花卉实习报告
(word版)2023园艺专业实习报告10篇
2023园艺专业实习报告10篇园艺专业实习报告1经过二年的大学学习在有几个月就毕业了，为了巩固所学的知识，让理论与实际相结合我来到了辉南的一家花莆基地实习。
经过这次实习使我花卉的栽培、管理都有了进一步的了解，对花卉的种植发展趋势有了初步了解，并通过这次的外出实习对我的耐力进行了一次考验。
在实践过程中，听取了园林处人员的实习安排，安排好后，在园林处的工作人员的带领下来到了位于镇区的花木场进行参观，对实习项目有了实质了解。
通过几天的实践操作，并且在专业的工作人员的指导下有序的进行工作，其中包括了对种植植物的栽培方法，淋水管理以及花场种植调节，使我对花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的认识，最终使自己对花卉的种植与管理更加合理、更加具有科学性、使植物的生长更加茂盛。
除了在工作实践中有了一定的成果外，在平时的人际交流和工作过程中，都能够与员工和谐共处、互助互爱。
听从专业人员和主管的安排，通过几天的实践操作后，使我慢慢地熟识了花卉行业的程序。
三天后，通过花场的人员的再次指导下，使我对部分的名贵花木的栽培与管理要领有了进一步的认识。
学会了花木的栽培和管理的基本方法后，在x月x号—x月x号期间，在园林处人员的带领下来到了个体花场进行个人的现场实践以及交流，在通过当地花场的专业人员的.指导和交流下，继续学习花木的栽培与管理，以及现场地进行鉴别花木的病虫害，从而作出合理的防治措施，使花木能够正常生长。
在工作的同时，通过与花场的专业人员的经验交流，从中获得了大量的栽培和管理方法，实践时的注意事项以及栽培好花木、管理好花木的最基本的要领和花木的病虫害的防治措施以及肥料的合理使用，农药的合理运用，使花木的美观不受损害以及使花木旺盛生长。
花场人员带领我们进行百合花的栽植。
百合花的种类很多，花色丰富，花形多变，花期较长（自春至秋），具有浓香，是世界著名花卉之一。
百合花既合适盆栽观赏，又适宜于地栽作切花，地下鳞茎还可供食用和药用，有润肺止咳、清心安神之功效。
有关花卉实习报告3篇
有关花卉实习报告3篇有关花卉实习报告3篇在我们平凡的日常里，报告不再是罕见的东西，报告成为了一种新兴产业。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是WTT帮大家整理的花卉实习报告3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
花卉实习报告篇1实习内容6月19日上午，我们来到广州顺民丰产品有限公司。
这是一家农民伯伯开的速冻食品加工公司。
改公司适从一个小小的蔬菜收购站做起的，发展到现在的以加工、深加工为主的劳动密集型外贸公司，拥有自己的进出口权，产品远销美国、加拿大等国家。
XX年该公司农产品出口产值600万元。
该公司拥有自己的基地，生产玉米、菠萝、西兰花等加工原料，也有部分是收购而来，是通过“下订单→种植→加工→保鲜、储存”而完成一个生产、加工全过程。
在下订单时，一定要说明品种、供货日期、肥料、农药用量要求、产品规格等，方便农民种植;收购时，要检验农药残留量、重金属含量等，确保产品质量。
负责人带我们参观了他们的速冻玉米生产线，具体流程是：人工去皮→漂烫(杀青)→遇冷槽制冷→振筛→输送带→冷冻间瞬间冷冻(-18℃)→出料口(-18℃)→月台包装、出口(-18℃)。
杀青的关键控制点是时间和温度，时间在1min±1s，温度控制在96℃～100℃之间，要严格掌握，否则，产品质量不能保证。
遇冷槽和冷冻间都是用氟利昂制冷的，为了抑制玉米里面酶的活性。
输送带尸用来缓冲遇冷笋装置温度控制在十几摄氏度，有专门的温控箱控制。
从漂烫到冷冻间只需要4～5min。
包装间门口有紫外灯杀菌，工人们进去之前要全身消毒，换上白褂，戴上口罩、手套，穿上水鞋;每出去一次回来之后要再次消毒，避免交叉感染。
包装有大小之分，批发给超市、商店等用小包装，便于顾客食用;出口国外、或者批发给其他公司作为深加工的原料，则用大包装。
由于玉米的这一系列制作过程，如果冷藏保存，这速冻玉米可以保存18个月之久。
这样生产出来的玉米虽然维生素等营养有所损失，但是不含防腐剂，健康、安全、无公害，方便食用。
花卉实习报告
花卉实习报告花卉实习报告篇1一、实习经历xx年12月，也许是我与这个公司有缘，经理在前来应聘者中选中了我，当时我是多么的高兴啊，我暗下决心，一定要在这个公司好好干，不辜负经理对我的期望。
伴随着心底的喜悦我的实习生涯开始了。
作为一名园艺专业的学生，我要利用这段时间在实际工作中实践一下在学校学到的园艺知识，好好锻炼自己花卉营销方面的技能。
实习过程中，我的主要任务是担任花卉销售、采购业务代表，跟随销售部主管学习怎样做好公司的业务工作。
在出去拜访商家之前首先要详细了解并熟记各种花卉的特点，向销售主管学习业务代表的主要工作内容和工作中的注意事项。
在采购的工作中，我获得了不少社会经验与实践知识。
首先是工作中要讲究采购方法。
跟不同的商家打交道有着不同的方法，在此，我学到了很多书本上学不到的知识，另外，方法在工作中固然重要，但是通过这两个月的学习我感悟到最重要的一点是要做好采购工作，首先要学会做人。
在这次实习中虽然我只是个小组长，但让我真正感受到了做管理的难处，从中也使我受益匪浅！两个月的实习工作很快就结束了，这次实习对我来说是一份非常宝贵的经验，能将理论知识学以致用，更为学习新的理论提供了实践的支持。
二、实习感想纸上谈兵是没用的，只有把理论当作基础，通过实际生活中的运用才能真正掌握它，经过这两个月的实习，我确实学到了很多在学校永远无法学到的东西，它们是可变化的东西，任何一本书都不能叙述它，它包括人际交往、为人处事、言谈举止当然还有专业上的一些东西。
localhost经过此次的实习，我对本身的专业有了更为深刻的认识，在工作中会面临许多非常棘手又无奈的问题，在大学里所学知识，是远远不敷的，因为那只是定见罢了，我体会到了所学知识与实际的事情的距离。
今后需要针对处于实际环境进一步学习相关的知识。
我感到对本身感想最深的是，提高本身社交能力，跟别人互助。
