《统计学试题》2012-2013A
统计学题库及答案
统计学题库及答案
题目一
统计学是研究数据收集、分析、解释和展示的科学方法。
以下是一些统计学题目及其答案：
1. 什么是统计学？
- 统计学是一门科学，它涉及收集、分析、解释和展示数据的方法。
2. 统计学的主要任务是什么？
- 统计学的主要任务是利用数据分析和解释现象，从而进行决策和推断。
题目二
请回答以下问题：
1. 描述统计学和推断统计学的区别是什么？
- 描述统计学关注收集和总结数据的方法，如平均值、中位数
和标准差等。
推断统计学则更关注利用样本数据对总体进行推断。
2. 什么是样本和总体？
- 样本是总体中的一部分，用于代表和推断总体的特征。
3. 请解释什么是假设检验。
- 假设检验是一种统计推断方法，用于评估样本数据是否支持
对总体特征的某种假设。
4. 请解释什么是置信区间。
- 置信区间是一个范围，其中包含了总体参数的真实值的估计。
它帮助我们理解估计的不确定性。
以上是有关统计学的题目及答案。
如有更多问题，请随时提问。
江苏大学统计学试卷及答案
江 苏 大 学 京 江 学 院 试 题（2012-2013学年第1学期）课程名称 统计学原理 开课学院 财经学院使用班级 J 会计11 考试日期 2012.12 A 卷江苏大学试题第2页第一章总论简答题1.说明总体、总体单位、指标、标志之间的相互关系。
总体是由许多有共同性质的个别事物组成的，组成总体的个别事物就是总体单位；标志是说明总体单位特征的，总体单位是标志的载体；指标是说明总体数量特征的。
随着研究目的的改变，总体和总体单位可以相互转化，指标和标志也随之转化。
2.什么是指标？按其所说明总体现象内容的不同可分为哪几种？指标：说明总体现象综合数量特征的概念或概念加具体数值。
数量指标：是指反映总体现象的总规模或总水平的指标。
它一般是由绝对数（总量指标）的形式表现出来的。
它的数值随总体范围的大小而增减。
质量指标：说明总体内部数量关系和总体单位水平的指标。
它一般是以相对数和平均数的形式表现出来的，它数值的大小与总体范围的大小无直接关系。
3.说明指标和标志的区别与联系。
区别：二者的承担者不同：标志是说明总体单位特征的；指标是说明总体特征的。
二者的具体表现不同：标志中的品质标志不能用数量表示；而所有的指标都能用数量表示。
二者取得的方式不同：标志通过观察，调查可以直接得到；而指标只能通过汇总、核算，综合后才能得到。
联系：汇总关系：大多数指标的数值是由总体单位的数量标志值汇总而来的。
转换关系：数量标志与指标之间存在变换关系。
随着统计研究目的的改变，如果原来的总体单位变成了统计总体，则与之相对应的数量标志就成了统计指标。
统计学试题及答案
统计学考试题一一、单项选择题（请将正确答案的番号写在括号内,每小题1分,共20分)1．统计学名称来源于A．政治算术学派B．国势学派C．数理统计学派D．社会经济统计学派2．统计学是一门关于研究客观事物数量方面和数量关系的A．社会科学B．自然科学C．方法论科学D．实质性科学3．几位学生的统计学考试成绩分别为55，60，70,80，85,60,这几个数字是A．指标B．变量C．标志D．变量值4．重点调查中的重点单位就是A．有关国际名声的单位B．在总体中其单位数目占绝大比重的单位C．特殊的单位D．其单位数虽少，但被调查的标志值在总体标志值中占绝大比重的单位5．调查某大学学生学习情况,则总体是A．该大学所有学生B．该大学每一名学生的学习成绩C．该大学每一名学生D．以上都不正确6．某公司员工的工资分为：（1）800元以下；（2）800~1500元；（3）1500~2000元；（4）2000元以上,则第四组的组中值近似为A．2000元B．1750元C．2250元D．2500元7．分配数列是A．按数量标志分组的数列B．按品质标志分组的数列C．按指标分组的数列D．按数量标志或品质标志分组的数列8．统计表的形式构成由总标题、横行标题、纵栏标题A．数据资料B．主词C．宾此D．以上都不正确9．反映同类现象在不同时期发展变化一般水平的指标是A．算术平均数B．序时平均数C．众数D．调和平均数10．某企业5月份计划要求成本降低3%，实际降低5％，其成本计划完成程度为A．97。
94％B．166。
67% C．101。
94% D．1.94%11．若两总体的计量单位不同，在比较两总体的离散程度时，应采用A．全距B．平均差C．标准差D．标准差系数12．下列指标中，属于强度相对数的是A．某企业的工人劳动生产率B．人均国民收入C．某种商品的平均价格D．某公司的平均工资13．拉氏指数所用的同度量因素是固定在A．基期B．报告期C．固定时期D．任意时期14．某市工业总产值增长了10％，同期价格水平提高了3％,则该市工业生产指数为A．113。
统计学试卷及答案解析
《统计学》试题一、单项选择题（选出最为恰当的一项。
每题1分，共20分）。
1、以下关于参数和统计量的说法正确的是（）。
A、总体参数是随机变量B、样本统计量都是总体参数的无偏估计量C、对一个总体参数进行估计时，统计量的表达式是唯一的D、样本统计量是随机变量2、2009年6月新浪网进行的一项网络调查中，把调查问卷刊登在网站上，然后由感兴趣的网民自行填写。
在回答问题的人员中有47.5%的人认为高考会改变个人一生的命运。
对于此项调查，以下说法正确的是（）。
A、这是简单随机抽样B、这是方便抽样C、这是雪球抽样D、这是全面调查3、根据第2题中的调查，有媒体得出结论认为“全国居民中有47.5%的人认为高考会改变个人一生的命运”。
这一结论（）。
A、完全正确B、不准确，因为没有给出置信区间C、不准确，因为样本缺乏对目标总体的代表性D、不准确，因为不知道调查的样本量，只有样本量足够大才可靠4、一名研究人员希望用图形说明5月份以来我国每天新增甲型流感确诊病例数的变化趋势，你认为适合的图形是（）。
A、饼图B、箱线图C、线图D、茎叶图5、在第4题中，如果要描述5月份以来我国每天新增甲型流感确诊病例数的统计分布情况，则最不适当的图形是（）。
A、直方图B、散点图C、箱线图D、茎叶图6、和开放式问题相比，封闭式问题的特点是（）。
A、问题的答案将会被严格保密B、所有可能的答案都被列在问卷上C、不属于目标总体的人员不得填写问卷D、调查结果不利于计算机处理7、在抽样调查中以下哪一项会造成非抽样误差？（）。
A、数据录入错误B、被调查者拒答C、调查员编造数据D、以上都对8、在对总体均值进行区间估计时，有限总体校正系数的使用（）。
A．增大了样本均值的标准误B．不会影响样本均值的标准误C．缩小了样本均值的标准误D．缩小了样本标准差9、调查了一个企业10名员工上个月的缺勤天数，有3人缺勤0天，2人缺勤2天，4人缺勤3天，1人缺勤4天。
