成人高考 生态学论述题
成考生态学基础成人高考(专升本)试题与参考答案

成人高考成考生态学基础(专升本)自测试题(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、下列关于生态学的叙述,错误的是:A. 生态学研究生物与环境相互作用的规律B. 生态学是连接自然科学和社会科学的重要学科C. 生态学仅关注生物群落的结构和功能D. 生态学的应用广泛,对环境保护和人类生存至关重要2、下列具有碳、氢、氧、氮四个元素的基本有机物质是:_____ 。
A.蛋白质B.植物激素C.植物化学物质D.脂类化合物3.下列关于生物多样性保护的说法中,错误的是哪一项?A. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的方式之一。
B. 保护生物多样性的目的是使各种生物物种数量保持最大化。
C. 生物多样性保护包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性的保护。
D. 生物多样性丧失的主要原因是人类活动导致的环境破坏和过度利用资源。
4.在生态学中,下列哪种生物的繁殖方式属于无性生殖?A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 蜘蛛D. 苍蝇5、下列哪项不是生态学中研究能量流动的主要方式?A. 食物链B. 捕食者-被捕食者关系C. 生产者与消费者之间的能量传递D. 生物群落内部的能量流动6、生态学中,种群密度是指A. 同一物种在特定区域内的总生物量B. 特定区域内某一物种个体总数C. 特定区域内的物种多样性D. 区域环境的承载力7、生态系统的稳定性是指生态系统对变化或干扰的能力。
A. 物质B. 能量C. 环境因子D. 生物种群8.下列哪种生态关系中,一方得益,另一方受到损害?A. 互利关系B. 寄生关系C. 竞争关系D. commensalism9、关于生态系统能量流动的叙述,正确的是()A. 生态系统中能量的初始来源只能是光能B. 生态系统中能量传递沿食物链和食物网进行,不会散失到环境中去C. 生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减的循环过程D. 生态系统中能量的消耗主要靠生产者的呼吸作用来完成10.生态系统的主要功能包括:A. 生产者与消费者的相互作用B. 能量流动与物质循环C. 稳定性与可持续性D. 所有选项都是二、Ⅱ卷-填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1.生态系统结构图以______ 和______ 为主要组成部分。
成考专升本生态学基础练习及答案(3)
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成考专升本生态学基础练习及答案(3)一、选择题1~20小题。
每小题2分。
共40分。
在每小题给出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.海洋生活的大多数生物体内的盐量与海水相比是 ( )A.低渗的B.高渗的C.等渗的D.不确定2.就有效防护距离来讲,效果最差的林带类型是 ( )A.通风林带B.紧密林带C.混交林带D.疏透林带3.不同坡向生物状况有较大差异的根本缘由是不同坡向 ( )A.母质不同B.太阳辐射量不同C.气候不同D.土壤不同4.生态诞生率是指 ( )A.最大诞生率B.生理诞生率C.实际诞生率D.理论诞生率5.达到气候顶极以前的一个相当稳定的演替阶段是 ( )A.后顶极B.前顶极C.分顶极D.亚顶极6.裂唇鱼种群中假如雄鱼死去,种群中最大的雌鱼就会发生性转变而快速变成雄鱼。
这一现象说明生物的 ( )A.领域特征B.密度效应C.社会等级D.环境打算性别7.在群落演替的早期阶段是特别重要的,而在后期则无关紧要的是( )A.生物的散布力量B.生物对环境的适应性C.生物的生产量D.生物的繁殖力量8.人类向海水中排放含汞离子的化学废料,导致大型鱼类死亡的缘由是 ( )A.水温的变化B.养分的转变C.有毒物质的富集D.矿物质的循环9.农业生态系统是属于 ( )A.无补加能的太阳供能生态系统B.人类补加能的太阳供能生态系统C.自然补加能的太阳供能生态系统D.燃料供能生态系统10.生态学进展大致经受了生态学的萌芽时期、建立时期、巩固时期和 ( )A.现代生物学时期B.环境科学时期C.现代生态学时期D.生物学时期11.在光与植物形态建成的各种关系中,植物对黑暗环境的特别适应产生 ( )A.黄化现象B.白化现象C.辐射效应D.代谢效应12.下列现象中,不属于植物对极端高温适应的表现的是 ( )A.有密茸毛B.有厚木栓层C.发达的根系D.细胞含水量降低。
13.主见捕食、寄生、竞争等对种群调整起打算作用为 ( )A.生物学派B.气象学派C.食物因素学派D.自动调整学说14.下列生物之间不属于互利共生关系的是 ( )A.蜜蜂与其采访的植物B.人与饲养的家畜C.附生植物与被附生植物D.豆科植物与固氮菌15.森林群落“基盖度”的植物基部断面积,常以离地面高度断面积计算的是 ( )A.3.5cm处B.2英寸处C.1.3m处D.2m处16.符合群落发育盛期特征的是 ( )A.建群种生长渐弱,更新力量下降B.群落内环境已变得不利于原物种生存C.种类数量不稳定D.群落结构已定型17.食物网结构比较简洁的生态系统是 ( )A.落叶阔叶林B.温带草原C.淡水湖泊D.极地冻原18.能量沿着食物网流淌时,保留在生态系统内各养分级中的能量变化趋势是 ( )A.能量越来越少B.能量越来越多C.能量基基本没有变化D.因生态系统不同,能量或越来越多,或越来越少19.在生态系统中,物质周转期是. ( )A.周转率的倒数B.能效的倒数C.流入量除以库存容量D.流出量除以库存容量20.动物对其他种类生物的影响表现的实例是 ( )A.食谷鸟由于食物的短缺而迁徙B.豆科植物的自身供氮结构C.夹竹桃含有的苦味强心苷对动物组织产生危害D.蚜虫侵袭榆树,使叶子组织畸形,生长成虫瘿一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。
2025年成人高考成考(专升本)生态学基础试卷及解答参考

2025年成人高考成考生态学基础(专升本)自测试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态系统中的生产者是指:A. 能进行光合作用的植物B. 能进行化能合成的细菌C. 能进行光合作用和化能合成的生物D. 仅有绿色植物和藻类2、以下哪种生物属于生态学中的生产者?()A、青苔B、黄鼠狼C、蘑菇D、腐肉甲虫3、生态系统的碳循环中,最主要的碳库是()。
A、大气碳库B、土壤碳库C、生物有机碳库D、海洋碳库4、以下哪项不属于生态学中的功能群?A. 生产者功能群B. 消费者功能群C. 分子系统D. 空间文化资源5、在群落生态学中,下列哪个因素不是影响物种分布的主要生态因子?A、气候因素B、土壤因素C、光照因素D、社会因素6、下列关于生态系统物质循环的描述,哪一项是错误的?A、碳循环中,碳在无机环境与生物群落之间可以实现闭环循环。