一支真正的团队是一个可以真正为他人付出汗水，而不是虚伪的在表面上做功夫。
花卉技术实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，花卉产业在我国农业产业中的地位日益凸显。
为了更好地了解花卉生产、销售和养护技术，提高自身专业素养，我于2023年在XX花卉科技有限公司进行了为期一个月的花卉技术实习。
二、实习内容1. 花卉生产技术在实习期间，我首先了解了花卉生产的各个环节，包括品种选择、种植、施肥、病虫害防治等。
在品种选择方面，我学习了如何根据市场需求和当地气候条件选择适宜的花卉品种。
在种植过程中，我参与了花卉的移栽、浇水、修剪等工作，掌握了花卉种植的基本技能。
此外，我还学习了如何合理施肥、防治病虫害，以确保花卉的正常生长。
2. 花卉养护技术在实习期间，我重点学习了花卉的养护技术。
我了解到，花卉养护主要包括浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。
我学会了如何根据花卉的生长习性进行合理浇水，避免过度或不足。
在施肥方面，我掌握了不同花卉对肥料的需求，以及如何根据花卉的生长阶段调整施肥量。
此外，我还学习了如何进行修剪，以促进花卉的生长和美观。
3. 花卉销售与市场分析在实习期间，我参观了公司的花卉销售区域，了解了花卉的销售渠道和策略。
我认识到，花卉销售不仅要关注产品质量，还要考虑市场定位、价格策略等因素。
同时，我还学习了如何进行市场分析，为公司的花卉销售提供参考。
4. 团队协作与沟通在实习期间，我与同事们共同完成了多项工作任务。
我学会了如何与团队成员沟通协作，共同解决问题。
在遇到困难时，我积极寻求同事和领导的帮助，不断提高自己的沟通能力和团队协作能力。
三、实习收获1. 提高了专业素养通过实习，我对花卉生产、销售和养护技术有了更加深入的了解，提高了自己的专业素养。
2. 增强了实践能力实习过程中，我参与了实际操作，锻炼了自己的动手能力和实践能力。
3. 拓宽了视野实习让我了解了花卉产业的现状和发展趋势，拓宽了自己的视野。
4. 增进了团队协作能力在实习过程中，我与同事们共同完成任务，提高了自己的团队协作能力。
园林花卉学实习报告4篇
园林花卉学实习报告园林花卉学实习报告精选4篇（一）实习报告一、实习目的与意义园林花卉学实习是为了进一步加深对园林花卉学知识理论的理解和实践操作能力的培养。
通过实习，旨在提高自己对园林花卉植物的种植、管理和养护等方面的技术和工作水平，为今后从事园林工作打下坚实基础。
二、实习地点和时间本次实习选择了城市的公园作为实习地点，实习时间为一个月。
三、实习内容和方法1. 学习园艺植物的名称和分类：通过实地考察，了解各种园艺植物的名称、特点和分类，掌握其科属特征和生态环境适应性。
2. 学习园林花卉的种植技术：通过实际操作，了解园艺植物的繁殖方法、土壤要求、施肥技术和灌溉管理等，学习种植技术的操作要点和注意事项。
3. 学习园林花卉的养护和管理：通过实地观察和操作，学习园林花卉的养护和管理技术，包括修剪、病虫害防治、水肥管理等方面的知识和技巧。
四、实习收获1. 深入学习了各种园艺植物的特点和分类，对识别和命名具备了一定的能力。
2. 掌握了园林花卉的种植技术，包括繁殖、土壤、施肥和灌溉等方面的知识，能够独立进行园林花卉的种植工作。
3. 学习了园林花卉的养护和管理技术，掌握了修剪、防治病虫害和水肥管理等方面的方法，能够进行园林花卉的养护工作。
五、总结与反思通过本次园林花卉学实习，我不仅学到了理论知识，还锻炼了自己的实践操作能力。
在实习过程中，虽然会遇到一些困难和问题，但通过与老师和同学的交流和讨论，我能够积极解决，并不断提升自己的专业水平。
同时，通过实习，我也意识到园林花卉的种植和管理工作需要细心、耐心和责任心，这对我今后从事园林工作将起到积极的促进作用。
六、感想与展望通过实习，我深深感受到了园林花卉学的魅力和重要性，它不仅为城市增添了美丽和绿色，还提供了人们休闲娱乐和身心健康的场所。
在今后的学习和工作中，我将继续努力学习园林花卉学知识，提高自己的专业水平，为建设美丽宜居的城市做出贡献。
园林花卉学实习报告精选4篇（二）实习报告：园林花卉学实习报告一、实习单位概况在园林花卉学实习中，我选择了一家知名花卉园艺公司作为实习单位。
花卉实习报告文档5篇
花卉实习报告文档5篇Flower practice report document编订：JinTai College花卉实习报告文档5篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：花卉实习报告文档2、篇章2：园艺花卉营销文档3、篇章3：园林花卉认知实习报告文档4、篇章4：花卉学实习报告文档5、篇章5：园艺花卉营销实习报告总结文档篇章1:花卉实习报告文档在未接触花卉学前,我就像一个懵懂的小孩,我只知道这门学科讲的是花,可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解,光靠表面现象难以看到很多深刻的东西,所谓知其然,而不知其所以然.我爱花,喜欢观花,汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好,我把花看成自己的朋友,爱他的一切,这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天 ,我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活,但是因为它而惬意自如,不能自拔! 通过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下:1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科. 