明l短路，故选d例3：如图，电源电压不变，闭合电键s，电路正常工作。
过了一会儿，两电表中有一个示数变大。
下列说法正确的是（）a：一定是灯l短路，电流表示数变大。
b：一定是灯l断路，电压表示数变小。
c：一定是电阻r短路，电流表示数变小；d：一定是电阻r断路，电压表示数变大。
分析：由于l和r串联，电流表示数如果变大，一定出现短路，此时，电压表示数也一定变大，这不合题意。
因此，电路故障为断路。
由电路图可知，只能是r断路。
故选d二、并联电路故障判断在并联电路中，有两条及两条以上电流流径。
如果一条断开，不影响其它支路的工作。
中考物理专题复习：常见电路故障的判断
常见电路故障的判断电路中故障的判断是物理知识和生活实践联系的一个重要方面，在中考中是一个考察的一个热点内容。
电路故障一般分为短路和断路两大类。
分析识别电器故障时，一定要根据电路中出现的各种反常现象，如灯泡不亮，电流表和电压表示数反常等，分析其发生的各种可能原因，再根据题中给的其他条件和现象、测试结果等进行综合分析，确定故障。
综观近年全国各地的中考物理试卷，我们不难发现，判断电路故障题出现的频率还是很高的。
许多同学平时这种题型没少做，但测验时正确率仍较低，有的反映不知从何处下手。
一、开路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。
2、具体到那一部分开路，有两种判断方式：①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处开路（电源除外）；②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了。
二、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。
2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。
根据近几年中考物理中出现的电路故障，总结几条解决这类问题的常用的主要判断方法：“症状”1：用电器不工作。
诊断：（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。
（2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。
“症状”2：电压表示数为零。
诊断：（1）电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路；（2）电压表的两接线柱间被短路。
“症状”3：电流表示数为零。
诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。
（2）电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动（如有电压表串联在电路中）。
2024年中考物理专题复习—用“口诀”快速突破电路故障
2024年中考物理专题复习—用“口诀”快速突破电路故障一、口诀解析电路故障分析口诀：①电压表和电流表一致对外（L2故障）：一致的意思是两表都有示数，或都两表都无示数，L1是内，L2是外。
A.电流表、电压表都有示数，示数变大——L2灯短路——B.电流表、电压表都无示数——L2断路——②电压表和电流表不一致对内（L1故障）：不一致的意思是电压表和电流表只有一个表有示数A.电流表有示数，电压表无示数——L1灯短路——B.电流表无示数，电压表有示数——L1断路——二、分类演练类型1.用导线判断电路故障1．（2023·湖北鄂州）如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。
对此，下列判断中可能的是（）A.小灯泡L1断路B.小灯泡L2断路C.开关S断路D.小灯泡L2短路【答案】C2.如图所示电路中，闭合开关S后，灯泡L1、L2不亮，电压表无示数。
用一导线分别接在灯L1、L2、开关S两端，发现接到L2两端时L1亮，接到其他位置时L1、L2均不亮，则故障是（）A.L1断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路【答案】B。
3.如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不亮。
现用一根导线接在a、b之间时，灯L2不亮；接在b、c之间时，灯L1亮了。
若电路中只有一处故障，则该故障可能是（）A.灯L2断路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L1短路【答案】A。
类型2.用小灯泡判断电路故障4.小红同学将相同的两只小灯泡L1和L2串联在电路中，如图所示，闭合开关后发现灯泡L1、L2都不亮；当她用另一个相同规格的完好灯泡L3并联接在L1两端时，发现三灯都不亮；当把L3并联接在L2两端时，发现只有灯L3亮了，对产生这一现象的原因分析，你认为合理的是（）A.灯泡L1、L2都发生了断路B.灯泡L1、L2都发生了短路C.灯泡L1断路，灯泡L2短路D.灯泡L1短路，灯泡L2断路【答案】D。
【初中物理】判断电路中电表妙法
【初中物理】判断电路中电表妙法判断电路中电表是教学的重点，也是难点，看到题目往往不知如何完成，通过本节课的，使了解判断电路中电表妙法，并能应用所学完成相应题型.在下图中，电路连接正确，电流表读数正常。