B、氮循环过程中,固氮菌能够将大气中的氮气转化成硝酸盐。
C、硫循环包括硫酸盐还元过程,如某些厌氧微生物参与的脱氮作用。
D、磷循环主要通过生物的排泄物或死亡后的分解实现。
7、关于下列生物的繁殖方式,下列哪一项描述是错误的?A. 藻类植物大多进行有性繁殖B. 酵母菌可以通过出芽生殖和无性生殖两种方式进行繁殖C. 裸子植物只能进行有性繁殖D. 动物界中,大多数动物都通过无性生殖进行繁殖8、在生态学中,以下哪项不属于生态系统的基本组成成分?A、生产者B、消费者C、分解者D、生物圈9、生态系统的能量流动是单向的,这是因为能量在逐级传递时()。
A、会被生物利用完全B、会进入无机环境并被重新利用C、会被转化成有机物D、会有部分以热能形式散失10、以下哪项不是生态学基本原理之一?()A. 能量流动原理B. 物质循环原理C. 结构组成原理D. 生态位原理二、Ⅱ卷-填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态学研究的核心问题是__________ 与__________ 之间的关系。
2024年成人高考成考(专升本)生态学基础试题与参考答案
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2024年成人高考成考生态学基础(专升本)自测试题(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、下列哪项不是生态学研究的核心概念?A、种群B、群落C、生态系统D、个体2、下列关于生态系统的说法,错误的是:A. 生态系统是指在一定空间内,生物群落与其非生物环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体B. 生态系统的结构主要包括生态系统的组成成分、食物链和食物网C. 生态系统的能量流动是单向的,并且逐级递减,每一营养级大约只有10%~20%的能量能够传递到下一个营养级D. 生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,营养结构越复杂的生态系统其恢复力稳定性越高3、以下哪项不属于生态学研究的范畴?()A. 生物群落的结构和功能B. 生物个体与环境的相互作用C. 人类社会的经济发展D. 气候变化对生态系统的影响4、下列关于生态系统中能量流动的叙述,正确的是()A. 生态系统中能量的初始来源只有太阳能B. 能量在食物链的各营养级之间是循环流动的C. 每一营养级的生物同化量中有一部分要流向分解者D. 初级消费者同化的能量全部用于自身的呼吸作用5、下列关于生态系统的叙述,正确的是:A、生态系统中的能量流动是单向的,不能逆转B、生态系统中物质循环是封闭的,不会流失C、生态系统的稳定性越高,其抵抗力稳定性就越低D、生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值6、下列关于生态系统中物质循环的叙述,错误的是()A. 物质是指组成生物体的C、H、O、N等元素B. 物质循环具有全球性C. 物质循环与能量流动是同时进行的D. 物质循环是单向的,逐级递减7、以下哪一项不是生态学中的生物群落?A、森林B、草原C、沙漠D、生态系统8、下列关于生态系统的说法,不正确的是()A. 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体B. 生态系统的结构包括生态系统的组成成分、营养结构和空间结构C. 流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量D. 生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力9、以下哪种生物属于消费者?A. 藻类B. 草原狼C. 蚯蚓D. 苍蝇10、在生态系统中,下列哪一项属于初级消费者?A. 食草动物B. 食肉动物C. 生产者D. 腐生动物二、Ⅱ卷-填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、题干:生态系统中的能量流动是从______ 开始的。
成人高考成考(专升本)生态学基础试卷与参考答案

成人高考成考生态学基础(专升本)模拟试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、以下哪项不属于生态系统的组成成分?()A、生产者B、消费者C、分解者D、气候2、生态学中,下列哪个概念表示生物种类在空间上的分布?A、物种多样性B、种群密度C、生物量D、空间格局3、以下哪项不属于生态学中的基本概念?A、种群B、群落C、生态系统D、生物圈4、以下哪项不是生态学研究的三大基本原理之一?()A、能量流动原理B、物质循环原理C、物种多样性原理D、生态位原理5、在生态系统中,哪一类生物通常作为分解者发挥关键作用?A. 植物B. 食肉动物C. 微生物(如细菌和真菌)D. 食草动物6、在生态学中,以下哪项不属于生态系统的组成成分?()A、生物群落B、非生物因素C、生物种群D、生态系统中的能量7、在生态系统中,能量流动的特点是:A. 能量单向流动,逐级递减B. 能量双向流动,逐级递增C. 能量循环流动,逐级递增D. 能量双向流动,逐级递减8、下列哪一项不属于生态系统的组成成分?A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物环境因素E、合成者9、在生态学中,以下哪项不是影响群落演替的主要因素?()A. 气候条件B. 生物种类C. 火山爆发D. 水体污染10、以下哪项不属于生态学研究的范畴?A. 生物种群的结构和动态B. 生物群落的结构和功能C. 生物与环境的相互作用D. 人类社会经济活动二、Ⅱ卷-填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态系统的能量流动是指生物与环境之间以及生物之间,通过_________ 的传递,使能量沿着食物链(网)流动的过程。
2、生态学研究中,种群的数量特征主要包括出生率、死亡率、年龄结构和 ______ 。
3、生态系统中,能量流动的主要渠道是 _________ ,物质循环的主要形式是_________ 。
4、在生态系统中,能量流动遵循 __________ 定律,即能量在转换过程中总量保持不变,而能量在生态系统内的流动通常是单向的,从生产者到消费者再到分解者。
2025年成人高考成考(专升本)生态学基础试题与参考答案