花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设.2、花卉的分类花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种: （1）按生活类型（2）按观赏应用特点（3）按花卉的生态习性（4）按花卉的原产地气候特征3、环境条件对花卉生长发育的影响花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气.4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:（1）温室（2）塑料大（3）荫棚（4）其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施.5、花卉的繁殖花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种，花卉种子繁殖, 采用盆栽方法具体操作步骤（1）准备花卉用土,采用混合用土 ;（2）用碎盆片把盆底排水孔盖上,填入1/3碎盆或粗砂砾,其上填入筛出的粗粒混合土,厚约1/3,最上层为播种用土,厚约1/3;（3）用木条将土面压平实;（4）用浸盆法将土壤浸湿,多余水分渗出厚,即可播种;（5）细小种子用撒播法,中大粒种子用点播法或条播法,播后覆土;（6）盖上玻璃或报纸等,减少水分蒸发,并置于室内阴处;（7）注意维持盆土湿润,幼苗出土后逐渐移于光照充足处即可。
实习报告花卉学
实习报告花卉学
2022年6月10日，我在XX花卉园进行了为期一个月的花卉学
实习。
在实习期间，我深入了解了花卉的生长环境、养护方法以及
市场需求，收获颇丰。
在花卉园的实习中，我首先学习了各种花卉的生长习性和适宜
环境。
例如，一些喜欢阳光充足的植物，如玫瑰、向日葵等，需要
在充足的阳光下生长，而一些喜欢阴凉湿润环境的植物，如报春花、铁线莲等，则需要在半阴的环境下生长。
通过实际操作和观察，我
对不同花卉的生长环境有了更深入的了解。
其次，我学习了花卉的养护方法。
在花卉园的老师的指导下，
我学会了如何正确浇水、施肥、修剪花卉，以及如何防治病虫害。
我还学习了一些花卉的繁殖方法，如扦插、分株等。
这些都是我在
课堂上学习到的知识在实践中的运用，让我更加深入地理解了花卉
的养护技术。
最后，我还了解了花卉市场的需求。
通过参与花卉的销售和客
户接待工作，我对市场上不同花卉的需求有了更清晰的认识。
我了
解到一些受欢迎的花卉品种，以及它们的销售渠道和价格波动情况，
这对我未来的花卉经营和销售工作有很大的帮助。
通过这一个月的花卉学实习，我不仅学到了专业知识，还培养了动手能力和团队合作精神。
我相信这段宝贵的实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。
感谢XX花卉园的老师们给予我的指导和帮助，让我收获满满，收获了一次难忘的实习经历。
园林花卉学实习报告
园林花卉学实习报告园林花卉学实习报告篇1一、实习目的和意义开展园林花卉学课程实习，主要目的是促进理论与生产实践的结合，进一步巩固和深化花卉生产与应用方面基本知识，使我们综合掌握花卉的识别、繁殖栽培技术，了解花卉市场和花卉生产管理的综合技术。
增强了我们开展花卉生产与应用的能力。
二、实习内容带着问题参观学习1、花卉生产的.常规技术与新技术特点与区别；2、对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。
1）识别当地有代表性的花卉种类，掌握重点花卉的生态习性；2）记录主要花卉种类，并按园林用途归类；3）记录与绘制花卉装饰布置形式。
3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
（一）本次实习，老师带领同学们参观了市区几个公园，不仅对园林花卉的识别起到很大作用，而且对公园中，园林花卉的种植、管理和配置情况都进行了解并深入讨论。
（二）在本系部温室内种植12种草本花卉，实际操作播种、间苗移苗、中耕除草等栽培管理步骤。
三、实习收获和感想通过本次实习，我们对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。
对常见花卉的外形和种植特点更加熟悉，同时认知了更多不常见的花卉。
了解了它们的应用特点、环境和方式，并记录主要花卉种类，并按园林用途归类，使自己增添了基础知识。
我们参观了学校附近的虞鑫花卉市场，对花卉产品售卖的温室环境和布局有了初步了解，对盆花产品的识别、种植和营销情况进行了了解，使自己对园林花卉学这门课程的学习进入更高的层次。
所以，通过实习，对园林花卉的生产、应用有了一个整体的了解。
通过几种具体草花种植过程，掌握了基本栽培管理环节，对草花露地生产有了感性认识。
四、作业1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别；可以对比露地直播和穴盘播种的区别，教材有；对比常见灌溉方式--漫灌和新技术滴灌的区别。
对比土壤栽培和无土栽培的区别。
2、识别当地有代表性的花卉种类，记录花卉的生态习性；例如：3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
花卉实习报告（精选6篇）
花卉实习报告（精选6篇）艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了，想必都收获了成长和成绩，在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习报告，下面是小编为大家整理的花卉实习报告（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
花卉实习报告1主要内容：一杭州地被植物和水生花卉的种类及其在杭州园林中的应用情况（一）杭州地被植物杭州园林的绿地植物配置极具代表性，在已有的乔木林带基础上大量应用地被植物，充分体现了杭州园林独特的植物配置特色。
此次实习我们在杭州各景区的空旷地、山坡、林下、岸边和路旁，都看到了种类各异的地被植物，这些地被植物不仅丰富了现有绿地的色彩，还给这些传统绿地注入了新鲜的活力，兼收绿化和美化的效果，从而提高了景观的品味。
