农业工程学科0828硕士研究生培养方案.doc
仿生科学与工程专业硕士研究生培养方案.
生物与农业工程学院 - 仿生科学与工程（0828Z1）本学科具有博士学位授予权和硕士学位授予权硕士研究生培养方案一、学科研究方向及研究生导师一、学科研究方向及研究生导师 二、培养目标本学科［硕士］研究生培养目标1 掌握马克思主义基本理论，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，积极为社会主义现代化建设服务。
2树立实事求是和勇于创新的科学精神，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，掌一级学科名称 农业工程 代 码 0828 二级学科名称 仿生科学与工程代 码0828Z1序号研究方向名称主要研究内容研究生导师 1 机械仿生科学与工程 地面机械仿生脱附减阻理论与技术，机械部件柔性仿生理论与应用，仿生机械原理与技术，生物脱附原理的应用与研究 任露泉2 材料仿生科学与工程仿生非光滑表面减阻材料研究，仿生材料表面形态设计和仿生复合材料研究，仿生材料表面数字图像分析方法，仿生超疏水、耐腐蚀等多功能耦合仿生材料。
李建桥 刘燕3 表面仿生科学与工程 基于生物表面的特殊形态、结构、材料与功能，开展多学科交叉的表面仿生理论与技术研究，以解决工程中的界面或表面的科学与技术问题。
韩志武4 生物仿生工程与技术研究生物运动学、动力学行为及生物系统所具有的特殊结构与功能。
开展仿生步行机构、仿生自清洁、仿生减阻、仿生润滑、仿生耐磨和仿生密封等仿生理论与技术研究。
丛茜5 分子仿生科学与工程 基于生物分子的化学结构和功能机理，设计合成具有自适应、智能识别和检测、能量存储和转化、光催化活性等功能的仿生材料和体系，开发具备高可控性和高生物相容性的药物载体。
刘镇宁握必要的实验技能，具备必要的社会实践经验，具有从事该领域科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力。
3 掌握一门外国语，并能熟练地运用于本专业。
4 身心健康。
三、学习年限本学科硕士研究生学习年限：[3年]四、培养方式本学科硕士研究生培养方式：[导师负责制]五、课程设置及学分要求本学科硕士研究生课程设置及学分要求1、必修课（1）公共必修课课程代码课程名称学时学分0001000001 科学道德与学术规范20 10121802001 中国特色社会主义理论与实践研究36 20121802002 自然辩证法概论18 10521801001 硕士英语一外100 30521801002 硕士日语一外100 30521801003 硕士俄语一外100 30721301004 现代数值计算方法60 30721301005 现代统计学基础64 3（2）专业课及专业基础课，不少于11学分课程代码课程名称学时学分开课学期教师0812405029 有限元软件方法* 40 2 2 韩志武0822405068 试验优化设计* 40 2 1 丛茜0822405070 现代统计软件与应用* 40 2 2 邹猛0822405144 试验数据分析* 40 2 2 李因武0812405140 理论仿生学40 2 1 任露泉、于征磊0822405069 现代表面技术40 2 2 佟金0822405141 工程生物学40 2 2 梁云虹0822405142 仿生方法学40 2 1 王京春0822405143 生物脱附及其仿生40 2 2 张成春注：*为必修专业基础课2、选修课课程代码课程名称学时学分开课学期教师0812405028 土壤粘附力学40 2 2 田丽梅0822405073 生物形态学40 2 2 粱云虹0822405074 现代材料分析方法40 2 2 周江0822405075 功能仿生学40 2 2 韩志武0822405078 仿生工程中的生物力学方法40 2 2 陈东辉0822405083 复合材料基础40 2 3 周江0822405084 功能材料与纳米技术40 2 2 刘燕0822405086 结构仿生学40 2 2 孙霁宇0822405091 三维设计及计算机仿真40 2 2 孙裕晶0822405145 生物与仿生摩擦学40 2 1 马云海0822405146 军事仿生学40 2 3 田丽梅0822405087科学计算可视化技术40 2 2 李因武0822405148 行为仿生学40 2 2 丛茜0822405149 车辆人机工程40 2 3 丛茜0822405150 流体动力学软件原理及应用40 2 2 张成春0822405151 ABAQUS软件基础及应用40 2 2 钱志辉0822405152 ANSYS/LS-DYNA及应用40 2 2 张俊秋0822405153 动物运动与力学仿生40 2 3 张锐0822405154 仿生多足机器人理论与设计40 2 3 邹猛0822405155 仿生系统的运动、感知与控制40 2 2 田为军0822405156 分子生物学和遗传学40 2 2 刘镇宁0822405157 机电一体化技术与应用40 2 2 齐江涛0822405158 机器人学导论40 2 3 田为军0822405159 生物运动及其步态分析基础40 2 3 钱志辉0822405160 信息与控制仿生学40 2 2 任丽丽0822405161 无线传感网技术及其农业应用40 2 2 齐江涛0822405239 现代设计方法与创新思维40 2 2 李建桥0822405082 仿生学概论40 2 2 刘燕0822405079 仿生设计学40 2 2 张锐0822405077 仿生材料40 2 2 马云海0822405081 仿生信息的获取与处理40 2 2 田丽梅0822405092 生物电仿生技术及应用40 2 2 孙航0822405164 高分子物理与化学40 2 2 梁嵩0822405163 胶体与界面化学40 2 2 孙航0822405094 土壤车辆系统力学40 2 2 王京春0812405042 高等弹性力学40 2 2 梁平0812405043 高等流体力学40 2 2 梁平3、补修课0822405098 机械设计68 0 1 李晓韬0822405100 农业机械学48 0 1 张强0822405101 汽车拖拉机构造48 0 2 陈东辉黄色底纹的课程为“农业机械化工程”专业和“仿生科学与工程”专业均设置的课程。
农业机械化工程专业学科硕士研究生培养方案.