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2025年成人高考成考生态学基础(专升本)自测试题(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、以下哪项不是生态学研究的范畴?A、生物与环境的关系B、生物种群的遗传学C、生态系统中的物质循环D、人类活动对生态系统的影响2、以下哪项不是生态学研究的核心概念?()A、生物多样性B、生态系统功能C、生物进化D、环境监测3、在生态系统中,下列哪种生物属于生产者?A、草食性动物B、分解者C、绿色植物D、细菌4、在生态学中,以下哪个概念描述了生物群落中物种之间相互作用的复杂性?A. 生态位B. 物种多样性C. 群落结构D. 生态金字塔5、以下哪一项不是生态系统中能量流动的特点?()A、单向流动B、逐级递减C、循环利用D、物质循环6、以下哪项不属于生态系统的基本组成成分?()A、生物群落B、非生物环境C、能量D、经济活动7、在生态系统中,能量流动的起点是()A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 环境因素8、以下哪项不是生态学研究的三大基本问题?A、生物与环境的关系B、生物种群的动态变化C、生物多样性的保护与利用D、生物的遗传与变异9、在生态学中,以下哪项不是生态系统的基本组成成分?A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物因素10、以下哪项不属于生态学中“生物群落”的定义?A. 在一定时间内,同一地区内所有生物种群的集合B. 某一特定地区内所有物种的总和C. 生态系统中相互作用和相互依存的所有生物种类D. 生态系统中所有生物之间通过能量和物质流动形成的关系二、Ⅱ卷-填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态系统的基本功能包括:物质循环、能量流动和_________ 。
2、生态系统中,能量流动的起点是 __________ ,它是生态系统能量流动的基石。
3、生态学研究中,种群密度是衡量种群数量在单位空间或面积内的指标,常用的计算方法有标志重捕法和 ________ 法。
2023年成人高考-专升本生态-习题及解析-群落
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群落一、选择题1.下列生态系统中,食物网结构最简单的是()A.荒漠B.湿地C.草原D.森林【答案】A【考情点拨】本题考查了食物网结构。
【应试指导】群落内物种数目越丰富,食物网越复杂。
湿地、草原和森林生态系统的食物网结构较为复杂,荒漠生态系统相对比较简单。
2.群落调查中,包含某物种个体的样方数占全部样方数的百分比为该物种的()A.多度B.密度C.频度D.盖度【答案】C【考情点拨】本题考查了生物群落组成的数量特征指标。
【应试指导】频度即某个物种在调查范围内出现的频率。
常按包含该种个体的样方数占全部样方数的百分比来计算,即频度=某物种出现的样方数/样方总数×100%。
3.根据生态位理论,在一个群落中,生态位分化的各种群对环境资源的利用()A.趋于互补,利用率低B.趋于互补,利用率高C.趋于竞争,利用率高D.趋于竞争,利用率低【答案】B【考情点拨】本题考查了生态位理论的应用。
【应试指导】一个相互起作用的、生态位分化的种群系统,各种群在它们对群落的时间、空间和资源的利用方面,以及相互作用的可能类型方面,都趋向于相互补充而不是直接竞争。
因此,由多个种群组成的生物群落,要比单一种群的群落更能有效地利用环境资源,维持长期较高的生产力,具有更大的稳定性4.按演替发生的起始条件分类,退耕还林的过程属于()A.循环演替B.次生演替C.进展演替D.逆行演替【答案】B【考情点拨】本题考查了次生演替的内容。
【应试指导】次生演替是指在原有生物群落被破坏后的地段上进行的演替。
如先有植物生长,后因植被遭受毁灭性破坏所形成的裸地(也叫次生裸地),在其上开始的演替。
全伐后的森林迹地、弃耕后的农田都会发生次生演替,还有火烧演替、弃耕地演替和放牧演替等都属次生演替。
5.一定时间和空间内同种生物个体的集合称为()A.种群B.物种C.群落D.生态系统【答案】A【考情点拨】本题考查了种群的概念。
【应试指导】生态学上把特定时间占据一定空间的同种生物的集合群称为生物种群。
成人高考成考生态学基础(专升本)试卷与参考答案(2024年)
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2024年成人高考成考生态学基础(专升本)复习试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态学研究的核心是()A、种群B、群落C、生态系统D、生物多样性2、生态学中,生物群落中物种组成、结构、功能及动态变化等因素相互联系、相互制约,这种关系称为:A. 生物多样性B. 生态平衡C. 生态系统稳定性D. 生态位3、以下哪一项不是生态学研究的核心概念?()A、种群B、群落C、生态系统D、原子核4、以下哪项不属于生态系统的组成成分?A. 生产者B. 消费者C. 非生物物质D. 生态位5、以下哪项不属于生态学的基本原理?A、能量流动原理B、物质循环原理C、物种多样性原理D、遗传变异原理6、以下哪项不属于生态学中的生物群落特征?A、物种多样性B、物种丰富度C、物种组成D、生物量7、在生态系统中,下列哪个过程能最直接地影响生物群落的结构和功能?A、物质循环B、能量流动C、生物多样性D、生态系统稳定性8、下列哪项不是生态系统功能?A. 生产功能B. 分解功能C. 稳定功能D. 物种多样性9、以下哪一项不是生态学研究的三大基本要素?A、物种组成B、物质循环C、能量流动D、生物多样性10、在生态系统中,生产者主要指的是哪一类生物?A. 食肉动物B. 食草动物C. 绿色植物D. 微生物二、Ⅱ卷-填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态系统中物质循环的主要媒介是__________ 。
2、生态学中,一个生物群落中物种之间相互依赖、相互制约的关系称为 ______ 。
3、在生态系统中,能量流动的基本形式是 _________ ,能量流动的规律是_________ 。
4、在生态系统中,能量流动遵循 __________ 定律,即能量在传递过程中逐级递减,每一营养级所获得的能量仅为上一营养级能量的一部分。
5、生态系统中的生物成分分为生产者、消费者和 _______ 。
6、生态系统中的能量流动特点是:单向流动,逐级递减。
2024年成人高考成考(专升本)生态学基础试题及解答参考