则缺勤天数的（）A.中位数为2 B 中位数为2.5 C 中位数为4 D 众数为410、2009年6月19日，国务院决定在境内股市实施国有股转持，股改新老划断后，凡在境内首发上市的公司须按首发时实际发行股份数的10%将部分国有股转社保基金持有。
统计学考试试卷A及答案
2012—2013学年第二学期闽江学院考试试卷考试课程：统计学试卷类别：A卷□√B卷□考试形式：闭卷□√开卷□适用专业年级：2011级金融学、国际贸易学、保险学专业注明：试题答案请做在答题纸上。
一、单选题（每题1分，共30分，30%）1. 下列不属于描述统计问题的是（）A根据样本信息对总体进行的推断B了解数据分布的特征C分析感兴趣的总体特征D利用图，表或其他数据汇总工具分析数据2. 根据样本计算的用于推断总体特征的概括性度量值称作（）A．参数 B. 总体C．样本 D. 统计量3. 通过调查或观测而收集到的数据称为（）A．观测数据 B. 实验数据C．时间序列数据 D. 截面数据4. 从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直至抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（）。
A.重复抽样B.不重复抽样C.分层抽样D.整群抽样5. 调查时首先选择一组调查单位，对其实施调查之后，再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对象，调查人员根据所提供的线索，进行此后的调查。
这样的调查方式称为（）。
A 系统抽样B 整群抽样C 滚雪球抽样D 判断抽样6. 下面的哪一个图形最适合于描述结构性问题（）A.条形图B.饼图C.雷达图D. 直方图7. 对于大批量的数据,最适合描述其分布的图形是( )A.条形图B.茎叶图C.直方图D.饼图8. 将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元~3000元，3000元~4000元、4000元~5000元、5000元以上几个组。
最后一组的组中值近似为( )A.5000B.7500C.5500D.65009. 下列关于众数的叙述，不正确的是（）A.一组数据可能存在多个众数B.众数主要适用于分类数据C.一组数据的众数是唯一的D.众数不熟极端值的影响10. 一组数据的最大值与最小值之差称为（）A.平均数B.标准差C.极差D.四分位差11.如果一组数据不是对称分布的，根据切比雪夫不等式，对于k＝3,其意义是（）A.至少有75%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内B. 至少有89%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内 C ．至少有94%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内 D. 至少有99%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内 12. 下列不是次序统计量的是（）。
统计学考试试卷A及答案
2012—2013学年第二学期闽江学院考试试卷考试课程： 统计学试卷类别：A 卷□√ B 卷□ 考试形式：闭卷□√ 开卷□ 适用专业年级：2011级金融学、国际贸易学、保险学专业 注明：试题答案请做在答题纸上。
一、单选题（每题1分，共30分，30%）1. 下列不属于描述统计问题的是（ ）A 根据样本信息对总体进行的推断B 了解数据分布的特征C 分析感兴趣的总体特征D 利用图，表或其他数据汇总工具分析数据 2. 根据样本计算的用于推断总体特征的概括性度量值称作（ ） A ． 参数 B. 总体 C ．样本 D. 统计量 3. 通过调查或观测而收集到的数据称为（ ）A ． 观测数据 B. 实验数据 C ． 时间序列数据 D. 截面数据 4. 从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直至抽取n 个元素为止，这样的抽样方法称为（ ）。
A.重复抽样 B.不重复抽样 C.分层抽样 D.整群抽样5. 调查时首先选择一组调查单位，对其实施调查之后，再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对象，调查人员根据所提供的线索，进行此后的调查。
这样的调查方式称为（ ）。
A 系统抽样B 整群抽样C 滚雪球抽样D 判断抽样 6. 下面的哪一个图形最适合于描述结构性问题（ ）A.条形图B.饼图C.雷达图D. 直方图 7. 对于大批量的数据,最适合描述其分布的图形是( )A.条形图B.茎叶图C.直方图D.饼图8. 将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元~3000元，3000元~4000元、4000元~5000元、5000元以上几个组。
最后一组的组中值近似为( ) A.5000 B.7500 C.5500 D.6500 9. 下列关于众数的叙述，不正确的是（ ）A.一组数据可能存在多个众数B.众数主要适用于分类数据C.一组数据的众数是唯一的D.众数不熟极端值的影响 10. 一组数据的最大值与最小值之差称为（ ） A. 平均数 B.标准差 C.极差 D.四分位差11.如果一组数据不是对称分布的，根据切比雪夫不等式，对于k ＝3,其意义是（ ）A.至少有75%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内B. 至少有89%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内 C ．至少有94%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内 D. 至少有99%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内 12. 下列不是次序统计量的是（）。
(完整版)统计学试题库及答案
《统计学》试题库答案在最后面，答案仅供参考知识点一：统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是、和的统一体，是统计工作的成果，是统计工作的经验总结和理论概括。
