小学迎新春活动方案
小学春节活动方案15篇
小学春节活动方案15篇小学春节活动方案15篇小学春节活动方案1爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋迎新年。
转眼间，一学期已经结束，期待已久的寒假即将开始。
乘着“双减”的春风，学校为落实“双减”促成长，强化家校共育，密切家长与学校联系，防止假期家庭教育缺位，传播科学教育理念、树立正确成才观、教育观，切实凝聚家庭教育与学校教育合力，教育引导家长与学生共同开展积极向上、丰富多彩的德育活动，让寒假生活更加丰富多彩，我校将积极利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康的节日文化，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。
学校政教处决定开展“我们的节日・春节・元宵”2022年寒假主题系列教育活动，使学生度过一个有意义的寒假。
具体活动方案如下：一、活动主题弘扬中华传统美德争做新时代好少年二、活动内容1、弘扬优秀传统文化活动引导学生利用春节给家人、亲戚拜年之际，与长辈话家常，听家人讲家风故事，谈谈自己的成长收获和新年的打算，感谢长辈的养育之恩。
充分挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与民俗活动和“世遗”体验活动，感受传统文化魅力。
深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。
参与形式：1至3年级：贴春联、挂福字、画年画等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。
4至6年级：猜灯谜、做花灯、逛庙会等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。
7年级：以“家乡的.春节”为主题拍摄相片或者制作短视频记录家乡春节传统习俗。
1至7年级：参与“世遗古城、古迹、遗迹”打卡活动，照片以“打卡地点+班级+姓名”命名。
具体要求：①各相片要求像素大，分辨率高，原图发送；短视频分辨率要高，时间1分钟以内；②每幅作品以作者班级+姓名命名，以备展览用；③每班择优发送至少3份作品。
2、倡导文明新风活动引导学生利用春节家人团聚的机会，宣传移风易俗，摒弃陈规陋习，倡导文明新风，遵守“八不”行为规范，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗；弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，践行文明出行、文明餐桌等行为，自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的生活方式，提升学生文明素养，树立时代新风。
2024年小学庆元旦迎新年活动方案
2024年小学庆元旦迎新年活动方案一、活动背景和目的2024年即将到来，小学迎新年活动将成为一次重要的庆祝活动。
本次活动旨在为小学生营造一个欢乐、温馨的氛围，增强学生之间的交流与互动，培养他们对新年的向往和美好寄望。
二、活动时间和地点时间：2024年12月31日晚地点：小学操场三、活动内容1. 文艺晚会为了丰富元旦迎新年活动的内容，我们策划了一场文艺晚会。
这场晚会将展示小学生的才艺和创造力，增强他们的自信心和表现力。
晚会内容包括：- 诗歌朗诵选择几位优秀的小学生，在晚会上朗诵优秀的诗歌作品，表达对新年的祝福和希望。
- 歌曲表演小学合唱团将为大家呈现一系列优秀的歌曲表演，喜庆的音乐会为活动带来更多欢乐气氛。
- 舞蹈表演小学舞蹈团将表演一段精彩的舞蹈，展现小学生的活力和热情。
- 话剧表演通过精心编排的话剧表演，让学生们了解元旦的由来和意义，同时也增加了活动的趣味性。
2. 游戏互动在晚会结束后，我们将组织一些有趣的游戏活动，让学生之间更好地互动和交流。
- 抢红包游戏准备一定数量的“红包”，让学生们在一定的时间内尽可能多地抢到，增加活动的趣味性和紧张感。
- 合作游戏组织一些合作游戏，让学生们合作完成任务，增强团队合作精神，锻炼他们的沟通和协作能力。
- 亲子互动设计一些亲子游戏，让家长和孩子们一起参与，增加亲子关系的互动和情感交流。
3. 制作元旦手工为了培养学生的动手能力和创造力，我们安排了一些手工制作活动。
- 制作贺卡准备一些装饰品和废旧材料，让学生们自己动手制作一张元旦贺卡，并送给自己喜欢的人，增强他们对新年的祝福和关爱。
- 制作彩灯提供一些材料和工具，让学生们自己动手制作彩灯，用于装饰教室和学校，营造浓厚的节日氛围。
四、宣传和筹备工作为了让更多的人了解和参与到活动中来，我们将采取以下宣传措施：- 制作活动海报，张贴在学校的公告栏和校园周边。
- 发放宣传单，让学生带回家宣传并邀请父母参加。
- 利用学校的官方微信公众号和学校网站进行宣传推广。
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案(五篇)
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案(五篇)小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 1一、活动主题：“2024年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接某年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学*、努力成才的'热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：2024年元旦放假前一天下午14：50——15：50四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