杭州应用广泛的地被植物主要有：吉祥草、麦冬、沿阶草、佛甲草、八宝景天、矮紫薇、紫金牛、花叶锦带花、金边麦冬、花叶蔓长春、银边六月雪、过路黄、太阳花、孔雀草、金盏菊、一串红、矮石竹、羽衣甘蓝、香雪草、百花三叶草、红花三叶草、银叶菊、铺地柏、爬山虎、长春花、彩叶草、蝴蝶花、活血丹、玉簪、垂盆草、鹅毛竹、菲白竹、红花酢浆草、雀舌栀子、扶芳藤、金银花等。
地被植物在杭州园林中的运用。
此次在杭州所实习的地点所见的地被植物配置都是比较经典的，尤其是花港观鱼、曲院风荷、长桥溪水生态修复公园等地，更是富有特色。
1林下地被植物配置林下是运用地被植物比较多的区域，有时候甚至直接省略小乔木或灌木的过渡配置，直接采用地被植物以加强林内的景深感。
在林下主要是应用一些耐阴和耐贫瘠性的地被植物如常春藤和沿阶草等常用种类；而在林缘一般应用一些花色种类丰富的地被植物如二月兰、红花酢浆草等弥补色彩上的不足；而在一些孤植或群植的乔木下面，则采用混植的方式，常混合运用大吴风草、麦冬、花叶蔓长春等地被植物营造出自然风貌。
应用实例：曲院风荷里便是在大片的水杉林下种植了大量种类丰富的地被植物，如大面积的配置沿阶草﹑麦冬、霹雳、常春藤等，以形成林带景观，颇具野趣，给人一种回归大自然的感觉；太子湾公园入口处则采用了水杉林与二月兰的配置，通过高差，色彩等强烈的对比以吸引游人的眼光。
2022植物认知实习报告5篇
2022植物认知实习报告5篇20__(请自填)植物认知实习报告【一】通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习总结报告.一、我对花卉学的认识我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知.在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助.二、我学习花卉学的方法起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生.没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞.后来和老师第一次实习之后,才知道"读万卷书不如行万里路"的道理.实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法.发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学.所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合,对花卉学有关的学科都要有一定的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待.三、在花卉学学习中我学到的专业知识我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分:1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科.花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设.2、花卉的分类花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种:(1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征3、环境条件对花卉生长发育的影响花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气.4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施.5、花卉的繁殖花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种6、花卉的栽培管理花卉的生产必须要有细心的栽培和精心的管理才能产出品质优,价格好的优良花卉,简单的花卉栽培管理方法有:(1)露地花卉的栽培管理 (2)温室花卉的栽培管理 (3)促成和抑制栽培 (4)盆栽花卉的栽培7、花卉的应用在我们的周围,随处可见花卉的踪影,花卉在我们的生活中的应用是极其广泛的,在园林中创造出花团簇拥,荷相佛水,空气清新的景观与环境,大街,小巷,公园的花坛.精致的花篮,佩花等都是花卉的应用.插花也是花卉的一个重要应用.四、在花卉学的学习中我学到的其他东西首先,我学到了一种对花卉的专业观赏方法.在学习花卉学之前,对花卉的观赏就是简单的对花花草草的欣赏,大多停留于花卉的形态,偶尔会有一些对花卉与环境结合的意境的体会,都不够专业.学习花卉学之后,多了很多观赏花卉的方法,不再只停留于外型的欣赏,还能通过对外型的观察了解到培育花卉的方法,会注意到植物色彩与土壤颜色的搭配问题,也会注意植物形态与花盆或其他花卉装饰容器的配合是否和谐.这些在我学习花卉学之前都是不曾有过的.其次,我学会了一些鉴别花卉的方法,也认识了许多以前不认识的花.这应该得益于我们的多次实习.同样是兰花,却因为生长环境的不同分成很多种,而每一种与其他种的差别非常小,没有专业的认识,是无法科学鉴别的.最后,我还学到了培育和管理花卉的一些基本知识.花卉的培育不只是简单的浇水和除草,还需要专业的观测和科学的管理,这样才能培育出理想的花卉.五、我的心得体会我从一开始就没有把花卉学当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个兴趣."落红不是无情物,化作春泥更护花","采菊东篱下,悠然见南山".花卉本身就应该是人们的精神生活世界里不可缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比较高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花卉学的知识会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的.