2、统计研究的具体方法主要有、、和。
3、统计工作可划分为、、和四个阶段。
4、随着的改变，总体和是可以相互转化的。
5、标志是说明，指标是说明。
6、可变的数量标志和所有的统计指标称为，变量的具体数值称为。
7、变量按分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于变量；变量按分，可分为确定性变量和随机变量。
8、社会经济统计具有、、、等特点。
9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。
10、统计标志按是否可用数值表示分为和；按在各个单位上的具体表现是否相同分为和。
11、说明特征的名称叫标志，说明特征的名称叫指标。
12、数量指标用表示，质量指标用或平均数表示。
13、在统计中，把可变的和统称为变量。
14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的变成，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。
二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。
2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。
3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。
4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。
5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。
6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。
7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。
8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。
9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。
10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。
11、女性是品质标志。
12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。
13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。
14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。
三、单项选择题1、统计认识过程是（）A、从质到量B、从量到质C、从质到量，再到质和量的结合D、从总体到个体2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（）A、指标B、标志C、变量D、变量值3、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（）A、该市全部职工家庭B、该市每个职工家庭C、该市全部职工D、该市职工家庭户数4、调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）A、该班50名学生B、该班每一名学生C、该班50名学生的学习情况D、该班每一名学生的学习情况5、构成统计总体的基础和前提是（）A、综合性B、同质性C、大量性D、变异性6、统计学研究对象的最基本特征是（）A、总体性B、数量性C、具体性D、社会性7、某企业职工张三的月工资额为500元，则“工资”是（）A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、象“性别”、“年龄”这样的概念，可能用来（）A、表示总体特征B、表示个体特征C、作为标志使用D、作为指标使用9、调查某校学生的学习、生活情况，学生“一天中用于学习的时间”是（）A、标志B、指标C、变异D、变量10、一个统计总体（）A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标11、统计对总体数量的认识是（）A、从总体到单位B、从单位到总体C、从定量到定性D、以上都对A、品质标志B、数量标志C、数量标志和指标D、质量指标13、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（）A、数量标志B、数量指标C、变量D、质量指标14、某银行的某年末的储蓄存款余额（）A、一定是统计指标B、一定是数量标志C、可能是统计指标，也可能是数量标志D、既不是统计指标，也不是数量标志15、年龄是（）A、变量值B、离散型变量C、连续型变量D、连续型变量，但在应用中常作为离散型变量处理四、多项选择题1、全国第四次人口普查中（）A、全国人口数是统计总体B、总体单位是每一个人C、全部男性人口数是统计指标D、男女性别比是总体的品质标志E、人的年龄是变量2、统计总体的特征表现为（）A、大量性B、数量性C、同质性D、差异性E、客观性3、下列指标中属于质量指标的有（）A、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度D、产品单位成本E、经济增长速度4、下列指标中属于数量指标的有（）A、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资5、下列标志中属于数量标志的有（）A、性别B、出勤人数C、产品等级D、产品产量E、文化程度6、下列标志中属于品质标志的有（）A、人口性别B、工资级别C、考试分数D、商品使用寿命E、企业所有制性质7、下列变量中属于离散型变量的有（）A、粮食产量B、人口年龄C、职工工资D、人体身高E、设备台数8、研究某企业职工的工资水平，“工资”对于各个职工而言是（）A、标志B、数量标志C、指标D、数量指标E、变量A、是连续不断的B、是以整数断开的C、用测量或计算方法取得D、相邻两值之间可取无限数值E、相邻两值之间不可能有小数10、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为：（）A、没有总体单位就没有总体，总体单位不能离开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E、指标和标志都能用数值表示。