（3）班主任进行某年工作总结及某年工作展望，班级学生代表发言。
（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年、（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 2一、指导思想：为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的`综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。
经学校研究决定举行全校学生合唱比赛，特制定本活动方案。
二、活动主题：迎新春，庆元旦三、比赛时间、地点：时间：2024年12月28日（上午8：00）地点：学校操场三、参赛人员：一到六年级学生四、比赛要求：1、各班自选两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。
2023年小学学校春节活动方案3篇
2023年小学学校春节活动方案3篇小学学校春节活动方案1一、指导思想深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，以“*搭台、群众唱戏、文化惠民”为主题，通过开展丰富多彩的群众文体活动，积极营造欢乐、祥和、*安的节日文化氛围，为建设“山水**商贸核心区”提供精神文化动力。
二、基本原则(一)坚持勤俭节约原则。
根据中央八项规定，春节期间群众文体活动要厉行节约，开展活动做到不铺张不浪费。
(二)坚持重在基层原则。
春节期间，要以广大群众为主体，开展喜闻乐见的文体活动，丰富广大群众精神文化生活。
(三)坚持*安祥和原则。
组织者要把群众安全放首位，周密部署，确保居民群众度过一个欢乐祥和的春节。
明的生活方式，为春节营造浓厚的文化氛围。
六、工作要求(一)各社区要将20xx年春节群众文体活动作为建设和谐文化的重要内容与促进社会和谐的重要载体，加强领导、统筹协调、精心组织、认真策划，把春节期间的各项文体活动落到实处。
(二)20xx年春节群众文体活动要严格按照“小型多样、内容丰富、健康有益、欢乐祥和、节俭安全”的原则，坚持以社区为主，尽可能扩大群众活动覆盖面和提高群众参与程度。
小学学校春节活动方案2活动细节简介：1：指定机型，手机可以免费1元获得，设定一个免费抽奖时间人人都可以参与1元优惠购机(抽出1元购机产生)，门口免费游戏(例如砸金蛋套圈圈飞镖，吹气球)产生的人员也可以获得1元购机的机会；免费红包里面有1元购机的优惠券2：指定机型折扣销售，最低可以享受到5折3：进店客户不管消费如何都可以免费获得门店所赠送的精美礼品一份4：顾客到门店收银台预交1块钱就可以获得500元手机购物卷(10张，每张50元，购买手机或者配件均可以使用每次使用一张)买不买手机进店看手机直接赠送200元礼品(200元礼品卷分10个元赠送)。
外场势的打造1.门店外音乐(新年+劲爆)、喊麦、舞蹈(抓钱舞社会摇)2.店内外布展以红色喜庆为主，气球红色，黄色，粉色，气球拱门,门店外帐篷(四个角用促销KT版包角,也可以在两个角用雨伞固定、帐篷最前面，拱门上面都有活动主题，广告牌、黄金异形举牌、舞台、地贴、舞台等等。
小学迎新年活动方案（通用20篇）
小学迎新年活动方案（通用20篇）小学迎新年活动方案（通用20篇）小学迎新年活动方案篇1一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝20xx年新春之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。
通过活动的开展，使我校师生自主的参与到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的'课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动时间安排：12月31日下午1：30—2：10。
1、1：20各中队做好活动准备。
2、1：30—2：10各中队组织学生活动。
3、2：10各中队布置作业，打扫卫生。
2：40各班放学三、活动地点：各中队教室四、活动的准备与安排：1、各中队各有一个活动主题，例如：淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。
2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上写好活动主题，注意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。
五、活动要求：1、活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求，并注意安全教育。
活动结束后，各中队要搞好卫生工作，学生处、大队部将组织检查。
2、参加活动时学生要自觉遵守活动秩序，活动要有新意，活动结束请年级组长以年级组为单位简单总结活动过程并上传几张活动照片到校园网。
3、活动时，不得蒸煮食物，注意用电安全。
小学迎新年活动方案篇2一、指导思想为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设，推进学校体育艺术2+1活动，丰富校园化生活，充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。
我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台，促进了学生健康成长。