农业机械化工程专业学科硕士研究生培养方案专业代码：082801一、培养目标：贯彻德、智、体全面发展的方针，认真学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，培养热爱祖国、具有集体主义精神以及追求真理和献身于科学教育事业的敬业精神和科学道德，加强研究生综合素质和创新能力的培养。
在农业机械化工程学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识、现代实验方法和技能；在所研究的方向范围内了解本学科发展的现状和趋势；掌握一门外国语，能熟练阅读与本学科专业相关的外文文献资料；具有从事科学研究、大学教学或独立担负专门技术工作的能力。
二、研究方向：1.农业机械化管理工程；2.农业机械装备机电一体化工程；3.农产品加工工程；4.计算机应用工程；5.车辆结构与环境保护；三、招生对象：招收本科毕业生或具有同等学力者。
四、学习期限：一般为2－3年（课程学习1年，论文、实践1－2年）。
五、学分要求：60学分。
六、课程体系设置：课程体系设置见下表：七、学位论文：（一）研究生至少用一年半时间从事科学研究和学位论文工作。
（二）研究生学位论文应尽可能结合科研任务，选择对经济建设或学科发展具有重要意义或理论意义的课题。
硕士研究生最迟必须在第三学期结束前。
（三）硕士研究生开题报告最迟必须在第三学期结束前进行。
开题报告由学科组织相关专家就研究生对所选课题领域的国内外研究现状及完成学位论文的研究方法、研究手段、工作进度、预期成果等进行评议和审核。
（四）导师及其指导小组应加强对研究生论文写作的指导、督促和检查。
注重培养研究生“团结、勤奋、求实、创新”的优良学风。
八、学位授予：按学校学位授予细则有关规定执行。
农业机械化工程专业硕士研究生培养方案。
农业工程一级学科0828
农业工程一级学科（0828）博士研究生培养方案一、培养目标以立德树人为根本，坚持德、智、体、美全面发展方针，培养博士研究生具有高尚的思想品德，正确的政治立场，严谨的治学态度，求实的创新精神，高水平的专业素质，可在高等院校、科研院所、政府机关、企业和相关领域从事教学、科研和管理工作。
1．政治思想要进一步掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，学术正派，团结协作，品行端正，具有较强的事业心和和责任感，努力践行社会主义核心价值观，树立为社会主义现代化建设事业努力奋斗的思想。
2．业务水平要掌握农业工程学科某一领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识，熟练运用本学科的研究方法和实验手段；把握本学科及相关学科领域的研究现状和发展趋势；具有较强的创新能力及独立从事农业工程学科研究和解决实际问题的能力，在科学研究或技术研究中取得被同行认可的创新性成果。
至少掌握1门外国语，具备熟练的读、说、听、写能力。
3．学术素养及能力具备丰富的工程学、生物学和管理学知识，扎实的数理基础和建模能力，较强的科学洞察能力和求实创新精神，善于发现问题和解决问题，能够对研究所涉及的农业工程问题进行鉴别、分析和解决；具有较强的通过自学、交流和查阅文献等方式获取知识的能力；具有较强的学术鉴别能力：包括对已有成果的真实性、对农业工程领域已有技术、方法和设计的可行性和合理性进行鉴别；能根据学科和社会经济发展需求，提出有价值的科学研究问题，具有撰写科研项目书并独立组织开展高水平研究的能力；具备较强的应用计算机等现代设备和技术的能力；善于运用哲学思维思考问题，具有良好的沟通交流能力。
4．身心素质要具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好身心素质。
二、学科方向1．农业机械化与装备工程以计算机辅助设计和技术经济分析为手段，以农业生产自动化工程、产前和产后的加工与储运等设备的研究为核心内容，形成环境友好型的农业机械与装备和农业机械化技术为主的农机装备设计制造及运用管理理论体系与技术体系。
农业硕士培养方案
农业硕士培养方案一、培养目标二、培养时间和方式三、培养大纲1.基础课程（1）农业科学基础：介绍农业科学的基本概念、原理和发展动态。
（2）农业生态学：深入了解农业与生态环境的关系，掌握农业生态系统的运行和调控。
（3）农作物生理学：研究农作物的生长、发育和产量形成机理。
（4）农业遗传学：了解农业物种的遗传变异和遗传改良方法。
（5）农业经济学：分析农业生产、经营和市场环境，并学习农业经济管理方法。
2.专业课程（1）农业技术研究与创新：培养学生掌握研究方法和技能，学习农业科技的转化与创新。
（2）农业资源与环境管理：研究农业资源的利用和环境保护，推动农业可持续发展。
（3）农业生物技术：深入了解农业生物技术的原理和应用，提高农产品的质量和产量。
（4）农业信息技术：学习农业信息技术的应用，促进农业智能化和数字化发展。
（5）农业政策与管理：了解国家和地方的农业政策，掌握农业项目管理和决策方法。
3.科研实践学生在第二学年进行科研实践，选择自己感兴趣的领域进行研究。
学生需确定自己的研究方向，撰写研究计划，并完成实验和数据分析。
最后，学生需要撰写一份毕业论文，并进行学术报告。
四、评估方式学生的成绩评估由平时成绩、考试成绩、论文成绩等因素综合决定。
学生需通过所有的必修课程，并达到学校规定的平均绩点要求方可毕业。
五、发展方向农业硕士毕业后可进入农业科研机构、大学、农业企业等单位从事农业科研、教学、生产管理等方面的工作。
他们也可以选择进一步深造，攻读博士学位，成为农业科研和管理领域的专家。
六、总结农业硕士培养方案旨在培养高级农业人才，他们具备扎实的农业学科知识和研究能力。
通过专业的培训，学生将能够为农业发展贡献自己的力量，推动农业的可持续发展和现代化。
同时，他们也可以选择进一步深造，提升自己在农业领域的研究和管理水平。
农业电气化与自动化(082804)
农业电气化与自动化（082804）学科门类：工学（08）一级学科：农业工程（0828）本学科是研究农村电力系统及其自动化技术、农村能源的科学利用、自动化和信息技术用于农业和农村产业技术改造、发展农业信息高新技术开发研究的应用学科。
