文言实词推断的常用方法

可以联系上下文,寻找有效信息： “我夫人有娠”（娠:怀孕）
“果双生一男一女” “璋也弄,瓦也弄”
弄璋：生男 弄瓦：生女
文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中 去理解，根据上下已知条件加以仔细研释。
“词不离句，句不离篇”是古已有之的阅读准则，对于 一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，瞻前 顾后，披文入理，推断出其意义。
作业：
运用本节课总结的方法， 完成文言实词专项“即 时对点练”99-100。
实力与智慧的较量
-----文言实词推ห้องสมุดไป่ตู้常用的方法
学习目标
1.在典例中探究实词推断的常用方法。 2.在练习中掌握方法，提高在具体语境中准确推测实词词
义的能力。
课前预习
1.“有飞骑犯法，善才（人名）绳之”，你能准确解释“绳”这个词吗？
制裁，处治
2.（07江苏）进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济趋下阶， 叩头曰：“武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛之。”你能推断出 “殛”的意思吗？
教材中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活 运用，迁移到课外。
给你方法
四、知识迁移法
试试看（四）
绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜杖，姑涅臂以戒，
亦可已。”使者怒，欲并劾绩，绩力争不变，使者不能夺。
对下列词语的解释，不正确的一项是
A．不足胜杖，姑涅臂以戒 胜：能承受
B
B．绩力争不变，使者不能夺 夺：强迫
给你方法
五、借助语境法
试试看：
项王至阴陵, 迷失道, 问一田父.田父绐
曰:“左.” 左, 乃陷大泽中, 以故汉追及之.
绐（dài） :欺骗
一、字形分析法（形声、会意） 二、通假推断法（同音、近音) 三、结构观察法 (相反、相近） 四、知识迁移法（成语、教材） 五、借助语境法 （上下文）
课堂检测
给你方法 一、字形分析法
1、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳shū”与 兵器 有关
2、从“马、牛、羊、豕 、犭、 鸟、虫”者与 动物
有关
3、从“（言）、辶（走）、彳（行）”者与 人的行为 有关
禾-- 五谷 贝-- 金钱
歹-- 死亡
试试看（一）
1、夜入其家，探其箧，不使之知觉。
（小箱子）
2、“彀士十万人”
1、崔家顾人刺我，请以闻。
“顾”通“雇”，雇佣
2、翼日进宰，宰见其小，怒呵成。 “翼”通“翌”，第二天
想想看（三）
1.追亡逐北
(败逃者，逃亡的人)
2.奉之弥繁，侵之愈急
(更加，越来越)
3.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
(安逸享受)
利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶， 对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推 断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往 往在意义上相反、相近（相同）。
攫金者
齐人有欲得金者，清旦被衣冠，往鬻金者之所，见人操金，攫而 夺之。吏搏而束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何也？” 对曰：“殊不见人，徒见金耳！”
运用本节课总结的方法，解释词语的意思 （1）被： 通“披”，穿戴（2）鬻 ：卖 （3） 操 ： 拿着 （4）攫： 抢 （5）徒： 只
译文：
齐国有个想得到金子的人，清早穿好衣服戴好 帽子，前往卖金子的人聚集的场所，看见人拿着 金子，就抢都过来。衙役将他抓住并绑了起来， 问道：“人们都在这里，您还抢别人的金子，为 什么？”回答道：“我完全看不见人，只看见金 子啊！”
沛公不胜杯杓，不能辞。《鸿门宴 》 行年四岁，舅夺母志。 《陈情表 》
（五）想想看：
隆庆时，绍兴岑(cén)郡候有姬方娠（shēn）.一人偶冲道，缚至府， 问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋(zhāng) 乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而 责之。未已，果双生一男一女，卜者名大著。
给你方法
三、结构观察法
试试看（三）
1、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环
腰里佩着
2、忠不必用兮，贤不必以
（被）任用
想想看（四）
1、蹴尔而与之，乞人不屑焉 一蹴而就（踩、踏）
2、若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。 严惩不贷（饶恕）
成语中保留了大量的文言词义，联系成语，加以 印证，对判断文言词义会有很大的帮助 。
（弓箭手）
想想看（二）
1.愿伯具言臣之不敢倍德
“倍”通“背”：违背
2.风吹草低见牛羊
“见”通“现”：出现
3.张良出，要项伯
“要”通“邀”：邀请
通假是文言文的特殊语法现象之一，用了通假的 词语从通假的角度去理解才符合语境。 通假字与本字大多音同、音近，字形也相近。
给你方法
二、通假推断法
试试看（二）
诛杀
你是用什么巧妙的方法解决的？
研讨探究
想想看（一）
1、丰则贵籴，歉则贱粜 “籴”、“粜”大家比较陌生。可根据字形，推断为会意字，
跟“粮食”有关，意思是买进粮食、卖出粮食。
2、公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐 “觐”虽比较眼生，但它是形声字，从形旁“见”上，猜出与
“见”有关，可以解释为“拜见”。
汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有表意 的功能。会意字占汉字12%，其本身就表意。