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2024年成人高考成考生态学基础(专升本)自测试题(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、以下哪项不属于生态学研究的范畴?A、生物与环境之间的关系B、生物种群的遗传多样性C、人类社会的经济发展D、生态系统服务功能2、下列哪一项不是生态系统的基本组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 合成者3、以下哪项不属于生态学研究的范畴?A. 生物群落的结构和功能B. 生物个体对环境的适应C. 人类社会的经济发展D. 水资源的分配与利用4、在生态系统中,初级生产者主要指的是哪一类生物?B. 食肉动物C. 微生物D. 绿色植物5、以下哪项不属于生态学研究的范畴?A、物种多样性B、生物地球化学循环C、人口统计学D、分子生物学6、下列哪一项不是生物多样性丧失的主要原因?A、栖息地破坏与丧失B、过度捕猎和采集C、外来物种入侵D、自然保护区的建立E、环境污染7、以下哪项不是生态学研究的核心概念?A、物种多样性B、生态位C、基因型D、生物量8、在生态系统中,哪种生物扮演分解者的角色?A. 绿色植物C. 细菌和真菌D. 杂食动物9、以下哪一项不是生态学中的生物群落层次?A、种群B、生态系统C、群落D、生物圈10、以下哪项不属于生态系统的组成成分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 能量二、Ⅱ卷-填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态系统中的生产者是指能够通过光合作用或化学合成等方式,将无机物转化为有机物的生物,如______ 。
2、生态系统中的生物成分主要包括生产者、消费者和 _________ 。
3、生态学中,生产者通过光合作用将无机物转化为有机物,其能量来源是__________ 。
4、在生态学中,生物群落中的物种组成和结构会随着时间和空间的变化而发生改变,这种现象被称为(__________)。
5、生态系统中的生产者是指能够通过光合作用将无机物质转化为有机物质的生物,其主要功能是 ______ 。
成考生态学基础成人高考(专升本)试卷与参考答案(2025年)
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2025年成人高考成考生态学基础(专升本)模拟试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态系统中的生产者是指:A.绿色植物B.动物C.细菌D.真菌2、关于生态系统中的物质循环,下列说法错误的是:A. 物质循环包括水循环、碳循环、氮循环等。
B. 植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气。
C. 动物呼吸作用产生的二氧化碳可以被植物再利用。
D. 生态系统中的物质循环是单向流动,不可逆的。
3、以下哪项不属于生态系统的基本组成成分?()A、生产者B、消费者C、分解者D、阳光4、生态系统的生产量是指单位时间和单位面积上的()。
A、生物量B、储能C、初级生产量D、次级生产量5、在生态系统中,下列哪一个因素不是影响生物群落结构和功能的主要因子?A. 水文条件B. 土壤类型C. 光照D. 空气中的辅助元素(如氮气)6、下列生态系统中,初级生产力最高的是:A. 荒漠B. 农田C. 深海D. 北极苔原7、以下哪项不属于生态学基础中的基本概念?A、生物群落B、生态系统C、生物多样性D、生物进化8、生态系统的初级生产量是指绿色植物通过光合作用固定的太阳能总量,其单位通常是:A、克/平方米/天B、焦耳/平方米/天C、千克/平方米/年D、克/平方米/年9、关于生物多样性的保护,以下哪项措施最符合生态学原则?()A. 大量引进外来物种以增加生物多样性B. 保护自然生态系统,恢复和重建受损生态系统C. 化学防治农业病害,减少生物多样性压力D. 捕杀过多的物种,保持生态平衡10、在生态系统中,下列哪一项不是初级生产者与初级消费者之间的能量流动过程中的特点?A. 初级消费者通过摄食初级生产者获得能量B. 能量从初级生产者流向初级消费者时有明显的损耗C. 初级消费者能直接利用初级生产者通过光合作用固定的全部太阳能D. 初级消费者的数量通常受到初级生产者数量的影响二、Ⅱ卷-填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、成考生态学基础(专升本)中,生态系统的基本功能包括:物质循环、能量流动和______ 。
2024年成人高考成考(专升本)生态学基础试卷与参考答案
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2024年成人高考成考生态学基础(专升本)自测试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、下列关于生态学基本概念的说法,错误的是:A、生态系统是由生物群落与其非生物环境相互作用而形成的动态平衡系统。
B、种群是同一物种在一定自然区域内的所有个体的总和。
C、群落是指在一定时间内、在一定空间范围内,各种生物种群相互作用的总体。
D、生态位是指物种在生态系统中的地位和作用。
2、以下哪项不属于生态系统的组成成分?()A. 生物群落B. 非生物环境C. 生物地球化学循环D. 人类活动3、生态系统中的能量流动特点不包括以下哪一项?A、单向流动B、逐级递减C、循环利用D、不可逆转4、在生态系统结构中,下列哪一项属于生态系统的组成成分?()B. 水分C. 生产者D. 能量5、在生态学中,下列哪个概念表示生物群落中物种之间相互作用的综合?A. 生物多样性B. 生物量C. 生态位D. 生态位重叠6、以下哪项不是生态学的基本概念?A、种群B、生态系统C、分子生物学D、群落7、以下哪一项不属于生态学的基本研究内容?()A、生物种群的结构与动态B、生物群落的结构与功能C、生态系统物质循环与能量流动D、地球物理环境与人类活动8、生态学中,下列哪个概念指的是生物之间通过能量和物质的流动相互联系的现象?A. 生态系统C. 生态金字塔D. 食物网9、生态系统中的生物群落随时间变化而逐渐达到稳定状态,这一过程被称为:A. 生态平衡B. 生态演化C. 生态稳定性D. 生态扰动10、下列哪项不属于生态系统的组成成分?()A. 生物群落B. 非生物因素C. 生态系统服务D. 生物种群二、Ⅱ卷-填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态系统的结构包括______、______ 和______ 。
2、在生态系统结构中,生物部分包括 ______、______、______ 和 ______ 。
3、生态系统中,生产者、消费者和分解者之间的关系构成一个 __________ 。
成人高考成考生态学基础(专升本)试卷及解答参考(2025年)
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2025年成人高考成考生态学基础(专升本)复习试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态学是研究生物与环境之间相互关系的学科,以下哪个选项不属于生态学的研究范围?A、种群数量变化B、个体生长发育C、生态系统稳定性D、物种多样性2、生态系统中能量流动的特点不包括以下哪一项?A. 能量从生产者开始,逐级递减B. 能量流动是单向的C. 能量流动是循环的D. 能量流动最终以热能的形式散失到环境中3、在生态系统中,能量流动的特点是:A. 从生物群落流向非生物群落B. 从非生物群落流向生物群落C. 在生物群落内部循环流动D. 从低营养级向高营养级单向流动4、下列关于生态系统的叙述,哪一项是错误的?A、生态系统中的物质循环具有全球性。