二、活动主题xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动三、活动负责成员xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处四、活动对象xx市xx小学一~六年级学生五、活动过程德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛六、活动时间报名表上交：20xx年12月xx日初赛（节目筛选）：20xx年12月26/27日决赛：20xx年12月0日七、活动要求学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作，鼓励学生积极大胆地参加活动，争取家长们的`支持力量，高质高效地开展活动。
小学年春节活动方案范文
小学年春节活动方案一年一度的春节即将来临，这是中华民族最重要的传统节日之一。
为了让小学生更好地了解和感受春节文化，我们学校精心设计了一系列的春节活动方案。
1. 新春联欢会活动时间：除夕晚上参与人数：全校学生和教职工活动内容：为了庆祝新春的到来，我们将举办一场新春联欢会，邀请全校学生和教职工参加。
晚会将呈现形式多样的文艺节目，包括歌舞、小品、相声等，展现我们学校多才多艺的学生和教师的才华。
晚会上还将发放年货礼品，并进行互动节目，让大家更好地了解春节文化。
2. 幸福的年夜饭活动时间：除夕晚上参与人数：全校学生和教职工活动内容：除夕夜，家家户户都会团聚吃年夜饭，此我们也将在校内为全校师生主办一场幸福的年夜饭。
我们将准备丰盛的年夜饭，让大家在校园里感受到家的温暖。
除了美食，我们还将用餐的时候唱春节的歌曲，让大家一起感受浓浓的年味。
在饭后，我们还可以一起玩传统的年节游戏，例如猜谜语，过关斩将等，让大家度过一个愉快的除夕夜。
3. 制作年货活动时间：春节前一个星期参与人数：全校学生活动内容：制作年货是春节的传统活动之一。
我们将在学校的手工课上，鼓励学生制作简单的年货，例如灯笼、春联等等。
不仅可以锻炼学生的动手能力，还可以让学生了解到一些制作年货的传统文化，加深学生对春节的认知。
4. 春节文化讲座活动时间：春节前一个星期参与人数：全校学生和教职工活动内容：在春节来临之前，我们将邀请专业的文化人才前来学校讲座，向大家介绍有关春节的历史和传统文化知识。
讲座内容涉及春节的传说故事、习俗风情、民间艺术等等。
通过这样的活动，让学生和教师们能够深入了解春节文化，理解并爱上中华传统文化。
以上是我们学校的一些春节活动方案，通过这些活动，相信可以让学生们更加了解和热爱春节文化，传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
小学班级迎新活动方案5篇
小学班级迎新活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学2023年“喜迎新年”系列活动方案
小学2023年“喜迎新年”系列活动方案喜迎新年：小学____年“喜迎新年”系列活动方案活动一：元旦庆祝会时间：____年1月1日地点：学校礼堂活动内容：1. 开场：由学生舞蹈队表演开场舞，欢迎全校师生和家长参加庆祝会。
2. 学生代表致辞：学生代表致辞，回顾过去一年的收获和成长，并展望新年的美好前景。
3. 歌曲演唱：学校合唱团和乐队演唱一些经典的新年歌曲，营造欢乐的氛围。
4. 小品表演：由小学生们精心准备的小品表演，以幽默有趣的方式展现新年的喜庆氛围。
5. 抽奖环节：准备一些小礼品，通过抽奖的方式回馈全校师生。
6. 诗歌朗诵：学生们朗诵一些经典的新年诗歌，表达对新年的美好祝福。
7. 爱心义卖：学生们自愿参与义卖活动，将义卖所得捐赠给需要帮助的人或机构。
活动二：新年主题展览时间：____年1月5日-1月10日地点：学校图书馆活动内容：1. 手工制作展览：学生们以新年为主题，制作各种手工作品，通过展览的方式展示出来，激发学生们的创作热情。
2. 绘画展览：学生们用绘画的方式表达对新年的祝福和展望，展览作品展示在校图书馆。
3. 阅读推广：推荐一些与新年相关的优秀图书，组织读者参与阅读讲座和读书分享活动。
4. 新年祝福卡制作：学生们自愿制作新年祝福卡，并送给家人、老师和朋友，传递温暖和祝福。
5. 主题展览导览：学生们自愿担任导览员，向全校师生和家长介绍展览作品和背后的创作故事。
活动三：新年趣味运动会时间：____年1月15日地点：学校操场活动内容：1. 热身运动：由体育老师带领全体学生进行热身运动，准备参加后续的各项运动比赛。
2. 啦啦操表演：学校啦啦操队进行精彩的操演表演，为整个运动会增添气氛。
3. 跳绳比赛：学生们自愿组队参加跳绳比赛，以全校为单位进行竞赛，展示团队协作和个人技巧。
4. 环球接力赛：不同年级的学生组成队伍，进行接力赛，强化团队合作意识。
5. 运动小游戏：设置一些趣味运动小游戏，让学生们尽情享受运动的乐趣。
小学迎新年主题班会活动方案范文（精选6篇）
小学迎新年主题班会活动方案小学迎新年主题班会活动方案范文（精选6篇）为保障活动顺利开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的小学迎新年主题班会活动方案范文（精选6篇），欢迎大家分享。
小学迎新年主题班会活动方案1一、指导思想春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教育的有利契机。
为了进一步增强民族自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。
二、活动目的以“年味儿飘飘”为主题，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。
三、组织机构组长:组员:四、活动内容：弘扬传统，提升素养活动准备时间：寒假活动参与对象：全体学生具体内容：1．一年级——诗意氤氲诵春节有关春节的古诗有很多，一年级各班布置本班学生利用寒假时间，在家长的帮助下搜集并背诵。