请判断甲、乙双方是电流表还是电压表由于以上各图中各相应用电器间究竟是串联还是并联？甲、乙表与各用电器又是如何连接的？这些问题均不能轻而易举地一眼望穿。
因此，许多学生处理起此类问题感到不好决断，且无从下手，下面给同学们介绍一种十分巧妙、快捷的判定。
我们知道，在正常使用情况下，电流表在电路中串联，而电压表在电路中并联。
如果用一段导线更换电流表，则原电路中不会出现短路；但是，如果用一段空导线替换电压表，则原电路将短路。
因此，要确定哪个电表位于哪个位置，只需用空导线更换电表，用纸暂时盖住其他电表的分支，看看删除的电路是否短路，问题就可以解决。
其遵循的规律是：删减后，能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表便是电压表；不能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表是电流表。
接下来，我们使用上述方法确定图1所示电路中的仪表，并首先确定仪表a。
删除图1（a）所示的原始电路（实际上，无需重新绘制图表，只需覆盖仪表B所在的分支，并用空导线替换仪表a的圆。
如下所示）。
从图中可以看出，此时R1和R2并联，电路中没有短路，所以a表是电流表；然后判断仪表B并删除原始电路，如图1（B）所示。
从图中可以看出，R2被其下方的导线短路，因此仪表B是电压表。
教学实践表明，运用此种方法判定电表，所依据的的原理简单易懂，操作简便、快速。
本文篇首中另外两图中的电表各为何表？请同学们按照上述方法自己判定。
（答：在图2中，a是电流表，B是电压表；在图3中，a是电压表，B是电流表）。
2024年中考物理复习----电表测量对象的识别
电表测量对象的识别一、电流表的使用方法二、电流表测量对象的识别——去表法原理：因为电流表与被测用电器串联在电路中，所以各元件之间互相影响。
根据这一原理，在电路中，只需要将所研究的电流表去掉，观察电路中哪个用电器受此电流表的影响而无法工作，则该用电器就是电流表的测量对象，我们将这一方法称之为去表法。
下面通过一个例子来说明。
在如图所示的电路中，判断电流表A1、A2、A3的测量对象。
根据去表法的原理，逐个去掉电流表A1、A2、A3，观察灯泡的工作情况，进而判断电流表的测量对象。
首先，去掉电流表A1，发现灯泡L I、L2、L3均不发光，由此可知，A1测量通过灯泡L1、L2、L3的电流；接着，去掉电流表A2，发现灯泡L1发光，L2、L3不发光，由此可知，A2测量通过灯泡L2和L3的电流；最后，去掉电流表A3，发现L1和L2发光，L3不发光，由此可知，A3测量通过灯泡L3的电流。
三、电压表的使用方法四、电流表测量对象的识别——去源法原理：因为电压表与被测用电器并联在电路中，所以只需要找到一电压表并联的用电器即可。
根据这一原理，为了快速找到与电压表并联的用电器，在电路中，我们首先去掉电源和不相关的电压表，然后观察所研究的电压表与哪个用电器串串联，构成闭合回路，则该电压表就测那个用电器两端的电压，我们将这一方法称之为去源法。
下面通过一个例子来说明。
在如图所示的电路中，要判断电压表V1的测量对象：首先，去掉电源，再逐个去掉电压表V2、V3，以及因去掉电源和电压表V2、V3，还有多余的导线和灯泡L2，最后观察电压表V1与只哪个灯泡构成闭合回路，电压表V1就测量这个灯泡两端的电压。
由此可知，V1测量灯泡L1两端的电压。
同理，要判断电压表V2的测量对象，首先，去掉电源，再逐个去掉电压表V1、V3，以及因去掉电源和电压表V1、V3，还有多余的导线和灯泡L1，最后观察电压表V2与只哪个灯泡构成闭合回路，电压表V2就测量这个灯泡两端的电压。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考物理判断电路中电表的妙法
判断电路中电表是教学的重点，也是难点，学生看到题目往往不知如何完成，通过本节课的学习，使学生了解判断电路中电表妙法，并能应用所学知识完成相应题型.
以下各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、乙各是电流表还是电压表
由于以上各图中各相应用电器间究竟是串联还是并联？甲、乙表与各用电器又是如何连接的？这些问题均不能轻而易举地一眼望穿。
因此，许多学生处理起此类问题感到不好决断，且无从下手，下面给同学们介绍一种十分巧妙、快捷的判定方法。
我们知道，在正常使用情况下，电流表是串联在电路中，而电压表是并联在电路中的，假设将电流表所在处换成一段导线，那么原电路肯定不会出现短路；但假设将电压表所在处换成一段空导线，那么原电路必出现短路，因此，欲判定哪个电表，只要将该表所在处换成空导线，暂时用纸遮盖住其余表所在支路，通过看删减后的电路是否出现短路，便可使问题迎刃而解。
其遵循的规律是：删减后，能使电路出现短路的，那么所要判定的那个电表便是电压表；不能使电路出现短路的，那么所要判定的那个电表是电流表。
下面我们用上述方法判定图1所示电路中的电表，先判定甲表。
将原电路删减为图1〔a〕所示〔实际上，不必重新画图，只要将乙表所在支路遮盖住，把甲表的圆圈换成空导线即可。
下同〕。
由
图可知，此时R1与R2并联，电路没有出现短路，因此甲表是电流表；再判定乙表，将原电路删减为图1〔b〕所示，由图可以看出，R2被其下方导线短路，因此乙表是电压表。
教学实践说明，运用此种方法判定电表，所依据的的原理简单易懂，操作简便、快速。
本文篇首中另外两图中的电表各为何表？请同学们按照上述方法自己判定。
〔【答案】：图2中甲为电流表，乙为电压表；图3中甲为电压表，乙为电流表〕。