B、能量流动是单向的,逐级递减。
C、生态系统中的生物种类越多,其稳定性越差。
D、生态系统的生产力主要受光能的影响。
5、在生态系统中,下列哪种物质循环最为迅速?A. 水循环B. 碳循环C. 氮循环D. 矿物质循环6、以下哪种生物属于生态系统的生产者?A. 红树林B. 蚂蚁C. 火烈鸟D. 豹7、以下哪个选项不属于生态学中的基本概念?A、种群B、群落C、生态系统D、基因8、在生态系统中,下列哪一项不是能量流动过程中的关键因素?()A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 能量转换效率9、在生态学中,以下哪一项不是生态系统物质循环的特点?A、物质循环是生物群落与非生物环境之间相互作用的体现B、物质循环具有全球性,不受地理和政治边界限制C、物质循环过程中,物质形态可以不断转化,但总量保持不变D、物质循环依赖于生物体内部的代谢活动,而非外部因素10、在生态学中,以下哪个因素被认为是生态系统的能量流动的“瓶颈”?A. 生物多样性B. 温度C. 水分D. 光能二、Ⅱ卷-填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态学是研究______ 与______ 之间相互关系的科学。
成人高考成考生态学基础(专升本)试卷及解答参考
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成人高考成考生态学基础(专升本)模拟试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态系统的物质循环过程中,植物固定大气中的二氧化碳属于()。
A.氮循环B.碳循环C.水循环D.硫循环2、下列关于物种概念的描述,不正确的是:A、物种是最基本的分类单位B、物种是一个生物学单位,具有共同的遗传基础C、物种之间可以完全交配并繁殖出可育后代D、物种之间不能存在任何生物学的差异3、下列生态系统中,哪一个是典型的自然生态系统?A. 农田B. 城市公园C. 热带雨林D. 温室4、下列哪项不属于生态系统的组成成分?A、生产者B、消费者C、分解者D、阳光5、生态学中,哪一项不是生态因子的特征?A、作用的必要性B、作用的不可替代性C、综合效应D、作用的可叠加性6、生态系统中,物质循环和能量流动的最基本单位是什么?A. 生物群落B. 气候系统C. 生物个体D. 生物种群7、下列哪种现象不属于生物对环境的适应?A. 北极熊有厚厚的毛皮抵御寒冷B. 沙漠中的仙人掌叶子退化成刺状减少水分蒸发C. 城市里的麻雀在噪音环境中改变鸣叫频率以便更好地交流D. 冬季来临时,人们穿上厚重的羽绒服8、下列哪种生物在生态系统中属于生产者?A. 青蛙B. 腐生细菌C. 森林D. 水稻9、生态学中,物种丰富度的直接测量通常基于哪种方法?A、样方法B、标记重捕法C、资源利用效率法D、群落结构分析法10、生态系统中能量流动的特点是:A、单向流动,逐级递减B、环形流动,循环再生C、双向流动,无级递增D、多向流动,逐级增加二、Ⅱ卷-填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态系统中的能量流动通常遵循______ 定律,即在能量从一个营养级传递到下一个营养级的过程中,大约只有10%的能量能够被有效利用。
2、在生态系统中,能量流动是沿着食物链进行的,能量传递效率通常用 ________ 表示。
3、生态系统中能量流动的特点是单向流动,逐级递减。
2024年成人高考成考(专升本)生态学基础试题及解答参考
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2024年成人高考成考生态学基础(专升本)模拟试题(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、下列哪项不属于生态系统的基本组成成分?A、生产者B、消费者C、分解者D、阳光2、下列关于生态系统的描述,不正确的是:A、生态系统由生物群落和非生物环境组成。
B、生态系统的能量流动是单向的,不能逆转。
C、生物多样性是指生物种类的丰富程度。
D、生物对环境的适应是环境对生物选择的直接结果。
3、下列哪一项不是生态学研究的核心概念?()A、物种多样性B、生态位C、生态系统服务D、基因频率4、下列哪项不属于生态系统中的生产者?()A. 植物B. 藻类C. 藻类D. 腐生细菌5、下列哪项不是生态系统的组成成分?()A. 生物群落B. 非生物环境C. 生产者D. 消费者6、生态学中,描述生物种类与数量随时间变化的曲线称为()A. 物种丰富度曲线B. 物种多样性曲线C. 物种密度曲线D. 物种生态位曲线7、以下哪项不属于生态学的基本概念?()A. 生物群落B. 生态系统C. 个体D. 环境容纳量8、生态系统中能量流动的特点是:A. 能量流动是单向的、逐级递减的B. 能量流动是循环的、逐级递增的C. 能量流动是双向的、逐级递增的D. 能量流动是双向的、逐级递减的9、下列哪一项不属于生物多样性保护的措施?A. 建立自然保护区B. 加强立法保护珍稀物种C. 开垦森林种植单一作物D. 进行环境教育提高公众意识10、以下哪项不是生态学研究的范畴?()A. 生态平衡B. 生物多样性保护C. 人类活动对环境的影响D. 建筑设计风格二、Ⅱ卷-填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态学研究的核心问题是__________ 与__________ 的关系。
2、在生态学中,一个生物群落内所有生物种群之间相互作用和相互依赖所形成的整体称为 __________ 。
3、生态系统中的生产者是指通过 __________ 将无机物转化为有机物的生物。
成考生态学基础成人高考(专升本)试卷与参考答案
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成人高考成考生态学基础(专升本)复习试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态系统中的生产者主要是:A、动物B、微生物C、绿色植物D、人类2、在生态学中,以下哪个概念表示一个生态系统内所有生物种类及其相互关系的总和?A、种群B、群落C、生态系统D、生物多样性3、下列哪项属于生态学中生物种群的数量特征?A、物种多样性B、种群密度C、生物群落结构D、生态位4、下列关于生态系统的组成成分描述错误的是()A. 生产者通过光合作用将无机物转化为有机物B. 消费者直接或间接地以生产者为食C. 分解者将动植物残体分解成无机物D. 非生物物质和能量是生态系统的基石5、以下哪项不是生态学研究的核心概念?A、种群B、群落C、生态系统D、生物圈E、遗传学6、以下哪项不属于生态系统的基本组成成分?()A. 生物群落B. 非生物环境C. 生物圈D. 生态系统服务7、以下哪项不是生态学中种群的基本特征?A、出生率和死亡率B、种群密度C、种群年龄结构D、生物多样性8、以下哪项不属于生态系统的基本结构层次?()A、种群B、群落C、生物圈D、生态系统9、在生态系统中,以下哪项不是能量流动的特点?A、能量流动是单向的B、能量流动是循环的C、能量流动是逐级递减的D、能量流动可以从生物群落流向无机环境10、以下哪种生物属于分解者?A. 草原上的野兔B. 森林中的真菌C. 海洋中的珊瑚礁D. 农田里的蚯蚓二、Ⅱ卷-填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态系统中的生产者主要是________ ,它们通过________ 作用将无机物质转化为有机物质。
