第五章 冲突管理
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施的。如果你能就问题是什么和怎样解决它达成一致 ,那么协议的细节,包括跟踪计划,也会自然而然地 随之产生。
第一节 冲突概述
一、冲突的概念 1、罗宾斯和卡特(1996):冲突就是感知到的矛
盾的差异导致某种形式的干预或对立。 2、台湾学者汪明荃、朱斌妹:两个(含两个以上
)相关联的主体因互动行为所导致的不和谐的状态 。
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概念的共同点: 1、冲突必须被各方感知到。 2、存在意见的对立或不一致。
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二、情景因素
情境因素 强制 迁就 折中 协作 回避
问题的重要性 高
关系的重要性 低
相对权力 高
时间限制
中-高
低 高 低 中-高
中 中 相等 低
高低 高低 低-高 相等 低 中-高
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第五节 通过协作解决冲突
一、协作性解决问题的总体框架 1、建立长远目标。 例如:哪些共同的目标为我们的讨论提供了同一背景
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(二)五阶段说 1、潜在的对立或失调阶段 表明了可能产生冲突机会的条件,包括三类变量:
沟通变量,结构变量和个人变量。 沟通:沟通过少和过多时都会增加冲突的潜在可能
性。 另外,沟通通道不畅也导致了冲突的产生。
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结构变量:群体规模,群体成员任务的具体化程度 ,管辖范围的清晰度,员工与目标之间的匹配性、 领导风格以及奖励系统和群体间相互依赖的程度。 个人变量:某些人格类型(如十分专制、教条的人 )有可能导致冲突。 另外,就是价值观的差异。
回避方式的结果是双输,妥协、适应和强制的方法都 会导致一输一赢,只有协作才是双赢。
虽然协作方式并非适用于所有情景,但是如果使用得 当,能使双方都获得最大限度利益
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选择反应策略的影响因素
一、个人偏好 主要有:民族文化、性别、人格。 民族文化:来自亚洲文化的个体偏好折中和回避这类
。
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回避反应策略
通过对冲突置之不理或拖延的方法,忽视双方的利 益。
存在的问题: 反复应用这种方法将导致其他人强烈的挫折感,因
为问题似乎永远不能得到解决,真正麻烦的问题由 于隐含的冲突而总是被回避。
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折中反应策略
妥协是企图获得双方满意的领导方式,即所说的“半 个面包”。为了做到这一点,冲突双方都作出牺牲, 以维持共同利益。
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(二)冲突的积极作用 1、促进问题的公开讨论和尽快解决; 2、提高员工的参与程度; 3、增进员工间的沟通与了解; 4、可以激发创新; 5、暴露组织存在的问题。
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四、关于冲突的观点 第一种为传统的冲突观点,认为冲突是有害的,会给
组织造成不利影响。冲突成为组织机能失调、非理性 、暴力和破坏的同义词。 第二种为冲突的人际关系观点,认为冲突是任何组织 无法避免的自然现象,不一定给组织带来不利的影响 ,而且有可能成为有利于组织工作的积极动力。既然 冲突是不可避免的,管理者就应该接纳冲突,承认冲 突在组织中存在的必然性和合理性。
以上的某些原因有时候也会引起团队间冲突。除此之 外,还有几个原因可以直接导致团队间的冲突: 1、任务相互依赖性 集合依赖性;顺序依赖性;相互依赖性。 后两种依赖性是冲突的主要来源。 2、对稀缺资源的依赖 3、团体职责的模糊性
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二、冲突的发展过程 (一)四阶段说 1、潜在的冲突阶段 2、知觉的冲突阶段(意识到冲突的存在) 3、感觉的冲突阶段(确定策略和处理方式) 4、显现的冲突阶段(采取行动)
。 如果管理者寻求10%的提高但仅仅达到了6%,那么这
一结果既可以被看做6%的提高,也可以看做4%的失 败。前者注重利益,后者注重于损失。
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协作型解决问题的四个阶段
1、定义问题; 2、产生解决方案; 3、制定和通过行动计划; 4、实施及跟踪。 其中,第一、第二阶段是最重要的,也是最难有效实
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一些普遍的结论