花卉可以调节人的情绪,可以美化居所,营造健康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性.就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是非常乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建设的发展花卉学在未来一定会被人们更为重视.花卉学的学习虽然已经结束,可我的兴趣与爱好还会继续,我们学到的只是一个简单的方法,以后的知识还需要我们继续去研究与探索,不论将它用于学习还是工作或者生活.六、我对老师的建议通过一学期的学习,我知道我对老师的教学工作不是太配合,有好几次实习我没有参加,但是这不代表我不喜欢这门课也不代表我对老师不满.我对老师的细心教学是非常满意的,只是可能由于我个人喜好问题,我偏重于对花卉的欣赏上,不太喜欢研究花卉的栽培问题.我建议老师在教学中多给我们一些审美上的启示,我想这对于我们大学生而言是非常重要的.还有就是在室内花卉的装饰上我很感兴趣,而且觉得非常实用,可惜没有太多的学习.最后我对老师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的!20__(请自填)植物认知实习报告【二】为期一周的实习已然落下了帷幕，我依然回味其间点滴，现在有时闭上眼睛，一幕幕在脑海里就像过电影似的，很有趣儿。
实习报告花卉学
实习报告花卉学
一、实习背景。
在花卉学实习期间，我有幸进入了一家知名花卉园艺公司进行
实习。
这家公司拥有先进的花卉种植技术和管理经验，是我学习和
实习的理想场所。
二、实习内容。
1. 花卉种植管理，在实习期间，我学习了花卉的种植管理技术，包括土壤改良、施肥、浇水、修剪等方面的知识。
我还参与了实际
的花卉种植和管理工作，学会了如何根据花卉的生长习性和环境要
求进行科学的管理。
2. 花卉病虫害防治，我还学习了花卉病虫害的识别和防治方法，包括有机防治和化学防治的技术。
通过观察和实践，我对花卉病虫
害的防治有了更深入的了解。
3. 花卉营销和销售，在实习期间，我还了解了花卉的市场需求
和销售渠道，学习了花卉的包装、陈列和销售技巧。
通过实际操作，
我提高了自己的销售能力和服务水平。
三、实习收获。
通过这段时间的实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。
我不仅学会了花卉的种植管理技术，还了解了花卉市场的需求和趋势。
我还提高了自己的动手能力和团队合作意识，培养了良好的职业素养和服务意识。
四、实习感想。
通过这次实习，我对花卉学有了更深入的了解，也对自己的职业规划有了更明确的认识。
我将继续努力学习，不断提升自己的专业能力，为将来能够更好地投身于花卉行业做好准备。
以上就是我的实习报告，感谢您的阅读。
花卉实习总结
花卉实习总结花卉实习总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此我们要做好回顾，写好总结。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的花卉实习总结，希望对大家有所帮助。
花卉实习总结1天地转，光阴迫，时间总是在我们不经意间流逝。
本学期的花卉生产实习课结束了。
本学期的课程相对上学期来说，轻松了许多，因为这个学期的花卉生产实习老师然我们每个小组放手施为，有了上学期的实习基础，这学期的实习也就信手拈来了。
这次我们小组共种植了唐菖蒲、醉蝶花、向日葵三种花卉。
唐菖蒲为喜光性长日照植物，忌寒冻，夏季喜凉爽气候，不耐过度炎热，球茎在4～5℃条件下即萌动；20～25℃生长最好。
性喜肥沃深厚的砂质土壤，要求排水良好，不宜在黏重土壤易有水涝处栽种。
栽培唐菖蒲应选择向阳，排水性良好，含腐殖质多的沙质壤土；在黏土中虽能生长开花，但更新球发育差，大球下形成的小球也少，栽种前土壤应用足够的基肥，基肥种类以富含磷、钾肥为好。
栽植深度依土壤性质与球茎大小而异，一般5～10厘米，株行距15～25厘米，生长期间施3次追肥。
第一次在两片叶展开后，以促芽茎叶生长；第二次在4片叶茎伸长孕蕾时，以促花枝粗壮，花朵大；第三次在开花后，促更新球发育。
生长期日照有利于花芽分化、发育，夏季如遇干旱，应充分灌溉，同时雨季注意排灌种植唐菖蒲的步骤，先是土地混草木灰。
再剥去包衣，去侧芽，用0.5%多菌灵浸泡3060min。
种植唐菖蒲株距要求5cm*5cm，深度要求2至3个种球深。
我们还需要知道相关知识。
唐草蒲的繁殖以分球繁殖为主，新球第二年开花，为加速繁殖，亦可将球茎分切，每块必须具芽及发根部位，切口涂以草木灰，略干燥后栽种，培育新品种时，多用播种繁殖，秋季采下种子即播，发芽率高；冬季实生苗转入温室培养，次春分栽于露地，加强管理，秋季可有部分苗开花。
花卉园艺实习报告（通用3篇）
花卉园艺实习报告（通用3篇）花卉园艺篇1随着生活水平的提高，越来越多的人不再满足于物质上的需求，而是追求精神上、身心上的健康发展，对于日常的蔬菜等不再以吃饱为目的，而是要求吃好，有营养;另外，花卉盆景等一些园艺产品，逐渐走入人们的生活。
大学生参与社会实践、实习活动是全面推进素质教育的重要环节;是适应新世纪社会发展的要求;是培养全面发展型人才的需要;是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育，升华思想的有效途径。
积极投身社会实践，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。
而园艺专业作为一门实践性很强的综合性学科，实习则显得尤为重要，园艺业是农业种植业的组成部分，对丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。
20xx年3月4日，山东省20xx年农林水类毕业生就业市场在我们学校举行，作为20xx级的我们也去观摩了一下，参观之后感触颇深，至此也就萌生了暑假去相关公司实习的想法，我们想早一点了解相关行业的发展及运行模式，同时，实习也能为自身积累工作经验。