2、生态系统中的物质循环和能量流动是相互依存、相互制约的,其中物质循环的媒介是 __________ ,能量流动的媒介是 __________ 。
3、在生态学中,生物群落中物种多样性高的区域,其生态系统稳定性也相对较高,这种现象被称为 __________ 。
2025年成人高考成考(专升本)生态学基础试卷及答案指导
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2025年成人高考成考生态学基础(专升本)自测试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1.下列哪个选项不是生态学的核心研究内容?()A. 生物群落结构与功能B. 物种与环境的关系C. 生态系统的能量流动与物质循环D. 生物个体遗传变异机制2、下列哪项不是由频率成分构成的()A. 直流分量B. 基波分量C. 谐波分量D. 间谐波分量3.生态系统是由哪些基本要素构成的?A. 生产者、消费者、分解者B. 食物链、食物网、生态位C. 水圈、大气圈、岩石圈D. 生物群落、非生物环境4、下列关于生态系统中能量流动的描述正确的是哪项?A. 生态系统的能量流动是单向的,不可逆转的B. 所有的能量最终都会以热能的形式散失C. 初级生产者通过光合作用固定的太阳能可以在系统中重复利用D. 生态系统中的能量流动是双向的,可以回流到生产者5.下列关于生态系统的叙述,错误的是A. 生态系统是一个由生物群落和它们的无机环境相互作用的整体B. 生态系统具有结构和功能的稳定性和可塑性C. 生态系统中能量主要通过食物链传递D. 生态系统中自养生物可以依靠光合作用或化学合成生产营养物质6.关于生态系统的能量流动,以下哪项描述是正确的?A. 能量流动是单向的,从低营养级到高营养级。
B. 生态系统中能量的转化效率通常超过100%。
C. 能量流动不受季节变化的影响。
D. 所有生物在生态系统中的能量消耗都是相同的。
7.下列哪一项不是生态系统服务功能?A. 生防B. 气候调节C. 资源供给D. 生物多样性保护E. 农产品产量8、指示植物又称示濒植物,是指能够较敏感地反映环境变化和生态条件,这类植物对于环境变化的适应性较弱,对环境的反应()。
A. 快速反应B. 慢反应C. 不稳定D. 以上均不是9.下列关于种群密度的调查方法,正确的是:A. 只能通过实地计数法来获取数据。
B. 样方法适用于所有植物种群密度的调查。
2025年成人高考成考(专升本)生态学基础试卷及解答参考
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2025年成人高考成考生态学基础(专升本)模拟试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态系统中的能量流动是单向的,并且()。
A、逐级递减B、逐级增加C、无规律可循D、循环利用2、在生态系统能量流动过程中,能量传递效率大约遵循哪一定律?A、霍普金斯定律B、贝格曼定律C、林德曼十分之一定律D、阿伦定律3、在生态学中,以下哪项不是影响种群密度的生态因子?()A. 食物资源B. 气候条件C. 竞争关系D. 环境污染4、下列哪一项不是生态系统的组成成分?A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物因素E、合成者5、在生态系统结构中,下列哪一项不属于生物成分?A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物环境6、下列哪种生态关系描述的是两种生物之间互惠互利的关系?A. 寄生B. 捕食C. 共生D. 竞争7、以下哪一项不属于生态系统的基本组成成分?()A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境8、在生态系统中,初级生产者通过光合作用固定的能量被称为:A. 呼吸消耗B. 初级生产力C. 次级生产力D. 生态效率9、以下哪种生物属于消费者?A、绿色植物B、草食性动物C、腐生细菌D、阳光10、下列哪一项不是生态系统的组成成分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 合成者二、Ⅱ卷-填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态系统中能量流动的基本规律是:__________ 。
2、在生态系统中,物质循环和能量流动的基础是 _________ 。
3、在生态学中,生物之间通过能量和物质的流动形成的复杂网络称为 __________ 。
4、生态系统中的食物链和食物网是生物之间通过 ______ 关系形成的能量流动和物质循环的网络。
5、生态系统的能量流动是单向的,不可逆转,其最终去向是 ______ 。
6、生态学中,生物与生物之间相互作用关系的分类,包括 _________、_________、_________ 和 _________ 。
成人高考成考生态学基础(专升本)试题及答案指导
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成人高考成考生态学基础(专升本)复习试题(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、生态学研究的主要内容包括()A、生物与环境的关系B、生物体内的化学变化C、生物种群的空间分布D、地球历史的发展过程2、下面属于第二级生物群系的是()。
A.阔叶落叶林B.常绿阔叶林C.竹林D.针叶林3、生态学的研究对象是:A、生物与环境相互作用的具体模式B、生物在环境中的分布和多样性C、生态系统内能量流动和物质循环D、生物在进化过程中的适应机制4.下列关于生态系统的描述,错误的是 ( )A. 生态系统是由各种生物和非生物因素组成的一个开放系统B. 生态系统的结构和功能具有自组织、自调节和自更新的特点C. 生态系统是一种静态、稳定的系统D. 生态系统的能量流动遵循法则5、下列关于生态学中碳循环的描述,错误的是( )A. 碳在生物群落与无机环境之间循环B. 碳在生物群落内部以有机物形式传递C. 碳从无机环境进入生物群落的主要途径是光合作用D. 碳从生物群落返回无机环境的主要途径是呼吸作用和分解作用6、生态系统的能量流动特点包括哪些?A. 单向流动,不循环B. 双向流动,可以循环C. 可以循环,但能量损失D. 单向流动,能量损失7、下列哪一项不属于生态系统的基本功能?A、能量流动B、物质循环C、物种演化D、土壤风化8、环境问题的形成与表层元素亏缺和营养物过量有关,土壤与其他环境介质不同,其特点是()。