大学考试试卷《统计学》3套+答案
2012年9月份考试统计学第一次作业一、单项选择题（本大题共40分，共20小题，每小题2分）1.对统计结果进行说明，揭示数据规律的统计研究过程称为（）。
A.数据收集B.数据整理C.数据分析D.数据解释2.指数按其反映的内容不同可分为（）A.数量指数和质量指数B.个体指数和综合指数C.简单指数和加权指数D.定基指数和环比指数3.统计表明，2004年5月全国市场销售额增幅继续提高，社会消费零售总额为3052.6亿元，该指标属于（）A.总量指标B.平均指标C.相对指标D.变异指标4.按照计划，现年产量比上年应增加30%，实际却比计划少完成了10%，同上年相比现年产量的实际增长程度为（）A.10%B.17%C.20%D.40%5.在组距数列中，如果每组的次数都增加10个单位，而组中值不变，则均值（）。
A.不变B.上升C.增加10个单位D.无法判断其增减6.在反映总体离散特征中，由总体的两个极端数值决定的散布特征是（）A.极差B.平均差C.平均偏差D.标准差7.某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量，拟进行一次全厂的质量大检查，这种检查应当选择（）A.统计报表B.重点调查C.全面调查D.抽样调查8.统计工作的成果是（）。
A.统计学B.统计工作C.统计资料D.统计分析和预测9.在计算加权综合指数时，指数中分子和分母的权数必须是（）A.不同时期的B.同一时期的C.基期的D.报告期的10.定基增长速度与环比增长速度之间的关系是（）A.定基增长速度等于各环比增长速度的连乘积B.定基增长速度等于各环比增长速度之和C.各环比增长速度加1后的连乘积等于定基增长速度加1D.各环比增长速度加1后的连乘积等于定基增长速度11.在使用基期价格作权数计算商品销售量指数时（）A.包含了价格变动的影响B.包含了价格和销售量变动的影响C.消除了价格和销售量变动的影响D.包含了销售量变动的影响12.在抽样调查中，可以计算和控制的误差是（）。
A.抽样实际误差B.抽样标准误差C.非随机误差D.系统性误差13.最小二乘法基本要求是（）A.结果标志的估计值同原因标志实际值的离差总和最小B.结果标志的估计值同原因标志实际值的离差平方和最小C.结果标志的估计值与实际值的离差总和最小D.结果标志的估计值与实际值的离差平方和最小14.下列属于统计指标的是（）。
统计学考试试卷A及答案
2012—2013学年第二学期闽江学院考试试卷考试课程：统计学试卷类别：A卷B卷□考试形式：闭卷开卷□适用专业年级：2011级金融学、国际贸易学、保险学专业注明：试题答案请做在答题纸上。
一、单选题（每题1分，共30分，30%）1.下列不属于描述统计问题的是（）A根据样本信息对总体进行的推断B了解数据分布的特征C分析感兴趣的总体特征D 利用图，表或其他数据汇总工具分析数据2.根据样本计算的用于推断总体特征的概括性度量值称作（）A．参数B.总体C．样本D.统计量3.通过调查或观测而收集到的数据称为（）A．观测数据B.实验数据C．时间序列数据D.截面数据4.从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直至抽取n 个元素为止，这样的抽样方法称为（）。
A.重复抽样B.不重复抽样C.分层抽样D.整群抽样5.调查时首先选择一组调查单位，对其实施调查之后，再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对象，调查人员根据所提供的线索，进行此后的调查。
这样的调查方式称为（）。
A系统抽样B整群抽样C滚雪球抽样D判断抽样6.下面的哪一个图形最适合于描述结构性问题（）A.条形图B.饼图C.雷达图D.直方图7.对于大批量的数据,最适合描述其分布的图形是()A.条形图B.茎叶图C.直方图D.饼图8.将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元~3000元，3000元~4000元、4000元~5000元、5000元以上几个组。
最后一组的组中值近似为().7500 C下列关于众数的叙述，不正确的是（）A.一组数据可能存在多个众数B.众数主要适用于分类数据C.一组数据的众数是唯一的D.众数不熟极端值的影响10.一组数据的最大值与最小值之差称为（）A.平均数B.标准差C.极差D.四分位差11.如果一组数据不是对称分布的，根据切比雪夫不等式，对于k＝3,其意义是（）A.至少有75%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内B.至少有89%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内C．至少有94%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内D.至少有99%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内12.下列不是次序统计量的是（）。
《统计学》习题集及答案.
《统计学》习题集及答案王向前目录习题部分 (2)第1章导论 (1)第2章数据的搜集 (2)第3章数据的整理与显示 (3)第4章数据的概括性度量 (4)第5章概率与概率分布 (7)第6章统计量及其抽样分布 (8)第7章参数估计 (9)第8章假设检验 (11)第9章分类数据分析 (12)第10章方差分析 (14)第11章一元线性回归 (15)第12章多元线性回归 (17)第13章时间序列分析和预测 (20)第14章指数 (23)答案部分 (28)第1章导论 (28)第2章数据的搜集 (28)第3章数据的图表展示 (28)第4章数据的概括性度量 (30)第5章概率与概率分布 (31)第6章统计量及其抽样分布 (31)第7章参数估计 (32)第8章假设检验 (32)第9章分类数据分析 (33)第10章方差分析 (34)第11章一元线性回归 (35)第12章多元线性回归 (37)第13章时间序列分析和预测 (38)第14章指数 (39)习题部分第1章导论一、单项选择题1．指出下面的数据哪一个属于分类数据（）A.年龄B.工资C.汽车产量D.购买商品的支付方式（现金、信用卡、支票）2.指出下面的数据哪一个属于顺序数据（）A.年龄B.工资C.汽车产量D.员工对企业某项制度改革措施的态度（赞成、中立、反对）3.某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的统计量是（）A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200万个家庭的人均收入4.了解居民的消费支出情况，则（）A.居民的消费支出情况是总体B.所有居民是总体C.居民的消费支出情况是总体单位D.所有居民是总体单位5.统计学研究的基本特点是（）A.从数量上认识总体单位的特征和规律B.从数量上认识总体的特征和规律C.从性质上认识总体单位的特征和规律D.从性质上认识总体的特征和规律6.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上，50%的回答他们的消费支付方式是使用信用卡。