重点研究农业生产过程电气化与自动化及其智能化检测与信息处理技术，农村电力系统设计、规划、管理与综合自动化技术、推进农村电力系统、农业及其相关产业电气自动化及电子、信息新技术广泛应用和农村传统产业技术改造，促进农业和农村现代化发展。
我校本学科有教授6人，副教授、高级工程师14人。
近年来形成了数个有活力的学科梯队，在农村电力系统自动化、节能技术与农村新能源、农业自动化技术、水电农村电气化规划与建设、农村水电站优化运行、农村配电网自动化等方面的研究取得了显著的成果，获有多项省部级奖励。
一、培养目标掌握电路、电子技术、自动控制和计算机等方面的坚实的基础理论，以及农业生产过程和生物系统的自动化信息检测与控制及地方电力系统自动化等方面的系统专门知识；具有从事科学研究工作和独立担负专门技术工作的能力以及与人诚挚合作的精神。
较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。
了解所从事研究方向的国内外研究动态和前沿问题，在理论或专门技术问题研究中有新见解。
适于到高等学校及科研、设计、管理部门及有关企事业单位，从事教学、科研、设计、管理等专门技术工作,能够成为用人单位的业务骨干。
二、主要研究方向1、农村电力系统自动化2、节能技术与农村新能源3、农业自动化技术4、水电农村电气化规划与建设5、农村水电站运行与管理三、学制和学分攻读硕士学位的标准学制为2.5年，学习年限实行弹性学制，最短不低于2年，最长不超过3.5年（非全日制学生可延长1年）。
硕士研究生课程由学位课程、非学位课程和研究环节组成。
硕士研究生课程总学分不少于32学分，其中学位课程不少于18学分，非学位课程不少于9学分，研究环节5学分。
农业工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案
全日制工程硕士专业学位研究生培养方案(农业工程领域)为做好我校全日制农业工程领域工程硕士专业学位研究生的培养工作，确保质量，根据教育部教研[2009]1号文件和国务院学位办[2009]23号文件有关要求，依据全国工程硕士教育指导委员会制定的指导性培养方案内容，结合国内外该领域发展现状，特制定我校全日制农业工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案。
一、培养目标和要求1、培养目标贯彻德、智、体全面发展的方针，为农业工程领域的企事业单位培养科技创新与技术开发、工程设计与实施、技术攻关与技术改造、工程规划与管理、新技术推广与应用等方面的高层次复合型、应用型、工程技术及管理人才。
2、培养要求（1）掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想；具有科学的世界观、价值观和人生观；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法；求实创新，具有为人民服务的高度责任感和良好的职业道德，热爱农业并能积极为我国农业现代化和农村发展服务。
（2）掌握农业工程领域坚实的基础理论和系统的专业知识；对本工程领域的国内外现状和发展趋势有较全面的了解，具有较宽的知识面；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理工作的能力。
工程管理等能力。
（3）掌握一门外国语，能够比较熟练地阅读本领域的外文资料。
二、招生对象主要为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式和年限采用全日制学习方式，学习年限一般为3年。
四、培养方式1、采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。
课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。
校外实践研究采用顶岗实践的方式。
2、学位论文实行双导师负责制，以校内导师为主。
学位论文由校内具有农业工程教育、科技管理实践经验的导师与推荐的业务水平高、责任心强的具有高级专业技术职称的人员联合指导。
五、课程学习及必修环节1、课程学习课程应符合培养目标要求，突出专业技能及技术集成能力的培养。
农业硕士专业学位培养方案
农业硕士专业学位培养方案一、引言农业是国家经济发展的重要支柱产业，为了培养具备深厚的农业专业知识和创新能力的专业人才，我们制定了农业硕士专业学位培养方案。
本文将详细介绍该方案的培养目标、培养内容、培养方法等。
二、培养目标本专业旨在培养具备农业科学与技术研究能力、创新能力和领导能力的高层次农业专业人才。
学生毕业后应具备以下能力：1.具备扎实的农业科学与技术专业知识，能够独立从事农业科研或农业技术开发工作；2.具备较强的创新意识和创新能力，能够开展农业科学与技术研究并取得创新成果；3.具备较强的领导能力和团队合作精神，能够在农业领域中担任领导职务；4.具备较好的综合素质，能够适应社会发展的要求，为农业现代化做出贡献。
三、培养内容1.核心课程（1）农业科学基础：包括农业生态学、农业气象学、农业资源与环境等；（2）农业生产技术：包括作物学、养殖学、植物保护学等；（3）农业经济管理：包括农业经济学、农村区域发展规划等；（4）农业信息技术：包括农业遥感技术、农业大数据分析等。
2.专业选修课程学生可以根据个人兴趣和发展需求选择相关的专业选修课程，如农业机械与自动化、农业经营管理、农业政策与规划等。
3.实践环节为了提高学生的实践能力和创新能力，我们将安排实践环节，包括实习、课程设计、科研项目等。
学生将有机会参与到实际农业生产、科研项目中，提高实际操作能力和科研能力。
四、培养方法1.课堂教学通过开设相关的课程，教授学生农业科学与技术的基本理论和实践知识，培养学生的专业素养和综合能力。
2.导师制度每位学生将由一名导师负责学术指导和个人发展指导，导师将根据学生的兴趣和能力，制定个性化的培养计划。
3.学术交流学院将组织学术报告会、学术研讨会等活动，邀请国内外专家学者进行学术交流，为学生提供广阔的学术视野和交流平台。
五、评价与考核学生的学习成绩将通过平时成绩、期中考试、期末考试等多种方式进行评价。
此外，学生还需完成毕业论文，并通过答辩。
农业工程研究生培养方案