A. 即使营养物过量也不会出现表层元素亏缺的现象B. 与其他介质相比,土壤所容纳的一个元素种类和数量都更多C. 营养元素的过量会使退化生态系统出现纳德帕米尔现象D. 环境问题不仅仅与环境介质有关,与生产方式、人口问题、资源利用、社会发展等也有很大关系9、生态系统中最基本的生物组成单位是( C )A、种群B、群落C、个体D、生态系统10、生态位是指:A. 生物在生态系统中所处的位置B. 生物具体的生存环境C. 生物所占的生物量D. 生物在食物链中的地位二、Ⅱ卷-填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、植物界中最低级的是藻类,_______ 通常呈悬浮状态,_______ 呈胶体状态,而真核藻类的聚集体称为_______ 。
生态学论述题+简答+全部名词
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生态学论述题+简答+全部名词一、生命起源的最新研究进展如何?答:(一).现在,大多数学者认为,关于地球上生命由来问题的最合理的解释是生命的进化起源说或化学进化说,而它又分为4个步骤:①生物小分子的合成如氨基酸、核苷酸以及脂肪酸等的合成。
米勒以后其他学者又进行了大量的模拟实验,或改用紧外线、射线、高温、强的阳光等作能源,或改换了还原性混合气体的个别成分(如以H2S代替H2O、以HCN代替CH4和H2、或增加CO2、CO等),结果都能产生氨基酸;而用氧化性混合气体代替还原性混合气体进行实验,则不能生成氨基酸。
现在组成天然蛋白质的20种氨基酸,除了精氨酸,赖氨酸和组氨酸以外,其余的都可用模拟实验的方法产生。
②生物大分子的合成可推想,被雨水冲淋到原始海洋中的生物小分子(单体),经过彼此的相互作用,可以形成蛋白质、核酸等生物大分子(聚合体)。
但单体变成聚合体必须经过脱水缩合,而在原始海洋中进行脱水缩合显然是个很大的难题。
目前关于氨基酸缩合成多肽,较可信的看法有以下3种:1.美国学者S.W.福克斯等认为原始海洋中的氨基酸可能被冲到火山附近的热地区,通过蒸发、干燥和缩合等过程而生成类蛋白,类蛋白若被冲回到海洋,就可能进一步发生其他反应。
他们的根据是:将20种天然氨基酸按酸、碱、中性分别混合,在170℃下加热数小时,可以得到具有天然蛋白质某些特性的氨基酸聚合体─类蛋白。
2.另一些科学家如以色列的A.卡特恰尔斯基等认为,原始海洋中的氨基酸是在某些特殊的粘土上缩合成多肽的。
他们在实验室内先使氨基酸与腺苷酸起作用,生成氨基酰腺苷酸,后者含有自由能,当被吸附在蒙脱土(montmorillonite)等特殊粘土的表面时,就能缩合生成多肽。
英国学者J.D.贝尔纳早在1951年就提出了某些粘土片层间因含有大量的正、负电荷,故可将带电的分子吸附并能成为原始催化中心的理论。
60年代英国学者A.G.凯思斯—史密斯更进一步提出生命起源于粘土的主张。
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1. 论述干扰对群落结构的影响。
干扰是指一些经常发生的干涉和中断,如森林中树的倒下、草食动物的啃食、潮汐、火、气候异常、人类活动等。
干扰对群落中的物种产生一定的选择压力,使物种对其有相应的适应策略。
干扰可以增加一个群落的物种多样性,因为干扰阻止了群落被一些竞争能力强的物种控制,使得其他一些竞争能力弱的物种有机会侵入和存活。
干扰对群落物种多样性作用可以用康内尔(Connell)的“中度干扰假说”来说明。
该假说认为,频度和强度适中的干扰有利于维持群落的多样性。
干扰的频度适中,即两次干扰之间的时间段足以让群落恢复;干扰强度适中,即干扰不会对群落造成过分的破坏。
康内尔的中度干扰假说预测群落受中度干扰作用时,群落的物种多样性最高,结构最复杂。
这种中等程度的干扰能维持高多样性的理由是:1)在一次干扰后少数先锋种入侵空的生态位。
如果干扰频繁,则先锋种不能发展到演替中期,因而多样性较低;2)如果干扰间隔期过长,使演替发展到顶级阶段,因而多样性也较低;3)只有中等干扰程度使多样性维持在最高水平,它允许更多的物种入侵和定居。
2. 为什么说保护生物多样性就是保护人类自身?答题要点:首先阐述生物多样性对人类的重要性,其次是生物多样性丧失的现状,然后是生物多样性丧失的原因。
最后将这三方面结合起来,得出保护生物多样性就是保护人类自身的结论。
生物多样性一般认为生物多样性是一个地区内基因,物种和生态系统多样性的总和。
基因,物种和生态系统三个层次的划分,只是为了研究和讨论问题的方便,并不是说生物多样性只表现在这三个层次上。
生物多样性表现在生物的各个方面。
1. 什么是生态危机?举例说明当今人类所面临的生态危机。
生态危机指由于人类盲目活动导致局部地区甚至整个生物圈结构和功能失衡,从而威胁到人类的生存。
生态平衡失调的初期往往不容易被人们觉察,一旦发展到出现生态危机,就很难在短期内恢复平衡。
举例说明当今人类所面临的生态危机举例:臭氧层空洞、洪涝灾害、核污染、土地荒漠化、食品污染等。
(可以任选2种,进行详细阐述)2. 结合我国的大熊猫保护,比较就地保护和迁地保护的优缺点。
就地保护适用于野外中群数量足够多,可以维持种群在自然条件下长期繁衍生息,并且所在区域适合建立自然保护区。
就地保护的优点:是保护生物的最佳途径,因为只有在野外,物种才能在自然群落中继续进化适应变化的环境,种群得以健康稳定地延续下去。
缺点:主要是建立和管理自然保护区需要大量的人力、财力;而且不适于一些数量少到不能维持自然种群的濒危物种的保护。
迁地保护适用于残余种群小到不能维持,或者如果所有现存个体只能在保护区之外找到,就地保护无效的情况下。
在人类管理下的条件中繁殖、喂养和培育濒危物种,以维持个体的生存。
迁地保护策略的优点主要有:种群比较集中,容易管理;容易进行科学研究;通过开放参观,可以教育公众,提高公众保护生物的意识;种群恢复到一定数量时,还可以放归野外,以补充和恢复野外种群。
然而迁地保护的缺点也很多,首先是需要强大的财力和人力支撑;其次是种群由于太集中,容易受灾害(如:疾病、火灾、地震等)毁灭性的打击;再次,人工圈养的种群数量有限,很容易近亲繁殖,导致物种衰退;还有,有些物种在人工条件下无法成功地繁殖;最后,物种由于长期生活在人工条件下,几乎丧失了适应野外生存的能力,因此,放归野外后不能生存。
可以看出就地保护和迁地保护各有优缺点,所以我们实际的保护工作中常常是两者相结合的保护策略,扬长避短,达到更有效的保护效果。
我国国宝大熊猫的保护,就是就地保护和迁地保护相结合。