统计学期末考试试题及答案(共2套)
期末考试 统 计 学 课程 A 卷试题一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选择 一个正确的答案代码填入题前括号内，每小题1分，共10分）【 】1、甲、乙两组工人的平均日产量分别为18件和15件。
若两组工人的平均日产量不变，但是甲组工人数占两组工人总数的比重上升，则两组工人总平均日产量会A 、上升B 、下降C 、 不变D 可能上升，也可能下降【 】2、甲班学生平均成绩80分，标准差8.8分，乙班学生平均成绩70分，标准差8.4分，则A 、 乙班学生平均成绩代表性好一些B 、甲班学生平均成绩代表性好一些C 、无法比较哪个班学生平均成绩代表性好D 、两个班学生平均成绩代表性一样【 】3、某企业单位产品成本计划在上月的基础上降低2%，实际降低了1.5%，则单位产品成本降低计划完成程度为A 、 75%B 、 99.5%C 、100.5%D 、 133.2%【 】4、某企业最近几批产品的优质品率Ｐ分别为85％、82％、91％，为了对下一批产品的优质品率进行抽样检验，确定必要的抽样数目时,Ｐ应选 A 、91％ B 、85％ C 、94％ D 、82％ 【 】5、一般而言，总体平均数的无偏、有效、一致估计量是A 、样本平均数B 、样本中位数C 、 样本众数D 、不存在 【 】6、单相关系数等于零时意味着变量X 与Y 之间一定 A 、无任何相关关系 B 、无线性相关关系 C 、无非线性相关关系 D 、以上答案均错误 【 】7、在右侧检验中，利用P 值进行检验时，拒绝原假设的条件是A 、P 值> αB 、P 值>βC 、 P 值< αD 、 P 值<β【 】8、正态总体，方差未知，且样本容量小于30，这时检验总体均值的统计量应取 A 、nSx Z 0μ-=～N(0,1) B 、 nx Z σμ0-=～N(0,1)C 、)1(~)1(2222--=n Sn χσχ D 、)1(~0--=n t nSx t μ【 】9、原始资料平均法计算季节指数时，计算各年同期（月或季）的平均数，其目的是消除各年同一季度（或月份）数据上的A 、季节变动B 、循环变动C 、长期趋势D 、不规则变动 【 】10、为了分析我校不同专业学生的某次统计学测验成绩是否有显著差异，可运用方差分析法。
统计考试题目及答案
统计考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 统计学是一门研究数据的科学，其主要研究内容包括数据的收集、处理、分析和解释。
以下哪项不是统计学的研究内容？A. 数据收集B. 数据处理C. 数据分析D. 预测未来答案：D2. 在统计学中，总体是指研究对象的全体，以下哪项不是总体的特点？A. 同质性B. 确定性C. 可数性D. 可变性答案：D3. 统计调查中，以下哪项不是常用的调查方法？A. 全面调查B. 抽样调查C. 非概率抽样D. 随机抽样答案：C4. 在统计分析中，以下哪项不是描述性统计的主要内容？A. 集中趋势的度量B. 离散程度的度量C. 概率分布的度量D. 相关关系的度量答案：D5. 以下哪项不是统计图表的类型？A. 条形图C. 散点图D. 折线图答案：D6. 以下哪项不是统计学中常用的平均数？A. 算术平均数B. 几何平均数C. 加权平均数D. 中位数答案：D7. 在统计学中，以下哪项不是变异系数的计算公式？A. CV = (标准差 / 平均值) * 100%B. CV = 标准差 / 平均值C. CV = 平均值 / 标准差D. CV = 1 / (标准差 / 平均值)8. 以下哪项不是统计学中常用的概率分布？A. 正态分布B. 二项分布C. 泊松分布D. 均匀分布答案：D9. 在统计学中，以下哪项不是假设检验的步骤？A. 建立假设B. 选择显著性水平C. 计算检验统计量D. 确定样本容量答案：D10. 以下哪项不是回归分析中常用的回归模型？A. 简单线性回归B. 多元线性回归C. 非线性回归D. 逻辑回归答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些是统计学中常用的数据类型？A. 定性数据B. 定量数据C. 时间序列数据D. 空间数据答案：ABCD12. 在统计学中，以下哪些是数据收集的方法？A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 模拟法答案：ABCD13. 以下哪些是描述性统计中常用的图表？A. 条形图B. 饼图C. 折线图D. 散点图答案：ABCD14. 在统计学中，以下哪些是常用的统计量？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：ABCD15. 以下哪些是统计学中常用的假设检验方法？A. t检验B. F检验C. 卡方检验D. 非参数检验答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 统计学中的样本是指从总体中抽取的一部分个体，用于代表总体进行研究。
统计学考试试卷A及答案
2012—2013学年第二学期闽江学院考试试卷考试课程：统计学试卷类别：A卷□√B卷□考试形式：闭卷□√开卷□适用专业年级：2011级金融学、国际贸易学、保险学专业注明：试题答案请做在答题纸上。
一、单选题（每题1分，共30分，30%）1. 下列不属于描述统计问题的是（）A根据样本信息对总体进行的推断 B了解数据分布的特征C分析感兴趣的总体特征 D利用图，表或其他数据汇总工具分析数据2. 根据样本计算的用于推断总体特征的概括性度量值称作（）A．参数 B. 总体 C．样本 D. 统计量3. 通过调查或观测而收集到的数据称为（）A．观测数据 B. 实验数据C．时间序列数据 D. 截面数据4. 从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直至抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（）。