农业工程研究生培养方案一、培养目标农业工程研究生培养方案将学习培养学科专门知识和专业技能相结合，培养学生具备农业工程领域的综合素质和创新意识，为农业现代化和农业产业的发展提供高水平的专门人才。
培养目标：1.具备系统的农业工程专业知识，熟练掌握农业资源开发利用、农业工程设计与管理、农业信息技术等方面的理论和实践技能；2.具备扎实的科学研究能力和创新思维，具有解决农业工程领域实际问题的能力和素质；3.具备国内外农业工程发展的最新动态和前沿知识，了解国家对农业产业发展的政策及相关标准和法规，具备跨学科研究和合作的能力；4.具有良好的科研道德素养和社会责任感，具备良好的团队合作和沟通能力，能够适应不同的工作环境和复杂的科研任务。
二、培养方式1.课程学习（1）基础课程：农业工程研究生应修习基础理论课程，包括农业资源开发利用、农业机械化与自动化、生物质资源利用等基础理论课程。
（2）专业课程：农业工程研究生应修习相关的专业课程，包括农业工程设计与管理、农业装备制造技术、农业信息工程等专业课程。
（3）选修课程：研究生可根据自己的研究方向和兴趣，选择一定数量的选修课程，从而扩展自己的知识面。
2.科研实践（1）实验室实践：农业工程研究生应参与实验室课程，熟练掌握实验室仪器设备的使用和科学实验方法。
（2）科研项目：研究生应积极参与科研项目，独立完成一定数量的科研课题，从而培养自己的科研能力。
（3）学术活动：研究生应积极参加学术讲座、研讨会等活动，拓展自己的学术视野，与他人交流学习。
3.实习实践（1）实习机会：研究生应利用实习机会，走出校园，走进企业或农业实践基地，参与实际工程项目，积累实践经验。
（2）实习报告：研究生应完成一定数量的实习报告，总结实习经验，提出改进建议，促进自己的实践能力和素质的提高。
三、评定标准1.学位课程学习：农业工程研究生应完成一定数量的学位课程学习，取得规定的学分。
2.科研成果：研究生应发表一定数量的科研论文，或者完成一定数量的科研项目，取得一定的科研成果。
农业工程学科(0828)博士研究生(含硕博连读)培养方案上课讲义
农业工程学科（0828）博士研究生（含硕博连读）培养方案一、培养目标以立德树人为根本，坚持德、智、体、美全面发展方针，培养具有高尚的思想品德，正确的政治立场，严谨的治学态度，求实的创新精神，高水平的专业素质，可在高等院校、科研院所、政府机关、企业和相关领域从事教学、科研和管理工作的高层次人才。
b5E2RGbC1．政治思想要进一步掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，学术正派，团结协作，品行端正，具有较强的事业心和责任感，努力践行社会主义核心价值观，树立为社会主义现代化建设事业努力奋斗的思想。
p1EanqFD 2．业务水平要掌握农业工程学科某一领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识，熟练运用本学科的研究方法和实验手段；把握本学科及相关学科领域的研究现状和发展趋势；具有较强的创新能力及独立从事农业工程学科研究和解决实际问题的能力，在科学研究或技术研究中取得被同行认可的创新性成果。
至少掌握1门外国语，具备熟练的读、说、听、写能力。
DXDiTa9E3．学术素养及能力具备丰富的工程学、生物学和管理学知识，扎实的数理基础和建模能力，较强的科学洞察能力和求实创新精神，善于发现问题和解决问题，能够对研究所涉及的农业工程问题进行鉴别、分析和解决；具有较强的通过自学、交流和查阅文献等方式获取知识的能力；具有较强的学术鉴别能力：包括对已有成果的真实性、对农业工程领域已有技术、方法和设计的可行性和合理性进行鉴别；能根据学科和社会经济发展需求，提出有价值的科学研究问题，具有撰写科研项目书并独立组织开展高水平研究的能力；具备较强的应用计算机等现代设备和技术的能力；善于运用哲学思维思考问题，具有良好的沟通交流能力。
RTCrpUDG4．身心素质要具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好身心素质。
二、学科方向1．农业机械化与装备工程以计算机辅助设计和技术经济分析为手段，以农业生产自动化工程、产前和产后的加工与储运等设备的研究为核心内容，形成环境友好型的农业机械与装备和农业机械化技术为主的农机装备设计制造及运用管理理论体系与技术体系。
全日制农业工程专业硕士学位研究生培养方案
全日制农业工程专业硕士学位研究生培养方案 为规范农业工程专业全日制工程硕士研究生的培养，保证培养质量及培养环节的有序进行，制订本培养方案。
一、培养目标1.面向农业工程实际，采取理论与工程实践相结合方式，培养学生掌握农业工程领域的相关基础理论、先进技术方法和现代技术手段。
在农业机械工程、农业电气化及自动化工程等方向，具有独立从事工程设计、工程分析、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力。
2.应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
身心健康。
3.熟练掌握一门外语，能够顺利阅读本领域国内外科技资料和文献。
二、研究方向1．农业机械装备性能研究。
2．农业机械设计制造新技术研究3．地方电力系统及其自动化4．电力企业信息化5．电气设备与自动化装置6．计算机应用三、培养方式1.采用全日制研究生管理模式，课程学习阶段实行集中在校学习方式，论文课题研究采用实验室与生产实际相结合方式。
2.实行双导师制负责制。
双导师制是指1个校内学术导师，1个校外社会实践部门的导师，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
校内导师主要负责研究生的业务指导和思想政治教育，校外实践部门导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
四、学习年限与学分要求1.学习年限一般为2年，最长不超过3年。
2.实行学分制，总学分不少于30学分。
3．必修环节有文献综述和论文开题报告、论文中期、实践环节等。