等到开学后，先在班里进行展示，选出古诗诵读小能手，参加年级比赛，选拔出全校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。
2．二年级——载歌载舞唱春节二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲，利用假期时间在家练唱。
建议配上动作，可为自己的表演加分。
开学后，先在班级里进行展示，选出小小歌唱家，再推选参加年级比赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。
3．三年级——欢度春节话民俗有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多，三年级各班可以发动本班学生搜集，利用班会、晨会时间在班里进行展示，选出优秀选手参加本年组故事大赛，评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。
小学春季活动方案
小学春季活动方案一、开场活动1. 迎春歌舞表演在活动开始之前，可以由学生们进行一段欢快的迎春歌舞表演。
通过歌曲和舞蹈的形式，向大家展现出春天的美好与活力。
2. 春天的誓言让学生们在台上依次发言，表达对春天的期待和愿望，鼓励他们勇敢追求自己的梦想，迎接新学期的挑战。
二、户外活动1. 春季大狂欢派对搭建一个大型的派对场地，学生们可以穿着漂亮的服装参与其中，在音乐的伴奏下尽情跳舞、玩耍，共同感受春天的快乐。
2. 植树活动组织学生们到校园周边或社区公园进行植树绿化活动。
通过亲手种下一棵小树苗，培养学生对自然环境的关注和保护意识。
三、室内活动1. 春日手工创意准备一些彩纸、贴纸、颜料等材料，引导学生们制作春天主题的手工作品，如鲜花、小动物等，展示他们的想象力和创造力。
2. 营养小厨师设置一个小型的厨房区域，让学生们参与简单的烹饪活动，如做水果沙拉、制作五彩炒饭等，培养他们的动手能力和对健康饮食的认识。
四、学习与展示1. 春篇诗歌演讲组织学生们准备一首春天主题的诗歌，并进行演讲。
通过背诵和表演，培养学生的口头表达能力和自信心。
2. 春季科普知识展学生们可以制作海报、模型、展板等形式，展示关于春季的科普知识，如春天的气候变化、植物的生长过程等。
鼓励他们通过自主学习和整理，提高对知识的理解和应用能力。
五、闭幕活动1. 心愿风车学生们可以在课后制作一个心愿风车，每个人写下自己的小心愿，然后放入风车中。
在闭幕活动中，统一点燃风车，将小心愿带着风飘向天空，象征着希望与梦想的实现。
2. 小小春晚举办一个小型的春节晚会，邀请学生们展示自己的才艺，如舞蹈、歌曲、小品等。
为学生们提供一个展示自我、交流交友的机会。
六、注意事项1. 安全第一在所有活动过程中，要确保学生的安全。
场地布置、器材选择都要符合安全要求，同时要有老师和助教进行全程监护。
2. 环保意识在活动过程中，要引导学生们养成环保的习惯。
如回收利用材料和垃圾分类等，培养他们对资源的节约和环境保护的意识。
小学生春节活动方案（精选10篇）
小学生春节活动方案小学生春节活动方案小学生春节活动方案怎么写？1、确定活动主题主题一定要鲜明，符合活动想要表达的思想、内容or风格，简明而有创意。
2、活动设计思路切合主题又有创意，可通过安排一些特定细节，整体活动串联节奏等等方式实现。
3、活动场地推荐符合活动主题定位，2-3个备选，常规是会议室、酒店、户外基地等；创意的有主题活动场所、船吧、游轮、泳池等等。
4、参与活动对象确定活动的人数以及活动适合和可以出席的人员名单。
5、活动主要内容主体活动的想法、创意点展示此次活动的亮点体现，安排一些什么样的活动内容，活动流程的确定和活动工作人员的分工安排。
6、相关注意细节活动的一些内容预告，预告方式的呈现，需要提示参与者注意的事项（比如穿正装出席，或者是活动解疑的联系方式等等）。
7、成本大致预估包含场地租赁；舞台、灯光、音响、背景板、签到墙、指引等现场布展费用；以及演艺节目、礼仪小姐、摄影摄像、线下执行、各环节礼品或奖品等费用。
一、活动目的1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
二、活动内容：认识春节：春节，是习俗中最为隆重的传统节日。
莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。
初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。
初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。
初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇拥下，按户募取木柴。
下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。
黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。
小学五年级快乐迎新春的活动策划方案
小学五年级快乐迎新春的活动策划方案春节即将到来，对于小学五年级的学生们来说，新年是一个特别重要的节日。
为了让他们过一个快乐而有意义的新年，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。
以下是小学五年级快乐迎新春的活动策划方案。
活动一：新年联欢晚会时间：农历除夕晚上地点：学校礼堂活动流程：1. 开场表演：由老师们精心准备的舞蹈、歌曲和小品表演，为晚会拉开帷幕，营造欢乐的氛围。
2. 学生节目展示：小学五年级的学生们将表演舞蹈、合唱、乐器演奏等节目，展现他们的才艺和努力。