A.重复抽样B.不重复抽样C.分层抽样D.整群抽样5. 调查时首先选择一组调查单位，对其实施调查之后，再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对象，调查人员根据所提供的线索，进行此后的调查。
这样的调查方式称为（）。
A 系统抽样B 整群抽样C 滚雪球抽样D 判断抽样6. 下面的哪一个图形最适合于描述结构性问题（）A.条形图B.饼图C.雷达图D. 直方图7. 对于大批量的数据,最适合描述其分布的图形是( ) A.条形图 B.茎叶图 C.直方图 D.饼图8. 将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元~3000元，3000元~4000元、4000元~5000元、5000元以上几个组。
最后一组的组中值近似为( )A.5000B.7500C.5500D.65009. 下列关于众数的叙述，不正确的是（）A.一组数据可能存在多个众数B.众数主要适用于分类数据C.一组数据的众数是唯一的D.众数不熟极端值的影响10. 一组数据的最大值与最小值之差称为（）A.平均数B.标准差C.极差D.四分位差11.如果一组数据不是对称分布的，根据切比雪夫不等式，对于k＝3,其意义是（）A.至少有75%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内B. 至少有89%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内C．至少有94%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内D. 至少有99%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内12. 下列不是次序统计量的是（）。
12级本科社会统计学A参考答案
**学院2012—2013学年第二学期期末考试2012级社会工作本科专业《社会统计学》A卷参考答案与评分标准命题教师：***一、填空题（每小题1分，共10分）参考答案：σ;1.定比尺度;2.上限不包含在内;3.1080，1080;4.相互独立;5.评分标准：本部分每小题1分，凡与答案一致的得1分，不一致（含未填写）的不得分。
二、判断题（每小题1分，共10分）参考答案：1-5×√√√√ 6-10××√√√评分标准：本部分每小题1分。
凡与答案一致的得1分，否则不得分。
三、单项选择题（每小题2分，共20分）参考答案：1-5CCCBB 6-10CCCAA评分标准：本部分每小题2分。
选对得2分，否则不得分。
四、多项选择题（每小题2分，共20分）参考答案：1.ABC;2.ABCD;3. ABC;4. BCD;5.ABD;6.AB;7.AD;8.ＡCD;9.AB;10.AC评分标准：本部分每小题2分。
错选多选不得分，少选得1分。
五、计算题（第1,2小题每小题５分，其余小题各6分，共40分）参考答案：1．解:首先算出向上累计频次数值………………………（2分）（5分） 2. 解：两个总体均服从正态分布，且总体方差已知，查标准正态分布概率双侧临界值表，2Z α=1.65， ………………………(2分)故1―2的90%的置信区间为：12()(45003250) 1.651250X X -±=-±==1250±166.21=[1083.79,1416.21]即我们有90%的把握估计甲、乙两家银行户均存款额之差在1083.79元到1416.21元之间。
………………………(5分)3. 解：已知总体服从正态分布,σ已知，可以进行单侧Z 检验。
1）建立原假设 H 0 ：72o μμ== …………………(2分) 2）计算检验统计量：69.572 2.476.4Z -=≈==-………(4分)3）取0.01α=，0.01 2.33Z =，4）统计判断: ∵0.01Z Z >∴ P ＜0.01 …………………(6分) 差异具有非常显著意义，拒绝原假设，可以认为成年男子经过长期的体育锻炼会使安静时心率减慢。
统计学考试试题及答案
统计学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 统计学中的“总体”是指：A. 所有可能的个体B. 被研究对象的全部C. 样本的集合D. 随机抽取的一部分数据2. 下列哪个不是统计学中常用的数据展示方法？A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 流程图3. 标准差是用来衡量数据的：A. 中心趋势B. 离散程度C. 偏态D. 相关性4. 在统计学中，相关系数的取值范围是：A. -1 到 1B. 0 到 2C. 0 到 1D. -∞ 到+∞5. 下列哪个不是统计学的基本概念？A. 变量B. 常数C. 随机事件D. 概率分布二、填空题（每题2分，共10分）1. 在统计学中，用样本来推断总体的参数的过程称为__________。
2. 当我们想要了解两个变量之间是否存在线性关系时，我们通常会计算它们之间的__________。
3. 在统计学中，用于衡量一个样本或总体分布的偏斜程度的指标叫做__________。
4. 中位数是将一组数据从小到大排列后，位于中间位置的数值。
如果数据量为奇数，则中位数是第__________个数。
5. 在进行假设检验时，如果拒绝原假设，则我们认为结果具有__________性。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述描述性统计和推断性统计的区别。
答：描述性统计主要关注的是对数据的收集、整理、总结和展示，目的是通过图表、数值等方式直观地描述数据的特征。
而推断性统计则是基于样本数据来推断总体的特征或行为，它使用概率论的原理，通过抽样和假设检验等方法来估计总体参数或检验关于总体的假设。
2. 请解释什么是回归分析，并举例说明其在实际生活中的应用。
答：回归分析是一种统计方法，用于研究变量之间的关系，尤其是一个或多个自变量（解释变量）如何影响因变量（响应变量）。
通过回归分析，我们可以预测因变量的值，或者评估自变量对因变量的影响程度。
例如，在经济学中，回归分析可以用来研究广告支出与销售额之间的关系，以评估广告投入的效果。