1、组织中的人际冲突是不可避免的; 2、针对问题和事实的冲突促进了管理实务; 3、尽管人们会从理智上接受冲突的价值,但仍有很强
的逃避它的趋势; 4、提高一个人对冲突的适应水平的关键在于,熟悉管
理各种人际冲突的方式。
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第二节 冲突的原因和发展过程
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人格类型: 利他培育型 该性格者通过与其他人的协调并增进他们的利益来获
得满足,并且不求回报。这种人格的特点是自信、乐 观、理想主义和忠实。遇到冲突时,他们倾向于通过 接纳对方的要求来强调和谐。
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决断指导型 该性格者通过自我决断和指导其他人的活动来获得满
存在的问题: 这种策略的中心是解决争论,不是解决问题,由此创
造出一种权宜之计的气氛,这会鼓励员工和你耍花招 ,敷衍塞责。
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协作方式策略
试图同时顾及双方的立场和观点,通常被看作“问题 解决”的模式。主要意图是查找冲突的原因以解决问 题,而不是挑剔或责备,双方都能感到他们赢了。
? 2、将人和问题分开。 例如:应该表达-这是一个没有道理的立场; 不该表达-你是一个不讲理的人。
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3、集中于利益而不是观点。 例如:帮助我了解你为何拥护那个立场。 4、为相互的利益创造机会。 5、应用客观标准来评估备选方案。 6、用真正的所得,而不是假设的损失,来定义成功
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第三种是新近产生的冲突的互动作用观点。与人际关 系观点只是被动地接纳冲突不同,互动作用观点强调 管理者要鼓励有益的冲突,认为融洽、和平、安宁、 合作的组织容易对变革和革新的需要表现为静止、冷 漠和迟钝,一定水平的有益的冲突会使组织保持旺盛 的生命力,善于自我批评和不断革新。
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5、结果阶段 功能正常的冲突,功能失调的冲突。 有证据表明,冲突与生产率之间呈正相关。 另外,提高劳动力的文化多元化也会为组织带来效益。 研究者认为,能够成功地激发功能正常的冲突的组织都 有一个共同点:它们奖励持异议者而惩罚冲突的回避者
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第三节 冲突管理
(二)冲突形成的直接原因 相互依赖性不是直接引起冲突的充分条件,只是引 起冲突的必要条件。冲突产生的直接原因有:
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1、个体差异 2、信息匮乏或信息不对称 3、角色冲突 4、环境压力 5、目标不一致
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(三)内心冲突的原因 社会心理学家勒温确定了三种类型的内心冲突: 1、当一个人必须在两个合意的结果或行动进程之间
第四节 冲突管理策略
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强制反应策略
企图以对方为代价,换得自己的需要,包括 使用正式权威,身体恐吓,权术活动或忽略 对方要求等方式。 长期使用强制反应策略的问题:导致敌意和 怨恨。
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迁就方法策略
着重于满足对方的需求而忽略自己的需要。 存在的问题: 过分重视维持友好关系,却以丧失个人利益 和批评意见为代价。这会使得其他人利用你 当你发现自己被他人用来完成他们的目标, 而你却无力推进自己的任何计划时,你的自信会降低
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(三)按照冲突的焦点 以人为中心的冲突; 以问题为中心的冲突。 (四)按照冲突的结果 建设性冲突; 破坏性冲突。
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三、冲突的作用 (一)冲突的消极作用 1、在组织内部造成不满和不信任; 2、导致员工和整个组织变得封闭、孤立和缺乏合作; 3、影响当事人的身心健康。
一、冲突管理的过程 (一)冲突管理的一般过程 1、分析冲突的实质 2、确定冲突的原因 3、确定冲突的发展程度 4、选择解决办法并实施
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(二)组织中冲突管理的步骤 1、确立组织中冲突管理的目标 2、诊断组织的冲突 3、制定组织冲突管理策略(解决或刺激) 4、组织冲突处理 5、评估组织冲突管理结果并进行反馈