五、课程的类别及设置 课程类别课 程 名 称学 时学 分 备 注 政治理论课 54 3.0 外国语483.0公 共 课 数理统计与随机过程322.0必修数值计算与MATLAB483.0线性系统理论与设计483.0数据采集与处理技术48 3.0 学位课领域主干课 硕士专业外语 201.0必修高等农业机械学 32 2.0 现代机械设计方法 32 2.0 农业工程装备系统与设计 32 2.0 农业机械装备工程新技术 32 2.0 选 修 课工程技术创新研究与交流方法322.0农业 机械 化方 向任 选其农业物料物理机械特性 32 2.0 现代测试技术与信号分析 32 2.0 计算机接口与控制技术 32 2.0 计算机辅助设计与分析 32 2.0 试验理论与分析方法 32 2.0 中3 门高等电力网络分析 32 2.0 配电自动化系统 32 2.0 配电地理信息系统专题 32 2.0 智能优化方法 32 2.0 配电网经济运行 32 2.0 现代数据库技术32 2.0 地方电网新技术专题与讨论 32 2.0 农村 电气 化方 向任 选其 中3 门工程制图拖拉机与汽车学 农机方向 电力系统稳态分析补 本 课自动控制原理农电方向同等学历与跨学科补修实践环节 实践总结报告6.0 中期考核已修课程、学分，思想品德，论文进展总学分33.0六、实践环节专业实践是重要的教学环节，充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。
生物与农业工程学院-仿生科学与工程082820
生物与农业工程学院 - 仿生科学与工程（0828Z1）本学科具有博士学位授予权和硕士学位授予权硕士研究生培养方案一、学科研究方向及研究生导师一、学科研究方向及研究生导师 二、培养目标本学科［硕士］研究生培养目标1 掌握马克思主义基本理论，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，积极为社会主义现代化建设服务。
2树立实事求是和勇于创新的科学精神，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，掌一级学科名称 农业工程 代 码 0828 二级学科名称 仿生科学与工程代 码0828Z1序号研究方向名称主要研究内容研究生导师 1 机械仿生科学与工程 地面机械仿生脱附减阻理论与技术，机械部件柔性仿生理论与应用，仿生机械原理与技术，生物脱附原理的应用与研究 任露泉2 材料仿生科学与工程仿生非光滑表面减阻材料研究，仿生材料表面形态设计和仿生复合材料研究，仿生材料表面数字图像分析方法，仿生超疏水、耐腐蚀等多功能耦合仿生材料。
李建桥 刘燕3 表面仿生科学与工程 基于生物表面的特殊形态、结构、材料与功能，开展多学科交叉的表面仿生理论与技术研究，以解决工程中的界面或表面的科学与技术问题。
韩志武4 生物仿生工程与技术研究生物运动学、动力学行为及生物系统所具有的特殊结构与功能。
开展仿生步行机构、仿生自清洁、仿生减阻、仿生润滑、仿生耐磨和仿生密封等仿生理论与技术研究。
丛茜5 分子仿生科学与工程 基于生物分子的化学结构和功能机理，设计合成具有自适应、智能识别和检测、能量存储和转化、光催化活性等功能的仿生材料和体系，开发具备高可控性和高生物相容性的药物载体。
刘镇宁握必要的实验技能，具备必要的社会实践经验，具有从事该领域科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力。
3 掌握一门外国语，并能熟练地运用于本专业。
4 身心健康。
三、学习年限本学科硕士研究生学习年限：[3年]四、培养方式本学科硕士研究生培养方式：[导师负责制]五、课程设置及学分要求本学科硕士研究生课程设置及学分要求1、必修课（1）公共必修课课程代码课程名称学时学分0001000001 科学道德与学术规范20 10121802001 中国特色社会主义理论与实践研究36 20121802002 自然辩证法概论18 10521801001 硕士英语一外100 30521801002 硕士日语一外100 30521801003 硕士俄语一外100 30721301004 现代数值计算方法60 30721301005 现代统计学基础64 3（2）专业课及专业基础课，不少于11学分课程代码课程名称学时学分开课学期教师0812405029 有限元软件方法* 40 2 2 韩志武0822405068 试验优化设计* 40 2 1 丛茜0822405070 现代统计软件与应用* 40 2 2 邹猛0822405144 试验数据分析* 40 2 2 李因武0812405140 理论仿生学40 2 1 任露泉、于征磊0822405069 现代表面技术40 2 2 佟金0822405141 工程生物学40 2 2 梁云虹0822405142 仿生方法学40 2 1 王京春0822405143 生物脱附及其仿生40 2 2 张成春注：*为必修专业基础课2、选修课课程代码课程名称学时学分开课学期教师0812405028 土壤粘附力学40 2 2 田丽梅0822405073 生物形态学40 2 2 粱云虹0822405074 现代材料分析方法40 2 2 周江0822405075 功能仿生学40 2 2 韩志武0822405078 仿生工程中的生物力学方法40 2 2 陈东辉0822405083 复合材料基础40 2 3 周江0822405084 功能材料与纳米技术40 2 2 刘燕0822405086 结构仿生学40 2 2 孙霁宇0822405091 三维设计及计算机仿真40 2 2 孙裕晶0822405145 生物与仿生摩擦学40 2 1 马云海0822405146 军事仿生学40 2 3 田丽梅0822405087科学计算可视化技术40 2 2 李因武0822405148 行为仿生学40 2 2 丛茜0822405149 车辆人机工程40 2 3 丛茜0822405150 流体动力学软件原理及应用40 2 2 张成春0822405151 ABAQUS软件基础及应用40 2 2 钱志辉0822405152 ANSYS/LS-DYNA及应用40 2 2 张俊秋0822405153 动物运动与力学仿生40 2 3 张锐0822405154 仿生多足机器人理论与设计40 2 3 邹猛0822405155 仿生系统的运动、感知与控制40 2 2 田为军0822405156 分子生物学和遗传学40 2 2 刘镇宁0822405157 