3. 互动游戏环节：准备了一系列有趣的游戏，包括猜灯谜、抢红包、扔气球等，让学生们积极参与，增加互动和竞争的乐趣。
4. 年夜饭分享：邀请学生们带来自家传统年夜饭的特色菜肴，与大家分享美食，增加交流和友谊的机会。
5. 结束环节：由全体师生共同合唱一首新年歌曲，祝福新年的到来。
活动二：传统文化体验时间：春节期间地点：学校活动室活动流程：1. 春联制作：引导学生制作自己的春联，了解春联的寓意和制作方法，感受传统文化的魅力。
2. 剪纸艺术：教授剪纸的技巧和方法，让学生们亲手制作自己的剪纸作品，增强动手能力和创造力。
3. 手工制作灯笼：学生们学习制作传统灯笼，并在活动室悬挂起来，营造喜庆热闹的氛围。
4. 传统游戏体验：组织学生们参与传统游戏如踩高跷、赛龙船等，让他们亲身体验传统文化的乐趣。
5. 春晚观赏：安排学生们集体观看春节联欢晚会，了解春晚的历史和文化背景，增加对中华传统文化的了解。
活动三：春节公益行时间：春节假期地点：社区福利院、养老院等公益机构活动流程：1. 拜访慰问：学生们将亲自到福利院、养老院等公益机构，给需要帮助和关爱的老人送去新年祝福和慰问。
2. 亲手制作礼物：学生们提前制作好贺卡、手工小礼品等，把自己的爱心和祝福送给老人们。
3. 表演节目：学生们精心准备表演节目如歌唱、舞蹈等，让老人们感受到年轻人的活力和关怀。
4. 交流互动：学生们与老人们进行交流，听他们讲述过去的故事和春节的习俗，增强学生们的社会责任感和传统文化的认知。
小学迎新春活动方案
小学迎新春活动方案•相关推荐小学迎新春活动方案（通用13篇）为了确保活动有序地进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的小学迎新春活动方案（通用13篇），希望能够帮助到大家。
小学迎新春活动方案篇1一、指导思想为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。
二、活动时间：20xx年12月31日上午九点三、活动地点：操场四、组织领导及具体分工：（一）领导小组（二）工作小组（三）具体分工：1、文艺节目训练：2、主持人训练：3、宣传：4、音乐：5、会场布置：6、后勤：五、文艺节目：（一）学生节目：（见附纸）六、庆祝活动议程：1、校长作新年致辞。
2、文艺节目表演。
3、颁发活动纪念品。
小学迎新春活动方案篇2活动时间：20xx年2月3日下午参加人员：所有在编在职人员。
（欢迎所有交流、临聘和请长假的人员抽空参与活动。
）活动日程：1.1月26日（星期一），1月27日（星期二），公布活动方案，组织活动报名工作。
2.1月28日（星期三），1.29日（星期四），编排活动秩序册，公布秩序册（电子稿）3.2月3日（星期二）下午举行活动。
4.2月4日（星期三）购买奖品发放。
活动规则：本次活动除抽奖外所有项目必须报名参加活动。
每人限报5项。
根据报名情况按年龄性别随机分组比赛。
采用积分制，每个项目设基本分，比赛小组人数为第一名的积分，每个名次相差一分，弃权为0分。
报名工作安排：根据年级部和办公室划分情况指定工会委员做好本部门报名工作，各位老师应积极主动报名，报名负责人能够及时提醒相关人员。
一般用当面报名方式，不方便的可用qq或信息等方式报名。
高年级部办公室（2个）报名负责人：xx中年级部办公室报名负责人：xx低年级部办公室（2个）报名负责人：xx五楼办公室及校长室报名负责人：xx文印室、学生处、门卫及长假和在外交流人员报名负责人：xx活动项目：一、室外项目1、赶猪游戏：本项目基本分为10分，参赛队员用一根体操棍拨动大小两球（篮球和足球），将"猪"（篮球和足球）从篮球场一端赶到另一端。
小学迎新春实践活动方案
一、活动背景新春佳节是我国最重要的传统节日，为了让学生更好地了解和传承中华民族优秀传统文化，培养学生的爱国主义情怀，提高学生的实践能力，我校特制定迎新春实践活动方案。
二、活动目标1. 让学生了解新春佳节的来历、习俗，增强对传统文化的认同感。
2. 培养学生的动手能力、创新精神和团队合作意识。
3. 提高学生的审美情趣，丰富校园文化生活。
4. 增强学生之间的友谊，营造团结、和谐、喜庆的校园氛围。
三、活动时间2022年1月10日至2022年1月20日四、活动地点学校操场、教室、实验室等五、活动内容1. 新春知识竞赛（1）活动目的：让学生了解新春佳节的相关知识。
（2）活动内容：组织学生参加新春知识竞赛，竞赛题目包括春节的来历、习俗、诗词、故事等。
（3）活动形式：笔试、口答、抢答等。
2. 手工制作灯笼（1）活动目的：培养学生的动手能力和创新精神。
（2）活动内容：组织学生利用废旧物品制作灯笼，展示学生的创意和环保意识。
（3）活动形式：分组制作、展示交流。
3. 新春文艺汇演（1）活动目的：提高学生的审美情趣，丰富校园文化生活。
（2）活动内容：组织学生参加文艺汇演，表演形式包括歌曲、舞蹈、小品、戏曲等。
（3）活动形式：班级选拔、学校汇演。
4. 欢乐运动会（1）活动目的：增强学生之间的友谊，提高学生的团队合作意识。
（2）活动内容：组织学生参加各类趣味运动项目，如拔河、接力跑、跳绳等。
（3）活动形式：班级分组、个人参赛。
5. 新春祝福卡制作（1）活动目的：培养学生关爱他人的品质，传递新春祝福。
（2）活动内容：组织学生制作新春祝福卡，向亲朋好友、老师、同学送上祝福。
（3）活动形式：个人制作、班级交流。
六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班级成立班级活动小组，负责本班级活动的具体实施。
3. 家长委员会参与活动，提供必要的支持和帮助。
4. 教师参与活动，指导学生完成各项任务。
七、活动评价1. 对学生在活动中的表现进行评价，包括知识掌握、动手能力、创新精神、团队合作等方面。
小学迎新春实践活动方案