转眼间，大学已经度过了一半的时光，在这大一、大二两年里我们对园艺产品的生产有了感性认识，积累了一些基础知识，对于其具体的较大规模生产过程一直没有机会亲历亲为，带着许多疑惑与好奇，我们来到了济南伟丽种业有限公司，希望能从中找到我们想要的答案。
一、1、理论结合实际，巩固所学知识“千里之行，始于足下”，在招聘会上我们会发现许多公司在招聘时，写着“有经验者优先”，在校园里面的我们，工作经验又会拥有多少呢?所以，为了拓展自身的知识面，以及提高与园艺行业相关的知识，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业后，能够尽快适应环境的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。
2、了解就业前景，明确自身目标自从我们升入大学以来，就业与考研的问题似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
关于花卉实习报告（通用5篇）
关于花卉实习报告（通用5篇）关于花卉篇120xx年X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。
我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。
这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。
使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。
(3)培养独立考察、记载的实践能力;(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和，现将其分类叙述如下：1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
花卉实习报告4篇
花卉实习报告4篇花卉实习报告4篇随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，报告具有语言陈述性的特点。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的花卉实习报告4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
花卉实习报告篇1一实习目的：通过此次实习，我们可以掌握各种花卉的分类识别和其形态特征的识别。
并且掌握他们的生活习性和生长所适应的环境。
通过这周的实习，还可以增加我们对此门课程的兴趣，以便为更好的发展此专业做一个好的铺垫。
二实习时间：20xx.9.24―9.28 （五天）三实习地点： 1.邯郸市园林花卉公司2.龙湖公园3.石家庄市空中花园4．石家庄市世纪公园5.石家庄市植物园6.石家庄市人民广场四实习内容：第一站：邯郸市园林花卉公司在日光温室里面认识各种温室花卉，以及在温室外所认识的露地花卉。
在老师的的讲述下，我们概括的认识了所见花卉的科属和典型的形态特征。
在下午的讲课中，老师讲述了花坛的设计和特点，掌握并了解各种花坛的特点和设计风格，并且学会花坛的设计，以便为以后的城市道路建设规划打基础。
第二站：龙湖公园邯郸龙湖公园建于二零零六年，位于邯郸市主城区东部，东临滏东大街，西依有“邯郸母亲河”之称的滏阳河，南面人民路，北傍丛台路，占地总面积41.7公顷。
目前，龙湖公园中心区域日晕广场主体工程完工。
日晕广场的总面积为15396平方米，为正圆形立体设计，圆周外边略高，广场中心区域为一直径9米的圆形中空花架，可供游人进入赏花。
之所以取名为日晕广场，一是该广场形似日晕，二是与龙湖对面的栈桥星月湾辉映，取“日月同辉”之意。
以下为实习中所认识的植物：1. 龙柏树：是一种常绿小乔木，由于树型优美，枝叶碧绿青翠，多被用做美化用途，它对多种有害气体有吸收功能和除尘效果。
2. 银杏：落叶乔木，叶扇形，在长枝上散生，在短枝上簇生。
球花单性，雌雄异株。
种子核果状。
3.色或银灰色，在长枝上散生，短枝上簇生。
4.生，奇数羽状复叶，。
园林花卉学实习报告两篇
园林花卉学实习报告两篇园林花卉学实习报告(篇1)引言作为一名园林花卉学专业的学生，我怀揣着对大自然的热爱和对专业的敬畏，参加了本次园林花卉学的实习活动。
本次实习不仅为我提供了一个真实的学习舞台，也让我深刻体验到了理论与实践的结合，现将我的实习经历进行如下报告。
实习目的与岗位认识本次实习的主要目的是通过实践操作，巩固和加深课堂上所学的园林花卉学知识，掌握园林植物的栽培与管理技术，增强自身的动手能力和观察能力。
实习中，我主要从事的是花卉种植与管理的工作，这个岗位不仅需要具备丰富的植物学知识，还要有丰富的实践操作经验，同时要求具备良好的观察能力和创新能力。
实习过程与问题解决在实习过程中，我接触到了多种花卉的种植与管理，如玫瑰、菊花、郁金香等。
通过亲手操作，我深刻体会到了理论与实践之间的差异和联系。
在实习过程中，我遇到了诸如土壤配比不当、病虫害防治不力等问题。
为了解决这些问题，我查阅了大量的资料，并向导师请教，最终成功解决了这些问题。
实习总结与收获通过本次实习，我不仅掌握了更多的园林花卉学知识，还提高了自己的实践操作能力和观察能力。
同时，我也意识到了自己在理论知识掌握和实践经验上的不足。
针对不足之处，我建议学校在课程设置上应更加注重实践环节，提供更多的实习机会，让学生能够更好地将理论知识与实践操作相结合。
个人体会与建议在整个实习过程中，我深刻体会到了园林花卉学的魅力所在，也深刻认识到了自己在这个领域的不足。
这次实习让我更加明确了自己的学习目标，也为我未来的学习和工作提供了宝贵的经验。
我建议学校应进一步加强对学生的实践指导，提供更多的实践机会，帮助学生更好地掌握园林花卉学的知识和技能。
同时，我也希望自己在未来的学习和工作中，能够继续深入研究和探索园林花卉学的奥秘，为我国的园林事业做出更大的贡献。
总之，这次园林花卉学实习让我收获颇丰，不仅提高了自己的专业知识和技能，还让我更加热爱这个专业。