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2、认知和人格化阶段 只有一方或多方意识到冲突或感受到冲突时,前面 所说的条件才会导致冲突。 情感的卷入非常重要。 此外,双方确定了冲突的性质,这种“意义明确的 过程”非常重要,因为冲突的界定方式对于可能存 在的解决办法有着深远的影响。
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3、行为意向阶段 罗宾斯使用合作性和自我肯定性两个维度来清晰
描述行为意向。 (1)竞争 (2)协作 (3)回避 (4)迁就 (5)折中
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4、行为阶段 与行为意向不同,这些行为带有刺激性。由于 判断失误或在实施过程中缺乏经验,有时外在 行为会偏离原本的行为意向。 研究者认为,行为阶段可以看做相互作用的动 态过程。冲突行为按照强度处在一个连续体上。
足,对回报有清楚地意识。这种性格的特点是自信, 有事业心并且有说服力。面对冲突,他们偏好使用强 制策略。
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分析自治型 该性格者喜欢通过自我实现、自立和逻辑的条理性获
得满足。这类人个性谨慎,实际,有办法且讲原则。 冲突的开始,他们试图非常理性地解决问题,如果冲 突加剧,他们常会退缩并回避。
选择时,会出现内心冲突; 2、当一个人的目标或行动结果既有积极面也有消极
面时,会出现内心冲突; 3、当一个人必须在两个负面的结果或行动进程中作
出选择,会出现内心冲突。
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(四)团体冲突的原因 团体内冲突的原因 1、领导风格 2、任务结构 3、团体构成 4、团体规模 5、外部威胁
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第五章 冲突管理
1、有调查资料显示,许多管理人员工作时间的20%30%都在处理各种矛盾和冲突。
2、不同类型的冲突既可能产生消极的后果,也可能 产生积极的结果。
3、人们想到的冲突往往是人际关系的冲突,它确实 通常产生不良的后果,但任务中的观点冲突实际上 却能带来有效的决策。
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一、冲突的原因 (一)冲突形成的社会生态原因 相互依赖是冲突形成的客观基础。依据相互 依赖的程度,可以将这种依赖分为间接依赖、 单向依赖和双向依赖。 间接依赖中,双方没有直接联系,不会发生直 接的冲突,但是当第三方资源有限时产生冲突。
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单向依赖中,双方极易发生冲突; 双向依赖引起冲突的趋势最大,但为了各自的利益 ,它同时又具有减少冲突的趋势。
没有摩擦的风格;美国人和南非人则偏好强制方式。 总体而言,折中是一种各文化普遍偏好的方式,这可
能是因为妥协被看作成本最小的方法,而且容易达到 让双方都感到满意的接受水平。
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性别: 一些研究报告称,男性更喜欢使用强制方式,女性则
倾向于选择折中方式。相反,另一些研究则发现,性 别在个体对冲突反应的偏好上几乎没有影响。
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二、冲突的分类 (一)按照发生的层次 个体冲突,团队冲突,组织冲突。 1、个体冲突:内心冲突,人际关系冲突 2、个体内心冲突: 双趋冲突,趋避冲突,双避冲突
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(二)按照冲突产生的原因 程序冲突; 资料或信息冲突; 价值判断冲突; 利益冲突; 关系冲突; 情绪冲突。
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冲突管理的“交战规则”
斯坦福大学的凯西·艾森哈特: 1、收集更多而非更少的信息; 2、关注事实; 3、发展多种备选方案,从而丰富辩论的级别 4、分享相同的目标; 5、在决策过程中注入幽默; 6、维持权力结构的平衡; 7、解决问题而不强求一致。
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二、冲突管理的方向
(一)激发冲突的方法 1、鼓励冲突 2、运用沟通 3、引入竞争 4、利用外部刺激 5、主动进行组织变革 6、改变组织文化,创造冲突环境
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(二)解决冲突的方法 1、设置更高级的共同目标 2、采取行政手段 (1)改变结构来减少冲突
把闹事的人调离 (2)设置综合领导 (3)向上级申诉,由上级仲裁。
第一节 冲突概述
一、冲突的概念 1、罗宾斯和卡特(1996):冲突就是感知到的矛
盾的差异导致某种形式的干预或对立。 2、台湾学者汪明荃、朱斌妹:两个(含两个以上