统计学期末考试试卷及答案
统计学期末综合测试一、单项选择题（每小题1分,共20分）1、社会经济统计的数量特点表现在它是（）。
A一种纯数量的研究B从事物量的研究开始来认识事物的质C从定性认识开始以定量认识为最终目的D在质与量的联系中,观察并研究社会经济现象的数量方面2、欲使数量指标算术平均法指数的计算结果、经济内容与数量指标综合法指数相同，权数应是（）。
A B C D3、如果你的业务是销售运动衫，哪一种运动衫号码的度量对你更为有用（）。
A均值 B中位数 C众数 D四分位数4、某年末某地区城市人均居住面积为20平方米，标准差为8.4平方米,乡村人均居住面积为30平方米，标准差为11.6平方米,则该地区城市和乡村居民居住面积的离散程度( )。
A 乡村较大 B城市较大C 城市和乡村一样 D不能比较5、某厂某种产品生产有很强的季节性，各月计划任务有很大差异，今年1月超额完成计划3％，2月刚好完成计划，3月超额完成12%，则该厂该年一季度超额完成计划（）。
A 3%B 4%C 5% D无法计算6、基期甲、乙两组工人的平均日产量分别为70件和50件,若报告期两组工人的平均日产量不变，乙组工人数占两组工人总数的比重上升，则报告期两组工人总平均日产量（）。
A上升 B下降 C 不变 D可能上升也可能下降7、同一数量货币，报告期只能购买基期商品量的90%,是因为物价（）。
A上涨10.0％ B上涨11。
1％ C下跌11.1％ D下跌10.0％8、为消除季节变动的影响而计算的发展速度指标为( ）。
A环比发展速度 B年距发展速度 C定基发展速度 D平均发展速度9、计算无关标志排队等距抽样的抽样误差，一般采用（）。
A简单随机抽样的误差公式 B分层抽样的误差公式C等距抽样的误差公式 D整群抽样的误差公式10、我国统计调查方法体系改革的目标模式是以（）为主体。
A抽样调查 B 普查 C 统计报表 D 重点调查11、设总体分布形式和总体方差都未知，对总体均值进行假设检验时,若抽取一个容量为100的样本，则可采用（）.A Z检验法B t检验法 C检验法 D F检验法12、要通过移动平均法消除季节变动得到趋势值,则移动平均项数（）。
统计学试卷2013年
中央财经大学2012-2013学年第二学期《统计学》试题专业___________________ 学号_____________ 姓名_______________注意事项：1．考试中可以使用计算器。
2．本试卷共有四道大题，请不要漏答。
3．考试时间为110分钟，请注意合理分配考试时间。
4．答题中可能用到的部分公式已经附在试卷末尾供参考。
5．试卷不得带出考场，交卷时请将试卷和答题纸分开。
6. 可以把试卷的空白处用作草稿纸，不另附草稿纸。
7. 所有假设检验中显著性水平 都取为0.05，不再另行说明。
8．请将所有答案写在答题纸对应的位置上或者写清题号，评分只以答题纸为准。
可在答题纸背面答题。
一、单项选择题（选出最为恰当的一项。
每题1分，共20分）。
根据以下资料回答1-3题：中华人民共和国2012年国民经济和社会发展统计公报显示：2012年全年国内生产总值519322亿元，比上年增长7.8%；主要粮食品种中，稻谷产量20429万吨，增产1.6%；小麦产量12058万吨，增产2.7%；玉米产量20812万吨，增产8.0%。
1. 2012年的GDP数值是A、时期数B、时点数C、相对数D、平均数2、已知2011年全年国内生产总值按当年价格计算为471564亿元，则以下说法正确的是A、2012年GDP增长率为10.13%B、2012年GDP缩减（价格）指数为2.33%C、2012年GDP缩减（价格）指数为2.16%D、以上都不对3. 关于“粮食品种”这一变量的说法正确的是A、是定量变量B、是离散变量C、是定序变量D、“稻谷”是它的一个变量值根据以下资料回答4-6题：要研究某市10万户家庭的生活状况，从全市200个居委会中随机抽取10个居委会，该10个居委会的所有家庭构成样本。
4、这种抽样方式属于A、分层抽样B、整群抽样C、方便抽样D、配额抽样5、这种抽样方式是A、全面调查B、不等概率抽样C、非概率抽样D、等概率抽样6. 在这一抽样调查中A、10万户居民的名单是抽样框B、每个家庭是抽样单位C、200个居委会的名单是抽样框D、没有抽样框7.一份问卷中设计了这样的问题：“你觉得要如何让学生更用功？”。
生物统计学考试题及答案
重庆西南大学 2012 至 2013 学年度第 2 期生物统计学试题（A）试题使用对象： 2011 级专业(本科)命题人：考试用时 120 分钟答题方式采用：闭卷说明：1、答题请使用黑色或蓝色的钢笔、圆珠笔在答题卷上书写工整.2、考生在此卷上答题不计成绩.说明：1、答题请使用黑色或蓝色的钢笔、圆珠笔在答题纸上书写工整.2、考生应在答题纸上答题，在此卷上答题作废.一：判断题；（每小题1分，共10分）1、正确无效假设的错误为统计假设测验的第一类错误。
（）2、标准差为5，B群体的标准差为12，B群体的变异一定大于A群体。
（）3、一差异”是指仅允许处理不同，其它非处理因素都应保持不变。
（）4、30位学生中有男生16位、女生14位，可推断该班男女生比例符合1∶1（已知）。
（ ）5、固定模型中所得的结论仅在于推断关于特定的处理，而随机模型中试验结论则将用于推断处理的总体。
（）6、率百分数资料进行方差分析前，应该对资料数据作反正弦转换。
（）7、比较前，应该先作F测验。
（）8、验中，测验统计假设，对时，显著水平为5%，则测验的值为1.96（）9、行回归系数假设测验后，若接受，则表明X、Y两变数无相关关系。
( )10、株高的平均数和标准差为（厘米），果穗长的平均数和标准差为（厘米），可认为该玉米的株高性状比果穗性状变异大。
（）二：选择题；（每小题2分，共10分）1分别从总体方差为4和12的总体中抽取容量为4的样本，样本平均数分别为3和2，在95%置信度下总体平均数差数的置信区间为（）。
A、[-9.32，11.32]B、[-4.16，6.16]C、[-1.58，3.58]D、都不是2、态分布不具有下列哪种特征（）。
A、左右对称B、单峰分布C、中间高、两头低D、概率处处相等3、一个单因素6个水平、3次重复的完全随机设计进行方差分析，若按最小显著差数法进行多重比较，比较所用的标准误及计算最小显著差数时查表的自由度分别为（）。
统计学试卷2012