我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己，为实现自己的职业目标而不断奋斗。
关于花卉实习报告4篇
花卉实习报告在当下这个社会中，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编精心整理的花卉实习报告4篇，希望能够帮助到大家。
花卉实习报告篇1一、矮牵牛花我们所见到的矮牵牛是生长在钢丝大棚中栽培种植的，棚内主要有两种花色的矮牵牛，一种是比较常见的黄色花瓣的，另一种是紫色的花瓣。
矮牵牛属于多年生草本花卉，多作一二年生栽培，我们所见到的就是二年生矮牵牛。
它喜温暖，生长的适宜温度是15—20摄氏度，忌水涝，喜排水良好的沙质土壤。
矮牵牛的品种特别多，按照性状来划分：高性种、矮性种、丛生种、匍匐种、直立种；按照花型来划分：大花、小花、波状、锯齿状、重瓣、单瓣；按照花色划分：紫红、鲜红、桃红、纯白、肉色等。
矮牵牛与牵牛花的外形很相似，所以有些人误以为它们是同一种花卉，但是矮牵牛是茄科矮牵牛属花卉，牵牛是旋花科牵牛属花卉。
据专家吴老师讲解，棚内的矮牵牛属于矮化和半矮化的矮牵牛品种，棚内的矮牵牛品种可以耐-7摄氏度的低温，对于驻马店的气候来说，不会出现冻害。
对于刘老师提出的花卉的病虫害问题，吴老师说矮牵牛属于适宜冬季栽培的花卉，所以很少发生病虫害，他说目前为止没有发生过。
矮牵牛有一种常见的病毒病，其解决办法是：间接的防治方法是喷杀虫剂防治蚜虫，喷洒40%氧化乐果1000倍液；在栽培作业中，接触过病株的工具和手都要进行消毒。
吴老师说，矮牵牛对于任何矮壮素都非常敏感，所以禁止使用矮壮素。
不使用矮壮素而又为了防止矮牵牛徒长，吴老师给出解决办法，就是通风。
我们所见到的钢丝大棚四周都是部分打开着的。
关于矮牵牛的栽培方法，首先是土壤的配制问题，可以使用麦秸秆和壤土按照1:1的体积比配制，其他的如锯末可按照30%左右比例进行配制，其目的是为了保证土壤的通透性，使土壤的排水性良好，利于根系发育和防止烂根。
棚内的矮牵牛都是在中型的花盆中栽培的。
对于施肥方面的问题，棚内的矮牵牛只可以使用硫基含钾复合肥，不可以使用含有氯的钾肥，防止产生氯气，即使是非常少量的氯气，就可以导致矮牵牛发生不良现象，吴老师说用仪器都检测不出氯气时花卉就已经出现了不明原因的生长问题。
花卉专业实习报告
实习报告一、实习背景及目的作为一名花卉专业的学生，为了提高自己的实践操作能力和理论联系实际的能力，我利用暑假时间，前往XX花卉市场进行为期一个月的实习。
此次实习的主要目的是了解花卉市场的运营模式，掌握花卉种植、养护、销售等相关技能，同时培养自己的职业素养和团队协作能力。
二、实习内容及收获1. 花卉种植及养护在实习期间，我参与了花卉市场的日常管理工作，主要负责花卉的种植和养护工作。
通过实地操作，我深刻理解了花卉的生长习性和需求，掌握了不同花卉的种植技巧和养护方法。
此外，我还学会了如何根据天气变化和花卉生长状况调整浇水、施肥等养护措施，确保花卉的健康生长。
2. 花卉销售及售后服务在实习过程中，我参与了花卉市场的销售工作，学习了如何根据顾客的需求推荐合适的花卉品种，以及如何进行花卉的包装和运输。
此外，我还负责花卉售后服务，向顾客提供花卉养护知识和解答顾客的疑问。
通过这些工作，我提高了自己的沟通能力和服务意识。
3. 花卉市场运营与管理在实习期间，我了解了花卉市场的运营模式和管理流程。
我学会了如何进行花卉市场的定位、如何策划促销活动、如何进行花卉市场的库存管理等。
此外，我还参与了花卉市场的市场调研，分析了市场现状和竞争对手，为花卉市场的发展提出了建议。
4. 职业素养和团队协作能力的培养在实习过程中，我注重培养自己的职业素养，严格遵守实习单位的规章制度，认真对待每一项工作任务。
同时，我还学会了与同事、上级和顾客进行有效沟通，提高了自己的团队协作能力。
三、实习总结通过一个月的实习，我对花卉行业有了更深入的了解，掌握了花卉种植、养护、销售等方面的技能。
同时，我也培养了良好的职业素养和团队协作能力。
此次实习让我认识到理论知识与实践操作相结合的重要性，为我今后从事花卉行业工作奠定了基础。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为我国花卉产业的发展贡献自己的力量。
花卉栽培实习报告
花卉栽培实习报告篇一：花卉学实习报告花卉学实习报告风景园林与建筑学院学号：XX041XX1姓名：方洛宾专业班级：风景园林141 指导教师：赵洪波成绩：XX年12月4日一.实习目的(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，掌握江南地区露地花卉及温室花卉，使学生在以后的设计中能较为熟练的运用相关知识，能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。
(3)培养独立考察思考、记载的实践能力;(4)通过对花卉的实际应用形式的调研，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
二.实习时间XX年11月30日——12月4日三.实习地点浙江虹越花卉有限公司、浙江森禾种业股份有限公司、画境青山湖花园中心、萧山中国花卉城、杭州西湖四.实习主要内容（一）.各大花卉栽培种植基地在实习的前三天我们在各大花卉公司的种植基地参观了它们温室大棚栽培花卉的温室生产大棚和其中各种类型的花卉，温室对花卉生产的重要性早为栽培者所熟知，使用温室栽培花卉，不仅可以有效地控制温度、光照、湿度、二氧化碳浓度等环境因素，生产优质的花卉产品，还可以打破花卉生长的季节限制，达到周年生产、供应鲜花。
另外，对于那些不适宜本地栽培的花卉，也可以利用温室设施创造适宜的环境条件，进行引种和培育。
使用各种环控设备齐全的现代化温室，可以维持温室内部良好的微气候环境，使花卉生长良好，具有较高品质。
负责的经理告诉我们设施栽培的花卉按照其生物特性可以分为一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉等。