)相关联的主体因互动行为所导致的不和谐的状态 。
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概念的共同点: 1、冲突必须被各方感知到。 2、存在意见的对立或不一致。
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二、情景因素
情境因素 强制 迁就 折中 协作 回避
问题的重要性 高
关系的重要性 低
相对权力 高
时间限制
中-高
低 高 低 中-高
中 中 相等 低
高低 高低 低-高 相等 低 中-高
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一、协作性解决问题的总体框架 1、建立长远目标。 例如:哪些共同的目标为我们的讨论提供了同一背景
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(二)五阶段说 1、潜在的对立或失调阶段 表明了可能产生冲突机会的条件,包括三类变量:
沟通变量,结构变量和个人变量。 沟通:沟通过少和过多时都会增加冲突的潜在可能
性。 另外,沟通通道不畅也导致了冲突的产生。
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结构变量:群体规模,群体成员任务的具体化程度 ,管辖范围的清晰度,员工与目标之间的匹配性、 领导风格以及奖励系统和群体间相互依赖的程度。 个人变量:某些人格类型(如十分专制、教条的人 )有可能导致冲突。 另外,就是价值观的差异。
回避方式的结果是双输,妥协、适应和强制的方法都 会导致一输一赢,只有协作才是双赢。
虽然协作方式并非适用于所有情景,但是如果使用得 当,能使双方都获得最大限度利益
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选择反应策略的影响因素
一、个人偏好 主要有:民族文化、性别、人格。 民族文化:来自亚洲文化的个体偏好折中和回避这类
。
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回避反应策略
通过对冲突置之不理或拖延的方法,忽视双方的利 益。
存在的问题: 反复应用这种方法将导致其他人强烈的挫折感,因
为问题似乎永远不能得到解决,真正麻烦的问题由 于隐含的冲突而总是被回避。
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折中反应策略
妥协是企图获得双方满意的领导方式,即所说的“半 个面包”。为了做到这一点,冲突双方都作出牺牲, 以维持共同利益。
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(二)冲突的积极作用 1、促进问题的公开讨论和尽快解决; 2、提高员工的参与程度; 3、增进员工间的沟通与了解; 4、可以激发创新; 5、暴露组织存在的问题。
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四、关于冲突的观点 第一种为传统的冲突观点,认为冲突是有害的,会给
组织造成不利影响。冲突成为组织机能失调、非理性 、暴力和破坏的同义词。 第二种为冲突的人际关系观点,认为冲突是任何组织 无法避免的自然现象,不一定给组织带来不利的影响 ,而且有可能成为有利于组织工作的积极动力。既然 冲突是不可避免的,管理者就应该接纳冲突,承认冲 突在组织中存在的必然性和合理性。
以上的某些原因有时候也会引起团队间冲突。除此之 外,还有几个原因可以直接导致团队间的冲突: 1、任务相互依赖性 集合依赖性;顺序依赖性;相互依赖性。 后两种依赖性是冲突的主要来源。 2、对稀缺资源的依赖 3、团体职责的模糊性
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二、冲突的发展过程 (一)四阶段说 1、潜在的冲突阶段 2、知觉的冲突阶段(意识到冲突的存在) 3、感觉的冲突阶段(确定策略和处理方式) 4、显现的冲突阶段(采取行动)
。 如果管理者寻求10%的提高但仅仅达到了6%,那么这
一结果既可以被看做6%的提高,也可以看做4%的失 败。前者注重利益,后者注重于损失。
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1、定义问题; 2、产生解决方案; 3、制定和通过行动计划; 4、实施及跟踪。 其中,第一、第二阶段是最重要的,也是最难有效实
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一些普遍的结论
1、组织中的人际冲突是不可避免的; 2、针对问题和事实的冲突促进了管理实务; 3、尽管人们会从理智上接受冲突的价值,但仍有很强
的逃避它的趋势; 4、提高一个人对冲突的适应水平的关键在于,熟悉管
理各种人际冲突的方式。
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第二节 冲突的原因和发展过程
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得满足,并且不求回报。这种人格的特点是自信、乐 观、理想主义和忠实。遇到冲突时,他们倾向于通过 接纳对方的要求来强调和谐。