12. 在一项抽样调查中采用有放回的简单随机抽样，已知最大允许误差为5，置信度为95%，总体标准差为50，则必要样本容 量为： A、20 B、196 C、385 D、以上都不对 13. 对于一个平稳的时间序列，其自相关和偏自相关函数都是拖尾的，则该序列最可能适合的模型形式是： A、AR模型 B、MA模型 C、ARMA模型 D、以上都不对 14. 多元回归分析中修正的R2： A、可以是负值 B、取值在0-1之间 C、总是大于R2 D、与方程中自变量的个数无关 15. 对1，2，5，7，10共5个数做系统聚类分析，则以下说法正确的是 A、最先聚在一起形成一类的是1和2 B、最后聚在一起形成一类的是1和2 C、最先聚在一起形成一类的是7和10 D、不能确定，因为未说明距离的计算方法 16. 系统聚类分析中计算个体之间的距离可以使用的方法是： A、最短距离 B、最长距离 C、平均距离 D、欧式距离 17. 为了检验两个独立样本对应总体的均值是否相等，可以使用的检验方法是 A、Kruskal-Wallis检验 B、Wlicoxon秩和检验 C、独立样本t检验 D、匹配样本t检验 18. 使用K-S检验来进行正态性检验时，以下说法正确的是： A、检验的原假设是样本服从正态分布 B、检验的备择假设是样本服从正态分布 C、检验的原假设是总体服从正态分布 D、检验的备择假设是总体服从正态分布
（1）请判断数据是否满足方差分析关于“方差齐性”的假设条件，并给出依据； （2）请计算方差分析表中A、B、C、D、E五项数值； （3）根据方差分析的结果，能否认为4种材料的产品使用寿命有显著差异？ 5. （6分）SPSS软件估计的一个AR(2)模型（不包含常数项）的结果如下。 ARIMA 模型参数
估计SE t Sig. x-模型_1 x 无转换AR 滞后1 .550 .109 5.065 .000 滞后 2 .275 .109 2.515 .014 （1）写出模型表达式（3分）； （2）已知x最近3期（t-2、t-1、t）的值分别为0.11，1.04和0.12，请根据模型预测t+1时刻x的值。（3分） 6、（12分）一家大型超市每个月都会由于偷窃行为造成一定的损失。以各个月份的损失额（Y，美元）为因变量，员工人数 （X1，人）、交易量（X2，笔数）为自变量的回归结果如下：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京化工大学2012 ——2013学年第一学期[A]
《统计学》期末考试试
一、判断题（每题1分）
1．数量指标可以用数值表示，质量指标不能用数值表示。
（是）（否）
2．一次性调查是指只调查一次，以后不再进行的调查。
（是）（否）
3．统计分组原则是:总体中每一个单位属于且只属于某一组。
（是）（否）
4．任何一组数据都可计算调和平均数。
（是）（否）
5．样本回归方程为y* =a+bx，相关系数 r与b的符号相同。
（是）（否）
6．定基增长速度等于环比增长速度的连乘积。
（是）（否）
7．平均指标指数的简称即平均指数。
（是）（否）
8．若计算因水利建设实现水浇地面积的平均增长速度应该用水平法。
（是）（否）
9．按平均发展速度推算的末期水平等于时间数列实际的末期水平。
（是）（否）
10．年距发展速度即为环比发展速度。
（是）（否）
二、单选题（每题2分）：
1．调查某地区职工家庭生活状况时，统计总体是（）。
A．该地区全部职工家庭B．该地区每个职工家庭
C．该地区全部职工D．该地区职工家庭户数
2．某地区的2005年投资额为3000亿元人民币，从2006年到2010年累计投资额为17430亿元人民币，查表得∑Y i/Y0=5.801913与5.8190507，n=5的平均增长速度分别是5.0%；5.1% 。
则06~10年的投资平均增长速度为（）。
A．5.1 B．5.05
C．5.077 D．5.047
3．是一个年份时间序列，根据此时间序列不能测定的构成因素是（）A．趋势变动T B．季节变动S
C．循环变动C D．随机变动I
4．人均铁路长度= 国内铁路线路总里程/人口年平均数，这个指标是（）。
A．平均数B．强度相对数C．绝对数D．比较相对数
5．一时间数列有20年的数据，用移动平均法对其修匀。
若用五年移动平均，修匀后的时间数列有多少年的数据( )。
A.15年
B.16年
C.18年
D.20年
6．当假设总体相关系数ρ = 0时，对样本相关系数统计量γ的检验是假定两个因素X与Y（）
A．不相关B．存在相关C．关系不显著D．显著相关
7．已知：三组的组内方差分别为12、22、35，且权重相同，三组的组间方差是58。
那么，总方差（）
A．127 B．58 C．69 D．81
8．下列指标哪个不是研究标志变异程度的指标( ).
a.方差
b.平均差
c.极差
d.协方差
9．已知：某企业利润2001年比2000年增长12%,03年比01年增长24.5%,如果2000年至2005年的利润平均增长速度是11.25%，那么05年比03年增长 ( ).
A.15.92%
B. 22.2% Ｃ.18.24% Ｄ．无法计算
10．各组标志值增加一倍，各组频率减少三分之一，则平均数( )。
A．减少B．不变
C．是原来的二倍D．是原来的三分之二
二、简单计算题：
1．根据下表中的年初统计数据计算平均工人占全员比重（6分）
根据以上资料计算该企业2000年~2005年的平均工人占全员比重（保留两位小数）
要求：（1）．计算两门课的平均分数和标准差。
（2）．简单分析两门课的分数差异和平均数的代表程度。
（保留两位小数）3．某职工2010年的年收入为6万元，若要到2020年翻一番，（1）那么从2011
年到2020年的年递增速度（平均增长速度）应该达到多少？（2）若2012年预计收入可以达到8万元，那么到2020年的年平均增长速度是多少才能实现从6万元翻一番的目标？（3）若按照前面（1）的增长速度，从2012年的8万元收入起步，到2020年的收入会是多少？（10分；保留两位小数）
b．计算帕氏数量指数。
（5分）
c．分析总值变化受销量、价格两个因素的影响结果（相对数、绝对数、文字说明）。
( 10分)
(计算结果保留两位小数)
五．综合模型分析（26分）：已经两种宏观经济指标x与y之间存在相关性，已计算得：∑X=36.9，∑Y=75.6，n=8，∑X²=174.41，∑XY=357.96，∑Y²=735.98。
（计量单位：亿美元）
根据以上数据计算：⑴．建立线性回归模型；（6分）
⑵．分析回归模型的拟合程度；（4分）
⑶．计算相关系数；（4分）
⑷．若显著水平α= 0.05，自由度为n－2=6，tα/2=2.447，检验回归参数(β*2=0)。
（6 分）(计算中保留四位小数)
⑸．若x f=6(亿美元)，计算y f的估计区间（用上一问的t临界值）；（4分）。