机电一体化技术与应用40 2 2 齐江涛0822405158 机器人学导论40 2 3 田为军0822405159 生物运动及其步态分析基础40 2 3 钱志辉0822405160 信息与控制仿生学40 2 2 任丽丽0822405161 无线传感网技术及其农业应用40 2 2 齐江涛0822405239 现代设计方法与创新思维40 2 2 李建桥0822405082 仿生学概论40 2 2 刘燕0822405079 仿生设计学40 2 2 张锐0822405077 仿生材料40 2 2 马云海0822405081 仿生信息的获取与处理40 2 2 田丽梅0822405092 生物电仿生技术及应用40 2 2 孙航0822405164 高分子物理与化学40 2 2 梁嵩0822405163 胶体与界面化学40 2 2 孙航0822405094 土壤车辆系统力学40 2 2 王京春0812405042 高等弹性力学40 2 2 梁平0812405043 高等流体力学40 2 2 梁平3、补修课0822405098 机械设计68 0 1 李晓韬0822405100 农业机械学48 0 1 张强0822405101 汽车拖拉机构造48 0 2 陈东辉黄色底纹的课程为“农业机械化工程”专业和“仿生科学与工程”专业均设置的课程。
中国农业大学农业工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案
⼀、培养⽬标与要求 贯彻德、智、体全⾯发展的⽅针，并着重对研究⽣综合素质和应⽤能⼒的培养，培养农业⼯程领域科技创新与技术开发、⼯程设计与实施、技术攻关与技术改造、⼯程规划与管理、新技术推⼴与应⽤等⽅⾯的⾼层次复合型、应⽤型、⼯程技术及管理⼈才。
要求专业学位研究⽣： 1、进⼀步学习马列主义、⽑泽东思想和邓⼩平理论，树⽴马克思主义世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国，献⾝农业；具有集体主义观念，遵纪守法，品德良好，艰苦奋⽃、求实创新、能积极为我国农业现代化和农村发展服务。
2、掌握农业⼯程领域坚实的基础理论和系统的专门知识；对本⼯程领域的国内外现状和发展趋势应有较全⾯的了解，具有较宽的知识⾯；能较熟练地使⽤计算机，能熟练运⽤先进的科学技术和实验⽅法解决本领域涉及的技术与发展问题；具有创新意识和独⽴担负⼯程技术或⼯程管理⼯作的能⼒；有严谨的科研作风，良好的合作精神和较强的交流能⼒。
3、较熟练地掌握⼀门外国语，能阅读本⼯程领域的外⽂资料。
⼆、主要研究⽅向 农业装备开发与设计；农业装备测试与控制技术；农产品加⼯⼯程；农业机械化规划管理；农村发展规划；设备维修⼯程；智能化检测与⾃动化控制技术；农业信息技术；设施农业环境⼯程；农村能源⼯程；种养殖⼯程技术；农业资源转化与利⽤；农业建筑与乡镇规划；灌溉与排⽔；⽔⼟资源开发、利⽤与管理；⽔⼟保持⼯程；环境⼯程；建筑⼯程等。
三、培养⽅式及学习年限 1、在职攻读⼯程硕⼠专业学位的研究⽣，采取进校不离岗的⽅式进⾏课程学习及科学研究。
课程实⾏学分制，实⾏多学科综合、较宽⼝径培养。
2、⼯程硕⼠专业学位研究⽣的培养实⾏双导师制，在校内由相关专业具有⼯程实践经验的导师指导，由⼯矿企业或⼯程部门内业务⽔平⾼、责任⼼强的具有⾼级技术职称的⼈员作为合作指导导师联合指导。
来⾃企业的研究⽣副导师要填写中国农业⼤学有关登记表格。
3、学习年限⼀般为3年，最长不超过5年。
课程学习⼀般应在前两年内完成，要求在校学习时间累计不少于6个⽉。
0828 农业工程一级学科硕士培养方案.
0828 农业工程一级学科硕士培养方案（082821农业装备工程专业硕士研究生参照此方案）一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的农业工程专业高级专门人才。
要求硕士研究生：1、进一步学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立马克思主义世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国；具有集体主义观念和艰苦奋斗的作风，遵纪守法，品德优良；具有严谨的治学态度、理论联系实际的工作作风和协作精神。
服从国家需要，积极为社会主义现代化建设服务。
2、掌握农业工程坚实的基础理论、系统的专门知识和技能；了解本学科现代理论和技术的发展水平，以及所从事研究方向的国内外发展动态。
具备从事农业工程科学技术研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
掌握1门外语，能较为熟练地阅读本专业的外文资料并进行学术交流，具有较好的外语听说和科技论文写作能力。
3、身体健康。
能吃苦耐劳，勤奋工作。
二、研究方向1、生物材料工程技术研究生物材料开发、生物能源、生物质无害化、资源转化利用过程中所涉及的基础理论、工艺方法，新型生物材料及其加工、利用特性和材料加工处理技术，研究生物质资源转化过程中的关键技术和创新工艺，研究生物材料、生物质资源加工利用过程中品质影响因素、控制方法、质量保证和改进的机理、方法和工艺。
2、农业装备工程研究现代农业（含畜牧业和农产品加工业以及资源利用开发等）所需的关键装备技术，包括现代化农业装备的工作原理、工作部件、机器系统、性能试验和产品设计开发，农业装备作业对象的物理性能、土壤-植物-机器相互关系，农业装备机电一体化系统以及农业生产过程的智能化控制系统。
拖拉机和农用动力装置设计，农用新能源和节能技术，以及与农业装备和植物、土壤相关的力学问题。
3、农业系统与知识工程研究与农业生物、资源、环境相关的智能管理与决策支持技术，计算机、通讯、分布式系统、智能系统、专家系统与决策支持系统等理论、方法和技术在农业与农业工程领域的应用，城镇规划及其支持系统，智能控制信息网络与农业管理，农业企业知识管理与支持技术。
0828农业工程基本要求
0828农业工程博士、硕士学位基本要求第一部分学科概况和发展趋势农业工程学科的研究对象是复杂的农业生物系统，即农业生物、环境因素及有关物料在生物生长发育和产品初级转化过程中与工程手段在不同生理和生态水平上的相互关系。