一、活动背景新春佳节是我国最重要的传统节日之一，为了让学生更好地了解和感受我国传统文化，增强学生的民族自豪感和爱国情怀，同时丰富学生的课余生活，提高学生的实践能力，我校特制定以下迎新春实践活动方案。
二、活动目标1. 让学生了解我国新春佳节的传统文化和习俗；2. 培养学生的动手能力、创新能力和团队协作精神；3. 提高学生的审美情趣和艺术修养；4. 增强学生的民族自豪感和爱国情怀。
三、活动时间2023年1月15日-2月10日四、活动对象我校全体学生五、活动内容1. 新春主题班会各班级组织一次新春主题班会，让学生了解新春佳节的由来、习俗以及传统美食等。
班会期间，可以邀请家长参与，共同分享新春故事。
2. 新春手工制作（1）内容：制作对联、窗花、灯笼、剪纸等传统工艺品。
（2）时间：2023年1月20日-1月25日（3）要求：各年级组组织学生进行手工制作，每个学生至少完成一件作品。
3. 新春文艺汇演（1）内容：歌曲、舞蹈、小品、戏曲、诗朗诵等。
（2）时间：2023年1月30日（3）要求：各班级选拔优秀节目，进行全校文艺汇演。
4. 新春志愿服务（1）内容：走访慰问孤寡老人、贫困家庭，为他们送去温暖和祝福。
（2）时间：2023年2月1日-2月5日（3）要求：各班级组织学生参与志愿服务活动，培养学生关爱他人的品质。
5. 新春摄影展（1）内容：以“新春佳节”为主题，拍摄家乡美景、民俗风情等。
（2）时间：2023年2月6日-2月10日（3）要求：各年级组组织学生参与摄影展，展示家乡的新春风貌。
六、活动安排1. 1月15日-1月20日：各班级组织新春主题班会，了解新春佳节文化。
2. 1月20日-1月25日：各年级组组织学生进行新春手工制作。
3. 1月25日-1月30日：各班级选拔优秀节目，准备新春文艺汇演。
4. 1月30日：举行全校新春文艺汇演。
5. 2月1日-2月5日：各班级组织学生参与新春志愿服务活动。
6. 2月6日-2月10日：各年级组组织学生参与新春摄影展。
欢乐迎新春小学五年级春节活动策划指南
欢乐迎新春小学五年级春节活动策划指南随着新春的临近，我们的小学五年级迎来了一个重要而欢乐的节日——春节。
为了让同学们在这个特殊的日子里度过一个愉快难忘的时光，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。
本文将为大家介绍欢乐迎新春小学五年级春节活动策划指南，希望能给大家带来一些启发和灵感。
一、春节市集时间：春节前一周地点：学校操场活动内容：1. 设立摊位，展示学生们的创意手工作品、剪纸、灯笼等春节艺术品，并进行销售。
所得资金将用于支持学校的公益事业。
2. 安排传统游戏区，如踢毽子、跳绳等。
鼓励学生们参与其中，增强团队协作意识和集体荣誉感。
3. 在市集中设置小吃摊位，供学生们品尝传统的春节美食，如饺子、汤圆等。
同时，也可以制作和销售学生们自己制作的糕点和饮品。
4. 春联书写区：准备纸笔，让学生们亲自动手书写春联，体验中国传统文化的魅力。
二、春节文化讲座时间：春节前一天地点：学校多功能厅活动内容：1. 邀请学校附近的文化专家或长者来为学生们讲解春节的由来和传统习俗。
在讲座中，可以引入一些趣味互动环节，增加学生们的参与度和学习兴趣。
2. 组织学生们进行座谈和问答互动，鼓励他们分享自己对春节的理解和感受。
同时，也可安排学生们展示自己的春节才艺表演，如舞蹈、诗朗诵等。
三、欢乐春晚时间：春节前一天晚上地点：学校礼堂活动内容：1. 策划一场精彩纷呈的春节晚会，邀请学生们参与表演。
演出内容可以包括歌舞、戏曲、小品等形式，旨在展示学生们的才艺和表演能力。
2. 在晚会上设置一些小游戏环节，与观众互动，增加欢乐氛围。
3. 同时，可以邀请学生们的家长也参与其中，开展亲子互动游戏，拉近家庭关系。
四、祈福祭拜活动时间：春节正日地点：学校庭院或礼堂活动内容：1. 在校园内设立祈福祭拜区，学生们可以自由选择参与。
准备一些祭拜用品，如烛台、鞭炮、香炉等，让学生们了解传统的祭祖仪式。
2. 为学生们提供纸和笔，让他们亲手写下自己的祝福和憧憬，祈愿来年学业有成、健康快乐。
小学生喜迎新年活动方案
小学生喜迎新年活动方案小同学喜迎新年活动方案篇1一、活动主题：相亲相爱一家人二、活动目的：新的一年，新的起点。
相约20XX年，共迎我校美妙的明天。
用丰富多彩的活动形式培育同学的创新精神和实践力量，给同学提供一个自我展现的舞台，打造主动健康的校内文化，全面提升同学的综合素养。
三、活动内容：一班级：小小达人秀二班级：小鬼当家换客会三班级：我的美食分你一半四班级：游乐祝愿会五班级：旧物改造cosplay六班级：包包饺子亲亲一家四、活动时间：1X5班级：20XX年1月31日下午。
6班级：20XX年1月31日上午。
五、友情提示：1X2班级正常放学；3X6班级中午正常放学，下午放学时间更改为：三班级3：30四班级3：35五班级3：40六班级3：45充满着爱和暖和的20XX年即将接近尾声，令人期望的20XX年正向我们走来!继“Welovereading”英语绘本圣诞之旅完善落幕，我们又迎来了新年庆祝会活动!亲爱的同学们，这个新年因你而漂亮!赶快行动起来吧!活动主角非你莫属!期望你的参与哟……小学“庆祝新年师生同乐”系列活动方案活动目的：为进一步创立漂亮校内、活力校内之愿景目标，结合元旦佳节特开展“庆祝新年师生同乐”系列活动。
团队合作竞技与游戏的活动理念是我校依据漂亮活力校内构建而提倡的一种健康校内生活之一方式，通过活动让同学们注意在集体中感受团队的力量，感谢他人赐予的帮忙，发现自我的潜能。
在活动中锤炼提高与人的合作力量，增加队集体的凝聚力，感受、体验合作的欢乐。
小同学喜迎新年活动方案篇2活动时间：1月31日下午1：00开头活动对象：全校师生一.活动前准备1.队干部分班对新生进行入队前教育（四次）。
2.在班主任的帮助下新入队同学填写“入队申请书”。
3.大队部对填写“入队申请书”的同学进行考察，确定入队名单。