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存在的问题: 这种策略的中心是解决争论,不是解决问题,由此创
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第三节 冲突管理
(二)冲突形成的直接原因 相互依赖性不是直接引起冲突的充分条件,只是引 起冲突的必要条件。冲突产生的直接原因有:
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1、个体差异 2、信息匮乏或信息不对称 3、角色冲突 4、环境压力 5、目标不一致
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第四节 冲突管理策略
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企图以对方为代价,换得自己的需要,包括 使用正式权威,身体恐吓,权术活动或忽略 对方要求等方式。 长期使用强制反应策略的问题:导致敌意和 怨恨。
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迁就方法策略
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一、冲突管理的过程 (一)冲突管理的一般过程 1、分析冲突的实质 2、确定冲突的原因 3、确定冲突的发展程度 4、选择解决办法并实施
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3、行为意向阶段 罗宾斯使用合作性和自我肯定性两个维度来清晰
描述行为意向。 (1)竞争 (2)协作 (3)回避 (4)迁就 (5)折中
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足,对回报有清楚地意识。这种性格的特点是自信, 有事业心并且有说服力。面对冲突,他们偏好使用强 制策略。
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1、有调查资料显示,许多管理人员工作时间的20%30%都在处理各种矛盾和冲突。
2、不同类型的冲突既可能产生消极的后果,也可能 产生积极的结果。
3、人们想到的冲突往往是人际关系的冲突,它确实 通常产生不良的后果,但任务中的观点冲突实际上 却能带来有效的决策。
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一、冲突的原因 (一)冲突形成的社会生态原因 相互依赖是冲突形成的客观基础。依据相互 依赖的程度,可以将这种依赖分为间接依赖、 单向依赖和双向依赖。 间接依赖中,双方没有直接联系,不会发生直 接的冲突,但是当第三方资源有限时产生冲突。
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单向依赖中,双方极易发生冲突; 双向依赖引起冲突的趋势最大,但为了各自的利益 ,它同时又具有减少冲突的趋势。
没有摩擦的风格;美国人和南非人则偏好强制方式。 总体而言,折中是一种各文化普遍偏好的方式,这可
能是因为妥协被看作成本最小的方法,而且容易达到 让双方都感到满意的接受水平。
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倾向于选择折中方式。相反,另一些研究则发现,性 别在个体对冲突反应的偏好上几乎没有影响。
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二、冲突的分类 (一)按照发生的层次 个体冲突,团队冲突,组织冲突。 1、个体冲突:内心冲突,人际关系冲突 2、个体内心冲突: 双趋冲突,趋避冲突,双避冲突
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(二)按照冲突产生的原因 程序冲突; 资料或信息冲突; 价值判断冲突; 利益冲突; 关系冲突; 情绪冲突。
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冲突管理的“交战规则”
斯坦福大学的凯西·艾森哈特: 1、收集更多而非更少的信息; 2、关注事实; 3、发展多种备选方案,从而丰富辩论的级别 4、分享相同的目标; 5、在决策过程中注入幽默; 6、维持权力结构的平衡; 7、解决问题而不强求一致。
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二、冲突管理的方向
(一)激发冲突的方法 1、鼓励冲突 2、运用沟通 3、引入竞争 4、利用外部刺激 5、主动进行组织变革 6、改变组织文化,创造冲突环境
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(二)解决冲突的方法 1、设置更高级的共同目标 2、采取行政手段 (1)改变结构来减少冲突
把闹事的人调离 (2)设置综合领导 (3)向上级申诉,由上级仲裁。