农业工程学科的重点是综合运用工程、生物、信息和管理科学的原理与技术，探索环境、装备和设施与农业生物的互作规律，研究与现代农业产业发展相关的工程理论、技术、装备和设施，提供与农业生物系统相关的工程问题的整体解决方案，为转变农业生产方式，提高农业生产效率，促进农业资源的高效与可持续利用服务，是一门独具特色，亟待向深度和广度发展的交叉性学科。
农业工程学科的研究方向包括农业机械化与装备工程、农业水土工程、农业生物环境与能源工程、农业电气化与信息化工程、农产品加工与贮藏工程、土地利用工程等，涉及的理论和知识领域包括机械工程、电气工程、水利工程、土木工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、生物学、作物学、畜牧学、园艺学以及管理科学与工程等诸多学科领域。
当前，我国正处于从传统农业向现代农业转变的关键时期。
由于农业工程学科在促进农业生产发展，推动农业增长方式和农民生活方式转变，保护生态环境，高效利用生产资源和生产要素，实现经济社会可持续发展中所具有的不可替代的重要作用，农业与农村发展对农业工程科学与技术的依赖越来越强。
目前，我国农业工程学科正处于一个高速发展的时期，学科发展的重要趋势是更加强调机械、电气、电子信息、环境、水利等工程类学科与生物、作物、畜牧、园艺、土壤等生物与农学类学科的融合。
农业工程学科的主要研究方向随着社会经济与科学技术的发展而逐步调整和发展，目前主要包括农业机械与装备、农业机械化发展战略与模式、灌溉排水理论与新技术、农业水土资源与环境、设施农业环境工程、可再生能源工程、农村电力系统及其自动化、农业信息化技术与装备、农业生物系统设计技术、农业生物质的资源化利用技术与装备等主要研究方向。
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农业工程学科（0828）硕士研究生培养方案一、培养目标以立德树人为根本，坚持德、智、体、美全面发展方针，培养具有高尚的思想品德，正确的政治立场，严谨的治学态度，求实的创新精神，较高的专业素质，可在高等院校、研究机构、政府机关、企业和相关领域从事教学、科研、生产、推广和管理工作的高级专业人才。
1．政治思想要进一步掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，学术正派，团结协作，品行端正，具有较强的事业心和责任感，努力践行社会主义核心价值观，树立为社会主义现代化建设事业努力奋斗的理想。
2．业务水平要求掌握农业工程学科某一领域的基础理论和系统的专门知识，了解所从事研究方向的研究现状和发展趋势；具有较强的分析问题和解决实际问题的能力，在理论研究或技术研究中有新见解。
较为熟练地掌握1门外国语，能阅读本专业的外文资料。
3．学术素养及能力掌握本学科某一领域试验设计方法、试验技术及数据处理手段；具有团队合作精神和诚实工作的能力；具备较强的提出问题、分析问题和解决问题的能力；具有一定的洞察力和获取知识能力；具有较强的技术开发、技术实验等实践能力；具有较强计算机应用能力；善于与他人沟通与合作，遵守学术规范。
4．身心素质具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好体魄。
二、学科方向1．农业机械化与装备工程以计算机辅助设计和技术经济分析为手段，以农业生产自动化工程、产前和产后的加工与储运等设备的研究为核心内容，形成环境友好型的农业机械与装备和农业机械化技术为主的农机装备设计制造及运用管理理论体系与技术体系。
研究内容包括水稻生产机械化技术与装备、旱作农业机械化及智能化装备、农产品收获与加工机械和设施农业装备及智能化测控技术等。
2．农业水土工程在研究农田水分及区域水情的变化规律与调节措施的基础上，利用工程技术手段消除或减轻农业水旱灾害，高效利用农业水土资源，改善农村水土环境与饮水质量，为农业水利建设与管理、土地整治与保持工程提供技术支撑。
主要研究内容有：灌溉排水原理与新技术、农业水土资源与环境、水土工程建筑、农业水土工程数字化管理等。
3．农业生物环境与能源工程随着我国设施农业产业和能源工程的快速发展，本学科主要研究高效设施农业发展模式、环境控制、农村能源的高效利用、设施环境保护与节能减排等关键技术，实现设施农业的环境调控智能化、生产管理精细化、生产经营规模化、农村能源清洁化和生物质资源化。
该研究方向主要内容是新能源工程、农业生物环境工程和建筑节能技术等。
4．农业电气化与信息化工程根据农业生产过程电气化与自动化、智能化检测和信息处理的需求，集电子工程、通信技术、生物科学技术以及信息化技术于一体，进行科学研究、系统集成和工程应用。
主要研究内容包括地方电力系统及其自动化、配电网管理信息化、智能检测与控制技术和农业智能信息系统集成技术等。
三、基准学制、学习年限与总学分学术型硕士研究生基准学制为 3 年，按要求完成培养方案规定的全部教学环节、且成绩优异者可提前1 年毕业（按学校提前毕业的规定执行）；因故不能在规定学制内毕业的最长可延长至 5 年。
总学分要求不低于 37 分。
其中，课程学习不低于32 分（学位课不低于25 分，选修课不低于7 分）；培养环节 5 学分。
课程学习一般为 1 年（以课程学习、实践为主，兼顾论文的前期工作），学位论文工作时间一般不少于 1.5 年。
四、培养方式学术型硕士研究生的培养实行导师负责与指导小组集体培养相结合的方式。
硕士研究生指导小组由本学术研究方向讲师以上职称教师组成，研究生导师任组长。
学术型硕士研究生的培养以基础理论学习和科学研究并重，重点培养学生具有优良的学风和科研创新能力。
在培养过程中，要注重对学生进行思想教育、学风教育和实践教育，要求学生必须参加所在学术学科方向的学术交流活动。
1．实行导师负责制导师负责制，即导师是研究生培养的第一责任人。
导师和指导小组全面负责研究生的思想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。
入学3个月内，在导师的指导下完成个人培养计划并提交到研究生院。
2．课程学习硕士研究生必须认真学习各门课程，打好理论基础，掌握系统的专业知识和必要的研究方法。
学习方式采取听课、讨论和自学相结合，既要发挥教师的指导作用，又要注重培养学生独立思考和综合分析的能力。