4.给各中队下发中队旗，各中队旗手于1月28日中午11：50在操场集中训练队仪式。
二.新队员入队仪式全体师生在操场上集中，参与少先队仪式。
迎新春小学教案
迎新春小学教案教案标题：迎新春小学教案教案目标：1. 通过学习迎新春的相关知识，培养学生对传统文化的兴趣和了解。
2. 培养学生的观察力和动手能力，提高他们的综合能力。
3. 培养学生的团队合作精神和社交能力。
教学内容：1. 迎新春的习俗和传统活动。
2. 制作和装饰春联。
3. 制作和装饰红包。
4. 学习和表演舞龙舞狮。
教学步骤：第一课：迎新春的习俗和传统活动1. 导入：通过图片、视频或故事等方式，向学生介绍迎新春的习俗和传统活动。
2. 讨论：与学生一起讨论他们对迎新春的了解和体验，引导他们积极参与讨论。
3. 小组活动：将学生分成小组，让他们选择一个迎新春的传统活动进行深入研究，并准备一个小报告或展示。
第二课：制作和装饰春联1. 导入：向学生展示不同的春联样式和内容，让他们了解春联的作用和传统。
2. 演示：向学生演示如何制作春联，包括选材、写字和装饰等步骤。
3. 实践：学生根据自己的创意和想法，制作自己的春联，并在教室或学校内展示。
第三课：制作和装饰红包1. 导入：向学生介绍红包的传统和意义，让他们了解红包在新年期间的重要性。
2. 演示：向学生演示如何制作红包，包括折叠和装饰等步骤。
3. 实践：学生根据自己的创意和想法，制作自己的红包，并在班级或学校内交换。
第四课：学习和表演舞龙舞狮1. 导入：向学生介绍舞龙舞狮的起源和意义，让他们了解这一传统表演形式。
2. 学习：学生学习舞龙舞狮的基本动作和技巧，可以请专业人士或老师进行指导。
3. 组织表演：将学生分成小组，让他们练习并准备一段舞龙舞狮表演，可以在学校的新年庆祝活动中展示。
教学评估：1. 学生小组的展示和报告评估。
2. 学生制作的春联和红包的评估。
3. 学生舞龙舞狮表演的评估。
教学延伸：1. 邀请学生的家长或老师来分享他们的迎新春经历和传统习俗。
2. 组织学生参观当地的庙宇或文化中心，了解更多关于新年的传统和习俗。
教学资源：1. 图片、视频和故事等介绍迎新春的材料。
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小学迎新春活动方案【篇一：小学开展春节活动方案】为认真贯彻落实《关于组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节”主题活动，特制订活动方案如下：一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
2.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动内容：1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。
要求中高年级学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。
各班在开学后一周内向学校报送优秀作业（不少于2份）2.了解过年的习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。
3.春节实践活动：（2）我送文化下乡来——为村里（小区）人写春联（书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片）；三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。
（3）美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。
还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
4.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
5.开展安全自护教育活动。
在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
四、活动要求：1.各班要利用班会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3.学校组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。
【篇二：小学2014年庆“元旦”活动方案】芝川小学2014年庆“元旦” 活动方案一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间 2013年12月31日四、活动项目及要求1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工：1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。
要求：现场评分、客观公正。
6、统分：段丽萍7、所有节目音乐的准备及播放：高润军种小丽 8、摄影：周国华9、舞台布置：高润军周国华六、活动安排：第一次彩排时间：12月23日第二次彩排时间：12月27日七、活动程序：1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
八、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。
九、评比办法：1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
2、每班评出2名小小文艺星。
3、精神文明奖1名。
（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面，评出一个文明班集体。
