八下第12课面对诱惑 学会说“不”(导学案)

八下第12课面对诱惑学会说“不”

主备：王家骏审核：

【复习要求】

1.正确认识和对待从众心理和好奇心。

2.认识吸烟、饮酒、网络成瘾等不良嗜好的危害性，杜绝不良嗜好。

3.学会正确使用网络。

4.了解黄、赌、毒、邪教等不良诱惑的危害性，抵制不良诱惑。

【自主学习】教材知识要点：

(1)正确认识从众心理和好奇心。①从众心理影响我们的判断。从众心理是指个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。从众心理影响着我们的判断和发展。一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执已见，盲目自信等特点；另一方面，从众心理又可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。在现实生活中，我们既要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封，也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲从。②好奇心的双重性。好奇心是指与惊奇情绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态。好奇心可以使人对感兴趣的新事物、充满探索的欲望，激励人们去接触新事物：研究新问题，是学习、科研不断前进的动力；好奇心也可能把我们引上歧途，可能诱使我们走向深渊，甚至陷入死亡沼泽。我们既要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用，又要克服那些超越道德和规律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证。

(2)不良嗜好及危害。①吸烟。青少年吸烟可能导致早衰、早亡以及影响下一代的发育。吸烟成瘾，可能引起思维能力的严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思维中断和记忆障碍。吸烟还会助长青少年追求享受的生活态度，增加父母的经济负担，促成不良交往，诱发不良行为，甚至引发犯罪。②饮酒过量。饮酒过量有害健康，严重的会出现酒精中毒而死亡。酗酒者妨碍社会，害人害已，青少年酗酒，则可能荒废学业，甚至蹉跎一生。③网络成瘾。青少年沉溺于网络尤其是沉溺

于网络上的游戏、色情，不仅影响身心健康，而且可能会导致学习退步，甚至走上歧途。

(3)抵制不良诱惑。①在我们的周围存在很多诱惑。我们青少年要自觉抵制不良诱惑。②青少年要自觉抵制吸毒、赌博、黄色出版物、邪教的诱惑。(邪教是披着宗教外衣的歪理邪说。邪教不是宗教，且具有反科学、反人类、反社会的特征。它宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命，挑动制造事端，具有极大的社会危害性。)③青少年要善于鉴别身边的不良诱惑，鼓起战胜不良诱惑的勇气，并学会用科学的态度，正确的方法摆脱他们的干扰，避免其对自身和他人造成危害。

活动一：

1．生活再现

九年级学生易飞在周记中写到“人家在看、在谈，我不看、不谈，显得太傻帽、太老土；人家在买、在玩，我不买、不玩，显得太寒酸、太落伍了。同学们一起看，一起聊，我不关心，不加入，会跟不上时代；同学们在一起，大家说去买，说一起去玩，我不去，也显得太不合群了，所以……”

心灵对话：联系易飞的周记，结合具体事例谈谈我们如何“成为我自己”。2．完成书本第16页的“探究”

3．结合书本第17页的关于“潘多拉的魔盒”的故事，谈谈你对好奇心的认识。你有没有因过分好奇心遭遇过尴尬甚至犯过错误？请把你的经验与同学一起分享。

活动二：

1．小组合作，谈谈吸烟对人体健康有哪些危害。结合书本第18页的漫画，讨论吸烟对青少年的诸多危害。

2．酗酒者酒精中毒死亡的比例是一般人的六倍。酗酒除了生理上的危害，还具有哪些其他危害性呢？

3．你如何看待青少年上网这个问题？你认为网络对青少年有怎样的影响？

活动三：

1．想想看，生活中的诱惑有哪些？是不是所有的诱惑都是不良诱惑？青少年要抵制哪些不良诱惑？

2．小组合作讨论吸毒的危害，赌博的危害，邪教的特征及其危害。

3．青少年如何抵制不良诱惑？你认为远离不良诱惑的具体做法有哪些？

【自主评价】

一、单项选择：

1．下列关于好奇的说法正确的是（）

①好奇就是不管遇到什么事都要看个究竟。②好奇是研究之父、成功之母。

③好奇是求知的萌芽，创造的起点。④培养好奇心要把握好方向。

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

2．一为同学好奇心强，但缺乏主见，好随波逐流。对什么事情只有三分钟热度：见别人打球，自己也去打球；过几天又随另一个同学去集邮；集邮不几天，看电子琴有趣，又去玩电子琴。这位同学的心理是（）

A、消极盲目的从众心理

B、形成稳定兴趣的前提

C、积极健康的好奇心理

D、培养高雅情趣的基础

3．爱迪生小的时候，看见母鸡孵出了小鸡，心里很奇怪，心想：母鸡怎么能够孵出小鸡呢？于是。他把鸡蛋揣在怀里，甚至像母鸡那样蹲在鸡窝里，企图孵出小鸡。

正是这样的好奇心和兴趣，爱迪生才成为了伟大的发明家。这启示我们( )

①好奇心可以刺激我们去不断探索未知世界的奥秘

②只要有好奇心，就能取得事业上的成功

③好奇心可以造福社会，也可能把我们引上歧途

④好奇心是学习、科研不断进步的动力

A 、①③④B、②③C、①④D、①②③

酒的化学成分是乙醇。我国是最早酿酒的国家，早在2000年前就发明了酿酒的技术，并不断改进和完善。现在已发展到能生产各种浓度、各种香型的含酒饮料，并为工业、医疗卫生和科学试验制取出浓度为95%以上的医用酒精和99.99%的无水乙醇。据此回答4—5题。

4.我国是最早酿酒的国家，这可以从考古文献和实物中得到证明，所以我们（）

A.要传承中华文明，培养酗酒的习惯

B.要发展酿酒技艺，为生活、生产服务

C.禁止酿酒技艺的流传，净化社会风气

D.严查酒品销售市场，杜绝人们喝酒

5.如果青少年嗜酒成性，成天酗酒，其后果是（）

①损害身体健康，诱发多种疾病②麻痹大脑思维，导致行为冲动

③团结联络朋友，增进友谊感情④荒废学业事业，破坏家庭和睦

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

6.面对奥运金牌的诱惑，有的人奋力拼搏，最终站在了领奖台上；有的服用了兴奋剂，结果身败名裂。由此我们可以看出（）

①诱惑都是不良诱惑②诱惑无所谓好坏，关键是如何对待它

③必须通过正当途径去获得成功与荣誉④面对诱惑的态度对一个人来说至关重要 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.当正在吸毒的朋友告诉自己“喂，试一试，这东西了感觉真好”时，正确的做法是（）①不妨试一试，看是不是真像他说的那样神奇，如果不是就坚决不吸

②可以试一试，但千万不要多吸，多吸会上瘾

③要劝他及时戒掉，坚决抵制毒品的诱惑，不然后悔莫及

④不要有好奇心，不要心存侥幸

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

8.我们身边有各种诱惑，有的诱惑可以成为我们获得成功的动力，有的诱惑会危害我们的身心。抵制不良诱惑才能使我们更好地成长。下列选项中不正确的是（）

A.多接触新鲜事物，没必要担心伤害自己

B.遇到不良诱惑坚决抵制

C.不要轻易尝试对自己不利的诱惑

D.提高自身明辨是非的能力

二、分析判断题

明明很喜欢玩电脑游戏，上中学后，因为学习紧张，他主动提出不再玩游戏了，但头脑总会出现游戏的激烈画面，在游戏和学习中，他最终选择了游戏，因为他觉得游戏的吸引力太大了，他无法控制自己的行为。

如果你是他的好朋友，该如何帮助他呢？