3．学术活动 3 年内，每位学生须按学科方向或学术方向做 4 次学术报告，即：一年级下学期做综述报告，二年级上、下学期均做读书报告，三年级上学期做研究成果报告。
读书报告作为研究生班讨论课列入成绩考核。
（ 2 学分）4．实践教育实践教育是全面提高硕士研究生质量的重要环节，它包括教学实践、社会实践和生产实践。
教学实践内容可以是本科教学的辅导答疑、批改作业、指导实验、辅导或协助指导本( 专) 科生课程设计和毕业论文。
研究生必须参加社会实践，同时应参加公益劳动。
在完成实践教育环节后，填写《沈阳农业大学研究生实践教学表》。
实践环节总工作量不少于10 标准学时。
（ 1 学分）五、课程设置课程设置和教学进度按 3 年基准学制安排。
跨专业或同等学历录取的硕士研究生须补修本科课程 2 门（相应专业或相近专业本科生主干专业基础课和专业课），考试及格，但不计入总学分。
农业工程学科硕士研究生课程设置表课程类别课程名称学时学分开课学期备注中国特色社会主义理论与实践研究36 2 2公共必修马克思主义与社会科学方法论18 1 1必选其一自然辩证法概论18 1 1课程第一外国语96 4 1、2硕士外语口语32 2 1、2一级学科必高等工程数学64 4 1高等农业工程学48 3 1修课程现代工程设计方法48 3 2学农业机械装备工程技术进展32 2 2位计算机辅助设计与分析32 2 1 农业机械化与装备工程方向课数值计算与 MATLAB 32 2 2程灌溉排水原理与技术32 2 2现代水文学32 2 1 农业水土工程方向学科方向限水土资源评价与规划32 2 2修课程高等传热传质学32 2 1新能源工程学32 2 2 农业生物环境与能源工程方向生物环境因素测试与调控技术32 2 2高等电力网络分析32 2 1线性系统理论与设计32 2 1 农业电气化与信息化工程方向数据采集与处理技术32 2 2选研究生就业创业指导课16 1 2公共与基础32 2 2修外语类提高课程选修课程16 1 2课农业工程硕士专业外语程农业系统工程32 2 2试验优化设计与分析方法32 2 2高等农业机械学24 1.5 2现代测试技术与信号分析24 1.5 2智能农业装备视觉控制系统24 1.5 2农业物料学24 1.5 2非充分灌溉原理24 1.5 2农业水土工程信息化技术24 1.5 2设施农业与环境工程24 1.5 2专业选修土壤水动力学24 1.5 2课程农业生物环境与能源工程专题24 1.5 2生物质生物转化技术24 1.5 2生物质热化学转化技术24 1.5 2化工原理与设备24 1.5 2地方电网新技术专题与讨论24 1.5 2精细农业与 3S 技术应用24 1.5 2电能质量监测与分析24 1.5 2系统仿真技术24 1.5 2开题报告 1 3必修中期考核 1 3实践环节研究生班讨论课 2 5实践学分 1 6农业机械学农业机械化与装备工程方向拖拉机与汽车学水力学农业水土工程方向灌溉排水工程学补本课程传热学农业生物环境与能源工程方向能源微生物电力系统稳态分析农业电气化与信息化工程方向自动控制原理说明：外语类提高课程：英语二外、日语二外、俄语二外、法语二外、实用高阶英语、雅思听力、高级英语口语、翻译与写作、英语公共演讲、雅思英语阅读、中西文化对比六、考核1．成绩考核硕士研究生课程的考试可采用不同的形式，但一般以笔试为主，专业课可采用笔试和课程论文或专题学术报告相结合的方式，重在考核研究生对专业知识的把握能力及其应用基础理论分析现实问题的能力。
所有课程的成绩均采用百分制，60 分为及格。
2．文献综述与开题报告硕士研究生在学期间应该实时跟踪本学科或学科方向国内外最新研究动态，6030% 1期初完成开题报告工作。
开题报告一般要求公开举行报告会，由本学科专业人员组成的评审小组对学生所做的开题报告进行评审。
在广泛听取意见的基础上，对研究内容、计划及其实施方案进行评价，提出具体的修改建议或意见。
开题报告不通过者可限期重做，重做仍不通过者终止培养。
（1 学分）3．中期考核学术型硕士研究生应在第三学期末完成中期考核工作。
中期考核由二级学科组织。
中期考核内容包括政治思想、课程学习、开题报告情况、学位论文选题和身体状况等，具体办法按《沈阳农业大学研究生中期考核实施细则》的规定执行。
（1 学分）4．外语水平考核通过学校研究生学位外语水平考试或通过国家外语六级考试。
七、学位论文基本要求学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
应引导硕士生选择学科前沿领域课题或对我国经济和社会发展有重要意义的课题作为其论文研究内容，学位论文应观点鲜明，理论正确，思路清晰，突出学位论文的创新性和先进性，能表现出研究生具有综合运用基础理论和专业知识解决实际问题的能力。
具体要求如下：1．学位论文的选题与实施硕士研究生入学后，在导师指导下确定研究方向，进行调查研究，查阅文献和收集资料。
在第二学期内确定论文选题。
学位论文要有创新性和先进性，选题力求与导师主持或参加的科学研究项目、科技开发项目进行接轨，同时也鼓励研究生进行跨学科或交叉学科的选题工作。
2．科研时间硕士研究生用于开展学位论文工作的时间，一般不少于 1.5年。
（即开题报告到论文答辩的时间不少于 1.5 年）3．规范性要求学位论文必须参照中华人民共和国国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和 GB7714-2005《中华人民共和国国家标准文后参考文献著录规则》，遵照沈阳农业大学规定的格式和内容撰写（见《沈阳农业大学研究生学位论文撰写格式要求》），规范性包括形式和内容两个方面。
在形式上，包括文字、图表、引文标注等，都要符合相应的撰写规定和规范；在内容上，应符合下列要求：（1）论文应该在广泛查阅相关文献，特别是代表性学术专著和论文的基础上进行选题，选题应具有创新性。
（2）提出的研究内容必须基于一定的现实基础和背景，对涉及的理论分析过程进行详细阐述和推导，对实验过程和方法进行翔实描述，对实验发现进行解释、分析、比较，并进行详细的讨论，对应用前景进行总结和展望。
（3）在论文中，对各部分研究内容应进行系统的融合，使之形成一个有机的整体。
（4）所有研究和分析应采用标准或规定的分析方法，并注明出处；新方法必须详细描述操作程序，所用化学药品必须标明试剂纯度级别，所用仪器必须标明厂家和出厂年份。