在四川省以保护大熊猫为目的建立的自然保护区有30多个,享有盛名的有宝兴蜂桶寨自然保护区、卧龙自然保护区、平武王朗自然保护区等。
同时人工繁殖和喂养大熊猫的工作也开展地如火如荼,有成都大熊猫繁殖基地、卧龙大熊猫繁殖基地等,动物园也有相关的工作。
实践证明,我国大熊猫的保护取得了显著的效果。
1. 结合我国人口增长的特点和国情,论述我国计划生育政策的必要性。
答题要点:我国人口基数大,人口增长迅速,如果不控制人口,人口自然增长将会阻止国家发展和人民生活水平的提高。
我国农村人口占人口总数的70%以上,许多边远山区经济落后,教育程度低,生育观念落后。
我国虽然幅员辽阔,但是耕地少,人均占有耕地更少,粮食问题是沉重包袱。
为了提高粮食产量而大量使用农药和化肥,造成了严重的环境污染和食品污染。
我国人口的过度增长需要相应增加基本设施。
如学校、医院、住宅、道路、自来水厂、食物供应和发电站的建设需要大量资金,占用大量耕地,导致土地过度利用,形成恶性循环。
我国人口众多导致了资源过度利用。
不合理的资源开发即浪费了大量资源,又严重破坏了生态环境。
人口过度增长已经是我国经济发展的沉重包袱,严重地妨碍了我国的现代化建设。
2. 结合自己所学知识,你觉得目前中国的农业属于哪个类型?答题要点:中国目前有些地方是传统农业,有些地方是现代农业,有些地方是两者结合。
一般情况下,经济发达的地方现代农业占主导,而经济落后的地区传统农业占优势。
但是,由于我国人口众多,耕地面积相对较少,为了满足众多人口的粮食需求,农业上大量使用农业和化肥来提高粮食产量,因此,我国农业生产对生态环境的负面影响也很强烈。
如:能源消耗过度;资源破坏;环境污染;经济效益低下等。
1. 结合我国北方每年春天的沙尘暴天气,讨论生态环境的变化问题。
答题要点:我国北方春天的沙尘暴天气就是典型的生态破坏引起的环境问题。
由于人口激增,大规模开垦草原,砍伐森林,大片植物被毁,结果是土地裸露,地面失去植被保护,土壤不能涵养水分,造成严重的水土流失。
雨量减少,湿度降低,气候恶化,出现干旱,风蚀沙化的土地日益扩大。
因此,在风力比较强的春季,大风卷起沙土,形成了遮天蔽日的沙尘暴天气。
2. 结合所学保护生物学知识,请问你到过哪些具有保护生物性质的地方?答题要点:属于迁地保护的地方有动物园,植物园。
就地保护的有各个自然保护区。
如成都及其附近就有动物园、野生动物世界、成都大熊猫繁殖基地、成都植物园等。
闻名中外九寨沟自然保护区,就是集旅游和保护为一体的保护区。
卧龙自然保护区、王朗自然保护区等重点是保护大熊猫及其栖息地生境,并且开发生态旅游地保护区。
1.讨论生物多样性丧失的原因。
答题要点:生物多样性丧失的原因主要有:a) 人口增长,人类生态位无限扩张。
b)对自然资源不合理利用,破坏了野生动植物的生境。
c) 城镇、道路建设利用土地,直接侵占了野生生物的生境。
d) 各种人类活动使野生动植物生境片段化,岛屿化,加快有些物种灭绝。
e) 各种环境污染,使得有些污染耐受性弱的物种灭绝。
f) 人为引入外来物种,造成当地物种多样性下降。
g) 基因工程引入新物种,引起固有物种灭绝。
2. 讨论城市生态系统现存的问题及解决途径。
在城市化过程中,由于对城市生态系统的性质研究不够透彻,导致现有的大多数城市生态系统普遍存在问题,进而制约了城市的进一步发展。
①人口问题人口众多、人群密集会严重加速环境的退化;大量的人口流动同时带来了社会不稳定、人口增多等社会问题;人群密集和人口流动大使得疾病在城市中和城市间的传播非常迅猛。
解决城市人口问题的途径避免人口过分集中,发展卫星城市,中小型城市。
②大气污染城市消耗大量燃料,产生的废气及它们在阳光作用下形成次生污染物,改变了城市大气的组成,污染了城市大气。
当这些污染物因地形条件或气候条件限制,未能及时稀释,就会产生烟雾事件。
当前我国城市大气污染主要为煤烟型,但随着重工业的外迁和汽车的增多,汽车尾气将是未来主要的大气污染源。
大气污染主要由化石燃料利用引起,因此要合理利用化石能源,开发新型高效清洁的替代能源。
同时规范相关环境法律,提高环境保护的法律力度。
③水资源缺乏供水不足,我国北方城市极其严重;水质污染,城市大量的生产污水、生活污水及未经处理的废物从各种排水系统进入城市周围水体,造成了严重的水质污染。
首先节约用水,其次在治理水体污染的同时,要严格控制水体污染。
④对外界依赖过强大量的能源和物质输入;大量的生产和生活垃圾。
对外界依赖过强是城市生态系统难以克服的一个问题,不过可以采取一些措施来减轻这种依赖,比如发展生态产业,提高物质的再利用。
⑤噪声污染城市噪声污染的来源主要是城市交通车辆、工业生产和一些市场和娱乐场所;近来居室装修带来的噪声污染日趋严重。
噪声污染对人体健康危害极大,因此要严格控制噪声污染。
具体策略有禁止车辆在市区鸣笛;改进工业生产流程,减少噪音。
此外提高公民的噪声环保意识,使生活噪音降到最低。
1. 工业和农业的现代化带来了很多全球性的环境问题,试以所学知识探讨这些环境问题产生的原因、危害、现状以及缓解和解决的途径。
工业现代化带来了很多全球性的环境问题主要是:温室效应、臭氧层破坏、酸雨、烟雾污染、有毒物质污染。
温室效应主要由化石燃料燃烧排放的大量二氧化碳使得大气中二氧化碳的量不断升高,引起全球气候变暖。
危害:在全球的变化中,气温升高导致的海平面上升对人类社会的影响十分严重;由于全球气温升高,气候带北移,湿润区和干旱区将重新划分。
缓和温室效应的途径:减少CO2的排放量、提倡植树种草,保护和发展森林资源,提高森林覆盖率。
臭氧层破坏的原因:氟利昂等物质在臭氧层分解臭氧分子,导致臭氧层破坏。
危害:到达地表的紫外线强度提高,导致一系列严重后果。
解决方案:完全淘汰消耗臭氧层的物质。
烟雾污染的原因:由工厂和汽车排放的有害气体,在一定的气候条件下形成烟雾,对生物和人类造成毒害。
危害:直接影响生物体的健康。
治理方法:尽量减少工厂和汽车CH化合物、NOx和CO 排放量,开发利用新能源。
酸雨现象的起因:工业和汽车尾气排放的硫化物和氮氧化物在大气中经过一系列反应,形成硫酸和硝酸,使雨雪的酸碱度下降。
一般pH值小于5.6的雨水就是酸雨。
酸雨的危害:危害水生生物、直接损伤植物、改变土壤性质、侵蚀建筑物、影响人体健康。
控制和治理:限制SO2和NO的排放量,改进能源结构。
有毒物质污染的起因:社会生产和生活过程的产物,主要有重金属、农药和核废料。
危害:对环境及生物造成严重、长期的危害,尤其是可通过食物链富集作用严重危害人体健康。
控制:规范相关法律体系,严格控制这类物质的使用和排放。
2. 根据你所学知识,结合你所在城市的情况,分析城市生态学系统存在的问题。
答题要点:城市生态系统现存的问题有:1)人口问题人口众多、人群密集会严重加速环境的退化;大量的人口流动同时带来了社会不稳定、人口增多等社会问题;人群密集和人口流动大使得疾病在城市中和城市间的传播非常迅猛。
2)大气污染城市消耗大量燃料,产生的废气及它们在阳光作用下形成次生污染物,改变了城市大气的组成,污染了城市大气。
当这些污染物因地形条件或气候条件限制,未能及时稀释,就会产生烟雾事件。