一般来说，按照观赏用途及对环境条件的要求不同，通常把设施栽培花卉分为切花花卉、盆栽花卉、室内花卉、花坛花卉等。
（1）切花花卉切花花卉指用于生产鲜切花的花卉，是国际花卉生产中最重要的组成部分。
可细化为切花类，如大棚内花卉讲解菊花、月季、百合等；切叶类，如文竹、散尾葵等；切枝类，如银牙柳、松枝等。
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花
卉
实
习
报
告
姓名：
学号：
班级：
实习时间：2011.10.10——10.14
实习一露地花卉的识别
一、实习目的
复习和巩固植物形态的知识，理解掌握花卉分类的常用方法，识别掌握常见多年生花卉及春季草花种类的形态结构特征，提高野外识别能力。
二、实习用具
采集袋、标牌、枝剪、速记本、笔、数码相机等。
三、实习地点
校内花房、林场、花园、公园、街道广场等。
四、实习方法
由指导老师带领学生到实习地进行现场讲解和识别，了解各种花卉的主要识别特征，理解其科、属，掌握其主要繁殖方法及栽培技术。
五、常见露地花卉名录：略。
实习二温室花卉的识别
一、实习目的
复习和巩固植物形态的知识，识别掌握常见温室花卉的形态结构特征，提高温室花卉识别能力。
二、实习用具
速记本、笔、数码相机等。
三、实习地点
校内花房、花卉市场、花卉生产基地等。
四、实习方法
由指导老师带领学生到实习地进行现场讲解和识别，了解各种花卉的主要识别特征，理解其科、属，掌握其主要繁殖方法及栽培技术。
在认真听讲，做好笔记的前提下，在校内通过反复观看实习中所拍花卉图片等方法完成实习报告。
五、常见温室花卉名录：略
实习三参观塑料大棚、温室
一、实习目的
认识花卉栽培常见的设施和设备，熟悉其类型和内部构造及常用的设施设备的性能。
二、实习用具
卷尺、软尺、速记本、笔、数码相机等。
三、实习方法
组织参观塑料大棚、温室，老师现场讲解内部构造及设施设备名称和用途，同学们用测量工具测出温室建造主要数据，与课堂讲解的理论数据进行对比。
四、总结所见温室的主要参数及特点。
实习四花卉应用形式调查
一、实习目的
了解花卉常见的应用形式的种类。
学会设计一些简易的花坛、花境、花卉组摆。
二、实习用具
卷尺、软尺、速记本、笔、绘图纸、画板、颜料、数码相机等。
三、实习方法
四、实习中所见花卉的应用形式介绍
1、花坛
2、花境
3、花丛
4、鲜切花
5、盆花
实习五草本花卉的播种繁殖
一、实习目的
学会草本花卉的播种繁殖技术，掌握操作方法。
二、实习用具
播种浅盆、干细沙、筛子、大水盆、花铲、喷壶、花卉种子若干。
三、方法步骤
（一）露地直播
1、场地选择：选日光充足、空气流通的地方，播种床土应是富含腐殖质、轻松肥沃、排水良好的砂壤土。
2、整地作床：播种床的土壤应翻耕30厘米深，打碎土块，清除砖块、烂塑料袋等杂物，上层覆盖约12厘米厚的土壤，最好用1.5厘米孔径的土筛筛过，同时施以腐熟而细碎的堆肥或厩肥作基肥（基肥的施肥期最迟在播种前一周），再将床面耙平耙细。
播种时，最好施些过磷酸钙，促进根系强大及幼苗健壮。
播种床整平后应进行镇压。
然后做畦。
本地多做成平畦。
宽80--120厘米，长度不限。
3、播种：根据种子大小采取点播、条播或撒播。
细小种子播种不可过密，可掺入细沙或草炭土一起播入，力求撒播均匀。
4、覆土：大粒种子覆土厚度为种子厚度的3倍；中小粒种子以看不见种子为度，覆土过深会导致出苗较晚。
覆盖用土要用细筛筛过或用草炭土均可。
5、播后管理：覆土完毕，在床面均匀地覆盖一层秸秆或草炭土，然后用细孔喷壶充分喷水。
干旱季节可在播种前充分灌水，待水分渗入土中在播种覆土，这样可较长时间保持湿润状态。
雨季应有防雨设施。
种子发芽出土后，应撤去覆盖物，以防幼苗徒长。
（二）温室盆播
可不受季节和气候条件限制，常随所需花期而定。
（1）播种用盆的准备
常用深10厘米的浅盆，旧盆须洗净，新瓦盆应提前泡水1—2天煺火备用。
（2）培养土的准备
以富含腐殖质的砂壤土为宜，或用草炭：珍珠岩=3：1的混合土。
使用前须在太阳下暴晒，并打碎过筛备用。
（3)装盆
先用碎瓦片或粗砂粒盖住盆底的排水孔，然后用花铲将培养土装入盆，同时将土面压实刮平，使土面距盆沿约1厘米。
（4）浸盆
先将水盆盛满清水，把一小花盆倒扣在其中，然后把播种浅盆至于小花盆上浸在水中，水面不要超过盆土表面，待盆土表面湿润后，将盆提出，待过多的水分渗出后，即可播种。
（5）播种与覆土
同露地直播。
(6)覆盖
覆土后再盆面上覆盖玻璃、报纸或罩上塑料薄膜，以利于保湿遮光。
如为喜光性种子如毛地黄、非洲凤仙等，则不用盖报纸，只盖玻璃板或罩塑料薄膜即可。
（7）播后管理
将播种浅盆放于荫处，保持盆土湿润，干燥时仍然用盆浸法给水，早晚将覆盖物打开数分钟，以便通风透气。
幼苗出土后除去覆盖物，逐渐移到向阳处养护。
实习六草本花卉的分株与扦插繁殖
一、实习目的：
学会草本花卉的分株与扦插繁殖技术，掌握其操作方法。
二、实习用具
小花盆、花铲、碎瓦片、培养土、喷壶、剪刀、插床、吊兰、虎尾兰。
三、方法步骤
（一）分株繁殖
1、取植株。
用手掌适度拍打吊兰的花盆外壁周围，使植株连同土球与花盆内壁离开。
然后将花盆放倒，一手握植株基部朝外拉，另一只手的中指从花盆下部排水孔处向花盆里推，植株就取出来了。
2、分株。
轻轻抖动植株，除去根上的宿土，小心地从根基部将其分成几丛，每丛5—10株。
3、栽植。
取大小合适的空花盆，排水孔处垫瓦片，装培养土至花盆深度的1/3—1/2处，将土压实，把一丛植株放在花盆正中央，然后向花盆里填土，待埋住根系时将植株向上轻提，
使根系舒展开，继续填土至根颈下，用手将四周土壤压实，注意土表距盆沿要有2—3厘米，以免浇水时溢出。
另外几丛同法栽植。
4、浇水。
用喷壶浇足定根水。
5、栽后管理。
保持土壤湿润，适当遮荫，当其成活后，按常规管理。
（二）扦插繁殖
1、采插穗。
取虎尾兰植株外围健壮的叶片，将其剪成5—8厘米长的小段。
2、扦插。
将插床喷湿，将小段叶片插入沙中，注意叶段的方向性，以免插倒影响生根。
3、插后管理。
插后遮荫保湿，保温，发根后逐渐增加光照。
待植株长大一定大小是进行移栽。