）4、集体舞评比：分高、中、低段，各评出一个优秀表演班集体。
十、评分标准：芝川小学 2012年12月4日【篇三：小学迎新年活动方案】迎新活动方案三年级组2011年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。
在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
一、活动目标在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。
做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心；二是要快乐，大家都高兴；三是要清洁，活动好环境；四是有秩序，活动有规律。
三、活动时间： 2010年12月3日上午四、活动地点：各班教室五、活动内容：三（1）班：1、让我说声“谢谢你” 2、双人同足3、猜猜我是谁 4、成语接龙三（2）班：1、顶气球 2、踩气球3、传话三（3）班：1、纸拔河比赛 2、坐气球3、唱歌三（4）班：1、童谣大家唱；2、互赠贺卡；3、游戏欢乐行三（5）班：1、四季同话；2、南水北调六、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
正副班主任加强责任心，确保无事故。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。
3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。
4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。
2010年12月27日三（1）班庆元旦活动方案活动宗旨：根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神，本班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。
通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他们的合作交往能力，同时感受成长的快乐。
活动地点：本班教室活动内容和说明：游戏一：让我说声“谢谢你”让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人，并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语，感谢他们对自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福，感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。
游戏二：双人同足两个学生为一对，7对为一个比赛单位。
道具：橡皮绳或布条和折返标点物，终点为红线。
方法：学生和学生单腿绑在一起，在 20米距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。
优胜者得100分。
游戏三：猜猜我是谁让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友（蒙好眼睛），请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。
游戏四：成语接龙表演者为全体小朋友，成语由一个孩子起头，然后其他小朋友开火车接下去。
备注：本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。
三（2）迎新活动方案一、活动目的：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间：2009.12.30三、活动地点：三（2）班教室。
四、活动准备：（1）布置教室（2）排练节目五、活动过程：开场甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2010年元旦如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们方泰小学的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；乙：今天，我们相聚在这红红火火的猪年，让我们奏响乐章，欢聚于此。
甲：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班气氛热烈，整个校园到处洋溢着一派节日的喜悦。
乙：下面有请我班的??甲：欣赏了美妙的??后，我们该放松一下了，下面有请我班的??乙：游戏《顶气球》甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的??介绍元旦的来历，你可要听仔细喽！（介绍元旦的来历。
）乙：小节目甲：谜语1。
乙：小节目甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：??乙：游戏《踩气球》甲：小节目乙：谜语2。
甲：小节目乙：脑筋急转弯甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：??乙：游戏《传话》甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《新年快乐》。
乙：下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着活力的脉搏；甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；合：因为，我们始终相信：明天会更好！。